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師德自查自糾情況匯報(bào)篇1

為努力打造一支師德高尚,、教藝精湛的教師隊(duì)伍，貫徹落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)三年行動計(jì)劃,，我校一向致力于師德師風(fēng)和行風(fēng)建設(shè),，訂制度、促培訓(xùn),、搞督查,、有獎懲，根據(jù)浙教人【20__】150號《浙江省教育廳關(guān)于建立中小學(xué)和幼兒園教師師德師風(fēng)檢查制度的通知》文件精神,，對20__年度第1學(xué)期學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了檢查,，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、自查情景

(一)師德師風(fēng)制度建設(shè)及實(shí)施情景

我校結(jié)合工作實(shí)際,，對照師德規(guī)范制訂和完善了各項(xiàng)師德師風(fēng)制度：

1,、建立了黨政廉政風(fēng)險(xiǎn)防控制度，如物品采購制度,、中層干部選拔制度,、公務(wù)招待制度、財(cái)務(wù)公開制度,、校務(wù)公開制度等等,，針對各個部門、崗位的廉政風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)過制度進(jìn)行防控,。

2,、建立了教學(xué)工作制度，如政治學(xué)習(xí)制度,、教學(xué)紀(jì)律制度,、辦公工作制度、會紀(jì)會風(fēng)制度,、教師服務(wù)制度,、有償家教處理意見等等，規(guī)范了教師的教學(xué)行為,。

3,、建立了考核制度，有教師學(xué)年考核辦法,、師德師風(fēng)監(jiān)督分析制度,、師德師風(fēng)考核制度、獎懲制度,、評價體系等,，對教師的師德師風(fēng)進(jìn)行全面監(jiān)督。

為了把各項(xiàng)制度落到實(shí)處,，學(xué)校成立了由校長為組長的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)年度有考核小組，對教師的師德實(shí)行一票否決,，對外公布有效的投訴舉報(bào)電話,，設(shè)置投訴記錄本，組織了學(xué)生,、家長進(jìn)行調(diào)查問卷,，在每周的工作會議上都有的放矢的進(jìn)行師德談話，查漏補(bǔ)缺,，及時整改,。

(二)師德師風(fēng)教育培訓(xùn)情景

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情景分層分批進(jìn)行形式多樣的師德培訓(xùn)。

1,、每學(xué)年組織新教師師德培訓(xùn),，新學(xué)年開學(xué)前，由校長組織專門本學(xué)年剛參加工作的新教師舉行座談會,，提出具體的工作要求,，要求新教師不斷上進(jìn)不斷提高業(yè)務(wù)水平，要向老教師虛心請教,，多請教,，盡快熟悉學(xué)校教學(xué)工作，在認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,，以愛心貫穿教學(xué),，做一個德藝雙全的教師。

2,、每學(xué)期的暑期學(xué)校都組織全體教師參加一星期的集中和分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)活動,，組織教師撰寫學(xué)習(xí)體會并進(jìn)行了交流。去年寒假也組織進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)活動，向榜樣學(xué)習(xí),，制定個人修養(yǎng)計(jì)劃,、撰寫師德反思。

3,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，每兩星期都組織學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)政策法規(guī),，反面教育和正面教育相結(jié)合,，敲響師德師風(fēng)警鐘，增強(qiáng)了教師自覺履行教師職責(zé),、遵守職業(yè)道德的自覺性,。

4、班主任崗位培訓(xùn),。為了提高班主任隊(duì)伍整體素養(yǎng),，學(xué)校由教導(dǎo)處組織進(jìn)行班主任工作交流學(xué)習(xí)活動，由學(xué)校優(yōu)秀班主任馮璐進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,，各班主任都進(jìn)行了班主任工作交流活動,，介紹成功或失敗的實(shí)例介紹，然后觀看了全國先進(jìn)班主任的講座,，最終由校長進(jìn)行了總結(jié)講話,，鼓勵各班主任把班級管理和德育工作扎實(shí)推進(jìn)，講究實(shí)效,，不斷提升自我的工作本事,，提高班級管理水平。

