在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

醫(yī)生培訓內(nèi)容的心得篇一

培訓之初,，_老師不僅為我們介紹了醫(yī)院的概況以及十多年來的發(fā)展歷史和業(yè)績，還滿懷深情地講述了自身的工作成長之路,，讓我深切感受到一切的成就都來之不易,，都來自于踏踏實實的努力和樂觀激揚的精神力量。每個單位都是一個團結戰(zhàn)斗的集體,，靠精神理念來維系和支撐,，這是一筆無形的財富，它激勵每一位成員為之奮斗努力,。所以,，我們要像愛護家一樣維護她的榮譽，在提高操作技術水平的同時,，努力做到最好的服務,。好高騖遠是我們這代人的通病，一年多的實習歷練,，辛酸苦楚勞累挫折讓我們看清了社會和現(xiàn)實,，回頭思考自己所經(jīng)歷的路，才知道腳踏實地才是真,。天下大事必作于細,，古今事業(yè)必成于實。我想我要學會感恩,，學會珍惜,，提高理論水平，發(fā)揚吃苦的精神,，積極參加各項培訓;學習在喧囂浮躁中靜下心來,，腳踏實地，扎扎實實,，每天進步一點點,。

當謝老師講到手衛(wèi)生的話題時，那幾張放大了的護士手的照片,，滿滿的都是蟲子!讓我印象深刻的一定終生不忘!我充分明白了洗手的重要!洗手是減少院內(nèi)感染的有效措施,。今后的護理操作中，我一定勤洗手!值得反復思考的還有這一節(jié)課—目標,、計劃,、執(zhí)行力，老師講述了如何制定目標,、要遵循的原則以及如何達成目標,、如何制定計劃和提升執(zhí)行力。記得孔子教育學生說：“取法其上,，得乎其中;取乎其中,，得乎其下;取乎其下，則無所得矣”,。我也該好好思考自己的目標了,，規(guī)劃下人生中要做的重要的事情，然后為之努力,。

想想自己來到醫(yī)院上班已經(jīng)一個多月了,，對醫(yī)院的環(huán)境基本了解了，工作上也已適應，領導的真心關心和幫助,，帶教老師的耐心指導,，還為我們能盡快獨立頂班提供培訓，這一切都讓我感動于醫(yī)院的細心真誠,。對于我們這些剛從學校步入工作崗位上的學生來說,，身上一定還有很多要學習和改進的地方，希望老師前輩們對我們多加教導,。

醫(yī)生培訓內(nèi)容的心得篇二

鄉(xiāng)村醫(yī)生在我國的醫(yī)療體系中一直處于最末端,，他們長期扎根基層，為無數(shù)農(nóng)村患者提供了必需的服務,，卻由于各種因素導致整體職業(yè)素養(yǎng)偏低,，無法滿足廣大居民日益增長的診療需求，更支撐不起分級診療的網(wǎng)底作用,。因此,，新醫(yī)改實施以來，各級政府都把提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的能力水平作為深化醫(yī)改,、推進分級診療的一項重要抓手,。

由中心組織開展的“鄉(xiāng)醫(yī)師資培訓”項目，得到了國家衛(wèi)生計生委科教司的全程指導,?？平趟鞠嚓P領導多次親臨培訓現(xiàn)場，傳達黨中央,、國務院關于深化醫(yī)改的重大戰(zhàn)略部署,，指出各地衛(wèi)生行政部門要合理制定鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)培訓規(guī)劃，采取多種方式加強鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓,。同時鼓勵中心與各省衛(wèi)生計生委共同努力,，把“衛(wèi)生計生人才強基層工程——鄉(xiāng)村醫(yī)生師資培訓”辦成一個長期持續(xù)的項目，深入開展下去,，取得實實在在的效果,，讓更廣泛的基層衛(wèi)生計生人員獲益。

各省衛(wèi)計委相關部門也對培訓給予了高度重視,，從人力,、物力等多方面支持協(xié)調，積極組織,、選拔轄區(qū)內(nèi)各縣,、鄉(xiāng)、村優(yōu)秀醫(yī)生參加學習,，并妥善安排學員食宿,、資料制作,、學分登記等一系列工作，保障了培訓的順利進行,。

一,、課程設計豐富多樣

鄉(xiāng)村醫(yī)生的日常工作比較繁雜，不僅要負責轄區(qū)內(nèi)的`基本醫(yī)療,、疾病控制和預防保健工作,，還要做好公共衛(wèi)生信息的收集報告、常見病的初級診治和轉診,，以及建立農(nóng)民健康檔案等工作。 考慮到以上因素,，在課程設計上,，依托國家衛(wèi)生計生委能力建設和繼續(xù)教育全科醫(yī)學專家委員會的各位專家，重點突出了實用性和廣泛性,，確保通過培訓能學有所得,、學以致用。

