報告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

高中教學校長述職報告 高中校長述職述廉報告篇一

一,、安全職責,，常抓不懈，打造平安學校

本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工,，實行教育教學,、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式,，加強了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)職責制,，并實行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度,，實行封閉式管理模式,，建立護校隊，加強晚間的巡邏,，加強對留守學生的管理，加強綜合治理的針對性,，設(shè)立安全課程,，以黑板報、廣播,、橫幅,、宣傳圖片等為陣地，真正做到安全天天講,，衛(wèi)生天天抓,，本年度實現(xiàn)了零安全事故,，并被評為縣綜合治理、安全先進單位,。

1,、簽訂安全職責書，實行職責追究制度

開學初,，學校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全職責書,，把學校各處的安全隱患、安全職責用書面的形式呈現(xiàn),，然后政教處和班主任簽訂安全職責書,，政教處每一天對學生的到校情景進行公布，并制定了教學安全職責書,，明確上課發(fā)生的職責事故由教師本人負責,。

2、組織大型活動,，增強安全意識

利用星期一升旗,，利用早操、課間操對學生進行安全教育,，張貼安全掛圖,，組織各班參觀，觀看安全自救寶典,，上好安全課程,，上好法制教育課程。

3,、規(guī)范操作,，索證齊全，做好手足口病的晨檢

食堂,、商店進貨渠道采取索證制度,，不要三無商品、過期食品,、不貼合規(guī)定的商品,，嚴格按照國家的規(guī)范進行操作。異常是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,，天天報告,，不出任何紕漏。

二,、教育教學,，改革創(chuàng)新，質(zhì)量穩(wěn)步上升

1,、本年度繼續(xù)實行效益工資制度,，并對原先不盡合理的地方進行了改革,，對教師的考勤、坐班,、教學常規(guī),、競賽、鞏固率,、教學安全等做出了明確的規(guī)定,，使教師心中有數(shù)，有一個行為規(guī)范,。

2,、親歷親為，以身作則,，深入辦公室,，深入課堂，了解教師工作情景,，本學期我親自查看教師坐班,、檢查教學常規(guī)情景、親自到課堂檢查教師上課情景,，聽課,，掌握了教師上課等五大教學環(huán)節(jié)的基本情景，為管理教師和學校掌握了第一手資料,，也為下學期的工作安排供給了決策依據(jù),。

3、實行年級分管包干制度,，教學設(shè)立一副校長,，一主任，一副主任,，分別包干九,、七、八年級,，對本年級的一系列教學工作替學校負總責,，取消了原先的年級主任負責制度。提高了辦事效率,。

4,、本年度中考以考取一中53人，普高126人,，進入理工中專8人成績得到了社會的認可，社會反應(yīng)良好,，綜合名次雖不夢想,，可是質(zhì)量在穩(wěn)步上升,。競賽成績也捷報頻傳。異常是理化生學科的成績位居全縣先進行列,。

三,、普九債務(wù)，排除萬難,，解決后顧之憂

債務(wù)一向是影響教育教學的障礙,，不光從經(jīng)濟上，并且影響到校長管理學校,，我學校的債務(wù)不僅僅大,，并且錯綜復(fù)雜，牽扯頭緒多,，并且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世,，留下許多遺留問題均沒有處理，比如教學樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算,，包括打水井的,、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算,，當時校長又不在,，工程方結(jié)算的要求又高，有的還沒有合同,，還有工程款拿昌了的情景,，債主多，從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭,，今年國家化解普九債務(wù),，我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票,、匯總戶頭,、減息縮水等多道工序，按照國家的政策要求,、耗時一個多月,，日夜加班，最終按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作,。同時還處理了學校的呆帳,，結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀輕輕的我,，今年頭發(fā)熬白了許多,，明顯蒼老了許多。但我覺得，普九債務(wù)的化解為學校解決了后顧之憂,，吃苦再大也值得!

