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四年級(jí)的作文300字 四年級(jí)的作文題目篇一
我們懷著激動(dòng)的心情,早早就踏上了旅游巴士,,期待著,、快樂(lè)著,浩浩蕩蕩的向目的地出發(fā)了……
車(chē)停了,“鐵山禪寺”四個(gè)閃閃發(fā)光的鎏金大字展現(xiàn)在我的眼前,。?。∵@就是聞名的鐵山寺,?我們頓時(shí)騷動(dòng)起來(lái),!車(chē)停了大家都迫不及待的想跳下車(chē),有的同學(xué)大聲喊:“鐵山寺,,我來(lái)了,!”我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,沿著蜿蜒起伏的山間小路前行,,走著,,走著,來(lái)到了一條小溪邊,。這時(shí),,班主任給我們安排了一項(xiàng)活動(dòng)——捉蟲(chóng)子。我和小蔡拿著預(yù)先準(zhǔn)備好的容器和小網(wǎng)在小溪邊仔細(xì)地搜尋著,?!巴郏『么蟮闹┲氚,?!”盧同學(xué)大聲的喊道。我和小蔡搜尋的步伐更快了,。功夫不負(fù)有心人,,我們幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)獵物——大螳螂,我欣喜若狂,,立刻投入戰(zhàn)斗,。我用網(wǎng)子罩,小蔡用大瓶子套,,就這樣追了幾十米,,那獵物終于被我擒拿了,我們小心的把它裝到大瓶子里,。它就像受驚的小鳥(niǎo),,左突右沖,跳上跳下,。我們正在為自己的戰(zhàn)利品得意時(shí),,不遠(yuǎn)處傳來(lái)了清脆的叫聲“青蛙是益蟲(chóng),我們不能傷害它”,,是呀,,老師教導(dǎo)過(guò)我們,,要保護(hù)益蟲(chóng)。螳螂可以吃蝗蟲(chóng)的,,我們商量了一下,,決定把它放了。雖然看到別人戰(zhàn)果累累,,我們一無(wú)所獲,,但是,我們卻非常的'開(kāi)心,!
我們又來(lái)到了孔雀園,。剛好看到一只孔雀在開(kāi)屏,??!簡(jiǎn)直太美了!和電視畫(huà)面上看到的孔雀開(kāi)屏一模一樣,,展開(kāi)的羽毛相似一把大扇子,,更像是一副美麗的圖畫(huà)。同學(xué)們情不自禁的拿出相機(jī)拍下這美麗的景象,??兹负孟窳私馕覀兊男乃迹€不時(shí)的擺出帥氣的造型讓我們拍,!
集合的哨聲吹響了,,可是我好像還意猶未盡!在回程的巴士上,,我的腦海中還浮現(xiàn)出在鐵山寺看到的一幕幕美麗的景象,!
四年級(jí)的作文300字 四年級(jí)的作文題目篇二
時(shí)間:20xx年暑假
地點(diǎn):武漢華城廣場(chǎng)、武漢理工大學(xué)體育館
人物:我——余家頭小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,,一個(gè)聰明,、大方、帥氣,、活潑的男孩,,深受班主任的賞識(shí)。
媽媽——武漢理工大學(xué)的老師,,多才多藝,。
爸爸——美食家,自稱(chēng)“一天不運(yùn)動(dòng)就能長(zhǎng)半斤肥肉”,。
我正在客廳的沙發(fā)上看電視,,媽媽在廚房做飯,她剛準(zhǔn)備點(diǎn)火炒菜,,我馬上沖進(jìn)廚房,搶過(guò)她手上的鍋鏟,說(shuō):“媽媽?zhuān)裉熳屛襾?lái)做菜吧,?!眿寢屝χf(shuō):“你做菜?你還小,,水火無(wú)情,,還是媽媽來(lái)吧?!蔽乙贿呁伬锏褂?,一邊說(shuō):“我跟爸爸學(xué)過(guò),爸爸還手把手地教過(guò)我,,我炒的菜保證好吃,。”
