人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學班主任學期工作計劃篇1

將遵照學校德育工作要求，著重加強確立健康的自我意識,，自覺抵制不良行為思想的誘惑,，形成良好的行為習慣和思想品德的引導，開展多種適合學生特點的教育活動,，促使他們健康成長,。

初二(103)班現(xiàn)有學生41人，其中女生29人,，男生12人,。總體上觀察,，初二（103）班在過去的兩個學期里,，團結(jié)一致，奮發(fā)拼搏,，取得了比較優(yōu)秀的成績,，別人眼里，她很優(yōu)秀,，可作為班主任,，我知道她有著很多的不足和缺點。例如,，部分學生自律性不夠,，還有部分學生成績還有待于進一步提高，她的很多方面還需要進一步完善,，她的綜合水平還需要進一步提高,。榮譽面前，我不敢懈怠,，責任面前,，我不能退縮。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍為中心,，培養(yǎng)得力的班干部,，樹立模范，組織管理好班的工作,。

1.培養(yǎng)有責任心的班干部,，提高他們的工作能力和工作熱情。

2.制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度，確立一定的獎懲條例,，并有比較合理的評價體制,，有專門的同學進行考核和鑒定。

3.實行衛(wèi)生包干制度,，一人一崗,，包干到人，中午,，傍晚都要有例行的檢查,。

4.各個班委有明確的分工，并且有督促的機制,，有榮譽加分本和減分本記錄,、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤,，力求公正,、嚴格，使學生明確這些考核的目標和作用,，達到管理和促動先進的目的,。

5.小干部會議有目標明確，2周一次,，職責分明,。經(jīng)常開展批評與自我批評。

1.抓好輔優(yōu)補差工作,，對困難學生要多鼓勵和幫助,，采用多種形式，補缺補漏,。

2.努力抓抄襲作業(yè)的情況,，做好早讀與晚輔導的安排。

3.與家長積極溝通,，端正學生學習態(tài)度,，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取,，爭做先進,。

4.多對學生進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法,，并且經(jīng)常用事實和道理指導學生,。

5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步

6.培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，如：課前預習,、準備相關(guān)學習用具，課后復習,，獨立完成作業(yè)等.

小學班主任學期工作計劃篇2

新的學期開始,，面對小學畢業(yè)班學生生理心理情況，在學期初做好工作計劃,，以更好的指導自己的工作,。

進入畢業(yè)階段的六年級學生，他們活潑好動,，積極向上,，都想以嶄新面貌出現(xiàn)在將來的初中生活中。他們自我意識更強獨立能力更高,，對于心理上不能理解的東西會完全排斥,，對于強加入身的要求將會反對。他們更易于激動,，自我控制力雖有提高,，但情緒不穩(wěn)定易暴易惱，出現(xiàn)打鬧,、謾罵情況難免,。針對孩子們的這些特點，我特制定以下的工作計劃,。

學校中的常規(guī)教育,，就是小事教育，把常規(guī)化為各種小事給予孩子們?nèi)プ?，并由孩子們自已來監(jiān)督自己的同學做得如何,，使每個學生在大家的監(jiān)督下，逐步養(yǎng)成良好的學習習慣與生活習慣,。這也是我班中從中年級就開始進行的小事教育活動,，到現(xiàn)在已經(jīng)起到了一定的教育養(yǎng)成作用。

班干部是班主任做好班級工作的小幫手,，如果班干部能力強就可以使班級工作上一個臺階,，更由于師生的合作活動使班級工作充滿活力。

（一）由學生選出自己認可的班干部,。班干部必須由大家選出,，這才可得到大家的認可，并在工作中得到大家的認同,。所以開展評選工作并由大家推選班干部是必要的,。

（二）安排具體任務(wù)，指導工作,。班主任給班干部分工,，他們?nèi)ジ删唧w的工作，在這個過程中班主任給予工作方法的指導，在實際活動中培養(yǎng)孩子們的工作能力,。

（三）發(fā)揚民主,，班干部獻計獻策，活躍管理,。

讓班干部在活動中主動積極的辦法就是常聽他們的意見,，常運用他們的方法，讓班干部看到自己的思維成績,，工作結(jié)果,。

進入六年級下學期的學生，對自己內(nèi)心的反思,，對自己行為的認知,，雖有發(fā)展但并不深入，所以培養(yǎng)孩子們進行自我教育是必要的也是必須的,。

