隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

新老師轉正個人述職報告 教師轉正個人述職報告300字篇一

俗話說：人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸畢業(yè)后能走上向往已久的三尺講臺,。我理想是要用我的知識,，我的理念來教育、培養(yǎng)一批批的白衣天使,，要成為學生們永生難忘的良師益友,。然而,，這一切美好的想法在走上講臺后給我敲響了警鐘，它告訴我此刻所應具備的不僅僅是激情,，而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認識：教師,，任重而道遠;成為學生的良師益友，難上加難;作為老師,，只有愛是不行的,。認識到自己肩上的責任，了解到以后道路的艱難,，并沒有挫傷我的積極性,，而是讓我在有心理準備的情況下要繼續(xù)不懈的努力。

作為一名新教師,，最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能,，成為一名合格的人民教師。為此,，我在見習期內完成了如下學習和工作任務：

(一)工作業(yè)績,，主要收獲及主要體會

作為新教師，經(jīng)驗往往比較缺乏,。為了能使自己盡快融入到教師的角色中,，我多向年長的教師求教，學期開始,，抓緊機會多聽課,，聽其他老師的課使我深有啟發(fā)，習得了不少優(yōu)秀的教學方法,，例如,，課堂提問方式方法的多樣化可以提高學生的積極性，在教學中要用多種形式復習和鞏固所學知識,，啟發(fā)學生的思維等,，這些經(jīng)驗使我受益非淺，當著我把這些經(jīng)驗具體應用在課堂上之后,，我發(fā)現(xiàn)學生學的輕松,，我也教的欣喜。

在暑假期間參加了省衛(wèi)生廳組織的為期二十天的專業(yè)技能培訓,，不僅收獲到了教育學,，教育心里學方面的知識，而且接受到了計算機方面,，論文寫作等方面的專業(yè)培訓,，可謂收獲頗多。

(二)不足之處

1、參加工作時間還短,，經(jīng)驗不足，還有有很多需要向老教師學習的地方,。

2,、與學生相處是一門很大的學問，盡管在這一年的實習中摸索出一些經(jīng)驗,，能夠根據(jù)學生情況調整自己的教學風格,，但是還有很多方面需要改進。

3,、課堂基本功欠缺,，板書組織條理性不夠，需要繼續(xù)改進,。

(三)努力方向

1,、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,。

2,、對差生多些關心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。任何學生都是很想作好學生的,，只是我們一直不去關注那些成績差的學生,，讓他們習慣了接受批評，作為老師,，我們有責任去改變他們,，幫助他們。

3,、加強守紀方面的教育,，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。

4,、利用各種方法，訓練學生提高,、集中注意力,。

在衛(wèi)校，我開始了我的事業(yè)和我的追求,，回首這一年與學生在一起,，雖然每天都是忙忙碌碌的,，但我忙得高興，忙得開心,，在今后的實踐中,，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛,，真誠的心,，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動學生,。不斷提高自己,，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

2021新教師轉正個人述職報告范文5

時間過得很快,，轉眼間，一個學年見習期的教育教學工作已經(jīng)即將結束了,，本學期我擔任__兩班語文教學,。由于是剛畢業(yè)，教學經(jīng)驗尚淺,，因此,，我對教學工作不敢怠慢，認真學習,，深入研究教法,，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學年的努力,，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗,，也取得了較好的成績。現(xiàn)將具體工作總結：

一,、用全新的教育教學理念,，改革課堂教學

從參加新教師培訓到具體的教學實踐以來，我反復學習有關的教育教學理論,，深刻領會新課標精神,，認真反思自身教學實際，研究學生,，探究教法,，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念,，在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,，有助于學生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓練方法為主的自讀課文閱讀方法,、以感知,、探究、反思,、延伸為主線的重點篇目學習法,、以合作、探究,、創(chuàng)造、創(chuàng)新為核心的語文活動課等,，激發(fā)了學生學習語文的積極性,，收到了較好的教學效果。

二,、細研教材,、潛心備課

教學中，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性,。曾有一位前輩對我說：“備課備不好,，倒不如不上課，否則就是白費心機,?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此,，每天我都花費大量的時間在備課之上,，認認真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準確把握重難點。

