當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

張桂梅思政大講堂心得體會(huì) 收看張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇一

——題記

蝶在沉默了之后，積蓄了全身的力量,，終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血,，終于把花的芬芳吐露給大家,。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想,，你就主宰了自己的世界,。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷 刑之后,，忍耐著,，堅(jiān)持著，執(zhí)著地用心完成一部流竄千古的兵書《孫子兵法》,。有多少人為你的學(xué)富五車所折服,，有多少后人為你的智謀說(shuō)吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念,，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中,。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念!

“天行慣,，君子以自強(qiáng)不息”,。這句話曾鼓舞多少仁人志士，又曾讓多少失意之人重獲新生,。盲人作曲家阿炳,，你流浪在“幾家歡樂幾家愁”的奔波中，你的靈魂被深深地震撼了,，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了,。那柔和的樂音，那真摯的情感,，使每一個(gè)人為之感動(dòng),。當(dāng)指揮家指揮完之后，他激動(dòng)地跪了下來(lái),，“此曲只應(yīng)天上有,，人間能有幾回聞!”你的眼睛雖然失明了，但有一盞理想之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下,，你把夢(mèng)想放飛到音樂上,，開創(chuàng)出民族音樂的新天地。

怎么能忘記,，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,，你的瀟灑使群儒半口莫辯,，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶,?！熬葡悴慌孪镒由睢薄疤依畈谎裕履砍甚琛?，你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào),，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天,。三氣周瑜,，你瀟灑自如;七擒孟獲，你沉著鎮(zhèn)定,。在信念的支撐下,，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

樹立信念,，放飛夢(mèng)想,，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念,，放飛夢(mèng)想,，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓信念開花,，讓夢(mèng)想飛翔!

張桂梅思政大講堂心得體會(huì) 收看張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇二

剛剛萌生的一個(gè)夢(mèng)想,，就如同種下了一個(gè)種子。

它會(huì)抽芽,，它會(huì)成長(zhǎng),，它會(huì)努力實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。它無(wú)法預(yù)知未來(lái)的世界,，也猜透不出將面臨何樣的磨難,，但是它有一個(gè)信念，會(huì)一直向前,。驟雨傾盆,，它被雨水淋得“傷痕累累”，暴雨即逝，盡管它的眼角還掛著晶瑩的淚珠,，也忘不了驕傲地挺直身軀,；狂風(fēng)來(lái)襲，它被呼嘯的風(fēng)吹得東倒西歪,，狂風(fēng)過后,，盡管它已被吹得渾身麻木，“四肢”無(wú)力,，甚至差點(diǎn)被連根拔起,，但是它不曾放棄自己最初的夢(mèng)想，依然頑強(qiáng)地挺起了嬌小的身子,。

日復(fù)一日,，年復(fù)一年，不管是烈日炎炎,，還是寒風(fēng)刺骨,，都無(wú)法戰(zhàn)勝他，沒有任何困難可以與之抗衡,！幾十年過去了,，它終于成為一棵蒼天大樹，濃濃的大傘遮住了太陽(yáng),，擋住了疾風(fēng),。夏天，人們可以在它的樹蔭下乘涼,，下象棋,；而孩子們則打鬧嬉戲，做著游戲,。秋天,，人們吃著它結(jié)下的甜果，心中甚是美味,。這就是夢(mèng)想,，它不是為想證明自己是何等出色，它只是為完成心中的夢(mèng),，播種時(shí)種下的那個(gè)夢(mèng)……

與人相比,，它顯得更有毅力。它最初的夢(mèng)想是有意義的,，和居里夫人一樣,，它是一個(gè)“夢(mèng)想家”。人生需要夢(mèng)想,，夢(mèng)想需要由我們來(lái)實(shí)現(xiàn),。在開始奮斗的那一刻,，我們就必須接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兪侵鹘?，在這場(chǎng)戰(zhàn)斗里,，不是勝，就是負(fù),，沒有和平之說(shuō),，當(dāng)然，任何人都可以選擇逃跑,，但是其結(jié)果只會(huì)讓你輸?shù)酶鼞K烈,。在波瀾壯闊的道路中，最小的挑戰(zhàn)是挫折的降臨,，最壞的牽連到生命的安危。在無(wú)際的大海中你最不能做的,，就是退縮,，返回到原點(diǎn)。這樣,，你永遠(yuǎn)也到不了彼岸,。

