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醫(yī)院實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的心得(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-16 11:53:33
醫(yī)院實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的心得(四篇)
時間:2022-12-16 11:53:33     小編:zdfb

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醫(yī)院實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的心得篇一

臨床的實(shí)訓(xùn)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),,也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練,。盡管這段時間很短,,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房,,總有一種茫然的感覺,,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,,為在醫(yī)院實(shí)訓(xùn)和工作打定了良好的基礎(chǔ),,這應(yīng)該算的上是實(shí)訓(xùn)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,,感觸又更深了,。的確,護(hù)士的活很零碎,,很雜亂,,還可以說是很低微,,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),,護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士,,病人離不開護(hù)士,整個環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作,,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,,五臟俱全”,,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,,產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)訓(xùn),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲:正確認(rèn)識護(hù)理,,樹立了正確的職業(yè)道德觀,,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實(shí)訓(xùn),,接觸最多的是病人,,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。實(shí)訓(xùn)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管,、床上洗頭,、床上檫浴、口腔護(hù)理,、自動洗胃法,、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。同時還不斷豐富臨床理論知識,,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時,,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,,以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合,。一附院實(shí)訓(xùn)科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護(hù)士,,跟隨老師分管病人的同時,,我們會加強(qiáng)病情觀察,增進(jìn)對病人疾病的了解,,同時對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教,,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,,教學(xué)查房,,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織,、表達(dá)等方面的能力。整體上說,,實(shí)訓(xùn)期間的第三個收獲,,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病認(rèn)識水平上升,,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思考,,舉一反三,。

在醫(yī)院實(shí)訓(xùn)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”,。在骨科、內(nèi)科,、外科,、婦科、icu,、手術(shù)室,、急診,,針灸門診等各個科室里,我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,,遵守?zé)o菌原則,,執(zhí)行查對制度,培養(yǎng)著良好的工作方式,,這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧,,雖不能說很大,卻也是非常重要,,不可或缺的收獲,。

在這段短暫的實(shí)訓(xùn)時間里,我們的收獲很多很多,,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五,、第六點(diǎn),,甚至更多,只是沒有必要將它一一列出,,因?yàn)槲覀冎缹?shí)訓(xùn)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),,所以我們用某些點(diǎn)線來代替面,用特殊代表個別,??傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,,走上各自的工作崗位,,提高臨床護(hù)理工作能力,對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

醫(yī)院實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的心得篇二

實(shí)訓(xùn)是一件很具意義的事情,,在實(shí)訓(xùn)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識,,增加社會實(shí)踐能力,我們必須在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識,,盡管有時候會認(rèn)為,,書本上的知識根本用不上,但是,,具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,,所以,我想實(shí)訓(xùn)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,,而是為了獲取知識,,獲取工作技能,,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,,為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,,能夠以進(jìn)入公司實(shí)訓(xùn)來作為緩沖,,對我而言是一件幸事,通過實(shí)訓(xùn)工作了解到工作的實(shí)際需要,,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,,得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。

我實(shí)訓(xùn)的地方并不是和我的專業(yè)對口的報社或者是電臺,,而是醫(yī)院,。今年放假的時候正好趕上“光明·微笑”工程的實(shí)施,這個工程是針對貧困白內(nèi)障患者進(jìn)行免費(fèi)的白內(nèi)障手術(shù),,幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑,。

此次活動將按照“就近、就便,、就親”原則,,要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實(shí)行“一對一”結(jié)對幫扶。具體幫扶內(nèi)容為“五個一”:一是深入幫扶對象家中,,進(jìn)行一次“光明·微笑”工程的免費(fèi)政策宣傳,,主動發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務(wù),做好幫扶對象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診,,做好幫扶對象手術(shù)實(shí)施期間的跟蹤服務(wù),,幫助解決家屬陪護(hù)、術(shù)后康復(fù)等實(shí)際困難;三是至少做好一次幫扶對象術(shù)后回訪,,幫助指導(dǎo)其康復(fù);四是開展一次送溫暖活動,,至少到幫扶對象家中送一次愛心,送去黨和政府的溫暖;五是解決一個實(shí)際問題,,至少幫助幫扶對象家庭解決一個健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實(shí)際問題,,辦好一件實(shí)事。

