作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案,。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢,?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,,希望大家可以喜歡,。
清明主題班會內(nèi)容 清明主題班會教案篇一
清明節(jié)的風(fēng)俗很多,一般的人們會放風(fēng)箏,、插柳等,,今天我們要講解的是清明節(jié)蕩秋千,蕩秋千大家都知道吧,?通過本次幼兒園教案讓孩子們學(xué)會蕩秋千,,并認(rèn)識清明節(jié)蕩秋千的意義,讓清明節(jié)的意義更深入孩子的內(nèi)心,。
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1,、培養(yǎng)幼兒的勇敢精神,增進其身心健康,;鍛煉幼兒的平衡能力,。
2、讓幼兒了解秋千的來歷,。
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在幼兒園內(nèi)用木頭,、繩子、踏板架一牢固的秋千,,“熊貓蕩秋千”的掛圖,。
1、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖,,引出課題,。教師邊出示掛圖邊問:“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?”(清明節(jié))
“節(jié)日里,,動物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲,,它們在干什么?”(蕩秋千)
2,、介紹秋千的來歷,。
讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。后來演化為秋千活動,。
3,、介紹秋千的玩法,引起幼兒的興趣,。組織幼兒蕩秋千,。
①兩手握繩,坐或站在兩繩之間的橫板上,。
②當(dāng)站著蕩時,,兩腿并攏,并屈膝前蕩;坐著蕩時可有人在后邊將秋千上的人往前推,。
③要求幼兒排成一路縱隊站在一旁,,每人蕩2—3分鐘,蕩過的小朋友站至隊尾,。教師邊指導(dǎo)邊表揚表現(xiàn)勇 敢的小朋友,,鼓勵膽小的幼兒。
4,、命題畫:“小猴蕩秋千”,。
畫出小猴蕩秋千的各種姿態(tài)。
總結(jié):秋千,,古字兩字均有“革”字旁,,千字還帶走字,意思是揪著皮繩而遷移,。早在遠(yuǎn)古時代,,人們?yōu)榱双@得高處的食物,在攀登中創(chuàng)造了蕩秋千的活動,。最早稱之為“千秋”,。傳說為春秋時代北方的山戎民族所創(chuàng)。
清明主題班會內(nèi)容 清明主題班會教案篇二
4月4日是我國人民緬懷先人,、烈士的清明節(jié),,為紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子,,緬懷革命先烈,,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,,引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀,,人生觀,價值觀,,促進我校精神文明建設(shè),。新昆小學(xué)決定于4月2日前往xx市烈士陵園舉行“緬懷革命烈士、學(xué)習(xí)愛國精神”掃墓活動,。
一,、活動時間 :20x年4月5日
二、參加對象:
1,、五年級學(xué)生
2,、活動負(fù)責(zé)人:xx
3、領(lǐng)隊:xx,、xx
三,、活動準(zhǔn)備:
1、召開掃墓活動動員會議,強調(diào)安全,、紀(jì)律等問題,。
2、掃墓前每位學(xué)生做好一朵小白花,。
3,、要求參加活動的學(xué)生背熟宣誓詞。
4,、參加本次掃墓活動的學(xué)生要注意安全,、紀(jì)律,要穿戴整潔(穿校服),,帶??ǎ谎孕形拿?。
5,、安全處準(zhǔn)備好校車;
6,、校旗,、隊旗各一面、照相機一只,、花圈一個,。
四、活動過程:
1,、4月5日早上8:10參加掃墓的師生在學(xué)校門口集合
2,、掃墓儀式
3、回學(xué)校,。注:(如若計劃有變,,遵守組織安排)
五、掃墓活動儀程
1,、全體立正,,奏國歌。
2,、向革命烈士敬獻花圈,。
3、向烈士默哀三分鐘,。
4,、向革命烈士宣誓。
5,、學(xué)生代表講話,。
6,、學(xué)校德育主任講話。
7 ,、向烈士獻小白花
8,、參觀烈士紀(jì)念館
9、宣布清明掃墓活動到此結(jié)束,。
清明主題班會內(nèi)容 清明主題班會教案篇三
1,。知道清明節(jié)的來歷以及一些習(xí)俗。
2,。通過教育,,讓學(xué)生感知今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),。
師:今天,我們在這里舉行“清明節(jié)”主題班會,。希望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲,,也預(yù)祝你們的班會獲得成功!
1,。出示《清明》古詩
師:同學(xué)們,,你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎?
