計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

二年級體育課教學(xué)計劃 二年級第二學(xué)期體育教學(xué)計劃篇一

新的一個學(xué)期又開始了,，新學(xué)期新氣象，本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,，進取自覺的上好體育課,。注意聽講，進取學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運動鞋上課。

二,、教學(xué)目標及重難點

教學(xué)目標：

1,、使學(xué)生初步認識自我的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動本事,。

3,、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標,，在學(xué)校里,，你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法，有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識,，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動,，有助你于你感受成功歡樂的體育競賽游戲到操場上，到陽光下,，到大自然中去吧!進取主動地參與體育游戲活動,，你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法,、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,，你將會感受體育運動帶來的樂趣，你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處,，你將會體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得提高的成功喜悅。同時你還能夠不斷地發(fā)展和張揚你的個性,，充分地展示你的特長與你的聰明才智,，讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加趣味,，更完美!

教學(xué)重點：

1,、由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進行必須時間的隊列練習(xí),。

2,、二年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍，還有韻律活動,，所以在教學(xué)活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習(xí),，譬如投準投遠練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。上課多運用音樂,，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感,。

教學(xué)難點：

二年級的學(xué)生理解動作比較慢,，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時，可能理解比較慢,，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生理解起來會比較困難,，另外對投擲的動作要多加引導(dǎo)，不要盲目施教,。

三,、教材分析

二年級的體育教學(xué)資料，改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標,，每個教材資料都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動本事為主的鍛煉活動和游戲,。教材資料強調(diào)學(xué)生的興趣,，并能有效地落實小學(xué)體育的目標。具體的教學(xué)資料,，以游戲為主,，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,，也大都以游戲作為手段和方法進行教學(xué),。其中包括：

體育與健康常識(認識自我的身體，如何構(gòu)成正確的身體姿勢);基本體操(走,、跑,、跳、投擲,、平衡,、徒手等);游戲(隊列、奔跑,、跳躍,、投擲、球類等游戲),。

四,、教學(xué)措施及應(yīng)當(dāng)注意的事項

教學(xué)措施：

1、據(jù)時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2、造貼合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。

3、據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用兒童化,、興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用

4,、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

5,、據(jù)學(xué)生實際,，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離,，對器材的擺放,，分組的形式等進行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

注意事項：

1,、教師多加引導(dǎo)，難度要求小,，注意安全

2,、小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3、因材施教,，以增強學(xué)生的自信心,，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

五,、教學(xué)進度表：

(略)

二年級體育課教學(xué)計劃 二年級第二學(xué)期體育教學(xué)計劃篇二

【學(xué)生情景分析】

小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期,，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期,，運動本事較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,，上下肢協(xié)調(diào)性差;他們活潑,、好動、自制力較差,，采用情境教學(xué),、游戲化教學(xué)等能夠充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)進取性，使他們集中注意力,。學(xué)生的想象力豐富,，富有創(chuàng)造性，教學(xué)中,，教師能夠讓他們進取模仿,、開動腦筋,、主動練習(xí)，從而到達學(xué)會知識的目的,。

【教材分析】

教材資料是以學(xué)生為主體,，選擇以發(fā)展基本活動本事為主的鍛煉活動和游戲。教材資料強調(diào)學(xué)生的興趣,，并能有效地落實小學(xué)體育的目標,。具體的教學(xué)資料，以游戲為主,，分為基本活動和游戲,。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學(xué),。其中包括：基本活動：排隊活動,、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走,、跑,、跳躍、投擲,、攀爬,、跳繩、韻律活動(包括簡易舞蹈),。游戲：奔跑游戲(多種移動,、躲閃、急停),、跳躍游戲(各種跳躍等),、投擲游戲(各種揮動、拋擲等)和球類游戲等,。這些資料強調(diào)以“活動”為主,，所有教材資料均以多元化活動為主，教師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)自行選擇和組合,，靈活有創(chuàng)造性地安排課堂資料,。

【教學(xué)目的要求】

運動參與：學(xué)生進取參加各種游戲活動，認真上好體育課,。

運動技能：初步掌握一些簡單的球類游戲,、基本體操、韻律活動的動作方法,。

身體健康：學(xué)生能注意自我正確的坐,、立、行等身體姿勢,，明白身體各部位名稱及自我身體的變化,，發(fā)展柔韌,、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)本事等素質(zhì),。

心理健康：與同伴一齊參加體育活動和游戲,，充分展示自我，體驗成功或失敗的心境,。

社會適應(yīng)：在游戲活動中遵守紀律,，尊重他人，不妨礙他人游戲,，能與同伴團結(jié)合作,。

【各單元重點難點】

糾正眼保健操、學(xué)習(xí)廣播體操

30米快速跑,、前滾翻的學(xué)習(xí)

