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教研組年度工作計(jì)劃 教研組工作計(jì)劃總結(jié)篇一

本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作將圍繞我校開展的教學(xué)開放周活動(dòng),，以課程改革實(shí)驗(yàn)為主線,，以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率,、合格率為重點(diǎn),，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),，促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展、,。切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè),，提高課堂教學(xué)效率?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足,，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,，努力使我數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力,。因此特結(jié)合本組的實(shí)際，制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃,。

二,、本學(xué)期主要工作：

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師自身素質(zhì)。

1,、按教務(wù)處統(tǒng)一部署,，開學(xué)初組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)科教師圍繞新教材認(rèn)真討論,，將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作,。

2、在理論學(xué)習(xí)的同時(shí),，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，組織全組教師根據(jù)九年級(jí)教材特點(diǎn)，討論教材教法,，相互交流經(jīng)驗(yàn)互相學(xué)習(xí),，互相取長補(bǔ)短，共同提高,。

（二）加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理,。

經(jīng)常深入備課組，了解,、檢查本組的教學(xué)工作情況,。開學(xué)初，期中以及期末對(duì)各教師的備課,、聽課,、批改作業(yè)的.情況進(jìn)行檢查一次，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

（三）提高教研質(zhì)量，切實(shí)開展校本教研,。

以學(xué)校教研組,、備課組為單位，切實(shí)組織好常規(guī)教研,，理論學(xué)習(xí),，說、講,、評(píng)要有實(shí)效,，各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動(dòng)中的作用，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究,。堅(jiān)持集體備課,，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個(gè)教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中,。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度，集體備課，根據(jù)各班不同情況編寫教案,，布置練習(xí),，統(tǒng)一考試。堅(jiān)持每周一次的備課教研,，重點(diǎn)研究教材,，教法，備課,，練習(xí),，考試和評(píng)點(diǎn)。按學(xué)校要求,，每次教研會(huì),，須有主講并做好會(huì)議記錄，以存資料,，以備檢查,。提倡相互聽課，相互學(xué)習(xí),，相互幫助,。達(dá)到以老帶新，以能帶新,，共同提高的目的,。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。每位教師要上一堂公開課,，聽課后認(rèn)真評(píng)議,，就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想的滲透提出反思。

（四）加強(qiáng)資料建設(shè),、

我備課組要編寫或選用符合我校實(shí)際,，課堂適應(yīng)，學(xué)生歡迎的上課資料和訓(xùn)練檢測(cè)資料,。九年級(jí)要完成九年級(jí)全年大部份教學(xué)任務(wù)以及第一輪,、第二輪復(fù)習(xí)資料的準(zhǔn)備工作。各年級(jí)單元考試,、綜合考試要求既針對(duì)中考,，又符合學(xué)生實(shí)際。以學(xué)生為中心,，以考綱為重點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生能力為前提,，以適應(yīng)中考變化為目的。要摸索出適應(yīng)學(xué)生實(shí)際的小單元檢測(cè)資料,，電腦備份,，以便選用，資源共享,。各教師在教學(xué)過程中應(yīng)該抽空將平時(shí)教學(xué)心得記錄下來,，形成文字材料，為自己和本組積累教學(xué)財(cái)富,。

（五）開展課題研究

不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育,。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動(dòng),，是否刻苦,，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習(xí)方法的好壞,，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效,，教師既要向?qū)W生教方法，又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法,。要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會(huì)“獨(dú)立思考”,、學(xué)會(huì)“探究學(xué)習(xí)”中來。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng),。在教改方向上,，九年級(jí)主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)改革，重點(diǎn)是把學(xué)生盡快地引上正軌,，同時(shí)進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實(shí)驗(yàn),。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)生作為教改的突破口，關(guān)注農(nóng)民工子女教育問題,，用鼓勵(lì)去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，用贊賞點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花，鼓勵(lì)各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,，確立自己的教改課題,。

（六）繼續(xù)開展培優(yōu)輔差第二課堂活動(dòng)

