在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

三年級(jí)小學(xué)生的作文 三年級(jí)小學(xué)生暑假作文一百字篇一

我想：去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧?觀海觀音觀音銅像高達(dá)40,。88m，是目前箔(bo2)金銅像的世界之最,。她慈眉善目,，高高在上，俯瞰她腳底下的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階,，把慈愛灑向人間,。而我則是仰望著眼前的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，心里想著：這…如果我們拾級(jí)而上,，那應(yīng)該可以見到那一片空靈的神明之地了吧?我們繞著觀海觀音走,，它全身都是金色，站在高高的蓮花臺(tái)上,，大約有3層樓高,，給人高聳如云的感覺。

接著我們來到大鐘的旁邊排隊(duì)敲鐘,。輪到我敲鐘的時(shí)候,，我抱著木頭用力向大鐘撞去，大銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲,。這時(shí)我想：如果一個(gè)人鉆進(jìn)大鐘里去的話,，讓我敲一下鐘的話，那該多好玩呀?他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了!

到了半山腰,，我看到了數(shù)不清的繁茂的大樹和花草,。再向山下眺望，海,、江水,、湖等映入眼簾。在這種境界,，既使人驚嘆,，又叫人舒服，既想久立四望,，又想坐下低吟一首奇麗的小詩,。

蓮花山那涼爽的微風(fēng)，清新的空氣,，還有那美麗的景色,，使我留連忘返!

三年級(jí)小學(xué)生的作文 三年級(jí)小學(xué)生暑假作文一百字篇二

轉(zhuǎn)眼間,，輕松愉快的暑假生活即將過去。想起曾經(jīng)在我手中溜走的那些暑假生活,，我感到充實(shí)而又快樂,。

俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓,。因此,，剛放假,，我就在媽媽的幫助下,，制定了詳細(xì)的假期計(jì)劃，每天按計(jì)劃生活,、學(xué)習(xí),。放松了心情，收獲了快樂,。

生命在于運(yùn)動(dòng),，每天早晨，伴隨著鳥兒美妙的歌聲,，我和媽媽早早的就起床了,，洗漱完畢，我們?nèi)ンw育場(chǎng)打羽毛球,、跑步……這些項(xiàng)目現(xiàn)在都成了我的強(qiáng)項(xiàng),。你看，現(xiàn)在我的身體多棒啊!運(yùn)動(dòng)結(jié)束,，吃完早飯,，我就開始學(xué)習(xí)，語文作業(yè),、英語作業(yè),、數(shù)學(xué)練習(xí)。這些課內(nèi)作業(yè)做完后,，我就閱讀一下書籍,，因?yàn)闀侨祟惖臓I養(yǎng)品，然后我把書里的好詞好句抄下來,，時(shí)間一長(zhǎng),，這些句子、詞語,，我就可以運(yùn)用到自己的文章里去了,。在這種合理安排下，我不僅沒有討厭學(xué)習(xí),，反而在收獲中嘗到學(xué)習(xí)的樂趣,。

“勞逸搭配,、干活不累?！边@是媽媽在干活的時(shí)候常說的一句話,。玩能玩傻、學(xué)也能學(xué)傻,。所以,，我把這句話改成了：“勞逸搭配、學(xué)習(xí)不累,?！泵慨?dāng)我在學(xué)習(xí)完以后，我就適量在放松一下,，比如說：找小伙伴玩玩或者看會(huì)兒電視,。所以，在暑假的每一天里,，我都過得很充實(shí),、很快樂，一點(diǎn)都不感覺到累,。

大自然是一本怎么也看不完的書,，需要我們細(xì)細(xì)品讀;大自然又像是一副美麗無比的畫卷，需要我們好好去欣賞,。在暑假里,，爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游，一次去爸爸的老家吉林,，一次去媽媽的老家遂平,。在旅游過程中，我感嘆祖國的風(fēng)光秀麗,，又感受到了濃濃親情,。

這個(gè)暑假我不僅過得充實(shí)、快樂,，還收獲了許多知識(shí),。為三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，對(duì)即將到來的四年級(jí)充滿了無限的期待,。

朋友們,，你們的這個(gè)暑假過得怎樣呢?也來說給大家分享一下吧!

