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去支教的心得體會(huì)(五篇)

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去支教的心得體會(huì)(五篇)
時(shí)間:2023-01-29 21:37:52     小編:zdfb

學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,,希望能夠幫助到大家。

去支教的心得體會(huì)篇一

美好的時(shí)間總是短暫的,,一眨眼二十幾天就過(guò)去了,,支教的生活很充實(shí),雖然天氣很熱,每天晚上一個(gè)人呆在宿舍,,想著這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦,,多么閑適開心!而我,在宿舍里,,吹著我的只有一只電風(fēng)扇,,說(shuō)真的,還真挺艱苦的,。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛,,我覺(jué)得再苦再累也值得,。剛開始時(shí),,我發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn),明顯缺少自信,于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通,在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法,,努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂(lè)的暑假,。

在課堂上,我努力發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),,并適時(shí)的表?yè)P(yáng),,讓孩子們感受到了老師的鼓勵(lì)與贊賞,并給所有孩子一個(gè)驕傲的理由與機(jī)會(huì),,而孩子們也每每因?yàn)槲业谋頁(yè)P(yáng)而把胸脯挺了又挺,。看著孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,、一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn),自己心里也挺欣慰的,。我從孩子們的身上體會(huì)到他們的純真和樸實(shí),也看到了大家對(duì)這次活動(dòng)的大力支持,。孩子們的要求不高,,不要好衣服,好吃的,,他們只想要好老師,,多學(xué)點(diǎn)東西。那邊的孩子雖然不是特聰明但特努力,,那邊的孩子雖然沒(méi)有錢但有愛(ài)心,,看著他們純真的笑臉,我深切的體會(huì)到:一個(gè)人有多快樂(lè)并不取決于他得到多少,,而是他付出多少,。

整個(gè)活動(dòng)中給我們留下印象最深的還是孩子本身:他們?cè)谀婢诚虏](méi)有失去純真,依然以飽滿的熱情使我們感到欣慰,。盡我們的所能為孩子們做些什么,,讓他們更健康,更快樂(lè)的成長(zhǎng),,是我們所有參加支教活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們共同的心愿,。

時(shí)間總是匆匆流逝,在這短短的時(shí)間內(nèi),,自己體驗(yàn)到了別樣的幸福,。這種幸福是什么呢?這種幸福是一種經(jīng)歷,是一種悟性,,是一種心境,,是一種感覺(jué),是一段偶然愉悅的時(shí)光,,更是一種生活的從容,。

孩子們帶給我們的不僅僅是教學(xué)的壓力,更多的是快樂(lè)與激情,。與同學(xué)們交流實(shí)質(zhì)上是心靈的碰撞,,思想的融會(huì),沒(méi)有碰撞的火花,,課堂是死氣沉沉的;沒(méi)有思想的融會(huì),,便沒(méi)有了進(jìn)步,授課也就失去了應(yīng)有的價(jià)值,。然而,,我們的課堂是活躍的,在看到我們多樣的互動(dòng)式講課后,,同學(xué)們的情感再也無(wú)法抑制,,他們的小手如雨后春筍般舉到我們的面前,看到他們積極的表現(xiàn),,我們可以感受到他們每一天一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,,這不正是一名教師夢(mèng)寐以求的嗎?

在這期間,我們帶去的是一種精神,,一種理念!生命因?yàn)橛袗?ài)而更加美麗,,因?yàn)榉瞰I(xiàn)而更加精彩!回首起來(lái)二十幾天支教工作的經(jīng)歷,它始終是我人生的一次歷練,,也是我人生的寶貴財(cái)富,。因?yàn)樗屛颐靼琢诵羷谂c快樂(lè),感動(dòng)與奉獻(xiàn)的真諦,。接下來(lái)還有十幾天,,我將再接再厲,用更高的熱情投入到支教中去,。我相信,,這次的支教經(jīng)歷將會(huì)在我未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作甚至生活中產(chǎn)生重要的影響,它會(huì)激勵(lì)我勇敢前進(jìn),,爭(zhēng)取將來(lái)做一個(gè)優(yōu)秀的教師!