高中校長述職報告3

高中教學校長述職報告 高中校長述職述廉報告篇二

時光飛逝如電,，一晃繁忙的20__年就這樣過去了，回首往事,，拾掇點滴,，對自我定下的學校管理目標一一對照，收益頗多,。這一年來,，在上級的支持和關(guān)懷下，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下,，取得了一些成績,，現(xiàn)匯報如下：

一、安全職責,，常抓不懈,，打造平安學校

本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工，實行教育教學,、安全衛(wèi)生,、后勤管理三條線作業(yè)的方式，加強了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)職責制,，并實行領(lǐng)導(dǎo)值周,、教師值日制度，實行封閉式管理模式,，建立護校隊,，加強晚間的巡邏，加強對留守學生的管理,，加強綜合治理的針對性,，設(shè)立安全課程，以黑板報,、廣播,、橫幅、宣傳圖片等為陣地,，真正做到安全天天講,，衛(wèi)生天天抓，本年度實現(xiàn)了零安全事故,，并被評為縣綜合治理,、安全先進單位。

1,、簽訂安全職責書,，實行職責追究制度

開學初,，學校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全職責書，把學校各處的安全隱患,、安全職責用書面的形式呈現(xiàn),，然后政教處和班主任簽訂安全職責書，政教處每一天對學生的到校情景進行公布,，并制定了教學安全職責書，明確上課發(fā)生的職責事故由教師本人負責,。

2,、組織大型活動，增強安全意識

利用星期一升旗,，利用早操,、課間操對學生進行安全教育，張貼安全掛圖,，組織各班參觀,，觀看安全自救寶典，上好安全課程,，上好法制教育課程,。

3、規(guī)范操作,，索證齊全,，做好手足口病的晨檢

食堂、商店進貨渠道采取索證制度,，不要三無商品,、過期食品、不貼合規(guī)定的商品,，嚴格按照國家的規(guī)范進行操作,。異常是手足口病的晨檢工作做到天天檢查，天天報告,，不出任何紕漏,。

二、教育教學,，改革創(chuàng)新,，質(zhì)量穩(wěn)步上升

1、本年度繼續(xù)實行效益工資制度,，并對原先不盡合理的地方進行了改革,，對教師的考勤、坐班,、教學常規(guī),、競賽,、鞏固率,、教學安全等做出了明確的規(guī)定，使教師心中有數(shù)，有一個行為規(guī)范,。

2、親歷親為,，以身作則,，深入辦公室，深入課堂,，了解教師工作情景,，本學期我親自查看教師坐班、檢查教學常規(guī)情景,、親自到課堂檢查教師上課情景,，聽課，掌握了教師上課等五大教學環(huán)節(jié)的基本情景,，為管理教師和學校掌握了第一手資料,，也為下學期的工作安排供給了決策依據(jù)。

3,、實行年級分管包干制度,，教學設(shè)立一副校長，一主任,，一副主任,，分別包干九、七,、八年級,，對本年級的一系列教學工作替學校負總責，取消了原先的年級主任負責制度,。提高了辦事效率,。

4、本年度中考以考取一中53人,，普高126人,，進入理工中專8人成績得到了社會的認可，社會反應(yīng)良好,，綜合名次雖不夢想,，可是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報頻傳,。異常是理化生學科的成績位居全縣先進行列,。

三、普九債務(wù),，排除萬難,，解決后顧之憂

債務(wù)一向是影響教育教學的障礙,，不光從經(jīng)濟上，并且影響到校長管理學校,，我學校的債務(wù)不僅僅大,，并且錯綜復(fù)雜，牽扯頭緒多,，并且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世,，留下許多遺留問題均沒有處理，比如教學樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算,，包括打水井的,、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算,，當時校長又不在，工程方結(jié)算的要求又高,，有的還沒有合同,，還有工程款拿昌了的情景，債主多,，從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭,，今年國家化解普九債務(wù)，我們按照登記審核票據(jù),、登錄傳票,、匯總戶頭、減息縮水等多道工序,，按照國家的政策要求,、耗時一個多月，日夜加班,，最終按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作,。同時還處理了學校的呆帳，結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳,。年紀輕輕的我,，今年頭發(fā)熬白了許多，明顯蒼老了許多,。但我覺得,，普九債務(wù)的化解為學校解決了后顧之憂,，吃苦再大也值得!

高中教學校長述職報告 高中校長述職述廉報告篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!

