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三國(guó)演義九年級(jí)讀書(shū)心得 《三國(guó)演義》讀書(shū)心得100篇一
在作者羅貫中的指引下,我來(lái)到了那夢(mèng)幻的三國(guó),,它以機(jī)智的謀劃,、雄偉的大義、率性的豪爽與適時(shí)的忍讓?zhuān)蛭以忈屃巳龂?guó)英雄們的不羈人生,,給予了我無(wú)盡的成長(zhǎng)財(cái)富,。
《三國(guó)演義》,讓我懂得了謀劃,。諸葛亮乃蜀國(guó)名相,,曾舌戰(zhàn)群儒,,火燒赤壁,六出祁山,,七擒孟獲,。他赤膽忠心,,足智多謀,曾協(xié)劉備奪荊州,,取西蜀,,得漢中,,后先主離世,,又秉承主公遺志,平內(nèi)亂,,掃外患,。令眾多敵將聞風(fēng)喪膽。他讓我明白,,人生如棋局,,在下棋時(shí)應(yīng)提前做好規(guī)劃,面面俱到,,步步為營(yíng),,但同時(shí)也要隨機(jī)應(yīng)變,冷靜分析,,更要堅(jiān)定信念,,不忘初心。這是諸葛亮神機(jī)妙算的不羈人生,。
《三國(guó)演義》,,教會(huì)了我大義,紅面長(zhǎng)髯丹鳳眼,,臥蠶眉,,這,就是武圣關(guān)羽。他英勇無(wú)敵,,重情重義,,先為破黃巾參軍,與劉張二人桃園結(jié)義,,后為尋兄長(zhǎng),,過(guò)五關(guān),走單騎,,創(chuàng)出了千里走單騎的傳奇,,再后來(lái),他為報(bào)昔日之恩,,在華容道義釋曹操,,最后以兄長(zhǎng)之令,據(jù)守荊州,,不幸戰(zhàn)亡,。他以血與傷——這傷痕累累的榮譽(yù)向人們證明,人生在世,,道義為先,,同時(shí),也讓我倍加珍惜與朋友之間的深厚友誼,。這是關(guān)羽重情重義的不羈人生,。
《三國(guó)演義》,使我收獲了豪爽,。在這本書(shū)中,,張飛是一個(gè)智勇過(guò)人,率性灑脫的英雄人物,。他忠誠(chéng)善良,,性情豪爽,輕松自在,,隨性而為,。他曾屢次主動(dòng)請(qǐng)命殺敵,連立戰(zhàn)功,,卻因兄長(zhǎng)遭人殺害,,而急欲復(fù)仇,亡命于小人之手,。在他身上,,我看到了一種現(xiàn)代人的縮影。他們做事直率坦蕩,,灑脫豪爽,,從不偷奸?;諒澞ń?,給我無(wú)限啟示,。這是張飛率性灑脫的不羈人生。
《三國(guó)演義》,,令我學(xué)會(huì)了忍讓,。說(shuō)起諸葛亮,自然就會(huì)想到他的勁敵司馬懿,,也不禁會(huì)想起他們交戰(zhàn)之事,。其中有一次,司馬懿退守城中,,諸葛亮派人去城墻前連罵數(shù)日,,并送婦女服裝去羞辱他,他卻坦然笑之,,依舊堅(jiān)守不出,。他用親身經(jīng)歷教會(huì)了我做人要學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)粦?yīng)置一時(shí)之氣,壞一世之名,?!叭桃粫r(shí),風(fēng)平浪靜,,退一步,,海闊天空”。這是司馬懿深謀遠(yuǎn)慮,,忍讓大度的不羈人生,。
謝謝你,,《三國(guó)演義》,,你教會(huì)了我如何在苦難與挫折中展現(xiàn)自己的不羈人生。你如同黑夜中的燈塔,,在冥冥中為我指引方向,,你如同博大的天空,用四季風(fēng)雨使我茁壯成長(zhǎng),。
我相信,,在你的陪伴與幫助下,我的人生定將歲歲陽(yáng)光,,步步輝煌,。
三國(guó)演義九年級(jí)讀書(shū)心得 《三國(guó)演義》讀書(shū)心得100篇二
《三國(guó)演義》這本書(shū),我不知已經(jīng)看了多少遍了,。今年暑假,,我又重新拾起了它,,因?yàn)槊恳淮伍喿x,都能得到不同的收獲,。
《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一,,是一部歷史性的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者是羅貫中(約1330—約1400),,名本,,號(hào)湖海散人。他所寫(xiě)的《三國(guó)演義》是我國(guó)的第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō),。小說(shuō)講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期吳,、蜀、魏三國(guó)之間的斗爭(zhēng)和興亡的一系列故事,。這些故事十分精彩,,其中有我最喜歡的幾個(gè)故事:過(guò)五關(guān),斬六將,、草船借箭,、火燒赤壁、華容道,、三顧茅廬,、桃園結(jié)義……
