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醫(yī)院實訓(xùn)內(nèi)容的個人心得篇一

實訓(xùn)結(jié)束了,，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸,。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實訓(xùn)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會,。

臨床的實訓(xùn)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練,。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要,。我們倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實訓(xùn)和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實訓(xùn)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了,。的確，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂,，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,，這就說明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士,，整個環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實訓(xùn),，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護(hù)理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實訓(xùn)，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。實訓(xùn)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如導(dǎo)尿術(shù),、插胃管、床上洗頭,、床上檫浴,、口腔護(hù)理、自動洗胃法,、靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時,，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教,，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合,。一附院實訓(xùn)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士,，跟隨老師分管病人的同時,，我們會加強病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解,，同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達(dá)等方面的能力,。整體上說,，實訓(xùn)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升,，各項護(hù)理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考,，舉一反三,。

在醫(yī)院實訓(xùn)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”,。在骨科、內(nèi)科,、外科,、婦科、icu,、手術(shù)室,、急診，針灸門診等各個科室里,，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作,，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對制度,，培養(yǎng)著良好的工作方式,，這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大,，卻也是非常重要,，不可或缺的收獲。

在這段短暫的實訓(xùn)時間里,，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。收獲還有第五,、第六點，甚至更多,，只是沒有必要將它一一列出,，因為我們知道實訓(xùn)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面,，用特殊代表個別,?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位,，提高臨床護(hù)理工作能力,，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

醫(yī)院實訓(xùn)內(nèi)容的個人心得篇二

轉(zhuǎn)眼間實訓(xùn)期馬上就要結(jié)束了，在這段時間里我進(jìn)行教育社會實踐學(xué)習(xí),，回想起實訓(xùn)的日子,，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實訓(xùn)鑒定,。

1.實訓(xùn)前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,，如做心電圖、測血壓,、心臟的體格檢查等,，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例,，很多人都沒有規(guī)范的掌握,。

2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識，如高血壓,、心力衰竭,、心肌病、瓣膜病,、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng),，看看如何與患者個體結(jié)合，不懂就問,，水平會提高很快,。

3.學(xué)會一些急診處理，如高血壓急癥,、急性肺水腫,、心律失常等，急診的東西會處理了,，后面慢的也不用著急,，這樣做到心中有數(shù)，一切盡在掌握,，呵呵!

4.還有就是,，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時還要很好的溝通技巧,，與患者,、與同事，平時多學(xué)學(xué)上級老師的溝通,、談話方法和技巧,，等到真正工作了會很快上手。

在老師的辛勤指導(dǎo)下,，經(jīng)過不斷的努力,，在心內(nèi)科的實訓(xùn)很快結(jié)束，取得了很大成績,。首先,，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強了鞏固和提高;其次,，在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法,。總之,。經(jīng)過在心內(nèi)實訓(xùn),，是我對常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高,，在突發(fā)病方面,，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。我一定把學(xué)到得知識應(yīng)用到今后的工作中去,，并不忘記老師的教誨,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。

由于實訓(xùn)時間不是很長,，與學(xué)生交流少,，目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對我來說還是陌生的,，做到真正了解學(xué)生,，不是易事，有待以后去探索,，總之,，經(jīng)過這段時間的實訓(xùn)，對于教師的工作已有所了解,，但在一些細(xì)節(jié)問題上,，還不熟悉，尚待完善,。

醫(yī)院實訓(xùn)內(nèi)容的個人心得篇三

實訓(xùn),，是一種期待，是對自己成長的期待,，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,，更是對自己夢想的期待;學(xué)習(xí),，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安,，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,，更有怕自己會無所適從的焦慮。

第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu,，我的帶教老師是萬凌老師,，她是院里的操作能手，干活麻利,，動作漂亮,，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力,。實訓(xùn)生活的開始就讓我有種挫敗感,，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子,，只機械的執(zhí)行任務(wù),，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯,，越錯越害怕,，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán),。以至于我都不敢主動要求做操作,，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場,。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),，愿自己笨手笨腳。

可能是我適應(yīng)能力差,，又不會與老師溝通,，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師,，對我很耐心,，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步,，即使是一點點她也鼓勵我,，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥,。它起到了一個引導(dǎo)的作用,，我開始有了自己的思路,，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服,，我就可以開心度過每一天!

