報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告,。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

學(xué)校安全教育述職報告篇一

20_年學(xué)校認真貫徹落實自治區(qū)教育廳,、市委,、政府關(guān)于校園綜合治理等一系列重要指示，緊緊圍繞學(xué)校工作重心,，堅持“職責上移抓領(lǐng)導(dǎo),，重心下移抓基礎(chǔ)，關(guān)口前移抓防范”的思路,，按照“腳踏實地、與時俱進,、重點突破、開拓創(chuàng)新”的原則,，以實現(xiàn)學(xué)校“零發(fā)案”為目標,，以領(lǐng)導(dǎo)職責制和目標職責制為龍頭，以加強基礎(chǔ)工作,、嚴密治安防范為重點，堅持安全穩(wěn)定工作為教育教學(xué)服務(wù),，為師生服務(wù)，全面推進校園綜合治理各項措施的落實,，有效地維護了學(xué)校穩(wěn)定。一年來,，學(xué)校沒有發(fā)生一齊不穩(wěn)定事件，沒發(fā)生一齊群體性事故,，沒發(fā)生一齊重特大治安案件，為全體師生創(chuàng)造了一個比較穩(wěn)定,、安全,、有序的環(huán)境，營造了“安居樂業(yè)”“安居樂教”的良好氛圍,，維護了、正常的教育教學(xué)秩序,。隨著新校舍落成投入使用后，地理復(fù)雜多變，校園安全保衛(wèi)工作顯的尤為重要,，現(xiàn)我就20_年學(xué)校安全保衛(wèi)工作總結(jié)如下。

一,、加強領(lǐng)導(dǎo)整章建制

治安保衛(wèi)工作是一個復(fù)雜的社會問題，他直接關(guān)系到社會政治穩(wěn)定,、經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾的切身利益。應(yīng)對一新的復(fù)雜環(huán)境,，能否把學(xué)校安全保衛(wèi)工作做好，很大程度取決于學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對這項工作的重視程度,。一年來，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)始終把校園的安全保衛(wèi)工作納入學(xué)校黨政工作的重要議事日程,，高度重視、真抓實管,。定期召開行政會議,，根據(jù)上級安全保衛(wèi)工作的要求，及時布置和改善學(xué)校安全保衛(wèi)工作,。

1、明確制度明確制度,。搬入新校園后，學(xué)校根據(jù)校情建立修定了《學(xué)校明確制度安全檢查制度》《學(xué)校內(nèi)部安全防范細則》《校園安全管理規(guī)定》,、《重要部門安全管理規(guī)定》《學(xué)校及周邊社會治安綜合治理工作預(yù),、案》等一系列規(guī)章制度及安全工作方案，使學(xué)校安全保衛(wèi)有章可循。

2,、確立網(wǎng)絡(luò)確立網(wǎng)絡(luò),。健全了學(xué)校各級組織機構(gòu)，成立了學(xué)校安全工作,、確立網(wǎng)絡(luò)社會治安綜合治理工作、預(yù)防和處置突發(fā)事件工作等領(lǐng)導(dǎo)小組,。在全校范圍內(nèi)實行“誰主管，誰負責”的原則,，校長同分管領(lǐng)導(dǎo),、科室主任、班主任,、保衛(wèi)人員簽定四級安全工作職責書，把刑事案件,、治安案件,、災(zāi)害事故、幫教轉(zhuǎn)化,、民事調(diào)節(jié)等工作作為職責資料，制訂目標,，實行目標管理,。

3、狠抓落實狠抓落實,。把目標和職責落實到各級領(lǐng)導(dǎo)肩上，一級抓一級,、狠抓落實一級對一級負責，做到分工不分家,，把安全保衛(wèi)與其它工作同部署、同檢查,、同總結(jié),、同評比,。把安全工作與領(lǐng)導(dǎo)個人政績,、經(jīng)濟利益相掛鉤，使學(xué)校安全保衛(wèi)工作既成線又成網(wǎng),，構(gòu)成層層有人抓，事事有人管的格局,，把安全工作真正落到實處,。

二、明確職責提高素質(zhì)

職業(yè)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，是一項較為復(fù)雜的工作，其服務(wù)對象主體的知識層次,、思想品質(zhì)、自我約束潛力,、組織紀律觀念層次不一，這就要求保衛(wèi)人員樹立熱心為師生服務(wù)的觀念,，要有視校園安全為己任的使命感。即時了解校園安全狀況,、學(xué)生動態(tài)信息,，才能防患于未然。為此,，我校從市保安公司聘請三名專業(yè)人員充實到安全保衛(wèi)中，定期對安全保衛(wèi)人員進行在崗業(yè)務(wù)培訓(xùn),，逐步提高和改善安全保衛(wèi)隊伍的整體素質(zhì),，實現(xiàn)“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的目的,。

三、以人為本齊抓共管

一是以建立平安校園為目標,，以樹立防范意識為切入點。落實人員密集場所和大型集會安全工作方案,，提高處置突發(fā)事件的應(yīng)急潛力和自我防護潛力,。二是以治安保衛(wèi)為重點,。對要害部位,、重點時段和重點人員定人定崗定期進行排查,，做到“經(jīng)常檢查安全不間歇，及時整改安全隱患但是夜,。三是以樹立服務(wù)理念為宗旨,，把別人的安危當作自己的安危,，把小事當作大事,，把緩事當作急事,，把事故苗頭當作必然發(fā)生的事故去解決。20_年,，學(xué)校沒發(fā)生一齊重大安全事故。

四、嚴密防范措施落實

在推進學(xué)校安全保衛(wèi)工作進程中,，我們突出抓了“嚴密防范，嚴格管理”,，堅持“整建結(jié)合，重在建設(shè)”“打防結(jié)合,，以防為主”“標，本兼治,，重在治本”原則。

