光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

美術(shù)老師個人教學(xué)計劃例文 美術(shù)教師個人成長計劃篇一

(一) 力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。

倡導(dǎo)學(xué)生自主,、主動,、合作、探究,、生動活潑地學(xué)習(xí)美術(shù),，自覺地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)實踐能力，通過學(xué)習(xí)美術(shù)提高生活質(zhì)量,。

(二) 注重去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,，強調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特軍裝價值，讓學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。

(三)在美術(shù)教學(xué)中,，還要注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

二,、自身素質(zhì)：

課堂之余，從理論和實踐中提高自己,，完善自己,，補充自身專業(yè)知識。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長,，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作,。

三,、工作目標：

1、繼續(xù)深化課程改革,，不斷用新課程理念充實頭腦,。

2、整合教育資源,，加強“活動化”課堂教學(xué)研究,。

3,、通過開展豐富多彩的美術(shù)活動，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力,。

4,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高美術(shù)教師素質(zhì),，保證教學(xué)質(zhì)量,。

四、主要措施：

(一)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，潛心教學(xué)研究

利用業(yè)余時間讀書看報，及時了解美術(shù)教育動態(tài),、學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法,。加強專業(yè)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。

(二)積極參加特長活動中與學(xué)生的互動,。

根據(jù)教師自身的特點,，結(jié)合學(xué)生的愛好和特長，開展多種形式的美術(shù)校本課程,，讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中發(fā)展思維,，增長見識。

(三)開展美術(shù)活動課,，提高學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣

五,、其他方面：

配合學(xué)校做好各種宣傳工作，讓學(xué)生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。積極參加上級部門組織的美術(shù)活動,，開闊學(xué)生的視野，提高審美情趣,。

總之,，通過認真?zhèn)湔n、上課,。做好課前的各項準備活動,，拓展教學(xué)思路，做到以人為本,，因材施教,，因地制宜，以求達到最佳教學(xué)效果,。

美術(shù)老師個人教學(xué)計劃例文 美術(shù)教師個人成長計劃篇二

二年級的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)基本知識一年多的時間了,，也掌握了一些簡單的基本創(chuàng)作,、設(shè)計等的技能，但有部分同學(xué)在繪畫,、動手制作過程中還缺少大膽想象的創(chuàng)造,，還要多鼓勵學(xué)生大膽表現(xiàn)自己的想象創(chuàng)造。

二,、教學(xué)目的任務(wù)

1,、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

2,、運用多種材料和工具，進行繪畫和簡單工具制作,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,，形象記憶，創(chuàng)造等,。

三,、教材重點難點

1、靈活運用工具材料,，進行繪畫和工藝制作,。

2、發(fā)展學(xué)生空間知覺,，形象記憶,，創(chuàng)造。

四,、主要措施

1,、做好課前準備，精心制作教具,。

2,、運用教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣,。

3,、充分展示圖片，作品等教學(xué)手段,，教師加以示范,。

五、教學(xué)進度安排(略)

美術(shù)老師個人教學(xué)計劃例文 美術(shù)教師個人成長計劃篇三

小學(xué)美術(shù)課是九年義務(wù)教育階段的一門必修的藝術(shù)文化課程,，是學(xué)校實施美育的重要途徑。它對于陶冶情操,，提高美術(shù)文化素養(yǎng),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生德,、智,、體、美全面發(fā)展,，具有重要作用,。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容包括欣賞、繪畫,、工藝等課業(yè),。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、想象能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1,、欣賞兒童能夠理解的中外優(yōu)秀美術(shù)作品。

2,、學(xué)習(xí)簡單的構(gòu)圖知識,。

3、體驗中國畫的筆墨情趣,、,，臨摹中國畫。

4,、了解木版畫的制作,，并進行制作。

5,、運用多種材料和方法進行有創(chuàng)意的制作活動,。

6、認識標志和街頭標識物的作用,，懂得區(qū)別,。

7、運用已學(xué)過的美術(shù)知識進行綜合練習(xí),。

三,、教學(xué)目標：

1、通過美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣愛好,。

2、學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

四,、教學(xué)要求：

1、 初步了解中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價值,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化的情感和珍惜人類文化藝術(shù)遺產(chǎn)的態(tài)度,。

