人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書廣東篇一

__大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院三農(nóng)問題研究社

二,、指導(dǎo)單位

__大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委

協(xié)辦單位：172校園活動(dòng)網(wǎng),、大學(xué)生精英論壇

三、實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)

1,、豐富當(dāng)?shù)卮迕竦奈幕?，提高?dāng)?shù)厝罕姷膮⑴c熱情。

2,、開拓當(dāng)?shù)貙W(xué)生的視野,，強(qiáng)化當(dāng)?shù)厍嗄耆说募亦l(xiāng)意識(shí)，倡導(dǎo)一種積極向上的生活,。

3,、使參與的大學(xué)生能夠了解我國(guó)西部貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，收集真實(shí)的農(nóng)村資料,，并通過實(shí)踐提高自己的各方面能力,，建立較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。

4,、通過此次活動(dòng)是隊(duì)員們能夠?qū)ψ晕艺J(rèn)知方面有較大的收獲

5,、在實(shí)踐中不短探索，不斷總結(jié),，并為以后工作的更好的開展打好基礎(chǔ)

四,、實(shí)踐活動(dòng)參與人員

活動(dòng)總指導(dǎo)：文軍(某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委書記)

隊(duì)員組成：某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院三農(nóng)問題研究社部

分干事以及文史學(xué)院,、教育學(xué)院,、化工學(xué)院,、政法學(xué)院的同學(xué)

實(shí)踐分隊(duì)人員及分工：

隊(duì)長(zhǎng)：馮旺副隊(duì)長(zhǎng)：

調(diào)研負(fù)責(zé)人：張桂芝支教負(fù)責(zé)人：

文藝負(fù)責(zé)人：楊瀾、楊子芳運(yùn)動(dòng)會(huì)負(fù)責(zé)人：

安全員：張超財(cái)務(wù)員：

后勤負(fù)責(zé)人,、通訊員：

會(huì)議記錄員：

紀(jì)律員：

五,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)支教

決定實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，按年級(jí)分教學(xué)班,，每個(gè)班兩個(gè)班主任,。

⑴確定支教時(shí)間為10天，每天開設(shè)五節(jié)課,，其中包括三節(jié)文化課以及兩節(jié)興趣開拓課,。早上上3節(jié)，每節(jié)課時(shí)間為45分鐘,，并決定增加眼保健操項(xiàng)目,。具體的上課時(shí)間安排為：

課前晨讀8：00—8：30;第一節(jié)8：40—9：25;第二節(jié)9：35—10：20;課間眼保健操10：20—10：40;第三節(jié)10：40—11：25;午飯及午休時(shí)間12：00—14：30;第四節(jié)14：30—15：15;眼保健操15：25—16：10;第五節(jié)：16：10—16：40(由班主任跟班可以進(jìn)行寒假作業(yè)輔導(dǎo)，也可以開班會(huì),，由班主任自主安排);

⑵確定支教的課程為：

基礎(chǔ)類：數(shù)學(xué),、語文(主要是寫作，歷史故事),、英語(英語入門,、英語口語、英語會(huì)話,、英語歌曲等),、

素質(zhì)拓展類：地理課、電影放映課,、心理輔導(dǎo)課,、趣味化學(xué)課、音樂,、體育等;

⑶確定的興趣小組的項(xiàng)目為：朗誦,、健美操、武術(shù)隊(duì),、舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)、話劇隊(duì)等

(二)調(diào)研

(1)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷(分為教育,、經(jīng)濟(jì),、文化三個(gè)方面)

(2)訪談當(dāng)?shù)馗啐g老人，了解當(dāng)?shù)貧v史變遷狀況;

(3)訪談個(gè)別家庭,，了解當(dāng)?shù)丶彝ソ逃?，人際交往的方面的情況及存存在問題;

(4)訪談村內(nèi)外出農(nóng)民工，了解當(dāng)?shù)赝獬鰟?wù)工人員的`基本狀況及存在問題;

