作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

大班親子活動教案《一起做帽子》篇1

活動名稱：

《嘩啦啦,，下雨了——扔紙游戲》

活動目標(biāo)：

1.鍛煉寶寶的精細動作，寶寶手部運動能力,。

2.鍛煉寶寶識別顏色的能力

3.增進親子感情

活動準(zhǔn)備：剪好的紅,、黃、藍,、綠的彩紙,，裝剪好的彩紙盒子。

活動過程：

1. 讓寶寶坐在地墊上,，靠在爸爸的身體上,，將裝有碎紙的盒子放在他面前。

2. 媽媽抓起一些碎彩紙我在手里,，把手臂舉高,，手心向下，然后慢慢松開手掌,，讓彩色的

碎紙飄落下來,，同時配上歌謠。

歌謠：嘩啦啦,，下雨啦,！ 大雨嘩啦啦，小雨沙沙沙,，大雨小雨一起下,，寶寶見了笑哈哈。

3. 鼓勵寶寶想媽媽那樣抓一把彩紙碎片,，伸出手臂,，手心向下，然后松開小手,，讓彩色碎

紙片飄落,。

注意事項：

1. 家長要照看好自己的寶寶，以免寶寶把紙屑放進嘴里,。

2. 材質(zhì)選擇的質(zhì)地要柔軟,，不要用硬的、脆的,，以免劃傷寶寶,。

大班親子活動教案《一起做帽子》篇2

一、親密活動

寶寶們,，我是司老師,，旁邊的這位是邵老師,。你們已經(jīng)認(rèn)識我們了，可老師和大皮球還不認(rèn)識你們呢,？現(xiàn)在大皮球要來找朋友了，找到哪個寶寶就上來介紹自己,。它會找誰呢,？（把皮球拋給配班老師，配班老師抱著“貝貝”上來介紹說：大家好,，我是貝貝,。）老師邊做動作邊說：貝貝貝貝歡迎你！

二,、走線活動

“今天,，寶寶們要和媽媽一起來玩‘開飛機’的游戲，請媽媽抱住寶寶的身子,，寶寶的雙手伸開做飛機,，準(zhǔn)備好了嗎？飛機要起飛了,。（飛機慢慢地飛,，開始飛快了，飛機飛得很高很高,，飛機飛得很低很低,，飛機側(cè)著飛，換個方向側(cè)著飛,，飛機飛累了,，休息一會兒，繼續(xù)我們的航行,。）飛機場到了,，請寶寶們找個空的機位停好飛機吧?！?/p>

三,、操作活動

1、“先拿工作毯（大拇指伸進去,，抱一抱）,，鋪鋪平，再去拿玩具（大拇哥摁住紅點點）,?！?2、操作活動：彩色連環(huán)扣

目的：訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào),，雙手配合的動作,，培養(yǎng)寶寶的觀察,、比較和判斷能力，學(xué)習(xí)顏色分類,，正確認(rèn)識紅,、黃、藍三種顏色,。

溝通：這是專業(yè)的數(shù)學(xué)教具,，每一種顏色有兩個，讓寶寶感知數(shù)量2,，扣在一起時需要雙手的配合,，有一定的方向性，必須一個橫著放,，一個豎著放才能扣上,；解開比扣上更難。寶寶在理解的基礎(chǔ)上完成找顏色配對,，在家可讓寶寶多玩連環(huán)扣,。

3、“從哪拿的,，放回哪兒去” “收工作毯：卷呀卷呀卷呀卷,，卷成一個大花卷” 和配班老師互說“謝謝，不用謝,?！?/p>

4、“現(xiàn)在大皮球找到哪個寶寶,，哪個寶寶就去取工作毯,，拿玩具?！?5,、寶寶操作，教師和家長做簡單溝通,。 6,、放音樂，收玩具,。

四,、親子游戲：師傅騎馬

1、教師示范玩一遍,，帶著寶寶一起念兒歌,。（師傅騎馬我騎龍，師傅騎馬沿街走,，我騎蛟龍水中游,，嗚……） 玩法：家長將寶寶面對自己放在膝蓋上,，邊念兒歌邊抖動雙腳，等到“嗚”時將寶寶滑下放到地毯上,。 2,、“真好玩，寶寶們玩起來吧,?！?/p>

