無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

回首剛剛那過去的時光作文十篇三年級篇一

花開花落，美好回憶恍若昨天,。

美,，可以在金碧輝煌的宮殿中，可以在雄偉壯觀的奇山中,，可以在我們初三的生活中,，也可以在你我心中。

九月的風,，吹過我的臉,。我站在漆黑的樓頂，呆呆地望著天空中的星星,，默默的數(shù)著,，一顆，兩顆…但是卻比不過我落下的眼淚,。

那是因為一次數(shù)學考試,，那次，我用盡了我所有的努力,，把平時的玩樂放到了一邊,，拿出了所有的精力，每天比所有人都先來到學校讀書,，每天寫著比所有人都要多的試卷和題目,，每天是最認真聽老師講課的那一個。我以為,，那樣數(shù)學就會考好一點,，可是，現(xiàn)實給了我一個沉重的打擊,。我沒有進步,，比起那些原地踏步的同學，我這個不進反退的人顯得格外的可憐,。

也許我們的夢想會被無情的嘲笑,，也許我們會因為夢想而落淚。但是請記住,，因夢想而落淚,，流盡后，剩下的應該是堅強,。不要隨便落淚,，因為不是沒滴眼淚別人都懂,。我們只有在嘲笑與諷刺中，微笑著前進,，落淚中堅持,。

六月的盛夏，槐樹上的知了唱著婉轉的音樂,，操場上的我揮汗如雨,。

課件活動比賽的時候，我恰好在那個時候摔下了樓梯,，把腿摔傷了,，但是我沒有放棄參加，因為少一個人參加,，我們班的評分就會降低兩分,。最后一期了，我們更認真的對待這次比賽,，即使我的腿受傷了,，即使我們跑的慢了，但是他們都沒有丟下我,。

最后,，我們得了二等獎，雖然我們是朝著一等獎去的,，雖然很遺憾,，但是卻感到很滿足。

時光似流水,，總在我們不經(jīng)意間悄然流逝?，F(xiàn)在再回首，只發(fā)現(xiàn)當初那些害羞的小屁孩們,，已經(jīng)長大了,。

當時的我們，總是肆意的揮霍在一起的時光,，總是肆無忌憚地聊著夢想,，總是懵懵懂懂地說著畢業(yè)遙遙無期，可是轉眼就要各奔東西,。那時候的我們,，飽含著多少熱情，氤氳著我們多少友情,。天空中還飄蕩著我們多少句誓言與承諾,，飄蕩著我們多少的激情與夢想…

當初的夢是永遠陪伴彼此，現(xiàn)在的夢是不負青春,。待蒼顏白發(fā)時再回頭,，當初的夢也許不完美,，但卻最美。

回首過去,，那段充滿夢與淚的年華,，是因為有了你我才完美。

聚散不驚,，望天邊云卷云舒。

去留無意,，看庭前花開花落,。

回首剛剛那過去的時光作文十篇三年級篇二

伴隨著時間的流逝，我已經(jīng)算是個半大女孩,，在小學已經(jīng)待了五年了,。六減五等于幾，誰都會做,，答案毫不客氣,，一!是啊，只有一年了面對,，我有著向往的沖動,，又夾雜著不舍的流戀。時間是一去不復返的,，就像現(xiàn)在的這一秒鐘,，它是一個永遠不會在現(xiàn)的數(shù)字。

回首往事吧,，想想自己的過去

那天,，太陽大得刺眼，讓人真不開眼,。我稚嫩的小手被牽著,，走進了一所小學：長壽橋小學長青分校。我被帶進了一間教室,，把我拉到一位女面前,，告訴我這次面試很重要，接著便出去了,。我號啕大哭起來,，摸摸我的頭，遞給我一顆糖,。我立刻笑逐顏開,，吃了下去(現(xiàn)在想想我以前真是天真，竟亂吃陌生人的糖,，還好是老師,。),。老師給了我兩盒七巧板，讓我拼出一個小房子,。我遲疑了一會兒,，便開始動手，想不到拼了半天還是在老師的幫助下完成的