(5)訪談學(xué)校教師及學(xué)生，了解當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育狀況;

(6)走訪村內(nèi)各個(gè)村社,，了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè),，人際和諧的基本狀況。

(三)其他活動(dòng)

定期召開主題班會(huì),。增進(jìn)支教隊(duì)員和當(dāng)?shù)匦W(xué)生的交流,，消除陌生感，方便以后支教活動(dòng),。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書廣東篇二

一,、活動(dòng)主題

扶貧建功青春行

二、活動(dòng)地點(diǎn)

三,、活動(dòng)時(shí)間

20__年7月21日—30日

四,、活動(dòng)內(nèi)容

1.理論普及宣講。結(jié)合黨的關(guān)于脫貧攻堅(jiān)惠民政策,，深入基層,，入戶走訪調(diào)研，通過發(fā)放宣傳資料,、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語、召開座談會(huì)等形式向村民宣傳扶貧攻堅(jiān)相關(guān)政策,，營(yíng)造人人知曉政策,，人人參與扶貧的濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大群眾擯棄“等靠要”的思想,，樹立勤勞致富的理念,。

2.文化藝術(shù)服務(wù)。以基層群眾的文化需求為導(dǎo)向,，招募有文藝特長(zhǎng)的志愿者組建文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì),，以弘揚(yáng)時(shí)代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目的,，以反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容,，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目,，到扶貧點(diǎn)開展文藝演出,，豐富基層群眾文化生活，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè),。

3.教育關(guān)愛服務(wù),。針對(duì)扶貧點(diǎn)基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏,、留守農(nóng)民工子女相對(duì)較多的情況,，結(jié)合我校學(xué)生師范專業(yè)特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì),，以關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn)，為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生特別是農(nóng)民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導(dǎo),、素質(zhì)拓展,、親情陪伴、愛心捐贈(zèng)等活動(dòng);探索高校與扶貧點(diǎn)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制,，幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源,、提升教學(xué)質(zhì)量,。

4.精準(zhǔn)電商扶貧,。借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)對(duì)扶貧點(diǎn)開展精準(zhǔn)電商扶貧,。依托經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè),，組織志愿者開展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研行動(dòng)，針對(duì)鄉(xiāng)村電商知識(shí)匱乏的現(xiàn)狀,，開展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),，對(duì)扶貧點(diǎn)貧困戶開展“私人訂制”一對(duì)一幫扶電商線上線下實(shí)踐行動(dòng)，聯(lián)合農(nóng)戶努力打造特色地標(biāo)性農(nóng)副產(chǎn)品線下零售終端與線上購(gòu)物平臺(tái)聯(lián)合營(yíng)銷,。

5.推普脫貧攻堅(jiān),。深入扶貧點(diǎn)，結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略需要,，發(fā)揮我校師范大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和智力優(yōu)勢(shì),，開展推普脫貧攻堅(jiān)活動(dòng)。通過開展普通話口語培訓(xùn),、普通話標(biāo)準(zhǔn)宣講,、閱讀寫作訓(xùn)練、語言文字游戲設(shè)計(jì)等形式,，提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動(dòng)者和青少年兒童的普通話水平,。

五、活動(dòng)步驟

1.宣傳發(fā)動(dòng),。利用校園廣播,、微信、海報(bào),、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開展廣泛宣傳,，各學(xué)院要深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要意義，積極發(fā)動(dòng)本學(xué)院學(xué)生參與,，認(rèn)真組織好本學(xué)院學(xué)生的報(bào)名推薦工作,。

2.隊(duì)員招募。各學(xué)院根據(jù)《20__年__師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主隊(duì)隊(duì)員招募人數(shù)及要求一覽表》(附件1)組織學(xué)生報(bào)名,，7月6日前將《20__年__師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主隊(duì)隊(duì)員報(bào)名表》(附件2)以學(xué)院為單位上報(bào)校團(tuán)委,，電子稿發(fā)至校團(tuán)委郵箱。由校團(tuán)委組織隊(duì)員面試選拔。