師資方面,，除國家及省級三甲醫(yī)院的專家教授外,，還邀請了具有代表性的社區(qū)中心全科醫(yī)師，使大家在接收新思維,、新方法,，開拓視野的同時，也能借鑒優(yōu)秀兄弟單位的一線診療經(jīng)驗,。內(nèi)容上,，既涵蓋了西醫(yī)對常見病、多發(fā)病等的規(guī)范化診療知識,，也有名老中醫(yī)對疾病辨證施治的傳統(tǒng)療法介紹,，更有基層醫(yī)務工作者必須了解的相關法律法規(guī)解讀。

培訓過程中,，很多學員表示,，以前只能在電視或課本中見到的名師大家，通過培訓得以近距離溝通交流,，不但學到很多專業(yè)知識,，更學到他們身上醫(yī)者仁心的職業(yè)精神，收獲頗豐!

二,、 培訓模式新穎便捷

本次鄉(xiāng)醫(yī)師資培訓,，打破了以往面授、遠程互相割裂的教學方式,，采取“遠程+面授,、項目+基地”的全新模式,。一方面，除面授培訓外,，在中國繼續(xù)遠程課程,，通過免費發(fā)放學習卡的形式鼓勵學員隨時隨地上網(wǎng)學習，保證知識的延續(xù)性;另一方面,，在集中培訓結束后,，還會選取部分縣級醫(yī)院設置基地，利用優(yōu)秀的鄉(xiāng)醫(yī)師資力量,，發(fā)揮傳幫帶作用,，開展常規(guī)化、持續(xù)性的長期培訓,，使更多鄉(xiāng)村醫(yī)生因此受益,，切實提高基層醫(yī)療服務水平。

三,、不忘初心 砥礪前行

幾場培訓下來,，給我個人最大的觸動就是：原來醫(yī)改就在我們身邊。它不是一個只存在于公文中的抽象詞匯,，而是扎扎實實地走進基層,，走近了鄉(xiāng)村醫(yī)生。政策上的有力支撐,，授課老師的精心講授,，以及學員們的認真投入、熱情響應,，無不為這場自上而下的公益培訓項目注入了活力與生機,，它帶來的不僅是一場場知識盛宴，更標志著廣大鄉(xiāng)醫(yī)群體真正納入到了國家繼續(xù)醫(yī)學教育體系之中,。有學員在培訓結束后表示,，以前從未感受到自己的肩上擔負著這么重大的責任，回去以后一定會更加努力的提高自己,，將所學知識傳遞下去,，使患者受益，使同行受益!

基層醫(yī)療改革絕非一朝一夕可以完成的事業(yè),。未來,，還需要更多力量集結在一起，將培訓持之以恒的深入開展下去,。每一位鄉(xiāng)村醫(yī)生,，都是一粒火種,，星星之火,，可以燎原,，他們的職業(yè)素養(yǎng)的提高，將帶動整個基層醫(yī)療衛(wèi)生服務水平的飛躍,，最終實現(xiàn)“大病不出縣,、小病不出村”的目標，給廣大農(nóng)村居民帶來真正的健康守護!

醫(yī)生培訓內(nèi)容的心得篇三

為切實推進農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,，加強農(nóng)村在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng),，提高鄉(xiāng)村醫(yī)生學歷層次和業(yè)務水平，逐步實現(xiàn)鄉(xiāng)村醫(yī)生向執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的轉化,，南咀衛(wèi)生院立足于農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的實際需要,，建立了完善的鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)模式，全方位地為農(nóng)村和基層衛(wèi)生事業(yè)服務,，通過本次學習我就鄉(xiāng)醫(yī)培訓工作談幾點體會,。

加強師資隊伍建設是提高培訓質量的關鍵所在。為確保鄉(xiāng)醫(yī)培養(yǎng)目標的順利實施,，南咀衛(wèi)生院根據(jù)學員特點及知識需求情況，在教師配備上選擇基礎知識扎實,、實踐技能較強,、教學水平較高的“雙師素質型”教師擔任教學培訓任務。衛(wèi)生院組織教師認真研究成人醫(yī)學教育規(guī)律,，學習有關教育理論和教育管理知識,，把握成人心理和成人教育特點，開展學員的醫(yī)學知識需求情況調查,，定期開展教學經(jīng)驗交流座談會,，使教學質量明顯提高。

根據(jù)鄉(xiāng)醫(yī)實際需要,，圓滿的完成了教學內(nèi)容,，提高了培訓的質量。

首先,，突出實用,、適用、夠用,、合用的原則,。強調淡化學科意識，強化核心課程,、骨干課程,，新開適合農(nóng)村和社區(qū)實際需要的課程。再次,，突出基層衛(wèi)生人員的工作特點,，強調一專多能,。

