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對教室的建議書材料 對教室的建議和意見(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 17:34:25
對教室的建議書材料 對教室的建議和意見(三篇)
時間:2024-03-20 17:34:25     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

對教室的建議書材料 對教室的建議和意見篇一

我們小學(xué)生是祖國的未來和希望,,是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代,,如果我們在上網(wǎng)時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng),、健康上網(wǎng),,就會對在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長的我們這一代中小學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響。

為此,,我向全體同學(xué)們發(fā)出“文明上網(wǎng),、健康上網(wǎng),,做文明上網(wǎng)的好學(xué)生”的倡議:

一、要認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,,堅持文明上網(wǎng)。

二,、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識,,傳播先進(jìn)文化,塑造美好心靈,,弘揚社會正氣的主陣地,,中小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍,。

三,、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,,抵制網(wǎng)絡(luò)上反動,、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕,,樹立與之斗爭的信念與決心,。

四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,、技能,,提高操作水平,自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明,,勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。

五,、廣大小學(xué)生朋友上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,,即:不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng),,把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng),,正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道,。

同學(xué)們,,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,,從自我做起,,堅持自尊、自律,、自強(qiáng),,努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明,,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,,追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!

倡議人:x

時間:x年x月x日

對教室的建議書材料 對教室的建議和意見篇二

親愛的同學(xué)們:

校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所,。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,同時,,校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,,是學(xué)校對外形象的窗口?!皰疬@個紙團(tuán),你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德,。”同學(xué)們,,讓我們?yōu)閷W(xué)校良好的校園環(huán)境建設(shè)盡一份力吧!從身邊的小事做起,,養(yǎng)成文明習(xí)慣,完善自身修養(yǎng),,營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,,展現(xiàn)三岔河一中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。

在這里,,向大家發(fā)出以下建議:

一,、愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠?,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,,不攀折花木,。

二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,,拾起地上的紙屑,,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三,、愛護(hù)學(xué)校黑板,,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板,。

四,、愛護(hù)學(xué)校課桌椅, 不亂涂畫刻,,不隨意粘貼物品,,不踩,、不拖、不敲桌椅,,挪動桌椅,,小心翼翼。

五,、愛護(hù)校舍墻體,,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,,不在墻體上打球,,留下任何印跡。

六,、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,,認(rèn)真愛護(hù),輕拿輕放,。

七,、愛護(hù)學(xué)校教室公物,不亂踢打,、涂抹門窗,,不損壞電器。

八,、愛護(hù)學(xué)校資源,,隨手關(guān)閉電燈和飲水機(jī)的電源,節(jié)約每一度電,。

九,、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,,擰緊水龍頭,,節(jié)約每一滴水。

十,、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,,不損壞、不攀爬,。

另外,,希望同學(xué)們把廢紙、廢鐵,、塑料瓶,、紙板等可以回收利用的物品放入各班的紙盒中,我們將用此項收入辦一份屬于我們自己的報紙!

建議人:_x

時間:__年_月_日

對教室的建議書材料 對教室的建議和意見篇三

方寸綠地,、滋潤人心,,有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,,而教室就是綠洲里知識的殿堂,它神圣而圣潔,,肩負(fù)著知識的傳承萬代,,文化的脈脈相傳——因為維持教室的潔凈就是維護(hù)你我接受知識的權(quán)利……

親愛的同學(xué)們:

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?

你想在一個姹紫嫣紅,、四季如春的校園成才嗎?

當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時,,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,,能讓我們懂得珍惜,,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們知書達(dá)禮,,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,,能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,,能讓我們學(xué)會謙讓,,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,,我們可以沐浴陽光,吸取營養(yǎng);在窗明幾凈的教室里,,我們可以滿懷激情,暢想未來,。

教室是我們學(xué)習(xí)的重要場所,。但這學(xué)期,由于有一些同學(xué)把不該帶的食物帶進(jìn)教室,,抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,、糖果紙,,甚至口香糖等,直接影響了教室的整潔,。而教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞,會直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,,同時,教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,。所以,我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

一,、不再把食物教室內(nèi),,并主動清理抽屜的垃圾

二,、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,,做好值日生工作

三,、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

四,、看到地面上有紙屑等,,主動撿起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉

五,、拒絕嚼口香糖進(jìn)教室,,共同營造綠色文明課堂 讓我們立即行動起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識,,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,,做文明的小學(xué)生!

同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,,共創(chuàng)文明班級,,請你帶走垃圾,留下干凈,,讓我們行動起來,,將美化教室作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,,用熱情去傳播保護(hù)衛(wèi)生的理念,,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任!

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