范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

四年級(jí)的作文300字 四年級(jí)的作文題目篇一

我們懷著激動(dòng)的心情，早早就踏上了旅游巴士,，期待著,、快樂(lè)著，浩浩蕩蕩的向目的地出發(fā)了……

車(chē)停了，“鐵山禪寺”四個(gè)閃閃發(fā)光的鎏金大字展現(xiàn)在我的眼前,。?。∵@就是聞名的鐵山寺,？我們頓時(shí)騷動(dòng)起來(lái),！車(chē)停了大家都迫不及待的想跳下車(chē)，有的同學(xué)大聲喊：“鐵山寺,，我來(lái)了,！”我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，沿著蜿蜒起伏的山間小路前行,，走著,，走著，來(lái)到了一條小溪邊,。這時(shí),，班主任給我們安排了一項(xiàng)活動(dòng)——捉蟲(chóng)子。我和小蔡拿著預(yù)先準(zhǔn)備好的容器和小網(wǎng)在小溪邊仔細(xì)地搜尋著,?！巴郏『么蟮闹┲氚,?！”盧同學(xué)大聲的喊道。我和小蔡搜尋的步伐更快了,。功夫不負(fù)有心人,，我們幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)獵物——大螳螂，我欣喜若狂,，立刻投入戰(zhàn)斗,。我用網(wǎng)子罩，小蔡用大瓶子套,，就這樣追了幾十米,，那獵物終于被我擒拿了，我們小心的把它裝到大瓶子里,。它就像受驚的小鳥(niǎo),，左突右沖，跳上跳下,。我們正在為自己的戰(zhàn)利品得意時(shí),，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了清脆的叫聲“青蛙是益蟲(chóng)，我們不能傷害它”,，是呀,，老師教導(dǎo)過(guò)我們,，要保護(hù)益蟲(chóng)。螳螂可以吃蝗蟲(chóng)的,，我們商量了一下,，決定把它放了。雖然看到別人戰(zhàn)果累累,，我們一無(wú)所獲,，但是，我們卻非常的'開(kāi)心,！

我們又來(lái)到了孔雀園,。剛好看到一只孔雀在開(kāi)屏，??！簡(jiǎn)直太美了！和電視畫(huà)面上看到的孔雀開(kāi)屏一模一樣,，展開(kāi)的羽毛相似一把大扇子,，更像是一副美麗的圖畫(huà)。同學(xué)們情不自禁的拿出相機(jī)拍下這美麗的景象,?？兹负孟窳私馕覀兊男乃迹€不時(shí)的擺出帥氣的造型讓我們拍,！

集合的哨聲吹響了,，可是我好像還意猶未盡！在回程的巴士上,，我的腦海中還浮現(xiàn)出在鐵山寺看到的一幕幕美麗的景象,！

四年級(jí)的作文300字 四年級(jí)的作文題目篇二

時(shí)間：20xx年暑假

地點(diǎn)：武漢華城廣場(chǎng)、武漢理工大學(xué)體育館

人物：我——余家頭小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,，一個(gè)聰明,、大方、帥氣,、活潑的男孩,，深受班主任的賞識(shí)。

媽媽——武漢理工大學(xué)的老師,，多才多藝,。

爸爸——美食家，自稱(chēng)“一天不運(yùn)動(dòng)就能長(zhǎng)半斤肥肉”,。

我正在客廳的沙發(fā)上看電視,，媽媽在廚房做飯，她剛準(zhǔn)備點(diǎn)火炒菜,，我馬上沖進(jìn)廚房，搶過(guò)她手上的鍋鏟，說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉熳屛襾?lái)做菜吧,?！眿寢屝χf(shuō)：“你做菜？你還小,，水火無(wú)情,，還是媽媽來(lái)吧?！蔽乙贿呁伬锏褂?，一邊說(shuō)：“我跟爸爸學(xué)過(guò)，爸爸還手把手地教過(guò)我,，我炒的菜保證好吃,。”

