作為一名默默奉獻的教育工作者,,通常需要用到教案來輔助教學,,借助教案可以讓教學工作更科學化,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,,希望大家能夠喜歡!
幼兒園母親節(jié)親子活動教案篇一
1,、通過半日家長開放日活動,,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,,增進家園互動,,達到家園共育。
2,、豐富幼兒的認知,,使幼兒了解5月份的第二個星期日是母親節(jié),。
3、讓幼兒懂得體貼媽媽,,關心媽媽,為媽媽做有意義的事,,給媽媽過快樂的節(jié)日。
4,、體驗人們互相關心的美好情感,。
5、知道節(jié)日的時間,、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛,。
活動準備:
1,、家長自帶剪刀。
2,、白紙,、海綿紙、雙面膠
3,、音樂《我的好媽媽》
活動重點:
1,、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。
2,、加強家園聯(lián)系,,增進家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況,。
3,、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會,。
活動過程:
一,、早接、晨間鍛煉
二,、綜合復習課,、手指律動,、主題教學活動
三、早操活動,、親子游戲(小腳踩大腳)
四,、制作親子作品。
1,、歌唱《我的好媽媽》
2,、親子作品(制作鮮花,送給媽媽)
⑴教師介紹美工材料,,制作過程,。⑵提醒注意安全使用剪刀。⑶家長與幼兒一起制作鮮花,。⑷將親自作品送給媽媽,。⑸教師給媽媽、幼兒拍合照,。
幼兒園母親節(jié)親子活動教案篇二
一,、活動時間
20__年x月x日。
二,、活動地點
__幼兒園,。
三、活動流程
1,、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽,。
2、親子唱歌pk大賽
請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習唱一首歌(可以有道具,,可以進行表演),。曲目不限,可以是兒歌,,也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲,。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,或者寶寶表演媽媽唱歌,,形式不限,,請媽媽和寶寶在家里進行練習。時間控制在1分鐘左右,。(因為活動時間有限,,請家長朋友見諒)?;顒咏Y束后 將有小禮物送給寶寶。
本活動的目的:讓家長和孩子們一起完成一件事情,,讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務,,寶寶和媽媽一起出謀劃策準備節(jié)目。增進母子(女)之間的感情,而且能夠鍛煉孩子的膽量,。
3,、媽媽/寶寶在哪里
把全班的媽媽和寶寶分成兩組。
第一組:蒙住第一組媽媽們的眼睛,,然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉,,猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。
第二組:蒙住第二組寶寶的臉,,請第二組的媽媽站好,,老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征 讓寶寶猜誰是自己的媽媽,如果寶寶沒有猜出來,,就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽,。
本活動目的:增進母親和孩子之間的了解,通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶),,用蒙眼睛的形式進行活動,,讓孩子們更能體驗到媽媽的好,增進母子(女)之間的感情,。
4,、我愛媽媽,媽媽愛我
請媽媽們在老師準備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿,,裝飾在本班教室墻上的大樹上,,作為“心愿樹”,然后請寶寶送給媽媽自己親手準備的“小小禮物”,。
幼兒園母親節(jié)親子活動教案篇三
活動目標:
1,、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的活動,,讓孩子更加了解自己的母親,。
2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩,。
3、知道5月的第二個禮拜是母親節(jié),。
活動準備:
音樂,、油畫棒、紙,、親子舞蹈
活動過程:
1,、導入
今天是個相親相愛的好日子,我們和最親愛的媽媽一起度過,,共同慶祝一個溫馨的節(jié)日——母親節(jié),。
2,、過程
(1)歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的到場。
(2)媽媽每天都在精心的照顧我們,,給我們洗澡,、喂我們吃飯、陪我們游戲,、哄我們睡覺,,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,,請你在今天這個日子里,,對媽媽說一聲:“我愛你——”請寶寶對媽媽的`耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽,。
(3)音樂表演《愛我你就抱抱我》
寶寶和媽媽們共同參與,。
(4)為媽媽畫自畫像
媽媽今天可真漂亮,為了記錄媽媽沒美麗的時刻,,寶寶們?yōu)樽约旱膵寢尞嬕粡堊援嬒?,看看誰畫的媽媽最漂亮。
(5)帶著為媽媽畫的畫子與最親愛的媽媽一起拍張照
3,、結束
幼兒園母親節(jié)親子活動教案篇四
一,、活動主題:
母愛無僵,我愛我親愛的母親,,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!
二,、活動目的:
利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,,讓孩子學會感恩,,讓愛不斷的流傳下去!