對(duì)于較好的年段三分之一的學(xué)生，組織每周一次的提高輔導(dǎo),，定員,、定時(shí)、定內(nèi)容,。對(duì)于學(xué)困生,，各班根據(jù)每次小單元考情況，及時(shí)對(duì)學(xué)困生進(jìn)行補(bǔ)缺漏,，細(xì)水長流,?？傊覀兘萄薪M要多進(jìn)行合作交流，發(fā)揮整體效能,。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系,，加強(qiáng)在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作，分享教學(xué)資源,，形成教研合力，以便盡快提高教研組整體教學(xué)水平,。

三,、具體安排

九月份：

1、做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作,，討論制定本學(xué)期我教研組的教研計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度安排,，確定集備教研活動(dòng)時(shí)間。

2,、組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)以及教學(xué)改革的有關(guān)文章,。

3、開展集體備課,，統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行授課,，各項(xiàng)教學(xué)工作有序進(jìn)行。

十月份：

1,、開展集體備課,、進(jìn)行校本教研，組內(nèi)聽課,，組織討論,，進(jìn)行課后反思。每個(gè)教師開一節(jié)公開課,。

2,、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)課改精神,；組織好期中復(fù)習(xí)材料,。

十一月份：

1、期中考試

2,、搞好研討課活動(dòng)及評(píng)課,。重點(diǎn)評(píng)價(jià)創(chuàng)造性、實(shí)效性,、操作性,。

3、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)對(duì)開展的課題研究進(jìn)行反思,。

十二月份：

1,、教學(xué)資料庫建立,、交流單元測(cè)試資料。

2,、檢查培優(yōu)進(jìn)展情況,，開展數(shù)學(xué)竟賽。

3,、搜索積累壓軸題,，準(zhǔn)備下期培訓(xùn)用

一月份：

1、總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫一個(gè)教學(xué)后記,，或整理一篇完整個(gè)案（含教案,、實(shí)錄、教學(xué)反思）或完成一個(gè)教學(xué)案例,。

2,、做好期末復(fù)習(xí)、考試,。

3,、期末考試。

教研組年度工作計(jì)劃 教研組工作計(jì)劃總結(jié)篇二

一,、指導(dǎo)思想：

以本學(xué)期市,、區(qū)教研室教研活動(dòng)的會(huì)議精神為指導(dǎo)，以下達(dá)的任務(wù)為目標(biāo),，確定本學(xué)期的工作目標(biāo)：以新課程的全面實(shí)施推進(jìn)為契機(jī),，關(guān)注課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)效能,，切實(shí)做到“減負(fù)增效”,；繼續(xù)積極開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)，探索教法,，深入推進(jìn)校本教研,；加強(qiáng)教研組的建設(shè)，使數(shù)學(xué)教研組在去年取得較好成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)取得好成績,。

二,、工作目標(biāo)：

1、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：中考數(shù)學(xué)成績居區(qū)同類學(xué)校上游,，非畢業(yè)班成績?cè)谏蠈W(xué)期原有的基礎(chǔ)上要有進(jìn)步,。

2、師資培養(yǎng)目標(biāo)：繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用,，推出1—2名青年教師培養(yǎng)他們?cè)诮虒W(xué)上要過關(guān),，達(dá)到成熟，努力培養(yǎng)一批中青年骨干教師,，并鼓勵(lì)他們參與各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),，擴(kuò)大學(xué)校影響,。

3、教研科研目標(biāo)：努力提高教研水平,，加強(qiáng)教研組活動(dòng)和集體備課活動(dòng),，初步形成先進(jìn)教研組和示范備課組模式。各課題要有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,，爭取能順利通過中期評(píng)估或結(jié)題匯報(bào),。

三、具體工作計(jì)劃：

1,、在理論學(xué)習(xí)方面：

根據(jù)市教研室的要求,，積極組織引導(dǎo)數(shù)學(xué)組全部教師深入學(xué)習(xí)和研究《__市中學(xué)課堂教學(xué)建議（常規(guī)）》。另外,，利用平時(shí)教研組活動(dòng)的機(jī)會(huì)，組織本組教師學(xué)習(xí)《課程與教學(xué)》等理論書籍,，切實(shí)提高教師的理論水平,。

