時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
一年級體育學(xué)科教學(xué)計(jì)劃上冊篇一
一年級體育基礎(chǔ)知識,是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和資料的要求,,針對學(xué)生的理解本事和認(rèn)知水平而選編的,用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐,,它是體育課程教學(xué)資料的重要組成部分。在小學(xué)一年級的教學(xué)資料中,,根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動(dòng)與資料目標(biāo)要求,,把所編的隊(duì)形練習(xí)、基本體操,、走、跑,、跳躍、投擲,、滾動(dòng)和滾翻、攀登爬越,、韻律活動(dòng)和簡易舞蹈等諸項(xiàng)資料統(tǒng)一歸類,稱為“基本活動(dòng)”,。這些資料,,都是一些最簡單的身體基本活動(dòng)和生活中所需要的實(shí)用性技能,沒有典型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。二、學(xué)生基本情景分析:
一年級學(xué)生年齡小,,基礎(chǔ)差,,體育知識及技術(shù)技能差,自控本事不強(qiáng),組織紀(jì)律能維持,。但他們活潑好動(dòng),,十分樂意參加體育活動(dòng)和上體育課,經(jīng)過上一學(xué)期的學(xué)習(xí),,對隊(duì)列的有關(guān)動(dòng)作掌握的較好,,本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),因材施教,,合理處理教材,充分調(diào)動(dòng)學(xué)
三,、教學(xué)目標(biāo)
1,、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,明白一些保護(hù)身體健康的簡單嘗試和方法,。
2,、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng),、游戲,、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)本事,。
3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
四、教學(xué)重難點(diǎn)
1,、養(yǎng)成正確的身體坐,、立、行姿勢,。2、隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí),。3,、小學(xué)生廣播體操。4,、各種跑、跳,、投練習(xí)。
五,、教學(xué)方向
培養(yǎng)體育人才,,培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,全面發(fā)展人才,。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)本事,從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,,發(fā)展學(xué)生的體能,,發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)技能,發(fā)展學(xué)生速度、耐力,、靈敏,、協(xié)調(diào)性等方面的基本本事。
六,、教學(xué)主要措施
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。做好示范和講解,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。
2、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性,,主要以學(xué)生練習(xí)為主,教師知識起到指導(dǎo),,糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主,,真正以學(xué)生為中心。
3,、及時(shí)進(jìn)行考評,從學(xué)生自評,、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,。
一年級體育學(xué)科教學(xué)計(jì)劃上冊篇二
一,、學(xué)生情景分析
小學(xué)一年級新生剛開始上學(xué),還不明白上學(xué)的大體含義,,也不明白上學(xué)對他們意味著什么,可是這些都不是我們想要一下就解釋清楚的,,小學(xué)生會(huì)在慢慢的成長中明白這其中具體的含義的。今年秋季體育教學(xué)對學(xué)生來說并不難,,況且學(xué)生也都是喜歡體育活動(dòng)的,相信他們必須能夠?qū)W好體育,。這意味著我們更要把體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)優(yōu)良地完成好,,現(xiàn)將本學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃擬訂如下:
教學(xué)目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“經(jīng)過體育教學(xué),,向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,,增進(jìn)體質(zhì),,促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”
一年級的學(xué)生年齡較小,,喜歡理解新知識,,但注意力集中的時(shí)間短;男女生活潑好動(dòng),組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),,但表現(xiàn)欲強(qiáng);,同時(shí)他們的模仿本事強(qiáng),,但對體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少,,所以,基本活動(dòng)的教學(xué),,主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來,學(xué)會(huì)一些簡單的動(dòng)作和方法,,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下必須基礎(chǔ),。同時(shí)重視趣味游戲教學(xué),,并在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育。
二,、教學(xué)目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持身體的正確姿勢,使之初步具有對體育活動(dòng)的興趣,,養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)展身體素質(zhì),,提高身體基本活動(dòng)本事,促進(jìn)身心的健康成長;使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育,、衛(wèi)生與保健的常識,,學(xué)習(xí)和初步掌握體育與保健的基礎(chǔ)知識和基本技能,為發(fā)展體育與保健的綜合本事打好基礎(chǔ);對學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體主義和愛國主義教育,,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)互助、活潑勇敢,、進(jìn)取向上等優(yōu)良品質(zhì)。
三,、教材分析
小學(xué)體育(與健康)包括理論和實(shí)踐2部分。理論部分包括體育和保健常識;實(shí)踐部分包括:①走和跑;②跳躍;③投擲;④攀爬,、懸垂、支撐,、滾翻、平衡;⑤小球類;⑥隊(duì)列隊(duì)形,、徒手操;⑦民族民間鄉(xiāng)土體育七大類,。游戲和發(fā)展身體素質(zhì)教學(xué)資料不單獨(dú)分類,,納入各類教學(xué)資料之中;韻律活動(dòng)和舞蹈不單獨(dú)分類,包括在隊(duì)列隊(duì)形,、徒手操之中。具體教學(xué)資料見教學(xué)進(jìn)度表:
