當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

規(guī)劃面談心得體會(huì) 城市規(guī)劃培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

今年是決戰(zhàn)決勝之年,，是“十三五”規(guī)劃的收官之年，確保如期完成目標(biāo)任務(wù),、交出一份滿意答卷的同時(shí),，關(guān)鍵要做好承上啟下的銜接工作。在進(jìn)入二十一世紀(jì)的第三個(gè)十年之后,，無論是從國家層面,，還是從世界層面，發(fā)展形勢(shì)都發(fā)生了巨大變化,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要有前瞻思維和大局思維,，提早對(duì)中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出一個(gè)更加科學(xué)精準(zhǔn)有效的謀劃與思考。從這個(gè)角度而言,，在決戰(zhàn)決勝和收官之年高起點(diǎn)規(guī)劃未來五年工作,，扎實(shí)謀劃好“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作也是一項(xiàng)重中之重的工作。

增強(qiáng)規(guī)劃意識(shí),?；仡櫺轮袊闪?0多年、改革開放40多年來的歷程，之所以我們能夠取得輝煌成就,，能夠克服一個(gè)又一個(gè)困難,，能夠奪取一個(gè)又一個(gè)勝利，關(guān)鍵就在于我們牢固樹立了規(guī)劃意識(shí),。中國特色社會(huì)主義事業(yè)如何推進(jìn)發(fā)展,，中國改革開放如何縱深推進(jìn)，這些都不是信手偶得,，而是一個(gè)又一個(gè)五年規(guī)劃承接推進(jìn)而來的,，是在長遠(yuǎn)目標(biāo)與短期目標(biāo)有效結(jié)合中不斷推進(jìn)中獲得的。立足當(dāng)前和未來中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況,，有針對(duì)性地提出解決的措施辦法,，并心無旁騖地貫徹落實(shí)，一環(huán)扣一環(huán),，層層推進(jìn),，步步為營，穩(wěn)打穩(wěn)扎,，才能不斷推進(jìn)社會(huì)主義偉大事業(yè),。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷增強(qiáng)規(guī)劃意識(shí)，要有計(jì)劃有目的地抓好當(dāng)前和今后一段時(shí)間的重點(diǎn)工作,，做到聚焦中心,，圍繞大局，又好又快推進(jìn)黨和國家的各項(xiàng)建設(shè)事業(yè),。

洞悉發(fā)展局勢(shì)。明年我國將開始實(shí)施“十四五”規(guī)劃,。這個(gè)規(guī)劃不是簡單地按部就班,，不是在原有的規(guī)劃上進(jìn)行增加刪減，而是要做到因時(shí)而變,，順勢(shì)而為,。客觀而言,，作為短期的五年規(guī)劃不可能做到事事都依“規(guī)”行事，但至少要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方向上有一個(gè)精準(zhǔn)把握,。對(duì)于相關(guān)部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部而言,，在制定規(guī)劃之前，要深刻洞悉當(dāng)前和未來國際國內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì),。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國發(fā)展的內(nèi)部條件和外部環(huán)境正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化,。我們要保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展,，必須深入研判、深入調(diào)查,、科學(xué)決策。黨中央正在組織制定“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃建議,。這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,，需要各地深入調(diào)研，聚焦面臨的老難題和新挑戰(zhàn),，認(rèn)真謀劃“十四五”時(shí)期發(fā)展的目標(biāo),、思路、舉措,。

做實(shí)發(fā)展規(guī)劃,。“十四五”時(shí)期是我國開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程的第一個(gè)五年,，謀劃好“十四五”時(shí)期發(fā)展十分重要,。做實(shí)“十四五”規(guī)劃，必須要下足真功夫,。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要通過多種形式去深入調(diào)研,。通過各種層次的座談會(huì)，聽取各行各業(yè)各領(lǐng)域的專家的意見建議;也要深入基層實(shí)際,，深入田間地頭,，去問計(jì)于民，問需于民;更要通過全面深化改革和各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)去發(fā)現(xiàn)各種矛盾問題,。要始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向,，帶著各類問題去調(diào)研，通過解決各類問題來總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。要始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,，在確定“十四五”規(guī)劃中貫穿規(guī)劃為民主線。

規(guī)劃面談心得體會(huì) 城市規(guī)劃培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

