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2023年小學(xué)教師工作述職報告案例(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-29 14:12:06
2023年小學(xué)教師工作述職報告案例(四篇)
時間:2023-01-29 14:12:06     小編:zdfb

在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,,報告不再是罕見的東西,,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)教師工作述職報告案例篇一

大家好!

時間毫不停息地走著,,我擔(dān)任一年級的班主任以及本班的語文教學(xué)工作也一個學(xué)期了,這一個學(xué)期在工作中,,我不斷的反思著自己,,努力使自己不會愧對于教師這個神圣的職責(zé)。現(xiàn)總結(jié)自己的教學(xué)工作

本學(xué)期,,我堅決落實學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)計劃,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求,,認真完成各項任務(wù),,使學(xué)生在獲得作為一個現(xiàn)代公民所必須的基本語文知識和技能,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。

一,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣

作為剛剛進入一年級的小學(xué)生來說,如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講,,是非常重要的,。因此,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點,。剛開學(xué)的二個星期里,,我采用編兒歌、口令等形式,,將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中,,讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立,,從寫字到讀書拿書,,從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學(xué)習(xí)用品,都需要老師不厭其煩地講講講,、說說說,,通過一學(xué)期來的培養(yǎng),我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二,、認真?zhèn)湔n

不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,,認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時對該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記。

三,、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識教學(xué)

一年級作為學(xué)生走進學(xué)校的第一步,,正如修筑高樓大廈一樣,必須要為學(xué)生的成長打下堅實的基礎(chǔ),。本學(xué)期,,我主要在注重學(xué)生的漢語拼音知識的掌握、寫字,、讀書,、課外閱讀等方面作了努力。

(1)注重漢語拼音知識的掌握

漢語拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ),,又是學(xué)好語文的重點,。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識學(xué)得生動有趣,又能很好地掌握,,我與年級里,、科組里的老師經(jīng)常交流,并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,,以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松,、學(xué)得扎實。同時,,在開學(xué)前一個半月教學(xué)拼音的時間里,,我針對學(xué)生因材施教,每天鼓勵學(xué)生讀課外書,,并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用,,通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

(2)抓好寫字訓(xùn)練,。

寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作的難點。能讓每一個學(xué)生寫一手好字,,是我的心愿,。所以,在平時的教學(xué)工作中,,我特別注意對學(xué)生寫字的要求,。首先,要讓學(xué)生寫好字,作為他們的語文老師,,我更注重自己在課堂板書,、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個很好的示范。其次,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖,、描紅,既從技能方面要求學(xué)生,,又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生,。特別是習(xí)慣方面的要求,如怎樣握筆,,保持怎樣的寫字姿勢,,這些往往容易忽略,而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高,,甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育,。因此,在抓好學(xué)生寫好字的同時,,我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。

(3)抓好讀書訓(xùn)練,。

如何讓學(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個關(guān)鍵,。首先,調(diào)動學(xué)生讀書的積極性是最為重要的,,在課堂上,,我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽,小組讀,、男女讀,、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣;其次,,我注重在閱讀教學(xué)的過程中,,盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀,讀出自己的感受出來,。第三,,注重自己的示范性。由于一年級的學(xué)生模仿性較強,,所以在教學(xué)生讀課文之前,,我都要特別注意這篇課文的字音、語速,、語調(diào),、語感等方面,盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。

四,、存在的問題與不足

1,、對學(xué)困生的關(guān)注不夠。雖然本次期末考試學(xué)生成績較好,,但是班上兩三名學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實,,這還需要在下學(xué)期給予他們的關(guān)注與幫助。

2,、家長配合不夠,。說明我一家長的溝通還不夠,這將是我要認真思考的問題之一,。

小學(xué)教師工作述職報告案例篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是______年__月出生,,________年__月由____師范畢業(yè)分配進入鎮(zhèn)中小學(xué)工作至今。____年被評為小學(xué)語文高級教師,。過去的一年,,我主持學(xué)校政教處工作、負責(zé)校長辦公室的日常事務(wù)處理工作,、從事五年級語文教學(xué)工作,。為了更好地做好今后的工作,現(xiàn)對一年來的工作小結(jié)如下:

一,、思想工作方面

俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,本學(xué)年,,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)、學(xué)習(xí)教育局“四條禁令”,,并落實到自己的工作中去,,樹立高尚的師德。通過學(xué)習(xí),,我能在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己的師德修養(yǎng),勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。

二,、教育工作方面

這學(xué)期,本人擔(dān)任五年級語文教學(xué)工作,。在教學(xué)中,,我能自覺做到認真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。嚴(yán)格執(zhí)行“日練周測單元過關(guān)月考”制度,,用錯題集來訂正學(xué)生的錯誤。圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。

今年,,我還參加了縣畢業(yè)會考語文學(xué)科的命題工作,參加縣五年級教案的編寫工作,,為____多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師培訓(xùn)____多場,。

三、德育活動方面

為了磨練學(xué)生的意志,,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神,,政教處組織五六年級學(xué)生進行了遠足活動;為了培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)的情感,提高學(xué)生實踐能力,,組織五年級學(xué)生到綜合實踐基地——惠澗小學(xué)參加勞動;

作為一名教師,,不僅需要努力地工作,更需要積極參加素質(zhì)教育的實踐,,不斷地學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,,不斷的提高自己,,這樣才能給予下一代更好的教育!