一是充分發(fā)揮人防,、物防、技防相結(jié)合的作用,。20_年學(xué)校投資近10萬元用于加強安全保衛(wèi)力量和安全保衛(wèi)裝備。

二是在安全防范中把安全檢查作為行之有效的措施,。認真執(zhí)行學(xué)校季檢查、部門月檢查,、班級日檢查,、保衛(wèi)人員經(jīng)常查的制度,。做到檢查有記錄,、安全隱患有記載有報告有落實,，確保安全檢查不走過場、不流于形式,。對查出的問題和隱患要及時向?qū)W校提出整改意見和要求。

三是針對季節(jié)的特點,，加強對校園重點部位，易發(fā)案地點,，學(xué)生生活區(qū)等區(qū)域的巡邏檢查,。嚴格清查校內(nèi)流動人員，取締校內(nèi)外各種無證商販,，凈化校園。

一年來,，在各級黨政部門的指導(dǎo)下，在全校廣大教職工的大力支持下,。我校安全保衛(wèi)工作得到了長足發(fā)展，取得了一些成績,，初步實現(xiàn)了學(xué)校秩序穩(wěn)定、治安安定的總體目標,，為保證學(xué)校改革和發(fā)展的順利進行，為學(xué)校教學(xué),、生活帶給了安全、禮貌,、健康的校園環(huán)境發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

學(xué)校安全教育述職報告篇二

20_年,，我校在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強教育、群防群治的原則,，透過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護潛力;透過齊抓共管,，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，措施有力

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，學(xué)校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓,，學(xué)校辦公室、政教處,、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。

二,、制度保證，措施到位

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責制和職責追究制。由學(xué)校黨總支書記,、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料,，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行職責追究制度,，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責人的職責,。

2、簽訂職責書,。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂職責書，明確各自的職責,。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全職責書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的職責,。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度,。貫徹“誰主管，誰負責”的原則,，做到職責明確，職責到人,。

3,、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學(xué)生群眾服用藥品和保健品,，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,，嚴禁組織學(xué)生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近,、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點，不出漏洞,。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度,。

三、齊抓共管,，群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會,、學(xué)校、家庭的密切配合,。我們用心與市公安、衛(wèi)生,、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,，取得了良好的教育效果,。

四、加強教育,，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，個性是抓好交通,、大型活動等的安全教育。

1,、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件,，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護,、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2,、開展豐富多彩的教育活動。利用班會,、團隊活動、活動課,、人防課,、學(xué)科滲透等途徑，透過講解,、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運動傷害、防火,、防盜、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學(xué)校廣播、黑板報,、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學(xué)校用心推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,，小結(jié)上周安全工作,，強調(diào)安全事項,。透過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,，增強家長的安全意識,。透過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力,。

3,、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)狀況進行清查,，嚴禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴,、無牌照)自行車上學(xué)。

五,、加強檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查,。每學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查資料之一。汛前,，學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。同時,，用心配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查,。冬季,，學(xué)校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查,。

六,、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,，安全保衛(wèi)工作得到加強,，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻,。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，透過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn),。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃,、賭,、毒,、非法出版的圖書,、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還十分大,，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2,、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多,，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗,。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范潛力低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,。

學(xué)校安全教育述職報告篇三

夏季來臨，中小學(xué)生游泳溺水事故進入高發(fā)期,。教育部,、省教育廳、?？谑薪逃秩涨胺謩e發(fā)出緊急通知，要求各地切實加強中小學(xué)生預(yù)防溺水和游泳安全的教育與管理工作,，強調(diào)中小學(xué)生不準在無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,，不到無安全保障的水域游泳,。

每年,，青少年學(xué)生因游泳,、嬉水而引發(fā)的溺水事故頻頻發(fā)生,，因溺水死亡的學(xué)生人數(shù)居學(xué)生各類意外死亡人數(shù)之首,。這些事故大多發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學(xué)校老師管理的時段

校園安全與我們每個師生密切相關(guān),。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜,、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才,。因此，校園安全是我們作好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無是處，務(wù)必長抓不懈,，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作,，現(xiàn)提出以下幾點要求,，期望各個班級、各位學(xué)生認真作好,。

首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R,，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施,、用電設(shè)備進行一次專門檢查,，若發(fā)現(xiàn)隱患,，及時向總務(wù)處匯報,，防患于未然,。

其次，在各項運動中要注意運動安全,。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞,，以免撞傷或摔傷,。同時注意雷電的安全。

第三,，要注意教室和宿舍的安全。學(xué)生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗,，不能給小偷有可之機;還有個別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患,，試想一想，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，哪后果是不堪設(shè)想的。前幾年我校以前在宿舍里因充電失火后，學(xué)校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到宿舍,，但是還有一部分同學(xué)無視校規(guī)校紀,，繼續(xù)帶到教室或宿舍,，存在著嚴重的安全隱患,，期望有這種違紀行為的同學(xué)要立即改正,。

第四，要注意交通安全,。此刻騎車上學(xué)的學(xué)生逐漸增多,。騎車的學(xué)生必須要嚴格遵守交通規(guī)則，個性是文昌與市場交叉路上的車車速都比較快,，騎車必須要留意謹慎，以防發(fā)生意外,。公共汽車汽車的同學(xué)上下車時,、橫穿馬路時都要注意安全。

第五,，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,，容易感情用事，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時，必須要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事,，期望這些同學(xué)必須要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規(guī)校紀,，無愧于市直屬學(xué)校_x中學(xué)子的稱號。兩個月的時間里,，我省29個鮮活的生命溺水而亡，慘痛的教訓(xùn)對暑期即將來臨的我們是一個警醒,。我們應(yīng)嚴加管理、教育青少年珍視生命,，并且采取強有力的安全措施;同時也期望政府部門則應(yīng)加強服務(wù),，在江邊、湖邊,、水塘邊等設(shè)立游泳安全警示牌，帶給水深提示等,，在游泳溺水事故多發(fā)地點設(shè)立游泳安全巡視員和義務(wù)監(jiān)督管理員;而對于家長來說，則應(yīng)加強監(jiān)護人職責意識;保護學(xué)生生命安全還需要動員社會力量,，每一個社會成員都應(yīng)多長一個“心眼”,，提高警惕守護身邊的兒童。

最后，期望透過安全教育月的活動,，在全校構(gòu)成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,，生命是完美的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力,，作到警鐘長鳴!

