總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
教師年度教育工作的個人總結(jié)篇一
在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛教育事業(yè),。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自己,鞭策自己,。對自己要求嚴(yán)格,,力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
一,、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期,,在教育教學(xué)工作中,,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,,力爭在思想上,、工作上取得進(jìn)步,得到提高,,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,,適應(yīng)崗位競聘的需要。
一學(xué)期來,,我還積極參加各類學(xué)習(xí),,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,,寫出心得體會,,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,,服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。 “學(xué)海無涯,,教無止境”,,作為一名教師,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,本學(xué)期,,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等。通過學(xué)習(xí),,讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二,、求實(shí)創(chuàng)新,,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,, 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。
我明白,工作再苦,、再累,,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,,特別是教學(xué)工作,。課前,我認(rèn)真鉆研教材,、教參,,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。課堂上,,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,,運(yùn)用課件,,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,,實(shí)踐新理念,,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
總之,不管在課堂教學(xué)中,,還是在課外輔導(dǎo)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。
三、任勞任怨,,完成學(xué)校其他工作,。
我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思,、案例,、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程,、生活故事,、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題。
四,、加強(qiáng)反思,,及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期的工作,,在取得成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢,。
2,、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。
4、工作的積極性不夠高,,主動性不夠強(qiáng),,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。
五,、繼往開來,開創(chuàng)新的天地,。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,,我今后的努力方向是:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。
2,、對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己,。
4,、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。一份春華,,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,,我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感,。
教師年度教育工作的個人總結(jié)篇二
我是一名極其普通的小學(xué)教師,,今年擔(dān)任著三年級一班的科學(xué)、體育學(xué)科及其三所小學(xué)的電腦,。工作中,,有苦有甜,均能淡然處之,。我重點(diǎn)從以下五個方面嚴(yán)格要求自己,,促使自己進(jìn)步,。
一、忠誠黨的教育事業(yè),。
在工作中,,處處維護(hù)黨的利益。熱愛黨,,熱愛教育,更熱愛學(xué)生,。學(xué)生是祖國的希望,,是未來四化建設(shè)的接班人。為了祖國的發(fā)展與強(qiáng)盛,,我要把對教育的熱忱滲入生命,,與教書育人融為一體。
二,、服從領(lǐng)導(dǎo)分配,。
工作中,領(lǐng)導(dǎo)分配的實(shí)際工作,,盡自己最大的努力,,克服困難去完成。不找主觀理由,,不埋怨工作環(huán)境,,實(shí)實(shí)在在,誠信做人,。做為一名教職員工,,就應(yīng)該為學(xué)校教育的發(fā)展著想,拋棄私心雜念,,全心全意為教育服務(wù),。
三、鉆研教材,,堅持學(xué)習(xí),。
工作之余,刻苦鉆研教材,,了解學(xué)生的情況,。對學(xué)生因材施教,分層輔導(dǎo),。教學(xué)中能夠及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動。利用課余時間,,堅持自學(xué),,努力提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng),。在學(xué)習(xí)上,永遠(yuǎn)不知道滿足,,孜孜不倦,,爭取做一名新時代合格的人民教師。