現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三,。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,，感覺自己變得更傻了，不知該干什么,，而老師也覺得我們實訓(xùn)了這么長時間,，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有,。

醫(yī)院實訓(xùn)內(nèi)容的個人心得篇四

一,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度

檢驗科雖然不直接與病人接觸，但發(fā)的檢驗報告與病人息息相關(guān),，并能夠為臨床醫(yī)生提供有理的依據(jù),。如果在檢驗結(jié)果這里出了問題，后果也是不堪設(shè)想的,。在老師的指導(dǎo)下,，我在臨床檢驗實驗室做過幾次地中海貧血初篩檢測。盡管實驗過程繁瑣,，但是每一步都是不容忽視的,。例如移液槍的使用，吸液要慢,，放液要快,，避免吸入空泡而量不足。吸取采血管血液時更要注意技巧,，注意別把血粘到吸液頭上,，如果粘到了，要先用蒸餾水擦干凈血液,，再用酒精消毒(因為酒精能固定細(xì)胞),。有一次，我誤將已經(jīng)離心好的試管搖勻了,，毫無疑問,，我的錯誤讓儀器暫停，我心存內(nèi)疚地看著老師拿去重新離心,。當(dāng)然老師沒有責(zé)備我,，讓我長個記性,，讓我明白了做錯事先別慌，要想辦法解決,，不能得過且過,。作為一名醫(yī)護(hù)工作者，持有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是很重要的,。對于檢驗結(jié)果出現(xiàn)很大的異常,，應(yīng)該找老師們先商量情況，討論是儀器還是人為的操作出現(xiàn)了問題,，有必要時直接聯(lián)系臨床醫(yī)生,。在醫(yī)院里每一張檢驗報告單代表一條寶貴的生命，因此我們要持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)學(xué)態(tài)度,。

二,、注意生物安全

一次偶然的機會，我在免疫實驗室看著實訓(xùn)生用乳膠法做hiv抗體的檢測,，我一邊看著說明書,，一邊看著血清慢慢滲透進(jìn)試紙，由說明書了解到,，一條杠是陰性,，兩條杠是陽性，誰知,，原有的一條杠旁邊隱隱約約出現(xiàn)多一條,，顏色逐漸變深，這不就是陽性的表現(xiàn)嗎?開始我還沒意識到事情的嚴(yán)重性,，還在思考中,，實訓(xùn)生第一次遇見hiv抗體陽性，有點不知所措,。老師見我們慌,，用粵語調(diào)侃的說：“咦，又喇嘢!”隨后用其他方法檢測一次,，也是陽性,，不過最后要送到疾控中心檢測才能確診。事后我心有余悸,。艾滋病是可以通過血液傳播的,，我意識到，作為醫(yī)護(hù)人員,，在疾病面前不能退縮,，救死扶傷是我們的職責(zé)，醫(yī)生要具有一絲不茍的態(tài)度。此外,，我們也要做好防護(hù)措施,，保護(hù)好自己。

三,、理論和操作結(jié)合

見習(xí)第一天,，我的感悟是書到用時方恨少。開始接觸的是臨床檢驗,，看見桌面上一瓶瓶試劑但不知什么用途,，對于儀器操作蠻分好奇，醫(yī)生們口中的術(shù)語聽起來一頭霧水,，看化驗單像在看天書,，偶爾有病人詢問我并要解釋化驗單，可是由于理論知識薄弱,，不能很好為病人解決問題。雖說很多人認(rèn)為醫(yī)學(xué)檢驗是個技術(shù)活,，但足夠的理論和經(jīng)驗是必不可少的,。即使能在科室看熟所有操作，甚至學(xué)會操作,，沒有足夠理論,，遇到突發(fā)情況也不好處理。有一次老師上夜班時,，遇到不確定形態(tài)的切片,，拍了照片在微信群上求解，問是鉤蟲卵嗎,，很快主任就回復(fù)了：“不,，是植物細(xì)胞?！笨梢?，足夠的知識面是重要的，不僅僅要學(xué)扎實醫(yī)學(xué)的理論,，還要了解所涉及領(lǐng)域的知識,。