安全伴我在校園，我把安全帶回家,。謝謝大家!

學(xué)校安全教育述職報告篇四

20_年，我校在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強教育、群防群治的原則，透過安全教育,，增強學(xué)生的安全意識和自我防護潛力;透過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，學(xué)校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓,，學(xué)校辦公室、政教處,、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。

二,、制度保證，措施到位

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責制和職責追究制。由學(xué)校黨總支書記,、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料,，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行職責追究制度,，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責人的職責,。

2、簽訂職責書,。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂職責書，明確各自的職責,。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全職責書,，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料,，實行一票否決制度,。貫徹“誰主管,，誰負責”的原則,，做到職責明確,，職責到人。

3,、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班,、巡邏值班、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴禁私自組織學(xué)生群眾服用藥品和保健品,，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,，嚴禁組織學(xué)生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則,。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循,，違章必究，不留盲點,，不出漏洞。

4,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三,、齊抓共管，群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會、學(xué)校,、家庭的密切配合。我們用心與市公安,、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德,、法制教育活動,，取得了良好的教育效果,。

四,、加強教育,，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，個性是抓好交通,、大型活動等的安全教育。

1,、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,，在安全教育周期間,，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查,，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作,。

2、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會、團隊活動,、活動課,、人防課、學(xué)科滲透等途徑,，透過講解,、演示和訓(xùn)練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運動傷害、防火,、防盜、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學(xué)校廣播,、黑板報,、懸掛橫幅,、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學(xué)校用心推行一周安全提醒,，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作,，強調(diào)安全事項。透過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,，增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范潛力和自我保護潛力,。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),，對學(xué)生騎車上學(xué)狀況進行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無”(無剎車,、無鈴、無牌照)自行車上學(xué),。

五、加強檢查,，及時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查資料之一。汛前,，學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。同時，用心配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂,、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,，學(xué)校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。

六,、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強,，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻,。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，透過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn),。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃,、賭、毒、非法出版的圖書,、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還十分大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大,。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多,，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護意識和安全防范潛力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。

今后,，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

學(xué)校安全教育述職報告3

學(xué)校安全教育述職報告篇五

時間象奔騰澎湃的急湍,，飛流向前沒有后退，回顧堅強地走過的這段時間,，取得的成績實則來之不易，想必我們需要寫好述職報告了,。相信大家又在為寫述職報告犯愁了吧！下面是小編收集整理的學(xué)校安全教育述職報告,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

一、方案可行,，組織有力

4月15日學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情,，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案,，成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細化了各類人員工作職責,，明確了預(yù)防教育的工作目標,、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督,、保障措施，該項工作的開展有條不紊,。

二、隱患排查及時,，標語警示牌保證長效

4月16日至18日間，對學(xué)校內(nèi)部安全隱患進行了認真自查與整改,。對學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪,。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊,，永久性宣傳標語32塊，所有標語字體鮮明,，主題明確，發(fā)揮了突出的警示與教育作用,。

三、教育宣傳氛圍濃厚，形成共識,，強化安全意識

1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,，集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會,，強調(diào)了安全紀律，懸掛了“珍愛生命,、預(yù)防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名,。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了學(xué)生行為,，要求相互監(jiān)督，自覺遵守,。

2,、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長一封信》，共350份,，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學(xué)生家中,。

3、各班分頭召開了家長會,，共15場次，家長到會率達80%以上,，與孩子共同參加簽名活動。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言,，教育活動得到了家長的有力支持和配合,。

4、各班利用黑板報,，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳,，再次濃厚了教育氛圍,。

5,、6月初，學(xué)校與裴崗交警中隊聯(lián)合,，向?qū)W生進行了一次交通事故圖片展，一起起慘痛的史實,。震憾了學(xué)生心靈。

6,、安全教育工作常抓不懈,，路隊管理持之以恒。每周一晨會必講,，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報,，師生的安全責任意識長久保持,。

總之，在我校全體師生的共同努力下,，我校的防溺水安全工作順利實施并取得不錯的效果，在此也非常感謝各位師生的配合,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，狠抓活動落實

本著對學(xué)校安全工作高度負責的態(tài)度,，認真負起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責任,，切實把安全教育擺上學(xué)校議事日程,，學(xué)校成立了交通安全活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，由李淑美校長任組長。按泉州市委市政府批示精神,，為了增強小學(xué)生的交通安全防范意識，提高自我保護能力,，11月21日在學(xué)校校內(nèi),、校外醒目位置張貼《關(guān)于開展學(xué)生交通安全集中整治專項行動的通告》,，并利用星期一的教師全會組織全體教師學(xué)習，同時完善了安全工作相關(guān)的各項規(guī)章制度,，各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容,、定責任人。

今年“122”全國交通安全日,，我校圍繞“社會協(xié)同治理,、安全文明出行”這一主題,，加大宣傳教育力度，進一步加強了對學(xué)生安全出行的教育,，堅持“以人為本、安全第一”的原則,，以“安全乘車、安全走路”的養(yǎng)成教育為主線,，開展了一系列豐富多彩的教育活動,，提高了學(xué)生安全意識和自我防護能力,，保障和促進學(xué)生的健康成長。

