學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

傅雷家書(shū)讀書(shū)心得體會(huì) 傅雷家書(shū)讀書(shū)心得800字初中篇一

隨著文字語(yǔ)言的逐漸豐富,，紙張的發(fā)明，家書(shū)逐漸流行起來(lái),，一直到今天,，家書(shū)都是維系親情紐帶之一。一封封書(shū)信,，在表達(dá)濃濃親情的字里行間,，映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則,、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),，拳拳的愛(ài)國(guó)熱情。這些內(nèi)容,，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分,。

以《傅雷家書(shū)》來(lái)說(shuō)，傅雷所寫(xiě)下的近百封家書(shū),，總的主題是,，教育孩子，立身行事,，要以中華文明為準(zhǔn);立志成才,，要以報(bào)效祖國(guó)為要?jiǎng)?wù)。

整本家書(shū),，可以說(shuō)是對(duì)中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋,。傅雷家書(shū)給我們了解過(guò)去歷史，開(kāi)啟了一扇窗戶,，很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶,，正是由于它的存在，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來(lái),，它不僅是傅雷對(duì)孩子的教育，也是我們立身行事的準(zhǔn)則,。

傅雷家書(shū)除了教人們立身行事,，還洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的親情令人感動(dòng),。我不禁想到我的父母,，他們雖不是偉人，不像傅雷那么出名,，也不能說(shuō)出讓人立身處事的大道理,，但他們事事為我著想,，不管做任何事，都會(huì)先為我考慮,，為我打算,。

傅雷家書(shū)中有著許許多多做人處世的大道理，是一筆寶貴的精神財(cái)富,，然而,，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理，然而他們總是為我好,。讀了《傅雷家書(shū)》后,，我學(xué)會(huì)了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大,。

傅雷家書(shū)讀書(shū)心得體會(huì) 傅雷家書(shū)讀書(shū)心得800字初中篇二

關(guān)于怎么教育孩子從古至今一向是個(gè)經(jīng)久不變的論題,，也永久是個(gè)永存的論題。

大凡有所作為的人,，必定有一個(gè)異乎尋常的爸爸媽媽或一個(gè)異乎尋常的幼年,。傅雷與兒子傅聰13年的通訊。就每封信都記載編號(hào),，且筆跡潔凈,、巨細(xì)得當(dāng)這一點(diǎn)而言就體現(xiàn)了傅雷作為父親本身嚴(yán)于律己的精力。

咱們大多數(shù)人往往不知道或裝做不知道,，在對(duì)孩子提出要求的一起,，也是在對(duì)自己提要求。有時(shí)爸爸媽媽都做不到,，怎么會(huì)得到孩子從口到心的服氣呢,。最簡(jiǎn)略的比如：咱們常常要求孩子少看電視或電腦，而自己卻在電視和電腦前一坐便是幾個(gè)小時(shí),。

傅雷與兒子像朋友相同無(wú)話不談,，這很可貴。這也正是許多爸爸媽媽苦惱的問(wèn)題,。許多爸爸媽媽總是訴苦孩子和自己沒(méi)話說(shuō),，卻從不檢討自己，為什么會(huì)呈現(xiàn)這種情況,。把孩子當(dāng)作朋友,，勇于供認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，才會(huì)得到真摯的溝通,。

現(xiàn)在的孩子和傅雷的兒子的那代人,，比較管束是否更難些。應(yīng)該供認(rèn)：要難許多?，F(xiàn)在外面的國(guó)際引誘太大,。網(wǎng)絡(luò)是年代的前進(jìn),，也會(huì)使人誤入歧途。西方一些敞開(kāi)的思維,，像空氣相同到處在改動(dòng)孩子的呼吸方法,。暴力、色情無(wú)處不在,。真不知怎么對(duì)應(yīng),。要讓孩子了解社會(huì)的陰暗面，一起更多的是充溢陽(yáng)光的新鮮國(guó)際是多么的不容易,。人不可能永久做一個(gè)裝在套子里的人,。怎樣教孩子用過(guò)濾的方法呼吸呢。

管束,，這兩個(gè)字但從字面了解,，辦理和教育要一起進(jìn)行，缺一不可,。但是當(dāng)爸爸媽媽的怎么能適可而止的掌握分寸哪,。也一向在考慮怎么教育自己的孩子，讓孩子有一個(gè)異乎尋常的幼年,。

傅雷家書(shū)讀書(shū)心得體會(huì) 傅雷家書(shū)讀書(shū)心得800字初中篇三

要說(shuō)那本書(shū)最適合教育孩子,，只有《傅雷家書(shū)》能首當(dāng)其沖?！陡道准視?shū)》講述了著名文學(xué)翻譯家,、文藝評(píng)論家傅雷寫(xiě)給他孩子傅敏和傅聰成百上千的書(shū)信。這些都是傅雷先生嘔心瀝血,，作為一位父親時(shí)時(shí)鞭策著孩子的成長(zhǎng),。他告訴他們?nèi)绾稳タ创囆g(shù)人生，還有道德,、文化,、修養(yǎng)包括情操。數(shù)以百計(jì)的書(shū)信集成了這本人生之書(shū)——《傅雷家書(shū)》,。

