作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園中班安全活動(dòng)教育教案 幼兒園中班安全教案詳案篇一

城市與我們的生活是跟貼近的,，城市中會(huì)有很多東西是孩子們所感興趣的,，比如：房子,、車子,、馬路,、街道、廣告等,?！吧钪械臉?biāo)志”這個(gè)小主題由此展開了。

我讓孩子們收集標(biāo)志,，但我發(fā)現(xiàn),，其實(shí)，標(biāo)志的涉及面很廣,，種類也很多,，有禁令標(biāo)志、有警示標(biāo)志,、還有指示表示等,，對(duì)于中班幼兒來說,，有些方面的標(biāo)志遠(yuǎn)離了幼兒的實(shí)際生活，而我們給予幼兒的學(xué)習(xí)資料是要幼兒在平時(shí)日常生活中常見的,、貼近幼兒生活的,，來源于幼兒生活、有學(xué)習(xí)價(jià)值的標(biāo)志,，孩子所獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)最終要運(yùn)用到幼兒生活中,，回歸于幼兒的生活。這樣,，我就想到其實(shí)在幼兒園也會(huì)發(fā)生一些不安全的情景,，比如：上廁所時(shí)、上下樓梯時(shí)有些孩子會(huì)出現(xiàn)奔跑,、推拉等現(xiàn)象,，于是，我適時(shí)的設(shè)計(jì)了“安全小衛(wèi)士”這一團(tuán)體活動(dòng),。

我這個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)是：

1,、在認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)志的基礎(chǔ)上，嘗試為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)志,。

2,、明白標(biāo)志在人們安全生活中的作用，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

這個(gè)活動(dòng)主要分三個(gè)環(huán)節(jié),，認(rèn)標(biāo)志——設(shè)計(jì)標(biāo)志——貼標(biāo)志

在第一個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)標(biāo)志中，我會(huì)供給各種圖片,、照片,、標(biāo)志等，讓孩子找出哪些是標(biāo)志,，為什么?并說一說這些標(biāo)志表示什么意思,，在哪里看到過的?那里我供給的表示是孩子們?cè)谌粘Ｉ钪谐Ｒ姷模蠖嘁呀?jīng)在前階段的活動(dòng)中給孩子們認(rèn)識(shí)過了,。之后,，我會(huì)出示一個(gè)預(yù)設(shè)的標(biāo)志，比如：畫了一個(gè)小朋友在樓梯上奔跑,，再畫上一條斜線的標(biāo)志,，然后我會(huì)問問孩子這是在什么地方啊，小朋友在干什么啊,，這個(gè)標(biāo)志告訴我們什么呢?奧,，這個(gè)標(biāo)志就是要提醒我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)不要奔跑。我設(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)的意圖就是讓孩子們經(jīng)過找標(biāo)志,、說標(biāo)志,，明確標(biāo)志的特征,。教師要幫忙幼兒小結(jié)：標(biāo)志就是要能讓別人一看就明白、明白在什么地方不能做什么事情或者是能夠做什么事情的,。其實(shí)這是為后面的環(huán)節(jié)讓孩子設(shè)計(jì)標(biāo)志作鋪墊,，起到一個(gè)暗示作用。

在第二個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)標(biāo)志中,，我會(huì)先讓孩子們看一段錄像,，錄像中會(huì)有孩子們?cè)谏蠋鶗r(shí)、上下樓梯時(shí)奔跑,、推拉,、打鬧的情景，還有在戶外活動(dòng)中孩子們做危險(xiǎn)動(dòng)作等情景,，讓幼兒找找錄像里危險(xiǎn)的地方,。看錄象,、找危險(xiǎn),，這個(gè)環(huán)節(jié)貼合中班幼兒的年齡特點(diǎn)，因?yàn)殇浵笾杏芯唧w的事件和直觀的場(chǎng)景,，是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)載體,，它能充分調(diào)動(dòng)起幼兒主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題的進(jìn)取性。找完錄象中有危險(xiǎn)的地方后,，我還會(huì)引導(dǎo)孩子們進(jìn)一步討論在這些地方有哪些事情是能夠做的,，哪些事情是不能夠做的，還有哪些地方可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),，需不需要標(biāo)志?為什么?比如：在上下樓梯時(shí)可能會(huì)發(fā)生不安全的情景,，我就會(huì)讓孩子想一想設(shè)計(jì)標(biāo)志的話能夠設(shè)計(jì)哪些標(biāo)志，要畫些什么,，讓別人一看就能明白是什么意思。目的是為了幫忙幼兒,，再次暗示幼兒把握設(shè)計(jì)標(biāo)志的重點(diǎn)和難點(diǎn),，激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)標(biāo)志的欲望。教師這時(shí)也要及時(shí)小結(jié)：你設(shè)計(jì)出來的標(biāo)志是要幫忙別人一看就能明白它表示什么意思;有的時(shí)候,，同一個(gè)地方能夠設(shè)計(jì)出不一樣的標(biāo)志;有的時(shí)候,，同一個(gè)標(biāo)志能夠出此刻不一樣的地方。然后就是幼兒設(shè)計(jì)標(biāo)志了,。我研究到幼兒的個(gè)體差異性,，我會(huì)供給給孩子三個(gè)層次的材料：對(duì)本事較弱的孩子，我會(huì)供給現(xiàn)成的,、真實(shí)生活中出現(xiàn)的標(biāo)志,，讓幼兒根據(jù)自我的需要就能夠

