做任何工作都應改有個計劃,,以明確目的,,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊,。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
教研組年度工作計劃 教研組學期工作計劃篇一
這一學期學校又提出要全面進行課堂改革,,面對這些懵懂孩童,,任務更是艱巨?,F(xiàn)特作出本學期計劃:
班級情況
一年級四班,45人,,男生24人,,女生21人。從入學的兩三天來看,,女生的自我管理能力,、口語表達能力、認真聽話能力均明顯高于男生,。男生中有兩三個孩子根本坐不住,,也不聽老師說話,總是扭著,、趴著,,即使提醒了、表揚了,,也依舊堅持不了兩分鐘,。好在人數(shù)較少,每個學生的一舉一動都一目了然,,管理起來也較輕松,。
班級管理
由于本學期全面進行課堂改革,所以,,傳統(tǒng)的橫成排豎成列式的座位被四至六人的圍坐所取代,。座位的變化導致班級管理也得相應變化。特別是對于剛?cè)雽W的一年級學生來說,,更需要細致全面的要求,、訓練。
1.座位的正確坐法
由于圍坐在一起,,所以有半數(shù)學生都是側(cè)身坐著,。這就要求孩子在課上得經(jīng)常地轉(zhuǎn)動身子。所以,,開學第一件事就得在教給孩子正確坐姿的基礎上教會他們安全,、安靜、自如地來回轉(zhuǎn)動身體,。
2.培養(yǎng)合作意識,。
既然要以小組來組織教學,那么從小培養(yǎng)他們的合作意識就尤為重要,。要想讓小組教學落到實處,,必須有相對應的獎勵機制,必須培養(yǎng)學生“自己優(yōu)秀還不行,,必須互相幫助,、互相提醒,,讓全組成員都進步才能得到獎勵”的思想。老師在日常教學中也必須將此落到實處,。這樣,才能讓學生從心底里去改變自己自私狹隘的認識,。
3.初步培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部,。
小組教學離不開起帶頭作用的小組長,所以,,從一年級始就得有意識地物色自制力強,、表達力強、樂于為班級服務的孩子,,讓一部分優(yōu)秀的孩子帶動,、管理另一部分,使其共同進步,、共同發(fā)展,。
4.努力成為孩子的知心人。
要耐心地傾聽學生的心里話,,平日教學或課間要和顏悅色,,多和孩子溝通,拉近和孩子的距離,。只有更快更好地了解學生才能更好地對其進行管理,。
此外,像按時到校,、見到老師要問好,、發(fā)言要舉手、遵守班規(guī)校紀等常規(guī)管理都需常抓不懈,。
教育教學
1.更新教育理念,。
這是課堂改革的基礎,也是關鍵,。改革就是摸著石頭過河,,沒有經(jīng)驗可循。為使教學方法更科學更有效,,就必須和組內(nèi)教師合作備課,,集思廣益。
同時,,備課也需下大功夫,,力爭改變以往備“教師怎么教”為“學生怎么學”,教案的編寫也需與教學思路相匹配,。這些都要求我盡量丟棄以往的經(jīng)驗,,努力創(chuàng)新,,始終抱著“從頭開始”的思想來教學。
2.積極進行總結(jié),、反思,。
要使課改有成效,每一節(jié)課后的總結(jié)與反思就必不可少,。只有一邊教一邊明白不足,,并一點點改進,課改才能逐步完善,。當然,,這也對懶于動筆的我提出了更高的要求。
3.養(yǎng)成孩子良好的學習習慣,。
首先是認真傾聽,,這是最為重要的。其次,,要有足夠的耐心,,不急躁、不拔高要求,、不急于求成,,心平氣和地陪伴學生成長。
4.有計劃地進行積累,。
本學期要根據(jù)教學大綱,,挑選出適合一年級孩子背誦的優(yōu)秀古詩文、國學經(jīng)典進行背誦,。在背誦中根據(jù)學生的生理心理特點進行適當?shù)姆椒ㄖ笇?,并總結(jié)出自己的一套辦法。
5.加強各方面學習,。
為了提高自身素質(zhì),,我必須擠時間多讀書,多聽課,,多向老教師請教,,并善于吸收年輕教師的好做法,做到博取眾人之長提升自己,。
總之,,要沉下心來,認真學習,,敢于創(chuàng)新,,不斷完善自我。
教研組年度工作計劃 教研組學期工作計劃篇二