后來我上了一年級,。當時我十分單純,，看見高年級的大大都帶著紅領巾，很是羨慕,。我不知道它代表著什么,，便厚著臉皮向爸媽要錢去買一條，結果被“痛批”了一頓,。一年級班主任是個數(shù)學老師,，為人和善，別的班可羨慕我們了,。老師開始教我們算術,，是最基礎的題。他在黑板上出題：“1+5=?”我一看十分簡單,，毫不猶豫地寫下答案：“7”結果被看了,，他大發(fā)雷霆，讓我用手指頭數(shù),。我馬上做出了正確的答案,，之后我一直用這個方法算?？捎幸惶煊直浑y住了,，題目是：“3+8=?”指頭不夠多，結果是和同桌拼著手指頭一起做出來的,。

升了二年級,，我的數(shù)學已經(jīng)很好了。我轉了學,，來到了勝藍小學,。我剛來到這里，只和同桌胡寒玥與后座徐越玩得起來,，其他同學基本搭不上話,。老師我也不太清楚，只認識金老師和徐老師,，其他老師都不知道,，連校長都分不清。路也不熟，只知道我們班怎么走,。記得一次老師讓我去找個誰誰誰,，結果找了半天沒找到。

后來我又升了,。時的我,，和以前一樣，仍十分單純,。記得那時的我經(jīng)常做白日夢,，希望天上能下鈔票雨，五塊,、十塊,、一百塊，還有空白支票,，嘩嘩的全都從天上下下來,。

接著我又升了,，越來越多,，對這里越來越來熟悉?？涩F(xiàn)在只剩下一年了,，以前的記憶已越來越來模糊，不知道長大后還記不記得這里的人,、事,、景。

所以,，回首往事吧,，想想自己的過去

回首剛剛那過去的時光作文十篇三年級篇三

四月，還不是花盛開的時節(jié),，空氣中卻隱約飄著花香,，淡淡的，輕輕的,，如絲般,，這是一個溫柔令人難以忘懷的季節(jié)。

友人和我沿著附近的水流道漫步,，天空如藍寶石般藍得透徹藍得怡人,，微風陳陳拂來。就在這時,，在不過離我們幾里的地方,，躺臥著一朵小花，不時傳來幽幽的花香，友人似乎察覺到搭起把它托在手心里,，撒開我的手急忙地奔過去,，輕輕的搭起把它托在心里，“哎,，真可惜,，多么美麗的花啊?！笔堑?，確是很美!淡藍色的花蕾，周圍鑲嵌著荷瓣葉兒,，葉子己于是殘缺,，花蕊處也沾滿了水，這般可憐情狀不禁讓我們浮想聯(lián)翩,，去想象宅是如何被風所拋棄,，被風雨所摧折，它是多么渺小,，風一吹便會無影無蹤,，它又是那么美麗，?久經(jīng)棄波的路人停下腳步,，俯鳥花香去推測它不為人知的一生,，思考它如何被種進土壤，如何生根,，發(fā)芽開花凋零,，花的故事在不經(jīng)意中，令我回想起一些過去的事情,，有些過往,，以面目全非，有些過往卻再次被激蕩,，我知道,，她們是我一輩中最為寶貴的財富和記憶。

回首,，輕輕地于合起一縷芳香,，過去的只能過去，現(xiàn)在卻在我們的腳下,?！疤炜諞]有留下我的痕跡，我卻已經(jīng)飛過”,。你說：既然曾經(jīng)付諸過,，執(zhí)著過,，哪怕被遺忘，那又算什么呢?曾經(jīng),，只是整理過去的一張錄像,，沿著回首的腳步金鉛的年華中，我們在無知和磕碰中總是傾再次澆灌和成長,。

回首,，不是停駐，而是向過去的歲月致敬,，與記憶里的不再清晰的背影至談,。當記者拿著麥克風問道:你幸福嗎?幸福，在我們談談的笑容里藏在我們深深地腦海里,、心里,。

也事紛紜，短暫的曾經(jīng),，太多??已將我們已有的個性磨平,，打撈曾經(jīng)的貝殼，站在高山頂仰望那傷倒影重疊著倒影波光倒映著波光的歲月,。

“獨上西樓,，凋蔽樹，望盡天涯路”,，“驀然回首,，那人卻在燈火珊處”,。原來,，在不知不覺中，我們早已踏在這條路上,，只是在不經(jīng)意的某個時候,，我們將曾經(jīng)的那份美好丟棄，又恰巧在某個時刻,，他人的一個動作,，令那份久違的美好再次觸碰我們的神經(jīng)，融匯我們的血液,，與我們的心靈再會,。這是生活中最為偉大的轉折點。

