報告,漢語詞語,,公文的一種格式,,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇報告呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
高中教師的述職報告 高中教師述職報告 職稱篇一
你好!
一學(xué)期來,,本人熱愛本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下頭是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),。
一,、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,。進(jìn)取參加校本培訓(xùn),,并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重團(tuán)體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。
二,、工作考勤方面
本人熱愛自我的事業(yè),從不因為的的私事耽誤工作的時間。并進(jìn)取運(yùn)用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中,,本人取得了必須的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲____市二等獎,而我班的____在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,,為語文絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲____省三等獎,,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲______市三等獎,輔導(dǎo)____在小學(xué)全國英語競賽中獲三等獎,。
三,、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,本人做了下頭的工作:
1、課堂上的情景,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動,、好玩,缺乏自控本事,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、進(jìn)取參與聽課,、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。
4、熱愛學(xué)生,,平等的對待每一個學(xué)生,,讓他們都感受到教師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
5,、課前準(zhǔn)備:備好課。
6,、認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運(yùn)用自如,,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。
7、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
8、研究教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。
金無足赤,,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,,課堂語言平緩,平時考試較少,,語言不夠生動,。考試成績不穩(wěn)定等,。社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自我,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進(jìn),,為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。
以后的教師生涯,本人將會一向走下去,,我自我相信我能夠一向提高下去,,這些都是我能做好的,也是能夠做到的,,對我來說,,這不是難事,所以我會一向走下去,,我相信我能夠做的更好,。當(dāng)一名教師是光榮的,我一向為自我是一名教師感到自豪,,所以今后的路,,我將會繼續(xù)走過,我相信我能夠做的更好!
此致
敬禮!
述職人:____
20____年__月__日
高中教師的述職報告4
高中教師的述職報告 高中教師述職報告 職稱篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你好!
時光如梭,,這一學(xué)期很快就結(jié)束了,,本學(xué)期我擔(dān)任兩個班的物理教學(xué)工作,深感責(zé)任重大,,絲毫不敢放松自己,。而且本屆學(xué)生是我們學(xué)校幾年來生源較差的一屆,需要惡補(bǔ)的東西多,,教學(xué)任務(wù)繁重,。但是經(jīng)過一個學(xué)期師生的共同努力,我與學(xué)生的關(guān)系處理得比較好,,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,、取得了較好的學(xué)習(xí)效果。
一,、思想方面
作為一名教師,,我能注意自己的師德修養(yǎng)。平時積極參加各種學(xué)習(xí)和會議,,并經(jīng)常注意翻閱報紙和雜志,,努力掌握的教育動態(tài)和教育信息,學(xué)以致用,,時刻調(diào)整自己的方向,,使自己能隨時跟上時代的發(fā)展,合乎素質(zhì)教育的要求,。在為人師表方面,,嚴(yán)格遵守中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,謹(jǐn)言慎行,,不忘以德育人,,堅信教師無小節(jié),,時刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長,,越來越向老教師看齊,,敬業(yè)愛崗,誨人不倦,。能熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求,,循循善誘,,爭取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。我教育目的明確,,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),積極上進(jìn);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,能為人師表,,有奉獻(xiàn)精神。
二,、教學(xué)方面
一學(xué)期來,,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),。
1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。