五、體操：小豬睡覺

1,、“坐了這么久，有點累了吧,，一起來運動運動身體吧,。” 2,、放音樂,，自由跟著老師做動作。 3,、“今天老師和寶寶們玩得真開心,，我們下周見，再見,！”

大班親子活動教案《一起做帽子》篇3

一,、活動主題: 能干的面點師

二、活動目標(biāo)：

通過開展模仿面點師包餃子的親子活動,，體驗勞動的快樂,，增進親子間的感情，營造節(jié)日的快樂氣氛,。

三,、實施對象：小班年級組幼兒和家長

四、活動時間：20__年5月8號下午2：00——4：00,。

五,、活動準(zhǔn)備：

1．各班級做好宣傳、報名工作,。

2．排練節(jié)目,。

3．組委會編組，準(zhǔn)備材料,，場地,。

六、活動過程：

1.主持人開場白,。

2．園長致親子節(jié)開幕詞,。

3.小班幼兒律動表演,。

4.分班級舉行面點師包餃子比賽。

5.公布比賽結(jié)果,，頒獎,。

6.大家一起吃餃子。

7.主持人宣布活動結(jié)束,。

點點班七月親子游戲

活動人物：點點一班全體幼兒及家長

活動地點：點點一班教室

活動主題：《快樂的游戲》

活動時間：20__年7月30日（周五）3:20準(zhǔn)時開始

活動流程如下：

活動一：《打招呼》

（教師逐一向幼兒問好,，并請其他家長和幼兒一起拍手說：＋＋小朋友歡迎你！）

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的言表達能力,、能在眾人面前介紹自己,。

活動二：親子游戲：《拽尾巴》

材料準(zhǔn)備：一米長的繩子若干

活動目標(biāo)：：培養(yǎng)家長與幼兒親子之間的關(guān)系，讓幼兒樂于參與游戲,，體驗游戲的快樂,。

活動三：游戲《運木頭》

材料準(zhǔn)備：１、積木塊若干

２,、筐子若干

３,、拱橋、小地墊若干

活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力以及競爭意識,、增加親子感情,。

結(jié)束活動：手指游戲《大象蓋房子》

大班親子活動教案《一起做帽子》篇4

一、活動主題：

大手牽小手,，一起來加油,！

二、活動目的：

1,、動力目標(biāo)：體驗運動的快樂,，競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神；

2．能力目標(biāo)：在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走,、投擲和跑的能力,；

3、知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)走,、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動作,；

4、親子目標(biāo)：督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展,，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好,，為孩子的將來建立良好的運動習(xí)慣。

三,、活動形式：

體操表演,、親子體能比賽。

四、活動時間和地點：

4,、5月份幼兒園大操場或體育館

五,、活動原則：

1、安全第一,。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,，必須保證每一個孩子的安全。

2,、家長和孩子齊參與,。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者,，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽,！

3、公平,、博愛原則,。活動中體現(xiàn)公平競爭,，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格,，體驗成功的快樂,，同時要給每個孩子準(zhǔn)備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入,。

六,、物品準(zhǔn)備

1、主席臺布置

2,、沖氣拱形門,、條幅

3、音響（國歌,、運動員進行曲音樂）

4,、照相機、攝像機

5,、飲水處,、醫(yī)療處、領(lǐng)獎處

6,、活躍氣氛的小喇叭,，哨子

7、各個方隊的班級牌和手持物（購買塑料花若干,、制作三角小彩旗若干,、綢帕若干）。

8、國旗,、園旗

9,、游戲道具（皮筋、沙包,、小塑料筐,、接力棒、小紅旗若干,、小黃旗若干）,、號碼牌。

10,、獎品（冠軍獎狀,、小獎品若干）

七、人員安排表

崗位

工作內(nèi)容

總指揮

負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào),、流程總把控,、意外事情處理、授獎等,。

副總指揮

協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時到位,，推進活動的順利進行，組織授獎,。

年紀(jì)組負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)本年紀(jì)組展示活動和游戲的組織,、評判、人員分工,、道具準(zhǔn)備,。

主持人

主持活動流程，把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起,。

音響師

負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放

攝像師

負(fù)責(zé)攝錄這個活動場景,，有重點有全面。

保健醫(yī)

負(fù)責(zé)活動中出現(xiàn)的意外小事故小傷口的處理,。

門衛(wèi)