2、在教學(xué)常規(guī)的落實(shí)方面：

⑴重點(diǎn)加強(qiáng)和落實(shí)集體備課活動(dòng),。教案要重點(diǎn)和難點(diǎn)明確,，課后要填寫相應(yīng)的教學(xué)小結(jié)或反思。

⑵加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,。教研組加強(qiáng)備課、聽課,、評(píng)課制度,，加強(qiáng)對(duì)平時(shí)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，大力提高課堂教學(xué)效果,，切實(shí)做到“減負(fù)增效”,。

⑶認(rèn)真學(xué)習(xí)市中學(xué)教師教學(xué)基本功競(jìng)賽實(shí)施細(xì)則，針對(duì)相關(guān)比賽的要求,，本教研組做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,，并以此為契機(jī)，進(jìn)一步提升本教研組教師的教學(xué)水平,。

⑷對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改要做到精選,、精講、精練和精批,，同時(shí)要有發(fā)必收,、有收必改、有改必評(píng),、有差必補(bǔ),、有錯(cuò)必糾,，切實(shí)減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3,、在教學(xué)研究及課題研究方面：

⑴繼續(xù)開展教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng),，每月設(shè)定聽課開放周。要求每位青年教師每月向組內(nèi)開一節(jié)公開課和研究課,，組內(nèi)開展聽課評(píng)課活動(dòng),，同時(shí)進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，互相幫助,，促進(jìn)青年教師的快速成長,。

⑵進(jìn)行課后反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的不足,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，更好地適應(yīng)新課標(biāo)、新教材的教學(xué),。

⑶積極配合學(xué)校校本課程的開發(fā),，上好相關(guān)課程“圖形與變化”。

⑷扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行課題研究,，平時(shí)一定要按時(shí)規(guī)范的開展活動(dòng),，研究要有計(jì)劃，有活動(dòng)記錄和階段成果,。

⑸組織本組教師積極撰寫論文,，提高理論水平。

⑹加強(qiáng)校際聯(lián)動(dòng),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)水平和經(jīng)驗(yàn),。

⑺平時(shí)注意收集教研組活動(dòng)等相關(guān)資料，做好參加市,、校舉行的優(yōu)秀教研組評(píng)選活動(dòng),。

教研組年度工作計(jì)劃 教研組工作計(jì)劃總結(jié)篇三

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”教育理念,，為學(xué)生供給優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)選擇、主動(dòng)學(xué)習(xí),、卓越發(fā)展”,。

圍繞“追求有效教學(xué)，促進(jìn)質(zhì)量優(yōu)化?！钡淖谥?。繼續(xù)深入貫徹“課改”精神，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,；以提高教師課堂教學(xué)有效性為抓手,，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)，力爭做到精細(xì)化,，全力打造適合我校的數(shù)學(xué)高效課堂。

加強(qiáng)教研組建設(shè),，以繼續(xù)爭創(chuàng)先進(jìn)教研組為動(dòng)力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改善不足,，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣,、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力,。

二,、基本情景

我校共有九位數(shù)學(xué)教師,，九個(gè)教學(xué)班。教師年齡結(jié)構(gòu)比較合理,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,。各年級(jí)以學(xué)科負(fù)責(zé)人牽頭統(tǒng)一安排進(jìn)度，練習(xí),，考試及評(píng)價(jià),。各教師之間相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，和睦相處,，和諧發(fā)展,。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種“三和”精神搞好本職工作。

三,、工作重點(diǎn)及具體措施

聚焦教學(xué),，關(guān)注課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué),。教師不再作為知識(shí)的權(quán)威,，而是充當(dāng)學(xué)生指導(dǎo)者、合作者和助手的主角,。學(xué)生不再作為知識(shí)的接收者,，被動(dòng)學(xué)習(xí)，而是與教師一樣經(jīng)過各種途徑獲取信息,。提倡教師認(rèn)真上好每一節(jié)課,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