四月,，已是花開的時節(jié),，它盛開在我們飽滿的明天，蘊示著春暖花開的未來,。

回首剛剛那過去的時光作文十篇三年級篇四

時間,，永遠在不經(jīng)意間流逝;歲月，也總在不經(jīng)意間消亡。生活,，不可能一塵不變,，隨著時間的飛騰，一切都在了無聲息中慢慢改變,。

河水靜靜地流淌著,，月光冷冷地照耀著。此時的我,，望向那無窮的蒼茫,，不免留下聲聲的感嘆。過往的塵埃飄灑入我的眼中,，不免慢慢地催人淚下,。想念過后依舊是思念。

昔日的景象映入眼簾,，青青校園依復存在,。變的是其環(huán)境，不變的是其過往所留下的回憶,?；椟S的路燈下，看不清彼此的輪廓,。面對面,，凝視著對方的眼，此時的語言顯得如此的蒼白,，無論怎樣的話語都無法完成心靈的對白,，仿佛此時的夏蟲也為我們沉默，所有的一切都演繹這離別的序幕,，點染離別的情愫,，奏響離別的憂愁。

我總相信緣分這事,，離別過后又是一番新天地,。我們總會與未來重合，這也預示著我們將踏上另一段緣分的征程,。都說“太近了不自由,，太遠了會陌生，保持一種距離最重要”,。是的,，人與人之間該保持適當?shù)木嚯x，這樣的離別,，也許是距離的需要,，即所謂的“距離產(chǎn)生美”,。而這種距離又可以搭成一座愛的橋梁，這座橋梁的搭建也許就來自于時間的洗禮,。不管怎樣,，我們各奔東西后，要永遠記住那最初的夢;不管怎樣,，別怕寂寞,，我們會一直守在你身后。

月光的冷淡,，讓我覺得心寒,，但回憶起曾經(jīng)相守的時光，又讓我感覺溫暖,。校園里依然有我們的足跡,，曾經(jīng)在一起走過的路，曾經(jīng)在一起談天說地的時光,，總是那樣的美好,。回憶著,，品味著曾經(jīng)在一起的美麗,。

回望相聚間，那無與倫比的煙火綻放出的美麗正如我們之間的情誼,，短促的不留一絲痕跡,。美好的時光總是那樣匆匆而逝，但我相信緣分依舊會讓我們相聚,，短暫的離別又何妨,，更讓彼此搭建友誼的橋梁。

擁抱成了最真的動作,，離別的話語成了最真的祝福,。不在乎天長地久,，只在乎曾經(jīng)擁有,，至少我們擁有那最真的回憶。若干年以后,，會是我們最幸福片段的剪影,。

回望來路，情深意重,。此時的我們,，雖以相距甚遠，但我相信我們彼此的心靈是相通的,，即使再遠的距離,，也阻隔不了我們情誼的延綿,，所謂的“海內存知己，天涯若比鄰”,。相信帶著你們那最真的祝福,，我會飛的越遠越高。

回首剛剛那過去的時光作文十篇三年級篇五

暖陽融化了冬天,，粉色的雪花成了五瓣,，日夜盼望的開學就在眼前。不知怎的,，我又想起了那年值得懷戀的時光,。

你還記得嗎?那是一段飄著書香、夾雜著桃花的時光,。只可惜,，我記不清了。你的模樣,，已經(jīng)變得模糊,，可那段單純的友誼，卻依然在我心里,。

你的個子不高,，成績也不出眾，同學們喜歡嘲笑你,，你也常因此而自卑,。老師讓我們坐在一起，我并沒有太在意,，因為身高的緣故,，我總把你當成弟弟。我總是捉弄你,，而你卻不生氣,，你喜歡默默聽我講題，而我卻對你愛答不理……

在一起的時光,，總是轉瞬即逝,，不知不覺，已到了畢業(yè)典禮,。你的成績,，淹沒在人海里，而我,，卻走向了你永遠追不上的距離,。畢業(yè)照上的你，竟然是微笑的,，你說,，有我這樣的朋友,，這段時光不后悔。而我卻后悔了,，我為什么不能把你珍惜,，往后余生，再也遇不見笨笨的你,，又有誰,，會向你一樣做我的弟弟……