3.隊(duì)員培訓(xùn),。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組成后,，校團(tuán)委將對(duì)全體成員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括安全,、衛(wèi)生,、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識(shí)等,。各組指導(dǎo)老師也將對(duì)每組隊(duì)員根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)的需求開展相應(yīng)的培訓(xùn),，做好充分的前期準(zhǔn)備工作。

4.活動(dòng)實(shí)踐,。按照活動(dòng)計(jì)劃,，在貧困點(diǎn)扎實(shí)開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。在實(shí)踐過程中及時(shí)總結(jié)開展情況,，并上傳活動(dòng)信息,，做好活動(dòng)的宣傳工作。

5.活動(dòng)總結(jié),?；顒?dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)，如實(shí)踐成果,、團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告,、團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人小結(jié)(每人一份)、活動(dòng)照片,、“三下鄉(xiāng)”簡(jiǎn)報(bào),、各媒體對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道等。

六,、工作要求

1.高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)組織開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，加強(qiáng)協(xié)作，形成合力,。校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)工作,，認(rèn)真進(jìn)行篩選組隊(duì)工作，并選派得力學(xué)生干部和教師帶隊(duì)指導(dǎo),，服務(wù)內(nèi)容切合基層實(shí)際和需要,，切忌走馬觀花、變相旅游等,。

2.精心組織,，注重安全,。要對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行精心、周密的策劃,，做好活動(dòng)預(yù)案;要充分做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,，要制定實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案，并確定1名同志為實(shí)踐活動(dòng)安全員,。除對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的志愿者進(jìn)行安全教育外,，出發(fā)前所有成員必須簽訂《__師范學(xué)院20__學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人安全責(zé)任書》。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書廣東篇三

一,、活動(dòng)背景：

教育是民生之基,，學(xué)習(xí)是富民強(qiáng)國(guó)之本，發(fā)展農(nóng)村的義務(wù)教育更是重中之重,?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展的規(guī)劃綱要》中指出,，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)有三個(gè),，其中第一個(gè)是基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，第二個(gè)是基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì),，第三是進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)的行列,。同時(shí)，綱要提出要把教育公平作為一個(gè)最核心的目標(biāo)和原則,，這就意味著加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展,，縮小城鄉(xiāng)差距成了一個(gè)不容忽視的突出問題?！秶?guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》中也指出,，農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會(huì)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性,、全局性的重要作用,。

學(xué)校為豐富大學(xué)生暑期文化生活，支持,、引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的理論成果和創(chuàng)新意識(shí),，積極投身到推動(dòng)科學(xué)文明發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的偉大實(shí)踐中,，大力弘揚(yáng)和培育民族和時(shí)代精神,，在實(shí)踐中了解國(guó)情，奉獻(xiàn)社會(huì),，服務(wù)人民,，提高素質(zhì)。學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，希望通過社會(huì)實(shí)踐,，鍛煉我院學(xué)生的實(shí)踐能力,，提高他們的綜合素質(zhì)，達(dá)到學(xué)生與社會(huì)間的雙贏局面,。讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,，通過親身體驗(yàn)，積累豐富經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。

為響應(yīng)按照校團(tuán)委,，院團(tuán)委等上級(jí)部門的統(tǒng)一部署,，我支部現(xiàn)決定到廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學(xué)開展今年暑期的科技、文化,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

二、活動(dòng)目的：

1.針對(duì)當(dāng)?shù)亟逃?，開設(shè)多種豐富多彩的課程,，為當(dāng)?shù)厍嗌倌昱笥褞バ禄盍Α⑿滤枷?、新科學(xué),，在豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)生暑期生活之余，提高他們各方面的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)多種才能,，開拓他們的新思維，激發(fā)當(dāng)?shù)厮麄兊陌l(fā)憤圖強(qiáng),、不斷爭(zhēng)取的良好品質(zhì),。