教研組年度工作計(jì)劃 教研組工作計(jì)劃總結(jié)篇四

一、細(xì)節(jié)入手,，突出常規(guī)教學(xué)管理的實(shí)效

1,、嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，開齊開全課程,，開足課時(shí),。

按規(guī)定比例落實(shí)國家課程、地方課程和校本課程,，有效整合三級(jí)課程,。要重視薄弱學(xué)科的課程落實(shí)，特別是綜合實(shí)踐活動(dòng),、校本課程,、地方課程，要配齊師資,，保證開課率,，確保上課質(zhì)量。

2,、完善常規(guī)管理制度,，嚴(yán)格教學(xué)過程細(xì)節(jié)管理。

計(jì)劃總結(jié)有始有終,。做好學(xué)年起始階段的計(jì)劃,，過程階段、收尾階段的總結(jié)和分析,。要細(xì)化要求,、指向明確、評(píng)價(jià)及時(shí),、歸檔規(guī)范。

學(xué)校,、教師,、學(xué)生常規(guī)要抓嚴(yán)細(xì)節(jié)。集體備課要突出實(shí)效,。新的學(xué)年,，教研室將采取教研網(wǎng)絡(luò)備課、全縣范圍分學(xué)科備課和學(xué)校教研組超周集體備課的形式,，幫助教師提高備課的實(shí)效性,，徹底杜絕“備課上課兩張皮”的應(yīng)付現(xiàn)象。要充分發(fā)揮好骨干教師,、優(yōu)秀教研組,、先進(jìn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，積極創(chuàng)新集體備課方式方法，做好教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)法指導(dǎo),。

3,、改進(jìn)考試評(píng)價(jià)制度，發(fā)揮評(píng)價(jià)的檢測(cè)和激勵(lì)功能,。

進(jìn)一步研究和探索考試評(píng)價(jià)制度：一是繼續(xù)深化評(píng)價(jià)研究與實(shí)踐,。注重過程性評(píng)價(jià)，建立日常評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)體系,。讓科學(xué)評(píng)價(jià)成為維持學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,，促進(jìn)學(xué)生合理競(jìng)爭，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展的有效機(jī)制,。

二,、分層聯(lián)動(dòng)，提高課堂教學(xué)改革的層次

1,、通過縣域教研,、區(qū)域教研、鎮(zhèn)本教研,、校本教研,，加強(qiáng)常態(tài)課教學(xué)實(shí)效，提升優(yōu)質(zhì)課的內(nèi)涵,。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,，促進(jìn)教學(xué)過程優(yōu)化，全面推進(jìn)“高效課堂”,。要改變教師觀念,，要把問的權(quán)利教給學(xué)生，把讀的時(shí)間還給學(xué)生,，把講的機(jī)會(huì)讓給學(xué)生,，把做的過程放給學(xué)生。

2,、繼續(xù)舉行新課程新教材學(xué)科培訓(xùn),，加強(qiáng)對(duì)課改年級(jí)任課教師的培訓(xùn)，以課堂教學(xué)為主,，結(jié)合典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討,，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)教師積極參與課程改革,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批課改骨干,。

要繼續(xù)在新課改新理念的指引下，倡導(dǎo)教學(xué)方式方法的簡約化,、個(gè)性化與多樣化,，在“引領(lǐng)”上下功夫,，在“高效”上做文章，落實(shí)“自主探究,、合作交流,、師生和諧、優(yōu)質(zhì)高效”的課堂改革主題,。

3,、開展好課展示活動(dòng)，組織特級(jí)教師,、骨干教師,、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人,，分學(xué)科在全縣開設(shè)展示課,，并錄制空中課堂。

三,、搭建平臺(tái),，提升教師教學(xué)教研的能力

1、開展教師教學(xué)素養(yǎng)競(jìng)賽,。各單位要狠抓教師教學(xué)基本功,，本著全員參與的原則，自上而下舉行教師教學(xué)基本功競(jìng)賽,，并擇優(yōu)參加縣級(jí)教師教學(xué)素養(yǎng)大賽,。參賽人數(shù)不低于教師總數(shù)的10%。

