計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
二年級體育課教學(xué)計(jì)劃 二年級第二學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃篇一
經(jīng)過經(jīng)過一年時(shí)間的體育教學(xué)活動(dòng)以及體育活動(dòng),,從中了解到學(xué)生的基本興趣愛好和身體特點(diǎn),,從剛剛?cè)雽W(xué)進(jìn)校什么都不懂的新生,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),,讓學(xué)生了解到體育的基本隊(duì)列隊(duì)形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練,,提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)本事,二年級的學(xué)生喜歡跑,、跳,、投、跳繩,、游戲等活動(dòng),,但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,學(xué)習(xí)動(dòng)作顯得僵硬呆板,,缺乏基本的運(yùn)動(dòng)技能和體育技能,,身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差,表現(xiàn)為動(dòng)作笨拙,,肢體支配本事差,。新的一個(gè)學(xué)期又開始了,新學(xué)期新氣象,,本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,,進(jìn)取自覺的上好體育課。注意聽講,,進(jìn)取學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。上體育課,著裝要輕便,,整齊,,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課。
二,、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)
教學(xué)目標(biāo):
1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自我的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。
2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),,掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),,提高身體基本活動(dòng)本事,。
3、“以學(xué)生為本,,健康第一”是我們的目標(biāo),,在學(xué)校里,你會(huì)獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和方法,,有助你身心健康的運(yùn)動(dòng)心里小知識和衛(wèi)生小常識,,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),有助你于你感受成功歡樂的體育競賽游戲到操場上,,到陽光下,,到大自然中去吧!進(jìn)取主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng),你將獲得更多的新知識,、發(fā)現(xiàn)更多的新方法,、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評,,你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的益處,,你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得提高的成功喜悅。同時(shí)你還能夠不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個(gè)性,,充分地展示你的特長與你的聰明才智,,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),、生活更加趣味,更完美!
教學(xué)重點(diǎn):
1,、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽,,所以每節(jié)課要進(jìn)行必須時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)。
2,、二年級的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍,,還有韻律活動(dòng),所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí),,譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí),。上課多運(yùn)用音樂,,培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感,。
教學(xué)難點(diǎn):
二年級的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢,,在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí),,可能理解比較慢,,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生理解起來會(huì)比較困難,,另外對投擲的動(dòng)作要多加引導(dǎo),,不要盲目施教,。
三,、教材分析
二年級的體育教學(xué)資料,改變了從開始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo),,每個(gè)教材資料都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,,而是以學(xué)生為本,選擇以發(fā)展基本活動(dòng)本事為主的鍛煉活動(dòng)和游戲,。教材資料強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,,并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)資料,,以游戲?yàn)橹?,分為基本活?dòng)和游戲。在基本活動(dòng)中有一些簡單的技術(shù)動(dòng)作,,也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué),。其中包括:
體育與健康常識(認(rèn)識自我的身體,如何構(gòu)成正確的身體姿勢);基本體操(走,、跑,、跳、投擲,、平衡,、徒手等);游戲(隊(duì)列、奔跑,、跳躍,、投擲,、球類等游戲)。
四,、教學(xué)措施及應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)
教學(xué)措施:
1,、據(jù)時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。
2,、造貼合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。
3,、據(jù)學(xué)生年齡特征,采用兒童化,、興趣化和多樣化的教法和手段,,充分發(fā)揮游戲、競賽的作用
4,、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
5,、據(jù)學(xué)生實(shí)際,,不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離,,對器材的擺放,,分組的形式等進(jìn)行變化,以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。
注意事項(xiàng):
1,、教師多加引導(dǎo),難度要求小,,注意安全
2,、小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3、因材施教,,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。
五,、教學(xué)進(jìn)度表:
(略)
二年級體育課教學(xué)計(jì)劃 二年級第二學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃篇二
【學(xué)生情景分析】
小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期,,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,處于發(fā)展期,,運(yùn)動(dòng)本事較低,,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,,上下肢協(xié)調(diào)性差;他們活潑、好動(dòng),、自制力較差,,采用情境教學(xué)、游戲化教學(xué)等能夠充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,,使他們集中注意力,。學(xué)生的想象力豐富,富有創(chuàng)造性,,教學(xué)中,,教師能夠讓他們進(jìn)取模仿、開動(dòng)腦筋,、主動(dòng)練習(xí),,從而到達(dá)學(xué)會(huì)知識的目的。
【教材分析】
教材資料是以學(xué)生為主體,,選擇以發(fā)展基本活動(dòng)本事為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材資料強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,,并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo),。具體的教學(xué)資料,以游戲?yàn)橹?,分為基本活?dòng)和游戲,。在基本活動(dòng)中有一些簡單的技術(shù)動(dòng)作,也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué),。其中包括:基本活動(dòng):排隊(duì)活動(dòng),、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走,、跑,、跳躍、投擲,、攀爬,、跳繩、韻律活動(dòng)(包括簡易舞蹈),。游戲:奔跑游戲(多種移動(dòng),、躲閃、急停),、跳躍游戲(各種跳躍等),、投擲游戲(各種揮動(dòng)、拋擲等)和球類游戲等,。這些資料強(qiáng)調(diào)以“活動(dòng)”為主,,所有教材資料均以多元化活動(dòng)為主,,教師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)自行選擇和組合,靈活有創(chuàng)造性地安排課堂資料,。
【教學(xué)目的要求】
運(yùn)動(dòng)參與:學(xué)生進(jìn)取參加各種游戲活動(dòng),,認(rèn)真上好體育課。
