在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

教師中級述職報(bào)告職稱篇一

你們好！本人20xx年畢業(yè)于xx理工學(xué)院化學(xué)教育專業(yè),，參加工作后為配合教學(xué)需要,，又于20xx年取得英語函授本科學(xué)歷,，現(xiàn)具備雙本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位,。

踏踏實(shí)實(shí)教學(xué),，勤勤懇懇工作是我的座右銘。對待學(xué)生,，我平易近人,，嚴(yán)中有愛，堅(jiān)持原則,，公平公正,，耐心細(xì)致，師生關(guān)系融洽,；對待同事,，我彬彬有禮，謙虛謹(jǐn)慎,，樂于助人,，心胸開闊，不斤斤計(jì)較,，相處和睦,。

在教學(xué)中，我埋頭苦干,，任勞任怨,，潛心鉆研，及時(shí)反思,，勤于總結(jié)創(chuàng)新并能將自己的教學(xué)心得應(yīng)用于實(shí)踐中,。并利用課余時(shí)間研讀教育教學(xué)相關(guān)書籍，提升自身素質(zhì),，與時(shí)俱進(jìn),。

無論是擔(dān)任任課教師還是班主任工作，都始終把教學(xué)和學(xué)生放在第一位,，特別是20xx年接任班主任工作時(shí),，公婆二人接連做大手術(shù)長時(shí)間住院，20xx年母親又入院手術(shù),，我都能和任課教師主動(dòng)協(xié)調(diào),，不請假，不向?qū)W校添麻煩,，不耽誤學(xué)生一節(jié)課,。

十年里，我也取得了一些成績，現(xiàn)陳述如下：

2.市優(yōu)質(zhì)課兩節(jié),，均獲市一等獎(jiǎng),；

4.獨(dú)立和參與課題三個(gè)，分獲市一,，二等獎(jiǎng),；

5.輔導(dǎo)獎(jiǎng)7個(gè)，分獲省市一,，二等獎(jiǎng),；

6.榮獲“市教學(xué)先進(jìn)教師”榮譽(yù)稱號；

8.任班主任以來,，我所帶的班級在校組織的各類比賽中榮獲一等獎(jiǎng)7次,；二等獎(jiǎng)2次。班級班級總平均分始終位列普通班第一我,。班三位同學(xué)參加市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),，取得較好成績。

成績屬于過去,，立足當(dāng)下,，面對未來，我會(huì)更加努力,。不論此次職評結(jié)果如何,，我都會(huì)一如既往地勤奮工作，努力克服工作上的困難,，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓,！

教師中級述職報(bào)告職稱篇二

我叫xxx，自xx年任中級職稱以來,，一直從事中學(xué)物理教學(xué)工作,。

在教育教學(xué)工作中，嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和價(jià)值觀,，培養(yǎng)學(xué)生崇高的理想、情操,、博大的胸懷,，幫助學(xué)生用自己的頭腦進(jìn)行思考和學(xué)習(xí)，從而形成健全的人格,。

1、xx年年7月論文《利用電教媒體提高教學(xué)效果》發(fā)表在《現(xiàn)代中小學(xué)教育》屬國家級,。

2,、xx年3月論文《簡述物理課的味》獲唐山市中學(xué)優(yōu)秀教師教研論文一等獎(jiǎng)。

3,、xx年5月論文《素質(zhì)教育與物理課堂教學(xué)》獲唐山市優(yōu)秀論文評比二等獎(jiǎng),。

4,、xx年年6月論文《如何加強(qiáng)學(xué)生的德育教育》發(fā)表在《當(dāng)代教育》。

5,、xx年年7月論文《決定電燈明亮程度的幾種討論》發(fā)表在《當(dāng)代教育》,。

下面就自己的學(xué)習(xí)情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：

1、xx年在河北大學(xué)法律系本科畢業(yè)(自學(xué)考試),。

2,、xx年任美國國家大學(xué)攻讀教育管理碩士研究生、工商管理碩士研究生畢業(yè),。

以上成績的取得,，應(yīng)感謝上級領(lǐng)導(dǎo)和大家的幫助支持，我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)努力并不斷塑造自身的個(gè)性品質(zhì),，完善人格,，用良好的品格影響每一位學(xué)生，為國家輸送更多的棟梁之材,。

