在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

校長個人述職報告美篇 校長個人述職報告專業(yè)能力篇一

學校基本情況

__小學是我縣最西北角的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學,。學校占地面積11480平方米，校舍建筑面積4800平方米?，F(xiàn)有學生205人,，6個教學班。教職員工19人,，專任教師14人,，不含鎮(zhèn)中兩名英語支教老師。其中中教高級一名,，小學高級14名,。市級骨干教師一名，縣級優(yōu)秀教師二名,。

學校辦學總體思路

我校以“以人為本,，科學管理，全面發(fā)展,，學有所長”為辦學理念,，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康,、求知主動,、人格健全,、生活自主”的學生為辦學目標，全面實施精細化管理,，加強學生的養(yǎng)成教育,，全面提高教育教學質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力,。

本學年,，我校以規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育,，營造書香校園,。使學校整體工作有了進一步的發(fā)展。現(xiàn)將本年度具體工作匯報如下：

一,、虛心學習深入教學一線

作為學校新任校長,，盡管已經(jīng)從事二十六年的教育工作，但從事小學教學和管理還是一個新手,。我報著重頭再來的心態(tài),，虛心學習，在鄭校長,、易主任,、楊主任和老師們的幫助下，迅速了解情況,，進入角色,，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風,，打消老師們的疑慮,。我們領導班子幾個人，都擔任主課,，分別擔任二年級,、三年級和六年級的數(shù)學科的教學，深入教學一線,。堅持學習教育,、教學理論，了解教育發(fā)展的信息,，深入學生,，用優(yōu)良的教學效果取信于學生及家長。本學期,，我們深入課堂教學進行聽評課十余節(jié),，和老師們一起探討小學教學的特點，通過自身學習,，用先進的教育理論來指導工作,、管理教育教學,。

同時我們學校領導班子進行明確分工，實行目標管理,，各司其職,。定期召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領導匯報前期工作,，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,，共同探討解決問題的方案。學校領導班子既各司其職,，又互相合作,。班子踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領導集體已經(jīng)形成,。__地區(qū)民風純樸,，促使全體教師樹立了良好的師德師風，教師們愛崗敬業(yè),、關(guān)心學生的形象得到了廣大家長的好評,。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制,，通過認真有效地落實,，全體教師的工作積極性進一步提高。

二,、以人為本精細管理

我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任,，將管理責任具體化、明確化,，這就要求每一個人都要把本職工作做到位,、盡到職，對工作負責,，對崗位負責,，人人都管理,，處處有管理,，事事見管理。制度細化,，有據(jù)可依,。管理精細，工作高效,。下面結(jié)合學校一年來的具體實施情況,，從三個方面談談我們的體會。

1,、推進精細化管理,，制定縝密的規(guī)章制度

本學年,，結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知，我們認真分析學?，F(xiàn)狀,、辦學優(yōu)勢，理清辦學思路,，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求,，對學校的發(fā)展目標做出科學、準確,、適度超前的定位,。努力構(gòu)建"以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式"。結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責,、學校各項工作的規(guī)范,、教師的激勵制度和教師的考核制度。責任到崗,、到人,，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化,、明確化,。

2、推進精細化教育,，營造和諧教育的氛圍

為了使精細化管理能夠深入落實,，該校成立了教育教學精細化管理組織，制定出學校精細化目標管理措施,，使學校各條線目標任務分工明確,。一是教學常規(guī)的精細化管理，這項管理工作由教導處負責,。要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，為學生精選每一份練習,，組織好每一次測試。學校為每一位教師建立平時業(yè)務管理檔案,，記錄每一位教師平時工作實績,，以便學期結(jié)束時給教師一個綜合評價等第。二是德育工作的精細化管理,。這項工作由少先隊輔導員負責,。出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學生有座右銘,、班內(nèi)建立激勵專欄,、開展班級之星、校園之星等評選活動,，發(fā)揮和調(diào)動學生和隊員的積極性,，讓其在實踐中體驗成長的快樂。三是后勤管理精細化,。這項工作主要由總務處負責,，做好校園的美化、綠化,、亮化的精細化管理,，讓校園一草一木、一墻一廊都育人,。從飯菜是否添勻,、到被子是否蓋好、從鉛筆是否削尖到情緒是否正常等等,，學生的每時每刻都眼睛關(guān)注,。四是建立科學、完善的監(jiān)督機制,，出臺"問責制",。特別是安全責任追查制度，使學校安全工作得到保證,。一年來,，我們始終堅持以精細化管理維護學校的安定、團結(jié),、和諧的大好局面,。奏響校園和諧的旋律，為學校,、教職工和學生的發(fā)展注入活力;始終用精細化管理推動學校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,，以發(fā)展增和諧，把學校建設與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進,。