轉(zhuǎn)眼之間,，我調(diào)任二中已經(jīng)整整一個學期了?；仡欉@一學期的工作情況,，自覺有成就也有不足，現(xiàn)就個人一學期以來的工作情況做以下匯報：

本學期,，在教育中心和鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下,，帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師不懈努力,，使學校在各個方面取得顯著成績,。

一,、強化安全教育，努力打造和諧校園

學校安全管理工作堅持“安全第一,，預(yù)防為主,，綜合治理”方針,，狠抓工作落實,，大力推進隱患排查治理和安全專項整治,，不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學化水平,，為師生營造安全,、和諧,、整潔的校園環(huán)境,。一學期來,，學校未發(fā)生一起安全事故,，為師生進行正常教育教學活動提供了保障,。

二、以課改為抓手,，促進教育教學全面發(fā)展,。

根據(jù)工作計劃，結(jié)合我校實際情況,，本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學觀念,，不斷提高教師課堂教學水平為目標展開，我們的工作主要體現(xiàn)在：

(1)組織召開課改工作意見交流會,，統(tǒng)一教師課改思想,，激發(fā)教師課改動力;

(2)重新學習太谷縣“24字課堂教學模式”中新授課、練習課,、復(fù)習課及試卷講評課的上法,，加深教師認識與理解，使教師能融會貫通,，力爭融入課堂;

(3)扎實開展課改活動,，不斷提高教師課堂教學水平。學校推行人人講授課改交流展示課活動,，同學科教師參加聽評課,，交流課改課的上法與經(jīng)驗;

(4)在教育中心的倡導(dǎo)下,，學校積極組織教師外出學習,，派出3名教師遠赴山西太谷縣觀摩取經(jīng)學習，并兩次組織骨干教師到周邊中學進行學習交流,，探討課堂教學,，交流將課改融入班級管理的經(jīng)驗做法。

通過這些活動,，進一步加深了教師對課改的認識,，堅定了教師課改的態(tài)度，一定程度上提高了教師的上課水平,，為我校下一步的課改工作的穩(wěn)步提升奠定了基礎(chǔ),。

三、改善學校辦學條件,，創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境,。

二中的學校辦學條件差,，各項設(shè)施根本滿足不了正常的教育教學需求。在這一學期,，我?guī)ьI(lǐng)班子成員共同謀劃學校發(fā)展前景并付諸行動,，干工作踏踏實實，遇困難沖在教師們前面,，與學校全體老師攜手共同努力,，使學校的辦學條件有了很大改善。

1,、平整了滿是荒草的操場,，用渣土鋪設(shè)了跑道，鑲上了磚邊兒,。在司馬村委的大力支持下,，學校新硬化籃球場地2個，裝設(shè)了上級配備的體育鍛煉健身器材,，為師生跑步,、鍛煉提供了場所,。同時平整了操場西側(cè)灌木叢,，改善了校園視覺感受。硬化了南校門平臺,，為學校下學期重開南門,、師生出入相對安全做了鋪墊。

2,、在區(qū)教育中心和鎮(zhèn)中心校的大力支持下,，學校各個教室安裝了最先進的65”液晶屏班班通教學設(shè)備，實現(xiàn)了現(xiàn)代化多媒體教學,。

記得初到二中,，我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸福”》一文中寫下這樣一句話：“在這里,，能沿著跑道跑幾圈是一種奢望,，能拿個籃球投個籃是一種奢求，就連上一節(jié)多媒體課,，亦是一種‘奢侈’”?，F(xiàn)如今，這些已經(jīng)不是夢想,，我們已經(jīng)實現(xiàn),。而且，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們還裝配了最新型的計算機教室,，安裝一體式電腦37臺,，教學投影設(shè)備一套，接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò),，可供各班學生上網(wǎng),、學習。

3,、為了方便轄區(qū)孩子們的生活,，同時也為了留住轄區(qū)生源，學校投資8000余元,，開辦了學生餐廳,。在學校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理老師的努力下，學校餐廳干凈整潔,，學生就餐井然有序,，到目前已開辦2月有余，方便了學生生活,，解決了家長后顧之憂,。同時投資2000余元開設(shè)了學生宿舍，為離家較遠的西棘,、西馬村兩個村子的學生提供了在校住宿條件,。為了方便管理，學校也開始開展了寄宿生晚自習學習輔導(dǎo),，為在校學生提供了良好的學習環(huán)境,。