新的學期剛開始,面臨的新的機遇和挑戰(zhàn):但每個人都勤奮工作,,不斷創(chuàng)新,,以辛勤工作克服工作中的困難,體育教研組工作計劃,。每個人都很努力,、很忙碌,但都沒有怨言,,互相之間團結(jié)協(xié)作,,互幫共進。每個人都從集體召喚中努力尋找著工作的幸福感和快樂源,,努力實踐并改變自己的教學方式。
我教研組共有十多人,,每一位成員都素質(zhì)全面并且都有各自特長,,看,在訓練和校文藝比賽中個個都大展身手,。教學中老教師底蘊深厚,,新教師的教學水平和組織能力日漸提高。這是一支充滿朝氣活力,、積極向上,、對工作兢兢業(yè)業(yè)的隊伍。
一,、加強備課組的集體力量,。
藝體備課組是一個非常年輕的組,在這個新的團體中,,教師的______相處是重中之重,。今年組內(nèi)有3名新成員的加入,一個好漢三個幫,,教學活動的展開并不僅僅是教師的個體行為,,一個具有良好素養(yǎng)的教師必須具有較強的團隊協(xié)作精神,這樣才能使自己更快更好地成長起來,,才能以好的情操熏陶影響學生,。我們備課組的教師深深地明白這一點,因此,,我們在日常工作,、生活中加強同事之間的交流,每周二下午是教研活動時間,,單周安排備課組研討,,雙周安排備課組交流。只有在時間保證的情況下老師才能全身心地進行問題的發(fā)現(xiàn),、建議的提出,、方法的交流,、經(jīng)驗的共享,只有在一次次的激烈碰撞中才能閃出靈感,、擦出火花,。
作為一支年輕的隊伍,我們組的成員深深明白學習的重要性,,因此,,學校和贛榆縣的每一次活動都積極參加。認真學習,、反思,,把這些活動作為自身成長的一部分,每節(jié)課都通過了大家的努力,,通過集體備課達到了一定的高度,,除了開課老師個人的努力,其他老師都是群策群力,,毫無私心,,從教學的整體設計到每一個細小環(huán)節(jié)的處理,最后到教師語言組織及處理課堂突發(fā)事件的辦法都進行了準備,、修改,,特別是老教師們真是做到了傾力傾為,開課之后便是評課,。聽的老師真誠,,因為大家都清楚,集體的智慧是無窮的,,只有通過這樣的貌似不留情面的評課,,才能真正的進步、提高,。在這一過程中,,我們形成了一個很好的氛圍,互幫互助,,共同提高,。
二、有序開展校和縣的各項體育活動
1,、9月份的縣田徑運動會
運動員們在運動場地不足,,體育設施不全的困難下創(chuàng)造條件刻苦訓練。黑林中學秉承以人為本,,構(gòu)建______,;規(guī)范管理,爭創(chuàng)一流的教學理念,全體師生正團結(jié)一心全力以赴爭創(chuàng)教學佳績,。我校取得初中組第13名的好成績,。同時因為看到我校優(yōu)勢和不足。
在找到差距的同時,,我們進行自我剖析,。外在因素不是理由,我們要從主觀上找原因,。針對現(xiàn)狀經(jīng)體育組討論提出一下三個改進措施:(1),、從思想上重視。體育組全體成員要把體訓隊訓練作為一項長期的常規(guī)工作來抓,,做到全員重視,、全員參與。(2),、重新選材,。對校運會、縣運會學生的成績進行分析,,從中挑選基礎較好的部分學生;通過課堂觀察和測試從二年級中挑選預備隊員組成訓練隊,。(3)系統(tǒng)訓練,,訓練做到有計劃有總結(jié),堅持日常的每日訓練,。(4)學校的支持,。計劃制定出一套可行的獎罰措施。從而提高老師和學生訓練的積極性,。
2,、10月份的校廣播操比賽。
本學期體育活動有序的進行著,,在大家的共同努力下,,經(jīng)過認真組織策劃,舉辦校即將舉辦廣播操比賽,。針對比賽的組織,,每一位體育組成員分工明確,各自落實好前期工作,,并充分發(fā)揮集體的力量,,發(fā)現(xiàn)問題一起解決。
3,、11,、12月份的學生身體素質(zhì)的測試和冬季三項鍛煉。