由于我外公也是白內(nèi)障患者,,而且因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因,,一直沒有去就醫(yī),現(xiàn)在開展“微笑·光明”這一活動,,使得我的外公也有機(jī)會去做這個白內(nèi)障手術(shù),,正因?yàn)檫@一一個特殊的原因我來到了醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作的實(shí)訓(xùn)。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù),,他們做這樣手術(shù)原因很簡單,,“能看到腳下的路就好了,,這樣就不會摔倒了,不會拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說,。

在醫(yī)院實(shí)訓(xùn)的那段時間真是感觸良多,,看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因?yàn)闆]有錢,而飽受黑暗的折磨,,讓他們的臉上失去了那絲微笑,,兩鬢的白發(fā),額頭上的皺紋,,這些都是歲月走過的痕跡,,歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。

在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了很多,,看到了很多,,雖然不是專業(yè)對口,但是這樣的實(shí)訓(xùn)還是很有意義的,。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,,這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),不管是工作還是學(xué)習(xí),,我們都要用一顆真誠的心去對待,。

在實(shí)訓(xùn)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,在學(xué)校有老師,,有作業(yè),,有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí),,那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你,讓你在工作中少走彎路,。在實(shí)訓(xùn)的過程中也可以更好的了解自己,,了解自己喜歡什么,對什么感興趣,,做起工作來就更順手。

雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯,,在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情,,是一個團(tuán)隊(duì)在完成一個項(xiàng)目,,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,,共赴成功,。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,,在團(tuán)隊(duì)工作中,,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,,自己本身受益其中,,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

學(xué)校也是一個小小的社會,,在這個小的社會中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事,,但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了,,次數(shù)多了,,我們就能夠很快學(xué)會怎么樣來處理社會中的事情,就能夠?qū)W會怎么樣在這個復(fù)雜的社會中生存下去,。

在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了很多,,也感受到了很多,在實(shí)訓(xùn)中,,要學(xué)會自主學(xué)習(xí),,要有團(tuán)隊(duì)精神,要懂得為人處事,,要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,,要懂得禮貌對人……很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,通過實(shí)訓(xùn)這一實(shí)踐訓(xùn)練,,我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn),,獲得提高。

雖然實(shí)訓(xùn)是一件并不輕松的事情,,有時候會感覺很累,,累倒你會不想再回到實(shí)訓(xùn)的地方去,但是等你恢復(fù)過來的時候,,你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,,疲憊被驅(qū)散了。

我堅(jiān)信通過這一段時間的實(shí)訓(xùn),,從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,,并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的東西,。這些將會使我終生受益的,,期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價值,。

醫(yī)院實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的心得篇三

懷著激動又憧憬的心情,我們駕車一大早就到了醫(yī)院,,學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們,,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們感覺回到家了,。像是投入了母親的懷抱,,由于行李很多,又拾掇了好長時間,,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,,但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰,。我們也暗下決心,,一定要在這好好的實(shí)訓(xùn),與醫(yī)院融為一體,,不辜負(fù)老師們對我們的期望,。

接下來的一個星期,是護(hù)理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),,由院各科室主任做了8次報告,,包括:

