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2023年業(yè)務(wù)工作心得體會感悟簡短(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-30 21:49:12
2023年業(yè)務(wù)工作心得體會感悟簡短(五篇)
時(shí)間:2023-01-30 21:49:12     小編:zdfb

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

業(yè)務(wù)工作心得體會感悟簡短篇一

一,、增強(qiáng)了職責(zé)感、使命感,。

黨建工作常常被認(rèn)為是務(wù)“虛”,,這個(gè)“虛”要務(wù)得有水平,悟出實(shí)效,,推動實(shí)踐,,這才是務(wù)“虛”的境界。張書記的開班動員講話緊密結(jié)合實(shí)際,,給我們提出了要求,。是的,基層黨建工作亟待加強(qiáng),,我們這些黨務(wù)工作者更是責(zé)無旁貸,,要不斷學(xué)習(xí),提高潛力,,要持續(xù)全心全意為人民服務(wù),,貢獻(xiàn)精神,結(jié)合實(shí)際,,探索創(chuàng)新基層黨建工作之路,。而羅世倫教授從形勢到組織建設(shè)問題的分析引人深思,“抓好黨建是本職,,不抓黨建是失職,,抓不好黨建是不稱職”,回想這樸實(shí)而又發(fā)人深省的三句話,,提醒我們:做好本職工作,,做一名稱職的黨務(wù)工作者。

二,、豐富了自身黨建知識,。

常言道:溫故而知新。作為一名書記,,就應(yīng)熟悉黨建理論基礎(chǔ)知識,,業(yè)務(wù)知識,才能讓自己在工作中游刃有余,,可常常因?yàn)楣ぷ髅β刀鲆晫W(xué)習(xí),有時(shí)候一些政策性強(qiáng)的業(yè)務(wù)知識要翻書才能肯定,自己也很想有時(shí)間好好學(xué)習(xí),。這次能夠?qū)P牡刂販?、學(xué)習(xí)黨建業(yè)務(wù)知識,聽廖科長傳授從理論到實(shí)際結(jié)合的運(yùn)用,,基層黨建的業(yè)務(wù)具體知識,,如黨員發(fā)展、黨費(fèi)收繳,、黨支部組建等實(shí)用而且理論性強(qiáng)的知識再次得到學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí),深植于腦,,十分及時(shí)

三,、開拓思路受啟發(fā)。

“做,,別怕錯;快做,,另磨蹭;專心做,別馬虎;邊想邊做,,動腦筋”,,這是馬部長引用百家講壇關(guān)于“做”的四句話送給我們。的確,,做到這“四做”,,世上無難事。在黨建工作中,,如何結(jié)合實(shí)際,,以創(chuàng)新的精神,推進(jìn)基層黨建工作的發(fā)展,,這也是個(gè)永恒的課題,,永遠(yuǎn)沒有一成不變的答案,只有不斷去探索,、去思考,、去實(shí)踐,才會有發(fā)展,。

馬部長在講課中從衡量基層黨建工作發(fā)展的表現(xiàn)以及基層黨建工作的啟示,,到怎樣去做地分析,十分到位,。我們要以“社區(qū)黨建要以服務(wù)黨員群眾為核心”的思想,,貫穿于黨建工作中,要有信念,、有設(shè)計(jì),、有方法,,促進(jìn)社區(qū)___發(fā)展。

四,、明確了工作方向,。

黨建工作今年工作重點(diǎn)是什么薄弱環(huán)節(jié)在哪我們在實(shí)際工作中常常會有“眉毛胡子一把抓”的思想,而“見子打子”的做法更是無序,。劉勇副部長對今年基層黨建組織建設(shè)工作要點(diǎn)的一一展開,,讓我們對黨建工作方向更明確。八大塊工作重點(diǎn)中涉及到社區(qū)黨建的就有七項(xiàng),,對照我們的薄弱環(huán)節(jié),,結(jié)合實(shí)際,大力推進(jìn)宏都黨建發(fā)展,。其實(shí)各項(xiàng)工作也都是相輔相成,,每一樣工作的推進(jìn),必將帶動關(guān)聯(lián)工作的前進(jìn),。宏都社區(qū)黨建要以加強(qiáng)擴(kuò)面工作這一重點(diǎn),,帶動黨員發(fā)展、探索黨建工作新機(jī)制等各項(xiàng)工作的全面推進(jìn),。