淚，就這么不由自主地滑過臉龐,。

一轉眼,，我們已是各奔東西。

不知道,，教室外的廣玉蘭,，還會不會開;不知道，那段單純的時光,，還能不能重來,。如果，時光可以倒流,，那么我愿意放下一切,，還你一段更美好的友誼。

倘若時光不能倒流,，那我寧愿去傻傻地懷戀,，我愿意用筆來流淌我的心聲，我愿意,，一直記得你,。

你看，門外的桃花已經(jīng)開了,，它正沖著我們笑呢,。如果你還記得那年的時光，請給我一個微笑,，對,，我看見你了……

回首剛剛那過去的時光作文十篇三年級篇六

轉眼間，我們即將畢業(yè),，離開這個可愛的學校,，我們的另一個“家”。

五年來,，八班經(jīng)歷過太多的快樂和傷心。遇到開心的時刻,，我們的友情變得更加堅固,，遇到困難的`時候,，我們集體想辦法，來證明任何困難都打不到我們,。

那些青蔥歲月,，見證了我們的成長和蛻變。一點一滴的回憶積攢了我們的歡笑與淚水,，成為了生命中一道不可缺少的彩虹,。一張張舊照片上，有我們純真的笑容,，我還依稀記得當時快樂的場景,。與朋友相處的每一分每一秒，都洋溢著甜甜的味道,，我在糖果般的感覺中忘了自我,。

我舍不得老師們，我舍不得同學們,，他們在我生命中扮演著最重要的角色,。

我留戀老師，她們像園丁,，含辛茹苦地哺育著我們一顆顆幼苗;她們像蠟燭,，燃燒自己來照亮我們的美好前途;她們像我們的父母無微不至的照顧著。她們辛苦的身影時常浮現(xiàn)在我的眼前;她們的淳淳教誨總是縈繞在耳畔,。

我留戀同學,，是她們讓我明白了什么是珍貴的友誼?是她們在我取得好成績的時候，給我鼓舞,，讓我再接再勵,，更上一層樓;在我受傷的時候，送來真誠而又溫暖的問候,。

請一定銘記母校的一草一木,，銘記老師的淳淳教誨，銘記我們之間的友情,，滿載著希望踏出母校的大門,。

今天的夕陽已經(jīng)落下，明天的朝陽即將升起,。我一定會在成功之后,，再來看一眼母校，說一聲：母校,，我們沒有辜負您的希望!

回首剛剛那過去的時光作文十篇三年級篇七

“愛的那么深,，愛的那么認真，可還是聽見了你說不可能……”耳機里又重復起了薛之謙的那首,，《認真的雪》,，回憶也隨著一個人的寂寞悄然而來,。

眺望窗外，風景少了些過年的忙碌,，看著窗外的斜陽,，回憶被拉近了……曾經(jīng)，我也有過聽見他說不可能的痛苦,。對,，那段時間很痛、很恨,、很累也很麻木,。那個時候我舍不得忘記，舍不得放下,。我又想逃避現(xiàn)實又想接受這殘忍,。我選擇離開那個充滿他味道氣息的地方，我去了一個沒太多認識的人的學校,，認識了還算陌生的人,，在那段痛苦里拔不出來，我只能換個環(huán)境來改變自己,。我用了兩年的時間學會了放下懂得了忘記,。

兩年前的仲夏，畢業(yè)迎來了我們的眼淚和分別,。有的人還可以偶爾聯(lián)系有的人卻可能讓你一輩子都無法了解,，在一起同窗同住了三年，一下子的分別讓我們顯得有些措手不及,。

夏風帶來了涼爽然而驕陽卻依舊散發(fā)炎熱,，就像我們這三年的時光;時間很短，回憶很長,。他,，也是在最后的時間說出了告別，以前看他在籃球場上的揮汗如雨,，在教室里看他為題而惱,，現(xiàn)在卻……

兩年的時間說長不長說短不短，但放下他,，足夠了!放下不代表忘掉,，他，永遠是我心里封存絕口不提的傷口,。我把他收藏在那個仲夏的微風里,，風干后成為我最美的回憶。

回首剛剛那過去的時光作文十篇三年級篇八

今天晚上，我在床上躺著,，望著那天空中的星辰,，忽然想起了英語潘老師,。

英語潘老師因學農期間發(fā)燒感冒,，但舍不得離開我們，沒有得到及時的治療而得了肺炎?，F(xiàn)在在醫(yī)院治療,，已經(jīng)一個周沒來給我們上課了。雖然現(xiàn)在副校長mr,。zhang來給我們代課,，但總覺得缺了點兒什么說不清的東西。也許是兩位老師的教書風格不同吧,。

