演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

競(jìng)爭(zhēng)與合作 演講稿篇一

我覺得此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,，應(yīng)該說競(jìng)爭(zhēng)與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對(duì)聯(lián)體兄弟,，他們代表著兩種不同的互動(dòng)關(guān)系。競(jìng)爭(zhēng)能使人激發(fā)動(dòng)力,，增強(qiáng)活力;而合作呢?則能使人友好相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。馬克思說過,，協(xié)作能提高個(gè)人的生產(chǎn)力,，并且是"創(chuàng)造一種生產(chǎn)力"，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果,。只要既競(jìng)爭(zhēng)有合作,，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實(shí)現(xiàn)雙贏,。

隨著全球經(jīng)濟(jì)的全球化,，一體化，各國之間的聯(lián)系越來越密切,。特別是我國在2-x年12月11日正式加入wto,，成為世界貿(mào)易組織成員。于是,，我國的各行各業(yè)紛紛走出國門,，參與全球競(jìng)爭(zhēng)，參與全球合作,。從而,，使我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到令人矚目的`地步，綜合國力日益增強(qiáng),，國際地位逐步提高,。

同學(xué)們，不僅國于國之間存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系;個(gè)人與個(gè)人之間也存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作,。

就拿我們身邊的事例來說,，我們每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作，我們每個(gè)同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中合作,。但是前提是我們要勇敢要有自信。

如果我們連拿出一份與他人競(jìng)爭(zhēng)的勇氣都不能,，那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫,。又或者，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識(shí),，縱使你取得了好成績,，但我相信你的好成績是暫時(shí)的,，因?yàn)槿狈Ω?jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)的人，不合群,，把自己孤立起來的人是不會(huì)永遠(yuǎn)取得成功的,。所以我們得把競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)灌注我們的腦里，把他們運(yùn)用到學(xué)習(xí)中來,，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)在學(xué)習(xí)中合作,，我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。取長補(bǔ)短的效果,。

說了這么多,，無非是想讓同學(xué)們知道競(jìng)爭(zhēng)與合作這一概念在社會(huì)中存在的重要性，以及讓同學(xué)們培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意思,，從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激,，充滿韻味!

謝謝大家!

競(jìng)爭(zhēng)與合作 演講稿篇二

老師同學(xué)們大家好：

今天我演講的題目是《競(jìng)爭(zhēng)與合作》。

在我國的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中,，有一種“龜兔雙贏理論”,，意思就是說競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也可以是合作伙伴。俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫,。”欲成就一番大事,，必須靠大家共同努力,。

樹有長短，人分高低,，水有清濁,。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生，既離不開競(jìng)爭(zhēng),，也離不開合作,。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里，競(jìng)爭(zhēng)與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對(duì)聯(lián)體兄弟,，他們代表著兩種不同的互動(dòng)關(guān)系。競(jìng)爭(zhēng)能使人激發(fā)動(dòng)力,，增強(qiáng)活力;而合作呢?則能使人友好相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。馬克思說過,，協(xié)作能提高個(gè)人的生產(chǎn)力,，并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果,。所以,，只要既競(jìng)爭(zhēng)又合作,，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實(shí)現(xiàn)雙贏,。

同學(xué)們一定是下過跳棋吧,，6個(gè)人各霸一方，互相是競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)手,。大家彼此都想先人一步,，將自己的6顆玻璃球盡快移到預(yù)定地點(diǎn)。如果你只講求合作,，放棄競(jìng)爭(zhēng),。一味地為別人搭橋鋪路，那別人會(huì)先到達(dá)目的地,。而你則會(huì)落后于人,，最終落得個(gè)失敗的下場(chǎng)。相反,，如果你只注意競(jìng)爭(zhēng),，而忽視合作。一心只想拆別人的路,，反而延誤了你自己的正事,。你還是不會(huì)獲勝的。

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,，“要想成功,，你需要朋友;要想非常成功，你需要的是比你更強(qiáng)大的對(duì)手!”從這句話我們可以看出兩個(gè)潛在的重要因素：競(jìng)爭(zhēng)與合作,。只要既競(jìng)爭(zhēng)又合作,，我們才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好!從而不斷地完善自己,，才能開闊自己的美好人生!

