作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

大班親子活動(dòng)教案詳案 大班親子活動(dòng)教案踩尾巴篇一

1,、訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)躲閃跑，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的敏捷性,、協(xié)調(diào)性,。

2、讓幼兒同父母一起自制布“老鼠”,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,。

3、讓幼兒同父母一起游戲,，增強(qiáng)父母與孩子間的交流,，體驗(yàn)一起游戲所帶來(lái)的快樂。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1,、幼兒自帶一支襪子,，廢舊布條或棉絮若干。

2,、若干條繩子,，4把剪刀，若干橡筋,，自制金牌若干枚,。

3、教師自制的布“老鼠”一只,，相關(guān)的磁帶錄音,。

4、場(chǎng)地布置“大森林”,，大學(xué)生裝扮的新年老人,。

【活動(dòng)過(guò)程】

一,、活動(dòng)導(dǎo)入,。

1、準(zhǔn)備活動(dòng)：

家長(zhǎng)和幼兒同老師一起以開火車的方式,，進(jìn)入活動(dòng)室“大森林”,。

師：“小朋友，我們的火車來(lái)到了什么地方,？說(shuō)說(shuō)你看到了什么,？”

2、模仿游戲。

師：“在大森林里小動(dòng)物都想出來(lái)做游戲,，我們聽聽是誰(shuí)出來(lái)了,？”。

放錄音,，師：“小鳥在與同伴快樂的飛翔”,，幼兒帶著家長(zhǎng)學(xué)小鳥飛，教師提醒：請(qǐng)鳥爸爸,、鳥媽媽和鳥寶寶都快樂的飛起來(lái),。用同樣的方法，配合錄音,，學(xué)習(xí)大象走路,、小貓做游戲、小馬跑,、小白兔采蘑菇等的動(dòng)作,。活動(dòng)中,，讓家長(zhǎng)都能一起活動(dòng)起來(lái),。

3、引入主題

“小朋友,，這么多小動(dòng)物都出來(lái)游戲了,，還有一個(gè)小動(dòng)物也特別想來(lái)做游戲，我們看看它是誰(shuí)呢,？”教師出示已制作好的老鼠：“這只老鼠要和老師一起做游戲,，我再請(qǐng)一位小朋友和它一起玩?！闭?qǐng)一位幼兒和老師玩“踩老鼠”的游戲,。

二、活動(dòng)過(guò)程,。

1,、教師講解小老鼠的制作過(guò)程：

在一只襪子里塞進(jìn)碎布將老鼠的肚子變的鼓鼓的，襪子前端用橡筋兒系出老鼠的兩只小耳朵,，再用繩子系住襪子尾部,，最后系上一根長(zhǎng)繩，老鼠就做成了,。

2,、動(dòng)手操作：幼兒同父母一起動(dòng)手操作，制作“老鼠”,。

教師提醒家長(zhǎng)和幼兒：“請(qǐng)家長(zhǎng)盡量讓孩子自己動(dòng)手,，讓我們的小手動(dòng)起來(lái)！”。請(qǐng)先做好老鼠的家庭玩踩老鼠的游戲,，家長(zhǎng)可以加快跑的速度或制造難度,，也可交換游戲角色進(jìn)行游戲。

3,、游戲：踩老鼠比賽,。

“大家玩得真高興，下面我們以家庭為單位進(jìn)行踩老鼠的比賽”,，我們請(qǐng)新年老人來(lái)給獲勝幼兒頒發(fā)金牌：父母與幼兒手拉手,，共同牽著“老鼠”，做好準(zhǔn)備,。音樂開始,，以家庭為主，想辦法踩到其他家庭的“老鼠”,，音樂停時(shí),，看誰(shuí)踩到老鼠就獲勝，并由新年老人頒獎(jiǎng),。兩遍游戲后,，教師：“剛才小朋友們真能干，踩到了好多的老鼠,，還得到了金牌,，下面我們改變游戲的規(guī)則，

比賽中不但要踩著老鼠,，而且自己的老鼠不能被人家踩到,，才能領(lǐng)獎(jiǎng)”。游戲再進(jìn)行三遍,，并提醒家長(zhǎng)注意根據(jù)活動(dòng)量為幼兒減衣物,。

