演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

競爭與合作演講稿300字 競爭與合作演講稿800字篇一

大家好！今天,，我演講的題目是《競爭不忘合作》,。

當(dāng)今的社會(huì)，是一個(gè)競爭激烈的社會(huì),。在我們的生活中,，處處都體現(xiàn)出強(qiáng)烈的競爭色彩,。弱肉強(qiáng)食、百花爭艷,，這是自然界中的競爭,。在我們?nèi)祟惿鐣?huì)中競爭更是普遍。在學(xué)校中,，競爭便是你追我趕,，奮勇拼搏，爭取優(yōu)異的成績,；在比賽中,，競爭便是勇往直前，爭分奪秒,，使自己遙遙領(lǐng)先,；在商業(yè)中，競爭便是產(chǎn)品質(zhì)量,，技術(shù)管理的精益求精,，力爭上游；大到國際中,，競爭則是國與國之間綜合國力的錙銖必較,，爭先巍然屹立于世界之巔。

世界因競爭而變得精彩,，我們每一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人都具有強(qiáng)烈的競爭意識(shí),。這是人們一種可貴的精神。但競爭是建立在以良好的合作為基礎(chǔ)上的,，沒有合作的競爭稱不上是積極向上的競爭,。

君不見，弱肉強(qiáng)食中還見螞蟻搬家的動(dòng)人場面,；學(xué)習(xí)競爭中還見互相幫助,，取長補(bǔ)短；比賽競爭中還見團(tuán)結(jié)協(xié)作,，隊(duì)形一致,；商業(yè)競爭中還見產(chǎn)品技術(shù)相互交流，國際競爭中還見“南南合作,，南北對話”,。

在美國俄亥俄州，每年都要舉辦南瓜大賽,，湯姆的成績相當(dāng)優(yōu)秀,，連年獲得首獎(jiǎng)或優(yōu)秀獎(jiǎng)。得獎(jiǎng)后,，他卻毫不吝嗇地把種子分給鄰居,，一個(gè)鄰居不解地問：“你把種子分給我們,，不怕我們種的南瓜超過你嗎？”湯姆卻笑著說：“其實(shí)我也是在幫我自己,！”

湯姆如何幫了自己呢,？在湯姆的競爭中，他不忘合作,，把種子熱心地送給大家,，送給對手，正是由于他幫助對手進(jìn)步,，同時(shí),，對手也能夠激勵(lì)湯姆，使湯姆自己不斷進(jìn)取,，不斷激發(fā)了自己的潛能,，找出自己的差距，彌補(bǔ)自己的不足,，研制出更優(yōu)秀的南瓜種子,，那么自己不就能使自己進(jìn)步，發(fā)展得更快嗎,？

同時(shí),，湯姆的競爭故事中，湯姆也營造出了競爭最理想的境界――“雙贏”,。不僅僅湯姆取得了巨大的進(jìn)步,，他的對手們，鄰居們也能取得大的進(jìn)步,，甚至南瓜的優(yōu)種培育事業(yè)也因他們的競爭與合作更上一個(gè)新臺(tái)階,！

同學(xué)們,，從這個(gè)事例中可以看出,，在我們的日常生活中，直到國際事務(wù),，競爭不能忘合作,，良好的合作既有利于我們個(gè)人的成長與發(fā)展，更創(chuàng)造出美好的雙贏,。只有我們既競爭有合作,，我們的事業(yè)才能取得更好的成功，經(jīng)濟(jì)才能更加繁榮,，社會(huì)才能更加進(jìn)步,！那么就讓我們在競爭中合作，在合作中競爭,，讓我們共同創(chuàng)造美好的“雙贏”,，共同進(jìn)步吧,！ 謝謝大家！

在廣闊的社會(huì)天地里,，各種各樣緊張激烈的較量競爭在時(shí)時(shí)處處進(jìn)行著,，它們不是為了供人觀賞，而是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展必不可少的動(dòng)力,。如果在競爭中,，為了達(dá)到個(gè)人目的，不擇手段傷害別人,，這是極大違背了競爭存在的意義,，競爭以共同提高為原則，所以我們要團(tuán)結(jié)互助,，通過良好的合作來促進(jìn)競爭,，不僅達(dá)到自己的目的，還未社會(huì)貢獻(xiàn)了更大的力量,。

合作,，這個(gè)耳熟能詳?shù)脑~，不同的人對它有著不同的理解,?？茖W(xué)家說：“合作是幾種物質(zhì)在一定的條件下，可以生成一種新的物質(zhì),?！弊值涞慕忉屖牵骸昂献魇菫榱斯餐哪康模ハ嗯浜献瞿呈禄蚬餐瓿赡呈??！?/p>

縱觀古今中外，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎,？拿計(jì)算機(jī)這個(gè)行當(dāng)來說,，絕大多數(shù)好的軟件都是集體創(chuàng)作的成果，作出創(chuàng)造和貢獻(xiàn)的最主要的研制者也常常不止一個(gè),，單槍匹馬很難有大作為,。所以說，在今天的科技發(fā)展中,，善于合作的科學(xué)家取得大成就的機(jī)會(huì)更大,。有一個(gè)例子是：一個(gè)年輕人能力出眾，干活麻利可靠,，他真誠坦白,，從不驕傲，對同事也沒有小心眼，與合作者關(guān)系融洽,。后來他到一家公司主持開發(fā)軟件,，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)下屬編的程序有錯(cuò)誤時(shí)，采用委婉的方式指出來,，下屬也改正了錯(cuò)誤,。討論軟件制作時(shí)，同事們各抒己見,，而他也擇優(yōu)選用,，使得該軟件很快在市場上有了一定的地位。這件事也體現(xiàn)了合作的內(nèi)涵：不僅自己才華橫溢,，而且能夠讓比他更出色的人充分施展才華,。