在制定教學目的時,，非常注意學生的實際情況,。教案編寫認真，堅持課后寫教學反思,，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓,。同時注重課堂教學效果，針對學生特點,，以愉快式教學為主,，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導,、教學為主線,，注重講練結合。在教學中注意抓住重點,，突破難點,。由于準備充分，教學效果明顯,，學生易于接受,。

三、用生動靈活的教學方式,，煥發(fā)課堂活力

應試教學課堂圍繞知識目標而展開,，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學生創(chuàng)新的動機,、興趣,、情感、意志,，如何激活所需的先前經(jīng)驗,，萌動求智欲 望呢?新課標要求我們建立以自主、合作,、探究為主的教學模式,，激活學生好奇心，探究欲,，培養(yǎng)學生主動思考,、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的,。為此，我們仔細研究教育心理,，準確把握初一學生的心理特征和思維特點,，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維,、激勵探討的課堂教學方法,。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終采用整體感知dd合作探究dd反思質疑dd拓展延伸的教學模式,，根據(jù)不同內容精心設計問題,，組織課堂教學。

這樣教學,，課堂上感受到的是一種親切,、和諧,、活躍的氣氛。教師已成為學生的親密朋友,，教室也轉變成為學生的學堂,，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾,。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質疑問難,，或浮想聯(lián)翩，或組間交流,，或挑戰(zhàn)權威,。師生互動，生生互動,，組際互動,，環(huán)境互動，在有限的時間內,，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會,。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”,，課堂上充滿著流動的陽光,，平等、和諧與交流共存,，發(fā)現(xiàn),、挑戰(zhàn)與沉思同在?；钴S的思維,，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人,。教師的授課既源于教材,，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中,，現(xiàn)實的生活進入課堂,，學生在互動中求知，在活動中探索,，既輕松地掌握了知識,，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學生的整體素質有了質的提高,，語文課堂真正煥發(fā)出它應有的活力,。

四、用先進的教學手段,，提高學習效率

現(xiàn)代科學技術日新月異的飛速發(fā)展,，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉變,，學生思維的開啟，更要有引導學生學會學習,，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果,。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn),。

應試教學課堂總是教師比比劃劃,，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學習中學生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣,，其接受知識的過程間接而單一,。新課程要求課堂要以更新教學手段為重點，借助各種媒體和教學資源讓學生自主體驗,、感受,，使得師生在探索中經(jīng)驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡正好為我們擴展課堂教學的領域,，拓寬攝取知識的渠道,，實現(xiàn)提高學生信息素養(yǎng)，開發(fā)學生的探究能力,、學習能力,、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個的可操作的平臺,。

新老師轉正個人述職報告 教師轉正個人述職報告300字篇二

尊敬的領導：

您好!

轉眼間,，在__小學工作快一年了，在這里,，感謝趙校長和每一位關心過我,、幫助過我和脈脈關注著我的領導、老師們,。謝謝你們!下面就我這一年的工作做總結匯報,。

一、政治思想,、工作態(tài)度匯報

我熱愛教育事業(yè),，擁護黨的領導，堅持我們黨的正確教育方針,，檢查履行自己作為教師的義務,。工作態(tài)度積極、具有工作責任感,，熱愛本職工作,，同時在各位領導和老師的支持幫助下，能夠認真地完成學校交給我的各項任務,，并在專業(yè)知識,、教育教學能力和教研能力上都有了一些提高,。

二、教育,、教學工作匯報

在這一年里,，我擔任了二年級五個班的體育教學、訓練,、課間操和舞蹈興趣小組工作,。我以滿腔的熱情，勤奮鉆研的精神,，努力做好本職工作,。在課堂上，我會盡量按照教案的設計去進行,。但往往課堂教學的實際情況,，與自己預期有較大的出入。因此,，我試著從實際出發(fā),，進行調整，及時復備,。學校展示課時,，我接受學校領導的檢察聽課并受到聽課領導的好評。家長開放日學校給我安排了兩節(jié)展示課,。經(jīng)過鉆研教材,，制定好教學目標后,，蔡老師和劉老師分別對我的教學設計進行指導,，對課中的不足和注意事項提出建議。身邊的老師也來給我打氣,，最后順利地完成了任務,。在這過程中，我對教材的制定,，教材的搭配有了根深的認識,。