媽媽沒(méi)辦法,，只好在一旁“監(jiān)工”,。“我要用一個(gè)爐火清蒸武昌魚(yú),，用另一個(gè)爐火炒菜,。”盤(pán)算好之后,，我在腦子里回憶著美食家爸爸傳授的“秘籍”：武昌魚(yú)的表面要先打上花刀,，又叫柳葉刀，再抹上鹽入味,。然后將姜絲放在魚(yú)肚里,，倒上料酒和香油。魚(yú)身上要放點(diǎn)肥肉,，避免魚(yú)被蒸得太干,。至于番茄炒雞蛋，則一定要等番茄燒出汁來(lái),，再將炒好的雞蛋放進(jìn)去一起翻炒,。雞蛋上拌著番茄汁，味道絕對(duì)棒,。

在媽媽的大力幫助下,，經(jīng)過(guò)二十分鐘的忙活兒，我“桂大廚”的菜終于做好了,。雖然雞蛋有點(diǎn)糊,，菜的樣子沒(méi)有爸爸媽媽炒的精神，味道也咸淡不一,，但爸爸媽媽一邊用筷子夾著菜,，一邊表?yè)P(yáng)我：“好樣的,，想不到我們還可以吃上兒子炒的菜啊?！蔽乙灿X(jué)得自己炒的`菜吃起來(lái)格外美味,，最后我連菜湯都喝了個(gè)精光呢。

吃完晚飯后,，我們一家人帶著全套羽毛球裝備,，來(lái)到武漢理工大學(xué)體育館。

爸爸媽媽因?yàn)榻?jīng)常練球,，那架勢(shì)有點(diǎn)像專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員,。隨著我一聲令下，他們便開(kāi)始“大戰(zhàn)”起來(lái),。爸爸仗著人高馬大,，一會(huì)打高遠(yuǎn)球，一會(huì)吊網(wǎng)前球,，媽媽被“打”得滿(mǎn)場(chǎng)飛奔,，氣喘吁吁。

打著打著,，忽然,，只聽(tīng)刺啦一聲，爸爸的褲襠竟然撕破了,，惹得圍觀的人哈哈大笑,。爸爸還以為別人是在笑媽媽水的平差呢！只見(jiàn)他仍賣(mài)力地繼續(xù)吊球,，還大力扣殺,，直到我當(dāng)著眾人的面大喊一聲：“爸爸，你看你的褲襠,?！卑职诌@才恍然大悟，捂著屁股逃回了家……

在這個(gè)多彩的家,，我快樂(lè)地成長(zhǎng),。

四年級(jí)的作文300字 四年級(jí)的作文題目篇三

時(shí)間：20xx年暑假

地點(diǎn)：武漢華城廣場(chǎng)、武漢理工大學(xué)體育館

人物：我——余家頭小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,，一個(gè)聰明,、大方、帥氣,、活潑的男孩,，深受班主任的賞識(shí)。

媽媽——武漢理工大學(xué)的老師,，多才多藝,。

爸爸——美食家,，自稱(chēng)“一天不運(yùn)動(dòng)就能長(zhǎng)半斤肥肉”。

我正在客廳的沙發(fā)上看電視,，媽媽在廚房做飯,，她剛準(zhǔn)備點(diǎn)火炒菜,，我馬上沖進(jìn)廚房,，搶過(guò)她手上的鍋鏟，說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉熳屛襾?lái)做菜吧,?！眿寢屝χf(shuō)：“你做菜？你還小,，水火無(wú)情,，還是媽媽來(lái)吧?！蔽乙贿呁伬锏褂?，一邊說(shuō)：“我跟爸爸學(xué)過(guò)，爸爸還手把手地教過(guò)我,，我炒的菜保證好吃,。”