潘老師盡心盡責,，為學生勞累、付出,，同時卻忘了自己的身體情況,。老師發(fā)了一張又一張卷子，也是一份又一份良苦用心,。每張卷子都講到最細致,，讓全班同學都能聽懂。抓到不認真聽講的同學,，便讓他站起來聽講,，過一會兒，看他改過自新了,，再讓他坐下,，臉上全都是滿滿的心疼。只要是認真聽講的同學,，就能學到許多,，卷子上也有許多筆記。

潘老師教的課生動有趣,，有自己的風格,，上起來別有一番風味?？菰餆o聊的知識也會變成可愛的精靈,，跳進你的腦海里，讓你牢牢地記在心里,，考試時不會出錯,。

現(xiàn)在想起，懷念無比。望著那掛在高空中的皎潔的月亮,，心中的懷念不由得增加了幾分,。

回首剛剛那過去的時光作文十篇三年級篇九

燕子去了。有回來的時候,，楊柳枯了,。有再綠的時候，花凋謝了,。有再開的時候,，時光流逝了。也就再也回不來了,。

我那天去找實驗器材的時候,，我忽然發(fā)現(xiàn)了一件重要的東西，它讓我憶起了自己的童年,，一個讓人后悔的童年,。

“怎么辦，又要考試了,。我上課又沒聽講,，現(xiàn)在想臨陣磨槍也晚了呀，我苦著一張臉想””把書收起來,，考試了,，考試”;我一年紀的班主任說;”這回誰沒有考及格的話，哼”,。我聽到這么一說,，我的心一下子就從胸口蹦到了嗓子眼。

我一臉的“愁”,。我看還是照書吧,，可是爸爸說要用實力去“打江山”我只硬著頭皮上了。過了幾天后,，老師來公布答案了,，“我們班的‘最高分’是……”，老師瞟了我?guī)籽?，我的心就像裝了一只兔子,，快速的跳著，“徐志威”,，我突然一下子像是掉進了冰窟一樣,。

爸爸走過來說“你在看什么、?”‘沒什么只是一年級的卷子’我略略的笑著回答,，爸爸看了看是試卷說：‘分數(shù)并不可怕,，怕的就是你沒有從新考好的信心,，事情已經(jīng)發(fā)生了，也過去了,。只要你現(xiàn)在加倍努力,，為時不晚’。我想童年已讓少年的我后悔,，我不可讓成年的我為少年時而后悔,。

雖說“花有重開日，人無再少年”,?？墒?，只要我們像朱自清一樣的惜時,，那怕是赤裸裸的來，又赤裸裸的去,，我們也不會因此而為自己感到后悔和沉重的罪孽感,，時光匆匆如流水，只有超過時光老人,，用努力和汗水沖洗過去的后悔和那沉重的罪孽感。

回首剛剛那過去的時光作文十篇三年級篇十

這本來就是冬夜,，天黑得特別早,。我抬頭向天空看去，漆黑的夜空中,，只有幾顆星星在閃。外面還飄起了雪花,。看到這些星星和雪花,，我想起了我小時候的生活,，也想起了我的奶奶。

那年冬天,，外面下著大雪。我冒著雪,，來到了在農村的奶奶家過寒假,。雖然外面天寒地凍，但奶奶家的小屋里卻是溫暖的,。

那個時候,，一般都是用爐子做飯的,。奶奶對我說：“我給你做煎魚吧!”于是我就跟在奶奶后面看奶奶做魚。奶奶生好了爐子,，又拿了一些煤，添在了爐子里面,，并在上面放了一口平底鍋,。我眼睛眨也不眨地看著奶奶,。只見奶奶拿了一些收拾好的刀魚，用刀把它們切成了小塊,，接著，奶奶弄了謝面糊,，把刀魚放在面糊里蘸了蘸，然后放到了倒?jié)M油的鍋里,。我于是好奇的問奶奶：“奶奶,，為什么刀魚得蘸面糊呀?”奶奶笑著說：“傻丫頭，要是不蘸面糊,，魚就粘在鍋上了呀!”我恍然大悟。

魚終于煎好了,。奶奶揭開鍋蓋，一陣香氣撲面而來,，鍋里的魚也已變成了金黃色，我迫不及待地嘗了一口,，味道好極了,。在冬天的夜晚里,，能吃到奶奶親手煎的魚,，是多么幸福的事情。

自從奶奶去世后,，我就再也吃不到奶奶做的煎魚了,。如今又是一個冬天,，看到天上飄落的雪花，我又想起了一段段和奶奶一起生活的往事,。