一、醫(yī)院概況簡介,。

二,、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。

三,、治安管理的一般常識,。

四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,。

五,、醫(yī)療文書的書寫。

六,、有關(guān)護(hù)理知識的講解,。

七、院內(nèi)感染的講座,。

八,、手術(shù)室的有關(guān)知識。

其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解,,為正式上崗工作打下了基礎(chǔ),。

經(jīng)過一周的培訓(xùn),,我對醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識,。首先,,護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,,以及發(fā)展?jié)摿?。同時,各科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,,讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎(chǔ),,醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們在充實(shí)的工作中有了安全感,。在此對警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝,因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證,。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實(shí)性,,我們必須樹立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,,才能更好地維護(hù)"白衣天使"的神圣職權(quán),,才能得到病人及同事的尊重。其次,,關(guān)于臨床上具體工作,,如書寫醫(yī)療文書,護(hù)理知識和院內(nèi)感染的講座,,讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易,,只靠掌握理論知識是不行的。同時,,對正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識,,醫(yī)生和護(hù)士同等重要,不分誰大誰小,,我們的最終目的都是為了治好病人,。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,工作更煩瑣,,值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬,。

來我家,愛我家,,在航天中心醫(yī)院這個團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)訓(xùn),,充實(shí)自己的知識,為自己將來的工作打好基礎(chǔ),也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切,。

內(nèi)一科是以呼吸,、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室,,常見的病種有糖尿病,、慢支、上消化道出血等,。初入此科,,有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺,但在代教老師地指導(dǎo)下,,了解了每天工作日程:晨間護(hù)理,、消毒時間等。學(xué)會了靜脈輸液,、抽藥,、配藥、排氣等,,要求嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作原則及三查七對制度,。液體輸上后,要詳細(xì)觀察病人情況,,換藥時再次核對床號,、姓名、液體,,若有誤應(yīng)及時報告老師并更換,。拔針要迅速,操作要熟練,。三天不練手生!肌肉注射時見無回血,,注藥時用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。掌握了皮下,、皮內(nèi)注射,,特別是皮內(nèi)注射,20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況,,以確定是陰性還是陽性,。氧氣吸入也是很常見的護(hù)理操作。對于一個垂危病人要進(jìn)行口腔護(hù)理,、氧氣吸入,,有時要灌腸,必要時導(dǎo)尿,。對于慢支病人,,要持續(xù)低流量吸氧,,進(jìn)高蛋白、高維生素飲食,,并預(yù)防上呼吸道感染,。糖尿病人要定時測血糖,空腹,、餐后2小時,囑咐病人進(jìn)粗纖維食物,,規(guī)律用藥,,特別是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐,防止低血糖反應(yīng)發(fā)生,。還學(xué)會了抽血,、繪制體溫單;掌握了新病人住院后的工作,如:入院宣教,、tprbp的測定,,體溫要連測3天,每日4次,,正常后每日普查1次,,有發(fā)熱者每日4次測體溫。掌握了護(hù)理記錄單和交班報告的書寫以及如何交班等等,。

實(shí)踐出真知,,實(shí)踐長才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性,。沒有實(shí)踐的考驗(yàn),,再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵,,

比如:晨間護(hù)理時,,問問病人“昨夜睡的香嗎?看起來您精神好多了呢!…..”我們要急病人所急,想病人所想,。有一次我巡視病房時與病人多談了一會兒,,一位病人說:“護(hù)士職業(yè)是最高尚的!護(hù)士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r病情危重,,全身浮腫,,現(xiàn)在精神好了,癥狀也消除了,。他還說,,做護(hù)士真好!是你們,讓我們有了第二次生命的機(jī)會;是你們,,用親切話語安慰我們,,讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們,,細(xì)心的照顧,讓我們迅速康復(fù);是你們……”我感動,,我激動,,我會為我即將展開的事業(yè)奮斗終生!

接下來,我也去了急診科,,普外科,,門診科,心血管內(nèi)科,,血液內(nèi)分泌科,,助患部。在每個科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識,,很多事書本上沒有的經(jīng)驗(yàn)和技巧,,代教老師都和藹可親,耐心,、細(xì)心,、專心的教給我各項(xiàng)操作的注意事項(xiàng)和應(yīng)掌握的內(nèi)容 ,在這半年中,,使我從一個完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生,,直到變成一個可以獨(dú)立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個實(shí)務(wù)工作者」,心中確實(shí)有點(diǎn)成就感,。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)

短短半年的時間與病人建立了良好的感情,,讓我離開真有點(diǎn)依依不舍的感覺。走進(jìn)病房,,少了一份陌生,,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,,多了一份真誠!在這里,,我不僅真正學(xué)到了知識,還明白了一些道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,,認(rèn)認(rèn)真真工作!