書(shū)中刻畫(huà)了上百個(gè)人物,無(wú)數(shù)的軍事謀略,。它描寫(xiě)的主要人物有曹操,、劉備、孫權(quán),、關(guān)羽,、張飛、諸葛亮,、周瑜,、魯肅等,這些人物給我留下了深刻的印象:曹操的“寧可我負(fù)天下人,,不可天下人負(fù)我”,,周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”,,諸葛亮的“料敵如神,、指揮若定”、劉備為“復(fù)興漢室,,復(fù)興天下”而戰(zhàn),、關(guān)羽“威風(fēng)凜凜,智勇雙全”,、趙云“赤膽忠心,,驍勇善戰(zhàn)”……但我最喜歡的兩個(gè)英雄是諸葛亮和趙云,。
諸葛亮是一個(gè)忠臣,一生謹(jǐn)慎,,鞠躬盡瘁,,他熟知天文地理,足智多謀,,非常善于用計(jì):“草船借箭”,、“借東風(fēng)”、“三氣周瑜”和“空城計(jì)”……趙云對(duì)劉備也十分忠心,,驍勇善戰(zhàn),,在“單騎救阿斗”中,趙云自己一個(gè)人殺了魏國(guó)好幾個(gè)猛將,,為自己和小阿斗開(kāi)出了一條血路,,最后他們都回到劉備身邊了。
讀完了這本書(shū),,我懂得了做人要心胸開(kāi)闊,,做事要顧全大局,只有這樣,,才能成就大事,。還要刻苦學(xué)習(xí),立志做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,、智勇雙全的人,,成為國(guó)家的棟梁!
三國(guó)演義九年級(jí)讀書(shū)心得 《三國(guó)演義》讀書(shū)心得100篇三
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅,?!甭?tīng)到這首著名的詩(shī)歌,人們都能想到四大名著之一的《三國(guó)演義》,,它是一本讓人百看不厭,,集兵法、智慧為一體的小說(shuō)書(shū),。
二年級(jí)看的時(shí)候,我看的是青年版,。當(dāng)時(shí)它對(duì)我來(lái)說(shuō)不光是一本著作,,還是一本我十分喜歡的小說(shuō)。他將人物刻畫(huà)的栩栩如生,、惟妙惟肖,,其中,,有軟弱無(wú)能的劉禪,有足智多謀的諸葛亮,,抬棺上戰(zhàn)龐統(tǒng)…...
五年級(jí)的時(shí)候再看,,它就是一本富含著哲理的人生書(shū)籍了,給予我無(wú)限的啟發(fā),。亂世出英雄,,在這個(gè)群雄紛爭(zhēng)的年代,諸葛亮憑借著他的智慧做出“火燒連環(huán)船”,、“草船借箭”等驚人之舉;曹操的身世并不顯赫,,卻能以他的謀略、胸懷,,脫穎而出,、統(tǒng)一天下……他們,是歷史長(zhǎng)河中的星星,,閃耀著不一樣的璀璨之光!
劉備讓我們看到,,一個(gè)人要寬容、謙讓;而諸葛亮讓我們看到,,一個(gè)人要忠于職守,、鞠躬盡瘁、死而后已;關(guān)羽讓我們看到,,每個(gè)人最重要的品質(zhì)就是忠義,、勇敢、智慧,、有禮…而我最喜歡的人物是曹操,,他用成功告訴我們,為人要有胸懷天下之志,,有英勇深遠(yuǎn)之謀,,有禮賢下士之品,在殺伐果斷之中成就自我的夢(mèng)想,。
曹操身上雖然有很多缺點(diǎn),,但人物形象卻十分飽滿(mǎn)和豐富,他讓我看到了人的多面性,,從中我懂得了,,在看待事物和評(píng)價(jià)人物時(shí)要從多方面研究,要有包容之心,,要有辯證之法,,去理解事物的本源,將歷史人物當(dāng)成一面鏡子,,修正自我的錯(cuò)誤,,堅(jiān)持自我的優(yōu)點(diǎn),。
三國(guó)演義的確是一本小說(shuō),可是它是一本富有哲理,、以史為鑒,、精通兵法的小說(shuō),它讓我們體會(huì)到了人間的冷暖,、忠義,、奸詐、狡猾,、智慧,,讓我們從中體會(huì)到無(wú)窮的啟發(fā)與樂(lè)趣!