三年級(jí)小學(xué)生的作文 三年級(jí)小學(xué)生暑假作文一百字篇三

在漫長(zhǎng)的暑假生活中，我經(jīng)歷了很多事,，其中最令我難忘的是去沙灘和動(dòng)物園的那一天,。

暑假的一天早上，爸爸對(duì)我說：“今天我們要去金沙灘海水浴場(chǎng)和動(dòng)物園玩!”我說：“太好了!”我高興的一蹦三尺高,。

爸爸媽媽帶我來到火車站,，我們買了票,，坐上了火車。此時(shí)此刻,，我快樂的心情簡(jiǎn)直無法形容,。透過玻璃窗，我看到了田原風(fēng)景,，我情不自禁地說：“好美啊!”

到站了,，我們到了金沙灘海水浴場(chǎng)。軟綿綿的沙灘,，一番美麗的景象收在眼簾底下,。“簡(jiǎn)直太美了!”我不由自主的贊嘆道,。我在沙灘上撿貝殼,，一個(gè)個(gè)的,，真漂亮,。

我看到了賣沙灘玩具的小攤子，我走了上去,，里面可真豐富,。有賣小桶、鏟子的,，還有貝殼手鏈,、貝殼項(xiàng)鏈，我買了貝殼手鏈,，當(dāng)做紀(jì)念,。

我們又去了動(dòng)物園。動(dòng)物園里的猴子可真機(jī)靈,，左蹦右跳的,。還有大象套圈，他的鼻子可真多用,，一下子套了十多個(gè)圈,，還用鼻子灑水，太厲害了,。

從動(dòng)物園出來已經(jīng)下午三點(diǎn)半了,，我們坐著火車回家了。

我玩的很開心,，這一天非常有趣,，我的收獲很多。

三年級(jí)小學(xué)生的作文 三年級(jí)小學(xué)生暑假作文一百字篇四

俗話說得好：“上有天堂,，下有蘇杭,?！边@個(gè)暑假，我和姨媽,、表弟一起去了人間天堂——杭州西湖,。

走進(jìn)西湖公園，一陣涼風(fēng)吹來,，暑氣立刻被吹算了,。一陣陣風(fēng)帶著湖水的清香，吹入我的身體,，吹進(jìn)我的心扉,。在公園里，綠樹成蔭,，我穿過幾條小路就看見了西湖,。

“哇，太美了!”我不禁贊嘆道,。西湖很大,，大得一眼望不見邊。在湖邊放眼望去,，西湖四面環(huán)山,，山上青翠欲流，山與天相接,，十分漂亮,。泛著漣漪的水面，被太陽照得金燦燦的,，好美的景色啊!

在水中,，最矚目的便是三潭印月了。當(dāng)年蘇軾疏浚西湖后,，為了顯示湖泥淤積情況,，在堤外湖水三個(gè)最深處立了三座瓶形石塔以示水位標(biāo)記，形成了現(xiàn)在的奇異景致,。我望著三潭印月,，三潭印月望著我，好像一位老者在給我講述宋朝的故事,。它很有名,，一元錢人民幣的背面也是這幅畫呢!

在湖邊看完遠(yuǎn)景，我坐上了游覽西湖的小船,。西湖的水可真清呀,，清得可以看見湖里的小魚;西湖的水可真香呀，微風(fēng)拂面,，能聞到一陣陣雨后泥土的香味;西湖的水可真靜呀,，就像一面明鏡,，即使游船從水面劃過，也只會(huì)翻出細(xì)小的波紋,。我坐在小船上,，頭上是湛藍(lán)的天空，腳下是充滿靈氣的西湖,，旁邊是美景三潭印月,。水圍繞著石，石倒映在水,，再加上湖邊綠樹紅花,，山水合一，實(shí)在是美不勝收!

天色不知不覺晚了,，我們要立刻開這里了,。我看了西湖最后一眼，想起了一句詩“江南好,，風(fēng)景舊曾諳,。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán),，能不憶江南?”人間天堂真是名不虛傳啊!