媽媽沒(méi)辦法,,只好在一旁“監(jiān)工”,。“我要用一個(gè)爐火清蒸武昌魚(yú),,用另一個(gè)爐火炒菜,。”盤(pán)算好之后,,我在腦子里回憶著美食家爸爸傳授的“秘籍”:武昌魚(yú)的表面要先打上花刀,,又叫柳葉刀,再抹上鹽入味,。然后將姜絲放在魚(yú)肚里,,倒上料酒和香油。魚(yú)身上要放點(diǎn)肥肉,,避免魚(yú)被蒸得太干,。至于番茄炒雞蛋,則一定要等番茄燒出汁來(lái),,再將炒好的雞蛋放進(jìn)去一起翻炒,。雞蛋上拌著番茄汁,味道絕對(duì)棒,。
在媽媽的大力幫助下,,經(jīng)過(guò)二十分鐘的忙活兒,我“桂大廚”的菜終于做好了,。雖然雞蛋有點(diǎn)糊,,菜的樣子沒(méi)有爸爸媽媽炒的精神,味道也咸淡不一,,但爸爸媽媽一邊用筷子夾著菜,,一邊表?yè)P(yáng)我:“好樣的,,想不到我們還可以吃上兒子炒的菜啊?!蔽乙灿X(jué)得自己炒的`菜吃起來(lái)格外美味,,最后我連菜湯都喝了個(gè)精光呢。
吃完晚飯后,,我們一家人帶著全套羽毛球裝備,,來(lái)到武漢理工大學(xué)體育館。
爸爸媽媽因?yàn)榻?jīng)常練球,,那架勢(shì)有點(diǎn)像專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員,。隨著我一聲令下,他們便開(kāi)始“大戰(zhàn)”起來(lái),。爸爸仗著人高馬大,,一會(huì)打高遠(yuǎn)球,一會(huì)吊網(wǎng)前球,,媽媽被“打”得滿(mǎn)場(chǎng)飛奔,,氣喘吁吁。
打著打著,,忽然,,只聽(tīng)刺啦一聲,爸爸的褲襠竟然撕破了,,惹得圍觀的人哈哈大笑,。爸爸還以為別人是在笑媽媽水的平差呢!只見(jiàn)他仍賣(mài)力地繼續(xù)吊球,,還大力扣殺,,直到我當(dāng)著眾人的面大喊一聲:“爸爸,你看你的褲襠,?!卑职诌@才恍然大悟,捂著屁股逃回了家……
在這個(gè)多彩的家,,我快樂(lè)地成長(zhǎng),。
四年級(jí)的作文300字 四年級(jí)的作文題目篇三
時(shí)間:20xx年暑假
地點(diǎn):武漢華城廣場(chǎng)、武漢理工大學(xué)體育館
人物:我——余家頭小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,,一個(gè)聰明,、大方、帥氣,、活潑的男孩,,深受班主任的賞識(shí)。
媽媽——武漢理工大學(xué)的老師,,多才多藝,。
爸爸——美食家,,自稱(chēng)“一天不運(yùn)動(dòng)就能長(zhǎng)半斤肥肉”。
我正在客廳的沙發(fā)上看電視,,媽媽在廚房做飯,,她剛準(zhǔn)備點(diǎn)火炒菜,,我馬上沖進(jìn)廚房,,搶過(guò)她手上的鍋鏟,說(shuō):“媽媽?zhuān)裉熳屛襾?lái)做菜吧,?!眿寢屝χf(shuō):“你做菜?你還小,,水火無(wú)情,,還是媽媽來(lái)吧?!蔽乙贿呁伬锏褂?,一邊說(shuō):“我跟爸爸學(xué)過(guò),爸爸還手把手地教過(guò)我,,我炒的菜保證好吃,。”
