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初中生吶喊讀書(shū)筆記五篇篇一
他有的故事是通過(guò)那些人物的事件來(lái)對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)進(jìn)行批評(píng)與諷刺的，如阿q那愚昧的“精神勝利法”顯示出了他的無(wú)知,、自欺欺人,，以及最后冤死的事情諷刺了社會(huì)的不公。再如狂人的那一冊(cè)日記體現(xiàn)出了他變態(tài)的內(nèi)心世界,，但是反襯出了社會(huì)上封建禮儀對(duì)人精神的束縛如同一塊千斤巨石壓在人們的心上,。再如孔乙己那滿嘴的之乎者也、不賴帳和最后慘死的經(jīng)歷些出了他的迂腐,、善良還對(duì)封建科舉制度的心靈殘害做出了鋒銳的控訴,。
有時(shí)，他也通過(guò)一些毫不起眼的小事兒描寫(xiě),，比如說(shuō)：《一件小事》通過(guò)自己的自私和那個(gè)車夫的偉大贊頌了這種光明磊落,、敢作敢當(dāng)?shù)膫ゴ缶瘛,！额^發(fā)的故事》就是通過(guò)“我”和“n先生”的一次談話揭示了辮子對(duì)古代勞動(dòng)人民的壓迫與剝削,。在寫(xiě)作中，魯迅先生也會(huì)通過(guò)在文章中哪些不起眼的線索帶給人們道理,，如《藥》之中夏瑜的犧牲贊揚(yáng)了革命但是反對(duì)了革命的不徹底性,，贊揚(yáng)了夏瑜英勇無(wú)畏的精神，也體現(xiàn)出了康大叔的冷漠,、封建,。
魯迅先生不之會(huì)通過(guò)哪些事情來(lái)批判社會(huì)，還會(huì)描寫(xiě)出來(lái)自己真摯的感情,，如《社戲》中通過(guò)孩子那些近似于胡鬧的事情描繪出孩子的天真無(wú)邪以及聰敏和頑皮,，更是描繪了雙喜、阿發(fā)兩個(gè)人物。
《吶喊》實(shí)在是一部經(jīng)典的作品,。如同它的名字一樣,，是魯迅先生通過(guò)哪些事情在吶喊，崇尚光明反對(duì)黑暗,。在這其中,，有許多好的寫(xiě)作手法等著我們來(lái)借鑒呢!
初中生吶喊讀書(shū)筆記五篇篇二
在寒假之際，我們讀了魯迅先生的《吶喊》給我的感觸異常深刻,。
如果問(wèn)我在《吶喊》中最喜歡哪一篇,，我肯定毫不猶豫的選擇《藥》這篇文章主要講了老栓的兒子得了癆病，為了救兒子,，老栓決定花高價(jià)錢買“人血饅頭”給兒子治病,。為了這個(gè)“仙丹饅頭”老栓在茶館中賣力工作，可是最后,，老栓迷信的想法卻害死了兒子,。而這種舊社會(huì)的迷信想法處處體會(huì)著中國(guó)社會(huì)、人民的愚昧,、無(wú)知和迂腐!讓人們深深地對(duì)自身的無(wú)知而感到可悲,。
不僅如此，在《故鄉(xiāng)》中為我們呈現(xiàn)出的那個(gè)機(jī)智勇敢的小閏土,，曾是該作者魯迅先生多么要好的朋友!長(zhǎng)大以后,，還不是分出了地位階級(jí)，閏土還不是生生叫了魯迅一聲“老爺”!這不正表現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)人民在受到封建勢(shì)力的壓迫的情形嗎?
而那個(gè)以偷為職業(yè)孔乙己因?yàn)橥盗擞绣X人的書(shū)竟被打斷了腿最后死去,，這篇《孔乙己》不是象我們展示了中國(guó)教育的墮落嗎?我們看到了一個(gè)雖然沒(méi)有錢,，但是渴望學(xué)習(xí)，甚至不惜去偷的人的死,，難道不覺(jué)得悲哀嗎?