為了上好課,,我做了下面的工作:
(1)課前準(zhǔn)備:備好課,。
①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情況,。
組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
(3)要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作。
學(xué)生愛動,、好玩,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,。
2、積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。
3,、培養(yǎng)多種興趣愛好,,到電子備課室查閱大量教育教學(xué)資料,,不斷擴(kuò)寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。
4、抓住學(xué)科特點,,上好實驗課,。同時利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,,讓物理科課堂教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)有效整合,。
三、教育方面
我雖然沒有從事班主任工作,,但不忘身正為范,,在語文教學(xué)中滲入德育教育,,從語文學(xué)科角度,積極主動做好教育學(xué)生的工作,。以身示范,,真誠對待學(xué)生,與學(xué)生是師生,,也是朋友,,和學(xué)生一起努力搞好教與學(xué),積極進(jìn)取,,使學(xué)生不只會學(xué)習(xí),,而且起碼會做一個好人,這是我在語文課上一直在做的,,現(xiàn)在的語文教學(xué)必須有大語文觀念,,主動同其他學(xué)科結(jié)合,同現(xiàn)實聯(lián)系,,才能從根本上取得理想的成績,,才符合教育發(fā)展的新形勢。尤其注重了古典文學(xué)和傳統(tǒng)文化的有益熏陶,,讓學(xué)生在領(lǐng)略祖國悠久古代文化的同時,,促成了作為一個中國人健全人格的無形塑造。
四,,努力方向
1,、進(jìn)一步提高的知識能力水平,深入研究教材,、研究學(xué)生,、研究高考,立足現(xiàn)在,,扎實努力,,按部就班地完成每一項教學(xué)任務(wù)。課堂上做到精講精練,,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),,提高教學(xué)效率。
2,、針對學(xué)生的知識和能力狀況,,采取具體措施,力求使每一個學(xué)生都獲得長足進(jìn)步,。和學(xué)生多溝通,,深入學(xué)生內(nèi)心,發(fā)現(xiàn)問題,,使他們在各方面有更大進(jìn)步,。
3,、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。
4,、發(fā)揮自己的知識水平方面的優(yōu)勢和同事共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,。
教學(xué)工作,,是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為一名高中語文教師,,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成自己肩負(fù)的神圣歷史使命,。
目前,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,,改正缺點,,開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
此致
敬禮!
述職人:____
20____年__月__日
高中教師的述職報告2
高中教師的述職報告 高中教師述職報告 職稱篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你好!
時光匆匆,2021年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)走了,。在這一年的工作中一直忙碌著,、辛苦著、奔波著,,同時也收獲著,。下面我就把這一年來的工作做簡要的匯報,,以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的進(jìn)步。
一,、思想方面
作為一名教師,,我能注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,,時時處處為人師表;作為一名老師,在思想政治上,,時刻能嚴(yán)格要求自己,,關(guān)心集體,以校為家,。并踐行自己在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中的承諾,。
二、教育教學(xué)
本學(xué)期,,我擔(dān)任三至六年級的音樂課教學(xué)任務(wù),。教學(xué)中不斷領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課,。在教育教學(xué)工作上,,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,,讓學(xué)生獨立,,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予他們充分的表現(xiàn)欲,。課堂上嚴(yán)格要求,,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,,讓音樂真正成為他們的朋友,,讓每個學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂,。在課堂教學(xué)中,,我大膽實施課前五分鐘音樂欣賞,讓優(yōu)美的音樂平撫學(xué)生躁動的心,。以達(dá)到維持課堂紀(jì)律的目的,。另外,為了讓學(xué)生聽好歌,、唱好歌,,我特意建立一個公共郵箱,,把一些優(yōu)秀的歌曲放進(jìn)去,同時把用戶名及密碼都告訴他們,,好讓他們下載聆聽,、學(xué)唱。
三,、業(yè)務(wù)提高
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,,適應(yīng)新形勢下的教育工作。我還堅持參加校內(nèi)外各種教學(xué)研討活動,,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗以此來提高自己的教學(xué)水平,。20____年__月,我利用假期前往____參加第____屆世界音樂教育大會,,這是音樂上的奧林匹克運(yùn)動會,。此次參會使我大開眼界,同時也堅定要為音樂教育奮斗終身的信念,。20____年__月,,在古都____,我很榮幸地成為“國培計劃——20____年中小學(xué)藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)”工程的一名旁聽學(xué)員,,接受了諸如:萬____,、周____、賴____,、富____,、孟____、李__及陳____等各級各類專家的指導(dǎo),、培訓(xùn),。