三、活動(dòng)結(jié)束

1,、小結(jié)：

“今天,，小朋友們玩得真高興，看看誰(shuí)獲得的金牌最多”讓幼兒數(shù)數(shù)自己的獎(jiǎng)牌,，并進(jìn)行比較評(píng)價(jià),。

2、歌曲“踩老鼠”：

“小朋友玩得真高興,，小老鼠也完累了,，我們讓小老鼠休息一下！老師把今天玩的這個(gè)游戲編成一首歌曲,，我們和爸爸媽媽來(lái)表演唱好不好？歌曲的名字就叫‘踩老鼠’！”幼兒同父母一起表演唱“踩老鼠”,。

3,、結(jié)束：

“小朋友和爸爸媽媽一起表演唱得真好，你們今天玩得高興嗎,？”“請(qǐng)你們把自己做的小老鼠帶回家,，和家里面的爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩，好嗎,？”幼兒,、家長(zhǎng)坐上我們的火車離開大森林。

大班親子活動(dòng)教案詳案 大班親子活動(dòng)教案踩尾巴篇二

為了讓孩子們親密接觸大自然,，開拓視野,，感悟秋天，特定于11月5日（周六）到寧波東錢湖進(jìn)行快樂親子游活動(dòng),。讓孩子在游走中感受大自然的氣息,，活躍身心，在游戲和繪畫中培養(yǎng)合作意識(shí)和對(duì)美的認(rèn)識(shí),，快樂成長(zhǎng),。

一、活動(dòng)時(shí)間：

11月5日（周六）——如果下雨,，延至11月12日

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

東錢湖

三、集合地點(diǎn)：

飛虹幼兒園門口

四,、行程安排：

8：15-8:30集合,，地點(diǎn)在飛虹幼兒園門口，統(tǒng)一乘坐大巴車前往,。

8：30--8：40清點(diǎn)人數(shù),，宣布行程安排及注意事項(xiàng)；

8：40—9：20歡快車途,，分組,，并安排娛樂節(jié)目

9：30-11:00爬山，觀賞風(fēng)景

11：30-13:00統(tǒng)一午餐

13：30-15:20親子游戲時(shí)間（親子游戲請(qǐng)大家積極補(bǔ)充,，發(fā)表意見）

1,、識(shí)數(shù)字抱團(tuán)念兒歌，報(bào)團(tuán),。熟練6以內(nèi)的數(shù)字,，讓孩子們相互親近

2、“我來(lái)演你來(lái)猜”比賽（每戶家庭由大人根據(jù)提示表演,，孩子來(lái)猜）,；

3,、跳圈圈游戲：準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面,，依次類推，直到終點(diǎn),。

4,、擊鼓傳花

5、足球比賽（足球由竺于婧媽媽提供）

15：30結(jié)束愉快行程,，返回溫暖的家,。

五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

（預(yù)計(jì)費(fèi)用在100元左右,，具體以實(shí)際支出計(jì)算）

包車費(fèi)用,，午餐費(fèi)用，及其他共同開支按實(shí)際支出后分?jǐn)?/p>

六,、注意事項(xiàng)：

1,、每個(gè)家庭可自行準(zhǔn)備適量零食心及飲料，小孩備用衣物,，最好帶雙肩包,，穿平底鞋，帶上相機(jī),。

2,、服從活動(dòng)組織者的安排，聽清集合時(shí)間及地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),，管好孩子注意安全,，保管好貴重物品。

3,、本次活動(dòng)系大三班第一次全體活動(dòng),，希望大家盡量抽出時(shí)間參加。

七,、分工

1,、點(diǎn)名與分組：本次活動(dòng)分兩組，按照幼兒園學(xué)號(hào),，1-15,16-30,，第一組負(fù)責(zé)人為張子初爸爸，第二組負(fù)責(zé)人為：童浩涵媽媽,；

負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加的人數(shù),、名單、聯(lián)系電話,。每次集中時(shí)負(fù)責(zé)點(diǎn)名,、聯(lián)系,。

2、游戲組織：“我來(lái)演你來(lái)猜”,。準(zhǔn)備一些孩子了解的吃穿住行等用品的名稱50張紙,。每個(gè)家庭猜1-2張,。（謝奕媽媽負(fù)責(zé)）