二,、加強宣傳,，營造活動氛圍

充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，我校通過在校門口,、校園內(nèi)led滾動安全警示標語，組織學(xué)生進行自我宣傳,、廣播、黑板報,、交通安全教育主題班會等活動，生動形象地對學(xué)生進行了宣傳教育,，在學(xué)生之間開展以“安全乘車、安全走路”為主題的深入學(xué)習活動,。校園內(nèi)處處洋溢安全教育的濃郁氛圍,。

以班級為單位組織了安全自警主題班會,，教師學(xué)生積極參與，起到了很好的教育效果,，安全教育活動舉辦得非常成功。

三,、科學(xué)組織，活動豐富多彩

我校把11月28日～12月4日定為交通安全活動周,。結(jié)合《泉州市教育局、市公安局關(guān)于開展全市中小學(xué)“守法出行安全自護”交通安全宣傳教育活動的通知精神,，檢查、落實以“守法出行,，安全自護”為主題的校園交通安全宣傳活動。

多渠道,、多形式地傳播交通安全常識和教育活動，使交通安全教育真正進校園,、進課堂,、進學(xué)生頭腦。結(jié)合學(xué)校實際,，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式,，提高全校師生交通安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救,、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全,，為創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”提供強有力的安全保障,。

今日，午時我們觀看了安全知識的教育片,，使我們又懂得了很多的安全知識，都有什么時候我來給你們講一講吧!

如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時,，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,，要堅持頭到能呼吸.不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞.你如果看到有小朋友在樓底上要進取阻止.有一些小朋友爬到樹上,，如果你看到不能大聲驚叫,，要細心的走近勸阻.小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯誤的,，如不能在公交車上吃有竹簽的食品，不能在車上打鬧玩耍,，不能用腳踏車門，容易使腳部受傷.在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔,，因為可能傷到馬路上的行人，在車沒有停穩(wěn)時不要上下車,，在車上不會看書,，玩游戲等.如果發(fā)生意外要記住打112求救電話,。

學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在學(xué)校里打鬧,，上樓梯時要排好隊以免踩踏，聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室,，容易碰到同學(xué),，發(fā)生不必要的傷害,。作為學(xué)校的小主人我們要保護公共財產(chǎn)。有一些人,，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽,，20__年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪,。所以我們不應(yīng)當看我們不該看的東西不能玩驚險,，刺激的游戲不能取,。

心理問題是個大問題如果心理有問題你就什么事，也會做不好的,，讓我在告訴大家解決的好方法。能夠找教師或好朋友傾訴,，說出來會好愛，如果我們遇到心理問題要正確應(yīng)對不要逃避,，心理良藥心有障礙疏通暢快。

體育課是鍛煉身體的時也要注意安全,，上體育課要穿運動鞋運動衣，不能帶小刀,，鋼筆等鋒利的東西,。如果身體不好不要強制自我，參加運動時腰部時不穩(wěn)定,，要用書本或木板堅硬板子梆在兩側(cè)及到醫(yī)院。運動過后不能喝冷水,，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開水,，不要喝飲料,。

安生第一,，讓我們大家一齊從一點一滴起注意安全。

1,、加強全鎮(zhèn)師生的國家安全宣傳教育，中心學(xué)校認真組織學(xué)習了《國家安全法》,、《國家安全法實施細則》、《反分裂國家法》,、《保守國家秘密法》等法律。

2,、各學(xué)校結(jié)合愛國主義教育，在學(xué)生中,，特別是在初三學(xué)生中廣泛開展了《國家安全法》、《國家安全法實施細則》,、《反分裂國家法》、《保守國家秘密法》等法律的學(xué)習教育活動,。

3、組織師生學(xué)習相關(guān)法律法規(guī),，利用教師會、班級主題班會等各種宣傳方式廣泛宣傳《國家安全法》、《國家安全法實施細則》,、《反分裂國家法》,、《保守國家秘密法》等法律,，提高全校師生的國家安全意識。

通過以上活動的開展,，全鎮(zhèn)師生對國家安全知識有進一步提高，愛國意識進一步增強,。

一、抓好兩支隊伍建設(shè),，爭創(chuàng)業(yè)績。

（一）重視干部隊伍自身建設(shè),，強化服務(wù)意識。

1,、抓好班子思想建設(shè)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部時時處處以身作則,，做到三要三不：即工作中要統(tǒng)一思想,、顧全大局,、不各行其是；處理問題要講原則,、不徇私情；工作要以對學(xué)校負責,、對學(xué)生負責,，不以權(quán)謀私,。以新的精神狀態(tài),，新的工作作風,，新的辦學(xué)目標全面做好各方面的工作。使自己的分管工作創(chuàng)一流,。

2、領(lǐng)導(dǎo)干部能集中主要精力,，深入教學(xué)第一線，深入課堂與教研組,，了解并分析全校的教學(xué)情況,。堅持“三掛鉤”（學(xué)校行政掛鉤一個教研組,、一個年級、一個辦公室）,，積極參與教育教學(xué)活動，及時解決教育教學(xué)中的具體問題,，在參與中實現(xiàn)教育思想的引導(dǎo),，在參與中求得更多的溝通和理解,，在參與中汲取工作的智慧、力量和信心,。努力為每一位教師搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺，努力創(chuàng)造條件幫助教師不斷超越自我,、展示自我、提升自我,，在教育教學(xué)活動中體驗成功,。

（二）在改革實踐中自我完善,，提高教師素質(zhì)

1,、加強師德建設(shè),，樹立師表形象,。

開展師德教育活動，通過多種形式的學(xué)習,、講座、經(jīng)驗交流及宣傳師德典型系列教育活動,，在全體教師中樹立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學(xué)精神,、愛生如子的園丁精神,、不甘落后的拼搏精神,、淡泊名利的奉獻精神。努力成為社會文明的典范,，學(xué)生效仿的榜樣,，家長依賴的朋友和參謀,。