5,、師德師風(fēng)主題教育活動,，經(jīng)過一系列的主題活動提升教師的師德水平，組織進(jìn)行了“我為師德師風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)一計(jì)”,、“抵制有償家教,，提升教師形象”倡議書、簽訂師德承諾書,、黨員結(jié)對,、志愿者服務(wù)、簽訂職責(zé)書職責(zé)狀,、“講師德正行風(fēng)樹形象讀書活動”,、全面加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)落實(shí)、開展“作風(fēng)提升年”活動,、“三思三創(chuàng)”活動等等,，教師的專業(yè)素養(yǎng)與師德水平不斷提升,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。

(三)師德師風(fēng)監(jiān)督管理情景

1,、巡查,，值周教師和值周領(lǐng)導(dǎo)不定期對教師的上課、辦公情景進(jìn)行檢查,，值周領(lǐng)導(dǎo)專門配置了《效能建設(shè)學(xué)校自查表》、《教師及時進(jìn)教室情景抽查表》和《值周教師工作職責(zé)評估》,，每周至少進(jìn)行1次,、3次的檢查，對于查實(shí)的問題分信息提醒,、個別交流,、開會不點(diǎn)名反饋、點(diǎn)名反饋等情景進(jìn)行反饋,。

2,、設(shè)立校長信箱、公布舉報(bào)電話,，及時了解教師在教育教學(xué)中的問題,，及時解決問題，使學(xué)校師德構(gòu)成制度化,、常態(tài)化,。

3、校長室組織進(jìn)行家長,、學(xué)生問卷調(diào)查各1次,，收集家長、學(xué)生對學(xué)校管理及教師教育教學(xué)等方面的意見或提議,，了解是否有違反師德的行為,。

4、設(shè)立家長師德監(jiān)督員,，每班在家長會召開之際組成家長師德監(jiān)督員,，每班1名，有問題能夠直接與校長聯(lián)系,、反映,。

5、教導(dǎo)處每學(xué)期組織進(jìn)行教學(xué)“五認(rèn)真”檢查,，已構(gòu)成制度化,，并進(jìn)行成績評定。校長室每學(xué)期組織進(jìn)行學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自查,，開展學(xué)生和家長的問卷調(diào)查和座談,，對存在的問題及時進(jìn)行整改,。

(四)師德師風(fēng)獎懲制度情景

學(xué)校把教師的師德師風(fēng)情景作為考評教師的首要條件，在教師學(xué)年度績效考核中師德師風(fēng)考核作為其中的1大塊資料,，在教師評比先進(jìn),、職務(wù)評聘、中層選拔中優(yōu)先研究師德優(yōu)秀者,，對師德不合格的一票否決,，年度考核不合格，績效考核不合格,，并與教師的績效工資掛鉤,。對勸誡不改正的，解除聘用合同,。

師德自查自糾情況匯報(bào)篇2

經(jīng)過自查，我校廣大教師能很好的遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，能很好的遵守禁止性的規(guī)定和學(xué)校的規(guī)章制度,，不亂訂教輔資料，不體罰學(xué)生,，拒絕有償家教,，上課認(rèn)真，批改仔細(xì),，但在自查過程中,，也發(fā)現(xiàn)有些地方做的不夠好，有待進(jìn)一步的整改,。

(一)存在問題

1,、師德師風(fēng)問題在部分教師身上仍有出現(xiàn)。異常是年輕教師,、新教師中,，有些是他自身都沒有意識到的，僅僅靠政策法規(guī),、文件學(xué)習(xí)很難觸及,、自覺，要靠不斷的抽檢才能及時的整改提高,，自知自覺不夠,。

2、缺少扎實(shí)工作的作風(fēng),。把編造資料應(yīng)付檢查作為實(shí)際工作,，代替對學(xué)生的教育、代替班主任工作,、代替家長聯(lián)系工作,，虛假工作的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,，而忽視了細(xì)致入微的實(shí)際工作。

3,、部分教師的教育學(xué)生的方式缺乏藝術(shù)性,，有時簡單粗暴，有輕微的變相體罰的傾向,，異常是對待學(xué)習(xí)態(tài)度極差的學(xué)生時,，耐心不夠。