媽媽沒(méi)辦法,，只好在一旁“監(jiān)工”,。“我要用一個(gè)爐火清蒸武昌魚(yú),，用另一個(gè)爐火炒菜,。”盤(pán)算好之后,，我在腦子里回憶著美食家爸爸傳授的“秘籍”：武昌魚(yú)的表面要先打上花刀,，又叫柳葉刀，再抹上鹽入味,。然后將姜絲放在魚(yú)肚里,，倒上料酒和香油。魚(yú)身上要放點(diǎn)肥肉,，避免魚(yú)被蒸得太干,。至于番茄炒雞蛋，則一定要等番茄燒出汁來(lái),，再將炒好的雞蛋放進(jìn)去一起翻炒,。雞蛋上拌著番茄汁，味道絕對(duì)棒,。

在媽媽的大力幫助下,，經(jīng)過(guò)二十分鐘的忙活兒,，我“桂大廚”的菜終于做好了。雖然雞蛋有點(diǎn)糊,，菜的樣子沒(méi)有爸爸媽媽炒的精神,，味道也咸淡不一，但爸爸媽媽一邊用筷子夾著菜,，一邊表?yè)P(yáng)我：“好樣的,，想不到我們還可以吃上兒子炒的菜啊?！蔽乙灿X(jué)得自己炒的`菜吃起來(lái)格外美味,，最后我連菜湯都喝了個(gè)精光呢。

吃完晚飯后,，我們一家人帶著全套羽毛球裝備,，來(lái)到武漢理工大學(xué)體育館。

爸爸媽媽因?yàn)榻?jīng)常練球,，那架勢(shì)有點(diǎn)像專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員,。隨著我一聲令下，他們便開(kāi)始“大戰(zhàn)”起來(lái),。爸爸仗著人高馬大,，一會(huì)打高遠(yuǎn)球，一會(huì)吊網(wǎng)前球,，媽媽被“打”得滿(mǎn)場(chǎng)飛奔,，氣喘吁吁。

打著打著,，忽然,，只聽(tīng)刺啦一聲，爸爸的褲襠竟然撕破了,，惹得圍觀的人哈哈大笑,。爸爸還以為別人是在笑媽媽水的平差呢！只見(jiàn)他仍賣(mài)力地繼續(xù)吊球,，還大力扣殺,，直到我當(dāng)著眾人的面大喊一聲：“爸爸，你看你的褲襠,?！卑职诌@才恍然大悟，捂著屁股逃回了家……

在這個(gè)多彩的家,，我快樂(lè)地成長(zhǎng),。

四年級(jí)的作文300字 四年級(jí)的作文題目篇四

我有一個(gè)好朋友，已經(jīng)10歲了，可是卻不會(huì)系鞋帶?，F(xiàn)在,，我就來(lái)給你講一講她的趣事吧！

那是一個(gè)清風(fēng)徐徐的下午,，我去找好朋友玩,，她驕傲的對(duì)我說(shuō)：“咱們來(lái)進(jìn)行一次跑步比賽吧！我可是我們班里女生當(dāng)中,，跑步速度最快的'哦,！”看著她的熱情勁兒，我也不好意思拒絕,。

可是,，比賽剛剛開(kāi)始,，還沒(méi)跑幾米遠(yuǎn)她的鞋帶就開(kāi)了,，她慌忙彎下腰系好后，繼續(xù)接著跑,。由于她耽誤了時(shí)間,，我順利地成為了勝利者。她顯得有些生氣,，不服氣地說(shuō)：“這臭鞋,，在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，真氣死我了,！”我看穿了她的心思,，就笑地對(duì)她說(shuō)：“不怪鞋子吧……該不是你不會(huì)系鞋帶吧！哈哈……”“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì),，你才不會(huì)呢,！”“你在這等我一會(huì)，我回家一趟,，馬上回來(lái),。”我心里充滿(mǎn)了好奇,，就偷偷跟在她后面,。卻發(fā)現(xiàn)，她回家果真是讓她媽媽給她系鞋帶哦,！

等她出來(lái)以后,，我一臉壞笑地看著她：“你回家干什么了！”她說(shuō)：“沒(méi)干什么呀,！”“你不用說(shuō),，我可已經(jīng)知道了！”我在心里小聲嘀咕,，嘿嘿地壞笑著,。而她還假裝鎮(zhèn)定地說(shuō)：“好了,，咱們繼續(xù)比賽吧！”

