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清明節(jié)主題班會教案篇一

時屆清明，日暖風熏,，翠柏凝春,，更顯得郁郁蔥蔥,。今天我們懷著無比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,，表達我們的思念之情,，告慰他們的在天之靈。憶往昔,，在血雨腥風的戰(zhàn)爭歲月里,，祖國大地上有多少名優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國家的和平統(tǒng)一,，為了實現最廣大人民群眾的根本利益,，不惜拋頭顱,，灑熱血,，赴湯蹈火,，舍身取義,，矢志不渝,，用他們寶貴的青春和熱血,，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，為我們創(chuàng)造了美好的生活和發(fā)展環(huán)境,。

抗日戰(zhàn)爭中,，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，他們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城,，與日本帝國主義侵略者進行著殊死的搏斗，他們倒下了,，但成千上萬不愿做奴隸的人們站了起來,，高唱著義勇軍進行曲，去繼續(xù)他們未竟的事業(yè)；解放戰(zhàn)爭中,，他們把對國家,、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲,，勇往直前,，以摧枯拉朽之勢，宣布了蔣家王朝的滅亡,，建立起了人民當家作主的新中國,；在祖國最需要的時刻，他們拋去了家庭和個人的一切,，毫不猶豫,，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,，把滿腔的熱血灑遍祖國大地,。

面對他們，我們怎么能不肅然起敬,？他們的輝煌業(yè)績,，將彪炳史冊、萬古流芳,！他們的英名將與日月同輝,，與江河共存！我們敬慕他們,，無私奉獻的英雄,！正是因為有了他們這些無數的革命先烈,，有了他們的崇高，有了他們的無私才有了今天的和平環(huán)境,，才有了祖國的繁榮昌盛,。

戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢，和平美好的環(huán)境為我們提供了學知識,、長才能,、成棟梁的機會。我們有信心,，因為我們有榜樣,！同學們，我們是時代的幸運兒,，我們應該懂得幸福生活來之不易,，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己,，更要愛祖國,，我們要發(fā)奮學習，為她增光,，為她添彩,！

同學們，讓我們繼承先烈的遺志,，為家鄉(xiāng)的建設,、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)美好明天,！烈士們,，安息吧！你們的精神將永垂不朽,！你們的英名將萬古長青,！

清明節(jié)主題班會教案篇二

一、活動目的：

通過清明節(jié)的主題教育,，讓同學們了解清明節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,，另外還通過這次班會讓學生了解清明節(jié)的一些習俗，清明節(jié)的歷史由來,。通過這次主題教育,，還讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的,。

二,、活動時間：4月5日

三：活動地點：二年級一班

四、活動過程：

（一：）1、利用交流的形式讓同學們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習俗,。

（1） 清明節(jié)習俗

清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日,，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久,，據史書記載,，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動,?！稘h書 。 嚴延年傳》載,，嚴氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地",。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發(fā)達和強固，遠古時代沒有納入規(guī)范的墓祭,，也歸入了"五禮"中："士庶之家,，宜許上墓，編入五禮,，永為常式,。"朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩："南北山頭多墓田,，清明祭掃各紛然；紙灰飛作白蝴蝶,，淚血染成紅杜鵑,。"民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月里來是清明，桃紅柳綠百草青,；別家墳上飄白紙,，我家墳上冷清清。"唐代杜牧的名句："清明時節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂,。"這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

（2）祭掃烈士墓

清明祭祖掃墓,，是中華民族慎終追遠,、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來,，清明掃墓不光是紀念自己的祖先,，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物,，人民都會紀念他,。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

（二,、）利用影片欣賞的形式讓同學們體會幸福生活來之不易,。

1、小組內交流班會體會,。

2,、指名讓學生體會，及時表揚說得好的同學,。

3,、引申：

當我們在生活中遇到歹徒、小偷,、壞人的時候,，我們應該怎么做呢？是不是能像革命先烈那樣舍身為人呢,？我們能不能非常機智的與歹徒等做斗爭呢,？你都有哪些機智的方法與同學們分享呢？

4,、作業(yè)：利用假期得時間跟自己的父母去祭掃先祖,、參加植樹活動，為祖國添綠色,。

（三,、）師生總結。

清明節(jié)主題班會教案篇三

1,、讓他們初步理解古詩內容,，想象詩中描寫的景象；

2,、激發(fā)幼兒對古詩吟誦的興趣,，讓他們初步學習按古詩的節(jié)律吟誦。

畫有古詩情節(jié)的圖片一幅,，vcd教材,。

（一）出示圖片，引導觀察,，講述,。

1、剛才我們看了碟片,，知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事?。空堄變河懻?。

2,、現在老師要請幼兒看一副圖片,，你在圖片都看到了什么呢？（一個小孩,，一個老人…）他們在干什么呢,？（在問路，在說話…）天上怎么了,？

（二）幼兒觀看vcd教材,，引起興趣

1、教師講解：小朋友們,，你們知道現在是什么季節(jié)嗎,？（春天）對，春天到了,，小鳥們都飛回來了,，花兒也都開了，在春天呢,，有一天就叫做清明節(jié),，你們說清明節(jié)人們都要干什么啊,？（幼兒自由回答）

2,、教師總結：清明節(jié)是人們踏春掃墓的日子，古時候啊,，有一位叫做杜牧的詩人啊,，就在這天寫了一首詩，讓我們一起來看一下吧,，好不好,？

3、教師播放vcd,，請幼兒觀看。

4,、教師向幼兒介紹那個老人就是行人,，那個小孩就是牧童，剛才看的那首詩呢,，就是描寫行人向牧童問路的情節(jié),。

（三） 教師朗誦并幫助幼兒理解

1、教師有表情,，有節(jié)奏的朗誦一遍,，請幼兒欣賞。

2,、教師朗誦第二遍,，請幼兒邊聽邊對照圖片內容。

3、教師請幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么,？教師朗誦第三遍,，請幼兒可以慢慢的跟讀。