直接運(yùn)用到幼兒園里了;對(duì)本事一般的幼兒,，我會(huì)供給一些簡(jiǎn)單、常見的圖片,，孩子們能夠根據(jù)自我的需要剪剪貼貼或者再添畫一些資料就能完成一個(gè)標(biāo)志了;對(duì)本事較強(qiáng)的幼兒,，我會(huì)供給蠟筆、記號(hào)筆等材料供幼兒自我畫畫設(shè)計(jì)標(biāo)志,。

在分享與交流的環(huán)節(jié)中,，我會(huì)采用兩種方式：

1、幼兒自我直接表述,，說說我設(shè)計(jì)的標(biāo)志表示什么意思能夠貼在什么地方,，然后讓大家來評(píng)判我設(shè)計(jì)的標(biāo)志對(duì)不對(duì)。

2,、讓大家來看,，猜猜這個(gè)標(biāo)志是什么意思，能夠貼在哪里,。之后教師要幫忙幼兒歸納小結(jié)出安全標(biāo)志的實(shí)際意義：是要讓別人看的懂的,、能提醒大家注意安全的標(biāo)記。從而起到增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的作用,。

最終一個(gè)環(huán)節(jié)貼標(biāo)志其實(shí)是一個(gè)延伸活動(dòng),，我會(huì)讓孩子把設(shè)計(jì)好的標(biāo)志貼出去。還能夠搞一個(gè)“安全小衛(wèi)士”的宣傳活動(dòng),，讓全園的小朋友都能注意安全,，人人來做安全小衛(wèi)士。幼兒還能夠在午餐后,、自由

活動(dòng)時(shí)再去找找幼兒園里可能不安全的地方,，再設(shè)計(jì)標(biāo)志;甚至到家里、到社區(qū)里去看看,，為自我的家,、為社區(qū)設(shè)計(jì)標(biāo)志。

這樣一個(gè)團(tuán)體活動(dòng)就基本結(jié)束了,。

幼兒園中班安全活動(dòng)教育教案 幼兒園中班安全教案詳案篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2,、教育幼兒不玩,、不接近危險(xiǎn)物品，不做危險(xiǎn)的事,。

3,、了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)和自救方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小朋友玩危險(xiǎn)品受傷的事例圖片,。

活動(dòng)過程：

一,、教師分別出示掛圖,，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察，并請(qǐng)個(gè)別幼兒講講圖上的小朋友在干什么他們做的對(duì)嗎

二,、引導(dǎo)幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險(xiǎn)的.

教師總結(jié)：尖銳的利器(剪刀,、小刀、針,、牙簽)水,、火、電,、氣,。

三、尋找危險(xiǎn)品將幼兒分成4組,，分別在教室,、院子、午休室及各個(gè)角落尋找不安全物品及玩具,，然后大家一一記錄進(jìn)行交流,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)不安全的預(yù)見本事。

四,、經(jīng)過討論的方法了解應(yīng)當(dāng)怎樣避免受傷1,、鼓勵(lì)幼兒討論預(yù)防受傷的方法。

2,、教師用提問的方式幫忙幼兒記住生活中應(yīng)注意的問題,。

五、向幼兒簡(jiǎn)單介紹受傷后的自救方法,。

六,、安全游戲1、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留,，向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險(xiǎn)及正確方法,。

2、請(qǐng)幾位幼兒示范正確玩法,。

活動(dòng)延伸：

家園共同提醒幼兒注意安全,，及時(shí)阻止危險(xiǎn)行為，增強(qiáng)安全意識(shí),。

活動(dòng)反思：

1、因?yàn)樯钪械牟话踩锲泛筒话踩[患太多,，在這節(jié)課中不能面面俱到,。

2、在活動(dòng)中,，師幼互動(dòng)有必須的不協(xié)調(diào),，教師應(yīng)根據(jù)幼兒情景在調(diào)整教學(xué),。