2、深化課改理念,，強化校本研訓(xùn)。

形成學(xué)?！虒?dǎo)處——教研（學(xué)科）組三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，明確培訓(xùn)重點,，注重培訓(xùn)實效,，使校本培訓(xùn)成為提高教師專業(yè)化水平的有效途徑。學(xué)校圍繞新課程改革,，通過集體學(xué)習、教師自學(xué),、討論、寫心得體會,、邀請專家學(xué)者作專題講座,、外出培訓(xùn),、專題匯報、骨干教師作教學(xué)經(jīng)驗介紹等形式,，使全校教師在有效的校本研訓(xùn)中吸收、消化新的課改信息和教育理論,，逐步確立全新的教育理念，然后指導(dǎo)自己的教育實踐,。

3、扎實開展“教育技能大比武”活動,。

4、青年教師的培訓(xùn),，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人及教學(xué)能手的幫扶作用,，采用“以點帶面,、以老帶新、以新促老”等途徑,，通過開展課堂教學(xué)觀摩、典型課例研討,、開放課等活動,，加速新教師在思想和業(yè)務(wù)上的成熟，帶教老師負責帶徒弟,，在課堂教學(xué)常規(guī)方面悉心指導(dǎo)，聽徒弟課不少于8節(jié),，并制定出培訓(xùn)目標、計劃和具體實施方案,，指導(dǎo)徒弟上一節(jié)展示課,，并做課后點評,。

二、凸顯德育為先,，強化班級德育，促進學(xué)生和諧發(fā)展,。

1,、以課堂教學(xué)為主渠道,，以課題研究為抓手，以實踐活動為重要載體,，從學(xué)生身邊的事情做起，從愛長輩,、愛學(xué)校、愛家庭開始,，從耳聞目睹的事例開始，通過扎實有效的學(xué)習,、教育、實踐活動,，讓民族精神從小扎根于學(xué)生心靈，讓服務(wù)奉獻祖國的行動伴隨學(xué)生一生,。

2,、與教師日常工作相結(jié)合；與學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合,；與學(xué)生自主教育活動相結(jié)合,；與中國傳統(tǒng)節(jié)日教育相結(jié)合；與走進經(jīng)典—誦讀中華經(jīng)典活動相結(jié)合,；與社會實踐活動相結(jié)合；與教育,、教學(xué)研究相結(jié)合；與校園環(huán)境文化建設(shè)相結(jié)合,。結(jié)合“德育主題月”活動,，深入開展各項實踐活動。

3,、認真貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求,，把重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過嚴格的訓(xùn)練和管理,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣；各班結(jié)合紀念日教育活動,、社會實踐活動、學(xué)科教學(xué)活動,、自主性班隊活動的開展,，養(yǎng)成良好的學(xué)習,、生活、行為習慣,，把日常行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。

4,、樹立人人都是德育工作者的觀念,。各科教學(xué)采取行之有效的方法，堅持正面教育,，有機滲透德育,。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)是德育工作主渠道的功能,，展示教師良好的課堂道德形象,，在傳授知識的同時，滲透對學(xué)生的愛國主義教育,、集體主義教育、法制教育,、國防教育、環(huán)保教育,、安全教育和科學(xué)技術(shù)教育,。特別加強對學(xué)生進行健康衛(wèi)生知識和疾病預(yù)防知識教育,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，遵守社會公德,，向不文明陋習宣戰(zhàn)。

5,、加強勞動,、安全,、法制、國防及心理健康教育,。時刻繃緊安全這根弦，消除事故于萌芽之中,，同時開展學(xué)生自我保護、自我生存及生命意識教育，杜絕一切事故發(fā)生,。

6、發(fā)揮隱性課程的育人功能,，發(fā)揮校園網(wǎng)、櫥窗,、走廊,、公示欄,、黑板報、圖書館（角）,、廣播臺等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實效,。以校為本,，積極抓好校園文化建設(shè),，精心構(gòu)思設(shè)置校園景點框架。精心布置的“弘揚民族精神”的文化長廊、“感動中國的十大人物”宣傳長廊,、榮譽窗及墻面上的卡通畫,，不僅使學(xué)生受到美的熏陶,，還發(fā)揮潤物無聲的功能。

三,、狠抓教育教學(xué)管理，在實踐中主動發(fā)展

本學(xué)期,，我校堅持以教學(xué)工作為重心,，以為指導(dǎo)思想,，認真貫徹黨的新時代教育方針政策，以重實際,，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以教師聘任考核為契機，加強教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，認真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施,，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進素質(zhì)教育,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，推進學(xué)?！敖?jīng)典教育”特色發(fā)展,。

（一）做好教師聘任考核工作,，大力促進教師專業(yè)水平發(fā)展

1、緊密圍繞教師聘任考核工作,，大力開展“新理念、新課堂,、新發(fā)展”的教研活動,。為了讓教師在聘任考核中發(fā)揮出色,，學(xué)校各教研科組大力開展鉆研教材、鉆研教法的研討活動,，并圍繞課堂教學(xué)，更新教學(xué)觀念,，將理論與實踐有機的結(jié)合起來,，有力地保障了我校聘任考核工作的順利推進,，同時為課堂教學(xué)的創(chuàng)新夯實了基礎(chǔ)。經(jīng)過聘任考核,，我校現(xiàn)有市學(xué)科帶頭人1人,，鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人2人,，鎮(zhèn)教學(xué)能手8人,。

2、各科組加強了教研活動,、集體備課活動和隨堂聽課活動，有力促進了教師之間的相互學(xué)習,、共同進步,。開校初,，學(xué)校認真研究制定了教研活動，落實教研活動的時間,、地點、責任人,，保障了教研活動的`正常開展,。在第十五周,，學(xué)校的市,、鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人及教學(xué)能手集中一周向全校教師開放“家常課教研活動”，讓教科研活動在陽光下發(fā)展,，各科組教師每周定期開展教研活動。通過以上舉措,，進一步加強了教師之間的相互學(xué)習與交流，增強了教師的團隊意識，體現(xiàn)了新課程改革的理念,，有利于培養(yǎng)學(xué)生的個性,。