四、加強德育教育管理,，培養(yǎng)學生良好的行為及學習習慣,。

本學期我們加強了學生行為習慣養(yǎng)成教育，強化常規(guī)管理,，從學生文明用語,、言行舉止等方面一點一滴進行教育。學校要求各班每周必須認真上好班會課,，而班會課主要以學生德育教育為主,，培養(yǎng)學生良好行為及學習習慣,。經(jīng)過一學期的努力,，學生好的行為習慣正在逐步養(yǎng)成：課前在教室外玩耍的學生越來越少，主動學習的學生越來越多;課堂上搗亂的學生越來越少,，認真參與的學生越來越多;課后追打嬉戲的學生越來越少,，主動復(fù)習主動發(fā)問的學生越來越多，能和老師探討問題的越來越多。學生之間互相尊重,、互相幫助之風正在養(yǎng)成,，同學們比文明、比學習,、比努力,、比勤奮的思想正在萌發(fā)、增長,。

以上是本學期工作中所取得的一點微不足道的成績,。同樣，工作中也有不少不盡人意之處,，今后我們將緊緊依靠廣大教職工,，進一步加強內(nèi)部管理，強化品牌意識,，優(yōu)化辦學環(huán)境,，提高辦學質(zhì)量，提升辦學層次,，以推動學校事業(yè)更好更快發(fā)展,，為二中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

高中教學校長述職報告 高中校長述職述廉報告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同行：

歲末年初,，我們再次聚在一齊，匯報過去一年的工作得失,，總結(jié)過去一年的體會和感悟,，分享彼此的經(jīng)驗與思考，確是一件很有意義的事情,。感激教育局為我們搭建了這樣一個平臺,。

20__年是我到__中學工作的第四個年頭，四年是個不短的時間,，學校對面的供電所已換了六任所長,。四年是能夠做很多事情的，有的校長每到一所學校就能立竿見影的取得好成績,，且一年一個臺階,，讓我佩服不已。而我在20__的四年,，雖力求恪盡職守,，努力工作，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比,，存在很大的差距,。除了學校面貌有所改變外,，其他都是濤聲依舊。我深深認識到,，我不僅僅沒有那種點石成金的本領(lǐng),，甚至開始懷疑自我是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓以往對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了,。即將過去的20__年,，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般,，有收獲,，有委屈，更多的是迷茫,。下頭,，我從三個方面陳述我一年的工作。

一,、一年來所做的主要工作

1,、學習充電。

今年3月,，我參加了x市首屆校長高級研修班的學習,，并有幸在20__市第20__中學掛職鍛煉一個月時間，讓我真真切切長了見識,，開闊了眼界,，增長了智慧，心靈受到很大的沖擊,。的感觸,，是__人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,，看準了的事情,，就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人,。他們的基礎(chǔ)比我們強不了多少,，他們的思想不見得比我們深刻，可是他們心靈尺碼相同的人比我們多,，他們的步伐比我們堅定,。

20__市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”,。市教育局在__年1號文件中提出“強力提師能,，創(chuàng)立新課堂”的口號。

啟動之初,，他們以課堂博覽會的形式,，用三天時間，對全市七千名教師進行培訓,，請來杜郎口的教師上示范課,，請專家現(xiàn)場做點評，讓全市教師初步了解新的課堂教學模式,。把課改定為各校一把手工程,，對推行不力的校長進行問責，用趙局長的原話說,，一個字的處理就是“斬”,，二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望,。教育局用他們一貫的鐵腕手段,，把每個校長，把每個教師推進改革的洪流之中,。

在20__的每一天,，我都會因為一些小事而感動，我把這些感受記下來,，寫成了系列__日記,，發(fā)在網(wǎng)上，受到很多網(wǎng)友的好評,。

2,、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。

學校德育是學校教育的靈魂,。德育不能光靠說教,，孩子們的成長需要故事，要使德育回歸到日常生活中來,。我們把今年3月定為感恩教育月,，用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動,，感動了很多的家長,。二是呵護一個生雞蛋的活動，感動了很多的學生,。學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校,，寫上自我的名字，采取好保護措施,，隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外),。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎,，并由學校代表與學生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院,。經(jīng)過這些活動,，我認識到，教育如果有情趣點,，效果會更好,。

3、培養(yǎng)學生閱讀和鍛煉的習慣,。

愛上閱讀和運動是能夠陪伴終生的好習慣,。閱讀是影響人一生的基本學習本事，一個人閱讀本事的好壞決定了他學習本事的高低,。

所以每年__屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來,。僅有堅持才有價值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異,，在評選小小藏書家的活動中,，我校有20多個學生擁有規(guī)定書目中的圖書達30多本，這說明喜愛讀書的學生群體在不斷擴大,。20__主抓的陽光體育活動,，我是進取的擁護者和實踐者，引導(dǎo)學生走出教室,，走向操場,，走進大自然，走到陽光下,，身體力行開展體育活動,，班班有活動、人人有項目,。多好哦,。只要我當一天校長，我就會堅持下去,，讓陽光體育活動成為學校的一張名片,。