2022年的校長個人述職報告3

校長個人述職報告美篇 校長個人述職報告專業(yè)能力篇二

尊敬的各位領導,、同志們：

彈指一揮間，我在x中心小學任職的第二個學年度即將結(jié)束,，因工作需要,，現(xiàn)將x—x學年度的工作狀況從德,、能,、勤、績、廉五個方面向各位領導,、同志匯報如下,。

一、德

這一年,，我依然堅持自己做人做事的準則,，那就是“誠心對人，真心做事”,?！罢\心對人”使我團結(jié)了同志，尤其是團結(jié)了學校的班子成員,。團結(jié),，增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我,，家長和社會認可我,，社會的認可也為學校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?，并用實際行動踐行著。

二,、能

近一年來,，學校工作總體上穩(wěn)中有進，領導班子分工清楚,，職責明確,，在抓常規(guī)管理的基礎上，著力突出以下幾個方面的工作：

一是進一步明確了學校的發(fā)展思路,，那就是“立足自身,，搶抓機遇，充實內(nèi)涵,，提升質(zhì)量”;

二是加強對全體教職工在思想意識方面教育,，強化大家的責任、憂患,、大局,、服務等方面意識;

三是繼續(xù)加強隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕人提供機會,，讓他們參與到學校的管理中來,。其次為全體老師提供學習培訓的機會，讓他們的業(yè)務素質(zhì)得到提高;

四是豐富教育教學活動,，促師生全面發(fā)展;

五是著力改善環(huán)境和辦學條件,，營造良好育人環(huán)境,。在工作的同時，我也沒放松業(yè)務學習,。

一年來,，我聽課30節(jié)，聽專題講座19次,，上校級研修課2節(jié),，撰寫有關(guān)學校工作的文章6篇。

三,、勤

本人能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度,，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣,，因此做到了小事,、小病不請假，堅持出勤,、出滿勤,，因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平日里,，對工作勤于思考,，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范，已撰寫工作心得系列日志8篇,。

勤于和班子成員,、教師進行思想溝通，本年度,，我主持召開教師座談會4次,，并多次與教師個別談心，一年來,，和我商談過工作的教師達50余人次,，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。

我想“兼聽則明”,，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,，事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,，上課,、寫材料、技能訓練等等我都身體力行,，期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升,。

四、績

近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作,。

1,、妥善地處理了x小學的撤并與校產(chǎn)處置工作;

2,、制定了《x中心小學獎勵性績效工資分配方案》、《x中心小學教職工績效考核方案》,、《x中心小學崗位設置及量化標準》、《x中心小學班主任工作考核細則》等規(guī)章制度,。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復的討論,，最后經(jīng)過教職工代表大會表決通過的;

3、實施了x小學食堂新建工程,，目前房屋已封頂,，下學期投入使用;

4、逐步規(guī)范后勤服務部管理工作,，通過硬件的改善和軟件的充實,，后勤服務部的條件整體有了提高，順利領取了衛(wèi)生許可證,、鍋爐證等證件;

5,、完善了班班通配套工作，班班通已投入使用;

6,、有效整合學校內(nèi)信息化資源,，使班班通、教育資源平臺,、農(nóng)遠和網(wǎng)絡相互融入,，努力提高資源的使用效率;

7、加大了隊伍的培訓學習力度：

首先是繼續(xù)抓好教師隊伍建設,，教師自我提高和能量輻射工作,。

其次是抓機會走出去學習受訓，本年度領導班子共有三人外出受訓,，組織教師赴x等地聽課學習六次,。

第三是扎實搞好校內(nèi)學習與交流活動，一年來,，結(jié)合繼續(xù)教育工作,，學校共開展了100余次教學交流研討活動。本年度,，學校在加大隊伍的培訓學習上共投入3萬多元,，占公用經(jīng)費總數(shù)的10%;