如果把人生比作一場(chǎng)戲,，那么競(jìng)爭(zhēng)就是臺(tái)下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友,。同學(xué)們,，讓我們正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作，升出最艷麗的花朵,，迎起那第一縷陽光!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

競(jìng)爭(zhēng)與合作 演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在日常生活中,，競(jìng)爭(zhēng)不斷,，處處都有競(jìng)爭(zhēng)，所以，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我們來說并不陌生,，如在校園里與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上與賽手競(jìng)爭(zhēng)，還有在公交車上的品德競(jìng)爭(zhēng)……要學(xué)會(huì)在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生活,。

在大森林里住著一群羚羊和三頭獅子,，每天早晨，羚羊睜開眼睛,，所想的第一件事就是：我必須跑得比最快的獅子還要快,，否則，我就會(huì)被獅子吃掉,，而同在這時(shí),，從夢(mèng)中醒來的獅子，它的腦海里閃現(xiàn)著這樣一個(gè)念頭：我必須跑得過最慢的羚羊,，否則,，我就會(huì)餓死。

羚羊的對(duì)手是跑得最快的獅子,，而獅子的對(duì)手是跑得最慢的羚羊,，兩者之間相差有多大，一邊是想要跑得過最快的獅子,，一邊又是想跑得過最慢的羚羊,，兩者到底誰能生存呢?我們想想看，如果兩者都相輔相成,，那么生活也會(huì)非常精彩,，當(dāng)然，如果兩者中有一者怠慢,，那么后果可想而知,。可見競(jìng)爭(zhēng)是殘忍的,，所謂是：物競(jìng)天擇,，適者生存。

要想競(jìng)爭(zhēng),，我們就要學(xué)會(huì)自強(qiáng),，因?yàn)樽詮?qiáng)是競(jìng)爭(zhēng)之根本，明白這一點(diǎn)后,，我們就要做一個(gè)對(duì)未來充滿希望,，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取,，敢于拼搏，敢于競(jìng)爭(zhēng)，相信自我的人,?？伤^是：茍安者弱，拼搏者強(qiáng);自強(qiáng)者昌,，自欺者忘,。

我們要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，首先要明確競(jìng)爭(zhēng)的目的,，不要盲目的競(jìng)爭(zhēng),，如與同學(xué)比誰家有錢，誰漂亮,，誰出身好等一系列的不良行為都是我們不應(yīng)該做的,，也是不應(yīng)該競(jìng)爭(zhēng)的，真正的競(jìng)爭(zhēng)就是指不被外界的事情所干擾,，與同學(xué)比學(xué)習(xí),，特長上比賽、競(jìng)爭(zhēng),。也讓我們有意識(shí)的認(rèn)識(shí)到自身的不足,，來更好的認(rèn)識(shí)自已。改正自身的缺點(diǎn),，成為一個(gè)真正會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的人,。

然而，我們不僅要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，還要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中合作,，出色的競(jìng)爭(zhēng)者往往是理想的合作者。

心理學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),，在一個(gè)大玻璃杯內(nèi)裝入幾個(gè)紙做的圓錐體,。每個(gè)圓錐體都系在一根細(xì)線上，被試著可以通過細(xì)線,，把圓錐體拉出瓶外,，但瓶口較小，每次只能拉出一個(gè)瓶子接有水管,，可放水入瓶,，實(shí)驗(yàn)時(shí)，有若干個(gè)被試者,，各持一端,，要求他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)將圓錐體拉出來，如果時(shí)間過長,，瓶中的水逐漸上升,，把錐體浸濕,，便算失敗。這種情況下,，如果大家互不相讓,，誰也達(dá)不到目的。

因此可見,，競(jìng)爭(zhēng)與合作不是水火不容的關(guān)系,，而是相互依存，你中有我,，我中有你,。因此，同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作吧!

競(jìng)爭(zhēng)與合作 演講稿篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

孤樹難成林,，一棵樹單獨(dú)生長難免會(huì)緩慢和歪斜。而在樹林中,，它有約束,，有競(jìng)爭(zhēng)，為了一米陽光他必須筆直飛快的生長,，最終,，他長得又高又直。

樹是人亦是,。我們生活的世界處處有競(jìng)爭(zhēng),，而我們也應(yīng)該向森林的樹那樣去競(jìng)爭(zhēng)那一米陽光。

俱往矣,，數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝。這是我們偉大領(lǐng)袖毛澤東說過的,。在那個(gè)水深火熱的舊中國,，無論是廣大的中國老百姓還是他都迫切地渴望建立一個(gè)新的中國，那便是他們心目中的那一米陽光,。競(jìng)爭(zhēng)無處不在,，外有各國列強(qiáng)的侵略，內(nèi)有蔣介石的頑強(qiáng)抵抗和攻擊,，他必須更快的發(fā)展自己,，他要競(jìng)爭(zhēng)那一米陽關(guān)。為了那一米陽光,，他紅軍不怕遠(yuǎn)征難;為了那一米陽光,，他糞土當(dāng)年萬戶侯;為了那一米陽光，他在華夏大地譜寫了一曲革命之歌,。越是向往陽光,，越是瘋狂生長,，得人心者得天下，他讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,。