為了能進一步推動我校群體活動的開展,豐富校園文化生活,,發(fā)揚傳統(tǒng)體育文化,,提高學生的身體素質(zhì),增強學生體育健身意識,,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作,、頑強拼搏的優(yōu)良品質(zhì)和集體主義的精神,我們于12月組織開展了以健康,、快樂,、成長為主題冬季三項鍛煉?;顒觾?nèi)容分個人跳短繩,、拔河、踢毽子,、集體跳長繩,。小選手們經(jīng)過一個月的積極訓練成績得到了很大的提高。在比賽中他們所取得的優(yōu)異成績以及他們在賽場上所表現(xiàn)出來的頑強拼搏精神讓我們?nèi)@蠋煘橹吲d并感到無比的驕傲,。這次活動基本體現(xiàn)了全員參與性,,讓很多學生都投入到了課間體育活動中來。并且從這次活動中看出學生的集體榮譽感很強,,學生對體育的熱愛程度相當高,,校園體育氛圍很濃,特別是在班主任和體育老師的組織下,,學生在課外和體育課上都積極的進行訓練,。課間都會看見學生在操場上開心地跳著繩子、踢著毽子,,臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容,還有額頭上那晶瑩剔透的汗珠,,顯得格外地美,。這些活動不僅學生鍛煉了學生的體質(zhì),同時也讓我感受到了師生間,、同學間的團結(jié),、融洽。通過這次活動也使學生在寒冷的冬天變得暖和了,,變得更有人情味了
三,、本學期主要工作:
1、大課間活動的規(guī)范,,努力打造亮點,。
2,、各體育社團有序開展的同時重點打造一項體育特色社團
①籃球社團;田徑隊訓練主要為早上,,每一位老師都各盡其職,。爭取在明年的比賽中取得較好的成績。
②學校乒乓球:作好年齡段隊員配備及訓練,,提高積極性,。
③打造一項體育特色項目(符合學校發(fā)展和學生需求;易開展能作為學校體育的校本課程,。)
3,、積極開展各項體育比賽。迎合縣的體育活動,,積極發(fā)揮團隊的力量,,組織訓練,多出去賽一賽,,開闊眼界,,為以后的備戰(zhàn)作好準備。
4,、九年級校達標運動會,。在去年的基礎上更完善此次達標,通過這次活動摸摸底,,檢查學生的達標情況,,同時也是檢測我們的訓練方法是否有效性。開學初準備達標運動會方案,,各班有計劃地進行針對性練習(包括一、二年級),,以此為契機激發(fā)所有學生自主鍛煉,。
5、開展豐富多彩的文藝節(jié)目,。如音樂教師開展的元旦匯演等等,。
目前,由于我們體育組這一團隊還很年青,,在剛剛走過的一個學期里,,從教師個人來看,所能捧出的實績并不斐然,,或者說還不值得一提,。但我們?nèi)匀缓狼闈M懷,因為我們相信:只要我們這樣堅實有力,、團結(jié)互助地走下去,,一定會迎來明天的累累碩果,。
教研組年度工作計劃 教研組學期工作計劃篇三
一、指導思想:
在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”總的指導思想指引下,,以校領導的現(xiàn)代教育理念為方向,,認真貫徹課改精神,,立足以學生為中心,,以信息技術課程教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,合作能力,、進取能力為重點,,更新教師教育理念,。
二、加強教研組自身建設,,做好校本教研工作,。
積極組織教研組成員學習有關課程改革的教學理論和信息科技知識,不斷提高自身信息素養(yǎng),。通過開展推門聽課活動,,共同研究和探討信息科技教學工作。同時積極開展教科研活動,,堅持每兩周組織一次教研組活動,,確保教研活動有成效,每次活動重點解決一,、兩個問題,。通過試講、集體聽課,、經(jīng)驗交流等教研活動形式,,促進教師的教學水平的提高。
三,、做好學校的常規(guī)管理,,扎實各項工作。
本學期一年級教學重點放在基本功訓練上,,二年級教學重點放在計算機操作技能的提高上,,堅持理論和實訓同步,教學和訓練的任務雖然繁重,,要求每位教師要認真地備好,、上好每一堂課,向40分鐘要質(zhì)量,、要效率,。
四、開展豐富多彩的教學活動,。
1,、配合教務處工作,,組織開展全校計算機課程學生大賽活動;
2,、要求組員完成好各自的教育教學任務,,做好新教師匯報課準備。要求組員上課前一定要認真?zhèn)浜谜n,,上課時要抱著對學生認真負責的態(tài)度,,學生的問題要認真、耐心的解答,,對待學生要一視同仁,;