說到合作創(chuàng)造雙贏，不得不說一個(gè)小故事：有兩個(gè)饑餓的人,，碰到一個(gè)漁夫,，漁夫給了其中一個(gè)人一條魚，另一個(gè)人得到一枝魚竿,?？墒且惶爝^去了，有魚的人把魚吃光了,，最后還是餓死了,；另一個(gè)人因?yàn)轲囸I過度，沒有力氣去釣魚,，也餓死了,。其實(shí)他們完全可以合作，一起享受魚,。再一起去釣魚??????

做一個(gè)善于合作的人,，能在競爭中不斷提升自己的素質(zhì)。希望大家都能與同學(xué)互助合作,，把我們的班建設(shè)成一個(gè)生機(jī)勃勃的共贏共享的集體,！

作為我們初三的學(xué)生，在我們面前的首要任務(wù)就是中考,，我們同學(xué)之間既存在著競爭也存在著合作,，如果我們自己沒有信心,，不敢跟其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上勇敢競爭,，爭取理想的成績，那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫,，我們的成長就不能說是真正意義上的成長,。但是為了自己的成功，不愿意在學(xué)習(xí)上跟他人交流，不愿意告訴他人自己掌握的知識(shí),，也就是說不肯相互合作,，那更是一種做人的失敗。一個(gè)不懂得跟他人合作的人,，即使暫時(shí)可以取得好成績,，但他不可能永遠(yuǎn)取得好成績，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)是合作的社會(huì),，任何一個(gè)人都不可能掌握所有的知識(shí)的。

合作是事業(yè)成功的土壤?？萍忌鐣?huì)化,、社會(huì)科技化的今天，是一個(gè)競爭更為激烈,，同時(shí)又需要更加緊密合作的社會(huì),。競爭需我國近代啟蒙思想家，改良主義者譚嗣同曾說過：“以

群而強(qiáng),，以孤而敗”,。用現(xiàn)在的話講是“團(tuán)結(jié)就是力量”，而這團(tuán)結(jié)就是合作,。 要借助合作才更有可能獲勝,，合作增強(qiáng)了競爭的能力。

競爭與合作演講稿300字 競爭與合作演講稿800字篇二

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,，要想成功,，你需要朋友；要想非常成功,，你需要的是比你更強(qiáng)大的對手,！從這句話我們可以看出兩個(gè)潛在的重要因素：競爭與合作．只要既競爭有合作，我們才能成功得做好每一件事情,，并且把它做得更好,！同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競爭意識(shí)．合作意識(shí),，提高競爭能力,，從而不斷地完善自己，才能開闊自己的美好人生,！

樹有長短,，人分高低，水有清濁,，面分丑?。β翟诖笄澜绲氖|蕓眾生，既離不開競爭，也離不開合作．在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里,，也許還有不少數(shù)人認(rèn)為,，競爭與合作是對冤家，根本無法相結(jié)合從而達(dá)到良好效果．我覺得此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,，應(yīng)該說競爭與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟,，他們代表著兩種不同的互動(dòng)關(guān)系．競爭能使人激發(fā)動(dòng)力，增強(qiáng)活力,；而合作呢,？則能使人友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作．馬克思說過,，協(xié)作能提高個(gè)人的生產(chǎn)力,，并且是＂創(chuàng)造一種生產(chǎn)力＂，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果．只要既競爭有合作,，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,，實(shí)現(xiàn)雙贏．

隨著全球經(jīng)濟(jì)的全球化，一體化,，各國之間的聯(lián)系越來越密切．特別是我國在20xx年12月11日正式加入wto,，成為世界貿(mào)易組織成員。于是,，我國的各行各業(yè)紛紛走出國門,，參與全球競爭，參與全球合作,。從而,，使我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到令人矚目的地步，綜合國力日益增強(qiáng),，國際地位逐步提高,。

同學(xué)們，不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系,；個(gè)人與個(gè)人之間也存在著競爭與合作,。

就拿我們身邊的事例來說，我們每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競爭與合作,，我們每個(gè)同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競爭,，在競爭中合作。但是前提是我們要勇敢要有自信,。如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能,，那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫。有或者,，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識(shí),，縱使你取得了好成績，但我相信你的好成績是暫時(shí)的,，因?yàn)槿狈Ω偁幰庾R(shí)和合作意識(shí)的人,，不合群，把自己孤立起來的人是不會(huì)永遠(yuǎn)取得成功的,。所以我們得把競爭意識(shí)和合作意識(shí)灌注我們的腦里,，把他們運(yùn)用到學(xué)習(xí)中來，讓我們在學(xué)習(xí)中競爭在學(xué)習(xí)中合作,，我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ),。取長補(bǔ)短的效果。

說了這么多,，無非是想讓同學(xué)們知道競爭與合作這一概念在社會(huì)中存在的重要性,，以及讓同學(xué)們培養(yǎng)競爭意識(shí)和合作意思，從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激,，充滿韻味,！