4,、教師請幾個幼兒上來給下面的幼兒表演,，可以邊念邊對照圖片。教師在一旁進行知道提醒,，可以輪流請幾批幼兒,。

5、請幼兒再一起朗誦1-2遍,。

（四）結束部分,。請幼兒把學會的古詩在家朗誦給爸爸媽媽聽?；蛘咴谟變褐g進行交流,。

清明節(jié)主題班會教案篇四

4月4日是我國人民緬懷先人、烈士的清明節(jié),，為紀念這個有著深遠意義的日子,，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神,，加強愛國主義教育,，引導廣大學生樹立正確的世界觀，人生觀,，價值觀,，促進我校精神文明建設。新昆小學決定于4月2日前往xx市烈士陵園舉行“緬懷革命烈士,、學習愛國精神”掃墓活動,。

一、活動時間 ：20x年4月5日

二,、參加對象：

1,、五年級學生

2、活動負責人：xx

3,、領隊：xx,、xx

三、活動準備：

1,、召開掃墓活動動員會議,，強調安全、紀律等問題,。

2,、掃墓前每位學生做好一朵小白花,。

3、要求參加活動的學生背熟宣誓詞,。

4,、參加本次掃墓活動的學生要注意安全、紀律,，要穿戴整潔（穿校服）,，帶校卡,；言行文明,。

5、安全處準備好校車,；

6,、校旗、隊旗各一面,、照相機一只,、花圈一個。

四,、活動過程：

1,、4月5日早上8：10參加掃墓的師生在學校門口集合

2、掃墓儀式

3,、回學校,。注：（如若計劃有變，遵守組織安排）

五,、掃墓活動儀程

1,、全體立正，奏國歌,。

2,、向革命烈士敬獻花圈。

3,、向烈士默哀三分鐘,。

4、向革命烈士宣誓,。

5、學生代表講話,。

6,、學校德育主任講話。

7 ,、向烈士獻小白花

8,、參觀烈士紀念館

9,、宣布清明掃墓活動到此結束。

清明節(jié)主題班會教案篇五

1,、教幼兒知道清明節(jié)是幾月幾日,。

2、讓幼兒通過各種活動,，了解清明節(jié)的意義,。

錄象、圖片,、紙花,、

一、通過談話讓幼兒知道清明節(jié)的日期,。

二,、引導幼兒觀看錄象，體驗清明的氣氛,。

三,、教師講解清明節(jié)的意義。

1,、清明時節(jié)氣候轉暖,，雨水增多，草木蔓生,，陵園墓地不免要荒蕪,，需要整理；

2,、清明前后,，山青水秀，桃紅柳綠,，人們借此大好春光,，出去郊游；

3,、為懷念古人介之推,，而現在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

四,、組織幼兒制作小花,。

我們今天的幸福生活都是革命先烈用生命為我們換來的。為了紀念他們,，今天我們一起來為我們的烈士們制作小白花來緬懷他們,。

五、教育幼兒愛祖國,。

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，清明來到,，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了,。在清明節(jié)期間,，組織系列教育活動，讓幼兒通過向烈士致敬默哀或掃墓等活動追念烈士的高貴品質,，樹立繼承先烈遺志,、認真學習、長大建設祖國的理想,；通過吃雞蛋,、畫雞蛋“、玩雞蛋,、踏青春游,、蕩秋千、放風箏活動,，了解傳統(tǒng)風俗,，鍛煉身體，充分感受到春景的美好,。

清明節(jié)主題班會教案篇六

清明祭祖掃墓,，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現,。自古以來,，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功,，做過好事的人物,，人民都會紀念他。下周就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會,、。

問題如：有哪些體育活動,？秋千最早叫什么,？蕩秋千有什么好處？

蹴鞠是一種什么游戲,？誰發(fā)明的,？什么叫探春？為什么要植樹,？為什么要插柳,？戴柳？祭祖時一般在什么樹合適？等等問題

設計意圖：通過小組討論辯論搶答的方式有助于學生全面了解清明節(jié)的習俗,，直觀的畫面有利于學生真切感受清明節(jié)的氛圍，領悟清明節(jié)祭祖掃墓的人文內涵,，并在思想上明確怎樣才能過一個文明的有意義的清明節(jié),。

一生做單獨的一朵，一學習小組做成一束,，兩組以上做成一個花圈,。

設計意圖：本環(huán)節(jié)的設計與美術結合起來，讓學生用自身的能力去緬懷先人烈士更有意義,。

奏哀樂,，全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念，寄托對革命先烈的無限哀思,，頌揚革命先烈的崇高精神,。

設計意圖：通過模擬活動，讓學生在感知的基礎上,，用具體行動緬懷先人烈士,，讓學生的情感在具體活動中得到升華與提高。

用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節(jié)班會課后對清明節(jié)的理解和感受,。

班主任總結：通過今天的班會活動我們深刻理解了清明節(jié)的來歷和節(jié)日含義,，中國人歷來注重情感，不忘本,，因此我們對先人的祭祀是發(fā)自內心的感恩與緬懷,。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠,，我們華夏兒女也一定會一代代延續(xù)而這種溫情,。我們還要沿著革命先烈走過的足跡，樹立榜樣,，樹立正確的人生觀,、價值觀。清明節(jié)有它深刻的文化內涵,，我們不僅要熱愛它,，過好它，還要更好的傳承它,。