2,、繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng),，開展教育故事交流活動(dòng)，不斷促進(jìn)教師學(xué)科素質(zhì)提高,。

3,、加強(qiáng)學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在原有中心教研組基礎(chǔ)上,，各學(xué)科在教學(xué)骨干中選擇優(yōu)秀青年教師進(jìn)行定期研修,，使其成為教學(xué)帶頭人的后備隊(duì)伍。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)每個(gè)學(xué)科都要確定3名素質(zhì)好的青年教師作為培養(yǎng)對(duì)象,。

4,、堅(jiān)持“優(yōu)秀教師的個(gè)人教學(xué)研討會(huì)”制度,。教研室要在學(xué)校推薦的基礎(chǔ)上,，選擇較為成熟的教師，為其召開個(gè)人教學(xué)研討會(huì),，以此激勵(lì)更多教師專業(yè)成長的熱情與動(dòng)機(jī),。通過這樣的“職業(yè)生涯成長儀式”,，讓更多的教師不斷品嘗到專業(yè)發(fā)展的甘甜，走上專業(yè)成熟的幸福之路,。

5,、圍繞重點(diǎn)工作及教學(xué)一線的主要問題，開展業(yè)務(wù)校長的業(yè)務(wù)沙龍活動(dòng),。圍繞本校教學(xué)工作的主要問題展開思考,，提高我縣小學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的專業(yè)引領(lǐng)能力。

四,、科研領(lǐng)跑,，再塑教學(xué)教研工作增長點(diǎn)

1、開展校本研究,，課改難題,。

要豐富常規(guī)教研活動(dòng)的內(nèi)容，除聽評(píng)課外,，還要有理論學(xué)習(xí),、主題研究、案例分析,、小課題突破等,。要借助活動(dòng)為載體，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,，

本著“基于問題解決,，致力創(chuàng)新共享”的原則，各校都要開展以校為本的研究,，不斷提高教師教科研水平,。要根據(jù)在教學(xué)中、課改中遇到的難題,，找準(zhǔn)問題癥結(jié),，及時(shí)組織專題研討與攻關(guān)，實(shí)施重點(diǎn)突破,。

2,、抓好“主題活動(dòng)”，打造教育品牌,。

扎實(shí)落實(shí)“活動(dòng)每一天”,，通過創(chuàng)新活動(dòng)形式，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣,。定期組織觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),。召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，表彰先進(jìn)學(xué)校,，推廣好的經(jīng)驗(yàn),，調(diào)動(dòng)學(xué)校參與研究的積極性,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。組織活動(dòng)論壇,，以小學(xué)生學(xué)科主題活動(dòng)開展為主題,，交流各校（班）在活動(dòng)中的成功做法和困惑，共同商討通過主題活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提升學(xué)生素質(zhì)實(shí)施策略,。評(píng)選主題活動(dòng)優(yōu)秀案例。

3,、做好地方教材的課程實(shí)施.

從本學(xué)期開始,，我們編印了地方教材——《可愛的樂亭》供三至六年級(jí)學(xué)生使用，要求學(xué)校做好地方教材的教學(xué)工作,，在學(xué)生自主閱讀的基礎(chǔ)上,，由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任地方教材的教學(xué)，每2周1課時(shí),，一學(xué)年完成教學(xué),。

新的學(xué)年，讓我們團(tuán)結(jié)一心,，努力踐行“把責(zé)任扛在肩上,，把榮譽(yù)獻(xiàn)給教育，把快樂帶給學(xué)生,，把滿意送給群眾”,，開創(chuàng)樂亭小學(xué)教育的新篇章。

教研組年度工作計(jì)劃 教研組工作計(jì)劃總結(jié)篇五

一,、堅(jiān)持改革精神,，立足人才培養(yǎng)的實(shí)際需要，按照強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能,、提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)新能力,、加強(qiáng)提高學(xué)生學(xué)歷層次的教學(xué)目標(biāo)要求，組織全專業(yè)教師,、學(xué)生討論修訂__級(jí),、__級(jí)教學(xué)計(jì)劃，做出必要的調(diào)整,，從而更加結(jié)合實(shí)際的按2.5+0.5的教學(xué)模式,。