傅雷說(shuō),，他給兒子寫(xiě)的信有好幾種作用：一，討論藝術(shù);二,，激發(fā)青年人的感想;三,，訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;四，做一面忠實(shí)的“鏡子”,。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事之外,，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,，讓兒子知道“國(guó)家的榮辱,、藝術(shù)的尊嚴(yán)”。傅雷使他們先做人,，再做“家”,，擁有自己的一片天地，同時(shí)不失去最重要的人生觀念,。

從《傅雷家書(shū)》中,，我們不難看出，父親與孩子討論的多是做人之本,，從各方面進(jìn)行討論,，信中體現(xiàn)出來(lái)的父子之情強(qiáng)烈有真摯，句句流露出關(guān)切之心,。傅雷先生在外卻一直記著自己的孩子,，寫(xiě)下一封封書(shū)信?？梢韵胂?，在今天，把書(shū)信作對(duì)話平臺(tái)可謂是十分罕見(jiàn),，一本厚厚的《傅雷家書(shū)》深深的飽含著傅雷對(duì)子女開(kāi)闊前程的期望,。在父親的教育之下，書(shū)信的熏陶之下,，傅聰和傅敏時(shí)刻牢記父親給他們的話語(yǔ),，努力向上，堅(jiān)定不移,，傅聰成為了一代音樂(lè)大師,，家喻戶曉，而傅敏則當(dāng)上了英語(yǔ)特級(jí)教師,，才華出眾,。

受教育是成功的基礎(chǔ)，《傅雷家書(shū)》最有力的證明了教育的重要性,。令人眼花繚亂的信件就像是最好的老師,、最有智慧的老師，時(shí)刻接受著它們授予的最真摯的人生之課,，領(lǐng)悟和分析,，探究哲理，陶冶情操,，改變自己的一生,。

傅雷家書(shū)讀書(shū)心得體會(huì) 傅雷家書(shū)讀書(shū)心得800字初中篇四

《傅雷家書(shū)》我目前只讀了五十幾頁(yè)也沒(méi)有一個(gè)總的概念，但是從字里行間讀出很多東西,。

首先是感受,。每次家信中都有傅雷夫婦的慰問(wèn)與關(guān)懷,，所以我可以強(qiáng)烈的感受到那股愛(ài)。在慰問(wèn)之后,，傅雷先生總是以建議的方式提醒孩子某一件事情應(yīng)該怎么樣處理,。比如傅聰?shù)囊晃缓糜眩６鞯麻_(kāi)刀吃了很多苦,，傅雷先生就在家書(shū)中建議傅聰寫(xiě)一封信,，給她一些精神上的安慰，不一定要是長(zhǎng)信,。你不會(huì)感受到傅雷先生的強(qiáng)求,，從而也不會(huì)引起孩子的反感，傅聰一定樂(lè)意去做這樣的事情,?？梢?jiàn)傅雷先生很能理解孩子的心理，盡力做到不迂腐,、不惹厭,。其實(shí)傅雷也是第一次當(dāng)父親，他能與兒子相處的如此融洽很大一部分原因來(lái)自于家信,。

第二是觸動(dòng),。我們家天天見(jiàn)面，肯定不需要寫(xiě)家信,，但是要多和父母交流,，他們也不是萬(wàn)能的，他們也是第一次當(dāng)家長(zhǎng),，我有的時(shí)候總嫌?jì)寢寚Z叨的煩,，其實(shí)就是不理解對(duì)方，無(wú)法體會(huì)到媽媽嘮叨的真正目的,，而這就是缺乏交流,，我們以后可以在閑暇時(shí)刻交流交流，或者在周末玩一點(diǎn)游戲,，比如身份互換之類的,，這樣了解了對(duì)方，就可以盡可能的避免矛盾,。

第三是啟示,。我發(fā)現(xiàn)知識(shí)不僅僅是靠讀書(shū)獲得的，從生活中學(xué)習(xí)也是重要的方式,。比如書(shū)中傅雷先生的家庭并不是特別富足,，但是他還是愿意花錢(qián)將兒子送到國(guó)外去學(xué)習(xí)音樂(lè)，并且在學(xué)音樂(lè)的過(guò)程中，傅雷先生提供了很多建議,，幫助了傅聰?shù)某砷L(zhǎng),。這告訴除了書(shū)本上的知識(shí)，培養(yǎng)藝術(shù)審美也是一種學(xué)習(xí),，更重要的是學(xué)藝術(shù)也不能光學(xué)藝術(shù)，要在這個(gè)過(guò)程中找方法,，如書(shū)中傅雷先生告訴兒子學(xué)習(xí)一首曲子,，要充分了解作者，與作者的脈搏一致,，方法的重要性由此可見(jiàn),。

