學習中的快樂,，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學習的,，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

學生圍城閱讀心得體會 大學生圍城讀后感篇一

一本諷刺小說能引起讀者如此反應,，不可謂不成功。一方面,，我贊嘆作者刻畫人物一針見血,，又不至于夸張;另一方面，我為自己某些人性的弱點或多或少遭到作者赤裸裸地披露而惶恐不安,，急欲克服,。這得益于作者用高超的技巧來記敘事情,，卻不評論，從而觸發(fā)讀者的心理反應,，使讀者自己生出批判的意義來,。

印象最深的便是李梅亭買紅薯，這件事總讓人揣測他自私,、吝嗇的性格,，卻又驚覺，若這是當時的自己,，大概也會生出如此的想法和相同的行動吧,，不然如何猜得熟練而世故?讀書以自喻，我該暗暗敲響反省的警鐘了,。

不過作者在自序里寫道：“在這本書里,，我想寫現(xiàn)代中國某一部分社會、某一類人物,。寫這類人,，我沒忘記他們是人類，只是人類,，具有無毛兩足動物的基本根性,。”由此可知,，《圍城》所突出的重點并不在于探討人性,，而在于反映“某一社會”、“某一類人物”的存在狀態(tài),。那時的社會正處于抗戰(zhàn)前期,，其最大的時代特征是中西文化的碰撞，而最能見證文化變遷的學者或文化人,，自然是那一類人,。

這本諷刺小說的矛頭指向的是部分陷入精神危機的文化人，他們有的學習西方文化,，不料生搬硬套——看看三閭大學的“導師制”,，本來是要向西方一流大學看齊，與國際接軌的,，不料竟變成了倡導教師一天三餐都跟學生同桌吃飯之類非馬非驢的鬧劇,。

有的學者志在傳承中國文化，不料抱殘守缺,，這有鑒于方鴻漸先生的家庭觀,。有的人明明碌碌無為，卻偏偏貪圖風光，于是把這無聊的聰明用于各個場所,，一旦有所成效,，就披上皇帝的新衣，裝模作樣,，旁人為了顯示自己的品味,，連聲贊嘆，助長了不正之風,。

倘若沒有最后一段,，小說也僅有智者的痛快，沒有仁者的悲哀,，沒有蠟燭點亮了黑夜的同時流下眼淚閃耀的神圣光芒：

“那只祖?zhèn)鞯睦乡姰敭敶蚱饋?，仿佛積蓄了半天的時間，等夜深人靜,，搬出來一一細數(shù)：‘一,，二，三,，四,，五，六’,。六點鐘是五個鐘頭以前，那時候鴻漸在回家的路上走,，蓄心要待柔嘉好,，勸他別再為昨天的事弄得夫婦不歡;那時候，柔嘉在家里等鴻漸回家來吃晚飯,，希望他會跟姑母和好,，到她廠里做事。這個時間落伍的計時機無意中對人生包涵的諷刺和感傷,，深于一切語言,、一切啼笑?！?/p>

一切歸于平靜,，平靜地經(jīng)歷暴風雨的洗禮，然而平靜是妥協(xié)的無奈,，是祭奠的惋惜,，是雨后沉悶的瘴氣。

隨著方鴻漸墜入原始的睡或者稱為死的樣品,，他的靈魂掙開肉體的束縛,，歸于縹緲，歸于虛無,。我嘆至此,，再無“圍城”,。

學生圍城閱讀心得體會 大學生圍城讀后感篇二

五一回家，什么都沒帶,，只帶了一本書回家,，這本書是親愛的姐姐送給我的，一直沒時間看,。本以為這次還是不會有時間看,，結(jié)果火車上很無聊，是一個消遣的機會,，終于還是看完了,。看后覺得寫得挺不錯,。后來在網(wǎng)上搜了一下,，理解更加深刻，借此機會發(fā)表一下感想,。

《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說,，堪稱中國近、當代小說中的經(jīng)典之作,，這是一部讀來如嚼橄欖回味無窮的奇書,。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下,，深藏著令過來人低徊輕嘆,、令少不更事者然若失。因此,，它是一部以看似超然的調(diào)侃語調(diào)述說人生無奈的笑面悲劇,。