（一）利用晚點時間,，讓孩子們發(fā)現(xiàn)自我，改變自我,。晚點時間孩子們對今天的情況進行反映,。批評與自我批評，表揚與自我表揚,，在這些活動中發(fā)展孩子們的自我認知能力,，自我教育能力。

（二）寫分析書,。孩子們在生活中學習中難免出現(xiàn)錯誤,，這時就利用寫分析書的方式，培養(yǎng)孩子們的自我教育能力,，自我認知能力,。

以上為這一學期的一點設(shè)想，在實際工作中進一步補充完整,。

小學班主任學期工作計劃篇3

根據(jù)理事會五年發(fā)展規(guī)劃,，在校委會和學部的領(lǐng)導下，努力實現(xiàn)小學發(fā)展規(guī)劃,。為每個學生提供適合的教育,，堅持教育是服務(wù)，質(zhì)量是生命的辦學思想,；堅持小學辦特色的辦學方向,；堅持讓師生過一種幸福的教育生活的辦學理念。從而實現(xiàn)“安全第一,、素質(zhì)第一,、質(zhì)量第一,、服務(wù)第一”的工作總目標和培養(yǎng)學生“一身好體藝、一流好人格,、一生好習慣”的部門目標,。

1、班級概況：

我班共有47人,，男生28人,，女生19人,。這學期的總?cè)藬?shù)沒有發(fā)生變化,。男生比上期多1人，女生減少1人,，轉(zhuǎn)出5名學生，轉(zhuǎn)進5名新生。大部分學生思想比較上進,，有著很強的上進心和集體榮譽感,，能夠做到尊敬師長，但是由于年齡小,，部分同學自制能力差,，時常不能控制自己，上課時有時隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

2、班級工作：

1）,、安全教育：

安全第一是我們學校的總體目標之一,，安全教育是前提條件，這期我仍然將不遺余力的督促學生注意各方面的安全,，上學放學,，課中課余，將安全防患工作做到位,，杜絕安全隱患,。對于一些危險性的游戲，禁止學生參與,；上學放學路上的安全,，將與家長溝通，一起進行教育,。有序組織學生積極參與安全演習,，每月一次有準備的或臨時的安全演習。

2）,、抓好“六個一”的各項工作,，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

為了很好的實現(xiàn)學部提出的“六個一”的育人目標，按照學部安排,，本期將重點抓好“一身好體藝,、一流好人格、一生好習慣”三項工作,。

（一）一身好體藝

堅持開展體藝“2+1”活動,，讓學生愛上一門體育運動，掌握一門藝術(shù)特長,。

1）體育方面：堅持抓好晨跑,、大課間、體育課,，讓學生每天鍛煉不少于一小時,。

2）音樂方面：本學期學生學會吹2首以上的豎笛曲子。

3）美術(shù)方面：繼續(xù)抓好學生簡筆畫與中國結(jié)等手工制作,；“為六一”開展一次美術(shù)作品競賽做好準備,。

（二）一流好人格

立德樹人是一項重要的工作，我們要讓學生在“快樂德育”中,，培養(yǎng)出一流好人格,。

1）繼續(xù)每周星期天晚上讓學生看“道德電影”，然后進行交流,，并在期末舉行一次道德電影觀后感征文比賽,。

2）全面推動“道德銀行”，每個學期按照班級10%評比1次“道德富翁”,。

（三）一生好習慣

1）好習慣受益終生,。為了讓學生養(yǎng)成一生好習慣。在每周星期一第一節(jié)課認真開展好班會課,。

2）具體從上課禮儀,、上課規(guī)范、課間文明,、返校離校安全等進行訓練,。重點從小聲說話、不亂丟,、會敲門,、會關(guān)門、會站隊,、會說謝謝,、見面問好等方面進行養(yǎng)成教育。

3）每周五發(fā)好信息給家長,，請家長幫孩子剪好指甲,，男生理好發(fā),，通知學生及家長星期一學校會進行儀容儀表的檢查。整理好自己的文具和書,，做到分門別類,，整齊擺放。

在學部政教處的思想指導下,，我對自己的班工作做了以下的詳細規(guī)劃：

1）重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣對學生的終身發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。繼續(xù)通過班會活動以及快樂德育,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

2）樹立講究衛(wèi)生的良好觀念,。俗話說,，病從口入，收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌椅勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。