我一直在追求一種卓越。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,，在有限的滄桑歲月里,，在有限的生命中用無(wú)限的思緒譜寫人生年華，當(dāng)一名散文家,。我崇尚朱自清那種惜時(shí)如金的品質(zhì),，居里夫人不求名利，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。而讓他們?nèi)绱送业膶懽?，工作的主要?jiǎng)恿Γ褪撬麄円簧非蟮膲?mèng)想,。

要不怎會(huì)有漫畫大王的誕生,？怎么會(huì)有一個(gè)貧困潦倒得連畫畫工具都買不起，整日和老鼠在又黑又臟的車庫(kù)中吃飯睡覺,，最終成為的“米老鼠”的,？夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，他可以改變你的命運(yùn),，使你從軟弱變?yōu)閳?jiān)強(qiáng),，在無(wú)數(shù)的成功中，激勵(lì)他們走向成功的,，就是夢(mèng)想,，是夢(mèng)想讓他們從平凡化為偉大，從淪陷走向成功。

我們不能低估了夢(mèng)想的力量,，它會(huì)領(lǐng)引你走出困惑,，走向成功。

張桂梅思政大講堂心得體會(huì) 收看張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇三

“爛漫的山花中,，我們發(fā)現(xiàn)你,。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱,。命運(yùn)置你于危崖,，你饋人間以芬芳。無(wú)懼碾作塵,，無(wú)意苦爭(zhēng)春,，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng),。你是崖畔的貴,，雪中的梅?！边@是感動(dòng)中國(guó)2020年度人物給張桂梅的頒獎(jiǎng)詞,。實(shí)至名歸，因?yàn)樗悄妹谯`行自己的初心,。

在頒授現(xiàn)場(chǎng),，有一個(gè)催人淚下的細(xì)節(jié)——張桂梅被人攙扶著走進(jìn)人民大會(huì)堂，人們清楚地看到她的手上貼滿膏藥,。張桂梅為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了一切,。她在發(fā)言中動(dòng)情地說(shuō)：“只要還有一口氣，我就要站在講臺(tái)上,，傾盡全力,、奉獻(xiàn)所有，九死亦無(wú)悔!”沒有豪言壯語(yǔ),，卻能直抵人心,。

大山?jīng)]有窗，山巒遮蔽了夢(mèng)想的光芒,，大山需要窗,，他心之所向，素履以往,。張桂梅為師以德,，志向恒遠(yuǎn)，數(shù)十年如一日,，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了人民教師的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn),。扎根邊疆教育一線40余年,，推動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，幫助1800多位山區(qū)女孩,，用知識(shí)改變命運(yùn),。她重疾纏身，每天吃著多種藥物,，卻依然初心不改,、矢志不渝。徒步翻山越嶺,，走遍山區(qū)村寨,，將陽(yáng)光和雨露灑向孩子們的心田，為鄉(xiāng)村女孩插上筑夢(mèng)的翅膀,。她勤儉樸實(shí),，每天的生活費(fèi)控制在最低標(biāo)準(zhǔn)，省下的每一分錢都用來(lái)資助學(xué)生,、發(fā)展教育事業(yè),，他沒有積蓄，卻并不貧窮,，知識(shí)是他的財(cái)富，信仰是她的力量,。用紅色的赤誠(chéng)點(diǎn)燃大山的希望,。她以“紅梅傲雪，大愛無(wú)疆”的精神,，幫助貧困山區(qū)的孩子走出大山,，幫助他們實(shí)現(xiàn)“知識(shí)改變命運(yùn)”。她是孩子口中慈愛又嚴(yán)厲的“張媽媽”,，是將全部心血傾注在教育事業(yè)上的“燃燈校長(zhǎng)”,。用初心和信仰書寫著一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨忠誠(chéng)、為民奉獻(xiàn),、堅(jiān)韌執(zhí)著的高尚情懷!