二、花大氣力狠抓教學(xué)質(zhì)量,，為此,，要采取以下強(qiáng)有力的措施：

（一）認(rèn)真督導(dǎo)教學(xué)，嚴(yán)禁教師無故缺崗、遲到,、早退；

（二）要求教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格考勤,，把考勤作為評(píng)定期末成績的20%,；

（三）加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，教前做好實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的制定,，期中結(jié)合教學(xué)進(jìn)度認(rèn)真落實(shí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,，做到有課必有實(shí)驗(yàn)，有實(shí)驗(yàn)必有報(bào)告,，有報(bào)告必有成績?cè)u(píng)定與匯總,，期末上交，作為評(píng)定學(xué)生成績的20%,；

（四）同頭課老師如有兩人以上需要建立教學(xué)團(tuán)隊(duì),，定期進(jìn)行教學(xué)交流和討論，實(shí)施教學(xué)改革和創(chuàng)新,，在議課交流中,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容；精講理論,，注重實(shí)踐,；

（五）鼓勵(lì)教師采用多種形式、多種方法,、多種手段進(jìn)行教學(xué),，摸索出一套讓學(xué)生在快樂中學(xué)會(huì)基本知識(shí)的趣味教學(xué)法。

三,、制定出一套切實(shí)可行的監(jiān)督,、激勵(lì)機(jī)制，保證老師的教學(xué)質(zhì)量,，調(diào)動(dòng)老師多講課,、講好課的積極性。加大教學(xué)檢查力度,，做到期初查計(jì)劃,、實(shí)驗(yàn)、教學(xué)大綱,，期中期末查教案,、實(shí)驗(yàn)、考勤,、上課態(tài)度（包括缺,、調(diào)、遲到,、早退情況）,，定期收集同學(xué)對(duì)任課教師的教學(xué)意見和建議,，認(rèn)真準(zhǔn)備期中、期末三次教學(xué)檢查,。

四,、切實(shí)組織好聽課活動(dòng)，達(dá)到教師間取長補(bǔ)短的目的,，做到同頭課教師間互相聽兩節(jié),，其他教師至少聽四節(jié)，教研室組織集體聽,，系領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)同學(xué)的反映,，有針對(duì)性的聽，聽后交流評(píng)定,，使評(píng)教活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,，使教師之間能夠取長補(bǔ)短。

五,、各項(xiàng)教學(xué)項(xiàng)目加緊實(shí)施,。在20__年完成省級(jí)精品課程1門，沒有達(dá)到院級(jí)的逐步達(dá)到院級(jí)水平,，評(píng)為院級(jí)精品課程的向省級(jí)邁進(jìn),；建立教學(xué)團(tuán)隊(duì)，爭取實(shí)現(xiàn)零的突破,；發(fā)動(dòng)老師積極撰寫論文論著,，本學(xué)年每人兩篇論文，一本論著,；組織學(xué)術(shù)講座,，爭取每個(gè)年級(jí)舉行一次。

六,、認(rèn)真組織專業(yè)技能大賽,，提高學(xué)生的實(shí)踐技能，在本學(xué)期,，每個(gè)年級(jí)至少組織一次,；認(rèn)真組織理論知識(shí)競(jìng)賽，以促進(jìn)學(xué)生對(duì)基本理論的掌握,，為財(cái)務(wù)管理專業(yè)的考證打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

七、認(rèn)真做好教學(xué)檔案的收集整理,、工作,，從計(jì)劃到總結(jié)，從實(shí)施項(xiàng)目到各種成果，從試卷課程考試的出題到試卷各個(gè)項(xiàng)目的整理分析以及成績的評(píng)定,，要按時(shí)全面地歸檔,。

八、認(rèn)真做好畢業(yè)生的實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)工作,，從畢業(yè)考試的實(shí)施到畢業(yè)實(shí)習(xí)的制定,，到指導(dǎo)教師的選取，要一一落到實(shí)處,，真正把畢業(yè)設(shè)計(jì)當(dāng)成一項(xiàng)重要的工作來抓，把它作為提高教學(xué)質(zhì)量,、提高學(xué)生工作能力,、鞏固專業(yè)知識(shí)的重要途徑來實(shí)施。