3）加強后進生管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

4）及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

5）家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

6）培養(yǎng)班級干部：就是建一支有朝氣,、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍,。班干部隊伍是班級工作核心，是一個班能否形成良好班風的決定因素,，及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，

鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

7）重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

8）重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。

在今后的班主任的具體工作中,，我還需要不斷探索,，不斷追求更新，在實際工作中要取人之長,，補人之短,。總之要堅持正確的教育方針,，注意工作方法,，相信班工作會做得越來越好！班級愿望也會進一步實現(xiàn),！

小學班主任學期工作計劃篇4

一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期,，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。大家都非常重視啟蒙教育,，班主任這個角色顯得尤為重要,。作為一名低年級新班主任，我愿虛心學習,，用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下：

我班共有學生45人,。其中男生25人,，女生20人。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的求知欲和好奇心,，他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小,，自理自制能力弱,，在幼兒園接受的教育與學校教育有很大的不同。

（一）,、搞好日常管理工作,，組織和建立班集體。

1,、訓練學生的課堂紀律,，保證學生盡快做到自覺遵章守紀,。

2、訓練學生的集體意識,，參加各項集體活動都能做到集合快,，紀律強，效果好,。

3,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教,，使學生掌握正確的打掃方法,。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管,，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣,。

5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，發(fā)揮榜樣作用,。

（二）、對學生進行思想品德教育,。

1,、每周一升旗的時間，訓練學生盡快的排好隊,，聽從口令,。利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗,，唱國歌,，行注目禮。

2,、結(jié)合生活情境,，適時對學生進行品德教育。教育學生要誠實信用,，熱愛班集體,，主動關(guān)心幫助他人。

（三）,、教育學生努力學習,。

1、密切與各任課老師聯(lián)系,，注意教學模式的創(chuàng)新,，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣,。

2,、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學,，而且會學,。

3、加強對個別學習困難,，注意力難以集中的孩子的教育輔導,，提高學生學習的積極性。

（四）,、關(guān)心學生身心健康,。

1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2、教育學生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì),。

3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,。

（五）,、加強與家長的合作。

建立學校,、家庭電話聯(lián)系制度,。班主任留有每位學生家長的電話號碼，有特殊情況在第一時間告知家長,。

小學班主任學期工作計劃篇5

以學校德育教育的思路為指導,，結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本,，面向全體學生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

本班共有學生18人，其中男生13人,，女生5人,。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛,，有很強的可塑性,；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標,。

作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學習,，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：

1,、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育

2,、制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級,。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系,。

4,、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長，以心換心,、熱情關(guān)愛,，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步,。

5,、認真完成學校分配的各項任務(wù)，搞好校教導處,、大隊部,、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì),。

1,、對于剛踏入一年級的小學生，學校的日常生活和學習還不太適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,、為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點，小一點,，實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育、也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生在校一日常規(guī)》,，細化規(guī)范內(nèi)容,，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。

2,、加強班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力,，落實每個小干部的責任,，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

3,、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境，設(shè)有生物角,、黑板報,、競賽欄等，激勵學生積極進取,，促進班集體建設(shè)不斷完善,。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。

4,、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪,、家訪等形式對學生進行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學校,、家庭,、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力,，共同促進學生的全面發(fā)展,。

5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學生進行思想教育,。同時，也促使學生提高參與意識,，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì)。

6,、開發(fā)學生的智力潛能,，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,，提高他們的學習積極性,，增進學習的效果。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學生,，信任學生,，寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學生,，講究批評的藝術(shù)，多與學生進行心與心的溝通,。

8,、加強安全教育。利用晨會,、集會,、黑板報等形式，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學生安全,。

九月份

1,、做好開學的各項工作，如：做好各項工作計劃,。

2,、慶祝“教師節(jié)”,。

十月份

1,、愛國詩歌朗誦會、愛祖國繪畫大賽,。

2,、一年級拼音過關(guān)測試

十一月份

1、班報刊出

2,、主題隊會觀摩十二月份

1,、一至二年級跳繩比賽

2、一至三年級口算過關(guān)

3,、迎元旦校詩歌朗誦比賽一月份

1,、準備復習迎考。

2,、期末考試

3,、寒假工作安排。

小學班主任學期工作計劃篇6

本班共有28位學生,，男生17位,，女生11位。

行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡還小,，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，下課會有調(diào)皮搗亂現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學提醒。