謝謝大家！

競爭與合作演講稿300字 競爭與合作演講稿800字篇三

大家好,！今天,，我演講的題目是競爭與合作。

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競爭激烈的社會(huì),。在我們的生活中,，處處都有強(qiáng)烈的競爭色彩。弱肉強(qiáng)食,，百花齊放爭艷,，這是自然界的競爭。競爭在我們?nèi)祟惿鐣?huì)更加普遍,。在學(xué)校,，競爭意味著你追我趕，努力拼搏,，爭取優(yōu)異的成績,；在比賽中，比賽就是勇往直前,，爭分奪秒,，讓自己遙遙領(lǐng)先；在商業(yè)上,，競爭的是產(chǎn)品質(zhì)量,，技術(shù)管理精益求精，力爭上游,。在國際舞臺(tái)上,，競爭就是各國在綜合國力上相互競爭,，力爭站在世界之巔。

世界因?yàn)楦偁幎兊镁?，我們每一個(gè)胸懷大志的人都有強(qiáng)烈的競爭意識(shí),。這是一種可貴的人的精神。但是,，競爭是建立在良好的合作基礎(chǔ)上的,，沒有合作的競爭不能稱為積極的競爭。

我沒有看到你,，但我也看到了螞蟻在叢林里移動(dòng)的動(dòng)人場景,。在比賽中，我們可以互相幫助,，取長補(bǔ)短,。在比賽中，我們也看到團(tuán)結(jié)協(xié)作,，隊(duì)形一致,；在商業(yè)上，也可以看到產(chǎn)品和技術(shù)的交流,，在國際競爭中,，也可以看到“南南合作，南北對話”,。

在美國俄亥俄州,，每年都會(huì)舉行南瓜大賽。湯姆的成績很突出,，年年獲得一等獎(jiǎng)或優(yōu)秀獎(jiǎng),。獲獎(jiǎng)后，他毫不吝嗇地把種子送給鄰居,。一位鄰居不解地問:“你把種子給我們家門口,，就不怕我們家門口長出比你還多的南瓜？”但是湯姆笑著說:“事實(shí)上,，我也在幫助我自己,！”湯姆是怎樣幫助自己的？在湯姆的比賽中,，你永遠(yuǎn)不忘合作,，你熱情地把種子給每個(gè)人和你的對手。正是因?yàn)槟銕椭鷮κ诌M(jìn)步,，同時(shí)對手也能激勵(lì)湯姆不斷進(jìn)步,，不斷激發(fā)他的潛力，找出自己的差距,，彌補(bǔ)自己的不足,，發(fā)展更好的自己,。

同時(shí)，在湯姆競爭的故事中,，湯姆也創(chuàng)造了競爭的理想狀態(tài)――“雙贏”,。不僅湯姆進(jìn)步很大，他的競爭對手和鄰居也進(jìn)步很大,，甚至南瓜子的種植也因?yàn)楦偁幒秃献魃狭艘粋€(gè)新臺(tái)階,！

同學(xué)們,，從這個(gè)例子可以看出,，在我們的日常生活中，大到國際事務(wù),，競爭都不能忘記合作,。良好的合作不僅有利于我們個(gè)人的成長和發(fā)展，也創(chuàng)造了一個(gè)美好的雙贏局面,。只有通過競爭和合作,，我們才能在事業(yè)上取得更大的成功，在經(jīng)濟(jì)上取得更大的繁榮,，在社會(huì)上取得更大的進(jìn)步,！那就讓我們在競爭中合作，在合作中競爭,，讓我們共同發(fā)明一個(gè)美好的“雙贏”局面,，共同進(jìn)步！

謝謝大家,！

競爭與合作演講稿300字 競爭與合作演講稿800字篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是來自七(2)班的陳夢蝶。今天我國旗下講話的題目是《在合作競爭中學(xué)習(xí)》,。期中的腳步又臨近了,，班級(jí)里又是洋溢著緊張的氛圍。同學(xué)們的心靈是否又建起了一座高高的圍墻,，是否又開始以懷疑和提防的心理看待身邊的人?

很多的時(shí)候,，內(nèi)心懷著求知去請教他人自己的不懂。得到的,，卻是一句冷冷的“不知道”,。

的確，這個(gè)社會(huì)很殘酷,，到處都是競爭,。作為新一代學(xué)生的我們，更是在一次次的考試成績中深刻的體驗(yàn)到所謂競爭的強(qiáng)勢,。

老師總是在不經(jīng)意間培養(yǎng)著我們的合作意識(shí),，例如和同桌協(xié)作完成實(shí)驗(yàn),，小組一起討論問題等等。但是有些同學(xué)總是不愿意,，總是以為靠自己一個(gè)人的能力可以做到所有的事情,。在競爭意識(shí)太強(qiáng)烈的情況下，太過于防衛(wèi)自己或許會(huì)刺痛身邊的'人,，又或許會(huì)失去友誼,，也許還會(huì)失去最基本的信任。其實(shí),，應(yīng)該嘗試著與他人合作,，未曾嘗試，又怎么知道最后的結(jié)果會(huì)怎樣呢?