對于訓練工作，我先是與班主任溝通,，進而做好家長和運動員的思想工作,，取得了三方的支持與配合，學生能積極主動的參加訓練,。我認真帶領學生堅持田徑隊訓練,，希望通過訓練能夠增強學生體魄，更希望日后能為學校爭奪榮譽,。

課間操更是對自己能力提升的一個良好時機,，我認真組織學生進行課間操和大課練活動,，確保學生每天體育鍛煉一小時。做到上操有計劃,，活動有內容,，努力為學生設計樂見的體育項目，提高學生的綜合實踐能力,。

第二學期,，學校把我安排到高老師的舞蹈小組，希望我們創(chuàng)編的健美操下學期能在全校推廣,。高老師更是無私的幫助我,，指導我。她強調一開始就要注重細節(jié),，培養(yǎng)學生良好學習習慣,。健美操的教學正在有序的進行中。

此外,，我還積極參加了海淀區(qū)的新教師培訓及學區(qū)的教研活動,。通過學習新課標、說課培訓及觀看研究課等的學習,，不但豐富了我的專業(yè)知識,，同時開拓了我的視野。在教育教學中,，堅持健康第一,，注重培養(yǎng)學生不怕苦不怕累的精神。

三,、不足

我深知自己與其他老師的差距,，日后會像其他老師多請教、多學習,，認真?zhèn)湔n,，進一步改進教學方法，不斷探尋好的管理方法和教學手段,，引導和鼓勵學生積極參與體育練習,。

在各位領導和老師的幫助下，我有信心,，一定能夠戰(zhàn)勝自己的不足,。在今后的工作當中我會不斷地充實自己，加強學習,，不斷總結,，努力提高自己的業(yè)務水平和工作能力，為祖國的教育事業(yè),，為__學的發(fā)展盡自己的一份力,。謝謝各位領導,，謝謝各位老師!

此致

敬禮!

2021新教師轉正個人述職報告范文4

新老師轉正個人述職報告 教師轉正個人述職報告300字篇三

尊敬的領導：

您好!

本人20__年從__育學專業(yè)和行政管理專業(yè)本科畢業(yè)，于同年7月通過招考分配到到__小學工作,。

時間過得真快,，走上工作崗位已近一年，在學校領導及同事的關心與幫助下,，自己已從七月那個莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色,。回頭想想,，一路走來,，雖步履蹣跚，跌跌撞撞,，但在領導的關懷指導和各位老師的幫助下,，使我這個剛走出校園，又重新走進校園,，只有理論而沒有實踐的新教師學會了很多東西,，成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識也有了極大的提高?，F(xiàn)結合一年來的思想、工作等情況做以下匯報：

一,、認真學習,，努力提高思想覺悟

作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到,，提高思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。平時,，我積極參加學校組織的政治理論學習,，努力弘揚“為公,、務實、創(chuàng)新,、爭先”的實效精神,。始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用,。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事,，及時完成學校布置的各項任務,。

二,、積極實踐，錘煉教科研能力

進入教師角色后,，我迅速熟悉學校的常規(guī)教學方式,、方法，對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐。本著向課堂四十分鐘要效率,，我能認真?zhèn)湔n,，精心設計課堂教學，課堂上以學生為主體,，盡量兼顧到各層面的學生,，使每位學生學有所得。課后精心布置作業(yè),，盡量做到適度,、適量。每一次作業(yè)及時批改,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。在實踐中遇到自己無法解決的教學問題就主動向同事們請教，努力做到課前準備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴。

平時,，我還經(jīng)常去聽本科組教師的課,，到外校去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，甚至跨學科聽課,，并且積極參加新教師培訓,，從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗。在學習別人經(jīng)驗的基礎上,，勇于實踐,，多次在學校以及科組內上公開課，并受到好評,。自己的教育教學實踐能力也得到不斷的進步和提高,。

在上好每一堂課的基礎上，我也能通過網(wǎng)絡及報刊雜志查閱資料,，及時了解當前教壇新動向,，隨時調整自己的教學心態(tài)。積極參加區(qū)、學校組織的實地教研,、網(wǎng)絡教研以及課題研究,，能及時利用網(wǎng)絡資源，查閱評論同行的博客文章,，學習別人的經(jīng)驗總結,，了解別人研究的動向。同時我還能對自己的教學和工作不斷進行反思和改進,，近一年來,，在自己的校園博客撰寫教學反思，教育敘事等60多篇,。使自己能與各地的同行進行交流,、合作與探討，立足本職,，努力提高工作實踐能力,。