以上就是我這周閱讀《傅雷家書(shū)》的感受和啟示。

傅雷家書(shū)讀書(shū)心得體會(huì) 傅雷家書(shū)讀書(shū)心得800字初中篇五

“我常問(wèn)到你經(jīng)濟(jì)情景,，怕你開(kāi)支浩大,，演出太多，有傷身體與精神的健康;主要是因?yàn)槲疑钪粋€(gè)藝術(shù)家在西方世界中堅(jiān)持獨(dú)立多么不容易,，而惟有經(jīng)濟(jì)有切實(shí)保障才能維持人格的獨(dú)立,。并且父母對(duì)兒女的物質(zhì)生活總是異常關(guān)心。再過(guò)一二十年,，等你的孩子長(zhǎng)大以后,，你就會(huì)體驗(yàn)到這種心境?！?/p>

羨慕傅聰有一個(gè)好父親,。

翻譯家傅雷在兒子傅聰留學(xué)海外的過(guò)程中，先后寫(xiě)了近百封家書(shū)給他,，教導(dǎo)他立身行事,、愛(ài)國(guó)成才，把中華民族的優(yōu)秀道德融入了對(duì)兒子的諄諄教誨中,。由這些信件匯集而成了《傅雷家書(shū)》是一本教導(dǎo)中國(guó)孩子如何做人的書(shū),。

靜靜翻開(kāi)《傅雷家書(shū)》，如深沉父愛(ài)一樣,，有許多足以令我感動(dòng)的細(xì)節(jié),。譬如，身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛(ài)子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素,，不顧重重的困難,，堅(jiān)持給孩子郵寄有關(guān)的書(shū)籍，從《詩(shī)經(jīng)》,、《楚辭》到宋詞,、明曲，還有自我的譯作。在信箋中他闡述著民族的文化哲學(xué)思想,，不止一次給兒子糾正用錯(cuò)了的字詞,，為的是讓兒子明白：作為一名炎黃子孫，他是足以驕傲的,，因?yàn)樽鎳?guó)有著無(wú)盡的文化財(cái)富,，一代又一代在所有中國(guó)人的血脈里傳承著!

這不禁讓我想起我的父親。父親是個(gè)嚴(yán)肅而又幽默的人,，小時(shí)候,，記憶中的他總是喜歡輕輕撫著我的小腦袋，給我講歷史故事,、唐詩(shī)宋詞,。而此刻，隨著我的開(kāi)銷越來(lái)越大,，父親也外出賺錢(qián),，許久才回來(lái)一次。而他卻沒(méi)有像傅雷一樣,，不知疲倦地給我寫(xiě)信,。可是我明白,，父親仍是很愛(ài)我的,。

天下父親，或許不會(huì)像母親一樣,，天天守候在我們身旁,。他們的愛(ài)，一向很安靜,。

傅雷家書(shū)讀書(shū)心得體會(huì) 傅雷家書(shū)讀書(shū)心得800字初中篇六

這本書(shū)凝聚了傅雷對(duì)祖國(guó),，對(duì)兒子深厚的愛(ài)。信中強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人,，如何對(duì)待生活,。傅雷用自我的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛,，禮儀要得體;遇困境不氣餒,，獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有國(guó)家和民族的榮辱感，有藝術(shù),，人格的尊嚴(yán),，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家”,。

《傅雷家書(shū)》,，充斥著一個(gè)父親對(duì)兒子的期望,，關(guān)愛(ài)及嚴(yán)格要求，洋溢著濃濃的父子情深,。它讓我感覺(jué)像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無(wú)窮的回味,。

傅雷把教育子女當(dāng)成了對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)的一項(xiàng)光榮的義務(wù)和職責(zé),。不是每個(gè)家長(zhǎng)都能把教育提升到這種境界,，但對(duì)子女的關(guān)心愛(ài)護(hù)，卻是永恒的,，不變的,。

我的父親文化程度不高，常年打拼積累了豐富的人生閱歷,。父親把教育我當(dāng)成首要任務(wù)，他在我身上耗費(fèi)的精力和心血有目共睹,。但父親對(duì)我的成績(jī)并不是很注重,，反倒更注重我問(wèn)人處事的原則和做人的道理。父親常常給我講起以前的故事,，雖然我不是很能理解父親苦苦婆心的教誨,，可是我明白父親只是想讓我做一個(gè)真真正正的人、一個(gè)大寫(xiě)的人,。

父親并不是什么偉大的人物,，可是父親豐富的人生閱歷是我這個(gè)年齡沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。所以我明白,，此刻應(yīng)當(dāng)好好聽(tīng)取父親的教誨并且深深的記住,，身體力行的去實(shí)現(xiàn)。

他雖然不是像傅雷一樣偉大的人物,，但在我的心目中他是一個(gè)值得我一生去敬仰,、佩服、學(xué)習(xí)的人,。

父親,，在我心中，您永遠(yuǎn)是偉大而成功的,。在您的言傳身教下,，我會(huì)有更大的勇氣和力量，去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障,，踏上我的成長(zhǎng)道路,。