4,、對學(xué)生的情景做不到全面了解,，僅限于上課完成教學(xué)任務(wù)，課余與學(xué)生的溝通不夠,，和家長的聯(lián)系交流不夠,。

5,、學(xué)校缺少行風(fēng)監(jiān)督員,，沒有及時跟進(jìn)監(jiān)督員，監(jiān)督員制度化建設(shè)待加強(qiáng),。

6,、對教師的師德師風(fēng)個人檔案建設(shè)有待建立。

(二)整改措施

針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題,，這學(xué)期主要要做好以下工作：

1,、重新聘請學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員，在家長中,、在社區(qū)中聘請部分人員作為學(xué)校的行風(fēng)監(jiān)督員,，組織開展座談，了解社會對學(xué)校教師的評價,、意見和提議,。

2、建立學(xué)校教師師德師風(fēng)個人檔案,，記錄教師參加的師德培訓(xùn),、舉報(bào)查出記錄、獎懲記錄,、年度總結(jié)材料等,，反映出教師在師德師風(fēng)建設(shè)上的成果。

3,、進(jìn)一步明確教書育人職責(zé),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教師教書育人的職責(zé)心,，使學(xué)生愛學(xué),、樂學(xué),。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生人格，不得因文化成績跟不上而歧視學(xué)生,，不得以學(xué)生上課講話或不完成作業(yè)或遲到,、曠課對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰,，如發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理,。如因體罰或變相體罰學(xué)生造成嚴(yán)重惡果的，由教師承擔(dān)主要職責(zé),，能進(jìn)入司法程序的,，就按法律程序來辦。

4,、要加大管理力度,，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校工作制度,，嚴(yán)格考評機(jī)制,，嚴(yán)明獎懲機(jī)制，真正把師德師風(fēng)的考核,，當(dāng)作職稱評聘,、評優(yōu)的重要資料，使廣大教師真正認(rèn)識到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,，必須從我做起,，從此刻做起。

5,、要讓教師擺正位置,，端正態(tài)度，認(rèn)真工作,，團(tuán)結(jié)同志,，不說不利團(tuán)結(jié)的話，不做不利團(tuán)結(jié)的事,，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和交流,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，把學(xué)生看成是自我的子女一樣的對待,。

6、領(lǐng)導(dǎo)率身垂范,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須在師德師風(fēng)方面起表率作用,，處處嚴(yán)格要求自我，要以榜樣的力量,、人格的魅力影響身邊的每一位教師,。要求教師做到的,，自我必須首先做到。要真正做堂堂正正的人,，明明白白當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),。

7、強(qiáng)化學(xué)習(xí)促提高,。師德師風(fēng)建設(shè)要常抓不懈,。針對少部分教師職責(zé)意識缺失的問題，學(xué)校要有目的,、有計(jì)劃,、多形式地進(jìn)行主題教育活動，開設(shè)師德師風(fēng)專欄,，加強(qiáng)師德教育的學(xué)習(xí)與宣傳,。

師德自查自糾情況匯報(bào)篇2

為全面貫徹落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師教書育人,、為人師表的良好形象,，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。因此,，我校始終把抓好學(xué)校行風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè),，特別是教師的師德師風(fēng)建設(shè)放在重要的位置,，堅(jiān)持長抓不懈,，常抓常新，并開展了一系列的學(xué)習(xí),、宣傳教育活動,，收到了較好的效果。

一,、行風(fēng)建設(shè)落實(shí)制度

學(xué)校每學(xué)期都實(shí)行校務(wù)公開制,，將各項(xiàng)條款公布于眾。組織教師學(xué)習(xí)文件,，并與每一位教師簽訂形象提升年目標(biāo)責(zé)任書,，增強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感。

二,、形象提升年活動常抓不懈

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視，形象提升年活動始終列入學(xué)校日常工作,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,，把形象提升年活動納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開會研究落實(shí)形象提升年活動工作的各項(xiàng)任務(wù),。采取了自學(xué),、聽輔導(dǎo)講座,、討論等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到的效果,。要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己,，時時自我反省,，做學(xué)生的表率。