大家為了不被欺騙,，不失利益,，為了在學(xué)科上力爭上游，總結(jié)出這些令自己“引以為豪”的經(jīng)驗(yàn),。其實(shí),，還不如嘗試著拂去心里的陰霾，嘗試著去體驗(yàn)“合作”這個(gè)動(dòng)詞給我們帶來的無限動(dòng)力,，去嘗試著感受1 1大于2的奇特效應(yīng),。團(tuán)隊(duì)合作就是競爭力?；蛟S,，在經(jīng)過了一直很排斥的探討后，才會(huì)真心的嘆服于合作,。

合作,，和信任一樣是個(gè)亙古的話題，只是淪落到如今,，似乎漸漸被人們所淡忘,。但它所產(chǎn)生的效應(yīng)是驚人的，有這樣一個(gè)故事：從前,，有一個(gè)幸運(yùn)的人被上帝帶去參觀天堂和地獄,。他們首先來到地獄，只見一群人,，圍著一大鍋湯,，但這些人看來都營養(yǎng)不良、絕望又饑餓,。仔細(xì)一看,，每個(gè)人都拿著一只可以夠到鍋的湯匙，但湯匙的柄比他們的手臂長,，所以沒辦法把東西送進(jìn)嘴里,。他們看來非常悲苦,。緊接著，上帝帶他進(jìn)入另一個(gè)地方,。這個(gè)地方和先前的地方完全一樣：一鍋湯,、一群人、一樣的長柄湯匙,。但每個(gè)人都很快樂,，吃得也很愉快。上帝告訴他,，這就是天堂,。

這位參觀者很迷惑：為什么情況相同的兩個(gè)地方，結(jié)果卻大不相同?最后,，經(jīng)過仔細(xì)觀察,，他終于看到了答案：原來,，在地獄里的每個(gè)人都想著自己;而在天堂里的每一個(gè)人都在用湯匙喂對面的另一個(gè)人,。結(jié)果，在地獄里的人都挨餓而且可憐,，而在天堂的人卻吃得很好,。

這個(gè)故事告訴我們：合作就能讓你如沐春風(fēng)，生活在天堂一樣,，所以,，不要把合作作為競爭的禁忌，而是競爭的基石,。

請學(xué)會(huì)“在合作競爭中學(xué)習(xí)”!我的演講完了,，謝謝大家!

競爭與合作演講稿300字 競爭與合作演講稿800字篇五

大家好！今天,，我演講?o題目是《競爭不忘合作》,。

當(dāng)今?o社會(huì)，是一個(gè)競爭激烈?o社會(huì),。在我門?o生活中,，處處都體現(xiàn)出強(qiáng)烈?o競爭色彩。弱肉強(qiáng)食,、佰花爭艷,，這是自然界中?o競爭。在我門人類社會(huì)中競爭更是普遍,。在學(xué)校中,，競爭便是您追我趕，奮勇拼搏,，爭取優(yōu)異?o成績,；在比賽中,，競爭便是勇往直前，爭分奪秒,，使自己遙遙領(lǐng)先,；在商業(yè)中，競爭便是產(chǎn)品質(zhì)量,，技術(shù)管理?o精益求精,，力爭上游；大到國際中,，競爭則是國與國之間綜合國力?o錙銖必較,，爭先巍然屹立于世界之巔。

世界因競爭而變得精彩,，我門每一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)?o人都具有強(qiáng)烈?o競爭意識(shí),。這是人門一種可貴?o精神,。但競爭是建立在以良好?o合作為基礎(chǔ)上?o,，沒有合作?o競爭稱不上是積極向上?o競爭。

君不見,，弱肉強(qiáng)食中還見螞蟻搬家?o動(dòng)人場面,；學(xué)習(xí)競爭中還見互相幫助，取長補(bǔ)短,；比賽競爭中還見團(tuán)結(jié)協(xié)作,，隊(duì)形一致；商業(yè)競爭中還見產(chǎn)品技術(shù)相互交流,，國際競爭中還見“南南合作,，南北對話”。

在美國俄亥俄州,，每年都要舉辦南瓜大賽,，湯姆?o成績相當(dāng)優(yōu)秀，連年獲得首獎(jiǎng)或優(yōu)秀獎(jiǎng),。得獎(jiǎng)后,，?比春斂渙嘵牡匕閻腫臃指?鄰居，一個(gè)鄰居不解地問：“您把種子分給我門,，不怕我門種?o南瓜超過您嗎,？”湯姆卻笑著說：“其實(shí)我也是在幫我自己！”湯姆如何幫了自己呢,？在湯姆?o競爭中,，?輩煌?合作，把種子熱心地送給大家，送給對手,，正是由于?卑鎦?對手進(jìn)步,，同時(shí)，對手也能夠激勵(lì)湯姆,，使湯姆自己不斷進(jìn)取,，不斷激發(fā)了自己?o潛能，找出自己?o差距,，彌補(bǔ)自己?o不足,，研制出更優(yōu)秀?o南瓜種子，那么自己不就能使自己進(jìn)步,，發(fā)展得更快嗎,？

同時(shí)，湯姆?o競爭故事中,，湯姆也營造出了競爭最理想?o境界――“雙贏”,。不僅僅湯姆取得了巨大?o進(jìn)步，???o對手門,，鄰居門也能取得大?o進(jìn)步,，甚至南瓜?o優(yōu)種培育事業(yè)也因?泵??o競爭與合作更上一個(gè)新臺(tái)階！