春迎百花夏望月,，秋收碩果冬傲雪。人間本多情,，我讀懂了你初心不變的教育情懷;生活本多彩,，我看到了你甘于奉獻(xiàn)的生命本色!

再高的山也無(wú)法禁閉夢(mèng)想，再遠(yuǎn)的路也不能阻隔信仰,，張桂梅如夜空中最亮的星,，永遠(yuǎn)閃爍著希望之光，指引少年乘風(fēng)破浪!她是時(shí)代的杰出楷模,，是我心中敬仰的巾幗英雄!

有人不解,，沒有子女,，沒有財(cái)產(chǎn)，張桂梅如此拼命圖的是什么,。用她自己的話說(shuō),，當(dāng)聽到學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后能為社會(huì)作貢獻(xiàn)時(shí)，她覺得值了,。教書育人的樸素心愿,，正是支撐她堅(jiān)持到底的不竭動(dòng)力，豁出命來(lái)也要改變貧困山區(qū)女孩的命運(yùn),?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”,。像張桂梅一樣的鄉(xiāng)村教師還有很多,，一個(gè)個(gè)感人的故事，宛如一座座燈塔,，指引著孩子們前行的方向,，激勵(lì)著更多教育工作者在前行的路上堅(jiān)守初心、照亮他人,。因?yàn)闊釔?，我慶幸選擇了教師這份平凡而神圣的工作。躬耕不輟,、專注于心,，使學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是我恪守的教育信條。我雖然沒有作出驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn),，但在學(xué)生的擁戴,、家長(zhǎng)的認(rèn)可、社會(huì)的贊譽(yù)中感受到了做教育工作的滿足感,。見賢思齊,，為師以德，初心如磐,，篤行致遠(yuǎn),。未來(lái)的路，我愿意牽著學(xué)生的手,，將無(wú)數(shù)中國(guó)英雄的精神鐫刻在孩子們的心里,，讓孩子們乘著信念的翅膀在祖國(guó)的天空中翱翔!

張桂梅思政大講堂心得體會(huì) 收看張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇四

德國(guó)教育家福祿培爾曾說(shuō)：“國(guó)民的命運(yùn)，與其說(shuō)是操在掌權(quán)者手中,，倒不如說(shuō)是握在母親手中,。因此，我們必須努力啟發(fā)母親——人類的教育者,?！?/p>

可見,，女子教育，對(duì)于一個(gè)民族,、一個(gè)國(guó)家而言,，無(wú)比重要。

雖然教育家們?cè)缫芽吹脚咏逃闹匾?，也在積極呼吁,，但中國(guó)自古以來(lái)的陳規(guī)陋習(xí)仍然在不同時(shí)代拖著同樣的后腿：女子無(wú)才便是德，出閣前以父為主,，嫁人后以夫?yàn)樘?，女子是名副其?shí)的附屬品。

萬(wàn)幸的是,，我們的教育家們看到了這些：從康有為到梁?jiǎn)⒊?，他們?cè)诔珜?dǎo)女子教育的同時(shí)，也在積極實(shí)踐,，從創(chuàng)辦中國(guó)第一所女學(xué)開始,，再到后來(lái)的男女同校，無(wú)數(shù)教育家的努力,，才換來(lái)本就應(yīng)該享有的受教育的權(quán)利,。

而在每個(gè)時(shí)代，那些為民眾教育事業(yè)嘔心瀝血的教育者們,，會(huì)讓我們格外動(dòng)容,。就如那朵開在懸崖上的桂，雪中的梅——張桂梅老師,。

初識(shí)張桂梅老師,，源于一篇公眾號(hào)的推送文章,，但最讓我難忘的不是那篇文章,，而是那張病痛纏身卻眼神堅(jiān)定的照片。當(dāng)我了解到這個(gè)偉大的人民教師,，為了山區(qū)女童能夠改變命運(yùn)毅然決然地堅(jiān)守了幾十年時(shí),，我的內(nèi)心無(wú)比敬佩。