體驗節(jié)日的快樂氛圍。
通過討論,,激發(fā)過節(jié)日的情感,,知道要愉快、合理地過節(jié),。
三,、活動時間:
__年5月6日(周五)上午9:3011:00
四、準備時間:
__年4月12日5月5日
四,、活動地點:
各班教室
五,、參加對象:
全體幼兒和母親
六、準備階段:
1.從4月12日開始,,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》,、《歲末到家》,。老師可以把教師稍微打扮,。
2.父母給孩子講一些關于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,,如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。
3.孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事,。
七,、活動過程:
1.開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》,、《我的好媽媽》,、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱,、起舞,。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)2、親子活動時刻:a游戲:
(1).“我與媽媽心有靈犀”
游戲玩法:媽媽和孩子一起進行,。在一定的間隔距離中,,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多,。必須由媽媽拋,,小孩接球。只聽預備開始時,,孩子們雙手托住籃子,,接住球最多的家庭勝利。
(2).“獨木橋上的愛”
游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,,2米長的木板,,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,,用時最少的可以得到獎勵,。
b親子合作時刻寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵,。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,,大聲的對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠愛您!”
c真愛無限:
在《同一首歌》的音樂聲中,,孩子給母親送上鮮花,,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,并邀請家長代表發(fā)言,,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,,并提出一些自己對于教學方面的意見。
八:活動結束
各班老師負責衛(wèi)生的打掃,,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,,為以后活動的展開做好準備,。
九:道具準備:
獎勵物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備
十:經(jīng)費預算:(略)
幼兒園母親節(jié)親子活動教案篇五
活動目標:
1,、通過親子活動增加孩子與家長間的情感,,感受到母親的愛。
2,、培養(yǎng)動手實踐能力,、綜合運用能力。
3,、體驗親子活動的樂趣.
4,、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,,感受節(jié)日的氣氛,。
5、愿意積極參加活動,,感受節(jié)日的快樂,。
活動準備:
1、活動前向家長宣傳此次活動的意義,,邀請家長參加.
2,、準備白色的花盆、種植用的花,、顏料,、毛筆。
3,、歌曲《母親》
活動主題:“感恩母親節(jié)”
活動時間:20__年5月11日下午
活動地點:幼兒園活動室
活動安排
主持人致辭:
尊敬的家長,,親愛的小朋友們,大家下午好,。首先,,我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個偉大的節(jié)日,,全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福,。小朋友們,媽媽為了我們不辭勞苦,,給了我們無私的愛,,我們是不是應該在母親節(jié)來臨之際,表達我們對媽媽的愛呢,?好,,下面我們大(3)班“感恩母親節(jié)”親子活動現(xiàn)在開始。
首先,借此母親節(jié)之際,,讓兒女們把心底的頌歌先給您---親愛的媽媽,。接下來讓我們1、欣賞歌曲《母親》
目的:感受母愛的無私與偉大,。
附歌詞:
你入學的新書包,,有人給你拿
你雨中的花折傘,有人給你打
你愛吃的餃子,,有人給你包
你委屈的淚花,,有人給你擦
啊,這個人就是娘,,啊,這個人就是媽
這個人給了我生命,,給我一個家
啊,,不管你走多遠,無論你在干啥
到什么時候也離不開咱的媽
主持人:
欣賞完歌曲后大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多,,她們給了我們生命,,給了我們家,給了我們無盡的溫暖,。試著想一想,,等到媽媽老了,需要我們照顧的時候,,我們是不是應該用同樣的愛去關心照顧她們呢,?
接下來我們進行默契大考驗游戲,考驗下你們對彼此的了解程度,,看看哪個家庭最默契,。
2、默契大考驗
目的:增進親子間的相互了解,。
方法:
a,、每人分一些(依題目多少而定)空白紙,一支簽字筆,。
b,、主持人出題,親子一起作答:
j媽媽最??吹碾娨暪?jié)目
k媽媽最喜歡吃的水果
l媽媽最喜歡的休閑活動
m你最愛吃媽媽做的哪道菜
n媽媽最常對你說的一句話
c,、每寫完一題,親子一起聽口令「三,、二,、一」出示答案。
親子答案一樣的,,主持人在孩子的衣領貼一張貼紙,。
d,、全部作答完畢,得貼紙最多的小朋友,,為〝超級默契家族〞,,給予表揚并鼓勵。
主持人:有些家庭對彼此間非常了解,,不愧是超級默契家族,,大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來動一動手,,和媽媽一起來種花,,這盆花代表著媽媽對你們愛和你們對媽媽的愛,所以需要我們細心澆灌,,細心養(yǎng)護,。
3、共同栽培“親子之花”
目的:母親與孩子共同種植有象征意義的“花”,,增進親子間的感情,。
方法:
a、要求家長和孩子們一起種一盆小花
b,、讓孩子給花盆涂色,,
c、由老師在花盆上寫上孩子的名字,,接下來的日子老師會帶領孩子們好好呵護照顧好這盆“親子之花”,,定期澆水,直到開出小花,。
d,、小朋友拿著這盆花,對著媽媽說:“媽媽,,我愛你”,。
主持人結束語:
今天在這特殊的日子里,孩子們用自己樸實的行動表達了對母親的愛,,在園內(nèi),,小朋友們和媽媽一起聽歌,一起玩游戲,,一起種花,。親愛的母親呀,讓您的兒女為您做些什么吧,,也許,,一句話,一個擁抱,就會讓您欣慰不已,,笑容綻放,,因為母親的心總是那么容易滿足,親愛的母親,,今天是您的節(jié)日,,您的兒女用世界上最真摯的語言,祝福全天下的母親:幸福安康,、美麗永遠,!