“圍城”取自書中才女蘇文紈的一句話，“城中的人想出去,，城外的人想沖進來”婚姻也罷,、事業(yè)也罷，整個生活都似在一個圍城之中,，人永遠逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪,。書中方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙,、孫柔嘉的感情糾葛,，每每因自己的怯懦，不敢多言,，言亦不由衷,，甚至一步步陷入工于心計的孫柔嘉的婚姻陷井之中，最后自食婚姻苦果。這座感情圍城,，曾經(jīng)令方鴻漸向往,，之后又無奈于城中的無聊。而在三閭大學著實是一座事業(yè)的圍城,，這里面充斥著爾虞我詐,、明爭暗斗，時刻讓人感到壓抑,，令本性善良卻怯懦的方鴻漸不堪忍受,，但當他離開那里，面對的卻是一個集父母的封建思想,，家庭的責任,，事業(yè)的衰敗，多層混雜的社會大圍城之中,，讓他更加覺得無所適從,，似乎所有的一切都被一只無情的大手掌控著。本就無材的方鴻漸也只會牢牢地屈服于這只手,，逆來順受的承受朋友的施舍,，義無反顧得踏入愛情陷阱，事業(yè)低谷,。整本書中,，除了他對唐小姐的追求尚顯出些他試圖征服命運的思想外，其余的,，指示方鴻漸徒勞的思想斗爭和軟弱的行為罷了,。所以也就有了如此悲涼的結(jié)局。

作為學生,，婚姻并不是我應當去討論的話題?！秶恰窡o疑是在告訴我們什么才是真實的生活,。每個人從懂事的那天起就開始追逐自己認為理想的愛情，當追到的時候又在為愛情尋找一個理想的婚姻,，而真正都做到的人寥寥無幾,。其實生活已經(jīng)教給我們一個規(guī)律：婚姻是隨機的!結(jié)婚就像圍城，有的人想進去,，進去的人想出來!當愛情被歲月侵蝕,，成為生活的一部分，這時的愛情已經(jīng)升華為親情了,。

作者以《圍城》做書名,，也許想告訴我們：不僅婚姻像圍城，人生、生活,、職業(yè)等等更像圍城,。其實我們一直都在兜圈子，重復的做同一件事情：找個籠子把自己關(guān)起來,，過了不久卻發(fā)現(xiàn)那邊的風景比這邊更好,，于是出了這個籠子進了那個籠子。就這樣不斷的重復并樂此不疲,。

圍城,，是婚姻，也是人生生活中的圍城太多了……“婚姻就像一座圍城,，城外的人想進來,，城里的人想出去?！编?，錢鐘書先生不愧為大師!

學生圍城閱讀心得體會 大學生圍城讀后感篇三

讀完《圍城》，印象最深刻的就是書中蘇文紈的那句“城中的人想出去,，城外的人想進來”,。

《圍城》是錢鐘書先生所著的一篇長篇小說。全書以諷刺為基調(diào),，以主人公方鴻漸的生活道路為主線,，展現(xiàn)了人們在戀愛，婚姻,，生活,，事業(yè)等一系列有形而又無形的“圍城”中的掙扎。

小說可以分為四個部分,，首先描述方鴻漸回國后在上海的生活,，所遇到的人和事。其次是對方鴻漸去三閭大學的路上進行了描述,。之后是寫方鴻漸在三閭大學內(nèi)所發(fā)生的事,，最后寫方鴻漸的婚后生活。

縱觀整部小說,，書中的主人公方鴻漸可以說是一個悲劇性的角色,，他無論是愛情，婚姻,，事業(yè),，求學上都是坎坷的。他與鮑小姐,，蘇文紈,，唐曉芙,，孫柔嘉四個人的故事可謂是跌宕起伏。他被鮑小姐誘惑,，不喜歡蘇小姐卻一直遲遲不敢直說,。自己心儀的唐小姐，好不容易有了一段開心的日子,，卻被蘇小姐從中作梗,，而最后卻娶了平凡的孫柔嘉。這些感情糾葛,，每每都因自己的怯弱,，不敢多言，言不由衷而使自己陷入困境,。這是一座情感的圍城,，城中爾虞我詐，明爭暗斗,，令本性善良卻怯懦的方鴻漸不堪忍受,。但當他離開哪里，面對的卻是一個集父母的封建思想,，家庭責任,，事業(yè)衰敗的復雜的社會圍城中。

這并不僅僅是一部愛情小說,，它更多的是批判,，諷刺。錢鐘書先生以幽默的語言,，批判當時的人頑固不化,，崇洋;諷刺人性的虛偽，奸詐,，虛榮;調(diào)侃人的迂腐,，留學生的傲氣;人的明爭暗斗，爾虞我詐,。如：“一個人的缺點正像猴子的尾巴,，猴子蹲在地面的時候尾巴是看不見的，直到他向樹上爬,，就把后部供給大眾瞻仰，可是這紅臀長尾巴本來就有,，并非地位爬高了的新標識”,。這句話是一個警醒。也總結(jié)了這本書,，書中的人正是因為想不斷的爬,，爬的越高越好,，才會顯露出人性

的丑惡。卻忘了,，所謂爬的越高,，摔的越重。

錢鐘書先生用一個充滿悲劇性的故事告訴了我們,，其實生活本就是一座圍城,。里面有太多的壓力和束縛，困在城里的人總是想這要擺脫,，而在城外的人總是向往那樣一個自己虛幻的國度,。

