在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

讀書日主題活動策劃案 學(xué)校讀書日活動策劃書篇一

“閱讀的力量”。

20xx年4月x日――20xx年4月x日,。

宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,，推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣,。

1,、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動

利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站,、大廳屏幕,、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來,、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識,，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書倡議書,。

時間：4月x日――――4月x日,。

地點：圖書館大廳責(zé)任部門：辦公室。

2,、開展愛心圖書漂流活動

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活,、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯(lián)合《xx報》到xx鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動,。

時間：4月x日,。

地點：xx鎮(zhèn)責(zé)任部門：讀者服務(wù)部。

3,、《xx》舉辦“閱讀推廣”公益講座

圖書館將邀請xx省圖書館學(xué)會常務(wù)理事,，學(xué)術(shù)委員會副主任，xx省高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者xx做《豈讓小屏遮望眼――如何運用手機閱讀》講座,，進一步豐富市民閱讀生活,，引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。

時間：4月x日,。

地點：一樓報告廳責(zé)任部門：讀者服務(wù)部,。

4、世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單,。

時間：4月x日前責(zé)任部門：采編部,。

5、開展“世界讀書日”新書展覽活動

圖書館計劃開展為期x天的“世界讀書日”新書展覽活動,，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進行新書宣傳,，從而提高讀者的閱讀興趣。

時間：4月x日――4月x日,。

地點：圖書館x樓大廳責(zé)任部門：流通部采編部,。

6、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動

時間：4月x日――4月x日,。

地點：圖書館x樓大廳責(zé)任部門：采編部技術(shù)部,。

7、開展為館外點更換圖書活動

在活動期間,，回訪館外點,，開展為館外點更換圖書活動。

時間：4月x日――4月x日,。

責(zé)任部門：讀者服務(wù)部,。

8、“共享書香,，快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱

開展以“共享書香,，快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動，從健康人生,、樂游天下,、衣食住行、投資理財四個方面,，全面展示我館豐富的館藏資源,，推動全民的讀書熱情。

時間：4月x日――4月x日,。

地點：圖書館二樓大廳,。

責(zé)任部門：閱覽部。

9,、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動,。

利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富活躍廣大讀者的文化生活,。

時間：4月x日――4月x日下午3：00,。

地點：圖書館六樓展播廳責(zé)任部門：信息技術(shù)部。

10,、推進24小時街區(qū)圖書館建設(shè),，打造圖書館文化服務(wù)新亮點。

時間：近期責(zé)任部門：信息技術(shù)部,。

1,、各相關(guān)部門要精心組織,、認真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào),，務(wù)求實效。

2,、除第四項,、第十項活動外，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞,，注重宣傳,，積極與新聞媒體加強溝通，擴大影響,。

讀書日主題活動策劃案 學(xué)校讀書日活動策劃書篇二

結(jié)合“4.23”世界讀書日,，在前十一屆讀書節(jié)活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)引領(lǐng)和推動我校課外閱讀活動的深入開展,。引導(dǎo)全校師生以書為友,，努力營造全校師生良好讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣,，讓師生與好書作伴,，與大師對話，經(jīng)過閱讀增長知識,，提高修養(yǎng),，塑造完美心靈，打好人生底色,，不斷提高師生的綜合素養(yǎng),，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

書香溢學(xué)校,，閱讀伴我行

四月份

（一）活動準(zhǔn)備

1,、營造濃郁的讀書氛圍。

學(xué)校充分利用宣傳櫥窗,、樓廊文化以及紅領(lǐng)巾書吧和各班教室,，營造書香學(xué)校氛圍，做好環(huán)境布置,。完善班級圖書角建設(shè),，布置教室環(huán)境，讓班級充滿讀書氛圍,。

2,、在學(xué)校網(wǎng)站上公布第十二屆讀書節(jié)活動方案。召開教師會議,，布置相關(guān)工作,。

（二）前期工作

1,、師生共讀全閱讀讀本，班級舉行一次讀書交流會,。

2,、進行“學(xué)校閱讀之星”評選，四至六年級每班一人填寫“學(xué)校閱讀之星”推薦表,，準(zhǔn)備兩張ppt（一張為生活照+與讀書有關(guān)的自我介紹,，另一張為讀書獎狀照片），4月7日前以年級組為單位打包電子稿發(fā)教導(dǎo)處,，學(xué)校根據(jù)材料評選學(xué)?！笆验喿x之星”，已獲得過校級及以上同類榮譽的同學(xué)不再參加評選,。

3,、進行一次最美“詩詞書簽”評選，低年級每班選送3份,，中高年級每班選送5份,，4月14日前交美術(shù)組姜麗莉教師。

4,、舉行教師讀書會（時間：4月11日午時語文組團體備課時間,，地點：報告廳，參加對象：全體教師）

（三）讀書周活動（第十一周）

1,、開幕式：4月24日

開幕詞（第十一周國旗下講話）（20xx年度市教師“讀書之星”陳茜）

2,、活動安排：

（1）4月24日：高年級“賽詩詞”海選（召集人沈云萍）

高年級每班選五位詩詞愛好者參加書面答卷，按得分高低選擇選手參加決賽,。時間：午時第三節(jié)課,，地點：錄播教室

（2）4月25日：“我和閱讀有個約會”主題活動（召集人冷玉斌）

時間：午時第二節(jié)課，地點：報告廳

活動之一“經(jīng)典故事”講讀會（中高年級各班推薦一名同學(xué),，由教導(dǎo)處,、教科室進行初選，最終選定六到八名同學(xué),，講述經(jīng)典故事）

活動之二“我的讀書”分享會（在班級推薦基礎(chǔ)上,，由小記者站或相關(guān)科室推薦五到六位同學(xué)，分享自我的讀書經(jīng)歷,，與讀書有關(guān)的故事等）

（3）4月26日：中年級“誦詩詞”比賽（召集人李靜）

時間：午時第二節(jié)課,，地點：報告廳，要求：詩詞誦讀,，資料不限,，每班不少于十人

（4）4月27日：低年級“演詩詞”比賽（召集人薛亞莉）

時間：午時第一節(jié)課，地點：報告廳，要求：詩詞情境表演,，資料不限,，每班不少于十人

（5）4月28日：高年級“賽詩詞”決賽（召集人沈云萍）

時間：午時第二節(jié)課，地點：報告廳,，海選獲勝選手參加現(xiàn)場決賽,，進行搶答及“飛花令”比賽，評選最佳“詩詞達人”活動攝像,、攝影及主持：謝明,、宗亞寧、左啟洋,、邵曉玲