教師中級述職報(bào)告職稱篇三

我有高尚,、健康的師德。我熱愛生于斯長于斯的中國,，對黨無限忠誠,，獻(xiàn)身教育事業(yè)。熱愛每個(gè)學(xué)生,，全面關(guān)心學(xué)生,，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻(xiàn)和創(chuàng)建不朽功業(yè)的追求和志向。我有創(chuàng)新精神,，在教學(xué)中敢于打破教育陳規(guī),，以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力，不斷探索新的科學(xué)的教育模式,。講究工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服從組織安排，敢挑能挑重?fù)?dān),，完成工作成績顯著,。

我有正確先進(jìn)的教育思想和觀念。我認(rèn)為,，教育必須為社會(huì)和人的發(fā)展服務(wù),，即為社會(huì)主義現(xiàn)代化和提高國民素質(zhì)服務(wù)。在實(shí)際教學(xué)中,，我注重教書育人,，其中育人是根本，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)實(shí)踐,、學(xué)會(huì)與人合作、學(xué)會(huì)發(fā)展自我,。

1,、語文教學(xué)

語文學(xué)科的知識性決定了語文教師應(yīng)具有“專”與“博”的知識結(jié)構(gòu),。從教十年,，我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)語文專業(yè)知識、教育專業(yè)知識,、文化科學(xué)知識,，以廣博的知識開拓學(xué)生的視野，以傳神的語言撥動(dòng)學(xué)生的心弦,，以先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)的實(shí)踐,。

我堅(jiān)持有目的，有計(jì)劃地學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí),。我經(jīng)常通過報(bào)刊雜志書籍網(wǎng)絡(luò)資源了解本學(xué)科教育教學(xué)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的教學(xué)教育方式,，廣采與語文有關(guān)的知知識,，使自己跟上21世紀(jì)改革步伐，知識結(jié)構(gòu)常新常進(jìn),。平時(shí),，堅(jiān)持反復(fù)閱讀夸美紐斯的《大教學(xué)論》、蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》,，研究語文教學(xué)思想,，反思自己的教學(xué)行為，切實(shí)解決教學(xué)實(shí)際問題,。

20xx年高考,，取得優(yōu)異成績。其中,，語文單科全校第一名,，班級平均分理科班第一名，任教兩個(gè)班級平均分均超過廣州市同組平均分,。

2 ,、班主任工作

我教學(xué)成績優(yōu)異，勝任由低年級到高年級循環(huán)教學(xué),，并一直擔(dān)任班主任,，所帶班一直是校先進(jìn)班集體,，多次評為校文明班集體，本人也被評為校優(yōu)秀班主任,，20xx年12月，分別獲得迎接“廣東省教學(xué)水平評估”工作,、迎接“廣州市依法治校示范校評估”工作,、迎接“廣州市創(chuàng)國家衛(wèi)生城市檢查”工作貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

我的教學(xué)態(tài)度仍保持著一貫的認(rèn)真性,，責(zé)任感相當(dāng)強(qiáng),。我一直是教兩個(gè)班語文，任一個(gè)班班主任,。班主任方面講究“勤”,，注意言傳身教，嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生,。重班主任工作藝術(shù),，熱愛關(guān)心學(xué)生，有很強(qiáng)的教育管理學(xué)生的能力和經(jīng)驗(yàn),。注意因材施教,，對好、中,、差學(xué)生實(shí)行分層管理,，分類推進(jìn)，對學(xué)生實(shí)行“做人,、做事”雙方面教育,，經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心，進(jìn)行良好引導(dǎo),，重視專題班會(huì)課教育,，并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮干部作用,，并培養(yǎng)學(xué)生合作能力,，特色是實(shí)行分層勵(lì)進(jìn)教育教學(xué)管理模式。所教班一直有很好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),，班上同學(xué)思想進(jìn)步,，學(xué)習(xí)勤奮，后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成效好,，成績一直居理科班第一名,。20xx年高考取得了優(yōu)異的成績。所任教班級,，分別獲得?？偡值谝幻?、語文、英語,、綜合,、生物單科第一名;本科上線28人，為年級之最,，超過學(xué)校制定的任務(wù)12%;?？粕暇€人數(shù)達(dá)到學(xué)校制定的目標(biāo)。其中語文和總分平均分均居年級理科班第一,。