媽媽沒(méi)辦法,,只好在一旁“監(jiān)工”,。“我要用一個(gè)爐火清蒸武昌魚(yú),,用另一個(gè)爐火炒菜,。”盤(pán)算好之后,,我在腦子里回憶著美食家爸爸傳授的“秘籍”:武昌魚(yú)的表面要先打上花刀,,又叫柳葉刀,再抹上鹽入味,。然后將姜絲放在魚(yú)肚里,,倒上料酒和香油。魚(yú)身上要放點(diǎn)肥肉,,避免魚(yú)被蒸得太干,。至于番茄炒雞蛋,則一定要等番茄燒出汁來(lái),,再將炒好的雞蛋放進(jìn)去一起翻炒,。雞蛋上拌著番茄汁,味道絕對(duì)棒,。
在媽媽的大力幫助下,,經(jīng)過(guò)二十分鐘的忙活兒,,我“桂大廚”的菜終于做好了。雖然雞蛋有點(diǎn)糊,,菜的樣子沒(méi)有爸爸媽媽炒的精神,,味道也咸淡不一,但爸爸媽媽一邊用筷子夾著菜,,一邊表?yè)P(yáng)我:“好樣的,,想不到我們還可以吃上兒子炒的菜啊?!蔽乙灿X(jué)得自己炒的`菜吃起來(lái)格外美味,,最后我連菜湯都喝了個(gè)精光呢。
吃完晚飯后,,我們一家人帶著全套羽毛球裝備,,來(lái)到武漢理工大學(xué)體育館。
爸爸媽媽因?yàn)榻?jīng)常練球,,那架勢(shì)有點(diǎn)像專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員,。隨著我一聲令下,他們便開(kāi)始“大戰(zhàn)”起來(lái),。爸爸仗著人高馬大,,一會(huì)打高遠(yuǎn)球,一會(huì)吊網(wǎng)前球,,媽媽被“打”得滿(mǎn)場(chǎng)飛奔,,氣喘吁吁。
打著打著,,忽然,,只聽(tīng)刺啦一聲,爸爸的褲襠竟然撕破了,,惹得圍觀的人哈哈大笑,。爸爸還以為別人是在笑媽媽水的平差呢!只見(jiàn)他仍賣(mài)力地繼續(xù)吊球,,還大力扣殺,,直到我當(dāng)著眾人的面大喊一聲:“爸爸,你看你的褲襠,?!卑职诌@才恍然大悟,捂著屁股逃回了家……
在這個(gè)多彩的家,,我快樂(lè)地成長(zhǎng),。
四年級(jí)的作文300字 四年級(jí)的作文題目篇四
我有一個(gè)好朋友,已經(jīng)10歲了,可是卻不會(huì)系鞋帶?,F(xiàn)在,,我就來(lái)給你講一講她的趣事吧!
那是一個(gè)清風(fēng)徐徐的下午,,我去找好朋友玩,,她驕傲的對(duì)我說(shuō):“咱們來(lái)進(jìn)行一次跑步比賽吧!我可是我們班里女生當(dāng)中,,跑步速度最快的'哦,!”看著她的熱情勁兒,我也不好意思拒絕,。
可是,,比賽剛剛開(kāi)始,,還沒(méi)跑幾米遠(yuǎn)她的鞋帶就開(kāi)了,,她慌忙彎下腰系好后,繼續(xù)接著跑,。由于她耽誤了時(shí)間,,我順利地成為了勝利者。她顯得有些生氣,,不服氣地說(shuō):“這臭鞋,,在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,真氣死我了,!”我看穿了她的心思,,就笑地對(duì)她說(shuō):“不怪鞋子吧……該不是你不會(huì)系鞋帶吧!哈哈……”“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì),,你才不會(huì)呢,!”“你在這等我一會(huì),我回家一趟,,馬上回來(lái),。”我心里充滿(mǎn)了好奇,,就偷偷跟在她后面,。卻發(fā)現(xiàn),她回家果真是讓她媽媽給她系鞋帶哦,!
等她出來(lái)以后,,我一臉壞笑地看著她:“你回家干什么了!”她說(shuō):“沒(méi)干什么呀,!”“你不用說(shuō),,我可已經(jīng)知道了!”我在心里小聲嘀咕,,嘿嘿地壞笑著,。而她還假裝鎮(zhèn)定地說(shuō):“好了,,咱們繼續(xù)比賽吧!”
