當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了,。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得 教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)題目篇一

聽課體會(huì)我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一,、先進(jìn)教學(xué)設(shè)備多媒體的使用

在現(xiàn)代化英語(yǔ)教學(xué)中,，黑板已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的黑板了。掛圖,、投影儀,、多媒體等的加入，使得黑板的內(nèi)容更加豐富,。這次的活動(dòng),，老師們都運(yùn)用了多媒體這現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備，以鮮艷的色彩,、活動(dòng)的圖像和有聲的對(duì)話,，讓教學(xué)內(nèi)容更形象化，給人一種賞心悅目的感覺,，創(chuàng)造了一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,。

二、教師們?cè)鷮?shí)的基本功,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

這6位教師口語(yǔ)流利,，發(fā)音準(zhǔn)確，全堂使用英語(yǔ)教學(xué),，整堂課輕松,、活潑。師生配合程度非常和諧,。教師教態(tài)親切,，教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)巧妙，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,。平時(shí)我們?cè)谶@一方面做得不夠好,。

所以，聽課時(shí)我特別注意了各位老師不同的調(diào)動(dòng)學(xué)生的方式,。學(xué)生積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)以后,，怎樣保持下去也很重要。老師在每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中對(duì)孩子的要求一定要清楚明確，難易適中,。只有孩子清楚的知道自己應(yīng)該干什么時(shí),，才有可能干好這件事;而問題太難孩子會(huì)無(wú)從下手，太易又不用思考,，這都會(huì)打擊孩子的積極性,。

三、教師們較高的自身素質(zhì)

要重視學(xué)生的情感教育,。教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證,。在聽課中我發(fā)現(xiàn)每位老師的教學(xué)活動(dòng)都很巧妙。尤其是張洪鳳老師,，她的教態(tài)親切自然,，設(shè)計(jì)的“猜房間”活動(dòng)，吸引學(xué)生同時(shí),，加強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，挖掘教學(xué)因素,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育

四,、注重基礎(chǔ)，適當(dāng)拓展延伸

這次聽的課沒有想象中那么花哨,，更多的是注重教學(xué)內(nèi)容,，注重基礎(chǔ)知識(shí)。在精講精練課文基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,，進(jìn)行相應(yīng)的拓展延伸,。由于前面將基礎(chǔ)知識(shí)都夯實(shí)了，后面的拓展學(xué)生進(jìn)行起來(lái)也就得心應(yīng)手,。

五,、合理的情境設(shè)置

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)要求在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)句子，在句子中學(xué)習(xí)單詞,。這就是說(shuō)我們?cè)诮探o學(xué)生一句話,、一個(gè)詞時(shí)還要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的情境，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在一定的情境中學(xué)會(huì)用句子,、詞語(yǔ),。這也讓學(xué)生很自然地進(jìn)入課堂。我想以后多注意這一點(diǎn),，讓學(xué)生編對(duì)話時(shí),，給他們?cè)O(shè)立一個(gè)情境，讓他們更好的發(fā)揮,，也讓他們明白如何把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中去,。

幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得 教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)題目篇二

本次教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，形式也多種多樣，包括師德師風(fēng)教育,，教育新理念,，教師職業(yè)道德規(guī)范，教育政策法規(guī),，基礎(chǔ)課程改革綱要,，教師心理健康教育，現(xiàn)代教育技術(shù),，班主任工作方法和技能，學(xué)科專業(yè)課等等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。雖然時(shí)間只有十二天,，但內(nèi)容卻是充實(shí)的，對(duì)我們新教師來(lái)說(shuō)更是終身受益,。通過培訓(xùn),，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

一,、培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)

在本次培訓(xùn)中,，聽了有關(guān)教師職業(yè)專題報(bào)告后，使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí),。使我深刻地認(rèn)識(shí)到：首先,，教師是文化的傳遞者?！睅熣?，所以傳道，授業(yè),，解惑也”,，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次,，教師是榜樣,。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思,，這里主要涉及做人的問題,，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,，教師的人格力量是無(wú)形的,，不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人,。第三,，教師是管理者,。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學(xué)更有效率,，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,，教師是父母,。作為一名教師，要富有愛心,，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無(wú)私的,，平等的，就像父母對(duì)待孩子,，所以我們說(shuō)教師是父母,。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要,。第五,，教師是朋友。所謂良師益友,，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,，師生之間的融洽度，親和力要達(dá)到知心朋友一樣,。最后,，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué),，心理學(xué),，健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),，心理困惑,，心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