四,、團(tuán)結(jié)同志,,樂于助人。
在學(xué)校中,,我們單位一共有9位教職員工,,就像生活在一個溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處,,互相幫助,。有的同事遇到困難時,我會盡自己最大的努力去幫助他們,,不求報酬,,不記名利,只求問心無愧,。我們學(xué)校中,,有一些中年教師由于年齡大,接觸新鮮事物較少,,所以在利用微機(jī)打字,,以及學(xué)說普通話時,遇到困惑時,,我總是熱情而耐心地幫助他們,。
五、教書育人,,做學(xué)生的良師益友,。
在教學(xué)中,我深深的明白自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任,,不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí),,而且要教學(xué)生學(xué)會做人。我也是剛剛從學(xué)生時期走過來,,知道每一個學(xué)生都渴望老師能重視他們的價值,,能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的,,在教學(xué)中,,能從學(xué)生的角度去思考問題,幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問題,促使他們健康成長,。
我下定決心,,要在今后的教學(xué)工作中,處處以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,做學(xué)生的“表率”,,真正做到“學(xué)高為師,身正為范”,。
教師年度教育工作的個人總結(jié)篇三
自從參加工作以來,,我首先以師范生“學(xué)高為師,身正為范”的師德嚴(yán)格要求自己,,要做一個合格的人民教師,,與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),,為人師表,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,,爭取讓每個學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,都能有不同程度的發(fā)展,,基于以上認(rèn)識,,我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,,上好每一堂課,。批好每一份作業(yè),關(guān)注到每個學(xué)生,,努力去做一個受學(xué)生尊敬的和信賴的老師,。
在學(xué)科教學(xué)方面,我時刻告誡自己要做一個科研型教師,,作為一名剛參加工作的青年教師來說,,有的是一腔的熱情,和對職業(yè)的堅定信念,,而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,因此我要虛心的向她們學(xué)習(xí)上課中教學(xué)方法、教學(xué)技能和課堂調(diào)控技能等等,。在組長汪老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,,我積極參加組里每周一次的教研活動,與老師們一起學(xué)習(xí)新課程理念,,探討教學(xué)教法,。
今年我們又開展了青藍(lán)工程,我們這些新徒弟更要虛心的認(rèn)真學(xué)習(xí),要扎扎實(shí)實(shí)完成好的此項教學(xué)活動,。青年教師的成長,,成熟要靠自己在教學(xué)中的苦練,摸索,。面對大班教學(xué)我不斷的思考,,摸索,實(shí)踐:如何調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,,消除課堂死角現(xiàn)象;如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量,。為此我也正在每堂課的教學(xué)中嘗試著積極制作教學(xué)用具設(shè)計靈活多樣的游戲活動,使學(xué)生們在積極參與的同時獲得知識;在課后,,我認(rèn)真地給孩子寫評價,,主動跟孩子們交流與家長溝通,不斷鼓勵后進(jìn)生,,幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,,取得進(jìn)步。
本學(xué)年我擔(dān)任了五(6)班的副班主任工作,,在班主任的幫助下,,我從剛開始望著紀(jì)律松散的學(xué)生不知所措到現(xiàn)在能幫助班主任管理班級得到學(xué)生的配合,心中對每位幫助過我的老師充滿感激,。以后我更應(yīng)多觀察,,多問,多做提高自己管班方面的能力。
我深知自己現(xiàn)在教學(xué)水平與一位優(yōu)秀英語老師的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠(yuǎn),但我相信,,通過學(xué)習(xí)、操作,,再反思,、總結(jié),然后再學(xué)習(xí)、操作,,這樣不停止、不放棄的學(xué)習(xí),,在不久的將來,,我一定會取得進(jìn)步,教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生,,實(shí)現(xiàn)一名小學(xué)英語教師一生不朽的價值,。
教師年度教育工作的個人總結(jié)篇四
寒來暑往,,_學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束,。上學(xué)年我擔(dān)任_年_班的班主任和_個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?;仡欉@學(xué)年,,我遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,,熱愛、關(guān)心學(xué)生,,嚴(yán)格要求,,做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,,鉆研教材,,努力提高教學(xué)水平,且多聽取意見,,虛心請教,,務(wù)求精益求精,。在收獲的_月里,無論是成績還是教訓(xùn),,粒粒皆辛苦,。
一,、思想素質(zhì)方面
任職以來,本人政治思想表現(xiàn)好,熱愛祖國,,遵紀(jì)守法,,自覺抵制不良思想的侵蝕,防止思想腐化。本人熱愛本職工作,,認(rèn)真貫徹教育方針和政策,。
二、教育教學(xué)方面