去支教的心得體會(huì)篇二

曾經(jīng)一度認(rèn)為教師是與我無(wú)緣的工作,,可是偏在畢業(yè)之前得到了一次實(shí)習(xí)支教的機(jī)會(huì)。在來(lái)之前,,我告訴自己與其尋找自己喜歡的工作,,不如先喜歡上自己現(xiàn)在的工作。

轉(zhuǎn)眼支教生活的一半已經(jīng)過(guò)去了,。和朋友聊天我總喜歡稱自己是一個(gè)偽教師,,披著老師身份的畢業(yè)班學(xué)生。記得x月x號(hào)那天踏上征途,,在行駛的路上我才知道自己要去的地方是鳳居,。鳳居,聽名字感覺(jué)好雅,,肯定是一個(gè)人杰地靈的地方,。我甚至就在車上幻想起了自己以后的生活,像陶淵明一樣,,在田園小鎮(zhèn)悠然自得。等真正到了鳳居才知道我要去的是鳳居學(xué)區(qū)的黃巖學(xué)校,。恰逢周五,,下午上完課后,老師和學(xué)生們就相繼離開了,,留下偌大的空蕩蕩的校園,,空蕩蕩的宿舍。幸好還有一個(gè)年歲相仿的剛?cè)刖幍母呃蠋熀臀易髋?,差點(diǎn)忘了還有她的老鄉(xiāng)兼同學(xué)宋老師(在另一所學(xué)校),。就這樣我們?nèi)冗^(guò)了一個(gè)無(wú)聊卻又充滿各種奇葩事件的周六日。周一迎來(lái)了排課,。一二年級(jí)品德,、音樂(lè)、美術(shù),,還有全校體育,,美名曰晉中學(xué)院培養(yǎng)的應(yīng)該是德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。老天,,我的專業(yè)是化學(xué)!我就這樣被全才了,。

站在講臺(tái)上給二年級(jí)上品德課時(shí),看著那一雙雙清澈的充滿期待的眼神時(shí),,我突然覺(jué)得自己特別神圣,,就好像講臺(tái)之下是一群等著我去拯救的信徒。說(shuō)實(shí)話,站在講臺(tái)上才發(fā)現(xiàn)原來(lái)真的能看到所有同學(xué)們的小動(dòng)作,。站在講臺(tái)上,,眼神總是會(huì)無(wú)意忽略第一排左右倆邊的學(xué)生,碰到他們的眼神閃現(xiàn)出略帶點(diǎn)被遺棄的感覺(jué)時(shí),,瞬間會(huì)涌現(xiàn)出好多負(fù)罪感,。我終究不是圣人,原諒我的眼睛不能360全方位都能看到,。讓我驚喜的是原本以為我在黑板上寫字時(shí)底下會(huì)亂成一鍋粥,,可是他們竟然跟著我寫字速度把一個(gè)個(gè)字念出來(lái)。第一節(jié)課下來(lái)了才發(fā)現(xiàn),,其實(shí)好多事并沒(méi)有想象中那么困難,,只要你敢想,然后去做,。

周二是教師節(jié),,這個(gè)本不屬于我的日子,恰好在實(shí)習(xí)期,,所以我有幸度過(guò),。早上第一節(jié)是二年級(jí)音樂(lè),上課鈴響了,,他們卻不讓我進(jìn)教室,,讓我等一會(huì)。等我再次推開教室門的時(shí)候,,看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉筆寫著教師節(jié)快樂(lè)五個(gè)大字,,還有同學(xué)們畫的各種圖案,還有三個(gè)桃心,,上頭用鉛筆寫著老師節(jié)日快樂(lè),,教室各個(gè)角落還零星的掛著氣球,雖不甚美觀,,可是我能感受到他們滿滿的心意,。第一個(gè)教師節(jié),我收獲的是滿滿的感動(dòng),。

還沒(méi)等我完全適應(yīng)下來(lái),,周三就被調(diào)去了皋落初中。原本覺(jué)得初中應(yīng)該很輕松,,可是看到其他班主任的校友每天必須跟著學(xué)生們出操,、早讀、晚自習(xí),,很是佩服她們,。我沒(méi)有課,,所以只是看著她們忙碌而忙碌,我沒(méi)有體驗(yàn)到教,,我只是以一個(gè)局外人的身份體驗(yàn)著這個(gè)小鎮(zhèn)獨(dú)有的風(fēng)情與民俗,。