8、認真貫徹教學管理常規(guī)十八條,，緊抓教學質(zhì)量不放松,。

一是全面落實教學常規(guī)十八條，并加大督促檢查力度,。

二是通過檢測等手段引導老師重視教學質(zhì)量,。

三是實施獎懲措施,，獎優(yōu)罰劣，促使整體水平的提高,。

四是開展教育教學活動,，充實管理內(nèi)涵，檢驗教育教學工作,。如上學期學校圍繞體育達標工作,，舉行了首屆達標運動會，即將舉行的慶祝x年六一兒童節(jié)大型綜合活動對學校的全面工作也是一個很好的檢測,。

五是抓教學研究工作收到實效,。本年度學校教學研究風氣逐漸濃厚，校本研修課,、論文案例評比等教學研究活動的開展井然有序,。尤其值得一提的是課題《農(nóng)村小學鄉(xiāng)土資源的探究與實踐》和《農(nóng)村小學信息資料管理規(guī)范化研究》被列為市級科研課題，填補了學校市級課題研究的空白;中心小學數(shù)學教研組被評為市級先進教研組;x老師獲縣信息技術(shù)課賽教第一名,，市二等獎,，并代表x市參加省級比賽，x小學教師賽教成績,。x老師輔導的學生參加全縣小學生電腦繪畫獲得一等獎,，x老師輔導的學生x在全縣小學生征文比賽中獲得了一等獎;有4位老師的論文獲縣一等獎以上;

9、扎實開展了安全工作,。學校抓安全管理的隊伍配套完善,，安全應急預案、方案,、制度齊全,，安全管理措施到位，學校安全工作已形成齊抓共管的局面;

五,、廉

本年度,，學校收支平衡，支出合理,、有序,、透明，4月份,，借學校資金會計調(diào)整的機會,，請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關(guān)人員對學校歷年的賬目進行了徹底的清理。

一年來,，個人能嚴格執(zhí)行學校財務制度,，嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設年活動要求規(guī)范自己的行為，學校全體教師均能廉潔從教,，無違法違紀情況出現(xiàn),。由于成績突出,，學校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示范單位稱號。

本年度,，學?？傮w工作穩(wěn)中有進，但是暴露出的問題也不容忽視,，主要有以下幾個方面：

1,、個人能力欠缺，知識水平有限,，再加上學習不夠,，所以隨著工作深度和廣度的拓展,，越來越感覺到吃力;

2,、管理仍還不夠精細，管理鏈銜接不緊,，對末端觸動不大,，個人和部分管理同志在工作中缺乏細心、耐心和恒心;

3,、教學成績在全體老師的共同努力下雖說有進步,，但進步緩慢，與部分兄弟學校相比,，還有不小的差距;

4,、個人和部門辦事“雙效”不高，教育教學設施沒發(fā)揮出的效益,，工作中有拖拉現(xiàn)象,，效率不算高;

5、整個中心小學辦學條件低下,，教育教學配套設施嚴重缺乏,，教師學科不配套等問題沒有得到根本性的解決;

6、幼兒園的辦學層次較低,，龍頭示范幼兒園還未形成,，同時幼兒園的管理還需進一步規(guī)范。

針對上述問題,，今后將采取的主要措施：

1,、依托繼續(xù)教育工作，立足自身,，搞好校內(nèi)研修,，并抓住機會，“請進來,，走出去”,，繼續(xù)強化學習培訓工作,，使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升。

2,、一切為教育教學工作服務,，牢牢抓住教學質(zhì)量這條生命線，潛心抓教學,，向自己,、家長、社會和國家交出滿意的成績單,。

3,、依托主管部門和地方政府，充分發(fā)揮主觀能動性,，加快學校標準化建設的步伐,，為師生營造良好的學習、工作和生活環(huán)境,。

任務多多,，困難重重，但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,，在全校教職員工的的鼎力支持下,，我會帶領學校班子迎難而上，奮發(fā)拼搏,，永不言棄,，為x中心小學明天的輝煌貢獻出自己的一份力量。

謝謝大家,。

校長個人述職報告美篇 校長個人述職報告專業(yè)能力篇三

尊敬的各位領導,、老師們:

大家好!一學年工作在繁忙中即將結(jié)束。一年來,，我盡心盡力履行校長職責,，團結(jié)領導全體同志，堅持把我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學校中教學質(zhì)量一流的目標,。在上級教育部門的關(guān)懷和支持下,，在學校領導班子和全體教職員工的共同努力下，一年來,，學校各項工作扎實有效,，穩(wěn)中有升。現(xiàn)在根據(jù)中心初中安排,，我就一年來校長崗位的任職情況,，加以梳理和反思，向各位領導、各位老師作以匯報,。