同時(shí)，對(duì)教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識(shí),，認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大艱巨,，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神,，創(chuàng)新精神,，拼搏精神;我深深體會(huì)到作為一名人民教師就要為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華，含辛茹苦,，默默耕耘,?！币獝凵缱印保瑫r(shí)時(shí)為學(xué)生著想,，以學(xué)生的利益為重,，處處用真情去打動(dòng)學(xué)生。新時(shí)代的教師應(yīng)具有高尚的師德,，先進(jìn)的理念,，健全的人格，健康的心理素質(zhì),，和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平,，有敏捷的思維和很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和感召力。對(duì)學(xué)生要多說(shuō)鼓勵(lì)的話,，安慰的話,，開導(dǎo)的話，實(shí)在的話;少說(shuō)諷刺的話,，冷淡的話，傷人的話,，威脅的話,。這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。

二,、培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略

在本次培訓(xùn)中,，通過學(xué)科專業(yè)課培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的教師,，必須具備最基本的”六認(rèn)真”要求,，即認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課,，認(rèn)真布置批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織考試和認(rèn)真組織課外活動(dòng),。備課是一項(xiàng)重要的組成部分,，備課中要準(zhǔn)備三方面，即備教材,，備學(xué)生,，備教法，要關(guān)注學(xué)生如何學(xué),，學(xué)到了多少東西,。不僅要求老師課時(shí)備課，還要善于在長(zhǎng)期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累,，只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平,。在教學(xué)上,，應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心理,，引起他們對(duì)知識(shí)的好奇心,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法,。教師應(yīng)當(dāng)從知識(shí)的傳輸者變?yōu)橹R(shí)的引導(dǎo)者,，這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性。特別是在新課程改革的背景下,，一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課,，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課,，努力地鍛煉,，努力地學(xué)習(xí)……

三、培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力

在本次培訓(xùn)中,，還貫穿一個(gè)中心,，那就是對(duì)新教師的鼓勵(lì)。一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境,，生活環(huán)境,，人際關(guān)系環(huán)境等;二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的角色;三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師;四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒,。這些鼓勵(lì),，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：”只有滿懷自信的人,，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！币苍S,，對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，只要有克服困難的信心,，就能取得好的開端，而好的開端,，便是成功的一半,。

幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得 教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)題目篇三

為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作，遙小特地對(duì)我們進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn),。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括教師職業(yè)修養(yǎng)與傳統(tǒng)文化,、教師專業(yè)成長(zhǎng)、常規(guī)工作,、stem指導(dǎo)以及課堂常規(guī)與教師禮儀等等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。這些學(xué)習(xí)都使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深刻的了解,也為我將來(lái)的工作指明了方向，讓我明白教師這個(gè)職業(yè)是神圣的?；貞涍@幾天的學(xué)習(xí)過程感覺收獲頗大,，下面就具體談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得體會(huì):

老授課教師的精彩講解、閃光的個(gè)人魅力，使我受益匪淺,。在培訓(xùn)過程中，老師們都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任,、角色特別這一問題,，教育反思這些話題，這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題,，但細(xì)細(xì)體會(huì),、琢磨他們的話語(yǔ),，覺得很有分量。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：首先,，教師是文化的傳遞者,。“師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也”,，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性,。其次，教師是榜樣,。學(xué)高為師,，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題,，學(xué)生都有向師性,，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感。第三,，教師是管理者,。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學(xué)更有效率,，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,，教師是父母,。作為一名教師，要富有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無(wú)私的,、平等的,，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母,。并且,，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,，教師是朋友,。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,，師生之間的融洽度,、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué),、健康心理學(xué)等,，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等,，以給予及時(shí)的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略,。在培訓(xùn)中,，從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,，給我留下了深刻的印象,。在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，尤其是對(duì)待學(xué)生與管理班級(jí),。一些具體的事例,，讓我深刻地意識(shí)到做好育人工作,，首先要提升自己的感悟能力,。在這次培訓(xùn)中，老師所講述的一些方法,，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用,。

通過培訓(xùn)，我進(jìn)一步確定了自己的方向,，并且有了日后工作的指南針,。

1、終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí),，還要學(xué)習(xí)更多方面,，如教育學(xué)、心理學(xué),、課程改革理念等等,。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,，如果能善于觀察,、研究、思考,，處理好與學(xué)生,、家長(zhǎng)、同事之間的關(guān)系,，那么相對(duì)來(lái)說(shuō),，工作起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手。