2022最新小學(xué)教師工作述職報告范文5

小學(xué)教師工作述職報告案例篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況匯報如下,。

一、教學(xué)工作

我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié),。

首先,,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次,,我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最后,,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。

這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在20____年__月__日的____鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得__等獎,。

二,、廣播操工作

在開學(xué)初我重點抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,,對廣播操有些陌生,,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,,在糾正就困難了,。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的,。

第一,,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操的良好習(xí)慣,。

第二,體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,,要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。

第三,,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,,主要是結(jié)合我的示范動作,,讓學(xué)生加深對動作的理解。

第四,,口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。第五,,糾正錯誤動作要及時。另外,,在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師,、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。

所以,,使____中學(xué)的廣播操質(zhì)量,,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,,____中學(xué)的所有教師都能以身作則,,跟學(xué)生一起認真的做操,給學(xué)生起到了示范作用,。在____鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評,,這跟學(xué)校所有教師的共同努力是分不開的。

三,、訓(xùn)練工作

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時間上,,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長的工作中,,校長和班主任老師也為我作了不少工作,,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,,我要加倍努力,,爭取在____年運動會上取得好成績。

以上是我本學(xué)期的述職報告,。

此致

敬禮!

2022最新小學(xué)教師工作述職報告范文4

小學(xué)教師工作述職報告案例篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

回顧這幾年的工作,我心中經(jīng)常在反思,,我作為人類靈魂的工程師,,工作在第一線,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,,做了些什么,,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義,。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂,。為今后更好的工作,現(xiàn)將這幾年的工作作個匯報:

一,、完善師德

“德高為師,,身正為范”,為人師表,,以德為首,。在工作中,告誡自己,,首先要“有心理容量”,,要耐得住寂寞,受得住挫折,,能合理排解自身的消極情緒,,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地撲在教育事業(yè)上,。其次要愛學(xué)生,,在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,“沒有愛就沒有教育”,,我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生,,絕不以家庭的出身分高低,以智力的好壞定親疏,,以成績的好壞分優(yōu)劣,,以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的喜愛與尊敬。再者,,能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,,在教學(xué)活動中能較好地與老師,、學(xué)生、家長合作,,與人相處真誠熱情,。

二、虛心學(xué)習(xí)

作為一名教師,,我們都知道教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,,智慧來自細心的觀察,,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,,來自于不斷地反思,,不斷否定自我,超越自我,。我愛讀書,,再忙的時候也沒有放棄讀書。一年來,,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,,魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,同時我還在學(xué)校與老教師交流,,虛心聽取他們在教學(xué)上的成功理念,,經(jīng)驗,遇到不懂得地方多請教他們,,而且我還在網(wǎng)上結(jié)識了很多名青年教學(xué)骨干,,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足,。

三,、錘煉業(yè)務(wù)

(1)教研活動。教學(xué)中能帶領(lǐng)教師與時俱進,,大膽地進行教改探索,,精心制定了以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學(xué)研究活動,,通過學(xué)習(xí)新理念,、分析案例、集體備課——上課——聽課——研討,,讓語文課堂變成在游戲中快樂學(xué)習(xí),,和其他語文老師進行聽課,,評課,,增強了教研活動的實效性,,提高了教師的課堂教學(xué)水平。每一學(xué)期校方都會安排大家的公開教學(xué),,老師們?nèi)~可以任意走進課堂聽課,。本學(xué)期共聽課16節(jié),我個人聽課16節(jié),,聽課結(jié)束后,,老師們都覺得收獲頗豐。我們還積極組織教師參加各種級別的教研活動,,4月有一年一次的優(yōu)質(zhì)課講評,,在那時候可以和更多的教師交流,聽他們的課,,彌補自己在教學(xué),,課堂上的不足。

(2)合作意識,。我知道學(xué)校工作要想做好,,僅靠個人是不夠的,靠有顧全大局,、融合群體的豁達胸懷,,多學(xué)他人長處,擇善而從,,才能將精彩的個體組織起來,,在管理中形成合力。今年的各年級組大家壓力很大,,在工作中難免有這樣或那樣的困難,,我能夠團結(jié)各年級全體教師,大家群策群力,,通力合作,,共度難關(guān)。在與其他年級老師溝通時,,我能設(shè)身處地地為他人著想,,力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作,在大家的'配合下,,教導(dǎo)處工作有條不紊地進行著,。

(3)服務(wù)他人。教育是服務(wù),,管理更是服務(wù),。在校長的指導(dǎo)下,和其他教師研討,,制訂好個人的年度計劃,、使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗;制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,,負責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查,,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)??荚u教師提供依據(jù);組織,、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,,各教研組教學(xué)教研計劃,,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,,審批試題及質(zhì)量分析,,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作;組織好備課、聽課,、評課工作,,負責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計劃,,組織好教研活動,,協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。

作為一名年輕的一線教師,,我時刻牢記自己的責(zé)任,,保持一顆平常心,力求做到無欲則剛,。工作中,,不計較個人得知,吃苦在前,,做事在前,,業(yè)余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物,。

回顧一年來的工作,,有成績也有遺憾,由于年輕,,工作經(jīng)驗不足,,在工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:

1、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強,,教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進一步提高。

2、深入課堂,,深入班級不夠,。平時與學(xué)生的交流不多,主動性不強,。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,,及時搜集教育信息傳達給學(xué)生,,搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí),、檢測資料,,提供給學(xué)生,形成良好的教育理念,。

我知道,,任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,,我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻,。

2022最新小學(xué)教師工作述職報告范文3

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