4、努力打造高效課堂,。

學校最美的風景應(yīng)當在課堂上,。在全區(qū)學習洋思的浪潮中，我們是追隨者,。雖然沒有像兄弟學校那樣取得矚目的成功,，但還是很有收獲。今年中考,，我們綜合排行不高,，但考一中人數(shù)達26人，超過以往任何__屆,。得到了老百姓的認可,，目前城區(qū)的還沒有造成我們的水土流失,。更重要的是學生的厭學情緒得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情,。我們的步子是邁得比別人慢點,，但我們朝著對的方向在走。

5,、做好教育的一些規(guī)定動作,。

初當校長,，功利思想重,，急切的想打造一些特色，亮點,。此刻才明白,，真正的特色不能速成，它需要實踐,，更需要時間,。這一年，我們只是在學生吃住行的安全上,，教師的到崗到位與敬業(yè)上,，學校管理上、課程設(shè)置上,、教學模式上,、文化活動上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作,，上不得臺面,，不好意思在那里說。但和往年相比,，有一些小小的變化,，無論你什么時候去我校，學校都很干凈,，到處充滿生機與活力,。

二、取得的主要成績

1,、今年5月,，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀,。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價,。此后，常有省內(nèi)學校來訪,，到目前為止,，我們接待外縣市參觀者達十余次,。

2、今年9月,，我校少年宮理解了全國禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查,，并以滿分經(jīng)過。為此,，我們一個假期都沒有好好休息,。

3、我?？萍紕?chuàng)新小組在20__教師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機器人”參加20__年全省中小學機器人大賽中獲得一等獎,，為學校增加一抹亮色，可是已成絕版,。

三,、存在的問題

1、師資力量是學校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵,。

雖然在編人員有富余,，但從我調(diào)入__以來，先后有35位教師調(diào)入城區(qū),，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血,。培養(yǎng)一個好教師不容易，但留不住好教師是我們的硬傷,。

2,、我個人帶班也存在問題。

方法不當,，不善于溝通,，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時候讓組織很被動,。盡管當事人提出了種種無理要求,，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻,。但如果平時工作做得盡善盡美,，也許鬧劇就不會出現(xiàn)。雖然此刻仍覺得自我很委屈,，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔當,，但此事件還有很多地方值得我反思。

3,、教師年齡偏大,，且心靈沙漠化嚴重，對一些完美的情感，對一些充滿智慧的思考,，對一些打動人心的故事,，居然能夠做到無動于衷。

20__即將過去,，再一次感激那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,，時光會還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財富,，讓所有的不如意都留在20__嶄新的20__已經(jīng)迎面走來,，我會帶著新的活力和勇氣，出發(fā)!

高中教學校長述職報告 高中校長述職述廉報告篇五

本人被市教育局任命為中學副校長已有一年,，主抓德育教育工作,，分管學校漢族教師的日常管理工作。身為副校長,，在業(yè)務(wù)學習中,，學習人文文化,，加強自身政治理論,，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感,、責任感,。

這一年來，我以強烈的事業(yè)心,、責任心力抓好德育工作,，做好漢族教師的日常管理，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

(一)政治信念堅定,，律己育人

做為一名教師,，我注重師德，學風嚴謹,，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學工作中,。在學習中改造自己的思想，提高政治覺悟,，樹立正確的人生觀,，世界觀，扎扎實實地做好本職工作,，教書育人,。積極學習教育教學理論知識并付諸于實踐，時時以實際行動影響,、帶動其它的教師和學生,。作為學校的中層領(lǐng)導(dǎo)，時時處處起模范帶頭作用。

(二)帶好隊伍,、扎實工作

德育工作任務(wù)重,，責任大。我作為主抓德育的校長,，理清思路,，建立健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，將班主任工作作為重點對待,。

(三)其他方面

在從事教學工作的時間里,，我一直工作在教育教學的第一線，兢兢業(yè)業(yè),、結(jié)合工作不斷探索,，平凡的工作見證了我對教育事業(yè)的忠貞。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上我顧全大局,，發(fā)揮自己的特長,，協(xié)助校長做好各項工作;指導(dǎo)幫助教學能力稍弱的教師;在我校民族團結(jié)工作中起榜樣作用，熱情對待各族師生,，關(guān)心他們的學習和工作,，關(guān)心愛護后進生;積極發(fā)揮我校民漢教學的互補優(yōu)勢等。