學習情況：大部分學生基礎(chǔ)不好,，思維不活躍,，作業(yè)能認真完成，在學習上沒有互相競爭意識,，還有部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,，尤其是個別男生。

品德情況：大部學生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學,，有較強的集體榮譽感,。

本班的班級凝聚力在上學期的基礎(chǔ)上有所加強,，同學們都具有了很強的集體榮譽感。

1,、利用班隊會的時間帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,讓學生按要求去做,同學間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查。根據(jù)學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

2,、充分利用每周的升旗活動、重大節(jié)日活動,對學生進行思想品德教育,。

(1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快,、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮,、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,，與自己的行動結(jié)合起來,要求學生每天佩帶紅領(lǐng)巾，?；?。

(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。

3,、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力,。

4、帶領(lǐng)學生做好五項循環(huán)競賽的各項工作,，讓每一位學生明確自己的責任,。在值周班工作中每位學生須做好自己所分配到的本職工作。

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！闭n間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，設(shè)計一些活動，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

第一,，幫助班委干部樹立威信

第二,，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法,。

第三,，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,。

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

1,、期初排出學困生名單,，建立特殊學生檔案。

2,、通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學生開展教育,。

班主任要通過觀察,、與學生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),。隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識，配合學校教育好孩子,。

3,、針對行為習慣差、自控力差的學生,，班主任老師對特殊學生的思想品德,、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練,。

教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,孩子的教育單單靠老師是遠遠不夠的，教育應(yīng)該是家校合一的,。作為班主任,，在家校溝通中更起了非常重要的作用，班主任應(yīng)該經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，向家長反映學生在校的情況,，同時也了解學生在家的行為表現(xiàn)。定期召開家長會,，向家長匯報學生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切配合家校,，同步教育學生,，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀班主任工作案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

總之,，在今后的具體工作中還需要我不斷探索,，不斷追求更新。取人之長,，補己之短,。在實際工作中,，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我要堅持正確的教育方針,，注意工作方法,。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果,。

小學班主任學期工作計劃篇7

隨著新一輪課程改革的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道，一個學校是由多個班級組成的,，班級是學校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下:

剛踏入一年級的小學生,，對于學校的日常生活和學習還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,，小一點，實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在晚點時間進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"最佳拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,，指導，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感.同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學生進行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用"自理小屋",，"衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助.。

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手：

1,，課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到."

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩，做游戲,，拍球"等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間.同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,，使學生不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理.,。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督.對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育.,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,，小書法家，小發(fā)明家,，小詩人,，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心.另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年.這學期,，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,。

小學班主任學期工作計劃篇8

今年,，我有幸接任一年級（6）班，為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學”的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

1,、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學習態(tài)度這學期要通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

1、充分利用晨會,、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育,。一年級學生由于年齡小，自控力差,，紀律渙散,。在日常學習中,，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課,、認真作業(yè),、下課好好休息，講文明,、講禮貌的好習慣,。

2、積極組織學生參加集體活動,，培養(yǎng)學生的凝聚力,、集體榮譽感

班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土,，學生的個性才能百花爭艷,。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力,、集體榮譽感,。本學期學校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽,、講故事比賽,、口算比賽等，各種活動能讓學生展示各方面的才能,，發(fā)展個性,。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體,。

勤奮學習,，樂于進取。文明守紀,，個性生輝,。我努力，我快樂,。讓愛駐我班！

小學班主任學期工作計劃篇9

全班共有學生xx人,，其中男生xx人,，女xx人，住讀xx人,。我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。但是自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

1,、做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作

對后進生,，要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導,，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經(jīng)常進行家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學生的在家表現(xiàn)。

2,、加強安全教育

加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力，利用晨會,，班會,，組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。利用班報刊出有關(guān)安全的知識,，增強安全意識,，提高自我防范能力。制定班級安全公約,，教育學生不玩火,，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作,，上學和放學路過馬路注意交通安全。特別是新教學樓的建造,，時刻提醒學生注意安全,。

3、加強班干部隊伍建設(shè)

進—步完善班干部隊伍,，選拔品學兼優(yōu)者充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次,，嚴格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理。