（四）總結(jié)表彰

舉行頒獎儀式,，給獲獎班級,、個人頒發(fā)獎狀,、獎品，在學(xué)校微信公眾號上進行“十佳閱讀之星”介紹及“最美詩詞書簽”優(yōu)秀作品展示,。

讀書日主題活動策劃案 學(xué)校讀書日活動策劃書篇三

“學(xué)校溢滿書香好書伴我成長”

書籍,，是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶,，是走向未來的基石,；讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道，是人類提高的階梯,。讀書應(yīng)當(dāng)是一個人日常的生活方式,，夢想的教育“應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話”,。在新課程改革的背景下,，開展讀書活動，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。為了擴大學(xué)生閱讀量,，增加學(xué)生的語言積累，活躍學(xué)校文化,，促進學(xué)生的個性發(fā)展,，讓每一位學(xué)生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書,、好讀書,、讀好書的習(xí)慣，并積極配合學(xué)校開展的的讀書活動,，特制訂此讀書計劃,。

1,、經(jīng)過讀書活動，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,、好讀書、讀好書的習(xí)慣,。

2,、經(jīng)過讀書活動，豐富學(xué)生的課外閱讀量,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的本事,，大力促進學(xué)生知識的更新、思維的活躍,、綜合素質(zhì)的提高,。

3、經(jīng)過讀書活動,，推進書香班級,、書香學(xué)校建設(shè)，在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,，不斷提升我校的辦學(xué)品位,。

1、搞好宣傳發(fā)動,。充分利用黑板報,、手抄報、班隊課等多種手段,，加強對學(xué)生“學(xué)校溢滿書香,，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動，努力營造良好的課外閱讀氛圍,。

2,、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求,，結(jié)合實際,，為班級學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源,，發(fā)動學(xué)生借閱,、傳閱、網(wǎng)上閱讀,、有條件的家庭自我購買等,，確保讀書活動的順利進行。同時建立班級圖書角，發(fā)動學(xué)生捐書,，并管理好圖書角,。

3、加強對學(xué)生的讀書指導(dǎo),。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,，要教給學(xué)生讀書方法，使學(xué)生在讀書中增長知識,，明理懂事,、陶冶情操，享受成長,，學(xué)會做人,、處事、交往,，從而在班級,、年級內(nèi)構(gòu)成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍,。

4,、把讀書活動與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,。

5,、深入開展讀書活動。按照計劃組織學(xué)生開展讀書活動,，寫讀書筆記,、摘錄卡等，也能夠采取主題班會和進行社會調(diào)查等形式,，多角度地開展讀書活動,。還能夠開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文比賽,、演講比賽,、知識競賽、詩歌朗誦,、歌詠比賽等,。

6、班級每個學(xué)生制訂自我的讀書計劃,，并請教師家長負責(zé)監(jiān)督計劃的執(zhí)行情景,。

7、合理安排讀書時間,，保證定時,、定量完成讀書任務(wù)。平時一般每一天讀書不少于1小時（在學(xué)校利用課余時間自由讀不少于半小時，在家庭擠時間讀不少于半小時）,，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系,。

1、我讀書,，我歡樂,。

2、書香伴童年,，智慧享一生,。

3、與書本為友,，與大師對話,。

4、與書籍為伍,，與經(jīng)典對話,，與智慧同行。

1,、舉行讀書征文比賽：征文形式能夠是書評,，能夠是讀后感，也能夠敘述讀書過程中發(fā)生的小故事,。

2,、舉行背古詩比賽、講故事比賽,、讀書知識競賽,、演講比賽。

3,、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會”,，以“名人名言”、“書海拾貝”,、“我最喜歡的xx”,、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自我看過的新書,、好書,，交流自我在讀書活動中的心得體會。

4,、舉行書簽制作,、報刊剪緝、個人作品集錦,、讀書手抄報,、讀書成長冊等展評活動,。

5、開展“背詩大王”,、“讀書小博士”,、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動,。

讀書日主題活動策劃案 學(xué)校讀書日活動策劃書篇四

書籍是人類智慧的結(jié)晶,，是走向未來的基石，是文化傳承的通道,，是人類進步的階梯,。為把我校打造成一個書香四溢的校園，讓師生養(yǎng)成多讀書,、好讀書,、讀好書的習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操,，獲取真知,，樹立理想，我們啟動“書香校園”綠色讀書行動工程,，在全校范圍內(nèi)掀起一個讀書,、愛書、用書的高潮,，讓書香縷縷飄逸校園,，讓花園式的學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)苑、樂園,。

以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”精神為指針,，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向,，以新課程改革為契機，以新穎活潑,、形式多樣的讀書活動為載體,，挖掘人、材,、物,、時間、信息等資源,，營造書香校園,，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,。

與經(jīng)典為友,，塑造美好心靈,。與博覽同行，開拓廣闊視野,。

1,、在教師中倡導(dǎo)“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念,，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”,、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,，促進教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，享受閱讀、享受教育,、享受人生,。

2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想,，以新穎活潑,、形式多樣的讀書活動為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

3,、營造濃厚的“書香氛圍”,，促進學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展,，提高辦學(xué)品位,，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”,，打造有特色的校園文化,。

1、教師讀書系列

教師讀書活動做到“五個一”：

①每人制定一份讀書計劃,。

②每期精讀一本教育理論書籍,。

③每月讀一本教育雜志。

④每周記一次“讀書成長卡”,。

⑤每期寫一篇讀書心得體會,。

提倡教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊,。讀理論專著,，強教學(xué)實踐。讀兒童文學(xué),，悟童心童真,。讀報紙雜志,，解世事風(fēng)情。