3、這節(jié)課還是很成功的,，教師還有待提高幼兒的進(jìn)取性和主動(dòng)性,。

幼兒園中班安全活動(dòng)教育教案 幼兒園中班安全教案詳案篇三

設(shè)計(jì)思路：

每年一次的假期將要到來，在漫長(zhǎng)的假期中,，小孩們應(yīng)當(dāng)留意哪一些安全問題哩?為讓小孩們有個(gè)安全,、歡樂的假期，特此設(shè)計(jì)此教學(xué),。思考到孩子未真正明白假期的涵義,，所以，在教學(xué)的前端,，便設(shè)計(jì)了讓孩子清楚“假期”這一個(gè)詞的涵義,。以便在之后的教學(xué)里，讓孩子對(duì)假期這一個(gè)詞語容易理解與理解,。因?yàn)楹⒆佣鄶?shù)是在家中過假期,，這便需要爸爸媽媽們對(duì)安全知識(shí)有真切的認(rèn)知，需要爸爸媽媽們專心協(xié)作完成安全教學(xué)工作,。所以,，我就設(shè)計(jì)了讓爸爸媽媽們填寫1份《假期安全知識(shí)調(diào)研表》，憑借爸爸媽媽們的力量協(xié)助增強(qiáng)小孩們的安全觀念,。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、使孩子清楚假期中應(yīng)留意的安全與衛(wèi)生，提高孩子的自我保衛(wèi)觀念,。

2,、經(jīng)過探討，啟發(fā)孩子渴望過假期的感情,，教育孩子歡樂,、合乎情理的地過假期。

3,、培育孩子完好無損,、連續(xù)貫通地綜合表述的本事與對(duì)東西的辨別本事。

教學(xué)預(yù)備：

《假期安全知識(shí)調(diào)研表》40份(附后);《假期會(huì)所》冊(cè)子40本(采摘手工制作,、數(shù)學(xué)動(dòng)手操作,、iq開發(fā)等課本裝訂而成);安全圖片每個(gè)人1套;蠟筆每個(gè)人1盒;

教學(xué)過程：

一、使孩子清楚假期的涵義,，充實(shí)孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，啟發(fā)孩子過假期的興致。

1、幼兒教師：“孩子們,，再過幾日我們幼兒園就要休息啦,，這一個(gè)假期叫做假期。明白為何嗎?引導(dǎo)孩子動(dòng)腦子想問題,。

2,、孩子七嘴巴八舌地講開了自個(gè)兒不一樣的想法與觀點(diǎn)。

3,、幼兒教師匯總假期的涵義：這一個(gè)假期是在1年中最熱的時(shí)間放的,，我們叫它假期，暑：即是熱的意思,。

二,、組織孩子探討怎樣樣安全、歡樂,、合乎情理的地過假期,，培育孩子完好無損的綜合表述的本事與聯(lián)想、辨別本事,。

1,、幼兒教師啟發(fā)孩子：“假期里你們想做些何事情哩?”

2、孩子相互講出于己想做的或者是喜愛干的事兒,。培育孩子的綜合表述的本事,、聯(lián)想本事。

3,、如此在假期中,，有哪一些事是不能做的啊?啟發(fā)孩子講出相關(guān)安全知識(shí)的資料。與此同時(shí)也鍛煉孩子的辨別本事,。

4,、展示各個(gè)爸爸媽媽們填寫的《假期安全知識(shí)調(diào)研表》，選取幾個(gè)爸爸媽媽們所寫的假期安全知識(shí),，提問孩子：可這樣做嗎?不能做這一些事嗎?使用爸爸媽媽們的言語來協(xié)助提升孩子的興致,，讓孩子越發(fā)專心、投入地參加教學(xué),。

三,、幼兒教師匯總假期里要留意的安全事宜。

(1)倘若回家鄉(xiāng)的孩子,，不能夠一個(gè)人或與小朋友到河里去游泳,。

(2)不能夠玩火、玩電,、玩尖銳的物品,。

(3)夏季的太陽公公毒辣，不能夠到太陽公公下頭長(zhǎng)期地玩，要保衛(wèi)自個(gè)兒的肌膚,。

(4)吃冷飲時(shí)，不能夠一瞬間吃得過于多,，不然,，會(huì)激起肚皮痛，影響身體健康,。

(5)吃水瓜(就是：西瓜)時(shí),，要把瓜洗凈，請(qǐng)大人切好水瓜(就是：西瓜),，吃時(shí)不說話,，避免瓜籽嗆人，還需預(yù)防水瓜(就是：西瓜)汗流到衣衫上,，此外,，不能亂丟水瓜(就是：西瓜)皮。

(6)單獨(dú)在家時(shí)別讓不相識(shí)的人進(jìn)來,，別告知不相識(shí)的人唯有你一個(gè)人在家,。

(7)外出與家里的親人走散啦，要明白通電話110報(bào)警,，別跟不相識(shí)的人走等,。

四、請(qǐng)孩子看安全圖片動(dòng)手操作,。每一個(gè)孩子1套安全圖片,，請(qǐng)孩子在準(zhǔn)確的圖片上打上對(duì)號(hào)，錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào),。

五,、擴(kuò)展教學(xué)：發(fā)給每一個(gè)孩子1本《假期會(huì)所》冊(cè)子，要求爸爸媽媽們?cè)诩倨谥泻虾跚槔淼牟贾煤⒆拥囊惶旖虒W(xué),，布置孩子做冊(cè)子內(nèi)的作業(yè),，并帶著孩子去游泳、游玩等,，充實(shí)小孩的日常生活資料