教研組年度工作計(jì)劃 教研組工作計(jì)劃總結(jié)篇六

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校和教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),，樹立讓學(xué)生“學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué),、樂學(xué)”的基本理念,，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提高課堂教學(xué)效率,，有效提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中,，積極探索和實(shí)施“交叉”政策,。即備課要“深”，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，手段要“新”,，活動(dòng)要“勤”,，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“精”,，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”。我們應(yīng)以“交叉政策”為集團(tuán)強(qiáng)化教學(xué)中心的意識(shí),，著眼于教師素質(zhì)的整體提升,，著眼于學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、基本情況

數(shù)學(xué)教研組1-6年級(jí)有7個(gè)班和2個(gè)學(xué)前班，由9名數(shù)學(xué)教師組成。整個(gè)教師群體個(gè)人素質(zhì)較高,，注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，由資深教師帶領(lǐng)，由中青年教師虛心好學(xué),、積極進(jìn)取,，是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師團(tuán)隊(duì)。

三,、目標(biāo)和任務(wù)

1,、開展以“全民公開課”為主要形式的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，著力改革教師教學(xué)方法,，提高教師課堂教學(xué)水平,。

2、倡導(dǎo)數(shù)學(xué)小組的每個(gè)人都參與到教學(xué)和研究中來,，通過教學(xué)和研究活動(dòng)促進(jìn)教師的反思和專業(yè)成長,。

3、積極創(chuàng)建特色教研小組,，規(guī)范教研管理,，拓寬教研渠道，組織班級(jí)案例討論,，開展多人磨一課,、多次磨一課活動(dòng)。

4,、按時(shí)高質(zhì)量完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)日常工作,。

5、協(xié)助教學(xué)部門做好畢業(yè)班的教學(xué)和科研工作,，提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。

四、主要措施

1,、鞏固日常教學(xué)工作

(1)備課充分,，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確；上課認(rèn)真,，方法靈活,；作業(yè)安排要強(qiáng)調(diào)層次性，強(qiáng)調(diào)落實(shí)性,，實(shí)現(xiàn)“每天清晰,，每周清晰，每月清晰”,，努力打造高效課堂,。

(2)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多讀書,、看好書的習(xí)慣，參與校內(nèi)外的教研活動(dòng)

(3)協(xié)助教導(dǎo)處不定期檢查課堂“常規(guī)”的執(zhí)行情況,，并進(jìn)行定期檢查,，尤其是備課、批發(fā)作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生的質(zhì)量,。在此期間，教研組長參加不少于20場(chǎng)講座,，教師相互參加不少于15場(chǎng)講座,。

2、加強(qiáng)教學(xué)和科研工作

(1)集體備課時(shí),，活動(dòng)前要有研究課題,，活動(dòng)中要有指定教師發(fā)言，其他教師補(bǔ)充,，活動(dòng)中要有記錄,，活動(dòng)后要有分析,。

(2)所有數(shù)學(xué)教師都要善于用新的理念反思自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為,，每個(gè)老師都要上公開課:骨干教師要上示范課，青年教師要上標(biāo)準(zhǔn)課,，寫反思,。

(3)開展“六個(gè)一”崗位培訓(xùn)活動(dòng)。每個(gè)人都有一堂公開課,，進(jìn)行小課題研究,，寫教育故事，每周寫一次教學(xué)反思,，每月發(fā)一次理論學(xué)習(xí)資料,，每學(xué)期舉辦一次讀書筆記展評(píng)。

(4)開展“培優(yōu)濟(jì)貧”工作,，每次月中考核后認(rèn)真分析,，制定措施。

(5)做好備課和批改作業(yè),。進(jìn)行抽查,、互檢和普查。先自查后互查最后普查,，嚴(yán)格按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,。

(6)以數(shù)學(xué)小組為單位，開展“教學(xué)案例反思”交流學(xué)習(xí)活動(dòng),，在全小組形成教研,、互學(xué),、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平,。