2,、學(xué)生讀書系列

開展“我讀書,，我成長，我快樂,！”活動,，做到“八個一”：

①制定一個讀書計劃。

②設(shè)立一本讀書筆記,。

③每月讀一本好書,。

④每周摘錄一句名句名言。

⑤每期編寫一份讀書小報,。

⑥每月撰寫一篇讀書心得體會,。

⑦每天有半個小時的讀書時間。

⑧每周背誦一首經(jīng)典詩詞或一句文言經(jīng)典,。

3,、家庭讀書系列

開展“親子共讀”活動，要求家長督促孩子每天閱讀課外書的時間不少于30分鐘,，按要求做好讀書筆記,，并在《親子讀書手冊》上簽字。把雙休日某一小時定為“同讀一本書”時間,，和孩子共同閱讀,，共同提高，營造家庭讀書氛圍,。有條件的家庭,，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書,，拓寬讀書渠道,，倡導(dǎo)家長在孩子過生日時以書為禮品。

（一）擴大宣傳,，營造氛圍,。

1、發(fā)放“營造書香校園,，打造人文學(xué)校”倡議書,，張貼宣傳“書香校園”的標(biāo)語,、名人名言，班級開設(shè)“書海拾貝”,、“書香園地”,、“好書推薦”,、“讀書角”“格言欄”、“成語苑”,、“詩歌園”等專欄,，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書行動的序幕,。

2,、利用班會、國旗下講話,、黑板報,、“讀書心語”紅領(lǐng)巾廣播等形式，宣傳讀書的重要性,，介紹讀書的方法,。

3、通過召開家長會,、《“書香校園”行動告家長書》等形式,，喚起家長對學(xué)生多讀書、讀好書的廣泛關(guān)注和支持,。

（二）健全制度,，保障實效。

1,、學(xué)校制定“讀書活動考核辦法”,、“書香班級”、“書香家庭”,、“閱讀之星”評選辦法,。

2、班級結(jié)合實際,，制定讀書方案,，做到有目標(biāo)、有措施,、有考評,，簡潔明了，易于操作,。

3,、學(xué)校把“書香班級”建設(shè)情況納入班級評比項目，在讀書節(jié)活動過程中進行評估,。

（三）運籌帷幄,，搭建平臺。

1,、建立四級書庫,。

①開展“節(jié)約零用錢,，購買好書看”主題班會，引導(dǎo)學(xué)生建立個人小書庫,。

②同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”,，確定一天為“獻一本看百本”讀書交換日活動，建立班級書庫,。

③完善學(xué)校圖書館管理,，讓圖書“流動”起來，使圖書館成為師生借書,、讀書的開放港灣,，建立好學(xué)校書庫。

④指導(dǎo)學(xué)生利用專業(yè)讀書網(wǎng)進行網(wǎng)絡(luò)書庫閱讀,。

2,、建立讀書成長冊。讀書成長冊含個人小檔案,、讀書計劃書,、家校聯(lián)系卡、讀書筆記,、讀書獲獎記載等,。

（四）活動引領(lǐng)，推進行動,。

1,、每學(xué)年開展一次“讀書節(jié)”活動。展示讀書成果,，交流讀書經(jīng)驗,，展演課本劇，開展“點燃書香”讀書演講比賽,、“我與書的故事”讀書征文比賽,、“名人名言書簽制作”比賽、讀書知識競賽,、讀書筆記評選,、讀書小報展、詩歌散文精品朗誦比賽,、“享受讀書之樂趣,，品經(jīng)典之茗香”古典名著故事比賽、“我的讀書名言”征集活動,，“書香溢滿校園”繪畫攝影比賽等,。舉辦教師講壇、青年教師讀書沙龍活動,。

2,、每周開設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)必修課，進行美文薦讀,、讀書心得交流或語文實踐活動,。

3、每周一組織好“每周一句古名言”,、“我最喜愛的一本書”國旗下演講比賽,。

（五）表彰激勵，增厚底蘊,。

1,、每學(xué)年選出一次“讀書之星”、“書香班級”,、“書香家庭”,、“優(yōu)秀導(dǎo)師”。

2,、每學(xué)年開展一次讀書晉級考核,，讀書級別分一至六級。

知識就是力量,。通過“綠色讀書行動”,，我們期望每一位師生都能捧起一套經(jīng)典，與知識為友,，攜大師同行,。每一個家庭都能“坐擁藏書、靜心閱讀,、以書為友”,，上至天文地理，下至草木蟲魚,，大至立身處世,，小至人情物理，情的萌動,，語的呢喃,，靈的呼喚，盡在其中,。讓師生靈動的心自由地翱翔于“學(xué)?！薄ⅰ皶健敝g,，讓讀書成為習(xí)慣,，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍,，一種促使師生主動學(xué)習(xí),、自由發(fā)展的人文環(huán)境。

讀書日主題活動策劃案 學(xué)校讀書日活動策劃書篇五

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生

4月23日是世界讀書日,，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視,，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,，從而學(xué)得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨―――“博學(xué),，修身,，礪志，交友,，篤行”――攜手長江大學(xué)團委,、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學(xué)習(xí)的交流

長江大學(xué)團委,、圖書館

長大讀書會

20xx年3月10日―20xx年5月7日

具體活動各有安排

鄭呂

(1)書評(負責(zé)人)

a,、宣傳

b、文章收集與整理

c,、書評評選

d,、書評的登載與發(fā)表

e、表彰

(2)讀書筆記展

a,、宣傳

b,、讀書筆記的收集

c、展出

d,、評選

e,、表彰

(3)世界讀書日專題講座

a、宣傳

b,、演講者由圖書館聯(lián)系

c,、演講時間、地點

d,、講前準(zhǔn)備,，布置場地，準(zhǔn)備茶水等

(4)世界讀書日精彩電影

(5)表彰會

a:由圖書館主持

b:時間

c:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評作者,，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎學(xué)生名單,，相應(yīng)負責(zé)人聯(lián)系獲獎學(xué)生

(6)會內(nèi)總結(jié)

時間地點待定

a：宣傳方式

1，團委直接向各院系發(fā)通知

2,，圖書館網(wǎng)站,、社團聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群

3,，橫幅,、宣傳板、彩噴

b：宣傳板內(nèi)容

1,，對讀書日的介紹和宣傳

2,，書評

3,，筆記展

4,，講座

5，表彰人員的名單

有了團委和圖書館的大力支持,，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的共同努力,，相信這將是一次非常成功并且很具紀念價值的活動，而且在積累上屆的活動經(jīng)驗后,，將會比去年的活動更有影響力更精彩!附注：更明細的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負責(zé)的內(nèi)容,，請盡早聯(lián)系本活動總策劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一安排。