四,、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):本學(xué)期以廣播體操教學(xué)為主,,讓每一位學(xué)生都學(xué)會(huì)做廣播體操。
難點(diǎn):每個(gè)動(dòng)作都要做到位,,并且做到動(dòng)作與節(jié)奏相吻合。
五,、教學(xué)措施
1,、從實(shí)際出發(fā),,根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡,、原有知識本事基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場地,、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際情景,實(shí)事求是,、講究實(shí)效、改革創(chuàng)新,,確定好教學(xué)目標(biāo),、安排好教學(xué)資料,、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法,、安排好運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷,,使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程。
2,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,首先讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提高體育保健文化素養(yǎng),,在充分體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣的基礎(chǔ)上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,,采用啟發(fā),、誘導(dǎo)和各種各樣的手段激發(fā)學(xué)生的興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的進(jìn)取性,,同時(shí)組織各種體育競賽,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,。
3,、在教學(xué)過程中運(yùn)用多種直觀教學(xué)手段,,采用生動(dòng)形象的語言,正確的示范,、直觀的圖片等各種教學(xué)手段,使學(xué)生感知?jiǎng)幼?,領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),掌握鍛煉方法,,構(gòu)成完整的正確動(dòng)作概念,培養(yǎng)學(xué)生觀察確定能,,啟發(fā)學(xué)生進(jìn)取思維,,提高教學(xué)水平,。
4、自制體育器材,,認(rèn)真抓好場地,、器材建設(shè),,對已有的器材,、場地要保管好,保護(hù)好,。同時(shí)發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神,,自制體育器材,創(chuàng)造條件,,保證教學(xué)的基本需要。
5,、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo),對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的體育訓(xùn)練,,同時(shí)進(jìn)行考核改革,認(rèn)真做好考核工作,。
一年級體育學(xué)科教學(xué)計(jì)劃上冊篇三
一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,全面貫徹剛和國家的教育方針,,更新教育觀念,,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,,弘揚(yáng)奧運(yùn)體育精神,。
二,、班級概況分析:
一年級由于年齡小,,基礎(chǔ)差,,體育知識及技術(shù)技能差,,自控本事不強(qiáng),,組織紀(jì)律不能常時(shí)維持,學(xué)生很少懂得體育課的常規(guī),,一個(gè)學(xué)期過后的學(xué)生,比較懂禮貌,,見到教師能主動(dòng)問好,。有部分學(xué)生有隊(duì)列的意識,,也能用簡短的普通話與教師和同學(xué)做簡單的交流。十分樂意參加體育活動(dòng)和上體育課,,本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),,因材施教,,合理處理教材,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性,,使學(xué)生各方面的體育技能,、技巧在本學(xué)期體育教學(xué)中逐步成熟。
三,、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):
1,、了解上體育課和鍛煉身體的好處,,明白一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。
2,、初步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)本事,。
3,、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
四、本冊教材分析
本學(xué)期一年級體育資料有走,、跑,、跳,、體操及游戲等資料,,以游戲?yàn)橹鳎瑢⑵渌Y料穿插其中,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,,又增強(qiáng)了體質(zhì),還教給學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單的體育常識,。
五,、本冊教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn):
教材的重點(diǎn)是游戲教材,,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,,遵守游戲規(guī)則,。難點(diǎn):是隊(duì)列的基本動(dòng)作,,使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法,,可是對于一年級來說是比較難做的,可采用直觀教學(xué),,利用互相幫忙和課外活動(dòng)的方式來突破這一難點(diǎn)教材。
六,、提高教學(xué)質(zhì)量主要措施:
1,、調(diào)動(dòng)全體學(xué)生要進(jìn)取參加體育鍛煉活動(dòng),,按時(shí)上課,。逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2、遵守體育課常規(guī),認(rèn)真聽講,進(jìn)取學(xué)習(xí),。要求學(xué)生上體育課,,著裝要輕便,整齊,,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,,不帶硬物,,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜,、齊。
3,、采用直觀教學(xué)方法,精講多練,,搞好"自主、綜合,、拓展、創(chuàng)新"研究,。
4、教師處處以身作則,,為人師表,,準(zhǔn)確地做好多面示范。
5,、注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,寓教于樂,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,及時(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差,。
加強(qiáng)對教學(xué)的研究,定期參加聽課,,評課活動(dòng)和專題研討。
七,、教研課題
發(fā)展農(nóng)村體育教學(xué)
八,、教學(xué)進(jìn)度安排:
(略)