一,、參觀考察三所學(xué)校的感受體會(huì)

三所學(xué)校雖然校園環(huán)境各有特色,，但又有幾點(diǎn)相似之處，環(huán)境幽雅、文化氣息濃厚,。漫步在校園中,，學(xué)校的方方面面、角角落落都書香四溢,，沁人心脾,。特別是英才小學(xué)、二十一小學(xué),，階梯墻壁甚至走廊上的文化柱的精巧布置都顯得那么地精雕細(xì)琢,，那么地充滿了文化氣息。這處處無不透出的構(gòu)思巧妙,、匠心獨(dú)具,。參觀這樣一所花園式、立體式的,、富有人文文化布置的精品校園,，真令人駐足，令人留戀,。

二,、觀摩特色課堂教學(xué)的感受體會(huì)。

走進(jìn)山高小學(xué)的教室,，第一感覺就是真的與眾不同,，從教室布局看，把縱橫并列的課桌以小組為單位分幾個(gè)區(qū)域相對(duì)合攏,，去掉了講臺(tái),，三面墻壁鑲嵌著六塊黑板，這樣學(xué)生分小組合作,，老師走在學(xué)生中間,，學(xué)生有了充足、方便的活動(dòng)空間,。而走進(jìn)山高小學(xué)的課堂更讓我瞠目結(jié)舌。

我聽的兩節(jié)展示課,，一節(jié)是《史記故事》閱讀交流課,。以前也曾聽過許多的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課,，沒有哪一次讓我如此震撼,。山高小學(xué)的課堂完全打破了以往的教學(xué)常規(guī)，給人以全新的視覺感受,。課一開始,，首先是由一位學(xué)生代表主持課前交流閱讀《史記故事》后的感受，再交流閱讀心得，各自發(fā)表對(duì)《史記故事》人物的看法及評(píng)價(jià),，同學(xué)們滔滔不絕,、各抒己見，說起來頭頭是道,，語言表達(dá)是那么流利,，課堂紀(jì)律也井然有序。整個(gè)課堂,，老師沒有喋喋不休,，而是極其從容、輕松,，只置身于學(xué)生中間,，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

另一節(jié)是四年級(jí)數(shù)學(xué)《三角形整理復(fù)習(xí)》展示課,。過程大致是：老師指出復(fù)習(xí)的內(nèi)容,，學(xué)生預(yù)習(xí)，同時(shí)每組出一名學(xué)生把老師給的內(nèi)容抄寫到自己組的黑板上,，然后各組學(xué)生到自己的黑板前或坐或站或蹲討論交流,，最后，各組逐次展示講解,，老師適當(dāng)點(diǎn)評(píng),。真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，變教學(xué)過程為學(xué)生的探索活動(dòng)和展示過程,。

三,、有效的課堂教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

1,、這樣的課堂模式少了規(guī)規(guī)矩矩坐姿等硬性統(tǒng)一的要求,，給了學(xué)生適當(dāng)自由的活動(dòng)空間，符合學(xué)生好動(dòng),、喜歡參與的年齡特點(diǎn),，學(xué)生可以按照自己喜歡的方式去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性被有效地調(diào)動(dòng)起來,，課堂氛圍,、學(xué)習(xí)效果、知識(shí)的鞏固程度都比較好,。

2,、把全班學(xué)生分成幾個(gè)小組，在學(xué)習(xí)中每個(gè)小組作為一個(gè)單位,，組內(nèi)成員分工合作,，互相幫助,，優(yōu)生幫扶學(xué)困生，使每名學(xué)生都參與,，每個(gè)人都有了展示的機(jī)會(huì),，學(xué)生整體得到提高。

3,、學(xué)生學(xué)到的不只是本課的知識(shí),，各方面的能力都得到提高，對(duì)知識(shí)的探究能力,、語言表達(dá)能力,、粉筆書寫能力、合作精神等,。

4,、老師在課前要準(zhǔn)備大量資料，做精心的策劃,，課堂上交給學(xué)生去表演,，老師置身學(xué)生中間，給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),、點(diǎn)評(píng),，要敏銳發(fā)現(xiàn)問題，組織協(xié)調(diào)課堂,。學(xué)生是要經(jīng)過培訓(xùn)和鍛煉逐漸適應(yīng)的,。