發(fā)自肺腑之言:感謝帶教老師的細(xì)心教育,,耐心指導(dǎo),感謝所有老師的關(guān)心愛護(hù),,感謝各病人對我的信任,,感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培!

最后,感謝航天中心醫(yī)院給我實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,,還要帶領(lǐng)實(shí)訓(xùn)生,教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)訓(xùn)生,,在緊湊的實(shí)訓(xùn)生活中不但互相學(xué)習(xí),,并且還成為無話不談的好朋友,。雖然實(shí)訓(xùn)時間持續(xù)較久,難免覺得疲累,,但這段時間卻給了我無比大的收獲,,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展,、職場文化的百態(tài),、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,,我想會是我人生中一段難忘的時光,。

醫(yī)院實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的心得篇四

今年暑假,為了盡早接觸臨床,,熟悉醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)操作,增強(qiáng)自身見識面,,我來到廣東省茂名市中醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行為期一個月的預(yù)見習(xí)社會體驗(yàn),。我一直認(rèn)為醫(yī)院是個神圣的地方,只要我們穿上白大褂,,身上就多了一份責(zé)任和使命感,。根據(jù)這次見習(xí)情況,我有以下幾點(diǎn)體會:

一,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度

檢驗(yàn)科雖然不直接與病人接觸,,但發(fā)的檢驗(yàn)報告與病人息息相關(guān),并能夠?yàn)榕R床醫(yī)生提供有理的依據(jù),。如果在檢驗(yàn)結(jié)果這里出了問題,,后果也是不堪設(shè)想的。在老師的指導(dǎo)下,,我在臨床檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室做過幾次地中海貧血初篩檢測,。盡管實(shí)驗(yàn)過程繁瑣,但是每一步都是不容忽視的,。例如移液槍的使用,,吸液要慢,放液要快,,避免吸入空泡而量不足,。吸取采血管血液時更要注意技巧,注意別把血粘到吸液頭上,,如果粘到了,,要先用蒸餾水擦干凈血液,再用酒精消毒(因?yàn)榫凭芄潭?xì)胞),。有一次,,我誤將已經(jīng)離心好的試管搖勻了,,毫無疑問,我的錯誤讓儀器暫停,,我心存內(nèi)疚地看著老師拿去重新離心,。當(dāng)然老師沒有責(zé)備我,讓我長個記性,,讓我明白了做錯事先別慌,,要想辦法解決,不能得過且過,。作為一名醫(yī)護(hù)工作者,,持有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是很重要的。對于檢驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)很大的異常,,應(yīng)該找老師們先商量情況,,討論是儀器還是人為的操作出現(xiàn)了問題,有必要時直接聯(lián)系臨床醫(yī)生,。在醫(yī)院里每一張檢驗(yàn)報告單代表一條寶貴的生命,,因此我們要持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)學(xué)態(tài)度。

二,、注意生物安全

一次偶然的機(jī)會,,我在免疫實(shí)驗(yàn)室看著實(shí)訓(xùn)生用乳膠法做hiv抗體的檢測,我一邊看著說明書,,一邊看著血清慢慢滲透進(jìn)試紙,,由說明書了解到,一條杠是陰性,,兩條杠是陽性,,誰知,原有的一條杠旁邊隱隱約約出現(xiàn)多一條,,顏色逐漸變深,,這不就是陽性的表現(xiàn)嗎?開始我還沒意識到事情的嚴(yán)重性,還在思考中,,實(shí)訓(xùn)生第一次遇見hiv抗體陽性,,有點(diǎn)不知所措。老師見我們慌,,用粵語調(diào)侃的說:“咦,,又喇嘢!”隨后用其他方法檢測一次,也是陽性,,不過最后要送到疾控中心檢測才能確診,。事后我心有余悸。艾滋病是可以通過血液傳播的,,我意識到,,作為醫(yī)護(hù)人員,,在疾病面前不能退縮,救死扶傷是我們的職責(zé),,醫(yī)生要具有一絲不茍的態(tài)度,。此外,我們也要做好防護(hù)措施,,保護(hù)好自己,。