在長期的教育實(shí)踐工作中,,我形成了創(chuàng)新,、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主,,學(xué)生興趣濃厚,教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語言親切,、幽默充滿智慧,,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€學(xué)生的心田。授課前,,認(rèn)真研讀教材,,把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,類比遷移,,由點(diǎn)及線,、由線及面,教會方法,,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系,。
善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的積極面,,對典型題型多角度,、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,,體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個個活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,鼓勵學(xué)生交流,、分享,、傾聽、互助,、反思,,豐富了他們的情感體驗(yàn),激發(fā)興趣,,樹立信心,,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值。
由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),,思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,,學(xué)困生會越來越多,。針對這部分學(xué)生,我不強(qiáng)調(diào),、不放棄,,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對一講解,。最后,聯(lián)系家長,,為其樹立端正的育兒理念,,介紹科學(xué)方法,用教師的良好人格影響學(xué)生,、家長,。
三、班主任方面
作為數(shù)學(xué)教師,,我不僅注意做好自己的本職工作,,還要做好班主任工作,我用自己的實(shí)際行動與正直的為人去感染他們,、影響他們,,讓他們不僅學(xué)會知識,更學(xué)會做人,。對學(xué)校的各項活動和任務(wù),,我都傾盡全力,盡我所能,。有計劃的利用班會進(jìn)行安全教育,,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化,輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈,,在這期間,,我既是“策劃者”、“組織者”,,又是“參與者”,、“服務(wù)員”。無論是何種角色,,我都將樂此不彼,。有付出就有回報,我班取得了可喜的成績,?!帮L(fēng)霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營養(yǎng)”,,我是這么想的,,也是這么做的。
20__年是忙碌勞神的一年,,也是迎接挑戰(zhàn)的一年,。做好本職工作,嚴(yán)守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進(jìn),,共同維護(hù)教師的良好形象,,不辜負(fù)社會對這一團(tuán)隊的期待,是我最大的心愿,。
教師年度教育工作的個人總結(jié)篇五
時光如梭,,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下及各位同事的幫助下,我完好的完成了自己這一年的工作,。我作為教師,,本學(xué)年,我?guī)У氖切W(xué)三四年級的語文教學(xué)工作,。當(dāng)前年度將結(jié)束,,我也將對自己一學(xué)年的工作做下面的總結(jié):
一、教學(xué)方面
本學(xué)年,,我執(zhí)教三年級_班和四年級_班的語文教學(xué),。我在這學(xué)年,我努力鉆研教學(xué)方法,,積極參與語文教研教學(xué),,跟著學(xué)校各位老師一起學(xué)習(xí),積累好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)教學(xué)技巧,,讓自己的教學(xué)有了更好的提升。我教學(xué)采用學(xué)生自主提問的方式去開展語文,。我讓學(xué)生自己先預(yù)習(xí)語文課本,,自己從課本中找出問題,然后在課上進(jìn)行提問,,先是學(xué)生自己進(jìn)行解答,,然后我再去從他們提出的問題進(jìn)行我的解答,這樣的課堂教學(xué),,學(xué)生的積極性加強(qiáng)了,,而且學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力也是得到提高的,更重要的是我在教學(xué)的時候就有了側(cè)重點(diǎn),,不用浪費(fèi)很多時間去教學(xué)生一些基礎(chǔ),,只要把難點(diǎn)教好,基礎(chǔ)就學(xué)生自己學(xué)習(xí)就好,。
二,、學(xué)習(xí)方面
雖然我已經(jīng)是一個有了幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是還是有很多地方要去補(bǔ)充的,。為此這學(xué)年,,我參加了上下半年的語文教師培訓(xùn),,上半年分別是_月、_月,,下半年分別是_月,、_月,在這幾次的培訓(xùn)中,,我學(xué)習(xí)了很多的教學(xué)方法,,也積累了很多的教學(xué)模式,個人能力是提高了的,。平時的工作,我也會去向其他老師學(xué)習(xí),,參加學(xué)校組織的聽課,,在聽別的老師的課的時候,學(xué)習(xí)其他老師是怎樣上課的,,是如何與學(xué)生相處的,。這一學(xué)年,不管是教學(xué)方法,、模式,,還是教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我都有一定的積累,,這也幫助了我本學(xué)年的教學(xué)工作進(jìn)行的順利,。
三、下一年的工作計劃
明年就又是新的一學(xué)年,,我的工作會變得有更多的壓力,,為此我在明年的中,我要創(chuàng)新自己的教學(xué)方式,,創(chuàng)新自己的教學(xué)思維,,創(chuàng)造出更多有效有用的教學(xué)模式出來,幫助學(xué)習(xí)把語文真正的學(xué)習(xí)好,。在語文教研方面下更大的功夫,,把語文研究的更加透徹,為學(xué)生們學(xué)習(xí)提供更多的方法,。
新學(xué)年即將到,,這讓我更加明白自己的責(zé)任是多么的重大,所以我在下一學(xué)年里要更多的進(jìn)行語文的教學(xué),,把小學(xué)的語文給教好,,把他們的語文基礎(chǔ)給打堅實(shí)了。