區(qū)委組織部舉辦的這次培訓(xùn)班,,資料切合實(shí)際工作,針對性強(qiáng),,幾位授課的老師都是從事黨建工作的專家學(xué)者,,講課理論結(jié)合實(shí)際,生動具體,,可操作性強(qiáng),,對我們基層黨務(wù)工作者來說,是辦了一件實(shí)事,,我也十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會,。“學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆”,,今后,不僅僅要將認(rèn)真反思學(xué)習(xí)所得,,更要融入到實(shí)際工作,,與同志們共同探討,以提高社區(qū)黨建工作為已任,,找準(zhǔn)切入點(diǎn),,服務(wù)居民群眾,服務(wù)大局,,不斷提升社區(qū)黨建工作水平,。

業(yè)務(wù)工作心得體會感悟簡短篇二

時(shí)間如梭,,歲月如流,回顧培訓(xùn)日子,,時(shí)間雖短,,但選題廣泛,資料充實(shí),,在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)如何做好村委會黨建工作、村委會建設(shè)與管理等資料,,透過這次培訓(xùn)使我進(jìn)一步豐富了理論知識,,更新了思想觀念,增強(qiáng)了好本職工作的緊迫感與使命感,。

一,、培訓(xùn)體會

1、要勤奮學(xué)習(xí),,不斷提高素質(zhì),。時(shí)代在進(jìn)步,社會在發(fā)展,,科技進(jìn)步日新月益,,知識更新日益加快,學(xué)習(xí)如逆水行舟,,不進(jìn)則退,。象螞蟻搬家那樣不斷地日積月累,象蜜蜂釀蜜那樣做到深加工,。要勤于思考,,善于積累,不僅僅要從書本過程上學(xué)習(xí),,還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),,向周圍同志學(xué)習(xí),才能適應(yīng)工作的需要,,才能做好本職工作,。

2、黨建工作要嚴(yán)以律已,,寬容待人,。應(yīng)把老百姓最難解決,最難辦的事情,,幫他們解決,,讓居民有安全感;做好弱勢群體工作,讓他們感覺到村委會工作者的溫暖;禮貌禮貌用語,,做到來有問聲,,問有答聲,,去有送聲的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3,、村委會工作者要業(yè)務(wù)精,、業(yè)務(wù)通。如村委會衛(wèi)生工作方面一要組織多形式的宣傳衛(wèi)生知識,,結(jié)合實(shí)際聯(lián)系工作;二深入基層了解居民群眾的身體健康,,他們需求的是什么,個(gè)性是弱勢群體是重點(diǎn)關(guān)心的對象;三建立家庭檔案,,充分利用衛(wèi)生資源;四明確職責(zé),,制定工作計(jì)劃,資料的搜集,,年度總結(jié)各項(xiàng)工作的統(tǒng)計(jì),。

還有如計(jì)生方面的工作:一做好孕情跟蹤;二嚴(yán)格把關(guān)強(qiáng)化生育關(guān)念;三做好婦檢,康復(fù)工作;四服務(wù)態(tài)度要好,,要以優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為服務(wù)的宗旨;五流動人口與常住人口同管理同服務(wù);六建立健全驗(yàn)證制度,。

二、培訓(xùn)啟迪

1,、在黨建方面:一加大宣傳力度,,提高黨員思想認(rèn)識;二做到管理有序,工作有計(jì)劃,,任務(wù)有安排;三充分發(fā)揮黨組織的協(xié)調(diào)工作的重要性;四充分發(fā)揮黨支部的平臺,,調(diào)動黨員,的用心性,。