1,、理論與實際工作結(jié)合不深入,，具體工作的指導(dǎo)水平還需提高。

2,、德育專干的工作能力有待進一步的提高,。

我認為，一所好的學校的標志應(yīng)該是：“生動活潑的樂園;充滿親情的家園;美麗的花園,、富饒的果園,，師生最向往的地方?！蔽以负痛蠹乙黄馂榇伺?

高中教學校長述職報告 高中校長述職述廉報告篇六

年年談工作,，歲歲論收獲。心中不免有了許多的感慨,，感慨光陰的流逝,，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成??但我也提醒自己必須停下來,、靜下來,，認真回顧一年來所做的工作，及時地進行梳理,、總結(jié),，在反思中找到前進的動力。現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：

一、抓好隊伍,，共同提高,。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子,，團結(jié)協(xié)作,。

一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致,，認識一致,，行動一致。我們班子成員在工作中分工明確,，各司其職,，相互溝通，相互信任,，和諧相處,。在工作面前，我們默默奉獻,，毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志,，謙讓大家，評先評優(yōu)的名額讓給同志,。

二,、以人為本,，營造和諧氛圍,。

多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點,，一定要圖個心情愉快,。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起,，從不在老師面前擺架子,，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們,，分享他們的喜悅,。“快樂地生活,，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的,，經(jīng)常引導(dǎo)老師學會知足，學會感恩,，淡看人生的起伏與哀樂,，挫折與喜悅，從而幸福快樂地生活著,，保持一顆良好的心態(tài),。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會珍惜”,。同事之間增大寬容度,，都能為對方著想，都能進行換位思考,，現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著,。正因為這樣，在績效工資,，崗位設(shè)置這些與教師切身利益相關(guān)的事情中,，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺悟,，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象,，使學校的工作得以順利進行。

三,、常規(guī)管理,，規(guī)范科學。

1,、常規(guī)教學,，扎實細致。

本年度,，學校對每位老師的教案,、作業(yè)多次進行檢查，并及時反饋,。上學期末我們按照學校工作計劃,，教導(dǎo)處組織教師進行了教案、作業(yè)展覽,，負責教學的賀副校長精心設(shè)計各種賦分表,，老師們本著公平,、公正的原則,，認真查看打分，絕大部分教師的教案,、作業(yè)被評為優(yōu)秀,。尤其是一些老教師，保持一貫的優(yōu)良作風,，認真?zhèn)湔n,、細致批改,，是年輕教師的好榜樣。

2,、教研活動,，扎實有效,。

加強教研組建設(shè)，是提高教學管理的一項有效措施,。我們積極開展教研活動,，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。堅持聽課,，堅持參加教研活動，同事之間真誠相待,，提出問題共同商討,、解決。

由于管理的有效,，教師的敬業(yè),，學生的努力，今年中招中我校參加25人,，進一,、二、三高錄取分數(shù)線9人,，重點高中進線率達36%,。

學校在這樣困難的情況下取得這樣可喜成績，我倍感欣慰,。這些成績的取得與三中老師的努力分不開，尤其是與九年級全體老師的付出分不開,。借此機會,，在這里我真誠地感謝你們的無私與敬業(yè)，感謝你們的寬容與諒解

四,、安全管理,，落到實處。

師生的安全是維系著千家萬戶,，關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定,。作為學校的校長,，我深知自己肩上的責任，所以要求自己的一定要盡力工作,，把學校建成家長最放心,、學生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責任心,，消除一切僥幸心理,，關(guān)注細節(jié)，把工作做到前面,。

五,、存在的問題及今后的設(shè)想：

1、學生生源的不穩(wěn)定性,，制約著學校教學工作的發(fā)展,。

2、學校教師外出聽課,、學習的機會較少,，應(yīng)該多為他們提供機會，走出去學習,，開闊視野,，提高素質(zhì)。

新的一年意味著新的機遇和挑戰(zhàn),，我決心努力以良好的心態(tài),，充分的熱情，去做每天平凡的工作,，不斷探索,、奮力求成，用自己所做的每一件事,，去詮釋校長責任的份量,。