讀書日主題活動策劃案 學(xué)校讀書日活動策劃書篇六

閱讀,，讓我們的世界更豐富

為了提高同學(xué)們對書籍的熱愛,，培養(yǎng)同學(xué)們"學(xué)讀書、愛讀書,、會讀書,、讀好書"的良好習(xí)慣，提升自身文化素養(yǎng),，拓寬知識面,，豐富大學(xué)生的課余生活。

讀書可以增強自身的文化內(nèi)涵,，也可以擴大自己的視野,。同時也是一個國家文明的體現(xiàn)。在閱讀率不斷下滑的背景下,，為了營造良好的讀書氛圍,，我們大學(xué)生義不容辭。

20xx年4月23日

電信門口

大學(xué)生社團聯(lián)合會

圖書愛好者協(xié)會

全院學(xué)生

1,、世界讀書日,、圖書館及圖書愛好者協(xié)會相關(guān)情況的介紹以廣播、宣傳單的形式向同學(xué)們介紹關(guān)于圖書館圖書的分類由宣傳部做好宣傳工作,，讓全院學(xué)生了解此次活動的意義,。介紹世界讀書日主題和相關(guān)內(nèi)容。及我圖書愛好者協(xié)會服務(wù)宗旨和讀書月相關(guān)活動,。

2,、圖書互換在全院發(fā)起"我愛圖書，圖書互換"的活動。呼吁全院學(xué)生將自己讀過或不讀的舊書籍捐獻出來,，資源交換,，來換取自己沒讀過的書籍，以豐富廣大學(xué)生的閱讀視野,，拓寬知識面,。

3、"讀書心情大頭貼"準(zhǔn)備宣傳板及便利貼紙,，廣大讀者可以用便利貼記錄自己讀書感受或心情,。并貼在"讀書心情大頭貼展板上"記錄讀者關(guān)于閱讀的點點滴滴。

4,、"露天閱讀,，沐浴陽光，品味書籍"準(zhǔn)備桌椅及書籍供讀者露天閱覽,，并提供茶水服務(wù),。(會員優(yōu)先)協(xié)會工作人員做好服務(wù)工作，在圖書交流過程中,，待人熱情禮貌,，主動和其交流，能認真聽取對方意見,，接納讀者對我協(xié)會及圖書館的意見,，并對讀者提出的問題做出解答。

1,、圖書館書籍拿出做好詳細的登記2,、若現(xiàn)場人員擁堵，注意安全3,、確保板報及"心情貼"的完整保護,。

讀書日主題活動策劃案 學(xué)校讀書日活動策劃書篇七

4月23日――“世界讀書日”即將來臨，大班組將于4月10日――4月23日開展“書香伴我成長”系列主題活動,。我們將借此活動,，進一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣，感受讀書的樂趣,，提高自主閱讀本事,，為其一生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。與此同時,，我們也將為您和孩子供給讀書,、交流、展示,、共享的大舞臺,。我們真誠地邀請：請您融入到我們的活動中來,，并配合開展好以下活動：

4月22日

各班班級教室

第一階段：策劃啟動階段

1、組織年級組教師對活動要求進行學(xué)習(xí),，使教師們對本次活動有一個統(tǒng)一的認識,。

2、籌備活動日當(dāng)天所需各類資料,。

3,、各班教師做好班級宣傳工作，向家長提出活動倡議書,，使家長對本次活動有所了解,。

3、請家長和幼兒一齊制作完成親子活動“自制圖書”,。

第二階段：實施階段

1,、請各家庭于4月20日前上交自制圖書。班級自評,，推薦優(yōu)秀家庭做分享。

2,、準(zhǔn)備活動當(dāng)天制作書簽材料,。

3、（4月21日）帶領(lǐng)幼兒參觀年級組自制圖書展,，（4月22日）定時向家長開放圖書展現(xiàn)場,。

4、團體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處,。

5,、請優(yōu)秀家庭分享自制圖書的樂趣及意義。評選優(yōu)秀自制圖書家庭,，分發(fā)獎狀,。

6、現(xiàn)場自制個性系列“書簽”,。

7,、家長送帶禮物給幼兒（自帶圖書）。

一個有意義的晚上,，倡導(dǎo)晚上,，家家關(guān)掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂,，幼兒并用多種方式進行記錄,，帶回班上進行分享,。

讀書日主題活動策劃案 學(xué)校讀書日活動策劃書篇八

用閱讀引領(lǐng)成長,，讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,，與智慧牽手；讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,，讓他們學(xué)會感激，懂得感激,，學(xué)校將舉辦“經(jīng)典潤童年,，書香溢校園”讀書節(jié)活動，通過激趣,、導(dǎo)讀,、導(dǎo)思進而達到導(dǎo)行、導(dǎo)寫,，讓同學(xué)們在讀書中感知學(xué)習(xí)的快樂,，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味,，為精神打底,，為人生奠基。

1,、圍繞“經(jīng)典潤童年,，書香溢校園”這一主題，有計劃,、有目的,、有指導(dǎo)性地開展讀書活動，營造勤奮讀書,、努力學(xué)習(xí),、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛好書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

2,、通過活動,，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野,，提高興趣,，增長見識，培養(yǎng)能力,，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

3、通過活動,，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),，促進學(xué)生知識更新、思維活躍,、綜合實踐能力的提高,，使學(xué)生體驗生命的活力,，提高生命境界，培植校園綠色文化,。

組長：

副組長：

組員：

經(jīng)典潤童年,，書香溢校園

：

20××年4月―20××年10月

第一個階段：啟動階段（4月）

制定活動方案、營造讀書氛圍,。

做好環(huán)境布置：校園掛宣傳橫幅,，出宣傳黑板；班級建立完善圖書角,。

第二階段：活動階段（5月至9月）

1,、利用好每周一節(jié)午讀課時間指導(dǎo)閱讀，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書的方法和技巧,，讓他們在讀書中找到樂趣,。