總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。通過學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，在反思中調(diào)整自己,，我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷改進(jìn)自己的工作方法,，力爭(zhēng)使自己在學(xué)校的工作上做得更加優(yōu)秀。

規(guī)劃面談心得體會(huì) 城市規(guī)劃培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

當(dāng)前,，連云港市海州正處于大轉(zhuǎn)型大發(fā)展時(shí)期,，未來面臨的任務(wù)是建設(shè)高新區(qū)和連云港南部新城。俗話說,，取法其上，得乎其中;取法其中,，得乎其下,。這次區(qū)委,、區(qū)政府組織黨政代表團(tuán)赴南京、鎮(zhèn)江,、無錫和鹽城考察學(xué)習(xí),，目的很明確，就是要開拓眼界,、開拓視野,、開拓思路，在考察中學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，將海州未來發(fā)展的主基調(diào)定位好,，對(duì)于今后高標(biāo)準(zhǔn)開展工作，是非常有意義的,。

第一,，通過考察我們感受到了什么?

這次我們考察的南京、鎮(zhèn)江,、無錫都是蘇南發(fā)達(dá)地區(qū),，也是我國建設(shè)現(xiàn)代化的示范區(qū)，可以說是江蘇乃至全國開放高地,、創(chuàng)新高地,、人才集聚高地。所見所聞,，都使我們耳目一新,，如沐春風(fēng)，感悟很多,。我歸納起來,，主要有五個(gè)方面的感受。

首先,，感受到的是撲面而來的現(xiàn)代氣息,。我們所到之處都能勇立時(shí)代潮頭，敢于先闖,、先試,、先干，現(xiàn)在他們發(fā)展的都是包括物聯(lián)網(wǎng),、數(shù)字地球,、云計(jì)算、感知中國,、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園,、微納產(chǎn)業(yè)園等在內(nèi)的高端產(chǎn)業(yè)，可以說走在了時(shí)代的前列,。大家之前可能聽過這些專業(yè)術(shù)語,，但是了解較淺,，知其然不知其所以然，這次參觀讓大家對(duì)其有了直觀深入的了解,。目前,，許多高端產(chǎn)業(yè)僅僅是起步階段，許多技術(shù)還存在于構(gòu)想階段,，但是參觀的幾個(gè)城市敏銳洞察了這些高端產(chǎn)業(yè)的廣闊市場(chǎng),，敢想敢做，敢為人先,。海州未來建設(shè)高新區(qū),，就必須要有這樣的思維和眼界。去年以來,，區(qū)委,、區(qū)政府積極推進(jìn)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)園，一些干部懷疑,，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)離我們很遠(yuǎn),，海州沒有能力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)，困難多,、阻力大,。這次出去考察，我們發(fā)現(xiàn)蘇南發(fā)達(dá)地區(qū)都在發(fā)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì),，很多比我們起步還晚,，規(guī)模還沒有我們大，這一點(diǎn)大大增強(qiáng)了我們的發(fā)展信心,，也更加堅(jiān)定了既有的發(fā)展思路,，即以高端產(chǎn)業(yè)集聚人才，以人才帶動(dòng)區(qū)域聯(lián)動(dòng)發(fā)展,。好的人才集聚需要好的政策扶持,，高端產(chǎn)業(yè)并不是遙不可及，未來高新區(qū)的發(fā)展要緊握時(shí)代脈搏,，緊跟時(shí)代潮流,，高起點(diǎn)建設(shè)高新區(qū)。

其次,，感受到了敢為人先的創(chuàng)新勇氣,。參觀的幾個(gè)城市，都是發(fā)展高新產(chǎn)業(yè)的先行者,。沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,，摸著石頭過河。現(xiàn)在大家看到的是現(xiàn)實(shí)成果,，而創(chuàng)業(yè)之初的艱辛,，建設(shè)中遇到的困難,，都是可想而知的。如今他們的一整套創(chuàng)新機(jī)制,，包括投融資創(chuàng)新、人才集聚創(chuàng)新,、科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新等等,，凝聚了很多智慧，走了很多彎路創(chuàng)造出來的,。沒有敢為人先的精神,，是不可能取得這樣的成就的。這次參觀,，我們不僅僅是看了幾個(gè)產(chǎn)業(yè)園,，更具意義的是可以學(xué)習(xí)到很多的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于海州發(fā)展是無比珍貴的財(cái)富,。學(xué)習(xí)借鑒不代表照搬照套,，海州有自己的實(shí)際情況，但是要學(xué)習(xí)別人敢為人先,、勇于創(chuàng)新的精神,，不怕走彎路，找到適合海州發(fā)展的思路和方法,。