3、通過日常的檢查和校內(nèi)視導(dǎo),，我們看到，本學(xué)期以來,，我校教師在備課,、上課等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上都能嚴格要求，在備課方面,，通過加強學(xué)習，明確要求,，我校教師都能在深入鉆研教材基礎(chǔ)上,，圍繞教學(xué)要求，在書上或備課本上寫出規(guī)范的教案,，杜絕上無準備之課，規(guī)定青年,、中年教師寫詳,、略教案的比例，大部分教師備課都能寫詳案,，超前三課時備課。在上課方面,，各教師基本上能把握好教學(xué)進度,，大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段,，結(jié)合教材實際，積極組織學(xué)生進行自主性學(xué)習,、探究性學(xué)習,，重視學(xué)習興趣與學(xué)習能力的培養(yǎng)。在作業(yè)設(shè)計與批改方面各位教師都能按照作業(yè)規(guī)范的要求,，注意作業(yè)的明確性和針對性，以及作業(yè)的深廣度和份量,，并做到認真,、及時地批改,、訂正。

4,、我們還在學(xué)生中開展各學(xué)科競賽評比活動，并積極組織學(xué)生參加鎮(zhèn)內(nèi)各項比賽,，促進了學(xué)生的廣泛的興趣愛好的形成,，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、實踐能力,，為我校教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅實的基礎(chǔ)。語文科組：我們開展了現(xiàn)場作文比賽,、書信通訊賽,、校內(nèi)征文競賽、朗誦比賽等,；數(shù)學(xué)科組：組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)單項知識競賽；英語科組：舉行了英語單詞過關(guān),、英語書寫比賽,；體藝科組還開展班級籃球賽,、集體舞大賽、書法比賽,、繪畫比賽等。

（二）扎實開展課題科研,，著力推進課程改革

1,、為了推進課程改革,，學(xué)校組織教師充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習，廣泛宣傳新課程改革的核心理念和重要意義,，使廣大教師進一步理解了新課程改革的核心理念和明確課改的意義，加強學(xué)習,，樹立新的教育觀念,，為新課程工作奠定堅實的思想基礎(chǔ),。

2,、明確職責,、全力以赴，逐步轉(zhuǎn)變了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理模式,。開學(xué)以來，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理逐步從以制度管理為主,、以規(guī)范師生的教學(xué)與學(xué)習行為為主,，通過逐步轉(zhuǎn)變學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理模式，為師生全身心投入新課程實驗工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境,。

3、以課題研究入手,，努力推進課程改革,，學(xué)校以省__規(guī)劃課題《中華傳統(tǒng)文化的研究》子課題研究為主,，大力開展經(jīng)典誦讀教育，營造書香校園,，提升學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校分批多次派遣教師參加各類經(jīng)典誦讀培訓(xùn)及交流研討大會,。學(xué)校還承擔了市課題《小學(xué)生心理素質(zhì)的評價構(gòu)建與實踐的研究》,，通過大量的心理輔導(dǎo)工作及心理測試來提高學(xué)生心理素質(zhì),。另外學(xué)校重點做好鎮(zhèn)課題《開展班級讀書會的研究》階段性科研成果申報工作，現(xiàn)在初步成功,，取得鎮(zhèn)科研成果一等獎。

4,、教師科研論文水平大幅提高,，校內(nèi)進行了年度論文評比,，其中有8篇獲一等獎,，15篇二等獎,；上送鎮(zhèn)年會論文評比也獲得好成績，特別是賴校長撰寫的論文《誦讀經(jīng)典,，與兒童同行》獲得市教育學(xué)會20__年會評比三等獎,，李亞峰主任撰寫的論文《感悟名師課堂 走向四大關(guān)注》獲得市教研室小語論文評比三等獎,。 另外還有一大批教師的教學(xué)設(shè)計共獲得鎮(zhèn)評比獎項10多人次。

（三）狠抓教學(xué)常規(guī)工作,，重務(wù)實，重實效

1,、我校制定了教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴格要求,，嚴格管理，努力提高課堂教學(xué)效率,。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師，每位教師必須備好每一節(jié)課,，積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生能力的因素,，建立教學(xué)上的最佳工作點，充分調(diào)動學(xué)生的思維積極性,，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識，增長能力,。

2、堅持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點,、學(xué)生的年齡特點及班級的實際情況,，教師選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法,，教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，活躍思維。培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,、語言表達能力及自學(xué)能力。在努力改進教法的同時,，也注意對學(xué)生進行學(xué)法的指導(dǎo),，以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化,。

3、深入鉆研教材,，精心設(shè)計教案。每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的,；有教學(xué)重難點,；有具體的教學(xué)內(nèi)容,；有連貫而清晰的教學(xué)步驟；有合適精當?shù)木毩?；要求提前一周備課；提倡寫教學(xué)反思,，授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤；以便不斷總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，改進教法,，不斷提高,。

4,、嚴格教學(xué)常規(guī)的檢查,。本學(xué)期共檢查備課,、作業(yè)批改三次。并定期開展常規(guī)教學(xué)工作及期中,、期末質(zhì)量檢查評比交流，通過這些措施,，學(xué)校對全校的教學(xué)工作情況做到隨時跟蹤，加強督導(dǎo),。

（四）狠抓學(xué)生的行為習慣養(yǎng)成教育,，校園環(huán)境大為改觀,，為創(chuàng)建綠色學(xué)校而奠定基礎(chǔ)。

在本學(xué)期開學(xué)初,，由于學(xué)生好的行為習慣難以養(yǎng)成，學(xué)生隨地亂扔果皮紙屑,、踐踏草坪現(xiàn)象時有發(fā)生,。學(xué)校要求班主任在班會,，課任老師在思想品德課向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，通過這些措施狠抓學(xué)生的行為習慣養(yǎng)成教育,，校園環(huán)境大為改觀，學(xué)生衣著干凈整潔,，講文明,、有禮貌,，學(xué)生綠色環(huán)保的意識加強了。學(xué)校還結(jié)合學(xué)校綠色菜園,、勞動實踐基地，大力開展綜合實踐課程活動，努力營造美化校園,、愛護環(huán)境的風氣。