2,、提升個(gè)人魅力,，作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你,，喜歡聽你的課,，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升,，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是的老師,，多讀書,，提升自己，在實(shí)踐中反思自我,，做一位優(yōu)秀的人民教師,。

3、熱愛學(xué)生,，不管學(xué)生做了什么,，你都要真心實(shí)意，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，體貼與理解學(xué)生,。讓學(xué)生覺得你始終是愛他們的。真誠(chéng)可以是一面鏡子,，也可以是一種無(wú)敵的武器,，對(duì)待學(xué)生,，對(duì)待花樣年齡的青少年，除了真誠(chéng)還能用什么方式來(lái)打動(dòng)他們,，獲得他們的信任呢?在教師生涯中,，我將本著對(duì)學(xué)生對(duì)職業(yè)的熱愛，堅(jiān)決地走下去,。

4,、不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思,、改進(jìn),。教師職業(yè)沒有，只有更好,。周校長(zhǎng)提出教師的成長(zhǎng)等于經(jīng)驗(yàn)?反思,，秋菊老師結(jié)合了自己的成長(zhǎng)實(shí)例，指出在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法,，并且能將這種方法深化為一種理論是獲得成長(zhǎng)的必不可少的途徑,，學(xué)校是一個(gè)大家庭，教師是家庭的一分子,。我們要在樹立和培養(yǎng)良好的師德,、師風(fēng)的基礎(chǔ)上，要把教育當(dāng)成自己的事業(yè),。通過這次培訓(xùn)中各位領(lǐng)導(dǎo)的講話,，我被徹底的震撼了，只有當(dāng)你把所從事的工作當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做,，才能真正投入其中,，并樂在其中。

幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得 教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)題目篇四

8月23日,，伴著炎炎酷暑,，我們遙小集團(tuán)為期兩天的“雛鷹振翅”新教師培訓(xùn)計(jì)劃也如火如荼地展開了。兩天時(shí)間雖然很短,，但我們的培訓(xùn)卻很充實(shí),，含括了平時(shí)工作中的各個(gè)方面。每位前輩都給我們這些新教師帶來(lái)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，其中更飽含著對(duì)新教師的殷切期望,，讓我們看到了未來(lái)的路應(yīng)該往哪里走。

第一天上午,，周建明副校長(zhǎng)給我們帶來(lái)了《師德與成長(zhǎng)》的分享,。將自身的經(jīng)歷凝練成“六個(gè)一”,，告訴我們新教師如何在樹立師德中成長(zhǎng),。接著，蔣燕芳老師又給我們介紹了關(guān)于美篇、初頁(yè)以及公眾號(hào)的制作方法,，在如今信息化的時(shí)代下,，能掌握這些輔助工具的用法當(dāng)然很有必要。下午,，居佳華校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們走進(jìn)“團(tuán)隊(duì)”,，共同探討“團(tuán)隊(duì)”的意義，作為新教師的我們闡述了自己的見解,，也從中更深入地領(lǐng)會(huì)了“團(tuán)隊(duì)”存在的必要性,。隨后，吳亞娟校長(zhǎng)用最樸實(shí)的語(yǔ)言,、最真誠(chéng)的話語(yǔ)道出了給新教師的n條建議,，為我們今后的發(fā)展指明方向。

第二天上午,，錢學(xué)英老師帶領(lǐng)我們初識(shí)steam統(tǒng)整課程,，告訴我們?nèi)绾未蚱茊我粚W(xué)科的界限，樹立新的課程意識(shí),。朱艷老師則給我們新教師帶來(lái)了《愛心,、誠(chéng)心、耐心——小學(xué)班集體建設(shè)策略》,，用一個(gè)個(gè)真實(shí)動(dòng)人的案例展現(xiàn)出班主任工作的藝術(shù),。強(qiáng)調(diào)了班主任工作中“三心”的重要性，還向我們道出了“嚴(yán)而有度,、嚴(yán)而有理,、嚴(yán)而有法、嚴(yán)而有恒”的教育理念,。下午,，我們則聚焦科研，戚秋菊老師現(xiàn)身說(shuō)法,，以她切身的體驗(yàn)指導(dǎo)反思該寫什么和怎么寫,，并對(duì)反思的切入點(diǎn)及注意點(diǎn)提出有效的建議。

兩天的培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣,，帶給我們滿滿的收獲,。感受最深的就是以下幾點(diǎn)：

一、師德為先,助力成長(zhǎng)