第三,，感受到了爭(zhēng)創(chuàng)一流的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)。我們考察的幾個(gè)地方,，大到城市建設(shè),、園區(qū)建設(shè)，小到道路綠化,、規(guī)劃文本,，都做到高標(biāo)準(zhǔn)。參觀的幾個(gè)園區(qū),，都戴著國際性,、、區(qū)域性的帽子,，起點(diǎn)定位很高,，標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)貫穿建設(shè)的始終。以綠化造林工作為例,，以前我們一直說今年自己的綠化標(biāo)準(zhǔn)高,，但是與蘇南的綠化比起來，還是有很大差距,。蘇南從高速沿線綠化到城市綠化,，標(biāo)準(zhǔn)都非常的高,。海州前段時(shí)間也在推進(jìn)綠化造林工作，與人家相比,，標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)明顯不足,。在今后各項(xiàng)工作中，要認(rèn)真汲取經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)各項(xiàng)工作,。

第四，感受到了辦成大事的宏大氣魄,。南京的河西新區(qū)94平方公里,，是在一片灘涂地上建設(shè)起來的。平昌新農(nóng)居集中了80多個(gè)自然村的人口,，可以容納5萬人居住,。亭湖區(qū)去年的拆遷量是140萬平方米，今年的拆遷目標(biāo)依然是100多萬平米,，大手筆,、大氣魄建設(shè)，給我們留下了很深刻的印象,。海州未來發(fā)展,，不再是以前的城鄉(xiāng)結(jié)合部邊緣地區(qū)的定位，而是高新區(qū),，全國開放城市的南部新城,，這在海州歷是不曾有過的發(fā)展機(jī)遇，所以廣大干部群眾必須有辦大事的宏偉氣魄,。

第五,，感受到了言出必行的務(wù)實(shí)作風(fēng)。泰山不是堆的,，火車不是推的,。做任何工作都要有務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，政策不貫徹等于沒政策,，政策落實(shí)歸根到底是干部的執(zhí)行力問題,，執(zhí)行力是衡量干部能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。光耍嘴皮子一點(diǎn)用沒有,。我們要學(xué)習(xí)人家腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)作風(fēng),，把發(fā)展的壓力轉(zhuǎn)化成干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力，努力實(shí)現(xiàn)海州的跨越式發(fā)展,。

第二,，我們應(yīng)該以什么樣的態(tài)度來對(duì)待考察成果?

這一路下來，大家是一路看一路議，討論很多,，有的人認(rèn)為我們所學(xué)的經(jīng)驗(yàn),、參觀的地方與現(xiàn)在的海州很相似，有的經(jīng)驗(yàn)?zāi)眠^來就能用,，但有的同志認(rèn)為人家是發(fā)達(dá)地區(qū),，我們是欠發(fā)達(dá)地區(qū)，可望而不可及,。經(jīng)過思考分析,，我們究竟應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)考察成果。

首先是能夠?qū)W習(xí),。蘇南蘇北的經(jīng)驗(yàn)并不是不可及的，許多都是切合海州發(fā)展實(shí)際的,。一些干部考察結(jié)束后發(fā)現(xiàn)差距大,，泄了氣慌了神，這種態(tài)度看待考察過程,，就會(huì)適得其反,。要意識(shí)到，他們比我們?cè)绨l(fā)展了20年,，20年前的無錫,、鎮(zhèn)江高新區(qū)比我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)差太多。以建鄴區(qū)為例,，建鄴區(qū)建設(shè)初期的情形和現(xiàn)在的海州極其相似,，區(qū)劃調(diào)整使建鄴失去了城區(qū)的5個(gè)街道，3個(gè)劃入白下區(qū),，2個(gè)劃入鼓樓區(qū),，但是他們?cè)诤游骰氖復(fù)恋厣详J出了一片天地?；萆絽^(qū)也是如此,，在建設(shè)初期占大部分財(cái)稅收入的老城區(qū)劃入錫山區(qū)，自己只保留了幾個(gè)農(nóng)業(yè)鎮(zhèn),。經(jīng)過幾年發(fā)展,，惠山的經(jīng)濟(jì)總量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過錫山。所以海州的干部要將眼光放長遠(yuǎn),，不要因?yàn)橛辛死щy就泄氣,，敢于拋掉包袱在一張白紙上建設(shè)最新最美的園區(qū)。盡管發(fā)展階段不同,，經(jīng)濟(jì)總量不同,，但是我們有基礎(chǔ)有能力向這些先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，并不是高不可攀，未來會(huì)更美好,。