2.設(shè)置手工課程，舉辦手工藝品大賽,，鼓勵(lì),、引導(dǎo)更廣大的青少年正確認(rèn)識(shí)環(huán)保,、自覺踐行環(huán)保，不斷擴(kuò)大社會(huì)各界對(duì)生態(tài)環(huán)保的重視和支持,。

3.開展普法知識(shí)教育,，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐墓膊块T宣講法律知識(shí),，幫助學(xué)生及當(dāng)?shù)厝罕娫鰪?qiáng)安全意識(shí),，提高法律素養(yǎng),，并學(xué)會(huì)通過法律途徑維護(hù)自身合法權(quán)益。

4.參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富了大學(xué)生暑假生活,，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)時(shí)刻關(guān)心鄉(xiāng)村教育的重要性，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神,，進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，努力擴(kuò)大大學(xué)生參與面和受教育面提高自身的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,。

5.培養(yǎng)大學(xué)生為鄉(xiāng)村服務(wù)的意愿,，樹立新農(nóng)村建設(shè)的意識(shí);充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),，以提高大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為基本點(diǎn),，使參加實(shí)踐的大學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)實(shí)踐一處,，服務(wù)一方，也讓人民群眾真實(shí)地體會(huì)到新世紀(jì)大學(xué)生的高尚情操和美好情感,。

三,、活動(dòng)主題：

豐富大學(xué)實(shí)踐生活，促進(jìn)農(nóng)村教育文明,。

四,、活動(dòng)基地及簡(jiǎn)介：

1.基地：廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學(xué)

2.基地簡(jiǎn)介：廣勝小學(xué)成立于1987年，地處風(fēng)光如畫,，美麗富饒的廣東省湛江市廉江市石嶺鎮(zhèn),，是“全國(guó)教育科學(xué)‘十五’規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，“湛江市‘雙優(yōu)’學(xué)?！薄罢拷辛x務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校”。學(xué)校環(huán)境非常清幽，共有四棟教學(xué)樓,，一棟教師宿舍，一個(gè)籃球場(chǎng),，最具特色的就是擁有幾十個(gè)乒乓球臺(tái)，還有種滿大王椰和榕樹的操場(chǎng),，是師生開展教育活動(dòng)及體育活動(dòng)，吸取知識(shí),，鍛煉身體素質(zhì)的理想之地,。學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)高,，專業(yè)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，他們以高度的事業(yè)心與責(zé)任感,，全身心地投入到教育教學(xué)工作中,，并注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,，經(jīng)常會(huì)開展不同的活動(dòng),，如演講比賽，乒乓球大賽等,。今年該校的標(biāo)語是“給力廣勝,，幸福石嶺”。

五,、本隊(duì)基本情況：

1.隊(duì)名2.負(fù)責(zé)人：

3.口號(hào)：同一藍(lán)天下,，幸福齊飛翔。

4.指導(dǎo)老師：李老師

5.隊(duì)員人數(shù)：25人

6.實(shí)踐服務(wù)對(duì)象：

7.時(shí)間安排：20__年7月15日-20__年7月25日

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書廣東篇四

一,、活動(dòng)主題：

服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,，挖掘七夕文化

二、活動(dòng)理念：

在社會(huì)上學(xué)習(xí)知識(shí),，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn);

在基層中體驗(yàn)生活,，在活動(dòng)中培養(yǎng)人脈。

三,、活動(dòng)宗旨：

在第二屆中國(guó)(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力，同時(shí)深入社會(huì)體驗(yàn)基層生活,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，以達(dá)到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì),，展現(xiàn)人格魅力,，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值!