在培訓(xùn)的第一天也是培訓(xùn)的第一場(chǎng),，帶給我們的就是關(guān)于《師德與成長(zhǎng)》的報(bào)告,，我想正是因?yàn)閹煹碌闹匾杂辛巳绱税才?。教師素有塑造人類靈魂的工程師之美譽(yù),。為人師表,，即應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的榜樣，成為學(xué)生的良師益友,，成為全社會(huì)文明的楷模,。為此，作為新教師的我們應(yīng)該要時(shí)刻謹(jǐn)記并不斷努力提高自身的道德修養(yǎng),，展示自身的人格魅力,。蘇霍姆林斯基說(shuō)過:教師的人格是進(jìn)行教育的基石。由此可見,，教師的職業(yè)道德關(guān)系孩子們的成長(zhǎng),，關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。我們必須不斷學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取,、愛崗敬業(yè)、尊重學(xué)生,、以身作則,，做一個(gè)名副其實(shí)的人類靈魂工程師。

二,、確立目標(biāo),，指引方向

在吳校長(zhǎng)給我們的建議一開始她便提到：“要制定目標(biāo)，養(yǎng)成習(xí)慣”,。居校長(zhǎng)也專門給我們說(shuō)明了如何來(lái)制定三年發(fā)展規(guī)劃,。有句話說(shuō)：“無(wú)目標(biāo)的努力，有如在黑暗中遠(yuǎn)征”,。作為新教師的我們,，還站在起點(diǎn)茫然無(wú)措，只有當(dāng)我們定下了明確的目標(biāo),，才能在黑暗的夜空點(diǎn)亮璀璨的星光,，用它照亮我們的前路，指引我們踏上坦途,。

三,、終身學(xué)習(xí)，更新理念

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,，人類正在進(jìn)入信息社會(huì),，萬(wàn)象更新有時(shí)只在彈指之間，知識(shí)老化的速度大大加快,，學(xué)習(xí)成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段,。作為新教師，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，不僅是時(shí)代的呼喚,，教育發(fā)展的要求,，也是教師自我提升的需要?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn),，活到老,，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。我們要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí),，擴(kuò)大視野,，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。在培訓(xùn)的第一天錢學(xué)英老師給我們帶來(lái)的“steam”課程的介紹,，讓我們耳目一新,。這類統(tǒng)整課程關(guān)鍵的是要孩子自己動(dòng)手，通過自己的探索發(fā)現(xiàn)解決問題,。它要求我們關(guān)注學(xué)生的心靈狀態(tài),，重視課型的價(jià)值觀，利用思維導(dǎo)圖進(jìn)行課程規(guī)劃,。時(shí)代在變,，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要,。那種“一朝學(xué)成而受用終身”的觀點(diǎn)已經(jīng)過時(shí)，人們?cè)僖膊荒苤煌ㄟ^一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí),，獲得一輩子享用的知識(shí)與技能,。只有主動(dòng)去掌握新概念，學(xué)習(xí)新理念,，研究新問題,，才會(huì)使自己終身受益。

四,、關(guān)愛學(xué)生,，成就“藝術(shù)”

關(guān)愛學(xué)生，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德,，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志,。在朱艷老師的講座中，不難發(fā)現(xiàn)她把“三心”作為班主任工作的基點(diǎn),，即——愛心,、誠(chéng)心、耐心,。無(wú)論哪顆心都飽含著對(duì)學(xué)生的愛,。每個(gè)學(xué)生都希望得到老師的愛,，師愛是一種巨大的力量。它能使學(xué)生感受到溫暖,，產(chǎn)生愉快的情緒,，從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛好。首先“愛心”也就是關(guān)愛學(xué)生是我們教育工作的重要基礎(chǔ)和前提,。作為教師要多關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),，為學(xué)生的一生著想，從思想上,、學(xué)習(xí)上,、生活上全面了解學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)他們,。其次“誠(chéng)心”則要求我們教師要尊重學(xué)生的人格,，善于與學(xué)生平等相待，切不可傷了學(xué)生的自尊心,。最后“耐心”則是對(duì)每一個(gè)學(xué)生多一些寬容,，尤其是后進(jìn)生，更需要我們老師的耐心,，需要我們幫助他們消除思想顧慮,，重樹自信。

這次培訓(xùn),，對(duì)我們每個(gè)新教師而言都是難得的機(jī)會(huì),，讓我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。在今后的工作中，我定會(huì)更加努力,，不斷學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)，完善自我,，爭(zhēng)取早日成為一名合格的教師,。

幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得 教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)題目篇五