2、加大管理力度,，經(jīng)常自查自糾

校領(lǐng)導(dǎo)把形象提升年活動作為重點(diǎn)問題,，在教職工大會上反復(fù)宣傳,，明確要求,。要求教工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng),、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量,、工作效率、亂收費(fèi),、亂訂教輔及學(xué)生用品,、體罰或變相體罰學(xué)生,、課上不講、課下多講等行為進(jìn)行自查自糾。要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去,，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和形象提升年活動結(jié)合起來，做師德師風(fēng)的楷模,。同時，設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱,，向?qū)W生,、家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生,、家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督,，開展了師德師風(fēng)學(xué)生問卷調(diào)查,，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校及時給予了解決,、整改,。另外，學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核,、晉職晉升,、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,。

3,、密切家校聯(lián)系，做好幫扶工作,。

學(xué)校建立了良好的家校聯(lián)系制度,，班主任定期家訪，組織開展“千名教師進(jìn)萬家”活動,，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,。加強(qiáng)校際聯(lián)系和幫教銜接工作，及時掌握我校生源的基本情況,，學(xué)校和班主任都建立了聯(lián)系檔案,，防患于先。

4,、加強(qiáng)對班主任工作的管理,，杜絕以權(quán)謀私,。

學(xué)校定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn),，不斷提升其素質(zhì),。組織了班主任定期進(jìn)行思想工作匯報(bào),，時自省自查，有無違背職業(yè)道德的行為,，做到警鐘長鳴,。我校的班主任無以權(quán)謀私的現(xiàn)象。

我們要繼續(xù)在教職員工中深入開展“講師德,，做凱模,，樹形象”師德師風(fēng)教育活動，努力提高教職員工的整體素質(zhì),，并進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的教育管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,，把教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè),、師德師風(fēng)建設(shè)、抓細(xì)抓實(shí),，抓出成效,。辦人民滿意的教育。

師德自查自糾情況匯報(bào)篇3

教育實(shí)踐既像一面鏡子,，又像一扇窗子,。要求教育者須常擦“素質(zhì)之鏡”，勤拭“督促之窗”,。因?yàn)橹挥挟?dāng)教育如“鏡”亦如“窗”之時,，才會到達(dá)事半功倍的育人效果。為此,，我結(jié)合師教育部規(guī)定的“六條禁令”結(jié)合自己的工作實(shí)際,，進(jìn)行了自查及整改，自查整改報(bào)告如下：

一,、依法執(zhí)教愛崗敬業(yè)

本人始終全面貫徹黨教育方針政策,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠黨和人民的教育事業(yè),。始終牢記人民教師的神圣職責(zé),，愛祖國、愛人民,，以學(xué)生的發(fā)展為己任,。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。

二,、熱愛學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

在教學(xué)中,，我本著關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,、平等對待學(xué)生這一學(xué)生觀,，時時用“為師不忘少年時,，常與學(xué)生心比心”提醒自己。在工作中我認(rèn)真鉆研教材,、研讀學(xué)生,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改善教學(xué)教育方法，提高自己的教育,、教學(xué)和科研水平,。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)。

三,、廉潔從教潔身自好

工作中,，我堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,。從不利用職責(zé)之便謀取私利，不索要學(xué)生,、家長的財(cái)物,，不從事有違師德的行為。

四,、學(xué)高為師,，德高為范

師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,，師德直接影響著學(xué)生們的成長,，教師的理想信念、道德情操,、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì),、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,，就是一股強(qiáng)大的精神力量,，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的,、受益終生的,。

以后整改的方向：

1、規(guī)范教學(xué)行為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，不但要在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)上下功夫,，還要在提高教學(xué)質(zhì)量、抓好教學(xué)管理上來體現(xiàn),。

2,、教學(xué)中做到“四精心”和“四不準(zhǔn)”“四精心”：精心備課;精心設(shè)計(jì)課上練習(xí)和課下習(xí)題;精心設(shè)計(jì)教法;精心輔導(dǎo)差生,。

師德自查自糾情況匯報(bào)篇4

次自查自糾活動中,，我進(jìn)行了深刻的檢討并重新認(rèn)識自己,，特總結(jié)如下點(diǎn)提高自己。

一,、存在主要問題

1,、課余時間，自學(xué)不夠,，學(xué)習(xí)的層次不高,。

當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速,。要適應(yīng)這種變化,，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高,，做到與時俱進(jìn),。回顧已走過的路,，雖然各方面或多或少有一定的提高,，但總的來說，進(jìn)步并不算太大,。尤其是在文化素養(yǎng),、科學(xué)思想、管理方法,、科研能力,、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距,。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性,。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠,，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,。