2、開放閱覽室,，利用班上圖書角,，培養(yǎng)學(xué)生借閱圖書的良好習(xí)慣。

3,、各個年段開展各種活動提高學(xué)生參與讀書的積極性,。

4、舉辦“名著大家談”主題隊會,。

5、各班開展“讀書好少年”評比,，好書推薦等活動,。

6、學(xué)校開展“書香班級”評比,。

第三階段：評比總結(jié)階段（10月）

學(xué)生讀書成果展示,。

“讀書好少年”評比

“書香班級”驗收評比。

召開總結(jié)表彰大會,。

時間內(nèi)容負責(zé)人四月份“經(jīng)典潤童年,，書香溢校園”讀書活動啟動儀式。

班級圖書角的完善,。

各班班主任五月份“名著大家談”主題隊會,。

“祖國在我心中”征文，每班上交5篇,。

五六年級辦“書墨飄香”讀書小報,，并進行評比

四年級開展“名家經(jīng)典”美文誦讀比賽。

一二年級開展“搖頭晃腦”古詩,，兒歌背誦比賽,。

三年級“圖書跳蚤市場”好書義賣,。

各班班主任

六月份四年級“快樂寶貝”課本劇表演評比

五六年級進行“燃讀書激情，讓生命精彩”演講比賽,。

三年級開展“經(jīng)典成語小品秀”活動,。

七八月份“家庭讀書總動員”好讀書，讀好書,，親子同讀一本書各班班主任九月份低年級“故事大王”講故事比賽,。十月份讀書成果展示。

總結(jié)表彰,。

讀書日主題活動策劃案 學(xué)校讀書日活動策劃書篇九

為貫徹十三五期間《關(guān)于開展20xx年全民閱讀工作通知》精神,，推動我區(qū)文化工作發(fā)展，xx區(qū)文化委員會以書香xx閱讀+為主題,，宣傳公共文化服務(wù)體系的社會職能,，推動全民閱讀新熱潮。至此世界讀書日之際,，xx區(qū)文化委員會計劃于4月7日至4月25日期間開展閱讀宣傳活動,，請各街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）結(jié)合區(qū)域特色開展閱讀宣傳活動,。具體通知如下：

世界讀書日閱讀宣傳活動,。

20xx年4月7日至4月25日。

全區(qū)各個街道,、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）,。

（一）請各街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）結(jié)合本地區(qū)文化特色開展世界讀書日閱讀推廣活動,，并于14日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動安排報送至xx區(qū)圖書館,；

（二）請各街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）結(jié)合書香xx閱讀+閱讀活動主題,，參考以下活動形式,，結(jié)合本地區(qū)文化特色開展閱讀推廣活動；

（三）請各街道,、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）于25日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動信息,、照片報至xx區(qū)圖書館。

（一）世界讀書日啟動儀式

活動形式：閱讀活動發(fā)布,。

活動資料：介紹20xx年本地區(qū)全民閱讀活動安排及資料,，開展世界讀書日主題宣傳活動。

（二）世界讀書日xx換書大集活動

活動形式：圖書交換,、閱讀推廣,。

活動資料：透過圖書交換的方式，使民眾手中閑置的圖書資源得到更好地利用,，鼓勵讀者在交換的`圖書上撰寫或夾帶留言寄語,，向書的下一位主人傳遞閱讀心得,，營造和諧的閱讀氛圍。

（三）世界讀書日xx文化大講堂專題講座

活動形式：專題講座,。

活動資料：以推廣閱讀為主題,，開展專題講座介紹中國文化傳承，弘揚國學(xué),，滿足廣大讀者,、文學(xué)愛好者文化需求，搭建學(xué)習(xí),、交流的文化平臺,。

（四）世界讀書日閱讀點亮中國夢征文活動

活動形式：閱讀征文。

活動資料：透過閱讀征文的形式推廣全民閱讀,，弘揚民族精神,，踐行社會主義核心價值觀，強化愛國主義教育,，讓參與者充分享閱讀所帶來的歡樂與感悟,，營造良好的閱讀氛圍。

（五）世界讀書日親子閱讀讀書會活動

活動形式：親子閱讀,。

活動資料：家長為孩子朗讀兒童讀物,，介紹書籍作者與故事背景，引導(dǎo)孩子之間分享故事資料,，分享閱讀,，推廣閱讀。

（六）世界讀書日閱讀書坊讀書會活動

活動形式：大眾讀書會,。

讀書日主題活動策劃案 學(xué)校讀書日活動策劃書篇十

為了宣傳世界讀書日,，使更多的學(xué)生了解到世界讀書日這個日子，幫助學(xué)生全面成長,，加強學(xué)生的使命感和責(zé)任感，深化世界讀書日活動的內(nèi)涵,，旨在進一步推動校園文化和校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富學(xué)生的校園文化生活,，營造堅持讀書,、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,，讓學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣,，培養(yǎng)能力,。

4月23日x：xx―xx：xx,。

20xx年4月23日，是聯(lián)合國教科文組織確定的第xx個＂世界讀書日＂,。為營造校園＂悅讀＂氛圍,，讓同學(xué)們多讀書，讀好書,，分享讀書之樂,，圖書館特舉辦＂共享悅讀――讀書評書選書＂為主題的＂世界讀書日＂系列活動，歡迎廣大師生積極參與,。

圖書館二樓大廳,。

1、＂我讀過的一本好書＂征文比賽頒獎儀式：

（1）頒發(fā)獲獎證書及獎品（一等獎x名,，二等獎xx名,，三等獎xx名，鼓勵獎xx名）,；

（2）優(yōu)秀獲獎?wù)叽戆l(fā)表獲獎感言,；

（3）現(xiàn)場有獎知識問答。

2,、“世界讀書日”讀者座談會：

暢談讀書心得體會及對＂世界讀書日＂活動或圖書館服務(wù)的意見和建議等,。

3、書展：

1）原版臺灣圖書書展（x月xx―xx日）,；

2）暨南文庫展：暨南大學(xué)人文社會科學(xué)省部級獲獎著作（x月xx―xx日）,。

讀書日主題活動策劃案 學(xué)校讀書日活動策劃書篇十一

“閱讀的力量”

20xx年4月18日――20xx年4月28日

宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣,。

1.開展“世界讀書日”的專題宣傳活動

利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站,、大廳屏幕,、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來,、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識,，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書倡議書,。