其次是值得學(xué)習(xí),。這次所考察的幾個(gè)典型有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：一是層次高，都是被實(shí)踐證明的,，經(jīng)過長期的探索和實(shí)踐形成的成功經(jīng)驗(yàn),，在全國的地區(qū)和行業(yè)中也是最先進(jìn)的，大都是全省,、全國一流的,，有的是世界一流的，是引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展潮流的,。二是門類全,，有城市建設(shè)的，有新農(nóng)村建設(shè)的,，有產(chǎn)業(yè)發(fā)展的,，有社會(huì)事業(yè)的，有工業(yè)產(chǎn)業(yè)的,，有現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的,，有實(shí)體方面的，有體制方面的,，涉及到許多領(lǐng)域,。三是挨得上，新區(qū)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)園區(qū)的結(jié)合,，這些都非常符合海州現(xiàn)階段的發(fā)展實(shí)際,，都是我們要所思、所想,、所求的,，想學(xué)的，是我們下步發(fā)展的珍貴財(cái)富,。

第三是急需學(xué)習(xí),。四個(gè)街道劃出之后，我們面臨的是建設(shè)高新區(qū),，南部新城要求在三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)崛起,，責(zé)任重大、形勢(shì)逼人,。我們必須以創(chuàng)新的思維,，密集的工作強(qiáng)度來推進(jìn)各項(xiàng)工作，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)就顯得尤為重要,。如何實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)集聚,，如何設(shè)置組織機(jī)構(gòu),，如何招引高端人才，坐在辦公室不一定能想出行之有效的方法,，而別人的經(jīng)驗(yàn)完全可以為我所用,，少走很多的彎路。

第四是深化學(xué)習(xí),。這次學(xué)習(xí)考察時(shí)間緊,、行程滿，很多經(jīng)驗(yàn)還要深入地研究討論,。各個(gè)條線的同志在會(huì)后要找到自己工作實(shí)際的結(jié)合點(diǎn),，做到點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、面對(duì)面學(xué)習(xí)請(qǐng)教,。比如國際商務(wù)中心建設(shè)和城市建設(shè),，城建口的同志要到建鄴區(qū)的河西新區(qū)再學(xué)學(xué);農(nóng)村新社區(qū)建設(shè)、工業(yè)區(qū)土地整理,，相關(guān)部門要到鎮(zhèn)江平昌新區(qū)再學(xué)學(xué);高新區(qū)的組織架構(gòu),、產(chǎn)業(yè)選擇，要到無錫新區(qū)再學(xué)學(xué);綠化美化,、拆遷工作要到鹽城的亭湖再學(xué)學(xué)。把一些政策性文件收集起來深入研究,，深入交流經(jīng)驗(yàn),，不能浮于表面，要深入學(xué)習(xí),，將考察內(nèi)容成果化,。

第三，如何把握考察成果與海州實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)?