周一又被調(diào)到了大寨,沒(méi)想到兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一圈后竟然真的來(lái)了大寨,,更讓人不可思議的是迎接我的竟然是當(dāng)初在黃巖有過(guò)幾日之緣的宋老師!緣分真是個(gè)很奇妙的東西,。來(lái)了大寨。廁所近了,,早上也不用吃那硬邦邦的饅頭,,晚上宿舍外頭也沒(méi)有癩_和老鼠蝸居了。

沒(méi)有比較就沒(méi)有幸福感,。雖然來(lái)了這里是一年級(jí)包班,,仍舊覺(jué)得在天堂。這里一年級(jí)與黃巖不同,,他們不會(huì)上課藏在桌子底下和我捉迷藏,。第一堂課,他們甚至有些怕老師,。我一直覺(jué)得教小孩子最重要的是親和力,,可是待我發(fā)現(xiàn)這群熊孩子在摸清老師的稟性后肆無(wú)忌憚起來(lái),我開始懷疑親和力的力量,。一年級(jí)孩子的思維常常讓我覺(jué)得他們來(lái)自外星球,,上課也是有時(shí)候感覺(jué)完全聽不懂我在講什么,吼破了嗓子,,他們依然照舊。而且上課一旦涉及到他們懂得能插上話的,,絕對(duì)不會(huì)放棄任何一個(gè)可以說(shuō)話的機(jī)會(huì),。小孩子完全是視覺(jué)動(dòng)物,大多時(shí)候他們上課看的不是黑板,,而是老師的臉!每個(gè)學(xué)生的進(jìn)度參差不齊,,每天早上起床最發(fā)愁的就是上新課還是復(fù)習(xí)舊知識(shí)。

事實(shí)上,,在學(xué)習(xí)方面,,真的存在所謂的好學(xué)生和差學(xué)生,有些人你教一個(gè)小時(shí)就能懂,,而有的一天也教不會(huì),。每天全天的課不免讓人心情煩躁,再加上哪些嘰嘰喳喳的聲音,,簡(jiǎn)直讓人瘋了,。有耐心,,微笑面對(duì)學(xué)生真的是一件很困難的事。

教書其實(shí)并非自己想的那么簡(jiǎn)單,,想要上好一堂課,,花費(fèi)的時(shí)間和精力其實(shí)是不少的,雖然講的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,,但必須要懂得怎樣去講,,所以第一點(diǎn)必須做的就是精心設(shè)計(jì)每堂課程。其次,,自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),,一有時(shí)間就走進(jìn)其他老師的課堂,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能,。通過(guò)對(duì)比,,自己什么地方不足,或者哪種方法能使學(xué)生更容易接受,,便根據(jù)實(shí)際情況去改正,,去采納。這樣能快速的提高自己的教學(xué)技能,。

這里做飯阿姨還有各科任教教師都對(duì)我特別好,,大家不分年齡經(jīng)常坐一起說(shuō)說(shuō)笑笑,其樂(lè)融融,。無(wú)論酸甜還是苦辣,,我都覺(jué)得特別有滋有味。不知道在正式結(jié)束要離開的時(shí)候我會(huì)有多么不舍?

最后,,在此我要感謝給了我這次機(jī)會(huì),,給了我明白這些道理的機(jī)會(huì),是青年支教團(tuán)讓我們長(zhǎng)大,,所以我們也要學(xué)會(huì)愛(ài)與感謝如果每個(gè)人都吝嗇那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的愛(ài)心的話,,那么我們將面對(duì)的是一份苦澀的淚水,還是孤獨(dú)?以前自己很渺茫,,人活著到底是為什么?到底是為什么而活?今天終于讓我體會(huì)到了,,我想人活著是為了愛(ài)與責(zé)任,是為了感謝與愛(ài),。

