范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

世界讀書日的活動策劃 學(xué)校世界讀書日主題活動篇一

1,、通過讀書活動，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,、好讀書、讀好書的習(xí)慣,。

2、通過讀書活動,，豐富學(xué)生的課外閱讀量。培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,，大力促進學(xué)生知識的更新,、思維的活躍,、綜合素質(zhì)的提高,。

3、通過讀書活動,，推進書香班級、書香校園建設(shè),，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位,。

1、搞好宣傳發(fā)動,。充分利用黑板報、手抄報,、班隊課等多種手段，加強對學(xué)生“校園溢滿書香,，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動，努力營造良好的課外閱讀氛圍,。

2,、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求,，結(jié)合實際，為班級學(xué)生推薦一批好書;要充分利用現(xiàn)有資源,，發(fā)動學(xué)生借閱、傳閱,、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等,，確保讀書活動的順利進行;同時建立班級圖書角，發(fā)動學(xué)生捐書,，并管理好圖書角。

3,、加強對學(xué)生的讀書指導(dǎo),。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,，要教給學(xué)生讀書方法,，讓學(xué)生在讀書中增長知識，明理懂事,、陶冶情操，享受成長,，學(xué)會做人、處事,、交往，從而在班級,、年級內(nèi)形成好讀書,、讀好書的濃厚文化氛圍,。

4、把讀書活動與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,。

5、深入開展讀書活動,。按照計劃組織學(xué)生開展讀書活動，寫讀書筆記,、摘錄卡等，也可以采取主題班會和進行社會調(diào)查等形式,，多角度地開展讀書活動;還可以開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文比賽,、演講比賽、知識競賽,、詩歌朗誦、歌詠比賽等,。

6,、班級每個學(xué)生制訂自己的讀書計劃,，并請老師家長負責(zé)監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況,。

7、合理安排讀書時間,，保證定時、定量完成讀書任務(wù);平時一般每天讀書不少于1小時(在學(xué)校利用課余時間自由讀不少于半小時,，在家庭擠時間讀不少于半小時),，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系,。

1,、我讀書,，我快樂,。

2,、書香伴童年,，智慧享一生,。

3,、與書本為友,，與大師對話,。

4,、與書籍為伍,，與經(jīng)典對話,，與智慧同行。

1,、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評?？梢允亲x后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事,。

2,、舉行背古詩比賽、講故事比賽,、讀書知識競賽、演講比賽,。

3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會”,，以“名人名言”、“書海拾貝”,、“我最喜歡的xxx”、“好書推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,，交流自己在讀書活動中的心得體會,。

4、舉行書簽制作,、報刊剪緝、個人作品集錦,、讀書手抄報,、讀書成長冊等展評活動,。

5,、開展“背詩大王”、“讀書小博士”,、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動,。

世界讀書日的活動策劃 學(xué)校世界讀書日主題活動篇二

為了更好地營建書香校園,，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書,、讀好書的文明風(fēng)尚,，進一步促進素質(zhì)的提高,，推動閱讀活動深入開展,，營造全民讀書,、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍,，推動群眾性讀書活動深入開展,，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,，促進人的成長,。

“4·23世界讀書日”當(dāng)天為系列活動的啟動日，活動將持續(xù)到5月下旬,。

本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐潤”

宣傳“世界讀書日”,，倡導(dǎo)全民閱讀,，營造閱讀氛圍,，為構(gòu)建書香校園,、和諧校園,、創(chuàng)建校園文化特色做出貢獻,。

倡議書在4月23日這一天,，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天，走進伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館;在這一天,，走進書店,，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;在這一天,，大家互贈一本最喜愛的書,，傳遞美好的感受和新的啟迪;在這一天,，關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始,，“時間再緊也要讀書,，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書,，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;這一天開始,，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

1,、“世界讀書日”系列活動①4月23日當(dāng)天，天一中學(xué)第二屆“校園讀書節(jié)”系列活動啟動,。下午12：00——17：00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動,。(負責(zé)部門：圖書館,、學(xué)工處,、總務(wù)處,、電教組)②組織一期宣傳展板,，讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。(4月23日前)(負責(zé)部門：語文組、學(xué)工處)③開展師生向圖書館自愿捐書活動,。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負責(zé)部門：校志愿者社團、圖書館)④同學(xué)之間互贈圖書，傳遞美好,，傳遞和諧,。

2、組織讀書節(jié)主題班會(5月17日周二),。少年部讀書節(jié)主題班會展示。(負責(zé)部門：學(xué)工處,、少年部)

3,、編輯一期“閱讀,，讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級，5月6日之前)(負責(zé)部門：學(xué)工處,、高一高二年級組)