2、對班主任工作缺乏耐性

由于所任教班級學(xué)生綜合能力較差,，長期以來養(yǎng)成一種無心向?qū)W的慣性生活方式,，我沒有認(rèn)識到改變這種現(xiàn)狀是需要長期付出大量時間和精力的,，總想立桿見影。時間久了,，熱情逐漸消退,，以至于為學(xué)生服務(wù)的意識淡化,。

二、改進(jìn)措施

1,、 加強(qiáng)自身建設(shè),，提高素質(zhì)。

一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,，加強(qiáng)對政策理論水平的提高,。

二是在業(yè)務(wù),，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際,，全面發(fā)展。

2,、 強(qiáng)化責(zé)任，提高效率,。

對自己的工作多用心,、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,，使其有序、有時,、有步驟地完成,，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時間觀,、效率觀,、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力,，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高,。

3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平,。

在工作中勤觀察,、勤思考，想學(xué)生,、家長之所想,、急學(xué)生、家長之所急,，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作,。

師德自查自糾情況匯報(bào)篇5

定安縣第二小學(xué)附屬幼兒園在教育局基礎(chǔ)教育辦公室指導(dǎo)和廣大幼兒家長的支持下,，認(rèn)真貫徹教育方針和《幼兒教育管理規(guī)程》,，以培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展一代新人為己任,，以質(zhì)量求生存,，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，辦園方向明確,，安全治理有效,，幼教管理水平全面提高，幼兒園各項(xiàng)工作邁上新臺階,。

一,、幼兒園基本情況

1、幼兒園園舍獨(dú)立,、完整,，有獨(dú)立出入口，環(huán)境清潔,、安全,，無噪音、無污染,，園容園貌兒童化,、教育化，有一定面積的戶外活動場地,。

2,、幼兒園教室堅(jiān)固、安全,、適用,、通風(fēng),，采光照明好，幼兒園還設(shè)有幼師辦公室,、活動室,、兒童廁所等。

3,、幼兒園有符合幼兒年齡特點(diǎn)的玩具,、教具，每班有手風(fēng)琴,、錄音機(jī),、電子琴、電視,、dvd機(jī)等,，基本滿足教育教學(xué)工作的需要，保健室有外傷和常見病所用藥品,。

4,、幼兒園園長1人（取得幼師專業(yè)資格），兼任教師均大專學(xué)歷,，她們愛崗敬業(yè),，關(guān)愛幼兒，責(zé)任心強(qiáng),。有團(tuán)結(jié),、進(jìn)取、民主的園風(fēng),，教師有良好的職業(yè)道德,。小班額設(shè)班，45人/每班左右,。課程設(shè)置合理,，有語言、科學(xué),、識字,、藝術(shù)、健康,、社會,、體育、游戲等科目,，教育管理注重智力開發(fā),，注重動手能力，注重行為養(yǎng)成，注重情感培養(yǎng),。

二,、幼兒園教育管理

1、本園認(rèn)真貫徹《規(guī)程》《條例》《綱要》,，堅(jiān)持正確的辦園方向,，依法辦園。

2,、本園組織機(jī)構(gòu)健全,，按照幼教規(guī)律對幼兒園實(shí)行管理，有學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃,、措施,，各項(xiàng)規(guī)章制度健全，經(jīng)費(fèi)使用合理,，對房舍,、設(shè)備使用管理較好，按期檢修,。

3、本園全面貫徹《規(guī)程》《條例》《綱要》,，實(shí)行保教結(jié)合,，能夠?qū)θw幼兒進(jìn)行德、智,、體,、美全面發(fā)展的教育。

4,、本園的教育目標(biāo)是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和參加體育游戲的興趣，發(fā)展幼兒智力;培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力,，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識;培養(yǎng)幼兒愛祖國,、愛集體、愛勞動的情感;培養(yǎng)誠實(shí),、勇敢,、友愛、有禮貌,、守紀(jì)律等良好品德,、行為和習(xí)慣等，萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣。

