在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

節(jié)水節(jié)電國旗下講話稿篇一

大家好，今天我演講的題目是《規(guī)范自我,，美化校園》,。

在我們的生活中，大到國家,，小至家庭,，規(guī)章制度無處不在“國有國法，家有家規(guī)”,，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀(jì)律,，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來源于嚴(yán)格的規(guī)章制度，學(xué)校的生命力則來自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī),。

規(guī)矩是人類自己制定的信條,，規(guī)矩與我們的生活息息相關(guān)，例如：法規(guī)校規(guī),、交通規(guī)則,、文明公約、道德規(guī)范,、考試規(guī)定等等,，對(duì)于我們中學(xué)生而言，遵規(guī)守紀(jì),，愛護(hù)校園衛(wèi)生是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé),，也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

作為新時(shí)代中學(xué)生的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德,，就不能成為一個(gè)合格的中學(xué)生;不能做一個(gè)文明的人,。每當(dāng)走在校園里，經(jīng)?？梢娐愤?、花壇、草坪上有垃圾,，無情的刺激著大家的敏感神經(jīng),。當(dāng)然，作出這樣行為的同學(xué)只是少數(shù),，大部分同學(xué)還是比較注意校園衛(wèi)生的,。我們都喜歡在一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，當(dāng)看到在校園內(nèi)有亂丟垃圾的現(xiàn)象,，看到原本整潔美觀的環(huán)境因?yàn)橐恍╇S地丟下的垃圾而變得亂糟糟，你有什么看法呢?作為一個(gè)中學(xué)生,，難道連一點(diǎn)愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)也沒有嗎?我想應(yīng)該不是這樣吧,。我們大家應(yīng)該可以做到不在校園里亂丟垃圾，“以彎一次腰為榮,，以亂扔垃圾為恥”讓我們的校園變得更加整潔,、美觀。 我代表高二3班全體同學(xué)倡議：讓我們大家攜起手來,，從自己做起,，隨手撿起校園內(nèi)的垃圾，共建一個(gè)美麗整潔的校園,。

讓我們攜起手來,，從我做起，從小事做起,，從良好的行為習(xí)慣做起,，做一個(gè)講文明、講禮貌的中學(xué)生,，讓文明之花,、禮儀之花開滿校園。

節(jié)水節(jié)電國旗下講話稿篇二

各位老師們,、全體同學(xué)們：

大家新學(xué)期好!

今天我講話的題目是：勤奮在今天,，收獲在明天。

在美國夏威夷島上的學(xué)校,，每天上課前學(xué)生都要念這樣一段格言：

“一個(gè)人一生只有3天：昨天,、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起,，但很快就會(huì)過去;明天就要到來,，但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧,，一生只有3天!”這段富含哲理的格言,，意在提醒學(xué)生們不要虛度光陰，要珍惜時(shí)間,。在這3天中,，我認(rèn)為,，最具實(shí)際意義的是今天,。只有永不放棄今天的勤奮與努力，才能收獲明天的幸福人生,。

人的一生是由每一個(gè)“今天”組成的,。昨天是已經(jīng)過去的今天，明天是將要到來的今天,，介于昨天和明天之間的是現(xiàn)實(shí)的今天,，無論什么人，要想今天勝過昨天,，明天又勝過今天,，只有努力于今天。要補(bǔ)昨日之非,，創(chuàng)明日之是,，也只有通過今天的努力。虛度今天必定丟失明天,。

愛迪生為了科學(xué)發(fā)明,，緊緊抓住每個(gè)"今天"，每天都工作十幾個(gè)小時(shí),，除了吃飯,、睡覺、活動(dòng),，幾乎沒有閑過,。每天延長工作時(shí)間就等于延長了生命。因此,，當(dāng)他79歲生日時(shí),，便稱自己是135歲的人了。愛迪生生活了85歲,，僅在美國專利局登記的發(fā)明專利就有1328項(xiàng),，平均每15天就有一項(xiàng)發(fā)明。

同學(xué)們,，作為一名學(xué)生,，取得學(xué)業(yè)上的成功是我們最大的愿望,。那么如何走向成功呢?