他感謝競(jìng)爭(zhēng),，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中他蛻去了恰同學(xué)少年時(shí)風(fēng)華正茂的稚嫩;他感謝競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中他成為了一個(gè)不輸文采風(fēng)騷又識(shí)彎弓射大雕的明主;他感謝競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中他在蒼茫大地主沉浮,。

醉里挑燈看劍,，看不見你的憂愁憤懣，只看見你想恢復(fù)北宋的豪情壯志;氣吞萬里如虎,，看不見你的苦悶無奈,，只看見你與主和派的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。是的,，是你辛棄疾,，你在爭(zhēng)，爭(zhēng)去戰(zhàn)爭(zhēng)去收獲那為之拼搏的一米陽光,。爭(zhēng)那一米陽光,，你眾里尋他千百度;爭(zhēng)那一米陽光，你把吳鉤看了,，闌干拍遍,，為知我者不是二三子;爭(zhēng)那一米陽光，你不似季鷹,，一直在爭(zhēng),，你是英雄，哪怕粉身碎骨,，也要活得痛快,。

海不會(huì)不藍(lán)你不會(huì)不在。你在爭(zhēng),，正生前身后名;你在爭(zhēng),，爭(zhēng)沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵;你在爭(zhēng)，爭(zhēng)那一米陽光,，一縷清魂,。

一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕,，無論是誰都不能離開競(jìng)爭(zhēng),，心中的那一米陽光，是爭(zhēng)的目的,，而心中的滿腔熱血正點(diǎn)燃了心中爭(zhēng)的紅燭,。競(jìng)爭(zhēng)那一米陽光,，不為悠悠漫長的生命，只為心中永不熄滅的華夏之魂,。

競(jìng)爭(zhēng)與合作 演講稿篇五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我演講的題目是《競(jìng)爭(zhēng)不忘合作》,。

當(dāng)今的社會(huì),，是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。在我們的生活中,，處處都體現(xiàn)出強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)色彩,。弱肉強(qiáng)食、百花爭(zhēng)艷,，這是自然界中的競(jìng)爭(zhēng),。在我們?nèi)祟惿鐣?huì)中競(jìng)爭(zhēng)更是普遍。在學(xué)校中,，競(jìng)爭(zhēng)便是你追我趕,，奮勇拼搏，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績;在比賽中,，競(jìng)爭(zhēng)便是勇往直前,，爭(zhēng)分奪秒，使自己遙遙領(lǐng)先;在商業(yè)中,，競(jìng)爭(zhēng)便是產(chǎn)品質(zhì)量,，技術(shù)管理的精益求精，力爭(zhēng)上游;大到國際中,，競(jìng)爭(zhēng)則是國與國之間綜合國力的錙銖必較,，爭(zhēng)先巍然屹立于世界之巔。

世界因競(jìng)爭(zhēng)而變得精彩,，我們每一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人都具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。這是人們一種可貴的精神。但競(jìng)爭(zhēng)是建立在以良好的合作為基礎(chǔ)上的,，沒有合作的競(jìng)爭(zhēng)稱不上是積極向上的競(jìng)爭(zhēng),。

君不見，弱肉強(qiáng)食中還見螞蟻搬家的動(dòng)人場(chǎng)面;學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中還見互相幫助,，取長補(bǔ)短;比賽競(jìng)爭(zhēng)中還見團(tuán)結(jié)協(xié)作,，隊(duì)形一致;商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中還見產(chǎn)品技術(shù)相互交流，國際競(jìng)爭(zhēng)中還見“南南合作,，南北對(duì)話”,。

在美國俄亥俄州，每年都要舉辦南瓜大賽,，湯姆的成績相當(dāng)優(yōu)秀,，連年獲得首獎(jiǎng)或優(yōu)秀獎(jiǎng),。得獎(jiǎng)后，他卻毫不吝嗇地把種子分給鄰居,，一個(gè)鄰居不解地問：“你把種子分給我們,，不怕我們種的南瓜超過你嗎?”湯姆卻笑著說：“其實(shí)我也是在幫我自己!”