四、生即從容,，死亦淡定

在醫(yī)院,，生死疾病乃家常便飯之事。我沒有目睹過生命停止的那一刻,，但感受到生命可以很脆弱,。我隨老師看過兩次骨髓穿刺，他們都是年邁的爺爺，很消瘦,，可以說是皮包骨的程度,。說話的語速和聲音聽起來心疼，他們一定因疾病受了不少的苦吧,。他們需要關(guān)懷,，哪怕醫(yī)生多一句問候，都會暖在心頭許久,。此外,，在微生物實驗室學(xué)習(xí)期間，每次血培養(yǎng)有可疑的標(biāo)本老師都會直接聯(lián)系臨床醫(yī)生,，這次連續(xù)兩個標(biāo)本出現(xiàn)血培養(yǎng)有細(xì)菌,。老師去打電話，實訓(xùn)生拿好試劑準(zhǔn)備做細(xì)菌鑒定,。還沒掛電話的老師說：“不用做兩個標(biāo)本的細(xì)菌培育了,，是同一個人的!”我們對視地笑了笑，怎么那么巧是同一個人呢?那好,，我們只做一份培養(yǎng),。撕開試劑包裝時，又傳來老師的聲音：“嘿!都不用做了,，那個人不在了!”啊?!不,，不在了?事情來得有點突然，有點接受不了,。我們面前標(biāo)本的主人已經(jīng)不在人世了,。實訓(xùn)生從容地把標(biāo)本丟掉，說：“這些事很正常的,，慢慢就習(xí)慣了,。”我略懂的點點頭,。我好奇看看病人是什么名字,，這，這是上個月在臨檢有輸過血的病人呀,。生即從容,，死亦淡定。生命可以很脆弱,，請珍惜身邊的每一個人,。

通過這次見習(xí)，我加深了對醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)的認(rèn)識,，更加崇拜這份職業(yè),。我也認(rèn)識到當(dāng)今社會發(fā)展日新月異，對人才的要求越來越高，我了解到自身的不足,，會適應(yīng)社會的發(fā)展不斷提高思想認(rèn)識,，完善自己。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。感謝檢驗科所有的老師和師兄姐們，感謝學(xué)校提供見習(xí)機會,，我將腳踏實地學(xué)好專業(yè)知識,，虛心求教，爭取早日當(dāng)上一名合格的醫(yī)護(hù)工作者,。

醫(yī)院實訓(xùn)內(nèi)容的個人心得篇五

我是醫(yī)學(xué)護(hù)理系的一名學(xué)生,，通過幾年的理論知識學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,，學(xué)校為我們安排了為期__個月的臨床實踐學(xué)習(xí),。

一開始，我們進(jìn)入了__醫(yī)院,，進(jìn)行為期__個月的臨床護(hù)理實踐,。臨床的實訓(xùn)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝__醫(yī)院給我提供了這樣好的實訓(xùn)環(huán)境和各種優(yōu)越的實訓(xùn)條件,，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。

在醫(yī)院實訓(xùn)的這段時間里,，根據(jù)護(hù)理部的精心安排,，我們分別手術(shù)室、外科等幾個科室輪流進(jìn)行實訓(xùn),。

我實訓(xùn)的第一站是手術(shù)室,，在這里我們的實訓(xùn)時間只有兩周，但由于是我實訓(xùn)的第一個科室,，對此充滿了好奇與期待,。第一次走進(jìn)手術(shù)室的時候，腦子里是一片空白,，一切看來都那么的新鮮,。剛?cè)サ臅r候護(hù)士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,，接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì),。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因為是學(xué)生的身份，所以感覺就是站也不對,，坐也不是,。好在帶教老師對我很好，什么事情都為我們講解,，有些事情也讓我們?nèi)邮?，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩周里,，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識,，了解手術(shù)室的工作性質(zhì)，熟悉每臺手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,，掌握其基本的操作方法,。對于無菌操作技術(shù)，如戴無菌手套,、穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等,，都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時間的短暫,，對于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解,，真是有些遺憾。由于是首次實訓(xùn)實踐,，所以醫(yī)院對我們很是嚴(yán)格,，并沒有讓我們進(jìn)行臨床操作。