同學(xué)門,，從這個(gè)事例中可以看出,，在我門?o日常生活中,，直到國際事務(wù),，競爭不能忘合作，良好?o合作既有利于我門個(gè)人?o成長與發(fā)展,，更發(fā)明出美好?o雙贏,。只有我門既競爭有合作，我門?o事業(yè)才干取得更好?o成功,，經(jīng)濟(jì)才干更加繁榮,，社會(huì)才干更加進(jìn)步！那么就讓我門在競爭中合作,，在合作中競爭,，讓我門共同發(fā)明美好?o“雙贏”，共同進(jìn)步吧,！

謝謝大家,！

競爭與合作演講稿300字 競爭與合作演講稿800字篇六

教師同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《競爭與合作》,。

在我國的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中,，有一種“龜兔雙贏理論，意思就是說競爭對手也能夠是合作伙伴。俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫,。欲成就一番大事，必須靠大家共同努力,。

樹有長短,，人分高低，水有清濁,。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,，既離不開競爭，也離不開合作,。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里,，競爭與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟，他們代表著兩種不一樣的互動(dòng)關(guān)系,。競爭能使人激發(fā)動(dòng)力,，增強(qiáng)活力；而合作呢,？則能使人友好相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。馬克思說過,，協(xié)作能提高個(gè)人的生產(chǎn)力,，并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果,。所以,，只要既競爭又合作，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,，實(shí)現(xiàn)雙贏,。

同學(xué)們必須是下過跳棋吧，6個(gè)人各霸一方,，互相是競爭隊(duì)手,。大家彼此都想先人一步，將自我的6顆玻璃球盡快移到預(yù)定地點(diǎn),。如果你只講求合作,，放棄競爭。一味地為別人搭橋鋪路,，那別人會(huì)先到達(dá)目的地,。而你則會(huì)落后于人，最終落得個(gè)失敗的下場,。相反,，如果你只注意競爭,，而忽視合作。一心只想拆別人的路,，反而延誤了你自我的正事,。你還是不會(huì)獲勝的。

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,，“要想成功,，你需要朋友；要想十分成功,，你需要的是比你更強(qiáng)大的對手,！從這句話我們能夠看出兩個(gè)潛在的重要因素：競爭與合作。只要既競爭又合作,，我們才能成功得做好每一件事情,，并且把它做得更好！從而不斷地完善自我,，才能開闊自我的完美人生,！

如果把人生比作一場戲，那么競爭就是臺(tái)下一雙雙挑剔的眼睛,，而合作就是與你一同演出的朋友,。同學(xué)們，讓我們正確對待競爭與合作,，升出最艷麗的花朵,，迎起那第一縷陽光！

我的演講到此結(jié)束,，多謝大家,！

競爭與合作演講稿300字 競爭與合作演講稿800字篇七

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過，要想成功,，你需要朋友,；要想非常成功，你需要的是比你更強(qiáng)大的對手,！從這句話我們可以看出兩個(gè)潛在的重要因素：競爭與合作。只要既競爭又合作,，我們才能成功的做好每一件事情,，并且把它做得更好！同學(xué)們,，我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競爭意識(shí),。合作意識(shí)，提高競爭能力,，從而不斷地完善自己,，才能開闊自己的美好人生！

樹有長短，人分高低,，水有清濁,，面分丑俊。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,，既離不開競爭,，也離不開合作。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里,，也許還有不少人認(rèn)為,，競爭與合作是對冤家，根本無法相結(jié)合從而達(dá)到良好效果,。我覺得此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,，應(yīng)該說競爭與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟，他們代表著兩種不同的互動(dòng)關(guān)系,。競爭能使人激發(fā)動(dòng)力,，增強(qiáng)活力；而合作呢,？則能使人友好相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。馬克思說過,，協(xié)作能提高個(gè)人的生產(chǎn)力,，并且是＂創(chuàng)造一種生產(chǎn)力＂，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果,。只要既競爭又合作,，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實(shí)現(xiàn)雙贏,。

隨著經(jīng)濟(jì)的全球化,，一體化，各國之間的聯(lián)系越來越密切,。特別是我國在20xx年12月11日正式加入wto,，成為世界貿(mào)易組織成員。于是,，我國的各行各業(yè)紛紛走出國門,，參與全球競爭，參與全球合作,。從而,，使我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到令人矚目的地步，綜合國力日益增強(qiáng),，國際地位逐步提高,。

同學(xué)們,，不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系；個(gè)人與個(gè)人之間也存在著競爭與合作,。

就拿我們身邊的事例來說,，我們每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競爭與合作，我們每個(gè)同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競爭,，在競爭中合作,。但是前提是我們要勇敢要有自信。如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能,，那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫,。有或者，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識(shí),，縱使你取得了好成績,，但我相信你的好成績是暫時(shí)的，因?yàn)槿狈Ω偁幰庾R(shí)和合作意識(shí)的人,，不合群,，把自己孤立起來的人是不會(huì)永遠(yuǎn)取得成功的。所以我們得把競爭意識(shí)和合作意識(shí)灌注我們的腦里,，把他們運(yùn)用到學(xué)習(xí)中來,，讓我們在學(xué)習(xí)中競爭在學(xué)習(xí)中合作，我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ),。取長補(bǔ)短的效果,。說了這么多，無非是想讓同學(xué)們知道競爭與合作這一概念在社會(huì)中存在的重要性,，以及讓