防止活動中孩子單獨出園,，不是本園家長擅自出入幼兒園。

宣傳員

負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)氐膱笊?、電視臺對活動進行報道,，并協(xié)助報社、電視臺完成報道稿子

領(lǐng)獎處

給每個家庭發(fā)一份小獎品,。

八,、活動內(nèi)容

（一）活動準(zhǔn)備

1、宣傳準(zhǔn)備

（1）每個班級提前兩周在班級召開家長動員會

a,、介紹活動時間和流程,，公布運動會比賽項目和比賽規(guī)則，家長和孩子可以提前聯(lián)系。

b,、要求家長理解自己孩子的表現(xiàn),，相信自己的孩子是最棒的，為孩子加油,、助威,，積極肯定孩子的表現(xiàn)；別的家長和孩子比賽的時候也要熱烈鼓掌加油,；提示孩子要遵守游戲規(guī)則,。做到友誼第一、比賽第二,。

C,、遵守會場秩序，不丟垃圾,，不到處走動,，不跑到前面照相或錄像，告知家長幼兒園已為孩子們請了專業(yè)照相和錄象人員,。

（2）制作海報,，張貼在幼兒園的大門口或者告示欄。

（3）在幼兒園門口或者幼兒園外街道懸掛條幅

（4）邀請市電視臺安排采訪,。

2,、體能比賽內(nèi)容和規(guī)則

（1）小班——黃金搭檔：

目標(biāo)：鍛煉孩子與家長相互配合的協(xié)調(diào)性；養(yǎng)成孩子和家長的規(guī)則意識,；加強家長與孩子之間的親情。

玩法：孩子的雙腳分別踩在家長的雙腳上,，家長雙手握住孩子的雙手,，聽號令邁步前進。

規(guī)則：途中孩子的腳不能落地,，不能凌空,，家長雙手不能架起孩子，違規(guī)者不算分,，先到達的獲勝,。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗,，再參加決賽,，決出最后獲勝者得一面小黃旗。

（2）大班——投籃高手：

目標(biāo)：學(xué)會投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性

玩法：孩子和家長之間2米的間距,，孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包,，家長一邊準(zhǔn)備一個小籃筐（干凈的塑料垃圾桶），在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里,。

規(guī)則：家長可以自由調(diào)節(jié)籃筐,，但雙腳不能越線。初賽每次5組,，每小組獲勝者得一面小紅旗,，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗,。

（3）大班——跨欄飛人：

目標(biāo)：發(fā)展幼兒助跑跨欄的基本動作以親子接力的形式激發(fā)幼兒鍛煉的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力

玩法：家長和孩子跨欄接力,，跑道50米，準(zhǔn)備10根4米長的皮筋,，每根皮筋兩頭接在一起,，兩個家長用腿撐起來，20個家長撐起10根,，前5根高度在膝蓋,，屬于孩子跨越部分；后5根高度在大腿,，屬于家長跨越部分,。孩子在起跑線處等待，家長跑道中間等待,，聽號令,，孩子手持接力棒跨越到家長處，家長接過接力棒跑向終點,，先到達者獲勝,。

規(guī)則：初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗,，再參加決賽,，決出最后獲勝者得一面小黃旗。

3,、道具準(zhǔn)備

（1）號碼牌：用不同的顏色區(qū)別不同的班級,，小班綠色、大班紅色,、大班黃色,。用彩色即時貼裁出統(tǒng)一的圓片，用記號筆在圓片上寫上數(shù)字,，每個數(shù)字兩份,，孩子和家長每人一份，活動時貼在衣服的前胸,。用號碼給家庭命名,。

（2）獲獎彩旗：用紅色和黃色的電光紙或者其他彩紙,，剪裁出等腰三角型做旗面，顏色要雙面,。吸管做旗柄,，用膠水把旗面和旗柄粘在一起。

（3）班牌：一個班級制作一個班牌,，例如：大班方隊,，用KT板制作。

（4）其他道具：塑料花,，小彩綢旗,，綢帕、皮筋,，塑料筐等購買,。

4、入場式準(zhǔn)備

（1）國旗隊,、園旗隊：從大班中選出9名孩子做旗手,，一名領(lǐng)隊，四名國旗護衛(wèi),，四名園旗護衛(wèi),，提前練習(xí)護旗和升旗儀式。

（2）大班方隊：教師創(chuàng)編動作帶領(lǐng)下幼兒和家長一起揮舞鮮花或彩球,，（可以用彩色包裝繩做花,，每個家庭做二朵）家長高聲喊出方隊口號：勇于拼搏、爭拿第一,、鍛煉身體,、友誼萬歲！隊形要求：整齊,、統(tǒng)一,。

