為確保事情或工作順利開(kāi)展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
1、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息,、整理資料,,調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力;
2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、探究意識(shí),,協(xié)作精神;
3、讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);
4,、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn),、感受,、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié);
5、通過(guò)活動(dòng),,讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,,進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化;
6、通過(guò)本次活動(dòng),,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;
1,、了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō),元宵節(jié)的習(xí)俗
2,、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎,、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。
第一階段:
了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面:
提前布置學(xué)生,,利用寒假,,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,,也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面:
以班為單位,,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí),、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導(dǎo)講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,,并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理,、歸類(lèi)。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料,、處理信息,、整理信息的能力,。
第二階段:
1、學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),,以及掌握的元宵節(jié)知識(shí),,動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。
2,、元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎,、元宵燈作品,以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評(píng)比,。
學(xué)生方面:
每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;
開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);
以班為單位,,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品,,讓學(xué)生猜謎底,,猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。
傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
一,、活動(dòng)主題
熱熱鬧鬧做元宵,,紅紅火火過(guò)佳節(jié)
二、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生體驗(yàn),、感受,、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,,熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化,。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng),來(lái)樹(shù)民俗文化之根,,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在,。培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,,調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、探究意識(shí),協(xié)作精神;讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);
三,、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日下午第一,、二、三節(jié)課
四,、活動(dòng)對(duì)象
大慶路小學(xué)全體學(xué)生
五,、活動(dòng)內(nèi)容:
1、了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō),,元宵節(jié)的習(xí)俗,。
2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比,。
3,、動(dòng)手學(xué)做元宵。
六,、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:
這次活動(dòng),,以合作小組的形式共同慶祝。各班主任,、輔導(dǎo)員老師向?qū)W生解讀活動(dòng)方案,,讓學(xué)生做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備:讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,上網(wǎng)查找有關(guān)資料,,并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理,、歸類(lèi)。每人用彩紙準(zhǔn)備謎語(yǔ)和自己創(chuàng)作的祝福語(yǔ)和制作元宵的材料(如元宵粉,、餡等),,周五將謎語(yǔ)、祝福語(yǔ),、元宵制作材料一起帶到學(xué)校,。
第一階段:了解“元宵節(jié)”
讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,交流一下自己了解到有關(guān)元宵節(jié)的資料,。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息,、整理信息的能力,。
第二階段:學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比,。
1,、讓學(xué)生做燈謎、創(chuàng)作祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比;
2,、班級(jí)舉行猜燈謎活動(dòng),。
第三階段:制作“元宵”
組織學(xué)生制作元宵,培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神;讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn),。溫馨提示:在制作過(guò)程中,,提醒孩子注意安全。
各中隊(duì)做好過(guò)程性資料的保存,,大隊(duì)部將對(duì)慶祝過(guò)程拍攝錄像,。
傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
為了營(yíng)造良好的元宵節(jié)文化氛圍,豐富轄區(qū)居民的精神文化生活,,將文娛活動(dòng)辦得豐富多彩,,紅紅火火,同時(shí),為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,,讓廣大居民在歡樂(lè),、文明、和諧,、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),,東街道擬開(kāi)展“我們的節(jié)日?元宵節(jié)”活動(dòng),特制定如下方案:
一,、活動(dòng)主題:
我們的節(jié)日?元宵節(jié),。
二、活動(dòng)時(shí)間:
__年3月4日下午,。
三,、活動(dòng)地點(diǎn):
東街道辦事處。
四,、參加人員:
東街道志愿者40余人,、轄區(qū)空巢老人10多人。
五,、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)全體人員共同制作專(zhuān)屬元宵,。
全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,,自由選擇巧克力醬,、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫(huà)、寫(xiě)字等,,做成每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的專(zhuān)屬元宵,。
(二)全體人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞,,是用面粉做的各種形式的燈盞,,多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說(shuō),,元宵節(jié)的燈光是吉祥之光,,能驅(qū)妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機(jī)會(huì),,讓全體人員共同制作象征著中國(guó)傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈,。
(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎,。
辦事處擬在活動(dòng)當(dāng)天,,讓參與活動(dòng)的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來(lái)進(jìn)行猜燈謎比賽,。
六,、活動(dòng)所需物資:
燈籠40個(gè),,絲帶2盤(pán),元宵面10斤,,巧克力醬,、藍(lán)莓醬等原料、面粉10斤,,刀1把,,電磁爐1個(gè),鍋1個(gè),,棉線(xiàn)1團(tuán),,一次性桌布,紀(jì)念品,。
傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
為讓員工度過(guò)一個(gè)溫馨,、歡快的元宵佳節(jié),迎接第__x個(gè)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的到來(lái),,經(jīng)公司工會(huì)研究決定,,特組織“鬧元宵,慶三八”文化活動(dòng),,擬訂活動(dòng)方案如下:
一,、活動(dòng)主題:
“鬧元宵,慶三八”
二,、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月5日晚7:00整
三,、活動(dòng)地點(diǎn):
公司餐廳
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、前期工作:由工會(huì)負(fù)責(zé)收集整理活動(dòng)期間的各種燈謎及道具,、活動(dòng)背景制作、宣傳海報(bào),、購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品、水果,、干果,、飲料等。
2,、場(chǎng)地布置:3月5日上午,,由工會(huì)牽頭,行政部,、機(jī)動(dòng)能源部協(xié)助進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置,,懸掛準(zhǔn)備元宵節(jié)燈謎(具體在餐廳四周拉上鐵絲,懸掛燈謎),。
3,、活動(dòng)期間:由公司行政部負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及播放節(jié)日音樂(lè),渲染氣氛;工會(huì)負(fù)責(zé)瓜子、花生,、水果,、飲料的裝盤(pán)及擺放工作;公司團(tuán)委協(xié)助維持活動(dòng)期間的秩序。
4,、各分會(huì)安排專(zhuān)人協(xié)助工會(huì)負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)的前期宣傳,,包括人員通知,活動(dòng)期間的獎(jiǎng)品發(fā)放等工作,。
5,、活動(dòng)結(jié)束:由各分會(huì)主席安排人員協(xié)助清掃場(chǎng)地,整理,、歸還物品及道具等,。
五、活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置:
第一環(huán)節(jié):“你來(lái)比劃,,我來(lái)猜”,。由每桌推薦2名選手參與此環(huán)節(jié)的游戲(1個(gè)負(fù)責(zé)比劃,1個(gè)負(fù)責(zé)競(jìng)猜),。
游戲規(guī)則:負(fù)責(zé)比劃的選手可以用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作來(lái)向猜詞者傳達(dá)信息,,但不得說(shuō)出詞中的任何一個(gè)字,不得同音/諧音,,否則算犯規(guī),,此題作廢。猜不出可喊“過(guò)”!則換下一題,,以在限定的時(shí)間內(nèi)猜出最多的詞匯為最終勝利方,。分?jǐn)?shù)相同的組可加賽一次。
主持人負(fù)責(zé)此環(huán)節(jié)的規(guī)則介紹,,流程掌控,,氣氛渲染、提示工作人員獎(jiǎng)品發(fā)放等,。
第二環(huán)節(jié):“猜燈謎”,。由現(xiàn)場(chǎng)所有人員參與。
游戲規(guī)則:
1,、猜謎者每猜一個(gè)燈謎,,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)正確無(wú)誤后,,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,,由工作人員進(jìn)行登記后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品;猜錯(cuò)者不領(lǐng)取獎(jiǎng)品,,謎面繼續(xù)保留使用,。(謎面由巡視人員負(fù)責(zé)揭取,,嚴(yán)禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面)
2,、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,。
3、謎語(yǔ)共計(jì)400條,,其中:
第001―100條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案;第101―200條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案;第201―300條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案;第301―400條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
共設(shè)置獎(jiǎng)品400份,,猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束,。
一至四號(hào)兌獎(jiǎng)桌(點(diǎn))工作人員由各分會(huì)委派,,每桌(點(diǎn))工作人員為3人,其中:謎底核對(duì)1人,、謎面巡視1人,,獎(jiǎng)品登記1人。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):由現(xiàn)場(chǎng)所有人參與,。
游戲規(guī)則:每位進(jìn)場(chǎng)人員均在工作人員的引領(lǐng)下取得號(hào)碼牌1張,,在第一環(huán)節(jié)進(jìn)行中,可由主持人(或邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)層)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),,被抽到的號(hào)碼可獲得小禮品一份,。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:獎(jiǎng)品10份。