同學(xué)們培養(yǎng)競爭意識(shí)和合作意思,，從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激，充滿韻味,！

謝謝大家,！

競爭與合作演講稿300字 競爭與合作演講稿800字篇八

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

孤樹難成林,，一棵樹單獨(dú)生長難免會(huì)緩慢和歪斜。而在樹林中,，它有約束,，有競爭，為了一米陽光他必須筆直飛快的生長,，最終，他長得又高又直,。

樹是人亦是,。我們生活的世界處處有競爭,，而我們也應(yīng)該向森林的樹那樣去競爭那一米陽光。

俱往矣,，數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝,。這是我們偉大領(lǐng)袖毛澤東說過的。在那個(gè)水深火熱的舊中國,，無論是廣大的中國老百姓還是他都迫切地渴望建立一個(gè)新的中國,，那便是他們心目中的那一米陽光。競爭無處不在,，外有各國列強(qiáng)的侵略,，內(nèi)有蔣介石的頑強(qiáng)抵抗和攻擊，他必須更快的發(fā)展自己,，他要競爭那一米陽關(guān),。為了那一米陽光,，他紅軍不怕遠(yuǎn)征難;為了那一米陽光,，他糞土當(dāng)年萬戶侯;為了那一米陽光，他在華夏大地譜寫了一曲革命之歌,。越是向往陽光,，越是瘋狂生長，得人心者得天下,，他讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,。

他感謝競爭，學(xué)會(huì)競爭,，在競爭中他蛻去了恰同學(xué)少年時(shí)風(fēng)華正茂的稚嫩;他感謝競爭,，在競爭中他成為了一個(gè)不輸文采風(fēng)騷又識(shí)彎弓射大雕的明主;他感謝競爭，在競爭中他在蒼茫大地主沉浮,。

醉里挑燈看劍,，看不見你的憂愁憤懣，只看見你想恢復(fù)北宋的豪情壯志;氣吞萬里如虎,，看不見你的苦悶無奈,，只看見你與主和派的頑強(qiáng)斗爭。是的,，是你辛棄疾,，你在爭,，爭去戰(zhàn)爭去收獲那為之拼搏的一米陽光。爭那一米陽光,，你眾里尋他千百度;爭那一米陽光,，你把吳鉤看了，闌干拍遍,，為知我者不是二三子;爭那一米陽光,，你不似季鷹，一直在爭,，你是英雄,，哪怕粉身碎骨，也要活得痛快,。

海不會(huì)不藍(lán)你不會(huì)不在,。你在爭，正生前身后名;你在爭,，爭沙場秋點(diǎn)兵;你在爭,，爭那一米陽光，一縷清魂,。

一萬年太久,，只爭朝夕，無論是誰都不能離開競爭,，心中的那一米陽光,，是爭的目的，而心中的滿腔熱血正點(diǎn)燃了心中爭的紅燭,。競爭那一米陽光,，不為悠悠漫長的生命，只為心中永不熄滅的華夏之魂,。

競爭與合作演講稿300字 競爭與合作演講稿800字篇九

同學(xué)們：

大家好,！我演講的題目是《合作與競爭》

在生活中，我們需要合作,，也需要競爭,。合作能使生活之路更完暢，競爭則能使生活之路更精彩,。所以,，一個(gè)成功的人離不開與他人的合作，一個(gè)不斷進(jìn)步的人亦少不了與他人激烈的競爭,?？梢姡献骱透偁幨巧钪斜夭豢缮俚囊徊糠帧?/p>

環(huán)顧周圍,，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有合作,，從同學(xué)之間的互相幫助,，一起學(xué)習(xí),，到工人之間的分工協(xié)作；從一個(gè)家庭的和睦相處,，到國家之間合作伙伴關(guān)系的建立……可以說,，合作無處不在，無時(shí)不有,。

古人云：“獨(dú)學(xué)而無友,，則孤陋寡聞?！焙献魇且环N力量,，也是一筆財(cái)富,。歷史上,，我們的祖先正是靠著群體合作的力量，告別了蒙昧和野蠻,，也正是群體合作的力量,，才得以生存并發(fā)展至今。

人們常說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫,。”一個(gè)人無法孤立地生活,，社會(huì)發(fā)展也離不開合作,，歷史上許多重大成就都是合作的結(jié)果。比如榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的楊－密耳斯規(guī)范場理論,，便是中國的物理學(xué)家楊振宇和美國一名研究生密耳斯的精誠合作所研究出的成果,。

合作讓人感到安全，受到啟迪,，充滿勇氣,。我們共同追求一個(gè)合作的世界。

競爭與合作相伴相隨,，也是生活中的一種普遍現(xiàn)象,。從同班同學(xué)之間的競爭，到社會(huì)人才的競爭上崗,；從一個(gè)個(gè)地區(qū)之間的競爭到國際之間先進(jìn)性的競爭……無不讓我們感受到競爭的激烈競爭的力量,。