（3）大班方隊：教師創(chuàng)編動作帶領(lǐng)下幼兒和家長一起揮舞彩旗，高聲喊出方隊口號：我們最棒,、我們最強、不怕困難,、勇往直前,！隊形要求：整齊、統(tǒng)一,。

（4）小班方隊：教師創(chuàng)編動作帶領(lǐng)下幼兒和家長一起揮舞綢帕,，大聲喊出方隊口號：我運動、我健康,、我快樂,！隊形要求：有明顯隊形,，沒有掉隊。

（二）活動流程

1,、主持人開場

2,、噴射禮花、祝賀活動開始,。

3,、護旗隊入場

4、各方隊入場

5,、升旗儀式

6,、園長致辭、家長致辭,、小朋友致辭,。

7、新學(xué)期早操展示（以年段為單位）

8,、體能親子比賽（每班級組分散進行,，每組一塊場地）

9、集合隊伍,、為每組獲勝者頒發(fā)獎狀

10,、噴射禮花，祝賀活動圓滿結(jié)束

11,、活動結(jié)束,，家長接孩子。

12,、家長領(lǐng)孩子領(lǐng)取獎品,。

13、各負(fù)責(zé)人整理物品,，打掃場地衛(wèi)生,。

大班親子活動教案《一起做帽子》篇5

活動過程：

一：開場白：

生命在于運動！在這快樂的日子里,，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會,。而這天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友,。小朋友,，你們說是誰呀？（對了,，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽,。）那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來！為了開展這次活動,，我們的老師犧牲了許多休息的時間,，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運動技能,。而我們的小朋友們，也不怕苦,，不怕累,，放下了許多好玩的機會，堅持訓(xùn)練,。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,，咱們的小朋友們變得更強，更自信了,。在比賽的開始,，先讓我們一齊來為自我加加油吧！（鼓氣勢：嘿嘿嘿,，我最棒?。┛磥硇∨笥褌儗@次比賽十分有信心，讓我們賽出友誼,，賽出精神,。下面請奉園長致詞。

二：園長致詞

三：下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié),。

1,。學(xué)前班

游戲名稱：接力賽跑

游戲玩法：一家三口為一組。聽到口令,，按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽,，先跑到終點者為勝。

2,。中一班：游戲名稱：活板橋

游戲玩法：

游戲分兩比較賽,，每隊相同人數(shù)。

每個家庭兩塊紙板,，家長移動紙板,，幼兒交替在板上跳，繞過終點線再和家長一齊跑回原地,，以接力的形式傳送給第二個家庭,，以此類推，最快送完為獲勝者,。

游戲規(guī)則：

前進時腳不離紙板,。

3。小一班：游戲名稱：看誰抱得對

家長背對孩子站成一排,，幼兒統(tǒng)一服飾，頭飾站在桌子上,，游戲開始后,，家長轉(zhuǎn)過身辨認(rèn)自我的孩子,。不能問，不能喊名字,，等家長全部抱起孩子后,，再取下頭飾?？纯凑l抱對了,。

4。中二班：游戲名稱：數(shù)字接龍

游戲玩法：父母二人三足,，雙手抱起幼兒（幼兒手持1——10的數(shù)字卡）,，從起點到終點，然后把數(shù)字卡按1——10排序貼在小黑板上,。先完成者為勝,。

5。大一班：二人三足

游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,，站在起跑線后,，聽到口令，一齊跑向終點,，然后回到,，先回到終點的為勝利者。

6,。中三班,；游戲名稱：小雞出殼

游戲玩法：幼兒扮小雞，家長扮雞媽媽,，很多報紙剪成雞蛋,，游戲開始，家長撕破報紙,，幼兒從洞中鉆出來,，不準(zhǔn)撕爛報紙，在規(guī)定的時間內(nèi),，誰出殼的小雞越多,，誰的那一隊為勝利者。