第二個科室是神經(jīng)外科,，雖然已經(jīng)實訓(xùn)了一個科室,，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以仍是陌生的,。對病房的陌生,。

這是我們第一次進(jìn)入病房實訓(xùn)，在病房實訓(xùn)和手術(shù)室完全不一樣,，在這里接觸最多的是病人及其家屬,，所以對我們的要求也不一樣，在病房實訓(xùn)要處處小心,，回答患者的問題要求更是甚嚴(yán),，真可謂是如履薄冰。

在病房實訓(xùn),，由于是學(xué)生,，所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息,，感覺真的好累好累,，全身都是酸痛,，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累,。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念,。慶幸的是，我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹各個班的工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作,。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為以后在醫(yī)院實訓(xùn)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實訓(xùn)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng),，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存,。

隨著時間的腳步，環(huán)境已熟悉,，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,，在各個科室的病房實訓(xùn)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,，如藥物的用法及用量,。掌握各項護(hù)理的基本操作。

實訓(xùn)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如導(dǎo)尿、插胃管,、床上插浴,、口腔護(hù)理，靜脈輸液,，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作,。

我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了。的確,，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂,，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,，這就說明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士,，整個環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實訓(xùn),，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護(hù)理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點,。它讓我學(xué)會了很多東西,，讓我知道，作為一名護(hù)士,，不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),，也要會例如，導(dǎo)尿,，灌腸,，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西,。

在之后的幾個月的實訓(xùn)生活里,，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受,。我覺得,，護(hù)士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),，要耐心,，細(xì)心,，膽大。護(hù)士會得到病人尊重的同時,，也會時常受氣,，受累，但是也必須用笑臉去面對病人,。護(hù)士長常教導(dǎo)我說,，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累,，再氣,，也要臉上充滿笑容。剛開始,，我對這句話很不在意,，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個科室里,，聽說都是很忙和很累,。但是心里還是很期待，畢竟能學(xué)到東西,，這才是我的目的,。在之后的科室，感覺就是不一樣,，忙了,，充實了，也學(xué)了不少東西,。帶教老師和護(hù)士長都很耐心的傳授給我知識,，在實踐中也一點一點的教會我。這個病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的,，所以我們的工作也比較累,，有時候家屬的工作也很難做。夜班的時候,，還要定時給病人翻身排背,，吸痰。這__個月里我感覺我成長了很多,，感覺肩上的擔(dān)子突然就重了,，明白了護(hù)士是要對病人和自己負(fù)責(zé)的,。

醫(yī)院實訓(xùn)內(nèi)容的個人心得篇六

實訓(xùn)是一件很具意義的事情,，在實訓(xùn)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力,，我們必須在實踐中來檢驗自己所學(xué)的知識,，盡管有時候會認(rèn)為,，書本上的知識根本用不上，但是,，具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,，所以，我想實訓(xùn)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,，而是為了獲取知識,，獲取工作技能，換句話說,，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn),。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,，能夠以進(jìn)入公司實訓(xùn)來作為緩沖，對我而言是一件幸事,，通過實訓(xùn)工作了解到工作的實際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好,。

我實訓(xùn)的地方并不是和我的專業(yè)對口的報社或者是電臺,，而是醫(yī)院。今年放假的時候正好趕上“光明·微笑”工程的實施,，這個工程是針對貧困白內(nèi)障患者進(jìn)行免費的白內(nèi)障手術(shù),，幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑。