一,、工作體會與思路

體會:學習是不斷進步的源泉

我常思考教育家陶行知先生說過的一句話:國家把整個的學校交給你，你要用整個的心去做整個的校長,。是啊,，校長這個職務，更多的是責任與學習,。要把學校方方面面工作做好,，做為學校領頭人，我深感責任重大,。因此,，為了不斷提高自己的領導能力，我認真精神,，不斷提高政治理論水平,。三月份參加了由市教育局組織的“中小學校長高端研訓”，學習了新的教育思想,、新的教育觀念,。平時加強學習新課程標準,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,。通過不斷的學習，從而使學校能在教育改革中與時俱進,。

思路:規(guī)范管理,、依法治校、民主治校

1,、學校各項規(guī)章制度健全而有效,。強化了教師在學校中的主人翁地位和學校行政為師生服務的意識，遵照上級精神,，我校堅持校務公開,，廣泛聽取各種意見和建議，使決策建立在民主集中的基礎上,，盡力減少和消除工作中的差錯,。

2、本人遵守學校的各項規(guī)章制度,。作為校長,，力爭成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事,、小病不請假,，堅持出勤、出滿勤,，因公出差或其他事項都提前向值班同志說明,。平時對工作勤于思考,，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。我認為“兼聽則明”,，勤于和班子成員,、教師開展思想溝通，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,，事實也證明了這點,。

3、讓每一位教師都感受到單位也是家,、更是自己的依靠,。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上,，學校有人組織,、有人安排，盡力量解除教師的后顧之憂;每逢重大節(jié)假日,，組織教師進行慶?；顒印＿@些做法,，就是要為教師創(chuàng)造一個和諧溫馨的生活和工作環(huán)境,，其產(chǎn)生的積極效益也是巨大的，每一名教師一旦提起學校,，都會由衷地感到驕傲和自豪,。

二、求真務實,，做好各項工作

1,、德育方面重抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生,、常規(guī)兩方面抓起,。首先主抓學生的衛(wèi)生成習慣，要求全體師生從自身做起,，不亂扔垃圾,，見到垃圾隨手撿起，時刻注意自己的衛(wèi)生習慣,。經(jīng)過一段時間的督促,、檢查，師生的衛(wèi)生習慣大為改觀,，校園面貌煥然一新,。其次，狠抓學生的一日常規(guī)，嚴格要求學生,，從打早點排隊,、上下樓梯、課間活動抓起,，少先隊“紅領巾監(jiān)督崗”勤檢查,、勤公示、勤督促,，時刻糾正學生的不良言行,。經(jīng)過一個學期的不懈努力，學生初步養(yǎng)成了良好的行為習慣,。

2,、一年來，學校把安全工作作為重中之中來抓,。在安全方面,，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構(gòu)，在安全管理上,，作為校長,，我是第一責任人。學校安排專人負責安全工作,，建立學校與班主任安全責任制,，簽訂了《安全目標責任書》，責任職責明確到人,，并落實責任追究制,。針對可能存在的安全隱患,，出臺了一系列安全措施,，全校配置滅火器等防火工具，定期進行安全檢查,、演練,，每天利用大課間時間進行安全教育，讓全校師生把安全記在心上,，落實在行動上,。一年來，我校確保學生安全和校園平安,，沒有發(fā)生一起安全責任事故,。

3、嚴要求細管理,，全面提升教育教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是教育的生命線,，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作，我們立足本校實際,，在教學獎勵上舍得投資,，在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實,，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。

4,、廉潔自律,，規(guī)范后勤管理，加強服務功能

這一年來,，我堅持財金紀律,，奉行廉潔自律，也進一步健全了后勤的管理,，通過規(guī)范報銷程序,，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升,。三,、存在的不足之處

1、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,，尤其對學科帶頭人,、骨干教師的提高上缺乏力度，這與當前的教育教學要求還極不適應,，有待于今后進一步發(fā)展,。

2、教學常規(guī)管理不夠細,、嚴,、實、依然存在著形式化的問題,。有些制度落實不到位,，責任落實到人但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成,。