師:對,,那天是我們一年一度的清明節(jié),。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷,,我們就會想起一個人——介子推,。下面,讓我們來聽一聽介子推的故事吧,。
2,。清明節(jié)習(xí)俗的介紹
(1)到了清明節(jié),,最主要的一項活動就是祭祖掃墓了,。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,,秦漢時,,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩,,唐代杜牧的名句:“清明時節(jié)雨紛紛,,路上行人欲斷魂?!边@些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時清明掃墓時的情景和氛圍,。
何因故要在清明掃墓呢,?這大概是因為冬去春來,草木萌生,。人們想到了先人的墳塋,,在祭掃時,給墳?zāi)圭P除雜草,,添加新土,,供上祭品,燃香奠酒,,燒些紙錢,,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,,以表示對死者的懷念,。
(2)清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火,。掃墓,,還有踏青。蕩秋千,。蹴鞠,。打馬球。插柳等一系列風(fēng)俗體育活動,。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火,,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,,以鍛煉身體,。此,這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,,又有踏青游玩的歡笑聲,,是一個富有特色的節(jié)日。
我主要向大家介紹一個放風(fēng)箏的習(xí)俗,。放風(fēng)箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動,。每逢清明時節(jié),人們不僅白天放,,夜間也放,。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,,被稱為“神燈”,。過去,有的人把風(fēng)箏放上藍天后,,便剪斷牽線,,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,,據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運,。
3,。詩歌朗誦《英雄贊歌》
鮮花像燦爛的火把燃燒在眼前……
五星紅旗像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……
面對莊嚴(yán)的墓碑我們心如潮涌
面對先烈的英靈我們熱淚盈眶……
耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲
眼前,,好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……
永遠(yuǎn)不會忘記身先士卒,,革命志士逞英豪
永遠(yuǎn)不會忘記力戰(zhàn)頑敵,一片丹心照乾坤
一個聲音高喊著勇往直前,,戰(zhàn)斗不息……
是你們使天空變得晴朗高遠(yuǎn)
是你們使大地變得瑰麗斑斕
是你們使陽光變得燦爛輝煌
是你們使春風(fēng)變得和煦溫暖
高亢的國歌在耳邊響起鮮艷的國旗在空中飄揚
聽,,革命先烈鮮紅的熱血
清明主題班會內(nèi)容 清明主題班會教案篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)教師親愛的同學(xué)們:
大家早上好!又是新的一周到來,,而再過一周就迎來我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),。
今日,我的演講主題即是:清明時節(jié)清明人,。
清明節(jié)又叫踏青節(jié),,在仲春與暮春之交,也就是冬至后的第108天,。是中國傳統(tǒng)節(jié)日,,也是最重要的祭祀節(jié)日之一,是人們祭祖和掃墓的日子,。說到那里,,想必大家依然記得“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的詩句,。
其實,清明最早只是一種節(jié)氣的名稱,,其變成紀(jì)念祖先的節(jié)日與寒食節(jié)有關(guān),。那里邊有一個十分感人的故事傳說:
相傳春秋時期,晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外,,流亡途中,,曾一度找不到任何能夠吃的東西。
這時,,隨臣中有一個叫介子推的人,走到僻靜處,,從自我的大腿上割下了一塊肉,,煮了一碗肉湯讓公子喝了,,重耳漸漸恢復(fù)了精神,當(dāng)重耳發(fā)現(xiàn)肉是介子推自我腿割下的時候,,流下了眼淚,。
十九年后,重耳當(dāng)上了國君,,就是歷史上的晉文公。在封賞功臣的時候,,卻唯獨忘了當(dāng)年為自我割肉而食的介子推,。而清高自持的介子推也拒絕了別人面君討賞的提議,打點行裝,悄悄隱居到了綿山,。
聽說此事的晉文公,羞愧交加,但當(dāng)他帶著人來到介子推家的時候,介子推早已不在,。
為了尋找介子推,,重耳聽從左右之計,,從綿山的三面放火燒山,,期望以此逼出介子推??墒亲罱K也沒發(fā)現(xiàn)他,。火熄后,人們才發(fā)現(xiàn)背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹下死了,。
晉文公見狀,,失聲慟哭。裝殮時,從樹洞里發(fā)現(xiàn)一血書,上寫道:“割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明”,。
為紀(jì)念介子推,,晉文公下令將這一天定為寒食節(jié),,隨后又把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。之后,,民間受此影響,,也在這一天祭祖掃墓,。歷代沿襲下來,,最終成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。
清明主題班會內(nèi)容 清明主題班會教案篇五
1、學(xué)會觀察和總結(jié)春天的綠色,;
2,、讓幼兒學(xué)會踏青的意義,。
圖片,。綠色皺紙,,固體膠
1、感受春天的景色,,引發(fā)對小草和小花的關(guān)注
教師:春天到了,你們看天里的花和地理的小草都怎么樣了,?你們喜歡小草嗎,?
2、體驗感受
教師:現(xiàn)在我們就用自己的小手,。小腳或鼻子親親小草和小花,,摸摸小草,和小花做游戲號碼,?
(幼兒是怎么與小草小花做游戲的,?教師進行觀察)
3、分享交流
幼兒一起討厭:玩玩小草的特征和感受
4,、愛護草地和花草,,樹立初步的環(huán)保意識
教師:我們在草地上玩,快樂又安全,,還能讓身體健康,。你們說草地是不是我們家的朋友,草地也是小動物們的好朋友,。