此次活動將按照“就近,、就便,、就親”原則，要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實行“一對一”結(jié)對幫扶,。具體幫扶內(nèi)容為“五個一”：一是深入幫扶對象家中,，進(jìn)行一次“光明·微笑”工程的免費政策宣傳，主動發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務(wù),，做好幫扶對象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)組織的篩查和確診,，做好幫扶對象手術(shù)實施期間的跟蹤服務(wù)，幫助解決家屬陪護(hù),、術(shù)后康復(fù)等實際困難;三是至少做好一次幫扶對象術(shù)后回訪,，幫助指導(dǎo)其康復(fù);四是開展一次送溫暖活動，至少到幫扶對象家中送一次愛心,，送去黨和政府的溫暖;五是解決一個實際問題,，至少幫助幫扶對象家庭解決一個健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實際問題，辦好一件實事,。

由于我外公也是白內(nèi)障患者,，而且因為經(jīng)濟(jì)原因,，一直沒有去就醫(yī)，現(xiàn)在開展“微笑·光明”這一活動,，使得我的外公也有機會去做這個白內(nèi)障手術(shù),，正因為這一一個特殊的原因我來到了醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作的實訓(xùn)。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù),，他們做這樣手術(shù)原因很簡單,，“能看到腳下的路就好了，這樣就不會摔倒了,，不會拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說,。

在醫(yī)院實訓(xùn)的那段時間真是感觸良多，看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因為沒有錢,，而飽受黑暗的折磨,，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā),，額頭上的皺紋,，這些都是歲月走過的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心,。

在實訓(xùn)中我學(xué)到了很多,，看到了很多，雖然不是專業(yè)對口,，但是這樣的實訓(xùn)還是很有意義的,。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗,，不管是工作還是學(xué)習(xí),，我們都要用一顆真誠的心去對待。

在實訓(xùn)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,，在學(xué)校有老師,，有作業(yè)，有考試,，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗教授給你,，讓你在工作中少走彎路,。在實訓(xùn)的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么,，對什么感興趣,，做起工作來就更順手。

雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯,，在工作中團(tuán)隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情,，是一個團(tuán)隊在完成一個項目,，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作,，配合默契,，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上,，在團(tuán)隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,，反過來看,，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

學(xué)校也是一個小小的社會,，在這個小的社會中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事，但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源,。但是在社會中我們碰到的事情多了,，次數(shù)多了，我們就能夠很快學(xué)會怎么樣來處理社會中的事情,，就能夠?qū)W會怎么樣在這個復(fù)雜的社會中生存下去,。

在實訓(xùn)中我學(xué)到了很多，也感受到了很多,，在實訓(xùn)中,，要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊精神,，要懂得為人處事,，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對人……很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,，通過實訓(xùn)這一實踐訓(xùn)練,，我們才能更好的掌握經(jīng)驗，獲得提高,。

雖然實訓(xùn)是一件并不輕松的事情,，有時候會感覺很累，累倒你會不想再回到實訓(xùn)的地方去，但是等你恢復(fù)過來的時候,，你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,，疲憊被驅(qū)散了。

我堅信通過這一段時間的實訓(xùn),，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實訓(xùn)中所學(xué)到的東西,。這些將會使我終生受益的,，期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價值。

醫(yī)院實訓(xùn)內(nèi)容的個人心得篇七

一年的時間就在我每天忙忙碌碌的工作中結(jié)束了,，自己在今年也是有一些進(jìn)步的,，工作都完成得更好了。作為護(hù)士自己要不斷的學(xué)習(xí)才行,，這樣才能夠提高自己的工作能力,，才可以更好的去完成自己工作。現(xiàn)在今年的工作也已經(jīng)結(jié)束了,，自己應(yīng)該要為這一年的工作做一個總結(jié),，這樣才能夠知道自己在今年的工作中存在的一些不足，在之后就能夠針對不足努力的提高自己,。

一,、工作中的成績

今年自己的總體成績還是很不錯的，在工作的表現(xiàn)也是很好的,，能夠認(rèn)真的去完成自己每一天的工作,，雖然在工作中也會出現(xiàn)錯誤，但自己也能夠及時的發(fā)現(xiàn)及時的補救,，沒有造成很嚴(yán)重的后果,。自己在犯錯之后也會記住教訓(xùn)，之后是絕對不會再犯同樣的錯誤的,。在工作中自己一直保持著一個好的態(tài)度向護(hù)士長學(xué)習(xí),，向其它優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，在進(jìn)行培訓(xùn)的時候也能夠認(rèn)真的去聽,，并且做好筆記,。自己在這一年中是進(jìn)步了很多的，所以也在工作中取得了不錯的成績,，自己在之后要保持現(xiàn)在的工作狀態(tài),，讓自己朝著更好的方向發(fā)展。