5,、本園通過各種教育活動,，完成教育任務(wù)，以游戲?yàn)榛净顒?，戶外活動時間每天不少于2小時,，教師能全面正確地運(yùn)用電教設(shè)備和教具進(jìn)行教學(xué)活動，認(rèn)真?zhèn)浣獭?/p>

6,、幼兒園有教師的業(yè)務(wù)檔案,，教學(xué)活動開展較好，成立教研組,，能有計(jì)劃地開展教研活動,。

三、衛(wèi)生保健和安全教育

1,、我園認(rèn)真做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部門頒布的《托兒所、幼兒園保健制度》以及其他有關(guān)衛(wèi)生保健制度,。

2,、幼兒園堅(jiān)持每日晨檢，全日觀察,，按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作,。

3、幼兒園認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生部門規(guī)定的健康檢查制度,，有各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度和安全防護(hù)措施,。

4、幼兒入園必須先通過疫苗接種證查驗(yàn),，合格者方入園,，并定期進(jìn)行體檢。幼師體檢合格并取得健康證后才能上崗,，一年進(jìn)行體檢,。

5、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，園長任組長,，負(fù)責(zé)幼兒安全全面工作。開展排查活動,，要求教師提高責(zé)任意識,，增強(qiáng)安全常識，認(rèn)識到幼兒園安全工作和重要性,。幼兒年齡小,，缺少知識經(jīng)驗(yàn),，缺乏獨(dú)立行為能力，然而好奇,、好動,、好探索，針對在活動中幼兒對危險(xiǎn)事物不能做出正確判斷,，不能預(yù)見行為后果,，面臨危險(xiǎn)時不會保護(hù)自己的情況，本園對幼兒首先加強(qiáng)安全意識教育,，規(guī)定在園內(nèi)幼兒不隨便爬陽臺,、窗口等，其次,，幼兒園全面加強(qiáng)安全管理工作,，每天早班教師提前20分鐘來園看管幼兒，活動過程均由二位教師配合完成,。幼兒在園里,，教師細(xì)心照看，離園時由當(dāng)班教師帶過馬路或候待其親人接送,，避免誤接或幼兒自由離園,。這樣，保證把幼兒教育好,，管理好,，保護(hù)好，讓家長放心地將幼兒交到我們手中,。由于教師比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，園長堅(jiān)持每天檢查,，因此多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評,。

四、工作業(yè)績及問題建議

良好的園風(fēng)是一種無聲的命令,，我園從園長到每一名幼師,，講團(tuán)結(jié)協(xié)作，同舟共濟(jì),，形成“團(tuán)結(jié),、奉獻(xiàn)、進(jìn)取,、創(chuàng)業(yè)”的團(tuán)隊(duì),，幼師和專業(yè)知識水平和教育能力均有較大的提高。一年來,，本園以學(xué)科教學(xué)為載體,，滲透對學(xué)生的德行,、人文教育，培養(yǎng)幼兒熱愛自然,、熱愛生活,、熱愛學(xué)校、熱愛師長的情感,。激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)兒童的觀察能力、聽說能力,，增強(qiáng)幼兒的識字能力,、表達(dá)能力、想象能力,、交際能力,、協(xié)作能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德規(guī)范,，從小學(xué)會做人：如尊重老師,、長輩，講團(tuán)結(jié)友愛,，講文明禮貌,，講互幫互學(xué)，講寬厚待人,，講關(guān)心別人,，喜歡老師和其他小朋友，懂得尊敬老師和長輩,，懂得基本的衛(wèi)生安全常識,，學(xué)到一定的科學(xué)知識，形成良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、行為規(guī)范習(xí)慣、健康向上的心態(tài)和真善的人格,。

五,、存在問題及改進(jìn)建議

1、安全教育預(yù)防工作應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng),。

2,、不斷改善辦園條件，為幼兒的健康發(fā)展提供更優(yōu)越的環(huán)境,。

3,、幼師的教育觀念、教學(xué)手段要不斷創(chuàng)新,，師生關(guān)系要進(jìn)一步平等和諧,，教育效果有待于提高,。