去支教的心得體會(huì)篇三

支教的我如同一根火柴,,偶爾在那片土地上亮了一下,雖然馬上就熄滅了,,但畢竟留下了光和熱,,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。當(dāng)初選擇支教,,雖然不知道會(huì)面對(duì)怎樣的工作和生活,,但仍然欣喜而自信,,格外地珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。在慶陽(yáng)羅城小學(xué)支教的15天里,,雖然很短,,但對(duì)教師身份有了一個(gè)更深的理解,更讓我懂得了什么是作為一名教師的幸福,,它是來(lái)自于沒(méi)有功利天真的孩子們,,也是來(lái)自于平凡工作的每一滴感動(dòng)?;蛟S我并沒(méi)有留下些什么,,但是卻帶走了一個(gè)值得珍藏一生的記憶。人生沒(méi)有對(duì)錯(cuò)只有選擇!只想說(shuō)選擇下鄉(xiāng)支教,,是我一生中最平實(shí)而精彩的一筆!

雖然這是一個(gè)夏日炎炎的暑假,,但這個(gè)暑假過(guò)得是挺有意義的,因?yàn)楹軜s幸并且很高興地參加了社團(tuán)組織的暑期社會(huì)實(shí)踐,,成為__年暑期支教志愿者中的一員,。

我們__小分隊(duì)的13個(gè)成員于大一軍訓(xùn)完的第七天即x月__號(hào)的下午7點(diǎn)多就上車出發(fā)前往__小學(xué)進(jìn)行計(jì)劃為期十五天的__暑期志愿支教活動(dòng)。累并快樂(lè)的支教很快就結(jié)束了,,x月x號(hào)上午搞完文藝匯演后就和那群樸實(shí)可愛(ài)的學(xué)生們艱難地告別了,。支教時(shí)日短短十五天的支教讓我受益匪淺,頗有感觸,。我學(xué)到了很多,,認(rèn)識(shí)了很多,也懂得了很多,。

新的工作,,新的挑戰(zhàn),第一次擔(dān)任支教點(diǎn)學(xué)校學(xué)生的英語(yǔ)、國(guó)文、物理化教師,,感覺(jué)難度有點(diǎn)大,,由于小學(xué)沒(méi)有開設(shè)物理化課(只有社會(huì)課),加上教育的不到位使得孩子們整個(gè)水平處在極差的位置,,對(duì)于原本屬于他們這個(gè)階段的最基本的常識(shí)卻一無(wú)所知,,到最后不得以給他們講一些生活中相關(guān)的故事,希望以此來(lái)促進(jìn)他們對(duì)于物理化學(xué)習(xí)的熱情,。

走上了注目已久的三尺講臺(tái),,頓時(shí)意識(shí)到了支教生活的真正開始,履行神圣職責(zé)的開始,。為了不辜負(fù)學(xué)生跟家長(zhǎng)的信任,,盡心盡力去備課,,力爭(zhēng)不錯(cuò)過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。頓時(shí)體會(huì)到了“要給別人一杯水,,自己得有一桶水”的含義,。上課時(shí),盡努力活躍氣氛,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),努力處理好不同程度學(xué)生的關(guān)系;下課時(shí),,及時(shí)和學(xué)生互相交流,,查漏補(bǔ)缺,力求給學(xué)生講得更好,、更完善,。早讀時(shí)間,幫助基礎(chǔ)較差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)當(dāng)天沒(méi)學(xué)懂的功課,。幾天下來(lái),,雖然嗓子有些疼,但我還是堅(jiān)持到了最后,。

經(jīng)過(guò)幾天接觸,,我發(fā)現(xiàn)這些孩子對(duì)于未知的知識(shí)充滿興趣。但由于時(shí)間的有限,,在這段時(shí)間里我們能夠做的只是打開他們的求知的大門,,僅僅能夠給他們帶去一些新的理念和方法,給他們的暑假增添求知的快樂(lè),。