時間：4月18日----4月28日

地點：圖書館大廳職責(zé)部門：辦公室

2.開展愛心圖書漂流活動

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活,、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動,。

時間：4月18日

地點：坡頭鎮(zhèn)職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

3.《濟圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座

圖書館將邀請__省圖書館學(xué)會常務(wù)理事,，學(xué)術(shù)委員會副主任，__省高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼如何運用手機閱讀》講座，進一步豐富市民閱讀生活,，引領(lǐng)市民閱讀潛力的提升,。

時間：4月21日

地點：一樓報告廳職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

4.世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

時間：4月18日前職責(zé)部門：采編部

5.開展“世界讀書日”新書展覽活動

為了迎接第二十個“世界讀書日”,，圖書館計劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動,，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣,。

時間：4月23日--4月28日

地點：圖書館二樓大廳職責(zé)部門：流通部采編部

6.舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動

時間：4月23日--4月28日

地點：圖書館二樓大廳職責(zé)部門：采編部技術(shù)部

7.開展為館外點更換圖書活動

在活動期間,，回訪館外點，開展為館外點更換圖書活動,。

時間：4月20日--4月28日

職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

8.“共享書香,，快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱

第20個世界讀書日到來之際，期刊閱覽室配合開展以“共享書香,，快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動,，從健康人生、樂游天下,、衣食住行,、投資理財四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源,，推動全民的讀書熱情,。

時間：4月23日--4月28日

地點：圖書館二樓大廳

職責(zé)部門：閱覽部

9.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動

利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富活躍廣大讀者的文化生活,。

時間：4月23日--4月24日下午3：00

地點：圖書館六樓展播廳職責(zé)部門：信息技術(shù)部

10.推進24小時街區(qū)圖書館建設(shè),，打造圖書館文化服務(wù)新亮點。

時間：近期職責(zé)部門：信息技術(shù)部

1.各相關(guān)部門要精心組織,、認真籌備,，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實效,。

2.除第四項,、第十項活動外，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞,，注重宣傳,，用心與新聞媒體加強溝通，擴大影響,。

讀書日活動策劃方案

為創(chuàng)建特色學(xué)校，加強校園文化建設(shè),，提高人文素養(yǎng),，打造學(xué)習(xí)學(xué)校，特制定“校園讀書節(jié)”活動方案：

以“一切為了學(xué)生的和諧、全面,、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨,，以推動新課程改革為契機，以豐富多彩的讀書活動為載體,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力,；激勵學(xué)生與書本為友,，確立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，營造濃厚的讀書氛圍,，提升全體師生學(xué)生的文化素養(yǎng),，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣,，學(xué)校決定每年舉行一次“校園讀書節(jié)”活動,，努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅,、健康文明”的校園文化,，從而創(chuàng)設(shè)一個具有濃郁文化氣息的“書香校園”。

通過“讀書節(jié)”的開展,，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建,，促進終身教育體系的構(gòu)建。

（一）提高教師專業(yè)素養(yǎng),，打造名師隊伍,。

我們要通過推進學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進教師學(xué)習(xí),，促進教師樹立良好高尚的師德風(fēng)范和現(xiàn)代教育觀念,，提高實施新課程的行動能力，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)能力,。要通過學(xué)習(xí)活動,，使全體教師能勝任課程教學(xué)工作。

（二）培育富有特色的校園文化,，打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

提升學(xué)校辦學(xué)水平，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣,，提高學(xué)生讀書的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)生,。

（三）提升我校教育的整體實力,，打造品牌學(xué)校。

促進教育改革與實踐，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，通過構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校推進學(xué)校管理創(chuàng)新,，促進教師和學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，切實提高教育質(zhì)量,。形成自己的辦學(xué)特色,。

組長

副組長

組員

1、持久性原則：讀書是一種個人愛好,，是一種內(nèi)心渴求,，更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。配合“營造書香校園”活動開展的契機,，利用學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍,，為學(xué)生提供充足的閱讀時間和場地，以達支愛閱讀,、想閱讀的境界,。

2、指導(dǎo)性原則：在自主閱讀的基礎(chǔ)上,，強調(diào)教師發(fā)揮推薦書目的導(dǎo)向作用,，把人類歷史上最有價值、最能感動人的著作推薦給學(xué)生,；在閱讀書目的推薦上,，讓學(xué)生閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書。同時也讓學(xué)生閱讀最適合個性發(fā)展的著作,。

3,、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一的原則：強調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣,。

4、顯示成效原則：設(shè)立?！白x書節(jié)”,，在校、班廣泛開展主題讀書活動,。舉辦讀書報告會,、專題討論會、演講比賽,、辯論比賽,、征文競賽、知識競賽等活動,。

1,、我們應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際認真做好宣傳發(fā)動工作,，組織召開駕駛、學(xué)生動員大會,，營造濃厚的學(xué)習(xí)貫徹氛圍。

2,、特色活動一般安排在每年的五月和十月份,。每年特色活動要有活動計劃和活動主題。

3,、召開“點燃讀書激情,，共建書香校園”主題班會，利用板報,、班報,、周會、晨會等各種途徑,，在師生中大力宣傳“多讀書,、讀好書為榮，不讀書,，厭學(xué)習(xí)為恥”,，樹立正確的讀書學(xué)習(xí)觀。

4,、語文教師在教學(xué)過程中根據(jù)新課標(biāo)和教材的內(nèi)容,，隨時引導(dǎo)學(xué)生進行課外閱讀，還要根據(jù)新課標(biāo)閱讀推薦書目,，暑假指導(dǎo)學(xué)生認真閱讀至少一本好書,，并做好讀書筆記或讀書匯報等工作。

5,、學(xué)校有德育處,、教務(wù)處和團委牽頭，定期舉行讀書報告會,，通過講演,，競賽、辦讀書班報,、板報等多種形式,，進行學(xué)習(xí)交流。

6,、每位教師每學(xué)期至少要讀一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的業(yè)務(wù)水平的著作,，堅持寫讀書筆記，期末寫一篇讀書體會,，上交教務(wù)處存檔,，優(yōu)秀的讀書體會文章學(xué)校安排在全校教師大會上交流,。