如果沒有競爭，合作就會(huì)變成一潭死水,，生活也會(huì)變得平淡無味,，沒有動(dòng)力,。正是由于競爭對手的激勵(lì)，人們才會(huì)不斷進(jìn)取,，奮力向前,。同時(shí)，在與他人的競爭中,，更易找出自己的差距,，彌補(bǔ)自身的不足，取其長而補(bǔ)己之短,，從而使自己進(jìn)步,，發(fā)展的更快。美國的總統(tǒng)林肯,，從小就有戰(zhàn)勝對手的決心,，凡事都要爭一爭，正是這種好強(qiáng)好勝的競爭意識(shí)才讓他不斷進(jìn)步,。最終成為一位偉人,。這讓我想起了列寧曾說過的一句話：“競爭在相當(dāng)廣闊的范圍內(nèi)培植進(jìn)取心，毅力和大膽首創(chuàng)精神,?！备偁幵杏艘淮笈昂罄送魄袄恕钡男氯恕Ｎ覀儜?yīng)該永遠(yuǎn)保持這種不甘人后的競爭精神,。

那么,，合作與競爭是什么關(guān)系呢？

其實(shí),，合作與競爭就如陽光下事物的影子,，既對立又統(tǒng)一。在合作中有競爭,，在競爭中有合作,。二者相互滲透，相輔相成,。但都是成功者必經(jīng)之路,，因此我們要理性地對待二者。友好地與他人合作,，激烈地與他人競爭,，在合作中奮力向前，在競爭中相互合作,，從而達(dá)到雙贏,。

在生活中，合作與競爭永遠(yuǎn)是一對緊密相連的孿生兄弟。蕓蕓眾生,，因合作而拉近了距離,，大千世界，因競爭而充滿生機(jī)和活力,。朋友面對日趨激烈的競爭,；是奮力拼搏，與對手一爭高下,？還是攜手齊進(jìn),，共創(chuàng)輝煌？相信在座的每個(gè)人都回做出理智的選擇,。

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家,。

競爭與合作演講稿300字 競爭與合作演講稿800字篇十

各位教師,、各位同學(xué)：

大家早上好！

在現(xiàn)代社會(huì)中,，有一個(gè)永恒的話題,，那就是競爭與合作，一個(gè)人不可能獨(dú)立地生活在社會(huì)中,，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會(huì)生存和發(fā)展的動(dòng)力,。樹有長短，水有清濁,，蕓蕓眾生忙碌于大千世界,，他們都離不開競爭與合作。

所謂競爭就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,，在某項(xiàng)活動(dòng)中爭勝過對方的行為,，也就是雙方爭奪一個(gè)目標(biāo)，并且僅有一方能勝,，而合作則是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)在某項(xiàng)活動(dòng)中聯(lián)合協(xié)作的行為，雙方有一致的目的,，且雙方共享結(jié)果,。

對于競爭，在場的各位必須不會(huì)感到陌生,，沒有中考的競爭,，我們也就不會(huì)站在這兒，然而一個(gè)巴掌拍不響,，缺少了合作,，“南北對話”“南南合作”都將成為空談；缺少了合作，建立國際空間站將成為泡影,；缺少了合作,，我們今日將仍活在“非典”的陰影下，處于禽流感的困擾之中,。

但競爭與合作并不是對立的,，有的同學(xué)卻把它們分得太開了，有的只談競爭不談合作,。當(dāng)別人問他問題時(shí),，頭也不回甩去一句“不明白”，認(rèn)為把別人的疑難解決了就是給自我培養(yǎng)了一個(gè)對手,，對自我的競爭不利,，這樣的人是自私的，最終將被社會(huì)淘汰,，有的則認(rèn)為競爭是沒有必要的,，片面講究合作，從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀,，無進(jìn)取心的悲慘狀態(tài),，當(dāng)他還在安樂窩里做著美夢的時(shí)候，這個(gè)世界已將其遺忘,。所以,，以上的兩種做法都是不正確的。我們應(yīng)當(dāng)把競爭與合作放在同等重要的位置,，讓他們物盡其用,，物為我用，使自我到達(dá)更高的境界,。

如果把人生比作一場戲,，那么競爭就是臺(tái)下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友,。同學(xué)們,，讓我們正確對待競爭與合作，升出最艷麗的花朵,，迎起那第一縷陽光,！

近年來，每當(dāng)從媒體上看到一些地方為爭名人,、名事,、故地等的“正宗”吵得不亦樂乎時(shí)，總是憶起20年前的一段往事,。1984年,，我作為一家地方報(bào)紙的代表去南陽參加全省地市報(bào)紙協(xié)作會(huì),。熱情的東道主不僅僅在會(huì)議間隙組織我們游覽了臥龍崗武侯祠，并且在會(huì)后用車把我們拉到了百多公里外的襄陽去看古隆中,。這在今日一些人看來未免有點(diǎn)犯“傻”：怎樣能夠把游客主動(dòng)介紹給諸葛亮躬耕地―――襄陽,？而在我看來，南陽的同志此舉顯示了大度,、大氣,。

不少人認(rèn)為，競爭就是你死我活,，競爭就不能有合作,。競爭雙方似乎注定是利益截然對立的“冤家”對頭。其實(shí),，換一種思路看,，情景并不必須是這樣。拿有爭議的名人名事故地等旅游資源的開發(fā),、利用來說,，雙方何不來個(gè)“不一樣而和”、資源共享,、聯(lián)合開發(fā)、共同發(fā)展呢,？如果雙方聯(lián)手,，你把游客送到我那里，我把游客送到你那里,，豈不是雙贏,？并且，游客也學(xué)會(huì)了比較,、增長了見識(shí),。當(dāng)時(shí)，我在南陽,、襄陽之行前,，是經(jīng)過“臣本布衣，躬耕南陽”,、“我本是臥龍崗散淡的人”等文獻(xiàn),，把諸葛亮、臥龍崗和隆中連成一條直線的,。及至親臨其境,，方知臥龍崗在南陽，而隆中則在襄陽,。如果不是南陽同志的盛情與大度,，我也不會(huì)增加這方面知識(shí),。