第一周：

1.總結(jié)暑假工作,，提出新學期要求,，做好新學期打算。

2.學習《小學生日常行為規(guī)范》,。

3.抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序。

第二周：

1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動,。

2.進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣。

第三周：

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行護林防火教育,。

2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周：

1.進行手抄報比賽,。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習慣養(yǎng)成教育,。

第五周：

1.慶“十一”,進行愛國主義教育,。

2.進行班級朗誦比賽。

第六周：

1.對學生進行安全教育,。

2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。

第七周：

1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

2.進行班級英語競賽,。

第八周：

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2.進行尊敬父母的教育。

第九周：

1.進行數(shù)學競賽,。

2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念,。

第十周：

1.準備期中考試。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周：

1.向?qū)W生進行學習目的教育,，抓好復習教育。

2.期中考試,。

第十二周：

1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓,。

2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念,。

第十三周：

1.向?qū)W生進行愛國主義教育,。

2.對學生進行安全教育、集體主義教育,。

第十四周：

1.進行勤儉節(jié)約教育,。

2.對學生進行愛護公物教育。

第十五周：

1.準備閱讀比賽,。

2.進行數(shù)學實踐操作比賽,。

第十六周：

1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

2.教育學生早睡早起,，不能因天冷而貪眠,。

第十七周：

1.再次進行學習目的的教育。

2.評選班級文明學生,。

第十八周：

1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

2.舉行班級慶元旦演出。

第十九周：

1.制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習,。

2.學習三好學生評選條件，準備評比,。

第二十周：

1.搞好各類評比,，樹立榜樣。

2.加強安全教育,，做好放假前的.準備工作

20xx年度小學班主任工作計劃三

工作計劃四大要素：

(1)工作內(nèi)容 (做什么：what)

(2)工作方法 (怎么做：how)

(3)工作分工 (誰來做：who)

(4)工作進度 (什么做完：when)

小學班主任學期工作計劃篇10

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間新的學期又開始了，這個學期遠遠不同于別的學期,，因為這標志著全新的開始：新的環(huán)境,、新的學校、新的領(lǐng)導,、新的同事,，這一切的一切都給與我一個嶄新的自我，為了盡快適應(yīng)新的環(huán)境,，為了不辜負領(lǐng)導和家長的希望,，為了親人的囑托，我決定做好以下各項工作：

一,，愛學校,，愛孩子，尊敬領(lǐng)導,，團結(jié)同事,，虛心向老師們請教，謙虛謹慎,，戒驕戒躁,，努力提高自身修養(yǎng),，提高自身品味，做個有人格魅力的老師,。

二,，認真鉆研業(yè)務(wù)，加強理論學習,，提高教育教學水平,，認真研究新的教學大綱和新課程標準，積極倡導“自主探究,，合作交流”的教學模式,，把新的理念運用到教學當中去，力爭使自己的教學水平更上一個新的臺階,。

三,，帶領(lǐng)本組成員，搞好語文教學研究,，給本組制定課題研究方案,，讓每一位老師都在行動研究中得到提高，爭取順利完成研究任務(wù),，提升聚源路小學的知名度,。

四，做好班主任工作,，做好家校溝通,，讓校信通架起家長和老師和孩子之間感情的橋梁。了解每一位孩子的心理,，關(guān)注他們需要的是什么,，走進他們的內(nèi)心世界，在這些后進生面前,，既要做個嚴師,，又要做個朋友式的老師，讓每一個孩子都健康成長,，讓每一個孩子都有一個健康的心態(tài),。

五，努力搞好班級管理,，用德育積分來量化孩子的表現(xiàn),，每一周一總結(jié)，讓各個方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀的孩子得到紅色的小旗,，在班級內(nèi)形成比學習,、趕先進的良好風氣，讓每一個孩子都有上進心，都有集體榮譽感,，讓班級更加有凝聚力,。

六，積極聽課,，認真評課，及時反饋聽課的意見和建議,，提高教學效果,。學習每一位老師的優(yōu)點，去掉自身的不足,，完善自己,，提升自己的教科研水平。

七,，要撰寫教學論文,，經(jīng)常寫反思，不斷改進自己的教學方法,，也不斷積累教學經(jīng)驗,，作研究型、專家型的教師,。

常言道：“冰凍三尺非一日之寒”,。我相信一分耕耘就有一份收獲，以上這些我會努力做好,，爭取更大進步,。

小學班主任學期工作計劃篇11

在一個忙碌伴著充實，喜悅伴著疲憊,，成功里仍有失敗的教訓中我們渡過了難忘的20____,。面對繼續(xù)挑戰(zhàn)的20____，我們笑中有淚,，苦中有樂,。我將吸取08年收獲的經(jīng)驗，腳踏實地,，追求卓越,。特制定新學期五方面的小學一年級班主任工作計劃：