三、踏實工作,，努力提高業(yè)務素養(yǎng)

一年來,，我能積極參加校本培訓并攢寫培訓的心得體會，教書之余,，我自覺的學習與教育相關的知識,，如《新課程背景下小學課堂教師語言》、《小學數(shù)學教學論》等相關書籍,，并能認真做好讀書筆記,，不斷積累教學經(jīng)驗，提高業(yè)務素養(yǎng),。同時注意適量閱讀科普書籍,、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng),。

四、加強溝通,，讀好人生實踐這本書

在生活上,，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓,，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風,，與校領導和同事們和睦相處,，講團結、講正氣,，日常注意關心學生的冷暖,，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友。

在不知不覺中一年的時光悄然而逝,，在學校領導的正確指引下;在全校師生的大力支持,、努力配合下，我較好的完成了學校布置的各項工作任務,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實,，汗水伴隨著收獲,。

“路漫漫，其修遠兮,，吾將上下而求索,。”作為一個新教師,，我知道我的工作才剛剛開始,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，勇于進取,，不斷創(chuàng)新，取得更大的成績,。

五,、努力方向

1.加強理論學習，努力提高教科研能力,。

2.加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),。

3.加強對學生的管理,，提高自己的課堂調控能力。

4.培養(yǎng)良好的作風。在今后的工作中,，更加增強工作責任心,，盡快養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風,。

5.嚴格要求自己,，嚴厲約束自己，時刻警示自己,。

在充分認識到自己的缺點的基礎上,，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,，工作中,、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因,?？朔尚感睦恚瑯淞⑸?、工作目標,，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干,、吃苦耐勞,、艱苦奮斗的優(yōu)點。

此致

敬禮!

2021新教師轉正個人述職報告范文3

新老師轉正個人述職報告 教師轉正個人述職報告300字篇四

時光荏苒,，參加工作已經(jīng)一年,，回顧回頭這一年來的點點滴滴，受益頗多,。站在新的出發(fā)點,，回望來時的路，是為了接下來的歷程更加夸姣,。下面就這一年來,，本人各個方面的表現(xiàn)作如下。

一,、堅取信念,，健康成長

教師的崗位是平凡的。尤其是在經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū),，當外邊的誘惑向你招手時,，看到那一雙雙渴想知識的眼睛，那清澈明亮的眼神,，你會被深深的打動,，守住心中那一份夢想,，就點燃了千千萬萬孩子們的夢想，照亮了他們人生的歷程,。學?！笆姑恳粋€人都得到發(fā)展”的理念也要求我們不只是春蠶,，照亮他人的同時,，也要不斷的充實、晉升自我,，只有自身得到發(fā)展,，才會從教育中得到快樂，才有動力一往無前,。

評價一名教師,，心理的健康狀況是很重要的一個尺度。在工作中,，在人際交往中,，在家庭中，如何靈活多樣地處理好各種關系,，如何保持良好的精神風采,，這些是我們每一個走出校門不久的人都必需學會的。這一年來,，在對待糊口上,，我的立場較以前積極良多，每一天都布滿決心信念的糊口,，碰到事情也能理智冷靜的處理,，見到以前的朋友，都說我成熟良多,，這讓我跟到十分興奮,。社會是一所大學，我學習到了良多在學生時代學習不到的東西,。

工作一年來,，我的作息規(guī)律了，做事效率高了,，常常參加體育鍛煉,，常常和同事談心。在體檢中,，身體健康狀況是歷史以來的一次,。這讓我感到很興奮。事業(yè)和健康應該是兼顧的,。

二,、它山之石,，可以攻玉

每一次上課之前，我都做了最充分的預備,。每一堂課都去認真聽老教師的課,，而且聽不同人的課，進行分析比較,，自己的教案要反復修改,。除了本科目的課，還去聽了語文,、英語課,，還有班會課。不同科目的課堂相互鑒戒,，讓我看到了不一樣的風景,，而且在教授教養(yǎng)中可以適當聯(lián)系其他科目，教授教養(yǎng)內容豐碩生動了,，又能聯(lián)系學生已有的知識,，學生的愛好進步了。從其他教師身上,，我學習到良多教育教授教養(yǎng)的寶貴經(jīng)驗,，更感慨感染到了崇高師德的魅力。