2,、在村委會建設(shè)方面:一加強(qiáng)村委會干部自身素質(zhì)的培養(yǎng),禮貌禮貌有語;二加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,辦實(shí)事,,好事;三加強(qiáng)與各部門的協(xié)調(diào)潛力.成立各種為人民服務(wù)的機(jī)構(gòu),讓居民群眾感受到村委會的溫暖;四鞏固黨組織的引導(dǎo)核心作用,,建立健全組織制度,,帶動居民群眾,引導(dǎo)他們走上正?;?,規(guī)范化;開展各種形式的黨務(wù)活動。

建立奉獻(xiàn)村委會黨員示范機(jī)制,,把本村委會的退休黨員,、在職黨員、流動黨員,、轄區(qū)單位黨員登記造冊,,建立村委會黨員檔案,,建立村委會黨員報(bào)到服務(wù)制度,黨員代表會議制度和黨員志愿者服務(wù)隊(duì),,做到從群眾關(guān)心的問題入手,,以居民群眾的實(shí)際要求為出發(fā)點(diǎn),真正為居民群眾辦實(shí)事,、好事,,不斷增強(qiáng)黨和群眾的凝聚力。

五進(jìn)一步開展村委會社會治安,、綜合治理,、普法及依法治理工作,預(yù)防和減少犯罪,,維護(hù)社會的持續(xù)穩(wěn)定,為本村委會居民群眾創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,,以促進(jìn)社會安定團(tuán)結(jié)為目的,,堅(jiān)持精神禮貌建設(shè)、社會治安綜合治理和城市環(huán)境整治工作緊密相結(jié)合,,從而促進(jìn)我村委會禮貌建設(shè)的深入發(fā)展,。

三、培訓(xùn)感受

回顧昨日,,兄弟村的工作理念,,工作氛圍,深深感染著我,、激勵著我,。應(yīng)對自己的家園,應(yīng)對深愛的居民朋友,,還急需快馬加鞭,,一是以著以人為本的管理理念,為民辦實(shí)事的執(zhí)政組織機(jī)構(gòu),,提高執(zhí)政的素質(zhì);二是建設(shè)和諧健康的村委會文化,,提高居民精神文化素質(zhì);三是思索不止,奮斗不已,,謙虛謹(jǐn)慎,,追求不止的工作作風(fēng)開展工作;四是奉獻(xiàn)愛心、超越自我,、完善自我的姿態(tài)工作在村委會,,立足在村委會,讓村委會確實(shí)成為居民的港灣,,溫馨的家園,。

業(yè)務(wù)工作心得體會感悟簡短篇三

暑期遠(yuǎn)程教師培訓(xùn),,每位教師都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心,,使我的思想重新煥發(fā)了熱情,,燃起了斗志,確實(shí)感到受益非淺,。下方是我透過學(xué)習(xí)獲得的點(diǎn)滴體會:

一,、本次培訓(xùn)大大拓寬了我的視野。

透過這幾天的培訓(xùn),,我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限,,猶如井底之蛙。我隨即想到了自己的教育教學(xué)工作,,如果孩子固守陳舊僵化的理念,,那將是一件多么可怕的事情!我們培養(yǎng)的學(xué)生是完整的社會人,不僅僅僅是理解知識,,還需要我們了解學(xué)生成長需求,,創(chuàng)造各種有利于學(xué)生成長的條件。培訓(xùn)是我更進(jìn)一步地明白了走進(jìn)新課程的教師也不再是充當(dāng)“傳道,、授業(yè),、解惑”的單一主角,而更多扮演“組織者”,、“指導(dǎo)者”,、“促進(jìn)者”、“研究者”,、“開發(fā)者”,、“協(xié)作者”、“參與者”,、“學(xué)習(xí)者”等多元主角,。

為不斷提升自己的教育思想,完善自己的知識結(jié)構(gòu)和潛質(zhì)結(jié)構(gòu),,以適應(yīng)新課程理念下的教育教學(xué)活動,,我們教師應(yīng)自覺成為教學(xué)的研究者、終生的學(xué)習(xí)者,、教學(xué)實(shí)踐的反思者,。透過學(xué)習(xí),讓我茅塞頓開,。我深深感覺到,,作為一名教師,我們要與時(shí)代同行。我們的課堂變革與學(xué)校變革,,都與社會變革血脈相連,。透過學(xué)習(xí),我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換,。期望今后的我能夠立足課堂,,跨越時(shí)空,讓我的課堂更能體現(xiàn)時(shí)代性和社會性,。