六,、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1,、“比劃猜”環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)在座人員不得提示,否則扣取犯規(guī)人員所在桌的分?jǐn)?shù)1分;
2,、“抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)”只在第一環(huán)節(jié)中穿插,,用于調(diào)節(jié)氣氛;
3、猜謎要有秩序,,兌獎(jiǎng)按先后順序排隊(duì),,不得大聲喧嘩,不得利用手機(jī)或其他電子設(shè)備搜索答案,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),,按無(wú)效論處,,不發(fā)獎(jiǎng)品,。
4、謎底猜出后,,員工只需把謎面題號(hào)記住,,到指定兌獎(jiǎng)處向工作人員報(bào)告謎面題號(hào)及答案,,回答正確由巡視人員取下相應(yīng)謎面,回答錯(cuò)誤則保留謎面繼續(xù)使用,,嚴(yán)禁私自將謎面取下,。
七、活動(dòng)道具
1,、制作燈謎用彩紙,、鐵絲;
2、舞臺(tái)背景,、海報(bào);
3,、水果、瓜子花生,、飲料;
4,、抽獎(jiǎng)箱、抽獎(jiǎng)號(hào);
5,、投影儀及筆記本電腦;
6,、音箱設(shè)備;
7、小禮品410份,。
八,、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:
1、猜謎用彩紙:75元;
2,、背景制作,、宣傳海報(bào):400元;
3、水果,、瓜子花生,、飲料:1500元;
4、禮品410份(含抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)10份獎(jiǎng)品)20元/份×410份=8200元
費(fèi)用合計(jì):約1萬(wàn)元左右,。
傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
爆竹聲聲辭舊歲,,歡歡喜喜過(guò)大年。新春佳節(jié)即將來(lái)臨,,而春節(jié),、元宵節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國(guó)人民慶賀豐收,、祈福風(fēng)調(diào)雨順,、家人團(tuán)聚的日子。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于春節(jié),、元宵節(jié)期間組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》精神,深入開(kāi)展“建設(shè)現(xiàn)代國(guó)際旅游城市,,人人爭(zhēng)做文明健康黃山人主題活動(dòng),,以深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,,以“我們的節(jié)日”為主題,深入挖掘春節(jié),、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,,推動(dòng)中華文化歷久彌新,、不斷發(fā)展壯大。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開(kāi)展“我們的節(jié)日――春節(jié)?元宵節(jié)”主題活動(dòng),,特制訂活動(dòng)方案如下:
以春節(jié),,元宵節(jié)辭舊迎新,、平安團(tuán)圓,、孝老愛(ài)親,、感恩祈福、健康文明為主題,,突出“喜慶祥和過(guò)大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,,遵循簡(jiǎn)潔可行,、就近就便、力所能及的的原則,,深入挖掘春節(jié),、元宵節(jié)的`文化內(nèi)涵,以活動(dòng)為載體,,吸引全體學(xué)生廣泛參與,,培養(yǎng)和樹(shù)立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,,著力營(yíng)造歡樂(lè),、祥和、平安、健康,、文明的節(jié)日氛圍。
1,、深入貫徹落實(shí)中共精神,,為促進(jìn)社會(huì)主義文化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
2,、讓學(xué)生在品味春節(jié),、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感,。
3,、開(kāi)展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng),,感受團(tuán)圓,、祥和的親情,然后促進(jìn)家庭和諧關(guān)系,。
4,、在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福,培養(yǎng)孝敬,、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣,,樹(shù)立“百善孝為先”的道德觀念。
20xx年1月15日――20xx年2月10日
四,、活動(dòng)內(nèi)容:
1,、了解“年”的知識(shí):學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上學(xué)或民間收集,然后深入了解我國(guó)民間的“年”的來(lái)歷,、風(fēng)俗等知識(shí),。要求中高年級(jí)學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報(bào)、文章等形式)――《我知道的“小年”,、“大年”,、“元宵”》。各班在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)向少先隊(duì)總部報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)
2,、__縣的“過(guò)年”習(xí)俗:廣泛收集家鄉(xiāng)過(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣,,并注意收集相關(guān)的文字、影像,、圖片資料,,為學(xué)校“校本教材”的開(kāi)發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量,。學(xué)生可以先在學(xué)校新網(wǎng)站實(shí)名注冊(cè)之后,,再將自己優(yōu)秀的作品上傳到:__
3、春節(jié)實(shí)踐活動(dòng):
(1)文明理財(cái)實(shí)踐活動(dòng)――“我的壓歲錢(qián)?我節(jié)約收支”,。
(2)我送文化下鄉(xiāng)來(lái)――為村里(小區(qū))人寫(xiě)春聯(lián)(書(shū)法小能手應(yīng)積極參加這樣的活動(dòng),,并注意為活動(dòng)留下照片,。);三年級(jí)以上的學(xué)生可以結(jié)合語(yǔ)言文字活動(dòng),然后開(kāi)展“美妙春聯(lián)我收集”實(shí)踐活動(dòng),。
(3)美在家庭,,美在社區(qū)――與家長(zhǎng)一道進(jìn)行過(guò)年前的衛(wèi)生大掃除,使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年,。高年級(jí)中隊(duì)還可以組織志愿者服務(wù)小分隊(duì),,開(kāi)展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng),,并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,,搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
(4)中華經(jīng)典我誦讀――廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀,、春節(jié)?元宵節(jié)詩(shī)詞賞析活動(dòng),,承文化傳統(tǒng),頌和諧中華,,傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化,,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高(認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行《__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全文明禮儀手冊(cè)》各項(xiàng)內(nèi)容)。