通過這次的培訓(xùn),讓我感受到了合唱的魅力,,了解了合唱訓(xùn)練的技巧,,掌握了指揮揮拍的動作要領(lǐng)。所以我才能在短時期內(nèi)一邊備戰(zhàn)省優(yōu)質(zhì)課比賽,,一邊組隊參加區(qū)首屆合唱節(jié)的比賽,,并取得了區(qū)一等獎的好成績。此外,,我認(rèn)為光有理論是不行的,,還要化理論為實踐,所以我在大量聽課的同時堅持多上課,,上公開課,、上觀摩課,。只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中出現(xiàn)的問題,,才能豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,。正因如此,,我一直活躍在省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽的舞臺上。
四、成績收獲
俗話說:一份耕耘一份收獲。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、同事的幫助及本人的努力下,,取得了一點成績,。
公開課
1、20____年__執(zhí)教的《走四方》獲市音樂優(yōu)質(zhì)課一等獎,。
2、20____年__執(zhí)教的《走四方》獲省中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課第__名。
教學(xué)設(shè)計及課件
3、20____年__教學(xué)設(shè)計《銀杯》獲省級一等獎,。
4、20____年__課件《草原放牧》獲省級一等獎。
論文,、成果
5、20____年__論文《音樂療法在小學(xué)心理健康教育中的應(yīng)用》獲省級三等獎,。
6,、20____年__教學(xué)成果《淺談“課前五分鐘音樂欣賞”》獲市二等獎,。
輔導(dǎo)
7,、20____年輔導(dǎo)的學(xué)生獲市游戲節(jié)二等獎,。
8,、20____獲輔導(dǎo)的學(xué)生獲區(qū)科技創(chuàng)新大賽一等獎,。
9、20____年輔導(dǎo)的合唱獲區(qū)首屆合唱節(jié)一等獎,。
此致
敬禮!
述職人:____
20____年__月__日
高中教師的述職報告3
高中教師的述職報告 高中教師述職報告 職稱篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人作為剛參加英語教學(xué)工作的年輕教師在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任__班和班的英語教學(xué)工作,。一年來我在緊張而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項工作?,F(xiàn)在我對本學(xué)期工作做如下匯報:
一,、完善師德
“德高為師身正為范”為人師表以德為首,。教師的工作是神圣的也是艱苦的教書育人需要感情,、時間及精力的付出。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來,,以身作則行,為師范熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,建立平等的師生關(guān)系,,以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生。我時刻以“學(xué)高為師,、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲,。在工作中能夠為人師表使思想、言行與道德標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到一致,。能與周圍人建立良好的人際關(guān)系在教學(xué)過程中能較好的與老師學(xué)生和家長合作與人相處真誠熱情,。
二、錘煉業(yè)務(wù)
1,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n做好課前準(zhǔn)備上好每一節(jié)課,。
2、注意培養(yǎng)良好的習(xí)慣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)就不會好,。所以從擔(dān)任班、班英語教學(xué)工作那天起我就注重這方面的培養(yǎng)先不著急上課把課堂秩序組織好后再上課,。注意糾正學(xué)生錯誤的書寫姿勢,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣。
3,、學(xué)方法讓學(xué)生通過眼,、手、口,、腦各種活動獲得學(xué)習(xí)的樂趣培養(yǎng)健康的個性,。
三、虛心學(xué)習(xí)
作為一名教師我們都知道教學(xué)是一項愛心與智慧的工作,。教學(xué)中遇到的許多問題需要依靠智慧來觖決智慧來自細(xì)心的觀察來自開勤奮地讀書工作,、來自于不斷地反思不斷否定自我超越自我。我通過聽課學(xué)習(xí)開拓自己的思維汲取別人的優(yōu)點不斷的完善自己的教學(xué),。古人云:“飛瀑之下必有深潭,。”這“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的,。同樣教學(xué)經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的,。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識進(jìn)行分類、比較,、歸納和提煉總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗,、經(jīng)驗與教訓(xùn)更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性真正做到揚(yáng)長避短更好地教書育人。
四,、嚴(yán)守校風(fēng)校紀(jì)
作為一名青年教師我不計較的得失吃苦在前做事在前為人師表為學(xué)生做出表率,。
回顧一年來的工作有成績也有不足。我知道任何事情,,都是在不斷的反思改進(jìn),,再反思再改進(jìn)的過程中不斷發(fā)展進(jìn)步的,,我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下。我能不斷地加以克服缺點,。我也將一如既往地盡自己的努力做出貢獻(xiàn),。
此致
敬禮!
