為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,,所以方案到底該怎么寫才好呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容,希望對大家有所幫助,。
慶祝教師節(jié)活動方案策劃幼兒園篇1
一,、活動目的
慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,,在學校營造教師節(jié)的氛圍,,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻,,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,,為老師們獻上誠摯的祝福,。
二、活動主題
“感謝師恩訴說心聲”
三、活動背景
我國第x個教師節(jié)即將到來,,教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),,是是倍受社會尊敬的人員,。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié),。作為國家的有志青年,,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,,認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設中做出的巨大貢獻,,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),,在不斷的學習中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師,。
四、活動時間
20__年9月9—10日
五,、活動地點
理科樓各辦公室,。
六、活動對象
__系全體老師,。
七,、資源需要
1、卡紙或者隨意貼若干,。
2,、向信息系各班同學征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話,。
3,、倡議書、通知各打印4份,。
八,、活動內(nèi)容
1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。
2,、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福,。
九,、負責人
信息工程系學生會學習部。
十、主要參與者
學生會所有成員,。
十一,、備注
1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,。
2,、所有工作細節(jié)由各部門認真負責,不得有誤,。
3,、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,,努力把此次活動做好,。
4、未盡事宜另行通知,。
慶祝教師節(jié)活動方案策劃幼兒園篇2
一,、活動目的:
在第27個教師節(jié)來臨之際,通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,,讓每個學生了解教師工作的辛苦,,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,,感謝老師的辛勤工作,,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。
二,、活動主題:“感謝您敬愛的老師”十分主題隊會
三、活動時間:__年9月9日(星期五)早上早操時間
四,、活動對象:全校師生
五,、活動地點:大操場
(學生按升旗儀式隊伍站好,三至六年級中隊長站到主席臺上)
六,、活動準備:
1,、召開大隊委、中隊委會議,,向隊干部宣傳活動的目的,,明確各項要求。(6日中午12點,,行政樓報告廳)
2,、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,,要求學生利用課余時間積極做好準備,。(各大隊委,、中隊長負責組織執(zhí)行活動)
(1)、向見到的每一位老師問好,。(一至六年級)
(2),、給老師一天最好的表現(xiàn)。(一至六年級)
(3),、給你最敬愛的老師寫幾句心里話,,感謝師恩。(三至六年級)
七,、十分鐘主題隊會活動過程:
1,、少先隊員詩朗誦
2、校長致辭
3,、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”
4,、齊聲感謝師恩
5、宣布活動結(jié)束,,有秩序地退場,。
慶祝教師節(jié)活動方案策劃幼兒園篇3
一,。指導思想
在迎世博,、建新校的背景下,教師節(jié)是表達學生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下,,作為我校建校以來的第一個教師節(jié),,我校提出了“教師節(jié)————我們的愛生節(jié)”主題活動,培養(yǎng)教師“關愛每個學生”的觀念,,為學生的發(fā)展做出長遠而實際的關注,。
二、時間安排:
9月10日
三,、具體內(nèi)容安排:
(一)教師走進學生生活中
學校的領導及老師們帶著準備的節(jié)日禮物,,走訪部分同學的家庭,與部分學生親切交談,,主動幫助和關心這些同學的學習與生活,。
(二)學生自主表達感恩情
學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。
1,、早晨校門口禮儀隊迎接,、祝福每位教師。
2,、課堂上,,各班同學向老師問好、送出祝福,,為老師們送上自制禮物,。
3,、中午午休期間,參加學?!袄蠋?,我想對您說”的校園留言活動。之后,,組織感恩隊會,。
4、各班同學提前通過網(wǎng)絡給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝福,;一份特色作業(yè),;一條教學建議。
5,、教師節(jié)主題慶?;顒訉嶋H開展情況簡介
上午7點30分,伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,,禮儀隊同學早早地站到了校門口,,他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好,還迎送一支代表感恩之情的康乃馨,。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福,。
課堂上,各班同學自發(fā)地向老師問好并送出祝福,,有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)?;ǎ械陌嗉壗o老師們送上了自制的祝???,這一天的課上課下,師生的配合更是非常默契,。