3,、小獎(jiǎng)品：購(gòu)買一些小玩具、小玩偶,、小零食,、汽球等，每件獎(jiǎng)品價(jià)值0.5-2元,。約每個(gè)小孩2份,，并負(fù)責(zé)發(fā)放。（竺于婧媽媽負(fù)責(zé)）

4,，負(fù)責(zé)拍照（周家逸媽媽）

附參加活動(dòng)的回執(zhí)

幼兒姓名

家長(zhǎng)姓名

是否參加

聯(lián)系電話

大班親子活動(dòng)教案詳案 大班親子活動(dòng)教案踩尾巴篇三

一,、活動(dòng)意圖：

此次活動(dòng)我們以親子的形式開展，主旨在讓家長(zhǎng)和孩子通過(guò)共同制作粽子的活動(dòng),，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的親情,，提前感受端午節(jié)的快樂氣氛。更重要的是要孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受“家”的溫暖,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、家長(zhǎng)：葦葉30張,、包粽線若干,。

2、園部：糯米,、黑米,、黍米、紅棗,；蒙眼巾

3,、音樂、視頻

三,、活動(dòng)對(duì)象：

大二班幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間：20__年5月26日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室外走廊

四,、活動(dòng)流程：

致詞：

首先我們非常感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽空來(lái)參加我們今天的親子活動(dòng)，謝謝你們對(duì)我們工作的支持,！期末將至,，我們將期末親子活動(dòng)與我國(guó)的傳統(tǒng)美食——粽子相結(jié)合，讓孩子們知道粽子的制作方法,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣,，同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,。臨近期末了，我們歡聚在一起開展了以“老師孩子家長(zhǎng)齊動(dòng)員,、團(tuán)團(tuán)圓圓迎端午”為主題的親子活動(dòng),，本次親子活動(dòng)是“包粽子”。接下來(lái)我來(lái)介紹一下今天的活動(dòng)的流程：

（一）欣賞包粽子過(guò)程,，家長(zhǎng)與幼兒一起包粽子,。

1、先欣賞包粽子的過(guò)程：（事先找一個(gè)家長(zhǎng)代表示范）示范語(yǔ)：“將葦葉3～4片(窄的用4～5片)一葉搭一葉地排好,，折成三角形兜,，用左手拿住，右手抓一些濕米放入,，再放上2～3個(gè)大棗或是紅豆,，再抓一些濕米放入，然后再抓些濕米添平,，把葉子包裹起來(lái),，包嚴(yán)包密，用棉線捆好”

2,、在包粽子前注意事項(xiàng)：

（1）,、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手，在制作的過(guò)程中應(yīng)注意衛(wèi)生,。

（2）,、因地制宜，安排好幼兒家長(zhǎng)的座位,。

（3）,、家長(zhǎng)幼兒教師一起包粽子（播放喜慶的音樂，體驗(yàn)濃濃的溫馨氛圍）

（4）,、場(chǎng)地整理（自由洗手）負(fù)責(zé)人:李老師,、各位家長(zhǎng)代表

（二）做親子游戲《猜爸爸媽媽》【煮粽子時(shí)間】：

目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感,。

準(zhǔn)備：小椅５－６把,，蒙眼巾５－６條。

玩法：幼兒５－6人,，蒙眼坐成一排,，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征,，如發(fā)式,，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽,。

注意：１,、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音,。

２、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,，以表示獎(jiǎng)勵(lì),。

(三)欣賞幼兒在園的活動(dòng)照片，讓家長(zhǎng)更多的了解幼兒在園的情況,。并引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽捶捶背,、說(shuō)說(shuō)悄悄話。

師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們安靜的和爸爸媽媽一起欣賞一下,，平時(shí)你們?cè)谟變簣@的表現(xiàn),，好不好,？在欣賞的過(guò)程中小朋友們可以幫自己的爸爸媽媽捶捶背,、說(shuō)說(shuō)悄悄話哦！但是了要保持安靜哦,！

（四）幼兒與家長(zhǎng)共享美味的粽子,。（引導(dǎo)幼兒喂爸爸媽媽吃，并說(shuō)聲：爸,、媽您辛苦了?。?/p>

師:現(xiàn)在我們親手包的粽子就要出爐了，自己的勞動(dòng)成果,，我們一起來(lái)品嘗我們包的粽子,，在品嘗的過(guò)程中小朋友們我們應(yīng)該怎么做了？