我說(shuō)朋友??！咱們都已經(jīng)四年級(jí)了，也該自己學(xué)會(huì)系鞋帶了吧,！要不然,，可是要被人笑話哦！

四年級(jí)的作文300字 四年級(jí)的作文題目篇五

hello,，goodmoring,！

你有智慧校園嗎？如果沒(méi)有,，你們就來(lái)看看我的智慧校園吧,，let，sgo,！

今天早上風(fēng)和日麗,，我?guī)е?dòng)和愉快的心情來(lái)到我的智慧校園。首先映入眼簾的是我們莊嚴(yán)而神圣的國(guó)旗,。星期一這里人山人海,，主持人在津津有味地講著有趣的故事。同學(xué)們聽(tīng)得出神入化,。也有一部分調(diào)皮鬼,，幾個(gè)腦袋湊在一起像是討論著什么。

我們操場(chǎng)南面是勤學(xué)樓,，北面是博學(xué)樓,，東面是樂(lè)學(xué)樓。我在樂(lè)學(xué)樓的`三樓上課,。瞧,！上課了，同學(xué)們匆匆忙忙回到自己的教室,，學(xué)生們安靜地聽(tīng)著老師的講課,，學(xué)生遇到了難題，老師就會(huì)耐心地給我們講解,，講課在游戲和歡樂(lè)中進(jìn)行,，有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了,。一節(jié)課轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,。

“下課了！下課了！”同學(xué)們歡呼中沖出教室,，有的跳繩,，有的跑，有的跳,，還有的學(xué)霸在教室里學(xué)習(xí),。

轉(zhuǎn)眼放學(xué)了，我們?cè)诼逢?duì)長(zhǎng)的指揮下走出校園,，我戀戀不舍,。

聽(tīng)了我的介紹，你們覺(jué)得我們的智慧校園美嗎,？

四年級(jí)的作文300字 四年級(jí)的作文題目篇六

hello,，goodmoring！

你有智慧校園嗎,？如果沒(méi)有,，你們就來(lái)看看我的智慧校園吧，let,，sgo,！

今天早上風(fēng)和日麗，我?guī)е?dòng)和愉快的心情來(lái)到我的智慧校園,。首先映入眼簾的是我們莊嚴(yán)而神圣的國(guó)旗。星期一這里人山人海,，主持人在津津有味地講著有趣的故事,。同學(xué)們聽(tīng)得出神入化。也有一部分調(diào)皮鬼,，幾個(gè)腦袋湊在一起像是討論著什么,。

我們操場(chǎng)南面是勤學(xué)樓，北面是博學(xué)樓,，東面是樂(lè)學(xué)樓,。我在樂(lè)學(xué)樓的`三樓上課。瞧,！上課了,，同學(xué)們匆匆忙忙回到自己的教室，學(xué)生們安靜地聽(tīng)著老師的講課,，學(xué)生遇到了難題,，老師就會(huì)耐心地給我們講解，講課在游戲和歡樂(lè)中進(jìn)行,，有說(shuō)有笑,，開(kāi)心極了。一節(jié)課轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。

“下課了,！下課了,！”同學(xué)們歡呼中沖出教室，有的跳繩,，有的跑,，有的跳，還有的學(xué)霸在教室里學(xué)習(xí),。

轉(zhuǎn)眼放學(xué)了,，我們?cè)诼逢?duì)長(zhǎng)的指揮下走出校園，我戀戀不舍,。

聽(tīng)了我的介紹,，你們覺(jué)得我們的智慧校園美嗎？

四年級(jí)的作文300字 四年級(jí)的作文題目篇七

走進(jìn)九龍湖度假區(qū),，你一定會(huì)覺(jué)得,，這是一個(gè)山清水秀的美麗世界。

九龍湖的山是美的,。九龍湖的山,，是天然的美，是磅礴的美,，是一種原生態(tài)的美：一座一座的山層巒起伏,，綿亙蜿蜒，數(shù)也數(shù)不清,。山上有許多怪石,，走山路一定得小心。山上是綠樹(shù),，郁郁蔥蔥的,，一棵棵樹(shù)枝繁葉茂，像是在給一個(gè)個(gè)爬山的人們撐開(kāi)的巨傘,，山上還有許多竹子,，長(zhǎng)得雜亂無(wú)章，但是從山下看上去,，卻一片青翠,，比長(zhǎng)得筆直的大樹(shù)更具有一種隨心所欲，不拘一格的美,，一種野性的美,。