支教很辛苦,,卻很快樂(lè)。每天早晨離7:30點(diǎn)尚有一個(gè)小時(shí)左右就有學(xué)生來(lái)學(xué)校,,我們只有在他們的到達(dá)之前就起床;每個(gè)支教隊(duì)員每天平均下來(lái)有3節(jié)課,,多的有的一天甚至有4節(jié)課;每天晚飯后還要開例會(huì)、備課,,基本上每天都至少23點(diǎn)后睡覺(jué);一天中還要抽出隊(duì)員拍照,、做一日三餐、調(diào)研,、中午下午送學(xué)生回家……但是,,和這些辛苦比起來(lái),學(xué)生們課內(nèi)課外的活躍和笑容,,學(xué)生和老師課堂上的互動(dòng)和課余的交流,,支教隊(duì)員之間的和睦融洽與互幫互助,帶給我更多的是感動(dòng)和快樂(lè),。

羅城小學(xué)的學(xué)生們十分樸實(shí)可愛(ài),。我們離開的前一天,,有好多學(xué)生說(shuō)“老師們別走,我們舍不得…”,,還有好多學(xué)生哭了,,看著他們的淚花,我心里感覺(jué)酸酸的,,……十五天中,,有的學(xué)生家長(zhǎng)給我們送來(lái)蔬菜,有好多學(xué)生給我們送禮物留作紀(jì)念,,有些名字都還不太記得住,。在他們寫給我的心里話中有的這樣寫道“曲老師,雖然您看著有時(shí)候很嚴(yán)肅,,比我哥哥還兇,,但我還是不怕你,您上課很有趣,,謝謝您教我們,,帶給我們快樂(lè)!”有的看我皮膚很黑就說(shuō)我是被曬黑的(其實(shí)本來(lái)就很黑的),讓我下次再來(lái)的時(shí)候帶上防曬油,,有的問(wèn)我要電話號(hào)碼和qq號(hào),,更多的寫的是感謝的話和“不要走,我們舍不得”,、“明年再來(lái)”之類的話…哈哈,,這群可愛(ài)的孩子!

當(dāng)老師很難,當(dāng)小學(xué)的老師更難,。以前我覺(jué)得當(dāng)老師很酷,,那么多孩子在家頑皮、淘氣得很,,但一到老師的面前就服服帖帖的,,記得我親戚家一正在上小學(xué)一年級(jí)孩子,在家罵不怕,,打不怕,,每次調(diào)皮得實(shí)在管不住的時(shí)候就搬出他們老師來(lái)當(dāng)殺手锏,只要說(shuō)“你要是再不聽話就告訴你的_老師來(lái)!”保管有效,。支教之后我就覺(jué)得,,當(dāng)老師不僅不酷,而且很辛苦,,給學(xué)生們輔導(dǎo)作業(yè)、備課上課就夠累的了,,課后還得總結(jié)反思,,還得處理一些比如學(xué)生之間鬧矛盾吵嘴打架,、課堂搗亂、抄作業(yè)等學(xué)生問(wèn)題,,找學(xué)生或其家長(zhǎng)談話,,反正事情不少,這些都是當(dāng)過(guò)老師才有的切身體會(huì),。如果教的學(xué)生年齡比較大那還稍微省心一些,,要是教的是一二年級(jí)或者是學(xué)前班的小學(xué)生的話,課堂上除了上課還得管紀(jì)律,,課外眼睛還得盯著學(xué)生,,怕他們打打鬧鬧出點(diǎn)啥事的,出件小事苦口婆心羅嗦一大堆,,想想這些就頭大,。當(dāng)老師難,當(dāng)小學(xué)老師,,真的很難,,很辛苦呀!!

支教的每一天,堅(jiān)持早起按時(shí)工作,,嚴(yán)格要求自己,。支教的生活也不是一帆風(fēng)順的,有過(guò)思想斗爭(zhēng),,有過(guò)情緒波動(dòng),,但因?yàn)檫@里的孩子們、這里的家長(zhǎng)們,、這里的每一個(gè)人都是那么誠(chéng)樸,、那么親切,讓我覺(jué)得自己就是四年級(jí)的一份子,、羅城小學(xué)的一份子,。只想說(shuō),是“愛(ài)”讓我迅速適應(yīng),、是“愛(ài)”讓我全情投入,、更是“愛(ài)”讓我堅(jiān)持到底!