7,。小二班：游戲名稱：哪吒尋寶

游戲規(guī)則：參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端,，爸爸從后面抱住小哪吒的腰，站在場地另一端,，主持人發(fā)令后,，爸爸和哪吒跑到海浪邊，在海中尋寶,，每找到一個就往媽媽的簍里扔,，一向到主持人說停,。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多，哪組為勝,。

8,。大二班：游戲名稱：打扮家長

游戲玩法：幼兒端好化裝品站在起跑線上，聽到口令后開始跑,，跑到對面家長面前,，開始化裝，,，最后戴上帽子,，眼鏡，立即和家長一齊跑回起跑線處,，先到者為勝

9,。中一班：袋鼠接力

游戲玩法：

幼兒應(yīng)對家長，雙手抱住家長的脖子,。雙腿勾住家長的腰,，家長左手護幼兒，右手持接力棒,，傳給后一位家長,。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

游戲規(guī)則：

家長務(wù)必站在起跑線外,，否則算犯軌,。

10。中二班游戲名稱：大手牽小手,。

游戲玩法：

家長與幼兒為一組,，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球,。氣球剩得多的組為勝利者,。

11。大一班：人力車

游戲玩法：大人手握繩子,，孩子站在紙板上,，孩子向前跳起的同時，大人拉紙板向前走,，孩子再落到紙板上,，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板,，先到終點的為勝利者,。

規(guī)則：孩子不能離開紙板

12。中三班游戲名稱：小鴨捉魚

游戲玩法：

父母拿著盆子站在一邊，幼兒帶上小鴨頭飾站在對岸,，中間是一條河,，河里有很多各種顏色的小魚，游戲開始,，小鴨跳入水中抓魚，必須要抓與父母盆子相同顏色的魚,。誰先抓完誰就是勝利者,，

然后換第二組。

13,。大二班：小腳踩大腳

幼兒的腳踩在家長的腳上,，用繩子捆好，站在起跑線上,，聽到口令,，家長和孩子一齊跑，繞過小椅子,，之后往回跑,，誰先跑到終點誰就是勝利者。

14,。學(xué)前班：游戲名稱：揪尾巴

游戲玩法：全體幼兒站內(nèi)圈,，家長們站外圈，相互對應(yīng)揪尾巴,，先揪下尾巴的為勝

四：結(jié)束語

在歡樂的氛圍中,，我們的活動也該結(jié)束了。透過這次親子運動會,，我們的感觸必須都很深,。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神,。我想說“小朋友真棒,！大朋友更棒！”其實比賽的結(jié)果并不重要,，重要的是這天大家都很快樂,，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福,、永遠快樂,！

大班親子活動教案《一起做帽子》篇6

今年的4月22日，是世界第__個地球日,，在生活環(huán)境越來越惡劣,霧霾橫行的大背景下,，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記我們只有一個地球，從而喚起全體師幼,、廣大家長善待地球的意識,，并從自己做起，努力做好每一件小事,，關(guān)愛家園,、保護地球。特擬定以下活動方案：,。

一,、活動主題：善待地球，從我做起

二,、活動目的：

1.知道世界地球日,，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

2.知道地球是我們生活的地方,，我們要和動物,、植物做朋友，共同來保護地球,。

3.培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識,。

三,、活動時間：__年4月14日--23日

愛護家園，從我做起,，從每一件小事做起,。地球的未來是屬于孩子們的，在幼兒中開展環(huán)境教育,，樹立可持續(xù)發(fā)展意識,，將會使人類擁有一個更加綠色的未來?；锇閭?，請加入我們的環(huán)保隊伍中，一齊追求,、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上,，體驗孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露,。

四,、系列活動內(nèi)容：

(一)幼兒園活動

1、開展爸爸媽媽我們走路去上學(xué)倡議活動;

2,、我為地球添色彩撿拾垃圾親子義務(wù)勞動;

3,、一周環(huán)保主題教育活動,，學(xué)習(xí)垃圾分類等科普知識;

4、善待地球,，從節(jié)約資源做起家園宣傳等活動,，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認(rèn)識。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙,、一粒糧,、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子,、塑料袋的使用,，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量,。