當(dāng)學(xué)校組織全體教師一起觀看學(xué)習(xí)張桂梅老師先進(jìn)事跡時(shí),，從視頻中,，我看到了需要攙扶才能支撐身體前行的張老師，聽到了她非常激動(dòng)又時(shí)而哽咽的聲音,，那一個(gè)個(gè)瞬間,，都讓我眼淚跟著流下來(lái)。

張老師在講話中說(shuō)她是一名普通的人民教師,，但在我們心中,，她不僅不普通,，而且是值得我們廣大人民教師學(xué)習(xí)的榜樣。她在講話中,，講到自己看到山區(qū)的女孩因?yàn)榧彝ヘ毨W(xué)時(shí)哽咽的瞬間,，讓我感受到她是真的心疼那些因貧失學(xué)的孩子。

作為教育者的張老師,，太知道女子受教育的意義了,，所以才有了她無(wú)論如何都要建立免費(fèi)女子中學(xué)，為了建立免費(fèi)學(xué)校去籌款,，甚至想要透支自己的棺材本,，這種執(zhí)著最后換來(lái)了華坪女子高中的建立，而這所學(xué)校也是全國(guó)一所免費(fèi)女子高中,。

但在這個(gè)過程中,，張桂梅老師透支的不僅僅是自己的工資、棺材本,，更是自己的身體,，自己的健康。毫不夸張地說(shuō),，她是用生命在從事教育,。

很多人覺得不值，但我卻從張桂梅老師那一張憔悴的臉龐中,，讀出了她的焦急,。她焦急于因貧失學(xué)下會(huì)有更多的女孩被迫走上一條無(wú)比艱難的路，她焦急于看到那一雙雙渴望讀書的眼睛因?yàn)樨毨лz學(xué)流下了太多的淚水,。

所以,，當(dāng)她說(shuō)自己做的事情拯救了一代人時(shí)，我覺得一點(diǎn)都不夸張,，張桂梅老師不僅拯救了一代人,，還有更多代人。

執(zhí)著,，堅(jiān)定,，奉獻(xiàn)，是我從張桂梅老師身上學(xué)到的,。此時(shí)此刻,，我的腦海里浮現(xiàn)出的是張老師拿著喇叭喊女孩們起床，嚴(yán)厲有加,，而轉(zhuǎn)眼間又看到她拖著病痛的身體,，挨家挨戶地家訪，摟著那些女孩時(shí)溫柔安撫,，耐心勸導(dǎo),，這樣一位嚴(yán)父慈母兼具的師者,，手纏繃帶，病痛纏身,，讓人瞬間淚目,。

正如感動(dòng)中國(guó)給張桂梅老師的頒獎(jiǎng)詞：爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你,。自然擊你以風(fēng)雪,，你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖,，你饋人間以芬芳,。不懼碾作塵，無(wú)意苦爭(zhēng)春,，以怒放的生命,，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。

張桂梅老師是這樣的,，她就是懸崖的桂,，雪中的梅。這種精神不必宣揚(yáng),，自帶芬芳,。

張桂梅思政大講堂心得體會(huì) 收看張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇五

我是含著熱淚看完張桂梅校長(zhǎng)在“_”頒授儀式上發(fā)言的，從張桂梅校長(zhǎng)被攙扶著走向會(huì)場(chǎng),，到目光落在她布滿膏藥的雙手,，我的心很疼，心疼她走過多少崎嶇坎坷的路,，才把那1800多名女孩子們送出大山,，改寫了她們一生的命運(yùn)，她以自己的柔弱身軀為貧困山區(qū)的教育擎起了一片藍(lán)天,。

1,、耕耘不問收獲

“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅用全部的生命教書育人?！凹t巖上紅梅開,，千里冰霜腳下踩,，三九嚴(yán)寒何所懼,，一片丹心向陽(yáng)開……”回觀張桂梅校長(zhǎng)這蕩氣回腸的人生歷程，心中滿是感動(dòng)和敬仰,，她以自己的行動(dòng)和信仰來(lái)詮釋一名基層教育工作者的忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng),。我驕傲我們有這樣一位提燈人，她常年堅(jiān)持家訪,，行程11萬(wàn)多公里,，用知識(shí)改變了1300多名學(xué)生的命運(yùn),，她用自己的雙腿走出了一名黨員和老師的執(zhí)著與遠(yuǎn)見。