支教生活的每一天我都告訴自己:努力照顧到每一個(gè),努力幫助到每一個(gè),,一個(gè)學(xué)生都不能少,。針對(duì)那些基礎(chǔ)差的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),針對(duì)那些壞習(xí)慣的學(xué)生進(jìn)行溝通引導(dǎo),,針對(duì)班上一個(gè)很聰明,,但又出了很懶惰的羅祎凡同學(xué)進(jìn)行加強(qiáng)教育。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生知道專心學(xué)習(xí)了,,許多學(xué)生知道勤奮用功了,,羅祎凡同學(xué)也知道上課動(dòng)手寫字了??吹剿麄兊倪M(jìn)步,,想象當(dāng)初的決心,真的做到了!

在這里,,我要感謝一群人,。首先,我要感謝羅城小學(xué)的孩子們及他們的家長(zhǎng),,是他們給了我鍛煉自己的機(jī)會(huì),,是他們的熱情與信任支持我戰(zhàn)勝困難與脆弱,是他們讓我們麥田之光團(tuán)隊(duì)的工作變得有意義,,是他們讓我感受到了愛(ài)的真諦,,是他們讓我們的暑假變得更加充實(shí),是他們給與了我們前進(jìn)的動(dòng)力,,在支教的道路上堅(jiān)強(qiáng)地走下去,。我教給孩子們的并不多,而在他們身上卻獲得了終身受益無(wú)窮的寶貴財(cái)富!其次,,我要感謝麥田之光提供給我這樣一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的舞臺(tái),,讓我開辟了人生的新天地,迸發(fā)了年輕的激情與力量,,展示了一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的樣子!生命中最美的回憶,,始終有那樣一方天地,記載著青春時(shí)代的驕傲與自豪!最后,,我要感謝我的隊(duì)友,,是他們給了我充分的發(fā)揮空間,是他們的信任讓我有勇氣有信心去做,,是他們和我一起努力才能順利完成任務(wù),,是他們的辛勤勞作才使得我們的活動(dòng)變得更加精彩,變得更加完美;

15天的支教鍛煉中,,既加深了隊(duì)員之間的友誼,,又從隊(duì)員身上學(xué)到了很多為人處事的方法。從領(lǐng)隊(duì)景超學(xué)姐的身上,,我學(xué)到的不僅是她的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力,,更是無(wú)悔的執(zhí)著和愛(ài)心,還有辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年?duì)長(zhǎng)石程同學(xué),、快樂(lè)開朗的周學(xué)梅學(xué)姐,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的薛雅文學(xué)長(zhǎng)、嚴(yán)格認(rèn)真的王開慧學(xué)姐、做事果斷的高永德學(xué)長(zhǎng),、熱情善良的施珊珊學(xué)姐等等,。從他們身上看到了今后努力的方向:要做一個(gè)有原則、對(duì)工作學(xué)習(xí)認(rèn)真謹(jǐn)慎,、對(duì)待他人熱情真誠(chéng)、同時(shí)對(duì)生活充滿自信和憧憬的人,。

人的一生中,,難得有機(jī)會(huì)去證明自己、考驗(yàn)自己,、磨煉自己,。在這次支教中,我做到了,。帶著我的愛(ài),、熱情、與信念在慶陽(yáng)羅城小學(xué)的校園去證明了自己,、考驗(yàn)了自己,、磨煉了自己!雖然支教結(jié)束了,但還有三年的時(shí)間才離開大學(xué)校園,,我會(huì)在有限的時(shí)間里,,把支教帶給我的財(cái)富化為無(wú)限的學(xué)習(xí)動(dòng)力,不斷充實(shí)自己,、認(rèn)識(shí)自己,、反思自己,提高自身各方面的能力,。

這次暑期支教為我的大學(xué)生活添上了絢麗而多彩的一筆,,那些人和那些事,是一次值得一輩子珍藏的美好的大學(xué)記憶,。

去支教的心得體會(huì)篇四

暑期實(shí)踐結(jié)束已有數(shù)天,,至今早上起床都仍未改掉實(shí)踐時(shí)的起床習(xí)慣。雖然在剛?cè)?shí)踐時(shí)不停想念著家里的種種舒適,,結(jié)束后回到家中,,卻忍不住懷念起了實(shí)踐時(shí)的種種充實(shí)。