二,、工作中的不足

自己在今年的工作中可以說是犯了一個比較嚴(yán)重的錯誤的,，雖然自己也及時的發(fā)現(xiàn)并且采取了補救的措施,，沒有造成很嚴(yán)重的后果，但也是給了我自己一個警告的,，現(xiàn)在我想起來還是有一些后怕的,。這也讓我知道在工作中我一定要更加的認(rèn)真細(xì)致才行，也要去改變自己的不足的地方,，不然之后自己只會犯更加后果嚴(yán)重的錯誤,。這也讓我知道了自己現(xiàn)在還是有很多的事情都是沒有做好的，之后是必須要更加的努力才能夠把工作做好,，對自己的病人負(fù)責(zé)。

三,、下一年的計劃

新一年的工作馬上就要開始了,，我想要在新的一年中去學(xué)到更多的東西，讓自己能夠更好的去完成工作,。身為一名護(hù)士我是要不斷的去學(xué)習(xí)的,，同時在工作的時候也要注意好自己的言行。我曾看過一個新聞,，就因為護(hù)士的幾句話,，讓病人失去了生存的希望，選擇了不正確的方式結(jié)束了自己的生命,。雖然說這不能怪那名護(hù)士,，但她也是有一份責(zé)任的。所以自己在工作的時候要去寬慰好病人的心,，讓他們不要失去生活的信心,。

我相信通過我堅持不懈的努力我是一定能夠讓自己成為一名好的護(hù)士的，我也一定會肩負(fù)起自己身為護(hù)士的職責(zé),，讓每一位病人都能夠康復(fù),。

醫(yī)院實訓(xùn)內(nèi)容的個人心得篇八

二零__年__月__日，在院系的安排之下我們?nèi)チ送梳t(yī)院,，參加了為期一天的實訓(xùn)活動,。這次實訓(xùn)活動讓我感觸頗深。

實訓(xùn),，是一種磨練,，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,，更是對自己醫(yī)生夢想的期前準(zhǔn)備,。實訓(xùn)，讓我明白了許多,。真正近距離接觸并觀察學(xué)習(xí)了臨床醫(yī)生的從醫(yī)行為,。提前接觸到了臨床，提前收獲到了很多寶貴的經(jīng)驗。

早上8點我們到了同仁醫(yī)院,，一位醫(yī)師向我們首先介紹了門診實訓(xùn)的要點,，隨后我們各個同學(xué)被分到了不同的科室，我和一個同學(xué)被分到了外科的康復(fù)醫(yī)學(xué)科門診,。說實話,，一開始我并不懂康復(fù)科是干嘛的，但是科室的王主任向我們詳細(xì)的介紹了康復(fù)科是干什么的,，并且拿出了兩本書給我們略微地看看,，一本書是《臨床醫(yī)學(xué)康復(fù)學(xué)》還有一本《康復(fù)功能評定學(xué)》，對于各種各樣的病例,，有了深刻地了解,。在我們看書的時候，進(jìn)來了幾個患者,，其中一個是小兒腦癱,，還有一個是脊髓損傷也就是人們常說的截癱，王主任給他們倆分別做了住院治療的指示,。上午的門診實訓(xùn)就這么結(jié)束了,。下午，我們進(jìn)行了護(hù)理實訓(xùn),，我們參觀了普外科和骨外科,，了解了普外科的診療范圍與主要針對的病療種類，了解了顱骨牽引的案例,。 這次實訓(xùn)給我最大的觸動就是,，現(xiàn)在我要以醫(yī)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作,，當(dāng)以后我是一名醫(yī)生的時候,，我一定要對自己嚴(yán)格要求，堅決遵守醫(yī)院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度,，絲毫不敢犯什么錯誤,，為醫(yī)院樹立良好形象，注重將書本上的知識運用于醫(yī)學(xué)實踐中,，虛心請教,，并同老師討論體位擺放問題，大大擴(kuò)展自己的知識面,，豐富思維,。這次我真正體會到了什么是實訓(xùn)的真正意義。