我說(shuō)朋友??!咱們都已經(jīng)四年級(jí)了,也該自己學(xué)會(huì)系鞋帶了吧,!要不然,,可是要被人笑話哦!
四年級(jí)的作文300字 四年級(jí)的作文題目篇五
hello,,goodmoring,!
你有智慧校園嗎?如果沒(méi)有,,你們就來(lái)看看我的智慧校園吧,,let,sgo,!
今天早上風(fēng)和日麗,,我?guī)е?dòng)和愉快的心情來(lái)到我的智慧校園。首先映入眼簾的是我們莊嚴(yán)而神圣的國(guó)旗,。星期一這里人山人海,,主持人在津津有味地講著有趣的故事。同學(xué)們聽(tīng)得出神入化,。也有一部分調(diào)皮鬼,,幾個(gè)腦袋湊在一起像是討論著什么。
我們操場(chǎng)南面是勤學(xué)樓,,北面是博學(xué)樓,,東面是樂(lè)學(xué)樓。我在樂(lè)學(xué)樓的`三樓上課,。瞧,!上課了,同學(xué)們匆匆忙忙回到自己的教室,,學(xué)生們安靜地聽(tīng)著老師的講課,,學(xué)生遇到了難題,老師就會(huì)耐心地給我們講解,,講課在游戲和歡樂(lè)中進(jìn)行,,有說(shuō)有笑,開(kāi)心極了,。一節(jié)課轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,。
“下課了!下課了!”同學(xué)們歡呼中沖出教室,,有的跳繩,,有的跑,有的跳,,還有的學(xué)霸在教室里學(xué)習(xí),。
轉(zhuǎn)眼放學(xué)了,我們?cè)诼逢?duì)長(zhǎng)的指揮下走出校園,,我戀戀不舍,。
聽(tīng)了我的介紹,你們覺(jué)得我們的智慧校園美嗎,?
四年級(jí)的作文300字 四年級(jí)的作文題目篇六
hello,,goodmoring!
你有智慧校園嗎,?如果沒(méi)有,,你們就來(lái)看看我的智慧校園吧,let,,sgo,!
今天早上風(fēng)和日麗,我?guī)е?dòng)和愉快的心情來(lái)到我的智慧校園,。首先映入眼簾的是我們莊嚴(yán)而神圣的國(guó)旗。星期一這里人山人海,,主持人在津津有味地講著有趣的故事,。同學(xué)們聽(tīng)得出神入化。也有一部分調(diào)皮鬼,,幾個(gè)腦袋湊在一起像是討論著什么,。
我們操場(chǎng)南面是勤學(xué)樓,北面是博學(xué)樓,,東面是樂(lè)學(xué)樓,。我在樂(lè)學(xué)樓的`三樓上課。瞧,!上課了,,同學(xué)們匆匆忙忙回到自己的教室,學(xué)生們安靜地聽(tīng)著老師的講課,,學(xué)生遇到了難題,,老師就會(huì)耐心地給我們講解,講課在游戲和歡樂(lè)中進(jìn)行,,有說(shuō)有笑,,開(kāi)心極了。一節(jié)課轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
“下課了,!下課了,!”同學(xué)們歡呼中沖出教室,有的跳繩,,有的跑,,有的跳,還有的學(xué)霸在教室里學(xué)習(xí),。
轉(zhuǎn)眼放學(xué)了,,我們?cè)诼逢?duì)長(zhǎng)的指揮下走出校園,我戀戀不舍,。
聽(tīng)了我的介紹,,你們覺(jué)得我們的智慧校園美嗎?