教研組年度工作計(jì)劃 教研組工作計(jì)劃總結(jié)篇七

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們數(shù)學(xué)組以下兩個(gè)意識(shí)為指導(dǎo)思想：

樹立科學(xué)意識(shí)——嚴(yán)格按照教育規(guī)律及學(xué)生的年齡特征做好教學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，積極參與教研教改,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;

樹立質(zhì)量意識(shí)——要增強(qiáng)教學(xué)工作的針對(duì)性和有效性，樹立以質(zhì)量求生存的思想,，以成就學(xué)生,，完善自我為目標(biāo)，努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)成績,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：每周五第七節(jié)課。

活動(dòng)地點(diǎn)：三樓東頭辦公室,。

三,、主要措施

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì),。按照學(xué)校統(tǒng)一布署,，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教學(xué)理論，圍繞新教材認(rèn)真討論,，制定出新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作。堅(jiān)持學(xué)以致用,，根據(jù)各年級(jí)教材,、學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定教材的教法,，相互交流經(jīng)驗(yàn),，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，共同提高,。

(二)加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理，常規(guī)常抓,，常抓常新,。

1、向常態(tài)工作要質(zhì)量,，以作業(yè)規(guī)范為抓手,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識(shí),。

(1)要求做到：①三維目標(biāo)明確,。②精心選擇例題,。③作業(yè)布置要精選與分層，要有針對(duì)性,。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)課外補(bǔ)缺補(bǔ)差,，要體現(xiàn)有效性：①輔導(dǎo)的目標(biāo)要明確。②要研究考題,，針對(duì)考題進(jìn)行輔導(dǎo),。③要認(rèn)真分析考試的成績，及時(shí)改進(jìn)教學(xué),。

2,、加強(qiáng)備課組教研活動(dòng)，備課組要在學(xué)期初制定出本學(xué)期備課組工作計(jì)劃,，內(nèi)容要根據(jù)各組的實(shí)際(學(xué)科的實(shí)際,、年級(jí)的實(shí)際等)，細(xì)化教導(dǎo)處,、教研組工作計(jì)劃的各項(xiàng)要求,，以求有效的落實(shí)。對(duì)所制定的計(jì)劃,，要有執(zhí)行,、檢查、評(píng)價(jià)的過程和機(jī)制,，備課組的活動(dòng)要強(qiáng)化教研功能,，要以研究和解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為活動(dòng)的主要內(nèi)容,，通過以校為本的有針對(duì)性的教研活動(dòng)達(dá)到輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的目標(biāo),。

3、每月要對(duì)各教師的備課,、聽課,、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

4、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)研究

(1)要研究考題,，把握考試方向;

(2)加強(qiáng)分層,，強(qiáng)化雙基，確保合格率;

(3)考試分析要以自查為主,，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),。

(三)加強(qiáng)教研教改,開展校本教研。

1,、切實(shí)組織好常規(guī)教研,，講究實(shí)效,，積極參上級(jí)部門的教研活動(dòng)，堅(jiān)持每周一次校內(nèi)教研活動(dòng),，提倡集體備課,，充分發(fā)揮教師的群體智慧，逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件,，資源共享,。

2,、加強(qiáng)相互聽課,，相互學(xué)習(xí)，相互幫助,。達(dá)到以老帶新,，以能帶新,，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽課10節(jié)以上,。

3,、鼓勵(lì)和幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極創(chuàng)新,，使改善教學(xué)方法成為每個(gè)教師的的自覺意識(shí),，逐步形成教師個(gè)人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。

4,、每位教師上一至二堂公開課,，聽課后全組認(rèn)真評(píng)議，就教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透提出反思。

5,、利用數(shù)學(xué)興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,，在初一、初二年級(jí)建立數(shù)學(xué)興趣小組,，由專人負(fù)責(zé),。利用數(shù)學(xué)興趣小組輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。

我們教研組全體教師的努力,，讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科多一分興趣,，多一分熱愛，與教師形成教學(xué)相長的合力,，為進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教學(xué)水平而努力,。