四、活動(dòng)目的：

1,、通過本次活動(dòng),，組織志愿者們參觀七夕文化博物館，深入了解七夕文化,，以及相關(guān)的傳奇故事,，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內(nèi)涵;

2,、通過參與到這種大型文化盛會(huì)中去,，不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，同時(shí),，也可以培養(yǎng)人際交往的能力，擴(kuò)大參與者們的人脈圈;

3,、通過參與本次活動(dòng),，可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源,，挖掘有潛力的項(xiàng)目,，并做好調(diào)研分析工作,，以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展，做出更大的貢獻(xiàn);

4,、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動(dòng),，將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)際活動(dòng)中去,，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合,，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。

五,、活動(dòng)宣傳：

1、和社會(huì)媒體(報(bào)社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,，擴(kuò)大宣傳力度;

2,、認(rèn)識(shí)的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;

3,、以qq消息通知,、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;

4,、收集活動(dòng)照片,、制作活動(dòng)展板，以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳,。

六,、活動(dòng)時(shí)間安排：

6月1號(hào)—7月10號(hào)：面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者;

7月11號(hào)—7月20號(hào)：對(duì)所有報(bào)名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn);

7月21號(hào)—7月25號(hào)：對(duì)志愿者們進(jìn)行考核選拔，并分為若干小組;

7月26號(hào)—7月30號(hào)：給各志愿小組分配任務(wù),，現(xiàn)場(chǎng)演練協(xié)調(diào)均勻;

8月1號(hào)—8月4號(hào)：進(jìn)行模擬測(cè)試,，使各個(gè)小組在人員分配、服務(wù)水準(zhǔn)上,，都力爭(zhēng)達(dá)到活動(dòng)要求;

8月5號(hào)—8月6號(hào)：根據(jù)活動(dòng)要求,，將各小組調(diào)集到各個(gè)工作現(xiàn)場(chǎng)，為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動(dòng);

8月7號(hào)—8月15號(hào)：對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),，整理活動(dòng)相關(guān)資料,，寫出活動(dòng)報(bào)告，并針對(duì)活動(dòng)存在的問題,，向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案,。

(這只是活動(dòng)日程初步規(guī)劃，具體時(shí)間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排,，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3-5天)

七,、活動(dòng)可行性分析：

1,、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)分析：

我們團(tuán)隊(duì)組成呈年級(jí)跨度學(xué)科交叉的梯形分布，團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)結(jié)構(gòu),、知識(shí)層次結(jié)構(gòu)合理,，包括管理學(xué)學(xué)專業(yè)，統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè),，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力,，可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮出專業(yè)特長(zhǎng)。同時(shí)我們團(tuán)隊(duì)主要是鄖西人,，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,，且對(duì)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解,，同時(shí),，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人因過去的活動(dòng)，和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,，活動(dòng)過程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較容易,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書廣東篇五

一、活動(dòng)主題：

助人自助,，弘揚(yáng)社工專業(yè)知識(shí);

服務(wù)社會(huì),，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化建設(shè)。

二,、項(xiàng)目背景

當(dāng)前,，中國(guó)農(nóng)民的物質(zhì)生活，在總體上已是溫飽有余,。隨著物質(zhì)生活的改善,，農(nóng)民對(duì)精神文化生活表現(xiàn)出強(qiáng)勁的需求。然而,，由于基層公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)嚴(yán)重不足等原因,，在一些地方，“黃,、賭,、毒”卷土重來，封建迷信活動(dòng)也開始抬頭,?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部坦言：鄉(xiāng)級(jí)政府對(duì)農(nóng)村文化建設(shè)普遍感到茫然無措。而這種情況,，與新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)是格格不入的,。