20xx年8月,，在海珠區(qū)20xx年高考質(zhì)量分析暨新學(xué)年備考工作會(huì)議上，作為班主任代表發(fā)言,，題目是《作江河里的一滴水——高三班主任工作實(shí)踐與探索》,。

高中語文教學(xué)過程是一個(gè)嚴(yán)密的螺旋上升的過程。這要求教師教學(xué)本領(lǐng)強(qiáng),，自己擁有源源不斷的活水,。我認(rèn)真研究語文教材的體系，鉆研教材遵循從整體到局部,，再由局部到整體的思路;通讀全套教材,，把握教材編寫意圖、編排體系,，安排出范文系統(tǒng),、知識系統(tǒng)和作業(yè)系統(tǒng)的最佳組合方式及縱橫聯(lián)系。在具體操作中又采用主體式課堂教學(xué)方法,，講究以學(xué)生為主體,，教師引導(dǎo)學(xué)生探究問題，這樣能優(yōu)化課堂教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,。

現(xiàn)為學(xué)校教科研小組成員，同時(shí)參與廣東省中小學(xué)教學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題“普通高中語文新課程研究”,，為核心研究小組成員,。

及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極撰寫論文,。

及時(shí)更新知識結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)新課程理念，研究語文教學(xué)改革前沿問題,。

我積極參加了學(xué)校組織的各種培訓(xùn),，不斷充實(shí)自己。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，我的追求是無止境的,。今后，我會(huì)不斷提高自身綜合素養(yǎng),，知識不斷豐富,，成為一個(gè)擁有現(xiàn)代意識和現(xiàn)代教學(xué)手段的與時(shí)俱進(jìn)的21世紀(jì)新型教師。在教學(xué),、班任工作方面,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，帶出一批批德智體美勞兼具的高層次人才,。

教師中級述職報(bào)告職稱篇四

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年,。在各位老師的幫忙和支持下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓作為一名新教師的我成長,、進(jìn)步了不少,。回顧這一年的工作,，我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,，實(shí)實(shí)在在的做人,。

認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課,。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。

多學(xué)習(xí)，多請教,。作為新教師,，剛開始確實(shí)有些盲目，不知如何下手,，為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，我不斷改善自己的缺點(diǎn)，經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用,。

多看書,，多上網(wǎng),。用心學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,，教師就要有一桶水,，時(shí)代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊,、不會(huì)用竭，我努力學(xué)習(xí),，給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平,。

及時(shí)寫教學(xué)反思,。盡量堅(jiān)持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處,，有則改之,，無則加勉。

在教育教學(xué)的思想上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn),。

在業(yè)務(wù)技能上,，繼續(xù)夯實(shí)基本功，力爭在兩年之內(nèi),，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外,，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。不斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要用心參與課題探究,。

繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。

這一年來學(xué)習(xí),，使我收獲不少,，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，我都很大的進(jìn)步,。在今后的實(shí)踐中,，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛,，真誠的心,，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長,。不斷提高自己,，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

中級教師述職報(bào)告篇3

教師中級述職報(bào)告職稱篇五

我叫xxx,，自xx年任中級職稱以來，一直從事中學(xué)物理教學(xué)工作,。

在教育教學(xué)工作中,，嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和價(jià)值觀,，培養(yǎng)學(xué)生崇高的理想、情操,、博大的胸懷,，幫助學(xué)生用自己的頭腦進(jìn)行思考和學(xué)習(xí)，從而形成健全的人格,。