湯姆如何幫了自己呢?在湯姆的競(jìng)爭(zhēng)中，他不忘合作,，把種子熱心地送給大家,，送給對(duì)手，正是由于他幫助對(duì)手進(jìn)步,，同時(shí),，對(duì)手也能夠激勵(lì)湯姆，使湯姆自己不斷進(jìn)取,，不斷激發(fā)了自己的潛能，找出自己的差距,，彌補(bǔ)自己的不足,，研制出更優(yōu)秀的南瓜種子，那么自己不就能使自己進(jìn)步,，發(fā)展得更快嗎?

同時(shí),，湯姆的競(jìng)爭(zhēng)故事中，湯姆也營造出了競(jìng)爭(zhēng)最理想的境界——“雙贏”,。不僅僅湯姆取得了巨大的進(jìn)步,，他的對(duì)手們，鄰居們也能取得大的進(jìn)步,，甚至南瓜的優(yōu)種培育事業(yè)也因他們的競(jìng)爭(zhēng)與合作更上一個(gè)新臺(tái)階!

同學(xué)們,，從這個(gè)事例中可以看出，在我們的日常生活中,，直到國際事務(wù),，競(jìng)爭(zhēng)不能忘合作，良好的合作既有利于我們個(gè)人的成長與發(fā)展,，更創(chuàng)造出美好的雙贏,。只有我們既競(jìng)爭(zhēng)有合作，我們的事業(yè)才能取得更好的成功,，經(jīng)濟(jì)才能更加繁榮,，社會(huì)才能更加進(jìn)步!那么就讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng),，讓我們共同創(chuàng)造美好的“雙贏”,，共同進(jìn)步吧!

謝謝大家!

競(jìng)爭(zhēng)與合作 演講稿篇六

人類從哪里來?這個(gè)古老的問題千百年來困惑著人們的心。在很長的一段時(shí)間內(nèi),，不論是東方還是西方,，都信奉著這樣的神話：是神創(chuàng)造了人類,，認(rèn)識(shí)神的兒女。第一個(gè)公開這個(gè)謬論說一聲“不”得是英國人達(dá)爾文,。他宣稱：人類不是上帝創(chuàng)造出來的,，人類是生物界優(yōu)勝劣汰的產(chǎn)物。

是競(jìng)爭(zhēng)造就了人類!

人類產(chǎn)生和發(fā)展的歷史,，是一部血淋淋的歷史,，其中充滿了競(jìng)爭(zhēng)。但是光有競(jìng)爭(zhēng)還是不夠的,，更重要的是還要有合作,。要知道，競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該一步傷害人為前提,，以共同提高為原則,。合作是人的生存與生活中不可缺少的一種方式?？v觀古今中外,，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?

今天，我們大可把合作與競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)合起來,，合作離不開競(jìng)爭(zhēng),，競(jìng)爭(zhēng)離不開合作。有時(shí)候,，我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是合作伙伴,，要想成就一番大事，必須靠大家的共同努力,。

也許大家會(huì)說,，現(xiàn)在是21世紀(jì)，是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，真么能合作呢?雖然我們現(xiàn)在的二十一世紀(jì)充滿了競(jìng)爭(zhēng),，但是只有競(jìng)爭(zhēng)沒有合作，我們今天的生存將會(huì)變得傷痕累累,。

大家一定聽說過龜兔賽跑的故事吧,。你們知道烏龜最后為什么會(huì)贏呢?這是烏龜持之以恒努力的結(jié)果。現(xiàn)在是這個(gè)故事在經(jīng)濟(jì)上被改成“龜兔雙贏理論”,，就是龜兔互相合作,，在陸地上兔子被烏龜跑到河邊，在河里烏龜馱兔子到彼岸,，這就是“雙贏”,。而雙贏的精髓是互相合作且合作間又帶有競(jìng)爭(zhēng)。

一個(gè)善于合作的人，往往都具有團(tuán)隊(duì)精神,，這種精神是很可貴的,。合作是生存的必要手段，競(jìng)爭(zhēng)也是不可缺少的一份子,。競(jìng)爭(zhēng)使得社會(huì)發(fā)展得飛快,，是每個(gè)國家必須以全身心的投入其中，而合作有讓這些國家共同進(jìn)步,、共同發(fā)展,。

朋友，投身競(jìng)爭(zhēng)是我們無法逃不的命運(yùn),，讓我們用激情去迎接她吧,。合作與競(jìng)爭(zhēng)相互依存，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)與合作中勇往直前吧,。