九龍湖的水是美的。九龍湖有好幾個(gè)水庫(kù),。水庫(kù)的水風(fēng)平浪靜,，碧波蕩漾,，清澈的水只有些小小的水波，不急不徐,，不慌不忙地流動(dòng)著,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一面未經(jīng)過(guò)打磨的鏡子,。若是在睛天,，陽(yáng)光灑在水面上，像給水面灑上一層金子,，水面波光粼粼,；若是在雨天，在一片雨霧中,，九龍湖就像披是了一層神秘的面紗,。湖周?chē)星嗌江h(huán)繞，湖中央還有一個(gè)小島,，島上綠樹(shù)蔥蘢,，這真是“白銀盤(pán)里一青螺”，九龍胡的水,，淡妝濃抹總相宜,。

九龍湖的'建筑也是美的。在度假區(qū)里面,，開(kāi)元大酒店的旁邊,，有一塊地方，那里建造了許多別墅,，這些別墅有的是古典風(fēng)格的,，有的是浪漫風(fēng)情的，還有的是田園風(fēng)味,，各式各樣的都有。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，就像是走進(jìn)了童話中的美麗城堡,。開(kāi)元大酒店的商業(yè)街上，你可以看到有許多可愛(ài)的泰迪熊在向你招手,，路旁的商店每一家的店面都有設(shè)計(jì)得很有個(gè)性,，讓你忍不住想進(jìn)去坐一坐。商業(yè)街的中間還有一個(gè)泉,，中間一個(gè)大的,，周?chē)且恍┥孕〉摹娙乃闹芊謩e有一只泰迪熊塑像在向你微笑致意,。

九龍湖,，山美,，水美，建筑美,，真是一塊風(fēng)水寶地,，一個(gè)養(yǎng)心天堂！

四年級(jí)的作文300字 四年級(jí)的作文題目篇八

我看了《我要做好孩子》這本書(shū),，這本書(shū)讓我感受到閱讀會(huì)給孩子帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè),，也會(huì)讓孩子受益匪淺。

書(shū)中的金鈴,，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般,，機(jī)智、善良,、陽(yáng)光的女孩,。但為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)高興、老師滿(mǎn)意的“好孩子”,，她做了很多努力,。雖然我和金鈴相差好幾歲，學(xué)習(xí)中,，我和金玲也有一些相似的地方,，都感到數(shù)學(xué)不太好學(xué)，有些力不從心,。

但是我不贊同金鈴的做法,，我覺(jué)得做人要誠(chéng)信，考試中有些題目不會(huì)做不要怕,，暫時(shí)成績(jī)不理想也不要緊,，今后努力就是了。

金玲身上有很多的優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí),，我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該像金玲一樣擁有一顆善良的心,。在我們的身邊，其實(shí)有很多人都需要我們的幫助,。班級(jí)里的困難同學(xué),，同村的孤寡老人，平日里沒(méi)有親人的弟弟妹妹,，他們是多么孤獨(dú)的呀,！我將會(huì)盡全力去幫助他們。

我認(rèn)為做一個(gè)好孩子最重要的是要有一顆責(zé)任心,，做什么事都不能馬馬虎虎,，不負(fù)責(zé)任。

如果你有責(zé)任心,，做什么事都以一顆熱情的'心去面對(duì),，只要持之以恒,，成功最終會(huì)與你握手。我希望我的各方面都能有很大的進(jìn)步,，能做老師,、家長(zhǎng)心中的好孩子，做一個(gè)對(duì)國(guó)家,、社會(huì)有用的人,。