師：哦,！我們可以先喂自己的爸爸媽媽先吃,，可以與同伴分享。

在品嘗的過(guò)程中可以對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：你辛苦了,！

（五）節(jié)目表演《感恩的心》

五,、活動(dòng)結(jié)束：

結(jié)束語(yǔ)：今天，我們要再次感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽空來(lái)參加這次的親子活動(dòng),，因?yàn)橛辛四銈兊膮⑴c,，使我們這次活動(dòng)倍感溫馨，也更加有意義,！在這里祝大家身體健康,、工作順利、家庭和美,！也祝愿我們的孩子身體健康,、快樂成長(zhǎng)！

大班親子活動(dòng)教案詳案 大班親子活動(dòng)教案踩尾巴篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、體驗(yàn)和爸爸媽媽,、小伙伴在一起的快樂情感,，并學(xué)會(huì)分享。

2,、在音樂游戲中模仿開汽車的動(dòng)作,，愿意與小伙伴交往、游戲,。

3,、在父母的配合下，完成小跑,、蹲,、鉆等動(dòng)作及粘貼等小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。

4,、使小朋友們感到快樂,、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí),。

5,、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、教室內(nèi)布置汽車、馬路等相關(guān)場(chǎng)景,。

2,、打出樂器：如搖鈴、鈴鼓等;各種顏色的地墊;裝飾過(guò)的汽車方向盤模型;貼紙：汽車卡片模型,。

3,、寶寶們自帶的小玩具及美味食品。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、《坐好歌》

老師一邊搖鈴鼓一邊唱《坐好歌》,，體位與寶寶保持平等，身體隨音樂節(jié)拍自然擺動(dòng);聽到教師的歌聲,，家長(zhǎng)幫寶寶一起收拾玩具,，然后帶領(lǐng)寶寶坐在寶寶喜歡的顏色地墊上，和老師一起唱歌,。

2,、說(shuō)名字

①教師手拿方向盤：“你們看漂亮嗎?”請(qǐng)寶寶欣賞。

②老師“開汽車”逐一來(lái)到寶寶們面前問：“我喜歡誰(shuí)?”寶寶大膽說(shuō)出自己的名字,，其他爸爸媽媽和寶寶們一起鼓勵(lì)“____你真棒!”

③指導(dǎo)要點(diǎn)：

家長(zhǎng)要鼓勵(lì)寶寶站起來(lái),，說(shuō)出自己的名字。

對(duì)于膽小的寶寶家長(zhǎng)不要著急，第一步先鼓勵(lì)寶寶能站起來(lái),，和他一起說(shuō)出自己的名字,，慢慢的再自己說(shuō)。

3,、音樂游戲《開汽車》

①老師向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)目標(biāo),。

②家長(zhǎng)和寶寶們一起拿好方向盤，舉在胸前,，一邊“駕駛”一邊唱兒歌“我是汽車小司機(jī),，嘀、嘀,、嘀—”隨著兒歌,，家長(zhǎng)幫助寶寶轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，反復(fù)說(shuō)幾遍,。游戲以“紅燈了,，停車”來(lái)結(jié)束活動(dòng)。

③指導(dǎo)要點(diǎn)：

活動(dòng)中要注意多用游戲的口吻和孩子交流,。如：“小司機(jī)開的汽車可真棒!”鼓勵(lì)家長(zhǎng)之間,、幼兒之間相互交換孩子或幾個(gè)家庭一起玩開汽車的游戲。

游戲設(shè)置一些障礙物,，如“山洞”、“小河”等,，發(fā)展幼兒跑,、蹲、鉆等動(dòng)作的發(fā)展,。

4,、親子操：

①親子撫觸操：

小汽車，嘀嘀嘀,，(媽媽雙手由下向上按摩寶寶雙臂)

爸爸媽媽坐上來(lái),，(媽媽雙手由上向下按摩寶寶雙臂)

高高興興上班去。(寶寶坐起兩次)

安全帶,，系一系,，(媽媽握寶寶手臂左右抱)

交通規(guī)則要牢記。(媽媽雙手分別打開)

轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，(媽媽雙手握寶寶雙腿做前后蹬的動(dòng)作)

停一停，停一停,，(寶寶雙腿彎曲不動(dòng))

綠燈亮了往前行,。(媽媽雙手握寶寶雙腿做快速前后蹬的動(dòng)作)

②寶寶操：

寶寶做操一二一，我們一起跳一跳;寶寶做操一二一，我們一起蹲一蹲;寶寶做操一二一,，我們一起鉆一鉆(寶寶從爸爸媽媽的手臂下鉆過(guò));寶寶做操一二一,，我們大家真神氣!抱抱!!