1、本屆讀書節(jié)活動本著“人人參與,、突出特色”的原則,，力求在總結(jié)往屆讀書節(jié)活動的成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上能有所突破、力求創(chuàng)新,。

2,、各班級要結(jié)合本校實際，制定活動方案,，積極組織,、協(xié)調(diào)人員，并做好相關(guān)資料（文字,、圖片）的收集,、整理、上報工作,。

3,、對本校的特色活動和活動成果，要及時進行組稿,，利用校園廣播站和校園網(wǎng)宣傳,。

1、組織保障,。成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對創(chuàng)建活動制度的建立和實施,，負責(zé)對創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo),、督促、檢查和考評工作及活動的各項具體工作,。

2,、思想保障。通過落實創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校方案和制度,，統(tǒng)一全校領(lǐng)導(dǎo)教師及學(xué)生的思想認識,，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

3,、制度保障,。建立檢查和考評制度，學(xué)習(xí)制度,，成果交流制度,。加強管理，使創(chuàng)建活動成為全校領(lǐng)導(dǎo)教師的自覺行動,。

4,、機制保障,。建立健全創(chuàng)建系統(tǒng)，明確目標(biāo),，明確方向,，明確內(nèi)容，明確措施,。實施激勵機制,，將創(chuàng)建活動納入考核、評優(yōu)中,。確保學(xué)習(xí)時間和經(jīng)費的投入。

讀書日主題活動策劃案 學(xué)校讀書日活動策劃書篇十二

1995年聯(lián)合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權(quán)日”(又稱“世界讀書日”),。為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進文明校園,、和諧校園建設(shè),，圖書館將舉辦“20xx世界讀書日”活動，請各院(系,、部),、機關(guān)各處室發(fā)動師生積極參加。

活動安排如下：

20xx年4月1日～20xx年4月30日

xx小學(xué)圖書館

全校師生

(一)書香校園――海報創(chuàng)意大賽

活動形式：在全校舉行以“書香校園”為主題的海報創(chuàng)意比賽,，增強校園讀書氛圍,，倡導(dǎo)良好的讀書習(xí)慣。獲獎作品將在圖書館中廳展示,。

作品要求：

1,、主題鮮明、內(nèi)容健康,、富有創(chuàng)造性,。

2、海報使用不小于a4紙制做并用彩色打印,，在作品后注明姓名,、單位及聯(lián)系方式。

3,、作品提交截止時間：20xx年4月23日

4,、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺，電子版提交到email,。

本活動將評出一等獎2名,、二等獎5名、三等獎7名和優(yōu)秀將若干名,。本活動已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動,，凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分,。

(二) “文明閱覽、文明學(xué)習(xí)” 溫馨征集活動

圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱,、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語,，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨,、和諧的借閱環(huán)境,，引導(dǎo)讀者愛館護館，構(gòu)建和諧的校園文化,。

1,、內(nèi)容要求：

(1)溫馨提示語須符合圖書館各個書庫、閱覽室和自習(xí)室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定,。

(2)溫馨提示語要求語言生動活潑,、言簡意賅，易于上口,，符合創(chuàng)建和諧校園文化的語言潮流,。

(3)溫馨提示語以“文明閱覽、文明學(xué)習(xí)”為中心,，具體圍繞

①維護借閱秩序;

②愛護環(huán)境衛(wèi)生;

③保持安靜(不喧嘩,、不在閱覽場所打電話等);

④愛護圖書資料(不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有、不弄臟弄破,、不涂寫等);

⑤愛護設(shè)備和家具;

⑥文明查閱電子資源(不玩游戲,、不瀏覽非法和不健康網(wǎng)頁等);

⑦文明取閱書刊(不一次取多冊等)、文明自習(xí)(不占座位等);

⑧服從管理;

⑨文明使用書包柜等,。

(4)提示語必須內(nèi)容健康,，富有創(chuàng)造性，不得抄襲,。

2,、征集辦法：

(1)作品提交截止時間：20xx年4月23日

(2)作品提交方式：電子版發(fā)送至xx，作品請注明作者的姓名,、單位,、郵箱地址、聯(lián)系電話,。

本活動將評出一等獎2名,、二等獎5名、三等獎7名和優(yōu)秀將若干名,。本活動已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動,，凡入圍者(60%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分。

(三)“我最喜愛的書” 有獎?wù)魑幕顒?/p>

1,、體裁不限,，字數(shù)3000字以內(nèi),。

2、作品內(nèi)容積極向上,，要求原創(chuàng)作品,，不得抄襲。

3,、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺,，電子版提交到email，作品請注明作者的姓名,、單位,、郵箱地址、聯(lián)系電話,。

4,、作品提交截止日期：20xx年4月23日

作品將評出一等獎2名，二等獎5名,，三等獎 7名，優(yōu)秀獎若干名,，獲獎作品將在圖書館網(wǎng)站推出,。本活動已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動，凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分,。

讀書日主題活動策劃案 學(xué)校讀書日活動策劃書篇十三

4月23日,，是世界讀書日，為了踐行這個節(jié)日的宗旨,，讓閱讀成為一種習(xí)慣,，讓思考伴隨人生，我校面向全體師生,，透過開展系列讀書活動,，以營造濃郁的書香氛圍，培養(yǎng)認真的讀書習(xí)慣,，在讀書中開拓視野,，在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會思考,，在讀書中快樂生活,。促進師生同讀書，師生互動影響,，使整個校園書香彌漫,，桃李芬芳。

點燃讀書熱情,，共建書香校園

1,、校園讀書之星評選活動,。

2、師生讀書簽名活動,。

3,、教師好書推薦或讀書心得交流活動。

圖書館藝術(shù)教育系語文教研組

(一)校園讀書之星評選活動

1,、評選對象：

在校學(xué)生(畢業(yè)班及實習(xí)在外的學(xué)生除外),。

2、評選條件：

(1)高效利用圖書館,，年紙質(zhì)圖書借閱量名列前茅(借書量統(tǒng)計時段為：20xx年4月23日―20xx年4月22日),，鼓勵同學(xué)們培養(yǎng)專業(yè)知識與文化素養(yǎng)并重、紙本書籍與電子資源互補的閱讀習(xí)慣,。