我時(shí)常在想,，為人師的我們?cè)谶@條路上究竟又走了多遠(yuǎn)?堅(jiān)守著什么?我不悔今天的選擇,，張桂梅校長(zhǎng)的事跡是對(duì)我的心靈的一次蕩滌，有人可以把使命與擔(dān)當(dāng)寫的如此厚重,，有人真的可以為別人逆天改命,。張桂梅校長(zhǎng)的吃穿用度又是如此的簡(jiǎn)樸，對(duì)自己近乎“摳門”,，卻把工資,、獎(jiǎng)金捐出來(lái)，用在教學(xué)和學(xué)生身上,。她以堅(jiān)韌執(zhí)著的拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛,，一次次詮釋著一名黨員和老師的初心使命，責(zé)任擔(dān)當(dāng),。

越走近張桂梅校長(zhǎng),，越能深切的領(lǐng)會(huì)一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。張桂梅不是神話里的的英雄,，她在普通教學(xué)崗位上,，恪盡職守、嘔心瀝血,、淡泊名利,、執(zhí)著追求，是那樣樸實(shí),，那樣真實(shí),。作為教師中的一員，我唯有用心去感受學(xué)習(xí)張桂梅的精神,，竭盡全力去做學(xué)生熱愛,、人民滿意的教師，做無(wú)愧于時(shí)代的教師,，方能不負(fù)這個(gè)時(shí)代!

2,、腳下就是遠(yuǎn)方

“只要還有一口氣，我就要站在講臺(tái)上,，傾盡全力,、奉獻(xiàn)所有，九死亦無(wú)悔!”張桂梅在“_”頒授儀式上發(fā)言時(shí)說(shuō)道,。

她數(shù)十年如一日,，堅(jiān)韌執(zhí)著，勤儉節(jié)約，無(wú)私忘我,，她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命讓“學(xué)生們遠(yuǎn)方有燈,、腳下有路、眼前有光,，在山溝溝里也能看到外面精彩的世界,，看到美好的未來(lái)?！彼龅搅?歷盡種種磨難,，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo),。她始終沖在最前線,，敢與時(shí)間賽跑，敢和病魔抗?fàn)?竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢(mèng)想,。

我也會(huì)向您一樣,，去敬畏那個(gè)講臺(tái)，敬畏那份為人師的事業(yè),。我們平凡的生命會(huì)因這樣的敬畏與堅(jiān)守而閃耀出光芒,，帶著這份初心，希望我們都能遇見的自己!

如果我們真愛我們的學(xué)生----就絕不是只愛他們的成績(jī),，我們更愛他們眼里有光彩,，臉上有笑容，心中有信仰的樣子,。

如果我們真愛我們的學(xué)生----就絕不是只愛他們伏案夜讀專注學(xué)業(yè)的樣子,，我們更愛他們家事，國(guó)事,，天下事,，事事關(guān)心的胸懷。

如果我們真愛我們的學(xué)生----就絕不止只愛他們的現(xiàn)在,，我們更應(yīng)該愛他們的明天和未來(lái),。

通過對(duì)張桂梅校長(zhǎng)事跡的學(xué)習(xí)，讓我愈加明白我唯有以這一生不變的初心來(lái)為你們筑夢(mèng)未來(lái),，用一支粉筆寫出我對(duì)自己一生鐘愛的教育事業(yè)的忠誠(chéng),，無(wú)悔，無(wú)愧,，無(wú)憾!

今天,，再次審視自我，才愈加清楚這初心它究竟是什么?穿過這長(zhǎng)長(zhǎng)的奔流不息的歷史長(zhǎng)河,，走過我們黨這艱苦卓絕,，輝煌燦爛的一百年，才真的能體會(huì)到“為天地立心,，為生民立命,，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平!”這歷史使命的榮光,，這才是我們一生要追尋,，堅(jiān)守的教育初心!