3、完成教務處和教科處制訂的教研工作,。通過教研,,提高計算機課程教學質(zhì)量,并在教學中發(fā)現(xiàn)新問題,,研究并解決,;
4、積極培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師,,并通過參加各項比賽來不斷地提高教師的教學教研水平,;
5、組織,、輔導學生完成學業(yè)水平考試,,力爭100%以上的學生考試過關。
6,、作好6月教師信息化技能大賽準備和組織工作,。
五、配合學校的其它任務安排,。
在做好本職工作之余,,積極地配合學校下達的其他各項任務。另外,,作為學校重要的一部分——機房維護與管理有專人負責,保證學生們的上機正常,,還要求組員熱情,、生動地給有關學科教師提供技術幫助。
教研組年度工作計劃 教研組學期工作計劃篇四
本學期,,綜合理科教研組工作以學校課程處工作計劃為導向,,本著“抓常規(guī),重基礎,,講規(guī)范,,重實效”的工作思路,,狠抓教學五認真,進一步深化課堂教學改革,,大面積提高理化生教學質(zhì)量為目標,,結(jié)合理化生以實驗為基礎的學科特點,扎實有效地開展各種探究活動,,將學科知識與生產(chǎn),、生活中的實際相聯(lián)系,培養(yǎng)學生的學科興趣;教師加強學科知識,、教育教學理論學習,,提高自身的專業(yè)素質(zhì);積極實施集體備課制度,充分發(fā)揮集體智慧;在合作中開展競爭,,在競爭中創(chuàng)新發(fā)展,,在發(fā)展中合作,以推動我校綜合理科教學質(zhì)量的提高,。具體工作主要有以下幾點:
一,、學好理論,更新觀念,,提高素質(zhì)
1,、教研組每位成員應認真學習教育方針、教育科學理論,、教學研究和教學改革的先進經(jīng)驗,,樹立以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的教育觀和質(zhì)量觀,,認真學習本學科的課程標準,,端正思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,,認真落實學校,、教研組工作計劃,努力把素質(zhì)教育落實到課堂教學中去,。
2,、提倡教研組每位成員閱訂一份理、化報刊,。平時,,綜合理科教師要堅持閱讀理、化教學研究相關的刊物,,及時了解理化教學的動態(tài)和理化教改趨向,,開拓視野,拓寬理化改革思路;同時,,結(jié)合自己的教學實踐,,吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗,,不斷練好自身的理化教學“內(nèi)功”,從而更好地適應素質(zhì)教育對理化教師所提出的更高要求,。
二,、狠抓常規(guī),改革教學,,提高效率
1,、每學期開始,各學科備課組長都要按時制定工作計劃,,每位教師都按時提交個人課堂教學改進計劃,、并按計劃實施完成任務。每學期每人都有四篇教學改進案例記載,,并寫好改進的反思和小結(jié),。
2、堅持每兩周一次教研組活動,,備課組確保每周至少一次活動,,每次活動確定一名主講人,然后通過說課,、評課等環(huán)節(jié),,對課例進行分析、解剖,。大家暢所欲言,,共同切磋交流,提出對本節(jié)課的改進意見或建議,,主講教師最后還要完成一份高質(zhì)量的教學設計,。全組教研氛圍濃,教學實效高,。每個參評教師,,都有不同程度的提高,達到了教學研究和共同發(fā)展的目的,。
3,、建立教師互聽、互評的制度,,按學校要求,,年輕教師聽課節(jié)數(shù)至少30節(jié),教研組長,、骨干教師20節(jié),,備課組長15節(jié),,其他教師10節(jié),。每年做到人人開一節(jié)公開課,,公開課開出率達100,上學年來我們備課組開設區(qū)級公開課2節(jié),,組內(nèi)公開課8節(jié),,隨堂課若干節(jié)。
4,、根據(jù)本學科特點,,各備課組還要制定較詳細的作業(yè)規(guī)范制度,教師嚴格按要求完成,,控制作業(yè)量,,切實減輕學生課業(yè)負擔。