課后,，廣泛征求同學們的教授教養(yǎng)意見和建議,，在師生同等的基礎上開展教授教養(yǎng)，學生真正感慨感染到民主,。學生的意見是直接的,，是最真切的，從他們那里我熟悉到自己的良多不足,，而自己經(jīng)由努力也改正了良多缺點,，得到了學生的肯定。學生的學習主動性進步了,。

同時,，我還廣泛閱讀各種教授教養(yǎng)文章，吸取其他教師的寶貴經(jīng)驗,，同時自己堅持每一堂都有反思,，堅持寫教授教養(yǎng)隨筆和教授教養(yǎng)論文。

三,、東風化雨,，潤物無聲

這一年來的教授教養(yǎng)中，我一直在努力探索如何實踐新課程,。課堂上,，我嘗試不同的教授教養(yǎng)手段,，知識探究、小組合作,、角色扮演,、辯論，動員盡可能多的學生介入進來,。課后的功課處理中,，我也采取靈活多樣的方式：小論文，小故事,，漫畫,，詩歌,，題材,、題材均不限，同學們的激情被點燃,，他們的才華在習作中得到了充分的展示,，而這些在短短的課堂是不能做到的。如何讓歷史課堂布滿活力,，我從學生的習作中學習到良多,。學生們心中的歷史到底是怎么樣的?是鮮活的，是布滿人道毫光的,，是社會的真實反映,。不要以為學生沒有當真聽課，每一個細節(jié),，他們都完成的非常當真,。批閱學生習作的歷程就是一趟布滿神秘的旅程，不同社會軌制下,，古今中外,，不同階層人們的糊口，有血有肉,。優(yōu)秀的功課到各班展出,，一來刺激了學生的成就感，二來避免功課在統(tǒng)一班級之間比較的局限,，實現(xiàn)了班級之間的相互學習,，資源共享。在各班之間就課堂表現(xiàn),、功課完成效果展開評選,，評選出五班級，給予獎勵,。我還開通了教授教養(yǎng)博客,，和泛博同行和學生進行交流,，這也成為第二課堂。

在教授教養(yǎng)中分層教授教養(yǎng)是十分重要的,。不同出發(fā)點的學生,，不能采取一刀切的教授教養(yǎng)方式。我常常指定一些較輕易的標題題目讓那些基礎較差的學生學習,，鼓勵他們相互抽背;或者是基礎較好的同學帶動基礎輕微差的同學,。每一次課堂提問，我都有記實,，不同難易度的題目,，我會讓不同的學生往返答，盡量使每一個人都有展示自我的機會,。對于那些主動發(fā)言的學生,，給予加分鼓勵。每一次談話都有記實,，不同層次的學生和他們一起制定不同的目標,，實時給予獎勵。有幾位同學在歷史課上取得了比較大的成績,，樹立了決心信念,，整體成績上升四百多名。在課代表的帶領下,，有些班級的整體水平直線上升,，這次期末考試取得了非常好的成績，這讓我感到深深的欣慰,。

四,、任重道遠，一往無前

作為剛剛工作一年的新教師,，我的提高是微小的,，是在學校良好的環(huán)境中，在大家的關心中取得的,。存在的題目還良多：教授教養(yǎng)水平有待進步,，論文寫的不是很好，與學生交流還應增加,，讀書不是良多等等,。我會在下一年里爭取更大的提高。

跟著學校規(guī)模的擴大,，學生的分層教授教養(yǎng)題目更加凸起;新課程改革的進一步實施,，如何進步教授教養(yǎng)質量，這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目,。而自己作為新教師教授教養(yǎng)經(jīng)驗仍很欠缺,，需要在教育教授教養(yǎng)中努力進步自己的業(yè)務水平,。

士不可不弘毅，任重而道遠,。未來的路還很長,，無論多少風風雨雨，我堅信,，只要保持一顆堅守夢想的心,，理智冷靜的處理各種關系，我的未來不是夢,。學校為我們的教育教授教養(yǎng)提供了的環(huán)境,，家長和學生對大學夢深深的期望，都鼓舞著我一往無前,。

2021新教師轉正個人述職報告范文2