5、貼汽車：寶寶們?cè)诎职謰寢尩膸椭聦?zhǔn)備好的汽車卡片貼在“馬路”上,，并駕駛一輛長(zhǎng)汽車共同游戲,。(幼兒依次拉住前面小寶寶衣服)

6、節(jié)奏感受：

在歡快的音樂聲中,，寶寶們?cè)诎职謰寢尩闹笇?dǎo)下或用樂器打節(jié)奏或自由隨音樂起舞,。

7、我與大家來(lái)分享(準(zhǔn)備輕柔的音樂)

①玩具分享：寶寶們將自己的玩具相互分享,。

②食物分享：分享爸爸媽媽們帶來(lái)的好吃食品,。

大班親子活動(dòng)教案詳案 大班親子活動(dòng)教案踩尾巴篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能用蚌殼,、彩線進(jìn)行裝飾花瓶,、扇面。

2,、感受蚌殼裝飾的畫面美,，體驗(yàn)和爸爸、媽媽一起創(chuàng)作的樂趣,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、欣賞范例：（出示實(shí)物）

師：小朋友們，老師這里有一幅畫,，畫上的花瓶是用什么裝飾的呢,？（各種顏色的線，蚌殼）

二,、出示ppt兩張圖片

師：那老師這里還有幾個(gè)漂亮的花瓶圖案,，我們一起來(lái)欣賞一下吧。（教師出示第一張ppt圖片）

師：瞧,，這個(gè)花瓶里的彩線勾出了什么形狀,？愛心里面貼了什么？（小結(jié)：老師用蚌殼把愛心圖案貼得滿滿的）

師：這個(gè)花瓶里除了有愛心,，還有什么圖案和線條呢,？（教師小結(jié)：波浪線、彈簧線,、直線,，在線和線空的地方，還可以用蚌殼拼一拼,、貼一貼,，把花瓶打扮得更漂亮,。）

師：好，我們看下一張,，看看這個(gè)花瓶的里有些什么圖案？（教師出示第二張ppt圖片）這兩朵花是用什么做出來(lái)的,？（蚌殼可以做出花的花瓣,、花的葉子，只要我們看著蚌殼的樣子,，想一想,、拼一拼就能做出好看的圖案。點(diǎn)擊樹的那副,。瞧,，老師還把它做出了什么圖案？）

ppt欣賞：老師還用蚌殼和彩線裝飾了好多扇面和花瓶,，我們一起來(lái)看看。喜歡這些花瓶和扇面嗎,？他們看上去怎么樣呀,？

三,、介紹材料

師：今天就要和爸爸媽媽一起用蚌殼和彩線做好看的花瓶、扇面,。老師這邊有一張畫好花瓶輪廓的卡紙，待會(huì)兒我們有兩種方法來(lái)裝飾花瓶，扇子,。第一種方法,，我們可以先用鉛筆畫好你想要的圖案，畫好后我們就用雙面膠把花瓶的外形輪廓勾好,，再用貝殼把你所畫的圖案填滿,；或者，我們可以直接根據(jù)蚌殼的形狀來(lái)拼貼組合圖案,，那下面就請(qǐng)你們選擇自己想要的材料去完成你們的作品吧,。

師：這邊我還有幾個(gè)要求,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)看好自己的孩子,，因?yàn)榘鰵び悬c(diǎn)尖，避免孩子戳破手指。如果有家長(zhǎng)需要用到502膠水的,，請(qǐng)到老師這邊來(lái)拿,，但不要讓孩子接觸到。等作品完成后,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)在作品的右下角寫上孩子的`名字,。

師：那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們和你的爸爸媽媽一起去完成你們的作品吧。

四,、裝飾“花瓶”“扇面”（播放ppt）

五,、完成作品

師：請(qǐng)各位家長(zhǎng)完成作品后交到老師這邊來(lái)。