范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
小學(xué)生假期讀書心得五篇篇一
喜歡讀書的人,，時(shí)把心思投入進(jìn)去,，身臨其境,。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流，看到了天真活潑的童年時(shí)代;在書中他同作者一同體會(huì)到成功的喜悅與失敗的悲傷,，一同欣賞優(yōu)美的歌曲,。,、
當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí),，我感到自己是多么的幸福,，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,，保爾雖然殘廢,，但他那種不向命運(yùn)低頭,，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服,，讓我佩服,。我對(duì)今后的學(xué)習(xí),、生活充滿了希望。我更愛讀書了,。
《伊索寓言》給我了諸多感受,，在黑暗處給予我啟發(fā),，這本書的每一段小小故事，都蘊(yùn)含著無限的哲理,、寓意，處處閃耀著智慧的光芒,。例如龜兔賽跑,，它就給我們了一個(gè)很大的啟示,，由兔子的松懈，到烏龜?shù)膱?jiān)持,，給我們了一個(gè)大道理,，說明了奮發(fā)進(jìn)取往往會(huì)勝過恃才自負(fù),。如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn),，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒關(guān)系,，你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力和精神,。《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理,，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，遇到了困難,，不害怕不氣餒，要勇于面對(duì)困難,，運(yùn)用你的智慧,，只要你開動(dòng)腦筋積極面對(duì)，困難一定能迎刃而解,。
《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)屬于他自己的王國，我們也可以用勤奮和智慧打開成功之門,。不論做什么事,，都不能喪失意志，不能怕苦,，要盡可能的發(fā)揮出你的才智,。因?yàn)?，成功掌握在自己的手上?/p>
讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識(shí),，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),，都有極大的幫助。
在我認(rèn)為,，讀書是人生中的娛樂,、消遣的方式,，它不但能給予人無窮無盡的知識(shí)，而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。
我想,，書籍是的良師益友，精神的食糧,，我們又有什么理由不好好讀書呢?
小學(xué)生假期讀書心得五篇篇二
“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。”這是人人都知道的道理,。讀一本好書,，就像交了一位好朋友,，下面大家就聽聽我的讀書心得吧。
我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》,。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學(xué)生，所以讓中隊(duì)長路曼曼跟他做同桌,，而馬小跳想擺脫老師的眼線路曼曼,，他聽說夏林果目中無人,，于是他想跟夏林果做同桌。誰知老師認(rèn)為他喜歡夏林果,，于是請(qǐng)家長過來,。最后夏林果的座位離馬小跳反而更遠(yuǎn)了,。從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑，但大人把我們的思想想得太復(fù)雜了所以鬧出了笑話,。其實(shí)我們小孩子只不過頑皮,、天真一點(diǎn)而已,。所以大人不必把我們小孩子想的多么麻煩，多么難管,，只要教導(dǎo)我們就可以了,。
這本書告訴我一個(gè)道理，那個(gè)道理就是將心比心,。是呀，如果世界上的每一個(gè)人都能將心比心,，那么世界將多么太平,，沒有戰(zhàn)爭(zhēng),、沒有血腥、沒有傷亡……一切將平安,、如意,，世界將和諧美好,。
以上就是我的讀書心得。
同學(xué)們,，書是我們的伙伴,，我們總能從書中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，不管你看過多少遍,。同學(xué)們,，高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”所以,，大家一起來讀書吧!讓我們來好讀書,，讀好書,。讓我們的知識(shí)繼續(xù)增長吧!
小學(xué)生假期讀書心得五篇篇三
書，陶冶了我的性情;書,，豐富了我的知識(shí);書，開闊了我的視野;書,，給予了我人生的啟迪,。以書相伴，人生就會(huì)有大不同,。生活可以清貧，但不可以無書,。博覽全書的人，往往知識(shí)豐富,，能集眾家之所長于其身,，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益,。
雖然我們都知道要多讀書，讀好書,?？扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，究其原因，那是因?yàn)樗麄儧]有對(duì)讀書產(chǎn)生興趣,，興趣才是的老師!
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí)，陶冶情操,，還能使孩子得到放松休閑,，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒,，與孩子一起讀書，既能留出一些時(shí)間與孩子共處,，又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一舉兩得,。
經(jīng)常讀書的人會(huì)思考,，知道怎么才能想出辦法,。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,，抓住根本和要害,，從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說話,，言必有據(jù)，每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過合理的推導(dǎo)得出,，而不會(huì)人云亦云,、信口雌黃,。
讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí)，鍛煉心胸,，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,，培養(yǎng)自信心,，形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生,。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),，一個(gè)人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,，一輩子不寂寞，養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,，一輩子不知所措。
小學(xué)生假期讀書心得五篇篇四
書是人類進(jìn)步的階梯,，在書中，我們可以解讀百態(tài)社會(huì),、解讀古典文化……一本書,，足以讓我們豐富知識(shí),、提高素質(zhì)、提高內(nèi)涵,、提高做人的標(biāo)準(zhǔn)……在書中,，我們可以汲取營養(yǎng)，可以自由地與書還共同遨游,、共同成長，做一個(gè)愛書的“書蟲”,。
這幾天,，我閱讀了楊紅櫻阿姨寫的一本書：《虎皮貓,，你在哪里》，這本書由此以來我已經(jīng)看了許多次,，但它讓我一次比一次的懂得許多,。
這本書主要講的是笑貓和虎皮貓之間堅(jiān)貞不渝的愛情故事,。虎皮貓突然失蹤了,，笑貓為了尋找它，踏上了艱辛的尋“親”之路,。但是,，世界上的虎皮貓到處都是,，樣子也很相似。于是,，笑貓發(fā)生的一場(chǎng)場(chǎng)誤會(huì)和一個(gè)個(gè)故事就這樣開始了，一次又一次,，在笑貓的艱苦努力下,，它終于在古老的鐘樓里找到了敲鐘的虎皮貓,，但是虎皮貓的耳朵卻被鐘聲給震聾了?？墒切ω埐坏珱]有嫌棄它，而且還每天陪在虎皮貓身邊講述著它們以前那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事,，不管虎皮貓它聽不聽得見,，但笑貓依然堅(jiān)信總有一天虎皮貓會(huì)聽見的。
我被笑貓那堅(jiān)定,、執(zhí)著,、堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)了,。雖然它在尋貓途中遇到了很多困難，但是它仍然尋找著屬于它的愛情與真愛,。面對(duì)一次次的失敗,，它并沒有選擇放棄,，而是選擇了堅(jiān)持。在生活中,，我們做事也不能半途而廢,，要堅(jiān)持,，這樣就一定能夠成功。
這個(gè)故事中的笑貓讓我懂得了：做人要像文中的笑貓一樣,，無論做什么事都是堅(jiān)持不懈,，笑貓它仍然沒有放棄,、仍然堅(jiān)持著。我真的為文中的笑貓那種無私的精神感到震撼,，感到無比的崇敬……我要向它那種精神學(xué)習(xí)、致敬,。