四年級(jí)的作文300字 四年級(jí)的作文題目篇七
走進(jìn)九龍湖度假區(qū),,你一定會(huì)覺(jué)得,,這是一個(gè)山清水秀的美麗世界。
九龍湖的山是美的,。九龍湖的山,,是天然的美,是磅礴的美,,是一種原生態(tài)的美:一座一座的山層巒起伏,,綿亙蜿蜒,數(shù)也數(shù)不清,。山上有許多怪石,,走山路一定得小心。山上是綠樹(shù),,郁郁蔥蔥的,,一棵棵樹(shù)枝繁葉茂,像是在給一個(gè)個(gè)爬山的人們撐開(kāi)的巨傘,,山上還有許多竹子,,長(zhǎng)得雜亂無(wú)章,但是從山下看上去,,卻一片青翠,,比長(zhǎng)得筆直的大樹(shù)更具有一種隨心所欲,不拘一格的美,,一種野性的美,。
九龍湖的水是美的。九龍湖有好幾個(gè)水庫(kù),。水庫(kù)的水風(fēng)平浪靜,,碧波蕩漾,,清澈的水只有些小小的水波,不急不徐,,不慌不忙地流動(dòng)著,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一面未經(jīng)過(guò)打磨的鏡子,。若是在睛天,,陽(yáng)光灑在水面上,像給水面灑上一層金子,,水面波光粼粼,;若是在雨天,在一片雨霧中,,九龍湖就像披是了一層神秘的面紗,。湖周?chē)星嗌江h(huán)繞,湖中央還有一個(gè)小島,,島上綠樹(shù)蔥蘢,,這真是“白銀盤(pán)里一青螺”,九龍胡的水,,淡妝濃抹總相宜,。
九龍湖的'建筑也是美的。在度假區(qū)里面,,開(kāi)元大酒店的旁邊,,有一塊地方,那里建造了許多別墅,,這些別墅有的是古典風(fēng)格的,,有的是浪漫風(fēng)情的,還有的是田園風(fēng)味,,各式各樣的都有。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,,就像是走進(jìn)了童話中的美麗城堡,。開(kāi)元大酒店的商業(yè)街上,你可以看到有許多可愛(ài)的泰迪熊在向你招手,,路旁的商店每一家的店面都有設(shè)計(jì)得很有個(gè)性,,讓你忍不住想進(jìn)去坐一坐。商業(yè)街的中間還有一個(gè)泉,,中間一個(gè)大的,,周?chē)且恍┥孕〉摹娙乃闹芊謩e有一只泰迪熊塑像在向你微笑致意,。
九龍湖,,山美,,水美,建筑美,,真是一塊風(fēng)水寶地,,一個(gè)養(yǎng)心天堂!
四年級(jí)的作文300字 四年級(jí)的作文題目篇八
我看了《我要做好孩子》這本書(shū),,這本書(shū)讓我感受到閱讀會(huì)給孩子帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè),,也會(huì)讓孩子受益匪淺。
書(shū)中的金鈴,,是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般,,機(jī)智、善良,、陽(yáng)光的女孩,。但為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)高興、老師滿(mǎn)意的“好孩子”,,她做了很多努力,。雖然我和金鈴相差好幾歲,學(xué)習(xí)中,,我和金玲也有一些相似的地方,,都感到數(shù)學(xué)不太好學(xué),有些力不從心,。
但是我不贊同金鈴的做法,,我覺(jué)得做人要誠(chéng)信,考試中有些題目不會(huì)做不要怕,,暫時(shí)成績(jī)不理想也不要緊,,今后努力就是了。
金玲身上有很多的優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí),,我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該像金玲一樣擁有一顆善良的心,。在我們的身邊,其實(shí)有很多人都需要我們的幫助,。班級(jí)里的困難同學(xué),,同村的孤寡老人,平日里沒(méi)有親人的弟弟妹妹,,他們是多么孤獨(dú)的呀,!我將會(huì)盡全力去幫助他們。
我認(rèn)為做一個(gè)好孩子最重要的是要有一顆責(zé)任心,,做什么事都不能馬馬虎虎,,不負(fù)責(zé)任。
如果你有責(zé)任心,,做什么事都以一顆熱情的'心去面對(duì),,只要持之以恒,,成功最終會(huì)與你握手。我希望我的各方面都能有很大的進(jìn)步,,能做老師,、家長(zhǎng)心中的好孩子,做一個(gè)對(duì)國(guó)家,、社會(huì)有用的人,。