幼兒園母親節(jié)活動策劃,可從以下幾個活動形式考慮,。
1,、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語:新世紀的第一個母親節(jié)到來了,作為兒女,,一片反哺之恩,,舐犢深情何以體現(xiàn)?或許,,千言萬語,正是體現(xiàn)于這份短短的寄語之中,。
2,、我給媽媽做一張賀卡:由學生自己動手,通過繪畫,、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的卡,,作為一種親情的記錄,永久的留念,。
3,、親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好,、以及其他每一個重要的日子,,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,,并把它記錄下來,,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4,、我的自立小計劃:回報母親厚愛,,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,,讓媽媽從此少為我操心,。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心,!這些事情再也不用您為我操心了,!
或許,這正是這個母親節(jié)給媽媽的禮物,!最讓媽媽感到欣慰的事情,!
5、設計感謝媽媽的5種方式:
(1)請媽媽看一次電影
(2)幫媽媽洗一次衣服
(3)為媽媽表演一段節(jié)目
(4)慰問媽媽
(5)給媽媽泡一杯茶
“母親節(jié)”行動八部曲:
1.該給媽媽做一天家務,,讓她放松一天,,有一個好心情;
2.然后,,再陪她玩一整天,,事事順著她;
3.背著她出去訂一個蛋糕,,不要太大了,,上面用暖色圖案裝飾,顯得溫暖,;
4.出去選購禮物,,可以根據(jù)媽媽的喜好決定。要是喜歡時尚,、華麗的話,,手鐲和包包是首選,其次便是工藝品,。要是喜歡樸素的話,,還是紗巾
有一種愛,始終包圍著您,,以至于讓你忽視了它的偉大------
有一種愛,,永遠呵護著您,以至于讓你麻木了它的厚重------
有一種愛,,一直支持著您,,以至于讓你不覺得它的珍貴------
也許,朋友的噓寒問暖會讓我們感動,,
也許,,陌生人的迷途指路讓我們感激,
也許,,師長們的關切之愛讓我們感謝,!
那么別忘了,始終如一關懷著我們的母親,,我們更應該為之感動,,感激,,感謝,感恩------天啟星幼兒園20__感恩母親節(jié),,開始了,!
具體活動安排:
活動一:給愛—個家——親子制作小花盆(本周末回家完成,讓我們和寶貝們一起用廢舊材料制作一個漂亮的花盆吧?。ㄈ缫桌?、礦泉水瓶、廢舊的瓶瓶罐罐......愛是亮麗的,,一定要精心打扮哦?。。?/p>
活動一解析:“媽媽,,猜猜我有多愛你,?”
“小小的心,小小的房,,小小的心房里,,裝著我對媽媽大大的愛?!?/p>
“媽媽,,我想給愛一個家,把愛種下,,讓愛發(fā)芽,,這樣我對媽媽的愛就能開花?!?/p>
“媽媽和我一起制作一個花盆吧!”
活動二:把愛種下(下周一,、二,;小朋友在幼兒園、在自制的花盆里一起種下愛的種子,。)
活動三:大大的肚子,、小小的我(下周:邀請準媽媽參與課堂,讓寶寶體會媽媽的孕育之情)
活動四:愛要說出來(發(fā)生在下周五的驚喜?。?/p>
活動五:讓愛發(fā)芽(一起期待吧?。?/p>
1、結合母親節(jié),,讓孩子們了解母親在孕育,,照顧自己的一些辛苦故事
2、通過游戲,,感受到媽媽給予的愛,,增加母子,、母女之間的深厚感情
活動具體過程:
1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事,,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)
2,、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領寶寶們裝飾母子,、母女的照片,,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)
(3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,,復習歌曲《我的好媽媽》
3,、(1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯
(2)進入班級,,評選最相像的母子或母女,,頒發(fā)獎狀
(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片
(4)我給媽媽唱首歌
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)
(6)送禮物,結束愉快的