二,、教學(xué)方面體會。

在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造各種適合教學(xué)需要的情境能夠激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,能夠在動手實(shí)踐,、自主探索與合作交流中幫忙學(xué)生真正明白和掌握基本的數(shù)學(xué)知識和技能、數(shù)學(xué)思想和方法,,提高學(xué)生的潛質(zhì),,使學(xué)生得到全面的發(fā)展,真正成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,。

三,、感受壓力,增強(qiáng)信心,。

在那里,我突然感到自己身上的壓力變大了,,要想不被淘汰出局,,要想最終成為一名合格的骨干教師,就要更發(fā)奮地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),、理論水平,、教育科研潛質(zhì)、課堂教學(xué)潛質(zhì)等,。而這就需要我付出更多的時(shí)刻和精力,,發(fā)奮學(xué)習(xí)各種教育理論,并勇于到課堂上去實(shí)踐,,及時(shí)對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思,、調(diào)控,加大骨干教師的帶頭作用等,,我堅(jiān)信透過自己的不斷發(fā)奮會有所收獲,,有所感悟的。

業(yè)務(wù)工作心得體會感悟簡短篇四

一,、廣泛學(xué)習(xí),,在修養(yǎng)方面求突破

歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來造就自己”,。作為一名財(cái)政監(jiān)督檢查人員,,不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識,,還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程,,還要掌握檢查技巧,,只有廣泛學(xué)習(xí),不斷的“充電”,,提升學(xué)習(xí)潛力,、提高自身修養(yǎng),才能勝任本職工作,。否則即使是一個(gè)知識淵博的人,,如果停留在原有的水平上,很快就會被時(shí)代淘汰;即使是一個(gè)工作上盡心盡力的人,,如果不理解新的知識,,也難以勝任新形勢、新狀況下的崗位,。

學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高,,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識,,提高履行崗位職責(zé)潛力,,也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì),、法律,、科技、文化,、歷史等基本知識,,并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來,做到“?!迸c“博”相結(jié)合,,求知與修身共進(jìn)步,使知識結(jié)構(gòu)更加合理,,個(gè)人修養(yǎng)全面提高,。

二、自我加壓,,在工作方面求突破

人生需要懂得自我加壓,,過分的安逸會使人變得懈怠,變得“弱不禁風(fēng)”,,經(jīng)不起生活的擊打,,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重?fù)?dān),人生的步履才會邁得更堅(jiān)實(shí),、更穩(wěn)健,、更有力。我雖然參加工作二十年,,但時(shí)過境遷,,平時(shí)忙于事務(wù)性工作多,深層次思考工作少,。透過學(xué)習(xí),,結(jié)合自身從事的財(cái)政監(jiān)督檢查工作,我深刻認(rèn)識到當(dāng)前工作面臨的壓力大,、肩負(fù)的職責(zé)重,,我要把壓力變?yōu)閯恿Γ褜W(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路,,促進(jìn)工作的措施,,開展工作的本領(lǐng)。

1,、克服消積情緒,。“物競天擇,,適者生存”,。要生存、要發(fā)展,、要成功,,學(xué)歷、資力,、某個(gè)階段的潛力早已不是決定性的因素,起決定作用的是不斷_自己,、勇攀高峰的意識,,有了這種意識,我們才能跟上時(shí)代的步伐,。

2,、明確奮斗目標(biāo)。沒有明確的工作目標(biāo),,就沒有工作壓力,,也就很難產(chǎn)生工作動力,沒有動力很難取得工作實(shí)效,,只有自我加壓,,才會創(chuàng)造無窮動力。在今后的工作中,我要給自己樹立明確的工作目標(biāo),,定下標(biāo)桿,,向著目標(biāo)努力。