看完了這本書(shū),，我才明白舊社會(huì)的封建迷信思想和墮落。同時(shí)也讓我越發(fā)的敬佩魯迅先生以筆為武器的一生,。
初中生吶喊讀書(shū)筆記五篇篇三
《吶喊》是魯迅先生是正值五四革命精神高揚(yáng)時(shí)期所作,，作品真實(shí)的描繪了從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活，揭示了種種層次的社會(huì)矛盾,，對(duì)封建制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析,，和徹底的否定，表現(xiàn)出對(duì)民族生活的濃重的憂患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈愿望,。
其實(shí)在讀完《吶喊》的第一感覺(jué)，只能用兩個(gè)字來(lái)形容,，自責(zé),，我自己有點(diǎn)奇怪為什么會(huì)這樣?經(jīng)過(guò)我的思考后，我發(fā)現(xiàn)，以前人的觀念真的讓人不可理喻,，我常常跟我身邊的人說(shuō),，如果我生在那個(gè)年代，我一定象孫中山那樣,，對(duì)人們的思想進(jìn)行徹底的教育,。
我對(duì)《吶喊》中的阿q正傳，比較感興趣,，尤其是阿q,，我覺(jué)得那樣的年代里像啊q這樣的人是少之又少，在如今發(fā)達(dá)的21世紀(jì),，也幾乎沒(méi)有象啊q的人了,，其實(shí)我還是挺佩服啊q這個(gè)人物的，時(shí)代雖然拋棄了他,，但他并沒(méi)有放棄了自己,，而是不斷的努力活下來(lái)，也許有人會(huì)說(shuō)茍且活著還不如死,，但是,，生命是第一位啊，沒(méi)有生命許多都是空想,。
如今,，像這樣發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，我想很少有人想到曾經(jīng)那么愚昧的國(guó)民了,，可是,，你們有沒(méi)有想過(guò)至今還有那些愚昧的國(guó)民的存在，也許有人會(huì)覺(jué)得不可思議,，但這的確是真的,。
在那些偏遠(yuǎn)山村的人們，因?yàn)榻佑|不到先進(jìn)的文化教育,，以至仍然保留著以前的各種封建習(xí)俗,，這一點(diǎn)也不奇怪，社會(huì)有進(jìn)步,，而他們似乎生活沒(méi)有多大的改變,，以后，我們要做的還有更多的,，包括教育和傳統(tǒng),，分辨?zhèn)鹘y(tǒng)和封建的區(qū)別，未來(lái)的日子里,，我們除了自己要好好的活著之外,，也要幫助別人好好的活著,，因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)在進(jìn)步。
初中生吶喊讀書(shū)筆記五篇篇四
《吶喊》正如書(shū)名,，是魯迅在那個(gè)黑暗的時(shí)代為了民族為了人民,，發(fā)出的最深沉的吶喊疾呼。
作者用寫(xiě)實(shí)主義手法描寫(xiě)狂人的多疑敏感,、妄想,，都符合迫害狂的病態(tài)特征，用象征主義的手法寫(xiě)狂人含義雙關(guān)的表述,。其中《狂人日記》是對(duì)封建勢(shì)力作得象征性描繪,，將寫(xiě)實(shí)的手法和象征的手法結(jié)合得天衣無(wú)縫。從而產(chǎn)生了極強(qiáng)的藝術(shù)感染力,，其次是語(yǔ)言性格化,。《狂人日記》使用的是現(xiàn)代文學(xué)語(yǔ)言,。作者精心構(gòu)思了一個(gè)“語(yǔ)言雜錯(cuò)無(wú)倫次”的狂人,。語(yǔ)言似雜亂而實(shí)敏銳，即符合精神病人的特點(diǎn),，又道出了被壓迫者的心聲,。性格化的語(yǔ)言成功的塑造了貌似狂人而實(shí)具象征意義的戰(zhàn)士形象。
《明天》是魯迅著力反映婦女悲慘命運(yùn)的小說(shuō)之一,。作品通過(guò)寡婦單四嫂痛失獨(dú)子的描寫(xiě),，令人震悚地展示了一幅中國(guó)婦女孤立無(wú)助的圖景，同時(shí)抨擊了黑暗社會(huì)吃人的本質(zhì)和沒(méi)落社會(huì)中人們的無(wú)情和冷漠,。作者冷峻的寫(xiě)作風(fēng)格顯示出他對(duì)黑暗社會(huì)的憤恨,。精煉而寫(xiě)實(shí)的藝術(shù)顯示了作者寫(xiě)作手法的純熟。洗練而樸實(shí)的筆精彩的勾勒了一幅小鎮(zhèn)風(fēng)俗畫(huà),，而人物的刻畫(huà)與對(duì)話的描寫(xiě),，更難有一字更改，實(shí)在是精品中的精品,。
《一件小事》的特點(diǎn)是短小精悍,，內(nèi)容警策深邃。全文僅一千字左右,，作品描寫(xiě)的是日常生活中的一件小事,。在歌頌下層勞動(dòng)人民崇高品質(zhì)的同時(shí)，還反映了知識(shí)分子的自我反省,，表現(xiàn)出真誠(chéng)向勞動(dòng)人民學(xué)習(xí)的新思想,。在五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期能有如此認(rèn)識(shí)是很不尋常的，具有深遠(yuǎn)的社會(huì)意義,。本篇的寫(xiě)作特點(diǎn),，一是運(yùn)用對(duì)比手法,，將車夫和“我”對(duì)于同一件事的不同態(tài)度進(jìn)行對(duì)照,，顯露出“我”自私自利的渺小,，映射出車夫的光明磊落，敢做敢當(dāng),，關(guān)心別人的高大形象,。
在《吶喊》這本書(shū)中，還有許許多多令人深思的文章,，魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言,，憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣，激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人,，用帶有指責(zé)和批判的語(yǔ)言,，說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國(guó),，早日蘇醒,，重整我中華雄威!