盡管有著諸多的不順心,,我對(duì)這次實(shí)踐仍滿溢著感激和懷念之情,。通過(guò)這次實(shí)踐真的讓我獲益頗豐,它不僅豐富了我的大學(xué)經(jīng)歷,,也使我體會(huì)到了許多從未體會(huì)過(guò)的珍貴情感,。

一開始的經(jīng)歷誠(chéng)然是艱苦的,沒(méi)有燈的廁所和浴室,冰水澡,,蒸籠一樣的寢室和與記憶中的我們過(guò)去的臉龐重合的學(xué)生們陌生而警覺(jué)的面孔,,這些統(tǒng)統(tǒng)在實(shí)踐的前幾天一股腦加到我們頭上,讓我有種想要放棄的沖動(dòng),。然而隨著校長(zhǎng)給我們提高了生活條件,,我們也漸漸適應(yīng)圣泉鄉(xiāng)的生活。學(xué)生們的面孔終于開始變得親切而可愛(ài),,雖然美中不足的是這些熊孩子一跟你熟起來(lái)就沒(méi)紀(jì)律,。一切的一切都在朝好的方面發(fā)展,以至于最后我竟愛(ài)上了那段時(shí)光,。

每天傍晚的家訪也是重頭戲,,每個(gè)班的老師在四點(diǎn)鐘下課之后都仿佛一窩四散奔走的老鼠,跟著學(xué)生們到圣泉鄉(xiāng)的各個(gè)地方去,。學(xué)生們住得遠(yuǎn)近不一,,有的住的近的幾分鐘便能到,住得遠(yuǎn)的將近要花上一個(gè)多小時(shí),。隊(duì)員們?yōu)榱思以L通常都要使出渾身解數(shù),,有搭家長(zhǎng)三輪車的,有借學(xué)生自行車的,,有結(jié)伴組團(tuán)走街串巷的,。我們這一組甚至遇到了借學(xué)生家里的助動(dòng)車的情況。學(xué)生們家中情況各不相同,,大多數(shù)家長(zhǎng)待我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)灰頭土臉的大學(xué)生還是相當(dāng)熱情的,,家訪完還不忘送這送那。送的最多的是桃子,,當(dāng)?shù)厥翘易拥脑a(chǎn)地,,家訪路上能見到夾道大片大片的桃林和玉米地,還有家長(zhǎng)送當(dāng)?shù)孛a(chǎn)——炸知了,,可惜許多人終究沒(méi)有勇氣把一只黃燦燦的知了塞到嘴里去,,只得辜負(fù)了這種據(jù)說(shuō)極上等的美味。

實(shí)踐中發(fā)生了諸多的意外,,隊(duì)員傷病不斷,,給我們的應(yīng)急能力帶來(lái)了很大的考驗(yàn),然而我們這個(gè)實(shí)踐隊(duì)最終還是克服了種種困難,,一起走到了最后,。

這十幾天里,隊(duì)員們之間都培養(yǎng)出了深厚的羈絆,。那個(gè)一邊高歌一邊豪飲的餞行之夜將實(shí)踐隊(duì)的氣氛加熱至點(diǎn),,仿佛青春散場(chǎng),,伙伴們圍抱痛哭,每個(gè)人都將這一刻深深地印刻在腦海中,,成為永不忘懷的珍貴回憶,。就連我一個(gè)時(shí)常游離于群體外的人也受到了深深的感染,體會(huì)到有同甘共苦的伙伴竟是如此美好的事情,。

總之,,在最后,我要說(shuō)一聲謝謝,,謝謝所有實(shí)踐隊(duì)的成員,,謝謝六一班可愛(ài)的孩子們,謝謝圣泉鄉(xiāng)的一切,,非常感謝你們給了我十四天獨(dú)一無(wú)二的珍貴經(jīng)歷。