搞市場經(jīng)濟(jì)不能沒有競爭。有競爭才能激發(fā)動(dòng)力,、增強(qiáng)活力,，促使企業(yè)不敢稍許懈怠，不斷推進(jìn)科技提高,，改善經(jīng)營管理,，降低成本，提高質(zhì)量,，增加效益,。建設(shè)和發(fā)展也不能沒有合作。有合作才能優(yōu)勢互補(bǔ),、取長補(bǔ)短,、收攏五指、攥緊拳頭,、構(gòu)成合力,。馬克思說得好，協(xié)作不僅僅可提高個(gè)人的生產(chǎn)力,，并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,，產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。聰明的人不但要進(jìn)取與伙伴合作,，也要勇于與競爭對手合作并從中獲益,。

如今，國外越來越多的大公司經(jīng)過組建聯(lián)盟參與全球競爭,。競爭之中有合作,、合作之中有競爭，這是對傳統(tǒng)的競爭理念和模式的超越,，是適應(yīng)形勢發(fā)展的必然選擇,。我國也有一些企業(yè)開始提出并實(shí)踐這一理念。實(shí)踐證明,，過去那種僅僅把同行看成是“冤家”,，認(rèn)為有競爭就不能有合作的觀點(diǎn)是片面的、有害的,，它往往造成不必要的摩擦,、內(nèi)耗及浪費(fèi)。而把競爭與合作結(jié)合起來,，既競爭又合作,，就能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，把自身優(yōu)勢與其他企業(yè)的優(yōu)勢結(jié)合起來,，把雙方的長處限度地發(fā)揮出來,，既提高自我也提高別人的競爭力,，實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏。

團(tuán)結(jié)就是力量,，聯(lián)合就有優(yōu)勢,。愿人們更明智地處理競爭與合作的關(guān)系，在進(jìn)取競爭的同時(shí),，發(fā)揚(yáng)光大團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。這樣，才能把我們的事業(yè)發(fā)展壯大,，越辦越好,。

競爭與合作演講稿300字 競爭與合作演講稿800字篇十一

在我國的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中，有一種“龜兔雙贏理論”,，意思就是說競爭對手也可以是合作伙伴,。俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫,?！庇删鸵环笫拢仨毧看蠹夜餐??？v觀古今中外，凡是在職業(yè)上取得成功的人士不都是善于合作的典范嗎,？

（提出雙贏理論,，提出合作這一話題。）

海鷗,，大家并不陌生的一種生物。它喜歡在浩瀚大海之上自由翱翔,，它的雙翼強(qiáng)烈的向后打著,，越升越高，越升越高,，直到高過其它的海鷗,，然后滑翔一個(gè)個(gè)華麗的弧圈。它不斷的表演著,，好像知道一架攝影機(jī)正對準(zhǔn)它,，記錄它的優(yōu)雅。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念,，只有嫉妒和兇猛的競爭,。如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶，使它顯得與眾不同,，你就等于判了它的死刑,，其他的海鷗會(huì)用嘴和爪子猛烈的攻擊它,，使它皮開肉綻，鮮血直流,，直到它倒在地上血肉模糊一團(tuán),。而大雁，卻乎相反,。它就是人類社會(huì)的榜樣,。你曾想過大雁為什么要排成“v”字形的雁陣嗎？處于“v”字形尖端的大雁任務(wù)最為艱巨,，需要承受最大的空氣阻力,，因此領(lǐng)頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換，這樣的雁群就可以長時(shí)間的飛行而無需

休息,。雁陣尾部的兩個(gè)位置最為輕松,，強(qiáng)壯的大雁就讓年幼，病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置,。雁陣不停的鳴叫,，這是強(qiáng)壯的大雁在鼓勵(lì)落后的同伴。如果哪只大雁因?yàn)槠诨蛏《絷?duì),，雁群也不會(huì)遺棄它,，他們會(huì)派一只健康的大雁，陪伴落隊(duì)的同伴一直等到它能夠飛行,。

（運(yùn)用對比的寫法：海鷗與大雁,。）

我們既要抓住機(jī)遇，敢于競爭,，又要遵守競爭規(guī)則,，講究道德，反對不正當(dāng)競爭,。參與競爭,，就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實(shí)力取勝，不能不擇手段,，不講道德,。這是一個(gè)只有合作才能取得成功的時(shí)代。我們每個(gè)人的智慧和力量都是有限的,，任何人想要成功都離不開他人的幫助,。任何天馬行空，獨(dú)來獨(dú)往的“江湖獨(dú)行俠”行為,，在這個(gè)高度組織化,、協(xié)約化的社會(huì)中將不再有一席之地。

簡評：應(yīng)該說中間部分關(guān)于海鷗與大雁的介紹,，很是精彩,。但是僅以它們作為主要內(nèi)容,，并不足以支撐文章的觀點(diǎn)。競爭與合作,，這是一個(gè)關(guān)系型話題,，不可忽略任何一個(gè)，二者之間的關(guān)系是什么,？這需要更為深入的論述,。