初中生吶喊讀書(shū)筆記五篇篇五
魯迅先生是我很崇敬的一位作家。他筆下的“三味書(shū)屋”,、“閏土”,、“社戲”都給我留下了深刻地印象，這些文章就像小草一樣清新自然,?？伤牧硪槐拘≌f(shuō)集《吶喊》卻像聲聲驚雷，在那個(gè)陳腐黑暗的年代喚醒了許多“鐵屋子”里的清醒者,，讓黑暗的舊社會(huì)有了反抗的力量與希望,。《吶喊》是拯救民族,，為革命先驅(qū)助威的號(hào)角,，是讓沉睡者覺(jué)醒，讓勇士們振奮的戰(zhàn)鼓!
魯迅原本是要學(xué)醫(yī)拯救病人的生命的,?？稍谀敲癫涣纳?zhàn)火紛飛的年代,，手術(shù)刀的力量是微不足道的,，所以他把手中的刀換成了拯救國(guó)人靈魂的“槍”。用他自己的話說(shuō)是“揭出病苦,，引起療救的注意”,、為新文化運(yùn)動(dòng)“吶喊”助威，“慰藉那在寂寞里奔馳的猛士,，使他不憚?dòng)谇膀?qū)”,。
開(kāi)學(xué)第一天“第一課堂”里愛(ài)心大使李連杰叔叔說(shuō)我們這一代的任務(wù)是繼承五千年優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),，把它們發(fā)揚(yáng)光大。讓我們祖國(guó)不但國(guó)富民強(qiáng)而且精神上也要站在世界頂端!
是呀,，我們盛唐時(shí)期,，一走出國(guó)門，迎來(lái)的都是崇敬羨慕的目光,。比如唐僧,。外國(guó)人一聽(tīng)說(shuō)是中國(guó)來(lái)的，都會(huì)贊嘆道：“您是大唐來(lái)的高僧啊!”語(yǔ)氣是多么崇拜向往啊!不像前些年我們?nèi)ト毡?。?dǎo)游不敢給我們發(fā)隊(duì)帽,，他怕我們大聲喧嘩，在外國(guó)人跟前丟了中國(guó)的臉;還老提醒我們?cè)诠矆?chǎng)合不要擁擠,、插隊(duì);男同胞上廁所要“上前一步”……可見(jiàn)我們?cè)诶贤獾难壑兴刭|(zhì)是多么差啊!是呀,，這些年我們的國(guó)家越來(lái)越繁榮昌盛，人民生活越來(lái)越富裕,，但精神文明沒(méi)有跟上,。這就像一個(gè)跛腳巨人，是無(wú)法跑到世界前列去的!
今天,，我也要學(xué)學(xué)魯迅先生當(dāng)年吶喊的精神,，大聲呼喊：同學(xué)們!讓我們繼承祖先們深厚優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，接過(guò)建設(shè)精神文明的大旗,，努力學(xué)習(xí),，為發(fā)揚(yáng)祖國(guó)文明而奮斗!來(lái)吧，小主人們!讓我們就從現(xiàn)在開(kāi)始,，人人講文明,，懂禮貌：向老師敬個(gè)禮，向同學(xué)問(wèn)聲好;幫媽媽掃掃地,，幫老人捶捶背……大家都從小事做起,，先管好自己再幫幫別人。相信不久的將來(lái),，我們中華民族一定會(huì)成為物質(zhì)精神的巨人,，邁著強(qiáng)健的腳步走向世界。加油!