始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導,，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事，堅持政治學習,，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴于律己,，關(guān)心學生的學習、生活,，做學生的良師益友,。加強團結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大，信息量多,、形式活躍,、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個方面下功夫,。課前認真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,，備教材、備學生,，熟悉教學軟件的操作過程,，保證課前的準備工作及時、充分,。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)語文課特色，并根據(jù)學生的特點進行教學,，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習,。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,，充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,，自覺的用腦,、用耳、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié),，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋,。記下教學中的成功點和失敗點,，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī),；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習,。

充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學生進行思想教育,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

小學班主任學期工作計劃篇12

一年的工作結(jié)束了,，新的一學期馬上開始了,。作為班主任，我知道自己的責任的重大,。我必須使所有同學盡快的融入到學習中,，盡快的進入自己的角色，適應(yīng)新學期的學習任務(wù),。為了更好地開展我的工作,，我覺得應(yīng)該從每一個學生抓起，從每一步基礎(chǔ)的做起,。班主任的作用就是指導學生在日常學習生活中要井然有序,，使他們在學習中和生活中把握好度。現(xiàn)決定從以下幾個方面入手：

堅持教育部的教育方針,，結(jié)合我校的實際,，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色,。從本班學生的特點出發(fā)，樹立良好的班風,、學風,，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。

本學期轉(zhuǎn)入1人,， 本班共47人,，男22人，女25人,?？傮w情況好，大多數(shù)學生學習認真,、態(tài)度端正,，能自覺地遵守校規(guī)班紀,。學生自我管理能力較好，班干部能充分協(xié)助班主任,。整個班級凝聚力強,，集體主義意識較濃。當然,，班級也存在的一些問題：課堂氣氛不活躍,，教師上課自問自答。學生作業(yè)書寫不夠認真,，書寫速度較慢,，有兩個同學從接手到至今來完成過課堂作業(yè)。有一名女同學拼音都沒學會,，更不用說是讀課文,，多數(shù)學生基礎(chǔ)知識不夠扎實，有三分之一的同學每周的作業(yè)胡亂畫來交的,，這些無疑都是班級管理中的難點,。要想有好轉(zhuǎn)，的確難,，同時,，本班學生學習氣氛不夠濃，缺乏趕超比的精神,。

三,、任目標：

1、確定班集體的奮斗目標,。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向,。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標,。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標,。

2、培養(yǎng)良好的班風,。針對本班學生上課不專心聽,，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團結(jié),、勤奮、求實,、創(chuàng)新”班風,，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響，制約每個學生的心理,，規(guī)范每個學生的行為,。

3,、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,，同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改,。然后在課堂中關(guān)注后進生的學習情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進生的自信心,。同時加強后進生的心理變化，不讓其自暴自棄,。

4,、班級管理細致化、民主化,。有句話說：抓在細微處,，落在實效中。班主任工作要細致入微,，在細微的基礎(chǔ)上,，我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,，充分調(diào)動全班每個同學的積極性,。在班級內(nèi)有班長,，有紀律委員等這些班干部,。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關(guān)燈的燈長,，負責關(guān)窗的窗長等,。動用盡可能的學生，讓每一位學生參與到班級的管理中,。

5,、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,，他們是班級核心,。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標,。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導他們的工作方法,，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級,。

6,、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發(fā)展服務(wù),。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不讓任何一個學生掉隊,。

2,、加強后進生管理：班上開展比學，互助活動,。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學習,，及時做好評比,，使每位學生學有方向，趕有目標,。面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學情,，開學后及時對學生進行思想教育,，把心收到學校，全身心地投入到學習上,。一如既往地搞好常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài),，做好學生的思想工作,。準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友,，這樣班主任工作才能做得更好。

7,、開展豐富多彩的少先隊活動,。本學期開展兩次學生體驗活動，第一次帶領(lǐng)學生到體驗室由家長和教師協(xié)助做飯,。第二次由學生自己包餃子,。讓學生學會簡單的生活能力。