在實訓(xùn)過程中我體會到了溝通的重要性,，深深地體會到了溝通的重要性,，體會到了溝通帶給我的快樂,。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解,、信任的橋梁,。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作,。在實訓(xùn)過程中,，我們還感受到了臨床醫(yī)生們嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的行醫(yī)風(fēng)格。在更加人性化的社會里,，我們的醫(yī)生也早已不僅僅關(guān)心疾病而已,，同時他們也會關(guān)系病人心理健康，更加人性的對待每一位患者,。病友從診室外走進(jìn)來開始,，就會迎來微笑，然后講述病情,。醫(yī)生問診完畢,，如果病人需要轉(zhuǎn)去手術(shù),，他會先親切地給病友說明手術(shù)的必要性和大概的費用,。病人如果同意手術(shù)，他會通知手術(shù)室那邊的醫(yī)生,，同時告訴病友手術(shù)室所在的位置,。再也不是所有事都有醫(yī)生決定，更多的是綜合考慮病人意愿,，尊重病人選擇,。當(dāng)我作為一名醫(yī)生的時候，我一定要加強溝通能力,。

這次實訓(xùn),，對我們僅是大一的學(xué)生來說無疑是影響深遠(yuǎn)的，我們摒除了以往只懂課本理論知識,，實訓(xùn)才能接觸病人的舊習(xí),。讓我們早期接觸臨床，提前感受臨床醫(yī)生的工作等,。希望我們在以后的學(xué)習(xí)生涯中能科學(xué)地安排時間,，學(xué)到過硬的醫(yī)療技術(shù)，同時提高自己的人文修養(yǎng),，為將來做一名優(yōu)秀的醫(yī)生做好充分準(zhǔn)備,。

實訓(xùn)讓我獲益匪淺!

醫(yī)院實訓(xùn)內(nèi)容的個人心得篇九

作為一名醫(yī)學(xué)生，我在醫(yī)院實訓(xùn)了約18個月,。在這一年半實訓(xùn)生涯中,，我有很多實訓(xùn)工作心得體會想和大家分享一下,。

醫(yī)學(xué)生應(yīng)當(dāng)謙遜、好學(xué),。相對來說,，一個謙遜且好學(xué)的實訓(xùn)生，更易得到老師們的喜愛,，尤其是當(dāng)你提出的問題具有真知灼見或切中要害時,，更能激發(fā)他傾囊相授的興趣。學(xué)到更多且更有實用價值的經(jīng)驗,，是很有臨床意義的,。并且老師們會指導(dǎo)我們?nèi)绾螒?yīng)付突發(fā)事件，如何更有效地救治病人,。

實訓(xùn)生應(yīng)當(dāng)有持之以恒的毅力,。醫(yī)學(xué)知識浩瀚如煙，要成為一名業(yè)務(wù)拔尖的醫(yī)生,，沒有十?dāng)?shù)年的磨礪是不行的,。世界上已知的疑難雜癥，已經(jīng)讓眾多名醫(yī)們束手無策,，更何況未來還有很多新生的疾病呢!

醫(yī)生應(yīng)當(dāng)有很高的悟性,。醫(yī)學(xué)知識繁雜，理解能力強的醫(yī)生,，其接受新知識的能力較高,，學(xué)習(xí)起來事半功倍。疾病的命名與診治是醫(yī)務(wù)工作者經(jīng)過長期的研究總結(jié)起來的,，但還有很多病癥無規(guī)律,，科學(xué)研究還未有明顯成果，這就需要我們在摸索中進(jìn)行治療了,，此時若完全依靠書本知識,，怕不是上善之策吧!

醫(yī)生應(yīng)當(dāng)適時地總結(jié)一下工作心得體會，不僅有利于有條理地對疾病進(jìn)行診治,，還能為后世留下豐富的經(jīng)驗,。其他行業(yè)亦然，每種職業(yè)的工作心得體會,，都是一種財富,。