外出考察學(xué)習(xí)是有成本的,，不能轟轟烈烈,、熱熱鬧鬧走一遭就算了，一定要找準(zhǔn)外地經(jīng)驗(yàn)和海州發(fā)展實(shí)際的結(jié)合點(diǎn),，找準(zhǔn)與高新區(qū)建設(shè)的結(jié)合點(diǎn),，找準(zhǔn)與新城建設(shè)的結(jié)合點(diǎn)，取得考察效益的化,。

首先,，運(yùn)作架構(gòu)。這次考察的開發(fā)園區(qū)組織架構(gòu)是很值得我們學(xué)習(xí)的,，以建鄴區(qū)河西新城建設(shè)為例,，成立了4個(gè)發(fā)展板塊，每個(gè)板塊成立一個(gè)管委會(huì),。無錫新區(qū)是分為六個(gè)板塊,，板塊內(nèi)又分成若干個(gè)park分區(qū)，即獨(dú)立的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。亭湖開發(fā)區(qū)也是這樣的架構(gòu),，分成幾個(gè)板塊,，每個(gè)板塊有獨(dú)立的領(lǐng)導(dǎo)體系，同歸大管委會(huì)管理,。這種管理機(jī)制很值得我們學(xué)習(xí),，盧部長要深入研究一下他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把海州未來高新區(qū)的管理架構(gòu)謀劃好

其次,，規(guī)劃建設(shè),。規(guī)劃引領(lǐng)這句話耳熟能詳，大家都懂,，而先策劃后規(guī)劃的做法我們以前做的不多,，我看不錯(cuò)。要學(xué)習(xí)人家先策劃后規(guī)劃的思路,，找專業(yè)的策劃單位為海州制定一套科學(xué)有效的開發(fā)策略,，提升海州的發(fā)展檔次，為未來發(fā)展提供良好的基礎(chǔ),，完成策劃之后再開始總體規(guī)劃,。發(fā)展要以規(guī)劃引領(lǐng)的，我們下一步規(guī)劃要多學(xué)習(xí)別人的規(guī)劃經(jīng)驗(yàn),，高標(biāo)準(zhǔn)完成規(guī)劃工作,。

第三，產(chǎn)業(yè)選擇,。無錫新區(qū)主要以5大產(chǎn)業(yè)為支柱,，但是以物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。亭湖是將散落在區(qū)內(nèi)各處的環(huán)保產(chǎn)業(yè)集中起來,，建設(shè)了環(huán)保產(chǎn)業(yè)園,，形成集群抱團(tuán)效應(yīng)，取得了很好效果,。這些好的經(jīng)驗(yàn)都值得海州學(xué)習(xí),，以新壩為例，新壩電力輔機(jī)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)初具規(guī)模,，未來是否考慮建設(shè)專門的電力輔機(jī)產(chǎn)業(yè)園,，將現(xiàn)有的40多家中小企業(yè)引導(dǎo)集中起來，突破發(fā)展瓶頸,，不斷做大做強(qiáng),。產(chǎn)業(yè)的選擇要有地方特色，才能形成集聚,。

第四,，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,。目前，我們海州的90%面積在農(nóng)村,，90%以上的人口在農(nóng)村,，農(nóng)村是我們很大的一個(gè)特色，無論是建設(shè)高新區(qū),，還是南部新城,，都必須重視“三農(nóng)”，重視城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,。才能打出品牌,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能力。要學(xué)習(xí)四個(gè)城市的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作,，特別是平昌新鎮(zhèn)區(qū)建設(shè),。要做好與平昌新區(qū)的對(duì)接溝通工作，學(xué)習(xí)他們的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌經(jīng)驗(yàn),，完善新鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)機(jī)制,，走市場(chǎng)化運(yùn)作模式。

第五,，資本運(yùn)作,。平昌新城的建設(shè)就是將土地策劃之后包裝，向省農(nóng)商行申請(qǐng)了20億元的貸款,，利用這批資金啟動(dòng)了可以容納8萬人的新鎮(zhèn)區(qū)建設(shè),。無錫新區(qū)的以房權(quán)換股權(quán)，也是很好的資本運(yùn)作模式,，減少時(shí)間和成本，這些都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,。一方面,，我們進(jìn)一步集中力量做大區(qū)級(jí)海發(fā)集團(tuán)和昊海集團(tuán)等大平臺(tái)，擴(kuò)大資產(chǎn)規(guī)模,，資本運(yùn)作的路子走的更寬,、更活。同時(shí),，我考慮,，我們的每個(gè)鎮(zhèn)街都要成立自己的融資平臺(tái)，目前板浦已經(jīng)開始做了,，運(yùn)作的還不錯(cuò),，新壩、錦屏也要探索著搞起來,。加大資本運(yùn)作力度,，為發(fā)展提供資金支持。