去支教的心得體會(huì)篇五

又迎來(lái)了一個(gè)新的假期,,在這么長(zhǎng)的時(shí)間里,,我秉承著不能隨意浪費(fèi)的心思參加了學(xué)校組織的三下鄉(xiāng)活動(dòng),期望能夠通過(guò)這次三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐來(lái)鍛煉我畢業(yè)以后的工作經(jīng)驗(yàn),,也希望能夠通過(guò)這次實(shí)踐來(lái)取得一些不錯(cuò)的進(jìn)展,,讓我在出學(xué)校之前就能夠積累起足夠的閱歷。

在經(jīng)過(guò)一些準(zhǔn)備以后,,我們一行師生踏上了旅途,,乘坐著大巴車前往了我們的目的地__村__小學(xué),在路上,,老師給我們?cè)敿?xì)的講解了一番注意事項(xiàng),,主要是讓我們不要害怕,跟著老師的安排來(lái)做,,將自己在學(xué)校的所學(xué)發(fā)揮出來(lái)就能夠完成這一次實(shí)踐,,就算是沒(méi)有做好也沒(méi)有關(guān)系,權(quán)當(dāng)是積累經(jīng)驗(yàn)了,。

但是我們所有的同學(xué)都顯得斗志非常的高昂,,我們都有著屬于自己的自信,相信自己能夠在這次活動(dòng)中達(dá)成目標(biāo),。因此回應(yīng)老師的是一連串的豪言壯志,,也讓整個(gè)車廂內(nèi)充滿了歡快和熱烈的氣息。

我們到達(dá)__村__小學(xué)以后,,在學(xué)校負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下先是去會(huì)議室里開了一次會(huì)議,,分配了一下我們每個(gè)人的任務(wù)。而在這場(chǎng)三下鄉(xiāng)支教任務(wù)中,,我負(fù)責(zé)教導(dǎo)__班一段時(shí)間,,雖然這任務(wù)稍顯重要,,讓我有了一瞬間的不自信,但是我心中的熱情還是在一瞬間就壓倒了這些負(fù)面的情緒,,保持著熱情與自信開始了我的支教工作,。

說(shuō)實(shí)話,這段時(shí)間的支教工作并不輕松,,但也沒(méi)有我想象的那么困難,,我的表現(xiàn)也算是沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)我的期望。雖然我和我的搭檔__同學(xué)只是給__班的孩子們上了兩節(jié)課,,并組織他們排練了一些節(jié)目,,但卻意外的獲得了同學(xué)們的喜愛(ài),在學(xué)校里聽到這些可愛(ài)的同學(xué)們喊老師好的時(shí)候,,心里確實(shí)是充滿了成就感,。

對(duì)于這次三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)也在時(shí)間的推移之中有了更深刻的體驗(yàn),這次支教行動(dòng)讓我這個(gè)學(xué)生提前的感受到了老師的工作,,不僅僅是體會(huì)到了教師職業(yè)的不容易,,也了解到了教師行業(yè)的樂(lè)趣所在。每當(dāng)我看到這些可愛(ài)的孩子笑臉,,我就越發(fā)的期待在真正畢業(yè)后前往一所學(xué)校教書以后會(huì)遇到什么樣的學(xué)生,,是不是像這些村里的孩子一樣可愛(ài)而又活潑呢?

就如上所說(shuō),雖然沒(méi)有待多久,,但是我們已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼,,不僅僅是讓我學(xué)會(huì)了如何與眾多孩子們相處,更重要的是讓我能夠?qū)W會(huì)使用一種老師的目光來(lái)看待問(wèn)題,,而不是之前那樣作為一個(gè)學(xué)生的角度,。這樣的角度變化所帶來(lái)的好處是巨大的,能使我明白作為一個(gè)老師我還欠缺什么東西,,從而加倍的往這方面努力彌補(bǔ),。

雖然這次三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐為期不長(zhǎng)只有十多天,但是它所帶來(lái)的好處可不少,,讓我們這群學(xué)生提前的經(jīng)歷了工作,,了解了自身的缺陷不足,讓我們能夠樹立起一個(gè)不斷地完善自己,,讓自己變得更優(yōu)秀的目標(biāo),,不斷地朝著未來(lái)優(yōu)秀人民教師的方向而努力的奮進(jìn)!

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