三、理論和操作結(jié)合

見習(xí)第一天,,我的感悟是書到用時方恨少,。開始接觸的是臨床檢驗(yàn),看見桌面上一瓶瓶試劑但不知什么用途,,對于儀器操作蠻分好奇,,醫(yī)生們口中的術(shù)語聽起來一頭霧水,看化驗(yàn)單像在看天書,,偶爾有病人詢問我并要解釋化驗(yàn)單,,可是由于理論知識薄弱,不能很好為病人解決問題,。雖說很多人認(rèn)為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是個技術(shù)活,但足夠的理論和經(jīng)驗(yàn)是必不可少的,。即使能在科室看熟所有操作,,甚至學(xué)會操作,沒有足夠理論,,遇到突發(fā)情況也不好處理,。有一次老師上夜班時,遇到不確定形態(tài)的切片,,拍了照片在微信群上求解,,問是鉤蟲卵嗎,很快主任就回復(fù)了:“不,,是植物細(xì)胞,。”可見,,足夠的知識面是重要的,,不僅僅要學(xué)扎實(shí)醫(yī)學(xué)的理論,還要了解所涉及領(lǐng)域的知識,。

四,、生即從容,死亦淡定

在醫(yī)院,,生死疾病乃家常便飯之事,。我沒有目睹過生命停止的那一刻,,但感受到生命可以很脆弱。我隨老師看過兩次骨髓穿刺,,他們都是年邁的爺爺,,很消瘦,可以說是皮包骨的程度,。說話的語速和聲音聽起來心疼,,他們一定因疾病受了不少的苦吧。他們需要關(guān)懷,,哪怕醫(yī)生多一句問候,,都會暖在心頭許久。此外,,在微生物實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)期間,,每次血培養(yǎng)有可疑的標(biāo)本老師都會直接聯(lián)系臨床醫(yī)生,這次連續(xù)兩個標(biāo)本出現(xiàn)血培養(yǎng)有細(xì)菌,。老師去打電話,,實(shí)訓(xùn)生拿好試劑準(zhǔn)備做細(xì)菌鑒定。還沒掛電話的老師說:“不用做兩個標(biāo)本的細(xì)菌培育了,,是同一個人的!”我們對視地笑了笑,,怎么那么巧是同一個人呢?那好,我們只做一份培養(yǎng),。撕開試劑包裝時,,又傳來老師的聲音:“嘿!都不用做了,那個人不在了!”啊?!不,,不在了?事情來得有點(diǎn)突然,,有點(diǎn)接受不了。我們面前標(biāo)本的主人已經(jīng)不在人世了,。實(shí)訓(xùn)生從容地把標(biāo)本丟掉,,說:“這些事很正常的,慢慢就習(xí)慣了,?!蔽衣远狞c(diǎn)點(diǎn)頭。我好奇看看病人是什么名字,,這,,這是上個月在臨檢有輸過血的病人呀。生即從容,,死亦淡定,。生命可以很脆弱,請珍惜身邊的每一個人。

通過這次見習(xí),,我加深了對醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的認(rèn)識,,更加崇拜這份職業(yè)。我也認(rèn)識到當(dāng)今社會發(fā)展日新月異,,對人才的要求越來越高,,我了解到自身的不足,會適應(yīng)社會的發(fā)展不斷提高思想認(rèn)識,,完善自己,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,。感謝檢驗(yàn)科所有的老師和師兄姐們,,感謝學(xué)校提供見習(xí)機(jī)會,我將腳踏實(shí)地學(xué)好專業(yè)知識,,虛心求教,,爭取早日當(dāng)上一名合格的醫(yī)護(hù)工作者。

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