昨天上午，金水區(qū)全體新入職教師齊聚藝術(shù)小學(xué)報(bào)告廳參加新教師過程性培訓(xùn)開班儀式,，儀式結(jié)束后我們一起聆聽了教體局組織安排的河南財(cái)經(jīng)金融學(xué)院范富安教授帶來(lái)的“把握基礎(chǔ)教育的特點(diǎn),，做一名合格教師”專題講座，讓我們學(xué)習(xí)到基礎(chǔ)教育對(duì)教育教學(xué)的重要性,。

從范教授的講座中,，我了解到了基礎(chǔ)教育的特點(diǎn)：1.基礎(chǔ)性，人生的啟蒙階段，接受教育的初始,，“三觀”養(yǎng)成的第一步,，強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展。2.全面性,，非選拔性精英教育,，是每個(gè)公民必須接受的教育階段，必須體現(xiàn)接受教育的權(quán)利,，機(jī)會(huì)的均等,。3.普及性，政府必須提供的公共服務(wù),，沒有區(qū)域差別,。4.發(fā)展性,，集中體現(xiàn)的時(shí)代性,，時(shí)代不同，目標(biāo)不同,，手段不同,。

談基礎(chǔ)教育，還要從根說(shuō)起,，根深才能葉茂,，根必須扎在適合其生長(zhǎng)的土壤里才會(huì)向縱深延伸使根系發(fā)達(dá)，撐起一片綠色的天,。這里的“根”是要著重談?wù)労⒆拥脑缙诮逃?，決定他生命的質(zhì)量與價(jià)值，決定他品行與生命的無(wú)限廣度,。同理,，一個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)教育，決定民族的興衰,，經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)弱,。根本教育是教育的重中之重。鄧小平同志指出：“現(xiàn)在小學(xué)一年級(jí)的娃娃,，經(jīng)過十幾年的學(xué)校教育,，將成為開創(chuàng)二十一實(shí)際大業(yè)的主力軍。中央提出要以極大的努力抓教育,，并且從中小學(xué)抓起,，這是有戰(zhàn)略眼光的一著。如果現(xiàn)在不向全黨提出這樣的任務(wù),，就會(huì)誤大事,，就要負(fù)歷史的責(zé)任?！?/p>

教育是復(fù)雜的,，教育不是生產(chǎn),，可以按著一定的標(biāo)準(zhǔn)批量復(fù)制，教育的對(duì)象是人,，而人是不同的,，因此就需要因材施教，不同的人要有不同的教育方法,。一些學(xué)生的成功經(jīng)驗(yàn)不一定在另一些學(xué)生身上成功,，因?yàn)閷W(xué)生的智力、毅力,、意志,、性格、環(huán)境千差萬(wàn)別,。無(wú)論怎樣,，同一個(gè)問題都要考慮不同學(xué)生的想法。以學(xué)生的立場(chǎng)考慮問題,，試著學(xué)會(huì)理解學(xué)生的感受,。簡(jiǎn)單說(shuō)就是對(duì)學(xué)生做的事要考慮到學(xué)生心理的具體感受才行。

從學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生承擔(dān)責(zé)任的意識(shí),。要具有從小養(yǎng)成學(xué)生擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣,。學(xué)生應(yīng)該從對(duì)自己做的事承擔(dān)責(zé)任開始，樹立起責(zé)任意識(shí),，才能對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展起到深遠(yuǎn)的影響,。

范教授在講座中強(qiáng)調(diào)，要我們做一個(gè)淡泊名利的教師,，所謂的“淡泊名利”不是無(wú)所追求,，不爭(zhēng)取不求進(jìn)步，而是對(duì)于一件事情注重其過程,，自己爭(zhēng)取過,、努力過、拼搏過,，只要盡力了結(jié)果如何并不重要,。作為一名教師不僅要有愛心、責(zé)任心,、進(jìn)取心,，而且要真正做到淡泊名利，這樣才能有利于自己和學(xué)生的發(fā)展,。教師要有自我調(diào)節(jié)淡泊名利的心態(tài),。目前，經(jīng)濟(jì)大潮洶涌，面對(duì)種種利益,，教師有可能怦然心動(dòng),，看到現(xiàn)實(shí)中的生活落差，心里也會(huì)有一些想法,。這時(shí),，如果我們不能自己調(diào)整心態(tài)，達(dá)到新的心理平衡,，就難以做好教育工作：可能會(huì)說(shuō)不該說(shuō)的話,，做不該做的事，發(fā)不該發(fā)的脾氣,，怎么去愛生愛校?如果還愿意繼續(xù)當(dāng)教師,，就要看輕名利，有一個(gè)好的心境,，無(wú)愧于自己的選擇,。