1,、xx年年7月論文《利用電教媒體提高教學(xué)效果》發(fā)表在《現(xiàn)代中小學(xué)教育》屬國家級。

2,、xx年3月論文《簡述物理課的味》獲唐山市中學(xué)優(yōu)秀教師教研論文一等獎(jiǎng),。

3、xx年5月論文《素質(zhì)教育與物理課堂教學(xué)》獲唐山市優(yōu)秀論文評比二等獎(jiǎng),。

4,、xx年年6月論文《如何加強(qiáng)學(xué)生的德育教育》發(fā)表在《當(dāng)代教育》。

5,、xx年年7月論文《決定電燈明亮程度的幾種討論》發(fā)表在《當(dāng)代教育》,。

下面就自己的學(xué)習(xí)情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：

1、20xx年在河北大學(xué)法律系本科畢業(yè)(自學(xué)考試),。

2,、20xx年任美國國家大學(xué)攻讀教育管理碩士研究生、工商管理碩士研究生畢業(yè),。

以上成績的取得,，應(yīng)感謝上級領(lǐng)導(dǎo)和大家的幫助支持，我會(huì)在以后的.工作中繼續(xù)努力并不斷塑造自身的個(gè)性品質(zhì),，完善人格,，用良好的品格影響每一位學(xué)生,，為國家輸送更多的棟梁之材。

教師中級述職報(bào)告職稱篇六

我有高尚,、健康的師德,。我熱愛生于斯長于斯的中國，對黨無限忠誠,，獻(xiàn)身教育事業(yè),。熱愛每個(gè)學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生,，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻(xiàn)和創(chuàng)建不朽功業(yè)的追求和志向,。我有創(chuàng)新精神，在教學(xué)中敢于打破教育陳規(guī),，以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力,，不斷探索新的科學(xué)的教育模式。講究工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服從組織安排,，敢挑能挑重?fù)?dān)，完成工作成績顯著,。

我有正確先進(jìn)的教育思想和觀念,。我認(rèn)為，教育必須為社會(huì)和人的發(fā)展服務(wù),，即為社會(huì)主義現(xiàn)代化和提高國民素質(zhì)服務(wù),。在實(shí)際教學(xué)中，我注重教書育人,，其中育人是根本,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)實(shí)踐,、學(xué)會(huì)與人合作、學(xué)會(huì)發(fā)展自我,。

1,、語文教學(xué)

語文學(xué)科的知識性決定了語文教師應(yīng)具有“專”與“博”的知識結(jié)構(gòu),。從教十年,，我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)語文專業(yè)知識、教育專業(yè)知識,、文化科學(xué)知識,，以廣博的知識開拓學(xué)生的視野，以傳神的語言撥動(dòng)學(xué)生的心弦，以先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)的實(shí)踐,。

知識,，使自己跟上21世紀(jì)改革步伐，知識結(jié)構(gòu)常新常進(jìn),。平時(shí),，堅(jiān)持反復(fù)閱讀夸美紐斯的《大教學(xué)論》、蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》,，研究語文教學(xué)思想,，反思自己的教學(xué)行為，切實(shí)解決教學(xué)實(shí)際問題,。

20xx年高考,，取得優(yōu)異成績。其中,，語文單科全校第一名,，班級平均分理科班第一名，任教兩個(gè)班級平均分均超過廣州市同組平均分,。

2 ,、班主任工作

我教學(xué)成績優(yōu)異，勝任由低年級到高年級循環(huán)教學(xué),，并一直擔(dān)任班主任,，所帶班一直是校先進(jìn)班集體，多次評為校文明班集體,，本人也被評為校優(yōu)秀班主任,，20xx年12月,，分別獲得迎接“廣東省教學(xué)水平評估”工作,、迎接“廣州市依法治校示范校評估”工作、迎接“廣州市創(chuàng)國家衛(wèi)生城市檢查”工作貢獻(xiàn)獎(jiǎng),。

學(xué)生合作能力,，特色是實(shí)行分層勵(lì)進(jìn)教育教學(xué)管理模式。所教班一直有很好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),，班上同學(xué)思想進(jìn)步,，學(xué)習(xí)勤奮，后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成效好,，成績一直居理科班第一名,。20xx年高考取得了優(yōu)異的成績。所任教班級,，分別獲得?？偡值谝幻⒄Z文、英語,、綜合,、生物單科第一名;本科上線28人，為年級之最,，超過學(xué)校制定的任務(wù)12%;?？粕暇€人數(shù)達(dá)到學(xué)校制定的目標(biāo)。其中語文和總分平均分均居年級理科班第一,。

20xx年8月,，在海珠區(qū)20xx年高考質(zhì)量分析暨新學(xué)年備考工作會(huì)議上，作為班主任代表發(fā)言,，題目是《作江河里的一滴水——高三班主任工作實(shí)踐與探索》,。