4,、我的春節(jié)剪影:用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過(guò)年的瞬間或開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)景,,開(kāi)學(xué)后與老師同學(xué)分享,還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站,,讓更多的人了解我們__縣人的“年”味,。
5、拜大年活動(dòng):向師長(zhǎng),、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,,表達(dá)感恩之情,倡導(dǎo)用無(wú)紙低碳方式互致新春祝福,。
6,、開(kāi)展安全自護(hù)教育活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“平安伴隨我成長(zhǎng)”自護(hù)教育主題活動(dòng);開(kāi)展安全知識(shí)教育,,在學(xué)生及家長(zhǎng)中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示,,特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高學(xué)生和家長(zhǎng)的防護(hù)意識(shí);開(kāi)展學(xué)生自護(hù)體驗(yàn)活動(dòng),,向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,,重點(diǎn)開(kāi)展防火災(zāi)、防食物中毒,、防疾病等,,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng),切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力。
五,、活動(dòng)要求:
1,、各班要利用元月14日的結(jié)束班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行細(xì)致的安排部署,盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性,。
2,、開(kāi)學(xué)后,各班要深入了解活動(dòng)開(kāi)展情況,,收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料,,并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)總部,,少先隊(duì)總部要把各班活動(dòng)開(kāi)展情況作為假期活動(dòng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目。
3,、德領(lǐng)組積極總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況,,發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的閃光點(diǎn),形成學(xué)校假期活動(dòng)特色,,為學(xué)校今后的活動(dòng)開(kāi)展提供借鑒,。
傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
一、活動(dòng)主題
猜謎語(yǔ)――慶元宵
二,、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月8日中午12:30―13:30
三,、活動(dòng)地點(diǎn)
培訓(xùn)中心一樓報(bào)告廳
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、2月8日前,,綜合管理部負(fù)責(zé)收集各種燈謎語(yǔ),準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)禮品,。
2,、場(chǎng)地布置:2月7日下午,總務(wù)部協(xié)助綜合管理部,,懸掛好謎語(yǔ),。
3、2月8日中午,,綜合管理部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),,包括人員通知,謎底核對(duì),、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等,。
五、活動(dòng)規(guī)則
1,、猜謎活動(dòng),,必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,本次猜謎活動(dòng)謎語(yǔ)共分三組,每組由一個(gè)負(fù)責(zé),,猜謎人員不得擅自將謎面揭下,。
2、每個(gè)猜謎者必須核對(duì)謎底,,確認(rèn)無(wú)誤后,,由本組謎語(yǔ)負(fù)責(zé)人員取下謎面交猜謎者,猜謎者憑謎面至兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng),。
3,、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),,每人原則上限猜一條,。
4、謎語(yǔ)共100條:
第1―25條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,,第26―50條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,,第51―100條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。
5,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
共設(shè)置獎(jiǎng)品100份,,共三類(lèi),1―25號(hào)為一類(lèi)獎(jiǎng)品,,26―50號(hào)為二類(lèi)獎(jiǎng)品,,51―100為三類(lèi)獎(jiǎng)品,猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,,獎(jiǎng)品兌完,,活動(dòng)結(jié)束。
六,、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1,、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩,。
2,、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格,。
傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,,也是教育幼兒了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。為進(jìn)一步使幼兒獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),,現(xiàn)將幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案分享如下:活動(dòng)主題:元宵花燈喜樂(lè)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月5日
活動(dòng)目標(biāo):
1.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂(lè)趣,,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。
2.欣賞各種各樣的花燈,,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形,、色彩,、圖案等特點(diǎn)。
3.通過(guò)制作花燈,,鍛煉幼兒的手工制作能力,,同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。
4.知道元宵節(jié)的由來(lái),。
5.與家長(zhǎng)一起制作花燈,,增進(jìn)親子親情。
活動(dòng)地點(diǎn):
可選操場(chǎng),、各班級(jí)教室
活動(dòng)人員:
全體師生,、家長(zhǎng)、幼兒
活動(dòng)形式:
場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū),、制作花燈區(qū),、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū),、燈謎區(qū),、舞龍區(qū),、許愿區(qū),、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū),。