通過范教授的講座，讓我受益匪淺,，更堅(jiān)定了自己以后的教育人生,，教師是崇高的職業(yè),，教書育人,，不忘初心。

幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得 教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)題目篇六

期待已久的教師崗前培訓(xùn)終于到來(lái)了,，事實(shí)證明不枉此行,，短短的兩天培訓(xùn)給人留下深刻的印象，讓我在領(lǐng)略了風(fēng)范的同時(shí),，還受到了深深的啟發(fā),。

一、轉(zhuǎn)變角色,，迎接全新的挑戰(zhàn)

對(duì)于剛剛踏出校門的我們,，找準(zhǔn)定位是十分重要的，進(jìn)修學(xué)校鄒校長(zhǎng)向我們拋出的“我是誰(shuí)”,、“我們要干什么”,、“我要怎么做”的這幾個(gè)問題，我覺得是十分必須而緊迫的,，剛剛結(jié)束了學(xué)生生涯的我們,，有時(shí)候還沒能把角色從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟巧鐣?huì)不等待我們成長(zhǎng),，社會(huì)不等待我們成熟,。所以，我們要在轉(zhuǎn)變角色方面多下工夫，努力成為學(xué)生的良師益友,，不斷地將自身的理論知識(shí)付諸實(shí)踐,，做好傳道授業(yè)解惑的本職工作，關(guān)愛學(xué)生,，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),，迎接全新的挑戰(zhàn)。

二,、提升自我,，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)

這是我今后努力的方向。俗話常說(shuō),，“要給學(xué)生一杯水,，老師就得有一桶水?！编u校長(zhǎng)再次語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)到,，教師必須具備精深的專業(yè)知識(shí)和廣博的文化知識(shí)。我清楚地知道,，這不可能一蹴而就,，需要我們堅(jiān)持不懈，不斷積累,，我會(huì)把這定為自己在今后教學(xué)中一大重任,。針對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匱乏的問題，我想在以后的教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)扎扎實(shí)實(shí)穩(wěn)定根基,，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí),，多和新教師交流，不斷自身提升自身的教學(xué)水平,。

三,、快樂關(guān)愛，迎接持久的挑戰(zhàn)

這是這次培訓(xùn)的收獲,。老師說(shuō)：“學(xué)會(huì)溝通,，做一個(gè)快樂的教師?！焙荛L(zhǎng)一段時(shí)間里,，我細(xì)細(xì)品味這句話，感受頗多,。首先,，一個(gè)快樂的人可以給周圍的人帶來(lái)快樂，而一個(gè)快樂的老師卻可以給很多人帶來(lái)快樂,，而且這樣的快樂可能是影響著他們的一生,。在教師這個(gè)崗位上,，為師者要做好自己的本分，笑著當(dāng)老師,。再者,，關(guān)于溝通，在以前我覺得關(guān)愛學(xué)生就是讓學(xué)生快樂的表現(xiàn),，聽了劉老師的講解我才恍然大悟,，不僅要關(guān)愛，還要讓學(xué)生感受到你的愛,，這才是成功的關(guān)心,，才是溝通的關(guān)鍵。這個(gè)誤區(qū)的發(fā)現(xiàn),，是我本次培訓(xùn)的的收獲,。這樣的收獲，不僅限于教學(xué)上,，我想也會(huì)對(duì)我的人生產(chǎn)生重大的影響,。

四、講究策略,，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)

這是這次培訓(xùn)比較大的收獲,。我的教師證寫的是高級(jí)教師資格，我入職的是小學(xué)語(yǔ)文呀,，但是,，我也反對(duì)別人說(shuō)這是大材小用，因?yàn)椴煌碾A段,，學(xué)習(xí)方法的教授不同,，策略也不盡相同,。而x老師《小學(xué)教學(xué)常規(guī)與實(shí)施策略的探究》這個(gè)講座的講解,，不僅讓我對(duì)小學(xué)的教學(xué)有了近一步的了解，對(duì)于高中和小學(xué)的學(xué)法的差異有了明顯的感知,，解開了思想上的困惑,，這對(duì)在以后的教學(xué)是有很大的幫助的。

總之,，通過這次培訓(xùn),，我總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,。誠(chéng)然,，作為一名新教師，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了,。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),，盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平,，盡快地能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學(xué)教師,，為我們國(guó)家的教育事業(yè),，為我們教師隊(duì)伍的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。