【教學(xué)措施】

1.認真?zhèn)湔n,，精心寫好教案,，不備課，無教案不準上課。

2.認真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點,、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,，組織措施等。

3.根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準備和布置好場地,、器材、及教學(xué)用具,、教師不準曠課,、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，做好妥善安排,。

4.在教學(xué)中，加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對孩子本事的培養(yǎng),，努力完成體育三個方面的任務(wù)。

5.教學(xué)原則,，教學(xué)方法的運用要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情景，科學(xué)的安排好,，密度和運動量,。

6.教師要注意衣著整潔,，舉止大方，教態(tài)嚴肅自然,，注意精神禮貌的建設(shè),，并在課前3分鐘前換好衣服。在上課現(xiàn)場等候上課,。

7.認真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管,，并且定期進行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改善教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8.教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及進取分子的作用并且經(jīng)常做好他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，是他們真正的起到教師助手作用,。

9.教學(xué)中要有嚴密的組織紀律,，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好妥善處理,。

二年級體育課教學(xué)計劃 二年級第二學(xué)期體育教學(xué)計劃篇三

教學(xué)目標：

〈一〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，明白一些保護身體健康的簡單常識和方法,。

〈二〉進一步學(xué)會一些基本運動，游戲,，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動本事,。

〈三〉體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律,，與同學(xué)團結(jié)合作,。

體育課教學(xué)常規(guī)

體育課教學(xué)應(yīng)叢增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的進取性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

一,、教師方面：

1,、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案,，不備課,，無教案不準上課。

2,、認真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點,、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,，組織措施等。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準備和布置好場地、器材,、及教學(xué)用具,、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，并做好妥善安排。

4,、在教學(xué)中,，加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生本事的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù),。

5,、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情景，科學(xué)地安排好,、密度和運動量,。

6,、教師要注意儀表整潔，舉止大方,，教態(tài)嚴肅、自然,、注意精神禮貌的建設(shè),。

7、認真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改善教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及進取分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用,。

9,、教學(xué)中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求,，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理,。

二、學(xué)生方面：

1,、學(xué)習(xí)目的明確,，進取自覺的上好體育課。注意聽講,，進取學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,、上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運動鞋上課,，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求,，在指定地點等候上課,。站隊時要做到快、靜,、齊,。

3,、不得無故缺課，不遲到,、不早退,，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,，遵守課堂各項規(guī)定,。

4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施,。

5、要愛護體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

三,、二年級體育教學(xué)進度表

周次起至日期計劃進度

一引導(dǎo)課體育常識：做課間操的好處

1,、隊列隊形;

2、游戲;塊塊集合

二

1,、基本體操：

2,、隊列：排縱隊，橫隊;

3,、游戲：塊塊集合;

三

1,、基本體操;

2、游戲：一切行動聽指揮

3,、復(fù)習(xí)基本體操;

4,、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

四

1、隊列;原地轉(zhuǎn)法;

2,、復(fù)習(xí)基本體操;

3,、技巧;前后滾動;

4、游戲：障礙賽跑;

五游戲課：

1,、端水平衡;

2,、障礙賽跑;

3、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動;

4,、游戲：繞木棒接力;

六

1,、韻律活動;

2、走：各種姿勢的走;

3,、用各種正確姿勢的走;

4,、游戲：迎面接力;

七

1、隊列：報數(shù);

2,、復(fù)習(xí),，各種姿勢的走;

3,、韻律活動

4、隊列：報數(shù);

八

1,、技巧：前滾翻;

2,、游戲：跳墊子游戲;

3、技巧：前滾翻;

4,、游戲：換物接力;

九

1,、勞動模仿操;

2、游戲：迎面接力;

3,、游戲：換物接力;

十

1、隊列：齊步走-立定;

2,、復(fù)習(xí)勞動模仿操;

游戲課：

1,、蹦蹦跳跳;

2、獵人老虎;

十一

1,、隊列：走圓形;

2,、十字接力;

3、技巧：立臥撐;

4,、游戲：換物接力;

十二

1,、基本體操;

2、游戲：“

8”字接力;

3,、徒手操;

4,、游戲：改換目標;

十三

1、跳小繩;

2,、游戲：迎面接力跑;

3,、走跑交替;

4、復(fù)習(xí)跳小繩;

十四

1,、走跑練習(xí);

2,、游戲：跳進去拍人;

3、韻律活動;

十五

1,、跳小繩;

2,、游戲叫號賽跑;

3、跳雙繩;

4,、游戲：迎面接力

十六

1,、走跑交替;

2、游戲：單腳跳接力;

3,、30秒跳小繩;

4,、期末總結(jié)