第六,，綠化造林。搞好綠化造林,，既是生態(tài)建設(shè)需要,，也是美化城市環(huán)境的需要。我們這次參觀所到處,，非常羨慕人家的綠化狀況和環(huán)境,，我們條線的同志還要好好的研究一下,，如何提升農(nóng)村、城市,、道路,、河道等綠化的檔次，我多次講,，綠化要密植,、大苗，做到一次成林,，喬,、灌搭配增加美感。海州的綠化造林工作要學(xué)習(xí)蘇南的經(jīng)驗(yàn),，高標(biāo)準(zhǔn)高投入,，才會(huì)高產(chǎn)出，實(shí)現(xiàn)既美化環(huán)境,，又產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,。

第七，土地整理,。蘇南地區(qū)的建設(shè)用地指標(biāo)相當(dāng)一部分是通過土地整理之后,，以增減掛鉤、萬頃良田的形式騰出土地指標(biāo)用于建設(shè),。土地整理就牽扯到拆遷,，未來高新區(qū)會(huì)面臨大量的拆遷任務(wù)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)就顯得尤為迫切,。每個(gè)鎮(zhèn)街今年都要開始啟動(dòng)一千畝的集中居住區(qū)建設(shè),，為下一步土地整理、萬頃良田工程,，省下空間,，擴(kuò)大回旋余地,。

規(guī)劃面談心得體會(huì) 城市規(guī)劃培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

1.立足學(xué)校實(shí)際，努力提升校園文化氛圍和品味,，優(yōu)化育人環(huán)境

本次所考察學(xué)習(xí)的張橋路小學(xué),，校園環(huán)境和文化建設(shè)獨(dú)樹一幟。盡管學(xué)校占地面積不大,，但利用非常合理。教學(xué)樓每層墻壁上都有特色,，包括世界名人錄、名人名言,、德育走廊等,。最吸引人的是每個(gè)中隊(duì)門前都有屬于自己的板塊，其設(shè)計(jì)別具一格,，凸現(xiàn)了本班特色,。反思我們目前的學(xué)?，F(xiàn)狀，雖有文化,，但是零碎的,、不系統(tǒng)的，教師團(tuán)隊(duì)缺少共同的價(jià)值觀,，學(xué)校許多倡導(dǎo)與決策教師很難及時(shí)認(rèn)同,，學(xué)習(xí)氛圍不夠,，我想這都是我們沒能抓住文化建設(shè)這個(gè)綱,。學(xué)校是一個(gè)培育文化的地方,，而今我們書山題海，教室上大課,，辦公室開小灶,，這些都恰恰缺失了文化,，我們的一些評(píng)價(jià)制度,，又誘導(dǎo)老師們不得不搞書山題海和加班加點(diǎn)，實(shí)在是一種悲哀,。

我想,，對(duì)于我們學(xué)校，今后必須要精心打造好學(xué)校文化,，要用健康,、激勵(lì)人的學(xué)校文化統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)，作為學(xué)校發(fā)展的導(dǎo)向和真諦,。文化建設(shè)雖不可一蹴而就,，需要慢慢積淀與生成，但千里之行,、始于足下,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自身做起,，加強(qiáng)校內(nèi)群眾性文化團(tuán)體的建設(shè),。

2.科學(xué)細(xì)化教育教學(xué)常規(guī)管理制度，把科學(xué),、嚴(yán)格的管理作為提高教學(xué)質(zhì)量的保證

與所參觀的學(xué)校相比,，我們現(xiàn)在的教育教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)制度還不夠健全和完善，某些具體操作要求上還不夠細(xì)化,。今后一段時(shí)間內(nèi),，我們應(yīng)該在結(jié)合我校具體學(xué)情的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揚(yáng)民主,，重新審查各項(xiàng)制度及要求,，如課程結(jié)構(gòu)設(shè)置優(yōu)化、課時(shí)分配制度等,，引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制,，優(yōu)化教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)"質(zhì)量求生存,、求發(fā)展,、求效率，向團(tuán)結(jié),、人心,、信心要質(zhì)量，辦事民主,、制度管人"的辦學(xué)理念,。張橋路小學(xué)的小班教學(xué)給我留下了很深的印象，在那樣的環(huán)境之下,，教師才有充足的時(shí)間進(jìn)行教科研活動(dòng),，因此,，我校也可以率先嘗試小班教學(xué)模式，真正做到資源的合理配置,。