3,、教育教學水平有待提高，校本研究活動不夠深入,，還需充分調(diào)動教師的積極性,。

三、今后的工作思路和奮斗目標,。

1,、抓好學校常規(guī)管理,，繼續(xù)在細、嚴,、上下功夫,，重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起,。

2,、嚴格財務紀律遵守收費標準，收費公示,，全面推行校務公開,，財務公開。

3,、牢固樹立“責任重于泰山,，落實至關(guān)重要”的意識，安全教育常抓不懈,，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園。

4,、在關(guān)注教師民生上還應下大力氣,，如辦公環(huán)境、教師福利等,，使我校的師生快樂,，健康成長的辦學理念真正落實到位。

一年來,，我校師生齊心協(xié)力,、共同奮斗，學校的各項工作取得了明顯的成效,。在受到了上級領導的肯定的同時,，我也清醒地認識到，我校與其他學校相比還有差距和不足,。我們的工作還在繼續(xù)中,，特別是學校的校園環(huán)境建設和教師個人的教學理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方,，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進,，不斷充實,，不斷完善。沒有,，只有更好,，這是我一直追求的境界,。教師的工作是一份憑良心的苦差事，無法用金錢來衡量它的價值,。我們選擇了教師這份職業(yè),，就等于選擇了奉獻和清貧。感謝全體教師長期以來的團結(jié)協(xié)作,，只有你們不懈的努力,，才能成就小垸子小學教育教學工作的輝煌。我相信,，在中心初中各位領導的指導幫助下,，在我校全體教職員工的共同努力下，小垸子小學今后一定會呈現(xiàn)新的校容校貌,。

以上匯報如不妥之處,，敬請大家批評指正。謝謝大家!

校長個人述職報告美篇 校長個人述職報告專業(yè)能力篇四

彈指一揮間,，__年在不知不覺隨逝而去,。伏案回眸，本學年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,，在梳理中發(fā)現(xiàn)許多不足,，在盤點中看到差距，在反思中謀求新的發(fā)展,。下面將我一年來所做的工作,，向諸位陳述，恭請領導和同行和家長指正,。

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__小學是我縣最西北角的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學。學校占地面積11480平方米,，校舍建筑面積4800平方米?，F(xiàn)有學生205人，6個教學班,。教職員工19人,，專任教師14人，不含鎮(zhèn)中兩名英語支教老師,。其中中教高級一名,，小學高級14名。市級骨干教師一名,，縣級優(yōu)秀教師二名,。

學校辦學總體思路

我校以“以人為本，科學管理,，全面發(fā)展,，學有所長”為辦學理念,，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康,、求知主動,、人格健全、生活自主”的學生為辦學目標,，全面實施精細化管理,，加強學生的養(yǎng)成教育，全面提高教育教學質(zhì)量,，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力,。

本學年，我校以規(guī)范校園管理,，強化養(yǎng)成教育,，營造書香校園。使學校整體工作有了進一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本年度具體工作匯報如下：

一,、虛心學習深入教學一線

作為學校新任校長，盡管已經(jīng)從事二十六年的教育工作,，但從事小學教學和管理還是一個新手,。我報著重頭再來的心態(tài)，虛心學習,，在鄭校長,、易主任、楊主任和老師們的幫助下,，迅速了解情況,，進入角色，以自己坦誠的待人態(tài)度,、踏實的工作作風,，打消老師們的疑慮。我們領導班子幾個人,，都擔任主課,，分別擔任二年級、三年級和六年級的數(shù)學科的教學,，深入教學一線,。堅持學習教育、教學理論,，了解教育發(fā)展的信息,，深入學生，用優(yōu)良的教學效果取信于學生及家長,。本學期,，我們深入課堂教學進行聽評課十余節(jié)，和老師們一起探討小學教學的特點,，通過自身學習,，用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學,。

同時我們學校領導班子進行明確分工,，實行目標管理，各司其職,。定期召開校委會班子成員會議,，每次會議要求各位分管領導匯報前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,，共同探討解決問題的方案,。學校領導班子既各司其職，又互相合作,。班子踏實的工作作風得到了廣大教師的認可,，一個全體教職工充分信任的領導集體已經(jīng)形成。__地區(qū)民風純樸,，促使全體教師樹立了良好的師德師風,，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學生的形象得到了廣大家長的好評,。學校制定了教師年終考核,、評模等各類激勵機制，通過認真有效地落實,，全體教師的工作積極性進一步提高,。