5,、堅持以學生發(fā)展為本,,做好分層教學,讓不同層次的同學都能充分發(fā)展,。每學期初三化學組重點抓好課堂10分鐘的小練習,。每位教師負責一個章節(jié)的題目,把最基礎的知識,,進行反復,、強化訓練,然后將完成不理想的學生再次一遍又一遍訓練鞏固,,達到全面合格,。以提高基礎薄弱學生的知識水平。另外我們化學組以培養(yǎng)學生動手能力和提高學生學習興趣為主,,加強師生情感的溝通,,營造探究型學習的氛圍。
6,、做好信息技術與課堂教學的整合,,全面提高教學質(zhì)量,在條件允許的情況下,,盡可能多使用多媒體,。近幾年我們組的青年教師充分發(fā)揮信息技術優(yōu)勢,老教師利用自己多年的教學經(jīng)驗,,整理試題給組內(nèi)老師共享,。
7、加強輔優(yōu)補差工作的針對性和實效性,。每班培養(yǎng)本學科的優(yōu)秀生群體,,結(jié)合學科競賽,以賽促教和學,教學內(nèi)容備課組負責統(tǒng)一備課,,緊密聯(lián)系教材和學生的實際,,適當提高,循序漸進,,有聯(lián)系性和規(guī)律性;補差以防差和答疑為主,,重點是幫助學生掃除學習障礙,消除害怕心理,,提高學習興趣,。教學內(nèi)容以教材為主,采用多種方法進行強化訓練,,但須防止單一和乏味,。
三、做好青年教師的培養(yǎng)工作,, 爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組
1,、充分調(diào)動每位教師的工作積極性、主動性,。在提升自己教學能力的同時,,為爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組、備課組而努力,。
2,、充分發(fā)揮每個教師參加教研的積極性、主動性,,在提升自己教學能力的同時為爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組備課組而努力,。本學期每位老師至少開一節(jié)校級公開課。
3,、搭建青年教師成長的舞臺,、促進青年教師專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,,同時每位青年教師都有自我發(fā)展的兩年規(guī)劃和具體發(fā)展目標,,每學期結(jié)束對自己的教學工作有書面小結(jié)和反思。并成立青年教師教學研究小組,,深入開展教材教法及中考命題研究,。
總之,一學期里,,全體教師共同努力,,完成學校指定的教學目標。爭取在教育教學上取得較好的成績,。
教研組年度工作計劃 教研組學期工作計劃篇五
一,、目的要求
班級是學校教育教學的基本單位,要充分發(fā)揮班的作用培養(yǎng)良好的班風,營造良好的學習環(huán)境促進學生全面健康發(fā)展,。
二,、工作重點
以全面推進素質(zhì)教育的實施為中心,本學期班工作主要有下面幾點:
(1)加強學生前途理想教育,,樹立明確的目標。
(2)建設一個良好的學習環(huán)境,,使學生能有效率地進行學習,,形成良好學風、班風,。
(3)及時了解學生的思想動向及時排除并引導其向正確方向發(fā)展,。
(4)培養(yǎng)學生的良好的學習方法和學習習慣。
三,、班級情況分析
初二(1)班現(xiàn)有學生55人,,其中女生20人,男生35人,??傮w上觀察,學生情緒不穩(wěn)定,,紀律散漫,,而且學生的學習目的不明確,學習的自覺性差,。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍為中心,,培養(yǎng)得力的班干部,樹立模范,,組織管理好班的工作,。
四、主要措施:
1,、安定學生情緒,,做好思想引導。
2,、對學生進行前途理想教育,,舉出身邊的實際事例結(jié)合當前社會發(fā)展形勢,激發(fā)學生學習的信心,。
3,、組織并培養(yǎng)好班干部,明確分工職責,,調(diào)動其積極性及時反映問題,,處理問題。