（五）學(xué)校的教學(xué)工作取得的主要成績

1,、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

其中三年級數(shù)學(xué),、四年級語文、五年級英語參與全市統(tǒng)一抽查,，鎮(zhèn)統(tǒng)一閱卷,，我校三科的合格率分別為99.3%,、98.5%,、97.7%，均超鎮(zhèn)平均水平,，并居鎮(zhèn)內(nèi)先進行列,。其它科目在本校自查中也是創(chuàng)歷史最好水平,，許多班級的多個學(xué)科合格率達100%，優(yōu)秀率,、平均分也是大大超鎮(zhèn)目標。

2,、學(xué)生各項競賽成績優(yōu)異,，其中獲得鎮(zhèn)小學(xué)生田徑賽第二名,，集體舞比賽第一名；學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站評比一等獎,；學(xué)生參加省、市,、鎮(zhèn)各類比賽共獲得獎項218人次；學(xué)校大隊部被評為市紅旗大隊，六（1）班陳迪鵬被評委市優(yōu)秀少先隊員,。

3、教師積極參與各類教科研比賽,、評比活動取得較好成績，其中鎮(zhèn)教職工三字一畫比賽獲得獎項22人次,，李小琴獲得鎮(zhèn)課文朗誦大賽一等獎,，學(xué)校李亞峰,、李鳳菊教師共有5篇文章發(fā)表在市級以上報刊、雜志上,。

回顧一學(xué)期的工作，感受較深的是管理有成效,、特色初顯出,。雖然做了一些工作,，取得一些成績，但與教育發(fā)展的形勢要求,，與管理部門的工作要求，與學(xué)校發(fā)展的目標要求,，與廣大師生的期待還有很大差距,。我們將進一步進行認真的分析,，積極尋求對策，提高管理水平,，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源,，加快學(xué)校發(fā)展。開拓創(chuàng)新,，不斷促進學(xué)校工作的全面發(fā)展,，提升學(xué)校品位,。

一、統(tǒng)一思想,，加強領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校安全教育工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到人民群眾的切身利益,，關(guān)系到社會穩(wěn)定的大局。我校對這項工作高度重視,，要求要站在講政治的高度,，充分認識安全月活動的重要性,，要求做到認識到位、部署到位,、措施到位,。多次召開會議研究并向全校師生廣泛進行了宣傳,，使全校師生進一步提高了安全意識,。

二、明確目標,，落實責任

我校這次學(xué)生“安全月”活動總的要求是，通過活動促進廣大師生進一步確立安全意識,，提高學(xué)生在各種危急情況下自救,、互救和自我保護的技能,，進一完善學(xué)校安全管理制度，經(jīng)常檢查和消除各種安全隱患,，為全校學(xué)生提供一個安全健康的學(xué)習成長環(huán)境。為此,，我校進行了責任分解,，要求政教處負責學(xué)生安全宣傳教育和培訓(xùn)工作,，總務(wù)處負責學(xué)校安全設(shè)施檢查及其整改工作，辦公室負責制定學(xué)校安全工作計劃和檢查落實工作,。明確責任,，合理分工,，認真協(xié)調(diào)，繃緊“安全”這根弦,，使各項安全工作落在了實處。

三,、安全活動,，扎扎實實

（一）加大宣傳力度,，強化師生安全意識。

⒈通過校園網(wǎng),、廣播站、宣傳欄,、黑板報等陣地,，廣泛宣傳消防,、交通、飲食衛(wèi)生,、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力,。

⒉充分發(fā)揮升旗儀式,、主題班會等陣地的作用,，以學(xué)校《學(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材,，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全,、處處講安全”的思想。

⒊切實組織好以學(xué)生安全教育為主題的征文和演講比賽,，提高學(xué)生自我教育、自我管理,、自我服務(wù)和自我防護的意識和能力。

⒋認真組織全體教職員工深入學(xué)習和貫徹《教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識,，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責任意識和防范意識,，提高處理安全問題的能力,。

（二）以活動為載體,，增強安全教育的效果,。

⒈進一步加強和改進學(xué)校德育工作，使養(yǎng)成教育在細,、嚴、實上下功夫,，找準找全問題，加大改進措施,，突出交通、飲食,、用電,、用氣、校產(chǎn)的使用與管理及體育課,、實驗課和教學(xué)區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患,，防范和避免事故的發(fā)生,。

⒉各班建立安全檢查小組,，由正副班主任,、值日班長、宿舍舍長和財產(chǎn)管理員組成,，負責本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作,。

3.擬聘請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員對學(xué)生進行安全、法制方面講座,，用身邊的例子說服教育學(xué)生,。教給學(xué)生基本的保護常識和技能,，并組織安全知識考試。

4,、為了搞好逃生自救演練活動，學(xué)校認真制定了“逃生自救演練”活動計劃,，在全校教師大會上公布并提出了具體要求,。在活動之前,，班主任按照學(xué)校的部署和要求，對學(xué)生進行了相關(guān)的指導(dǎo),、教育，注意了逃生的安全事項,。20__年6月10日下午,，學(xué)校組織全校師生進行了逃生自救演練活動。在整個演練過程中,，全校師生總動員,，演練活動按原計劃和要求順利進行,，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到警報到在操場上整齊列隊僅用時一分半鐘,。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉,。

（三）做好服務(wù)保障工作

⒈加強校產(chǎn)的使用與維護管理,。

⑴加強維修人員崗位培訓(xùn),，全天候?qū)πＩ帷⑿．a(chǎn)及教學(xué)設(shè)施,、儀器設(shè)備進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生,。