(2)用心參與各種讀書活動,，師生反映良好。

(3)珍愛圖書,、禮貌閱覽,，遵守借閱規(guī)則。

3,、獎項設(shè)立：

校園頒發(fā)證書和獎品,。

4、評選時間：20xx年4月15日――-20xx年4月23日

5,、評選部門：圖書館

6,、評選流程：圖書館根據(jù)學(xué)生年紙質(zhì)圖書借閱狀況篩選出年借閱量排行前20名的學(xué)生。再結(jié)合所借書目,、珍愛圖書狀況,、禮貌閱覽狀況等綜合評選，最終評選出10名“校園讀書之星”,。

7,、頒發(fā)獎品：在校園升旗儀式上，由校長為讀書之星頒獎,。

(二)師生讀書簽名活動

1,、活動目的：點燃廣大師生的讀書熱情，提升讀書習(xí)慣

2,、活動時間：4月23日16：10―16：40(若有調(diào)整,，另行通知)

3、活動地點：校園餐廳樓前

4,、牽頭部門：圖書館,、藝術(shù)教育系

5、人員安排：

活動倡議與組織：孫x

橫幅及標(biāo)語制作、場地布置：陳x

精美小禮品(前100名)分發(fā)：李x

簽生的組織與指導(dǎo)：牽頭部門工作人員及全體學(xué)生圖書管理員

6,、活動流程：

(1)利用廣播和宣傳欄向全體學(xué)生發(fā)出倡議,。

(2)請校領(lǐng)導(dǎo)簽上第一筆。

(3)組織師生有序的,。在橫幅上簽上自己的名字,。

(4)將簽過名的橫幅懸掛在校園內(nèi)。

(三)教師好書推薦或讀書心得闡釋活動

1,、活動目的：透過教師對好書的推薦和讀書心得的闡釋活動,，旨在構(gòu)成人人推薦，人人閱讀的良好習(xí)慣,，構(gòu)成多讀書,，讀好書的讀書風(fēng)氣。同時將這些優(yōu)秀書目推薦給學(xué)生,，進而影響和引導(dǎo)學(xué)生讀書,，構(gòu)成師生互動共鳴，使整個校園書香彌漫,，桃李芬芳,。

2、活動對象：全體教師,。

3,、牽頭單位：圖書館、語文教研組,。

4、活動時間：20xx年4月15日至4月23日,。

5,、參與方式(能夠選取其中一種方式)：

(1)各位老師用心推薦自己認為可讀性較強，或者自己喜歡的一至兩種書目(不限學(xué)科和種類,，注明作者,、資料簡介、推薦理由等),，親筆寫在a4紙上,，并注明推薦人的姓名。

(2)寫一點關(guān)于讀書的心得體會,、經(jīng)典句段或名言警句等,，親筆寫在a4紙上，注明自己的姓名,。字數(shù)不限,，感情真誠，具有必須的啟發(fā)性即可。

6,、人員安排

(1)推薦材料的指導(dǎo),、收集與拍照：

公共基礎(chǔ)部、機電工程系(職責(zé)人)：肖x

農(nóng)經(jīng)管理系(職責(zé)人)：黃x

藝術(shù)教育系(職責(zé)人)：黃x

(2)材料的整理,、編排與展板(職責(zé)人)：孫x

讀書日主題活動策劃案 學(xué)校讀書日活動策劃書篇十四

在“4.23世界讀書日”來臨之際,，我校學(xué)生工作處、教務(wù)處,、語文教研組,、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)第二屆書香校園讀書節(jié)活動。

一,、指導(dǎo)思想

為了更好地營建書香校園,，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚,，進一步促進素質(zhì)的提高,，推動閱讀活動深入開展，營造全民讀書,、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍,，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,，促進人的成長,。

二、活動時間

“423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動的啟動日,，活動將持續(xù)到5月下旬,。

三、活動主題

本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀,，讓生命更豐潤”

四,、活動目的

宣傳“世界讀書日”，倡導(dǎo)全民閱讀,，營造閱讀氛圍,，為構(gòu)建書香校園、和諧校園,、建立校園文化特色做出貢獻,。

五、活動倡議

倡議書在4月23日這一天,，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天，走進伴你終生讀書的校園----圖書館;在這一天,，走進書店,，買一本自己喜愛的書,，開始閱讀;在這一天，大家互贈一本最喜愛的書,，傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,，關(guān)掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始,，“時間再緊也要讀書,，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書,，住處再擠也要藏書,，交情再淺也要送書”;這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

六、活動資料與安排

1,、“世界讀書日”系列活動①4月23日當(dāng)天,，天一中學(xué)第二屆“校園讀書節(jié)”系列活動啟動。下午12：0017：00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動,。(負責(zé)部門：圖書館,、學(xué)工處、總務(wù)處,、電教組)②組織一期宣傳展板,，讓學(xué)生們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。(4月23日前)(負責(zé)部門：語文組,、學(xué)工處)③開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”,。(負責(zé)部門：校志愿者社團,、圖書館)④同學(xué)之間互贈圖書，傳遞完美,，傳遞和諧。

2,、組織讀書節(jié)主題班會(5月17日周二),。少年部讀書節(jié)主題班會展示。(負責(zé)部門：學(xué)工處,、少年部)

3,、修改一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級,，5月6日之前)(負責(zé)部門：學(xué)工處,、高一高二年級組)

4、組織開展天一中學(xué)“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負責(zé)部門：語文組,、藝術(shù)組,、高一、高二年級,、少年部,、國際部)。(5月份)

5,、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎?wù)魑幕顒印?負責(zé)部門：語文組,、高一高二年級組、少年部)(4月5月)

6,、在校園報告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書節(jié)專題講座(時間地點詳見校園海報)主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與創(chuàng)造

7,、舉辦教師“讀書沙龍”活動。(負責(zé)部門：教科室,、校黨委)

8,、開展學(xué)生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源,，在本次活動期間,，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動，促進家長與孩子間的交流,，營造一個良好的家庭讀書氛圍,，倡導(dǎo)全民閱讀。

9,、舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽,。(5月)(負責(zé)部門：語文組)

10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負責(zé)部門：教務(wù)處,、電教組)免費播放《簡愛》,、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著,，讀懂名著,，進一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量,。