3,、堅(jiān)定理想信念,。只要思想不滑坡,辦法總比困難多,。自我加壓,、自強(qiáng)不息是一種工作的方法,更是一種對待工作的態(tài)度,。做好工作離不開自我加壓,、自強(qiáng)不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會多,,路子自然會順,。事實(shí)證明,只要堅(jiān)定理想信念,,一切行動都從大局出發(fā),,從局中心工作出發(fā),用心開動腦筋,,一切困難都能迎刃而解,。

三、勤于思考,,在創(chuàng)新方面求突破

恩格斯說,,人類思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨,。當(dāng)前各項(xiàng)工作的爭先恐后,,實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭先恐后,這是形勢發(fā)展的必然要求,。為不斷提升本職工作水平,,_完成各項(xiàng)工作任務(wù),要正視工作中遇到的各種困難和問題,,要以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志用心投身到創(chuàng)新工作中去,,用心培育創(chuàng)新思維。在今后的檢查工作中,,努力實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”,、“三堅(jiān)持”。

一方面在檢查資料上,,實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”,。即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變,、“糾錯型”向“預(yù)警型”的轉(zhuǎn)變、“會計(jì)型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變,,將部門預(yù)算與會計(jì)信息質(zhì)量,、政府采購政策執(zhí)行狀況、非稅收入狀況等結(jié)合起來,,提高檢查的綜合效能,。

另一方面在檢查實(shí)施上,實(shí)現(xiàn)“三堅(jiān)持”,。一是堅(jiān)持科學(xué)選點(diǎn),,體現(xiàn)代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn),、重點(diǎn),、難點(diǎn)開展檢查;二是堅(jiān)持緊扣中心,體現(xiàn)針對性,。在全面關(guān)注的同時(shí),,緊扣中心,突出重點(diǎn),。圍繞做大財(cái)政收入“蛋糕”,,加強(qiáng)稅收征管質(zhì)量和非稅收入征繳質(zhì)量的日常監(jiān)督,用心開展財(cái)稅政策執(zhí)行狀況的監(jiān)督檢查,,保證財(cái)政收入真實(shí),、完整;三是堅(jiān)持注重成果運(yùn)用,體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性,。注重檢查成果多元化利用,,促進(jìn)整章建制,著力提高對檢查成果的綜合利用程度,,固化監(jiān)督檢查成果,,充分體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。

學(xué)習(xí)帶來收獲,,壓力帶給動力,,思考成就創(chuàng)新。新的一年里,,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心支持下,,我將以更加飽滿的政治熱情,,昂揚(yáng)的工作斗志,強(qiáng)烈的職責(zé)意識,,開拓進(jìn)取,、扎實(shí)工作,,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

以上是我一周來學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會,,不當(dāng)之處,,敬請領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正,謝謝大家,。

業(yè)務(wù)工作心得體會感悟簡短篇五

教師是“人類靈魂的工程師”,,肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號,,怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的職責(zé),,這是每個(gè)教師務(wù)必認(rèn)真對待并要用實(shí)踐作出回答的問題。

首先,,我認(rèn)為,,好教師務(wù)必有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè),。要做到這一點(diǎn),,就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的好處,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?,F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代,。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點(diǎn),,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,,也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去?!皫熣?,所以傳道、授業(yè),、解惑也,。”教師的具體工作在于“傳道,、授業(yè),、解惑”,也就是說教師要透過自身的教學(xué)實(shí)踐,,給學(xué)生傳授知識,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力,使學(xué)生懂得,、各種事理,。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,,悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野,豐富學(xué)生的知識儲備,,并在此基礎(chǔ)上,,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的潛力。