加強教學科學化管理，是提高培訓質量的重要保證,。南咀衛(wèi)生院將教學管理工作作為提高鄉(xiāng)醫(yī)培訓教學質量的基礎,，建立了教學質量保障的基本框架。

每次鄉(xiāng)醫(yī)培訓前召開一次有明確主題的教學管理工作會議,，推進鄉(xiāng)醫(yī)教學的觀念創(chuàng)新,、制度創(chuàng)新和工作創(chuàng)新。二是嚴格按照醫(yī)學寶制定切實可行的教學工作計劃,，在教學實施中加強監(jiān)督檢查,，確保教學計劃的順利實施。三是加強教學督導和檢查,，確保教師授課質量,。發(fā)現(xiàn)問題及時整改，杜絕自由化教學現(xiàn)象,。

強化醫(yī)德醫(yī)風和法律法規(guī)教育,，是培養(yǎng)高素質鄉(xiāng)村醫(yī)生的必要條件。只有讓醫(yī)學生具備良好的道德品質和愛崗敬業(yè)的精神,，才能下得去,、留得住，才能將所學的醫(yī)學理論和實踐技能更好地運用于鄉(xiāng)村的醫(yī)學實踐,。為此,，衛(wèi)生院要求教師把醫(yī)德教育融入教學的各個環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)醫(yī)德高尚,、醫(yī)術精湛的實用型農(nóng)村衛(wèi)生技術人才,。

通過這次鄉(xiāng)醫(yī)培訓工作使我深刻認識到，鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)不僅是促進農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,、保障廣大農(nóng)民健康的重要保證,，而且對保護農(nóng)村生產(chǎn)力和促進社會主義新農(nóng)村建設同樣具有重大意義。培養(yǎng)高素質鄉(xiāng)村醫(yī)生是醫(yī)學教育責無旁貸的重要使命,，只有正視鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設的迫切性,，探索出切實可行的人才培養(yǎng)模式，才能不斷提高鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍的學歷層次和業(yè)務水平,，給農(nóng)民帶去更好的醫(yī)生,，帶去更好的醫(yī)療技術。

醫(yī)生培訓內(nèi)容的心得篇四

經(jīng)過兩天崗前培訓,，我對醫(yī)院有了較為全面的認識,。醫(yī)院領導班子分別從醫(yī)院發(fā)展史以及現(xiàn)狀;醫(yī)院結構和醫(yī)院規(guī)章制度;醫(yī)療工作者應具備的素質和醫(yī)風醫(yī)德等方面對我們進行了言傳。我感覺到非常幸運,，能在醫(yī)院高速發(fā)展的時期來到這里,，同時我要感受到自己的責任和使命,，明白了在以后工作中怎么處事做人。

作為一個醫(yī)務工作者,，怎么樣才能做好治病救人的天職呢?

醫(yī)療工作者必須懂法和守法,，這是從事醫(yī)療活動的前提條件之一，懂得法律并且守好法律,，不但能保護病人的權利,，而且也是維護自身利益的不受損害的方法。在現(xiàn)時醫(yī)患關系尤為緊張的情況下,，作為醫(yī)療工作必須全面學習相關的法律法規(guī),，做任何事情必須以法律為準繩。

醫(yī)療工作者必須加強責任心,，責任心是一位醫(yī)療工作者必須具備的素質之一,。對病人生命和健康負責，對醫(yī)院,、同事負責,，對國家醫(yī)藥事業(yè)負責。醫(yī)療工作者必須培養(yǎng)嚴謹認真的工作作風,，做任何一件事都應該按照規(guī)范的操作進行,，這樣可以確保準確率。同時在想問題時應該遵循實事求是的原則,，不應憑空瞎想，也不能僥幸行事,。愛心是醫(yī)療工作者必須有的內(nèi)在特質,。仁心仁術，有了仁心才能有仁術,。醫(yī)院作為救死扶傷的單位更應該發(fā)揚人文關愛精神,。

作為一個集體，我們應該培養(yǎng)良好的合作氛圍,，同事,、科室之間應該培養(yǎng)良好的合作精神，使得醫(yī)療工作順利展開,，盡量減輕患者就醫(yī)的繁瑣性,。作為一個新人，我有很多方面的不足,，如對本職工作的全面掌握,、不好的工作和生活作風、專業(yè)知識的缺陷等,。但我將以嚴謹?shù)淖黠L,、責任心,、合作作為自己工作的謹言。學習專業(yè)知識和法律知識,，培養(yǎng)服務意識作為本年度的主要學習任務,。不斷改進，不斷提升,，使自己成為一個優(yōu)秀的醫(yī)療工作者,。