述職人:______
2022年__月__日
高中教師的述職報告 高中教師述職報告 職稱篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
本人于20____年畢業(yè),同年擔(dān)任高中生物教師,,20____年被評定為中學(xué)生物二級教師,,至今已滿__年。在參加工作的幾年中,,我一直都能服從學(xué)校的工作安排,,愛崗敬業(yè),盡心盡責(zé),,認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù),、下面本人對從教幾年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報、不足之處懇請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。
一,、思想政治方面
參加工作以來,我處處嚴(yán)格要求自己,,注意政治理論學(xué)習(xí),,注重理論聯(lián)系實際,,加強(qiáng)自身的思想理論修養(yǎng);在工作上樂業(yè)敬業(yè),,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以滿腔熱情地投身到教學(xué),,教育工作中,。
二、教學(xué),、教研方面
在教學(xué)基本功方面,,我特別注意在語言表達(dá)能力,組織管理,,總結(jié)能力等方面下功夫;在教學(xué)方法及教學(xué)藝術(shù)方面,,我虛心向有經(jīng)驗的老師請教,積極聽課,,認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍雜志,,努力提高教學(xué)水平。
在工作的這幾年中,,我分別擔(dān)任初一,、初二、高一,、高二的生物教學(xué),、我除堅持備好課,,上好課外,還按學(xué)校要求制定教學(xué)研究課題,,針對該課題,,搜集理論指導(dǎo)材料,用理論指導(dǎo)實踐,,在實踐中豐富,,調(diào)整,優(yōu)化理論,、作為一名年輕教師,,我虛心向教研組的老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真研究教材,,積極參加集體備課活動,,學(xué)習(xí)大家的教學(xué)方法,提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量,、在教學(xué)中達(dá)到并超出了學(xué)校設(shè)定的指標(biāo),,獲得了理想的成績、在高二的學(xué)業(yè)水平測試中,,所教班級全部過關(guān),。
三、班主任工作方面
班主任是班級的組織者,,教育者和指導(dǎo)者,,是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育和管理的骨干力量,是聯(lián)系科任老師的紐帶,,也是溝通學(xué)校教育,,家庭教育和社會教育的橋梁、教師肩負(fù)著的不單是教書,,更是育人工作,、我畢業(yè)至今一直擔(dān)任班主任,通過幾年的實際工作,,我對這項工作有了更深的認(rèn)識,,并在班級管理中形成了一系列自己的做法。
首先,、要求自己始終帶著一顆"愛心"去工作,,讓學(xué)生感覺到你是真心地關(guān)心他,鼓勵他,,從而縮短了師生之間的距離,、同時,他們犯了什么錯誤的時候,也就更容易表露自己的想法,,接受我的教育,,很快地加以改正、這種愛,,有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),,更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。
其次,、我知道教育學(xué)生不是一朝一夕的事,,是一項長期的工作,而且高中階段的學(xué)生有著很強(qiáng)的自尊心和自主性,,這就需要有足夠的耐心與他們探討,,交流、在平時的工作中我特別注意細(xì)心觀察,,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的進(jìn)步,,馬上以真誠的態(tài)度表揚(yáng),鼓勵;發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤,,同樣以真誠的態(tài)度,,平和的語言與學(xué)生交流,學(xué)生是完全能夠接受的,、
第三,,我始終堅信"嚴(yán)是愛,松是害",,在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時,,也從不忘記對他們嚴(yán)格要求、班干部制定,,并通過全體同學(xué)商討,,修改,,我班制定了嚴(yán)格的班級文明公約,,在班宣讀,張貼后,,師生一起嚴(yán)格遵守,、特別是我這個班主任,以身作則,,嚴(yán)格遵守,,起到了很好的表率作用。
四,、的獲獎情況
(略)
"捧著一顆心來,,不帶半根草去",____先生的真知灼言,,言猶在耳,,我深感一位人民教師的責(zé)任,,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,,未來才屬于自己,,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,,新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,,才能取得更大的成績,。
此致
敬禮!
述職人:____
20____年__月__日
高中教師的述職報告5