4、組織開展天一中學(xué)“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽,。(負責(zé)部門：語文組、藝術(shù)組,、高一,、高二年級、少年部,、國際部),。(5月份)

5,、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎?wù)魑幕顒印?負責(zé)部門：語文組,、高一高二年級組、少年部)(4月—5月)

6,、在學(xué)校報告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書節(jié)專題講座(時間地點詳見校園海報)主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與創(chuàng)造

7,、舉辦教師“讀書沙龍”活動,。(負責(zé)部門：教科室、校黨委)

8,、開展學(xué)生與家長互動讀書活動,。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間,，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動,，促進家長與孩子間的交流,，營造一個良好的家庭讀書氛圍,，倡導(dǎo)全民閱讀,。

9,、舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)(負責(zé)部門：語文組)

10,、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負責(zé)部門：教務(wù)處、電教組)免費播放《簡愛》,、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著,，讀懂名著，進一步激發(fā)他們的閱讀興趣,，提高他們的閱讀質(zhì)量,。

世界讀書日的活動策劃 學(xué)校世界讀書日主題活動篇三

風(fēng)飄書香滿校園

當(dāng)今時代,，信息潮涌而來,，種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時,，亦在擠占人們讀書的時間。尤令人關(guān)切者,，社會浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入,。今年來,，一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性,。在知識經(jīng)濟時代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量,，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高,。1995年,，聯(lián)合國科教文組織通過決議,。將每年的4月23日定為“世界讀書日”,，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀念日。

今年的4月23日是第12個“世界讀書日”,。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日,。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財富的載體,，人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄,、傳承并發(fā)揚光大,。“世界讀書日”只有一天,，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”?？茖W(xué)發(fā)展，以人為本,。在全社會大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng),，提升國民的知識水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力,，特別是青少年，培養(yǎng)他們閱讀的興趣,，讓讀書成為他們終身追求的“時尚”，十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和創(chuàng)新型社會,，有利于實施科教興國、人才強國的國家戰(zhàn)略,。借助“世界讀書日”這樣的好形式，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),，營造濃濃的讀書氛圍，利國利民,，意義深遠,。

1,、為迎接我校五十年華誕,，豐富學(xué)校的藏書資源，給學(xué)子們提供一個更好的讀書環(huán)境,。

2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴展同學(xué)們的閱讀空間,，利用博客上的讀書,、尋書、易書等交流,，使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價值,。

3、為優(yōu)惠同學(xué),、服務(wù)同學(xué)，使目前大多沒有經(jīng)濟來源的同學(xué)們買書能平價化,、實惠化。

1,、活動時間：4月20日

2、活動地點：主樓與二教樓之間的大榕樹下

3,、活動策劃工作人員：文法學(xué)院學(xué)生會成員

4、活動參與人員：以文法學(xué)院同學(xué)為主,，面向全校同學(xué)

5、活動主要內(nèi)容：將“優(yōu)惠售書”,、“愛心獻書”、“易書會”分區(qū)同時進行,。

（一）準備工作：

1、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查,，給大二、大三等年級的同學(xué)填寫（部分問卷為活動現(xiàn)場分發(fā)給同學(xué)們填寫）,，通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報考，從而有針對性的開展活動,！

2、將各班報名參加易書會的同學(xué)姓名進行登記,，易書活動主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對相關(guān)內(nèi)容給予說明,、解釋，并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍,，統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣,。（所拍賣的書籍必須有一個最低價）

3、通過問卷調(diào)查的反饋信息,，收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單,，引導(dǎo)同學(xué)們向一個積極良好的讀書方向前進,，提高同學(xué)們的讀書品位。

（二）宣傳工作：

1,、請美編部協(xié)助將海報和宣傳板完成。

2,、通過各班學(xué)習(xí)委員將活動內(nèi)容在班上詳細的介紹,，充分調(diào)動同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性,。

3、通過現(xiàn)場氣氛,，以實際形式,，更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神。

（三）主要內(nèi)容：

1,、將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈品的“買一贈一”的形式進行現(xiàn)場出售（活動形式可多樣化，不拘擰于一個形式）,。

2,、設(shè)立一個咨詢站，根據(jù)制定的書目,，對同學(xué)們買書,、捐書進行指導(dǎo),。

3,、設(shè)立一個愛心站，暫代文法學(xué)院的書站接受廣大師生的各類贈書,。獻愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進行公布，并現(xiàn)場對捐書者贈送書簽,。

4、指導(dǎo)同學(xué)們易書,，保證易書會有序的進行。（由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進行超低價的拍賣,，所有拍賣的書籍不得低于委托同學(xué)設(shè)定點最低價，活動最后由工作人員將售書價款或未售出的書籍返還給委托的同學(xué),。最大的促進書本資源得到更好的共享,。）