⑵加強對消防設(shè)施的檢測與維護,。

⒉切實抓好食堂工作,。

⑴按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，健全并落實關(guān)于食堂的各項規(guī)章制度,，進一步加強對食堂衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查,。嚴把進貨關(guān)、儲存關(guān),、加工關(guān)和制作關(guān)，確保食堂及學(xué)生服務(wù)部飯菜,、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標準,；進一步檢查防“四害”設(shè)施，提高警惕,，嚴防壞人投毒，確保飲食安全,。

總之,，我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動月的集中教育,，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的,、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識,、規(guī)范行為和文明習慣,，實現(xiàn)校園的長治久安,。

一、組織機構(gòu)及工作職責,。

我校成立了以校長為組長的20__年寒假消防安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由__x,、__x,、__x,、__x為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負責組織開展學(xué)生的消防安全知識宣傳教育活動,，實施學(xué)校消防工作。

二,、提高意識，加強消防安全知識的培訓(xùn),。

冬季天氣寒冷,，風高物燥,，是一年中發(fā)生火災(zāi)最多的季節(jié),。而寒假期間正值新春佳節(jié)更是火災(zāi)的易多發(fā)時段,，為了保證同學(xué)們過上一個平安、歡樂,、祥和的寒假,，我校各班利用假前一節(jié)課用多媒體課件通過豐富的圖片和文字,、強烈震撼的火災(zāi)視頻,、生動的案例向?qū)W生深入淺出地詳細講述了正確認識冬季火災(zāi)特點、冬季發(fā)生火災(zāi)的主要原因,、留守兒童火災(zāi)案例、遇到火災(zāi)該怎么辦,、如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生等消防安全知識，讓學(xué)生受益匪淺,。不僅掌握了許多抵御火災(zāi)和滅火自救的一些基本技能，更重要的是增強了學(xué)生的消防意識,。

三、練習鞏固,，加深消防安全知識的理解。

為了使學(xué)生對消防安全知識有一個更深的了解,，在老師講述了有關(guān)的消防安全知識后,，還對學(xué)生對所學(xué)的知識進行了測評,，從學(xué)生完成作業(yè)的情況來看，學(xué)生對消防安全知識已有了一定的了解,，大大提高了學(xué)生火災(zāi)疏散逃生意識與技能。

四,、家校聯(lián)系,，共同繪制“疏散平面圖”,。

各班利用電話、短信,、告家長書等形式向家長明確了學(xué)生寒假消防安全工作責任的重大，提高家長參與消防的積極性,，明白做父母的應(yīng)積極做好自己孩子的消防安全教育,，應(yīng)與孩子互相合作動手繪制家中“疏散平面圖”,，使自己和孩子通過繪制“疏散平面圖”后，都知道火災(zāi)的危害性,，發(fā)生火災(zāi)知道報火警，會查改火災(zāi)隱患,，會逃生自救等知識,，養(yǎng)成注重消防安全觀念的習慣,。

“安全重于泰山”，通過這次消防安全知識培訓(xùn),，提高了學(xué)生的消防安全意識,，讓其真正掌握好消防安全知識,，為寒假做好消防安全工作打下良好的基礎(chǔ)。

安生第一,，讓我們大家一齊從一點一滴起注意安全。每個人的一生是不一樣的,，有人能夠平平安安的度過一生,，而有人一生確實坎坷的,。今日，學(xué)校組織我們觀看《安全教育》影碟,，我們興奮極了,。影碟開始放了,，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的,，采用了知識問答的形式。只見屏幕上出現(xiàn)了一小段短片,，之后,，一行行題目與選項排列在屏幕上,。然后有兩人一一作答，同時進行教育解釋,。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。

正如人們常說的功虧一簣,，如果在發(fā)生火災(zāi)時沒有科學(xué)的自救方法,，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中,。事實證明，火災(zāi)時被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少,。所以，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時,，要俯下身子前進,，因為,，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣,。

還有幾個知識要點,，比方說，擦車時不能用汽油擦發(fā)動機等地方,，要注意裝修時的安全隱患等等,?？戳诉@部影碟后,，我不僅僅明白了火災(zāi)的危險性，還明白了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法,。其實火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然,，無人幸免的天災(zāi),，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來的,。

生死只在一瞬間,，防患于未然最重要,。

曾記得《老人與海》一書中寫到老人在海上捉到了一條大馬哈魚,，老人把獵物拖在船后返航時遇到了鯊魚的攻擊。雖然老人經(jīng)過頑強的斗爭,，戰(zhàn)勝了鯊魚,，可是他的戰(zhàn)利品也只剩下了一副骨架,。在對老人在困難面前所表現(xiàn)出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之余，我也不禁對鯊魚跟蹤獵物的本事之強感到驚嘆,。

看到那里，我想,，如果老人也看過這個錄像的話,，那么,，他必須不會把大馬哈魚拖在船后，讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個錄像,，不僅僅增長了許多知識，學(xué)會了在野外生存時的本領(lǐng),，同時,，還讓我們明白了生命如花一樣美麗,。讓我們學(xué)會自我保護，珍惜,、熱愛自我的生命吧,。

看了《新時期小學(xué)生安全教育》我對安全知識有了系統(tǒng)的了解,。我此刻覺得安全知識真應(yīng)當“韓信點兵，多多益善”,。雖然地震、火災(zāi),、洪水……我們也許一輩子都碰不到,，可是“不怕一萬,，只怕萬一”防范于為然，那就有備無患啦!

安全,，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題,，但對于人類來說，安全永遠是一個至關(guān)重要的話題,，無論是誰，都應(yīng)當愛惜生命,，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識,。讓我們學(xué)習安全知識,，樹立安全意識，掌握安全常識,，一齊奏響生命的樂章吧!