高中語文教學(xué)過程是一個(gè)嚴(yán)密的螺旋上升的過程。這要求教師教學(xué)本領(lǐng)強(qiáng),，自己擁有源源不斷的活水,。我認(rèn)真研究語文教材的體系，鉆研教材遵循從整體到局部,，再由局部到整體的思路;通讀全套教材,，把握教材編寫意圖、編排體系,，安排出范文系統(tǒng),、知識系統(tǒng)和作業(yè)系統(tǒng)的最佳組合方式及縱橫聯(lián)系。在具體操作中又采用主體式課堂教學(xué)方法,，講究以學(xué)生為主體,，教師引導(dǎo)學(xué)生探究問題，這樣能優(yōu)化課堂教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,。

現(xiàn)為學(xué)校教科研小組成員，同時(shí)參與廣東省中小學(xué)教學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題“普通高中語文新課程研究”,，為核心研究小組成員,。

及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極撰寫論文,。

及時(shí)更新知識結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)新課程理念，研究語文教學(xué)改革前沿問題,。

我積極參加了學(xué)校組織的各種培訓(xùn),，不斷充實(shí)自己。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，我的追求是無止境的。今后，我會(huì)不斷提高自身綜合素養(yǎng),，知識不斷豐富,，成為一個(gè)擁有現(xiàn)代意識和現(xiàn)代教學(xué)手段的與時(shí)俱進(jìn)的21世紀(jì)新型教師。在教學(xué),、班任工作方面,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，帶出一批批德智體美勞兼具的高層次人才,。

教師中級述職報(bào)告職稱篇七

本人xxx年x月投身xxxx教育事業(yè),，分別在xxx的三賢、光明,、花房子,、涼風(fēng)等xx任教。xxxx年調(diào)至xxxxx中學(xué),，分別從事過xx,、xx、xx的教學(xué),，后因工作需要,，學(xué)校安排我從事了xx教學(xué)至今。

從教以來我一直嚴(yán)格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí),，努力工作，兢兢業(yè)業(yè),，在德,、能、勤,、績四個(gè)方面表現(xiàn)良好,，能真正做到為人師表、教書育人,，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),，受到上級,、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評。

在政治思想上,，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，熱愛本職工作,，忠于職守，追求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同志,。我積極參加各級組織的一系列學(xué)習(xí)活動(dòng),，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作中，做到學(xué)高為師,、身正為范,，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評,。

在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、實(shí)驗(yàn),，不計(jì)個(gè)人得失,，忘命工作，20xx年病倒在講臺上,，通過華西開膛破肚手術(shù),，花了6萬元，我從死神手中逃了出來,，雖然從新認(rèn)識了生命的可貴,，但為了工作，在沒有完全康復(fù)的情況下,，參加了到漁水村小的支教工作,，受到了好評，也使自己收獲了不少東西,。

在教育教學(xué)中,，服從安排，積極探索教學(xué)方法,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教學(xué)科研等方面知識,。積極參加了一系列的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，使我在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，能很好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),，在大家的關(guān)愛下取得過不少的成績,，質(zhì)量評估的一、二,、三等獎(jiǎng)幾乎年年都有,，并多次取得任現(xiàn)職的職稱優(yōu)秀,。

在教研工作中，我長期擔(dān)任xx教研組組長,，我積極組織xx組的活動(dòng),，參與講課、聽課,、評課,、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、探究升學(xué)命題的規(guī)律,、安排xx教學(xué)計(jì)劃,、布置試題探究、組織集體備課等活動(dòng),。曾有多篇教學(xué)論文獲xxx課改優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),。

總之，我做一行愛一行,，在教育教學(xué)的園地中,，認(rèn)真耕耘，以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況,。雖然在任職期間取得了一些成績,，這是大家的關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心所至,，但這些都已成為了過去,。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作,，不斷地從各方面提高自己,，爭取把工作做得更好，使自己無愧于人民教師這個(gè)光榮稱號,。

回顧過去,，可圈可點(diǎn)；有成功,，有失敗,。再次感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝老師們在工作中給予的巨大的幫助和支持!我的報(bào)告完了,。