(一)文藝方面

農(nóng)村地區(qū)之所以貧困,，不是缺乏資源，而是缺乏開發(fā)資源的人才,。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明,，文化不發(fā)展，經(jīng)濟(jì)難以發(fā)展,，社會(huì)難以和諧,。美國(guó)人類學(xué)家劉易斯認(rèn)為，窮人之所以貧困和其所擁有的文化——貧困文化——有關(guān),。文化貧困從根本上說是產(chǎn)生貧困的主要根源，而貧困文化則是文化貧困的直接后果,。要想根治貧困,，必須從貧困的主體——“人”——入手，走文化扶貧之路,，向他們輸入新的文化,、知識(shí)和價(jià)值觀念，傳授適用科技,，輸入各方信息,，從整體上提高貧困群體的素質(zhì)，驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云,，讓他們可以利用自己的雙手和大腦,，變當(dāng)?shù)氐臐撛谪?cái)富為現(xiàn)實(shí)財(cái)富，從根本上扭轉(zhuǎn)貧困,。

農(nóng)村文化發(fā)展需要資金,、更需要人才，農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村文藝生活,，而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟(jì)落后,，農(nóng)村文藝人才更是缺乏，鄉(xiāng)村文藝生活少之有少,，這樣在團(tuán)結(jié)和組織農(nóng)民,，推動(dòng)鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。

(二)教育方面

現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)有相當(dāng)一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師,，他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)教育,，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開展工作的，相當(dāng)一部分教師教法陳舊,、觀念落后,。教師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化,、知識(shí)面窄的問題,。面對(duì)新形勢(shì)下的素質(zhì)教育,，面對(duì)改革后的義務(wù)教育新課程，他們往往顯得力不從心,。因?yàn)槿藛T緊張和學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,，他們幾乎沒有機(jī)會(huì)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽課學(xué)習(xí),。

農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對(duì)于城市小學(xué)來說非常差,，條件也相當(dāng)困難，老教師不斷退休,，新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教,，造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺。同時(shí),，農(nóng)村小學(xué)教師負(fù)擔(dān)也比較重,。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中,，有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教,，無論語文、數(shù)學(xué)還是其他科目,，都由一位教師擔(dān)任,，甚至還有一位教師擔(dān)任幾個(gè)年級(jí)課程的現(xiàn)象。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心,，更談不上推行素質(zhì)教育,。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài)，農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時(shí)間,，完成正常教學(xué)任務(wù)也無法保證,。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村,，永豐村坐落在松花江畔,，村里治安非常好，但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),，只有一所小學(xué),，共有六個(gè)學(xué)生，村里其余學(xué)生都選擇去外地求學(xué),，由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè),，基本上都在江邊住，所以留守兒童就成了一個(gè)重要的問題,，我們把他們集中起來進(jìn)行輔導(dǎo),。

四、活動(dòng)的目的

(一)提高農(nóng)村人民受教育的水平，豐富農(nóng)村中小學(xué)生的暑假文化生活,。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野,，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對(duì)他們的人生觀,、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用,。

(二)讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí),。為以后能更好的適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和積累豐富的經(jīng)驗(yàn),。

(三)充分利用大學(xué)生的社會(huì)宣傳作用，呼吁社會(huì),，將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會(huì),，爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。

(四)通過與家長(zhǎng)的座談,，改變家長(zhǎng)在教育中的錯(cuò)誤理念,，加強(qiáng)家庭教育在初等教育中的參與度。

五,、活動(dòng)的主要方式

本次活動(dòng)主要以演出、電影放映,、授課,、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開展,，由支教團(tuán)隊(duì)成立的專門課題組開設(shè),。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長(zhǎng)培訓(xùn)以座談的形式開展,。

六,、活動(dòng)的主要內(nèi)容

(一)文化下鄉(xiāng)

1、電影放映

(1)宗旨：開闊永豐村村民的視野,，通過電影讓村民更加了解世界,。

(2)類型：影片和戲劇思想積極、健康,、向上,，影片題材反映農(nóng)村現(xiàn)實(shí)，與農(nóng)民實(shí)際緊密相連,?？梢匝?qǐng)當(dāng)?shù)氐囊恍騽F(tuán)，也可以播放一些農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣講片,，或者是農(nóng)民百看不厭的戰(zhàn)爭(zhēng)片,。

(3)時(shí)間：下鄉(xiāng)期間的每個(gè)周六。