3.加大教科研力度,，針對(duì)校情設(shè)定課題，成立專門的課題組

就我們所參觀的學(xué)校而言,，在上海市算不上名校,，但學(xué)校的課題研究卻頗具特色。聽著教導(dǎo)主任滔滔不絕講述自己學(xué)校的課題研究,，看著他們訓(xùn)練有素的教師隊(duì)伍,，我不禁為之震撼!目前，我校在課題研究方面尚是空白,，教研工作也無從下手,。班容量大，師資不均衡,，加上各種活動(dòng),，老師無力從事課題研究。我覺得,，學(xué)校應(yīng)給老師一個(gè)輕松的環(huán)境氛圍,，然后確定大課題，再分組或分段進(jìn)行與之有關(guān)的小課題研究,。全體上下都協(xié)調(diào)一致,，工作落實(shí)到人頭，有布署有總結(jié),，分階段進(jìn)行,，穩(wěn)步開展教科研活動(dòng)。

4.大力推進(jìn)學(xué)校的信息化建設(shè)

在張橋路小學(xué)聽了兩節(jié)課,，他們先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備讓教學(xué)得心應(yīng)手,。而我們學(xué)校，2007年下半年,，在上級(jí)教育主管部門的支持下,，已建成了一個(gè)計(jì)算機(jī)教室和一個(gè)多媒體教室，這就為提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段提供了基礎(chǔ)設(shè)施,。但由于能聯(lián)網(wǎng)的機(jī)子較少,，教師要想查找到自己所需的教學(xué)資源困難，本來使用多媒體能讓學(xué)生很好地理解課文內(nèi)容,，但因?yàn)闂l件有限,，也只好作罷,。因此,，教學(xué)不能得心應(yīng)手,。學(xué)校應(yīng)該盡快為教師人手配備一臺(tái)電腦，教室也要有相應(yīng)設(shè)施,，并且聯(lián)網(wǎng),，這樣，教師就會(huì)充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來進(jìn)行教學(xué),，節(jié)省很多時(shí)間,，更利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

5.改善教師的辦公條件

教師辦公條件是保證辦學(xué)質(zhì)量的重要保障,，而根據(jù)美國管理學(xué)家,、心理學(xué)家的管理"二因素"理論，在做好教師激勵(lì)工作的同時(shí),，做好教師的保健工作,，不斷改善教師的辦公條件，為教師提供良好的工作環(huán)境,，是提高教師積極性的一個(gè)重大舉措,。

目前，由于學(xué)校規(guī)模不大,，地方太小,，十幾位教師擠在一個(gè)辦公室里，人多嘴雜,，往往給教師備課,、批改作業(yè)帶來很多不便。學(xué)校教導(dǎo)處雖然為教師提供了喝水的方便,，但不能滿足四五十位教師的需要,，因此，有的辦公室只好自己從家里拿熱水器等來使用,，存在很多安全隱患,。同時(shí)，辦公室里連教師洗手,、擦手的用品也不具備,，一切都得靠自己。我們學(xué)校一共六個(gè)年級(jí),，每個(gè)年級(jí)有兩個(gè)或三個(gè)平行班,。教師所帶班級(jí)的人數(shù)有多有少，工作量很不均衡,。因此,，學(xué)校應(yīng)盡快改善教師目前的狀況，為順利開展教學(xué)工作提供便利條件。

我認(rèn)為,，學(xué)?？梢詮臄U(kuò)大教學(xué)規(guī)模入手，盡快加蓋樓層,，實(shí)行真正的四軌制,、小班教學(xué)模式。至于辦公條件,，可以考慮同年級(jí)一起辦公,，也可以分學(xué)科、分低中高段辦公,，這樣有利于教師的共同探討,，更好地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次考察與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，使我真切地了解到了其它學(xué)校的教育現(xiàn)狀,，有機(jī)會(huì)解讀了先進(jìn)的教育、教學(xué)理念,，獲得了許多教育改革的信息,，觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響,。它必將成為我人生的一段重要?dú)v程,，給我留下難以磨滅的記憶!