5,、打造一個博客平臺的閱讀交流,，突破傳統(tǒng)的時空限制,，通過前期的問卷調(diào)查,，現(xiàn)場系列活動的開展,，擴大博客交流的影響力,！博客平臺以便捷的交流方式,、豐富的欄目形式，更好的促進大學(xué)生關(guān)于讀書方面的交流,。博客欄目形式有：⑴“經(jīng)典好書推薦區(qū)”，此欄目旨在指引同學(xué)們向一個積極良好的讀書方向前進,，提

高同學(xué)們的讀書品味；⑵“書友感悟區(qū)”,，給同學(xué)們閱讀后進行的感想、經(jīng)驗交流提供一個平臺,。⑶“尋書區(qū)”，同學(xué)們對于苦苦尋找未果的書籍,，可廣發(fā)求書帖。⑷“書海通幽路”,，同學(xué)們可就自己所知‘尋書區(qū)’所求之書的來源發(fā)帖公布,，擴展同學(xué)們的求書渠道,。

1,、如果現(xiàn)場圖書數(shù)量有限,，可拿書店負責(zé)人給出的相應(yīng)證明,，當(dāng)天到書店以同等優(yōu)惠購書。

2,、注意維持現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)哄搶的混亂場景,。

教育系

xx—3—9

世界讀書日的活動策劃 學(xué)校世界讀書日主題活動篇四

閱讀經(jīng)典傳承文明

4月13日—4月30日

××師范大學(xué)圖書館

xxxxx

一,、“一校一書——經(jīng)典,、精讀、經(jīng)世”全民閱讀活動

1,、好書推薦與精讀圖書產(chǎn)生階段：4月20日——4月30日。本次活動在4,、23世界讀書日前啟動,，在推薦書目中采用讀者投票,、館長推薦和教授推薦等方式產(chǎn)生精讀圖書一種,。(推薦書目附后)

2,、讀書活動階段：5月1日——9月1日,。請全校師生認真閱讀選定的精讀圖書,，撰寫讀書心得。將電子稿發(fā)送至:,。

3、讀書心得評選階段：9月2日——10月30日,。9月10日至9月20日為校內(nèi)評選階段，圖書館將組織對本校的讀書心得進行初評,。初評后將優(yōu)秀作品推薦到××省高校圖工委參與全省普通高校讀書心得網(wǎng)上評選。

4,、讀書報告會階段：11月，特邀校級獲獎作者參加××師范大學(xué)第十屆讀書月“名家講座”，作讀書報告會,。

5、表彰階段：12月,，在××省高校圖書館館長年會上頒發(fā)創(chuàng)意獎,、組織獎、讀者獎和館員獎,、推廣獎。

二,、“書香××師范大學(xué)”讀書活動

圖書館聯(lián)合中文在線建立“書香××師范大學(xué)”平臺，目前已開通10萬冊正版人文經(jīng)典等電子資源,、3萬集由著名大師錄制的聽書資源；支持手機,、電腦、平板等多種閱讀方式,；實現(xiàn)了任何人，任何時間,，任何地點，任何方式都可以閱讀,。還可以書友互動、好書推薦,、發(fā)表書評等。全校師生在校園網(wǎng)范圍內(nèi)即可訪問和點擊使用。本次“書香××師范大學(xué)”讀書活動旨在通過在線閱讀和評論中外經(jīng)典著作,，提升文化素養(yǎng)，傳承優(yōu)秀文化,。

1,、4月23日9:00-16:00在圖書館大廳現(xiàn)場下載“書香××師范大學(xué)”app,，鼓勵讀者利用課余時間來下載或閱讀相關(guān)的中文電子書及有聲讀物,。(前200名讀者可獲精致筆筒一個)

2,、進入(網(wǎng)址)“書香××師范大學(xué)”網(wǎng)站,，注冊讀者帳戶，參加“書香××師范大學(xué)”讀書活動,。

3、通過手機下載“微書房”或者在電腦上登錄下載,，閱讀圖書館推薦的中外經(jīng)典著作(推薦書目附后)，發(fā)表100字左右的.評論,。

4,、圖書館根據(jù)下載圖書和發(fā)表讀書心得或讀的數(shù)量進行評獎并給予獎勵,。

一等獎可獲得一份價值300元的精美禮品一份,。

二等獎可獲得一份價值200元的精美禮品一份,。

三等獎可獲得一份價值100元的精美禮品一份,、

三,、××師范大學(xué)圖書館官方微信公眾賬號開通

1,、正式發(fā)布××師范大學(xué)圖書館官方微信公眾賬號,，參加活動者現(xiàn)場掃碼添加關(guān)注,。

2,、圖書館正式發(fā)布第一條微信,。