5、和家長一起收集有關(guān)救救地球媽媽的圖片,，布置主題墻,，進行展出。

6,、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋,。

7、收集紙箱,、易拉罐等可回收物品帶回幼兒園,，制作城市模型和體育器械等，進行展覽并運用到日后的體育鍛煉中,。,。

8、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,，開展環(huán)保兒歌大家誦活動,。

你拍一，我拍一,，環(huán)境保護是第一;

你拍二,，我拍二，愛護小草和花兒;

你拍三,，我拍三,，別讓垃圾堆成山;

你拍四，我拍四,，墻上不能亂寫字;

你拍五,，我拍五，江湖河流要保護;

地球媽媽我的家,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。

(二)家長個人言行熏陶

簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人,、人與社會,、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線,，他讓向往著有追求,，讓參與者幸福快樂,，讓持續(xù)實施者一生富有,。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起,。我們的簡單生活的約定如下,，讓我們共同遵守。

1,、遵從自然規(guī)律,、早睡早起。

2,、穿著清潔整齊,、簡單樸素。

3,、注意飲食健康,，科學(xué)合理。

4,、節(jié)約紙張,，盡量兩面使用。

5,、節(jié)約水,、電、煤氣,，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣,。

6、自帶杯子,，餐具,，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品,。

7,、白天室內(nèi)陽光充足時，不隨便開燈,，夏天把空調(diào)調(diào)至26度,。

8,、在洗東西時，用容器盛適量的水,，不邊洗東西邊開著水龍頭,，讓水白白留走。

9,、學(xué)會簡單修理家庭用具;多看書,、看好書，讓精神富足,。學(xué)會與人平靜交談,。

10采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車,，能騎車去盡量不坐汽車,，能坐公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源,。

大班親子活動教案《一起做帽子》篇7

準(zhǔn)備活動：①全體寶寶聽陜樂的兒童歌曲,，在活動室做各種運動。②點名游戲：被點到名的寶寶坐在小滑輪車上,，讓媽媽推到前面，大家拍手歡迎,。

認(rèn)知活動：“認(rèn)識小動物”游戲,。

主要目標(biāo)：認(rèn)識小動物，模仿各種動物叫的聲音,。

材料準(zhǔn)備：錄音磁帶,、小動物玩具或圖片。

游戲玩法：教師,、寶寶及家長分別學(xué)著叫出不同動物的聲音,，然后互相猜測是什么動物在叫。

身體律動：①復(fù)習(xí)“上次活動一個內(nèi)容”,。②學(xué)習(xí)“擴指游戲”,。

視聽訓(xùn)練：全體寶寶一起看生動有趣且?guī)в行游锂嬅娴匿浵瘢囵B(yǎng)孩子的關(guān)注力,，促進孩子聽覺,、視覺的發(fā)展。

模仿游戲：“敲小鼓”游戲,。

主要目標(biāo)：培養(yǎng)孩子節(jié)奏感,。

材料準(zhǔn)備：鈴鼓若干。

游戲玩法：在媽媽的幫助下,，寶寶模仿教師的樣子敲小鼓,。

結(jié)束：發(fā)給每個寶寶一個小貼畫,，夸夸每個寶寶。

自由玩?；顒樱弘S意玩耍自己喜歡的大中型玩具,。

案例評析

寶寶有一個好心情是參加各種活動的`基礎(chǔ)。教師巧妙地安排了以讓寶寶擁有一個好心情作為開端,。如：教師在進行點名游戲之前,，先安排寶寶“聽健康歌曲’’的活動，并與寶寶一起隨著音樂的節(jié)奏歡快地做運動,，讓寶寶在家長的陪伴下放松心情,，感受和體驗參加親子活動的快樂。這種安排,，為寶寶愉快地參加親子班的各種活動打下良好的基礎(chǔ),。

年齡越小的寶寶，其注意力,、堅持性都相對越差,，且易疲勞。因此,，給寶寶所安排每項活動的時間不宜過長,，并且需要不斷變換方式。教師恰恰考慮了寶寶的這些年齡特點,，進行多種活動的相互轉(zhuǎn)換,。使寶寶在活動中能做到：動與靜相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合,，非常符合寶寶年齡特點,。

寶寶的成長離不開鼓勵。教師能以獎勵的方式來吸引寶寶參加活動,。如：在活動結(jié)束時,，教師發(fā)給每個寶寶一個小貼畫，為孩子下一次參加活動埋下伏筆,。