二、以人為本精細管理

我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任,，將管理責任具體化,、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位,、盡到職,，對工作負責，對崗位負責,，人人都管理,，處處有管理，事事見管理,。制度細化,，有據(jù)可依。管理精細,，工作高效,。下面結(jié)合學校一年來的具體實施情況,，從三個方面談談我們的體會。

1,、推進精細化管理,，制定縝密的規(guī)章制度

本學年，結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知,，我們認真分析學?，F(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢,，理清辦學思路,，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求，對學校的發(fā)展目標做出科學,、準確,、適度超前的定位。努力構(gòu)建"以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式",。結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責,、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度,。責任到崗,、到人，變一人操心為大家操心,，將管理責任具體化,、明確化。

2,、推進精細化教育,，營造和諧教育的氛圍

為了使精細化管理能夠深入落實，該校成立了教育教學精細化管理組織,，制定出學校精細化目標管理措施,，使學校各條線目標任務分工明確。一是教學常規(guī)的精細化管理,，這項管理工作由教導處負責,。要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，為學生精選每一份練習，組織好每一次測試,。學校為每一位教師建立平時業(yè)務管理檔案,，記錄每一位教師平時工作實績，以便學期結(jié)束時給教師一個綜合評價等第。二是德育工作的精細化管理,。這項工作由少先隊輔導員負責,。出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評選,、要求每個學生有座右銘,、班內(nèi)建立激勵專欄,、開展班級之星,、校園之星等評選活動，發(fā)揮和調(diào)動學生和隊員的積極性,，讓其在實踐中體驗成長的快樂,。三是后勤管理精細化。這項工作主要由總務處負責,，做好校園的美化,、綠化、亮化的精細化管理,，讓校園一草一木,、一墻一廊都育人。從飯菜是否添勻,、到被子是否蓋好,、從鉛筆是否削尖到情緒是否正常等等，學生的每時每刻都眼睛關(guān)注,。四是建立科學,、完善的監(jiān)督機制，出臺"問責制",。特別是安全責任追查制度,，使學校安全工作得到保證。一年來,，我們始終堅持以精細化管理維護學校的安定,、團結(jié)、和諧的大好局面,。奏響校園和諧的旋律,，為學校、教職工和學生的發(fā)展注入活力;始終用精細化管理推動學校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,，以發(fā)展增和諧,，把學校建設與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進。

校長個人述職報告美篇 校長個人述職報告專業(yè)能力篇五

緊張忙碌的20__年過去了,，我們又將迎來嶄新的20__年,，回顧這一年來的工作，我安全科在馬校長的正確領導下，始終把構(gòu)建“平安駕?！边@一工作理念放在工作的首要位置,，認真落實安全生產(chǎn)責任制，努力學習安全知識,，通過“檢查,、整改、鞏固,、提高”過程管理,，和“防火、防盜,、防交通事故”安全重點防范,，收到了很好的效果，公司全年沒有發(fā)生任何不安全現(xiàn)象,，圓滿地完成了全年安全指標,，保證了經(jīng)營工作的順利開展，以下是我的述職報告,。

思想素質(zhì)方面：

我認真學習安全法規(guī)和各種規(guī)章制度,，不斷提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務管理水平。在工作之余,，我始終堅持理論學習,，以提高個人思想道德素質(zhì)和政治修養(yǎng)，本著對企業(yè)負責的態(tài)度,。勤懇工作,。把理論和現(xiàn)場經(jīng)驗相結(jié)合，不斷充實自己,。

工作方面：

安全是企業(yè)發(fā)展的根本,，也是駕校駕校常抓不懈的任務。20__年我科室針對突出的安全重點,，制定了針對防火,、防盜、防交通事故的三大安全重點措施,。在工作中我堅持秉承“安全第一,、預防為主、防治結(jié)合”的大方針,，積極落實上級主管部門及領導下達的通知和任務,，并在安全生產(chǎn)過程中查出的問題及時整改。在上級主管部門的監(jiān)督下,，結(jié)合我校實際我科室作出了每月不少于一次的教練員安全學習,、消防隱患排查、教練員出車前的安全例檢等安全工作。有效保障了我校安全生產(chǎn)的平穩(wěn)發(fā)展,。