只要初心不忘，我們一定可以在那方三尺講臺(tái)之上耕耘出一路花香;只要初心不忘,，我們的腳下就是詩(shī)與遠(yuǎn)方;只要初心不忘,，鄉(xiāng)村教育就是我們的星辰大海!

張桂梅思政大講堂心得體會(huì) 收看張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇六

每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，或許是成為一名人民教師,，或許是成為一名公司經(jīng)理,，或許是成為一名解放軍戰(zhàn)士……

每當(dāng)我在電視上看到主持人在哪兒侃侃而談，或是主持著互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí),，總是羨慕不已,，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名新聞主播或主持人。

我并為之努力著奮斗著,。我常?？释幸粋€(gè)機(jī)會(huì)，能主持一下或播一條新聞,。這次夢(mèng)想方舟兒童職業(yè)體驗(yàn)場(chǎng)給予了我這個(gè)機(jī)會(huì),。那是一個(gè)烈日炎炎的午后，我拿著30元抵用券,，來(lái)到了夢(mèng)想方舟,。

剛跨進(jìn)大門，我就被那恢宏的場(chǎng)景驚呆了,，密密麻麻,，千奇百怪的一個(gè)個(gè)兒童職業(yè)館讓我看得眼花繚亂。穿過一個(gè)個(gè)體驗(yàn)館,，我來(lái)到了“優(yōu)漫卡通”館,。進(jìn)入館內(nèi)，一個(gè)工作人員朝我揮了揮手,！她帶領(lǐng)我參觀了主播的演播室,。看著我前所未聞的演播室,，我十分驚奇——原來(lái)是這個(gè)樣子的?。‰S后,，阿姨與我聊起了欣賞,、認(rèn)識(shí)的優(yōu)漫卡通主持人,。在幾分鐘簡(jiǎn)短交流后，她把我?guī)У街鞑ハ?，并拿出臺(tái)詞讓我熟記,。

看著這200多字的臺(tái)詞，我的額頭滲出了一絲汗,。我心想：原來(lái)主播這么辛苦,，還要背臺(tái)詞呢！隨后,，憑著我的記憶力,，我把臺(tái)詞基本背了下來(lái)?！皽?zhǔn)備好了嗎,？”“嗯！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,，可心里像是有一只鼓,，在“砰砰砰”地敲著一樣，讓我膽戰(zhàn)心驚,。我不由自主地為自己捏了一把汗：“加油,，賈凌不管如何，去嘗試著做吧,！”隨著工作人員喊“開始”時(shí),，我尚未調(diào)整好心態(tài)。一下懵了,，讀起來(lái)也是結(jié)結(jié)巴巴的：“大,，大家好，現(xiàn)在是,，是那個(gè)‘天天新聞’……”

隨著開場(chǎng)白的結(jié)束,，我的心情也從湍急的河水變成了蕩漾的碧波。接著,，我又自信滿滿地播報(bào)起了新聞：“旅行社與電信公司交界處發(fā)生火災(zāi)?，F(xiàn)場(chǎng)直播……再見！”我用流利的語(yǔ)速和適當(dāng)?shù)囊袅坎?bào)完了整則新聞,。工作人員阿姨也為我樹起了大拇指,。我的心里比吃了蜜還要甜。

有了第一次的播報(bào)經(jīng)驗(yàn),，我又當(dāng)起了主持人,。我用歡快的嗓音主持著節(jié)目：“大家好，歡迎大家收看每天中午的白菜說(shuō)天氣……”主持人不僅要有“嘴上功夫”,，還要多才多藝呢,！可我藝術(shù)細(xì)胞幾乎為零,，我干脆當(dāng)場(chǎng)朗誦起了《春光染綠我們雙腳》，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言使工作人員入迷,，直到朗誦結(jié)束了,，她還意猶未盡。

走出大廳,，我又陷入了沉思：主持人和主播并不是像表面看起來(lái)一樣容易,，他們?cè)谀缓笠惨冻鲈S多努力,，也要揮灑許多汗水,，看來(lái)，要想當(dāng)好主持人,，我必須從現(xiàn)在練起,，做一個(gè)既有“嘴上功夫”又有特長(zhǎng)的女孩。讓我為著目標(biāo)出發(fā)吧,！