運(yùn)動(dòng)技能:初步掌握一些簡單的球類游戲,、基本體操,、韻律活動(dòng)的動(dòng)作方法。
身體健康:學(xué)生能注意自我正確的坐,、立,、行等身體姿勢,明白身體各部位名稱及自我身體的變化,,發(fā)展柔韌,、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)本事等素質(zhì),。
心理健康:與同伴一齊參加體育活動(dòng)和游戲,,充分展示自我,體驗(yàn)成功或失敗的心境,。
社會(huì)適應(yīng):在游戲活動(dòng)中遵守紀(jì)律,,尊重他人,不妨礙他人游戲,,能與同伴團(tuán)結(jié)合作,。
【各單元重點(diǎn)難點(diǎn)】
糾正眼保健操、學(xué)習(xí)廣播體操
30米快速跑,、前滾翻的學(xué)習(xí)
【教學(xué)措施】
1.認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心寫好教案,不備課,,無教案不準(zhǔn)上課,。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,,明確教材目的與任務(wù),,掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù),、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,組織措施等,。
3.根據(jù)教學(xué)任務(wù),,提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材,、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課,、丟課的因故不能上課,必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意,,做好妥善安排,。
4.在教學(xué)中,加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對孩子本事的培養(yǎng),,努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù),。
5.教學(xué)原則,教學(xué)方法的運(yùn)用要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),,根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情景,,科學(xué)的安排好,密度和運(yùn)動(dòng)量,。
6.教師要注意衣著整潔,,舉止大方,教態(tài)嚴(yán)肅自然,,注意精神禮貌的建設(shè),,并在課前3分鐘前換好衣服。在上課現(xiàn)場等候上課,。
7.認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改善教學(xué)工作,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
8.教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及進(jìn)取分子的作用并且經(jīng)常做好他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,,是他們真正的起到教師助手作用,。
9.教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,,一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好妥善處理。
二年級體育課教學(xué)計(jì)劃 二年級第二學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃篇三
教學(xué)目的:在《大綱》中,,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“經(jīng)過體育教學(xué),,向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,,增進(jìn)體質(zhì),,促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”教學(xué)目標(biāo):
〈一〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,,明白一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。
〈二〉進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),游戲,,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)本事,。
〈三〉體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
體育課教學(xué)常規(guī)
體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),,充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的進(jìn)取性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
一,、教師方面:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心寫好教案,,不備課,無教案不準(zhǔn)上課,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,,明確教材目的與任務(wù),,掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù),、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,組織措施等,。
3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材,、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課,、丟課的因故不能上課,,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并做好妥善安排。
4,、在教學(xué)中,,加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對學(xué)生本事的培養(yǎng),努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù),。
5,、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),,根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情景,科學(xué)地安排好,、密度和運(yùn)動(dòng)量,。
6、教師要注意儀表整潔,,舉止大方,,教態(tài)嚴(yán)肅、自然,、注意精神禮貌的建設(shè),。
7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定,,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,,指導(dǎo)和改善教學(xué)工作,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,,小組長及進(jìn)取分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用,。
9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。
二,、學(xué)生方面:
1,、學(xué)習(xí)目的明確,,進(jìn)取自覺的上好體育課。注意聽講,,進(jìn)取學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2、上體育課,,著裝要輕便,整齊,,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,,小刀等提前按教師要求,,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜,、齊。
3,、不得無故缺課,,不遲到、不早退,,服從領(lǐng)導(dǎo),,聽從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。
4,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。
5,、要愛護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。
三、二年級體育教學(xué)進(jìn)度表
周次起至日期計(jì)劃進(jìn)度
一引導(dǎo)課體育常識:做課間操的好處
1,、隊(duì)列隊(duì)形;
2,、游戲;塊塊集合
二
1、基本體操:
2,、隊(duì)列:排縱隊(duì),,橫隊(duì);
3、游戲:塊塊集合;
三
1,、基本體操;
2,、游戲:一切行動(dòng)聽指揮
3、復(fù)習(xí)基本體操;
4、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)
四
1,、隊(duì)列;原地轉(zhuǎn)法;
2,、復(fù)習(xí)基本體操;
3、技巧;前后滾動(dòng);
4,、游戲:障礙賽跑;
五游戲課:
1,、端水平衡;
2,、障礙賽跑;
3、技巧:復(fù)習(xí)前后滾動(dòng);
4,、游戲:繞木棒接力;
六
1,、韻律活動(dòng);
2,、走:各種姿勢的走;
3、用各種正確姿勢的走;
4,、游戲:迎面接力;
七
1,、隊(duì)列:報(bào)數(shù);
2、復(fù)習(xí),,各種姿勢的走;
3,、韻律活動(dòng)
4,、隊(duì)列:報(bào)數(shù);
八
1、技巧:前滾翻;
2,、游戲:跳墊子游戲;
3,、技巧:前滾翻;
4,、游戲:換物接力;
九
1、勞動(dòng)模仿操;
2,、游戲:迎面接力;
3、游戲:換物接力;
十
1,、隊(duì)列:齊步走-立定;
2,、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操;
游戲課:
1、蹦蹦跳跳;
2、獵人老虎;
十一
1,、隊(duì)列:走圓形;
2,、十字接力;
3、技巧:立臥撐;
4,、游戲:換物接力;
十二
1,、基本體操;
2、游戲:“
8”字接力;
3,、徒手操;
4,、游戲:改換目標(biāo);
十三
1、跳小繩;
2,、游戲:迎面接力跑;
3,、走跑交替;
4、復(fù)習(xí)跳小繩;
十四
1,、走跑練習(xí);
2,、游戲:跳進(jìn)去拍人;
3、韻律活動(dòng);
十五
1,、跳小繩;
2,、游戲叫號賽跑;
3、跳雙繩;
4,、游戲:迎面接力
十六
1,、走跑交替;
2、游戲:單腳跳接力;
3,、30秒跳小繩;
4,、期末總結(jié)