通過一年的努力,，我科室在公司的重點安全工作面取得了良好的成績，全年沒有發(fā)生任何安全問題,，安全隱患也得到了及時排除,，為公司的正常經(jīng)營提供了穩(wěn)定的環(huán)境。20__年,，我將再接再厲,，始終把握“安全是的效益”這一理念，把安全工作做的更扎實,，更穩(wěn)固,，做到不放松警惕、不馬虎大意,、不存僥幸心里，使公司的安全工作更上一個臺階,。

存在的問題：

1,、自身的工作經(jīng)驗不足，有待進一步加強,。理論和專業(yè)知識學習不夠,。

2、對全校教職員工的安全教育針對性不強,、學習內(nèi)容較少,。

20__年的工作計劃。加大安全教育學習與培訓力度,。通過近段時間的努力工作,，我能認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，能夠緊緊以安全生產(chǎn)為中心開展工作,，通過崗位任職磨練,，思想逐漸成熟，已具備了一定的工作能力,，積蓄了一定的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗,。在今后開展工作的同時，我將不斷學習業(yè)務知識,，提高自身綜合素質(zhì),，以適應工作的需要。并經(jīng)常開展批評與自我批評,，廣泛聽取領導和同事的意見和建議,，對合理的建議進行采納，不斷完善自己。同時我要努力的加強安全知識及管理方面的學習,，提升業(yè)務水平,，使自己的知識面更加豐富，為公司貢獻自己的力量,。以上是本年以來的工作述職,，有不妥之處敬請各位領導及同事批評指正。最后對一年來關(guān)心和支持我工作的領導,、同事表示誠摯的謝意,，同時借此新年之際祝各位新年快樂。

校長個人述職報告美篇 校長個人述職報告專業(yè)能力篇六

各位領導,、各位老師：

大家好!本人于__年8月任校長一職以來,，始終堅持“認認真真學習，踏踏實實干事,，清清白白為人”,，在上級領導和全體教師的關(guān)心、支持,、幫助下,，我認真履行職責，堅持原則,，依法行政,，無私奉獻，完成了各項工作任務?，F(xiàn)從德,、能、勤,、績,、廉五個方面就本年度作如下述職報告：

一、加強理論學習,，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì),。

二、注重求真務實,，不斷提高自身的工作能力,。

三、敬業(yè)愛崗,，勤奮工作,，不斷取得新進展。

勤勉敬業(yè)是對一名領導干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題，總是想方設法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責,。在我的帶領下,，大家全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務家長，服務社會,，保證了學校工作的正常開展,，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓,、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上,。我始終認為,，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,，帶領全體教師努力工作促進周萇小學教育事業(yè)的騰飛。

四,、盡職盡責,，扎實工作，不斷取得新成效,。

我本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度,，堅持“教育以學生為本，教學以教師為本”的辦學理念,，任勞任怨,，刻苦鉆研，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得一定成績。

1,、建全完善一支堅強有力的中青年,、多學科結(jié)合的領導班子,。做到職責分工明確，關(guān)系明確,，實行政務,、校務公開工作。定期召開教代會,，集廣大教師的民主意識,，決策學校的發(fā)展。

2,、學校推進素質(zhì)教育,，面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展,，建立完善的促進學生發(fā)展的評價制度,，如：《周萇小學班級評定細則》、《周萇小學學生素質(zhì)評價制度》,、《周萇小學學生管理常規(guī)》,、《周萇小學學生評先評優(yōu)辦法》等。學生參加各級各類比賽,，頻頻獲獎,。

自__年年學校被評為瑞安市“平安校園示范單位”以來，學校把安全教育工作納入日常工作之中,，建立學校安全領導小組,，根據(jù)學校安全制度和學校實際每月定期開展安全宣傳教育，定期進行安全檢查,。由于全體教師安全意識強,，防護措施到位，宣傳教育及時,，近年來學校沒有發(fā)生安全責任事故,，沒有在校學生違法犯罪。

3,、激發(fā)學生讀書興趣,，創(chuàng)建學習型校園。我校每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,，通過教室圖書柜的建設,，班級圖書的分發(fā)，學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記,、手抄報,、黑板報、校園征文,、講故事等評比活動,。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好,。20__年1月份創(chuàng)刊《小馬》期刊，題名取自浙江省作家協(xié)會理事彭文席老師的《小馬過河》,。寓意學生在學習中不斷探索研究,、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學生展示自我,、發(fā)展自己,，同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地,，大興學習型校園,。