2、 培養(yǎng)健康的審美情趣,，提高對美的感受能力,、繪畫表現(xiàn)能力和設(shè)計制作能力,。

五、教學(xué)重點：

1,、欣賞兒童能夠理解的中外優(yōu)秀美術(shù)作品,。

2、培養(yǎng)健康的審美情趣,，提高對美的感受能力,、繪畫表現(xiàn)能力和設(shè)計制作能力。

3,、運用學(xué)過的美術(shù)表現(xiàn)方法為書籍,、新聞故事或事件進行配畫。

4,、了解木版畫的制作,，并進行制作。

六,、教學(xué)難點：

1,、掌握色彩的明度、色相對比基礎(chǔ)知識,，并能應(yīng)用與繪畫中,。

2、運用多種材料和方法進行有創(chuàng)意的制作活動,。

3,、了解中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價值

4、了解中國服飾的歷史成就,，提高欣賞能力,，激發(fā)愛國熱情。

七,、教學(xué)情況分析：

1,、本學(xué)年學(xué)校讓我擔任六年級的美術(shù)課，其實我對美術(shù)不算精通,。既然領(lǐng)導(dǎo)信任我,，那我就勉為其難，多向其他同志學(xué)習(xí),，邊學(xué)邊教吧,。

2、該班學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)良莠不齊,，而且隨著年齡的增長,、生理、身心健康的不斷的發(fā)展,，他們對美術(shù)的要求也有所不同,，他們的學(xué)習(xí)興趣遠不如二,、三年級，想象力也隨之下降,，他們更多的追求現(xiàn)實的,、真實的東西或喜歡目前流行的“動漫”，對此進行大批量的臨摹,，在繪畫技巧上顯得較成熟,，線條也十分的流暢，但畫風呆板,，缺少童趣，想象力下降,。

八,、教學(xué)中采取的措施：

本學(xué)期是學(xué)生邁入初中的過渡時期，既要盡量照顧學(xué)生目前的興趣愛好,，又要深入淺出的灌輸客觀的美術(shù)學(xué)科理論知識,，與初中知識進一步接軌，將平時教給學(xué)生的初中知識更加明朗化的介紹給學(xué)生,，此階段是學(xué)生從兒童繪畫到少年繪畫的轉(zhuǎn)型,，應(yīng)更加重視有欣賞內(nèi)容和工藝設(shè)計和教學(xué)。

結(jié)合學(xué)校和社會的活動,，以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識,、技能相結(jié)合的方式，進行策劃,、制作,、表演與展示，體會美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系,。

九,、課時安排：

本冊教材新授課22課時，欣賞畫1課時,，復(fù)習(xí)4課時,，期中考核2課時，計29課時,。 本學(xué)期從2月21日開學(xué),，到6月20日畢業(yè)暨升學(xué)考試，共17周,。我的教學(xué)進度是這樣安排的：

周次

教學(xué)內(nèi)容

周次

教學(xué)內(nèi)容

1

哪吒鬧海

1.追尋文明的足跡

11

12.動畫片的今昔

13.擬人化的卡通

2

2.探訪自然的奇觀

3.我的書包

12

14.發(fā)現(xiàn)老房子的美

3

4.畫故事

13

15.留給母校的紀念

16.我的成長記錄

4

5.裝飾畫

6.裝飾色彩

14

17.剪紙中的古老技藝

5

7.彩球的設(shè)計

8.奇思妙想

15

18.繡在服裝上的故事

19.復(fù)制與傳播

6

9.添畫人像

16

20.紅色旅游印象

21.巧妙的標志創(chuàng)意

7

復(fù)習(xí)

17

22.吳帶當風

8

復(fù)習(xí)

18

畢業(yè)暨升學(xué)考試

1-5年級監(jiān)考評卷

9

期中考試

19

1-5年級監(jiān)考評卷

總結(jié)

10

10.用各種材料來制版

11.裝飾柱

20

總結(jié)

放暑假