因此教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識,,做到博學(xué)多才,。博學(xué)多才對一位教師來說顯然很重要。因?yàn)榻處熓菍W(xué)生心目中的偶像,,教師博學(xué)多才,,學(xué)生才會“親其師、信其道”,。所以教師務(wù)必有扎實(shí)的專業(yè)知識,。它表此刻精通與知新的方面。精通,,就是對所教學(xué)科,,要掌握其基本理論,了解學(xué)科的歷史,、現(xiàn)狀,、發(fā)展趨勢和社會作用,掌握重點(diǎn),、難點(diǎn),。不僅僅要知其然,而且要知其所以然,,抓住要領(lǐng),,舉一反三,觸類旁通,,運(yùn)用自如,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新,,就是要學(xué)習(xí)新知識,,講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識分化急劇,,新陳代謝迅速,,應(yīng)用期越來越短,知識的創(chuàng)新性越來越鮮明,,這就要求教師要吸取新信息,、新知識、新理論,,不斷充實(shí)自己,,完善知識結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識的精通與知新,,要求教師自覺堅(jiān)持理解繼續(xù)教育,,始終站在知識的前沿。我們是直接應(yīng)對學(xué)生的教育者,,學(xué)生什么問題都會提出來,,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,,就不能很好地解學(xué)生之“惑”,,傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),,它在不斷地豐富和發(fā)展,,每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,個(gè)性是被稱作“知識爆炸時(shí)代”,、“數(shù)字時(shí)代”,、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的這天。因而,,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),,跟上時(shí)代發(fā)展趨勢,不

斷更新教育觀念,,改革教學(xué)資料和方法,,顯得更為重要。否則,,不去更新,,不去充實(shí),你那點(diǎn)知識就是一桶死水,,終會走向腐化,。教育是一個(gè)發(fā)展性的職業(yè),它要求從事這個(gè)職業(yè)的教師應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí),,永不間斷,,只有這樣,才能不斷的充實(shí)自己,,做到“問渠那得清如許,,為有源頭活水來”的境界。因此,,我利用業(yè)余時(shí)間自學(xué),,學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論,新理念,,新方法,。與此同時(shí),,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,,堅(jiān)定的信念,,頑強(qiáng)的意志品質(zhì),并用它們對學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶,。這樣,,才能培養(yǎng)出祖國需要的,全面發(fā)展的,,能適應(yīng)競爭形勢的有用之才,。

其次,務(wù)必?zé)釔圩约旱慕逃龑ο蟆獙W(xué)生,。教師就應(yīng)是一位雕塑大師,,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,,將它雕塑成一件藝術(shù)精品,。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與不好之分,,“學(xué)困生”之所以“落后”,,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已,。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響,。主客觀的因素,都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,,都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙,。正因如此,我們教師對這些所謂的“學(xué)困生”,,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù),。在他們身上,我們要傾注全部的愛,,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,,去尋找他們生活中,品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),,然后運(yùn)用激勵機(jī)制,,加以充分的肯定和激勵,恢復(fù)感到溫暖,,增強(qiáng)自信,,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍,。

第三,一個(gè)好教師還務(wù)必十分重視“言傳”外的“身教”,,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),,真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為,。因此,教師的教學(xué),,待人接物,,行為舉止,一言一行都務(wù)必認(rèn)真,、穩(wěn)重,、規(guī)范、得體,,切不可馬虎,、輕率、任性,、不負(fù)職責(zé),。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,,向?qū)W生暢開心靈,,既能夠向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也能夠向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),,使學(xué)生真正感受到你不僅僅是良師還是益友,。

透過學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,,務(wù)必具有高尚的道德品質(zhì),,對學(xué)生要有慈母般的愛心,且不斷更新,、充實(shí)自己的知識,,在學(xué)習(xí)中提高自身素質(zhì)。俗話說“給人一碗水,,自己就務(wù)必是常流水,。”個(gè)性是在這個(gè)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,,知識結(jié)構(gòu)更新比較快,,這就要求我們在日常教學(xué)及日常生活中加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)也就決定了我們教師這個(gè)行業(yè)必是學(xué)習(xí)的一生,,也只有在不斷的學(xué)習(xí)中積累知識,、豐富自己了才能提高自己,只有自身的素質(zhì)提高了,,才能更好地為教育事業(yè)服務(wù),。總之,,只有做到與時(shí)代同步,,才能培養(yǎng)出貼合社會發(fā)展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān),。

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