中午午休期間,,各班積極參加了學校“老師,,我想對您說”的校園留言活動,,將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在學校的宣傳板上,。之后,,又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學們還提前通過網(wǎng)絡給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝福,;一份特色作業(yè),;一條教學建議。讓老師們驚喜連連,,深受感動,。
我校全體教師表示,,家長把孩子交給了老師,就是對教師的一種信任,;社會給予了教師充分的尊重,,就是對教師工作的支持。這些都應該成為教師關愛學生的動力,,只有全身心地愛護每一位學生,,才是最好的過節(jié)方式。
在關愛每一位學生的同時,,學校的領導及老師們還帶著自己精心準備的節(jié)日禮物,,走訪了部分同學的家庭,與部分學生親切交談,,主動幫助和關心這些同學的學習與生活,。
慶祝教師節(jié)活動方案策劃幼兒園篇4
一、活動主題:
歲月如歌,,感念師恩
二,、活動目的:
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最尊敬的老師,,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,,由衷地向老師表示敬意,,感謝老師的辛勤工作,,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動,。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三,、主辦部門:
院文學社
四,、活動對象:
某大學所有在校學生
五、活動工夫:
20__年9月10日教師節(jié)
六,、活動內(nèi)容:
1,、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝愿
2,、祝愿傳遞:讓同學們把在祝愿的話語,、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,,并粘貼于祝愿墻上,。由文學社或參加活動的學生貼在祝愿墻上。
3,、征集寫關于老師的文章,,評比出最美的文字,,頒發(fā)證書。
4,、宣傳號召:
a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學期的奮斗目標,。
b,、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝愿的話語,,獻給每位教師,。
c、各種日常寫作指導,,教您怎樣寫范文見到老師時送上一聲親熱的問候,;
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話,;
e,、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花
f,、給教官買一包潤喉糖,,讓教官保護好嗓子。
七,、活動安排:
9月7日,,文學社社長團擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署,。由文學社組織部負責活動所需要的物資,;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作,。
9月10日,,文學社宣傳部推出了“慶祝教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,,能良好地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝愿條幅。
對文學社成員進行排崗,,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝愿墻現(xiàn)場,。此外,由文學社組織部組織攝影記者,,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,,并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,,9月底將全面報導教師節(jié)的詳細活動,。
八,、所需物品及安排:
祝愿墻海報一張(文學社組織部安排)
簽名條幅(提交院經(jīng)費審批)
內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,,
將最美的文字獻給最尊敬的老師,,老師,您辛苦了,!
——院文學社宣
電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)
登記統(tǒng)計材料(文學社組織部安排)
桌椅安排(2——3個桌子,,四個凳子)
彩色卡紙(文學社組織部安排)
九、活動總結(jié)
由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結(jié),,文學社新聞部寫出相關報道并將總結(jié)報告提交文學社備案,。
十、未盡事宜,,另行安排
慶祝教師節(jié)活動方案策劃幼兒園篇5
一,、活動主旨:
按照建設節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求,,本著“隆重,、熱烈、務實,、簡樸”的原則,,堅持“重心下移,突出重點,,務求實效,、教師為本”,突出“尊師重教,、教書育人,,積極推進農(nóng)村教育城市化進程,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,,創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動,,熱烈慶祝東劉店學校的教師節(jié)。
二,、活動主題:
尊師重教。
三,、形式與要求:
以班級為單位進行活動表演(形式自由),,由班主任和各科教師調(diào)配時間進行指導和訓練。教師最多二人一組,。并邀請大隊領導,、教師代表,家長到學校觀看,、參觀,、討論,,聽取廣大人民對這次活動的意見和建義。
四,、地點:
國旗下,。
時間:9月10日上午。
五,、組織人員
組長:
副組長:
組員:
六,、評委:
侯校長,韓校長,,李主任,,程老師,李老師,。
七,、對表演班級分出等次。
一等獎2個,。二等獎3個,。其余優(yōu)秀獎。頒發(fā)獎狀和獎品,。
八:任務安排,。
組長:出活動法案,上傳文件,。
副組長:節(jié)目主持人的發(fā)言稿,,并輔導背誦。
嵐娉:拍照,,統(tǒng)計收取各班和教師的節(jié)目單,。
潘科;負責音響和節(jié)目播放順序,。