的確，生活本就是一座圍城,，每個人,，每件事都是組成這個圍城的元素。你可以喜歡它,，你也可以憎惡它,。每個人都有自己所逃不出的命運。生活的圍城并不重要,，只要我們擁有一個平常心,，開心，精彩地度過每一天,，這樣就好,。恐怖的是人內(nèi)心的圍城,，一直禁錮著自己還渾然不知,，一直在渾渾噩噩的過活，不知道明爭暗斗什么,，不知道爾虞我詐什么,，這樣也就失去了生命的價值。

這就是錢鐘書先生的《圍城》所給我?guī)淼乃伎肌?/p>

學生圍城閱讀心得體會 大學生圍城讀后感篇四

圍城這本書,，我已讀過多遍了,。

最初接觸時，是在初中的閱覽室里,，本沒抱多大期望,，還以為錢老的作品會像魯迅的文章那樣深澀難懂。讀后卻感覺處處是譬喻,，形象而生動;細細體會書中情節(jié),，模仿書中各人物說話的神情語調(diào)，其樂無窮,。

那時年少輕狂,，喜歡反復翻閱圍城,，喜歡背誦那些譬喻，喜歡用譬喻來評論某事,，喜歡學習錢老在圍城里說話的腔調(diào),，覺得玩弄文字游戲是最過癮的事了。后來,，看的次數(shù)多起來了,，對圍城更熟悉一些了，看到更深層次的東西,，才明白圍城能夠這樣通俗親切,，從生活中的細小事情入手，也能令人忍俊不禁,，是因為作者在生活中歷練,，體味生活，鞭笞生活,，從生活中看到人性的弱點,、人生的真實，并透過生活掀開人生的面紗,，用含蓄又不乏諷刺的筆調(diào)揭露客觀環(huán)境的無奈和人本身的猥瑣,，給人以思想深層次的震撼與啟迪。

作者以圍城為名,，敘述了主人公方鴻漸的人生遭遇——畢業(yè),、回國、戀愛,、失戀,、求職、任教,、結(jié)婚,、婚姻失敗。無疑都是在圍城內(nèi)外反復轉(zhuǎn)悠,，這一切的經(jīng)歷無非就是為了說明婚姻像圍城,，“城外的人想沖進去，城里的人想逃出來”,。方鴻漸經(jīng)歷戀愛又失戀,，求職又降職，最終與孫柔嘉走進婚姻殿堂,，然而結(jié)婚后兩人都發(fā)現(xiàn)對方有雙方婚前未發(fā)現(xiàn)的缺點,，再加上生活瑣事，工作不順心,，經(jīng)濟尷尬等原因,，婚姻陷入破裂，最終分道揚鑣,，闡發(fā)結(jié)婚就如深陷圍城的道理,。這樣的婚姻生活，現(xiàn)在仍然在很多的家庭中看到它的翻版,，絕對是現(xiàn)實又不新鮮的,。退一萬步講，方鴻漸娶了孫柔嘉,，到底不是自己的意中人,，維持的婚姻不長久，可如果方鴻漸得償所愿娶了意中人唐曉芙,，圍城會不會牢不可破呢?顯然答案是否定的,。即使是意中人，且能夠共入圍城,，也會發(fā)現(xiàn)‘‘如果娶了意中人也不過爾爾,，結(jié)婚后發(fā)現(xiàn)自己娶的總不是意中人”。每個人在長大后都會追求自己認為美滿的愛情,，追求到了,，又一無反顧的進入婚姻，然而真正尋找到理想的婚姻,，維系好婚姻,，通過婚姻使愛情美滿，這樣的人幾乎少之又少,。

“城外的人想沖進去,，城里的人想逃出來，婚姻也罷,，職業(yè)也罷,，人生的愿望大抵如此?！闭鐥罱{所說,，不僅婚姻像圍城，人生,、生活,、職業(yè)等等更像圍城。現(xiàn)在我們是學生,，應對著學業(yè);成年后,，參加工作，應對的是職場;等到有一天,，我們墜入世俗去成就婚姻時,，應對的是愛情,。其實我們一直都在循環(huán)，重復的做同一件事情,，不同的是,，個人的心態(tài)決定了這個循環(huán)是惡性還是良性。知足常樂者安于現(xiàn)狀,，積極進取者奮發(fā)向上,，然而一味厭棄自己的生活，空想不實際的事只會令自己陷入圍城,。

最后我還想說一句讀后感,，知足常樂。作為學生,，愛情,、婚姻，對我們而言,，還太遙遠,，但是，生活中的事,，又何嘗不是圍城呢?