首先，要確立奮斗目標(biāo),。沒有目標(biāo)的人是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的,。

其次，要樹立自信,。自信心是我們學(xué)習(xí),、工作的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)不要消極地認(rèn)定什么事情自己是不可能的,，從某種意義上講,，世界上沒有辦不到的事情，世上無難事,，只要肯登攀!所以你必須認(rèn)為“我能行”,，然后去嘗試、再嘗試,，不怕失敗與挫折,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你確實(shí)能行!

第三，要磨練意志,，增強(qiáng)毅力,。大廈是由一磚一瓦砌成的，知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來的,。想獲取成功,，憑一時(shí)的熱情是不行的，只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標(biāo)邁去,，不停滯,，不退縮，不達(dá)目標(biāo),，決不放棄!

同學(xué)們,，如果今天你

選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;

選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;

選擇了承受與艱難,，也就選擇了練達(dá)與成熟;

選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

只有贏在起點(diǎn),，信心才能揚(yáng)起航帆;只有笑到最后,，生命才會(huì)光輝燦爛!我衷心地祝愿每一位學(xué)生都能養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，克服自身的惰性,，緊緊抓住實(shí)實(shí)在在的每一個(gè)今天,，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功!!

謝謝大家!

節(jié)水節(jié)電國旗下講話稿篇三

是誰，搖碎了一掬燦爛的陽光?又是誰,，在微風(fēng)中輕輕的吟唱,。是那一片片即將脫落的葉子，不甘寂寞,，在無垠的訴說,。

不是說人生如一場(chǎng)旅行，不在乎到達(dá)的目的地,，而是沿途的風(fēng)景么?可是此刻的我哪有這閑暇的心去感受呢?已經(jīng)初四了,，我們肩上背著好重的東西：同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)、教師與家長們的寄托,、我們以后的未來和夢(mèng)想,。這一切的一切都在壓迫著我們，崔逼著我們,。讓我喘可是氣來,，說句心里話,，我也哭過,。偷偷的在自我的寫字臺(tái)上留下那一滴又一滴的淚水，淚水中充滿著委屈,、疲勞,、不滿。我也想讓自我生活的歡樂一些,，生活得簡(jiǎn)便一些,，可是我越是想這樣，現(xiàn)實(shí)終究不讓我這樣,。也許哭,，是一種解脫，是一種放松,?？捱^之后，然后我又開始寫那一本有一本的資料,，背那一篇又一篇的課文,。

生活總會(huì)有一些事情催人淚下?？吹矫恳惶煨列量嗫嗟那鍧嵐?，也會(huì)有人在背后瞧不起他們，可是誰又明白,，這個(gè)世界不能沒有他們;那些不分晝夜,，不管天氣，日日夜夜只為能拉上客人騎三輪車的他們，總會(huì)遭到別人的鄙夷,，可是他們也不容易啊,。看到他們,，我悲痛了,，我哭了，我覺得他們不容易,。同時(shí)也想到了自我,，如果此刻的我不好好學(xué)的話，將來的我會(huì)像他們這樣么,。

那些我們想探討的過去,，也可是如此。那些皇子,，從生下來就開始為那僅有一個(gè)的皇位而活著,，很想問問，你們累不累,，你們開不開心,，為了一個(gè)皇位，能夠株連九族,。他們就像那一片又一片的落葉,，不想凋零，可是因?yàn)槊\(yùn)在別人手中掌握,，所以只好聽天由命,。他們的命在那個(gè)坐在他們一輩子都在爭(zhēng)奪位子上的人。我為他們留下可惜的眼淚,。

為了掩飾自我的悲傷我總是會(huì)大聲的笑,，肆無忌憚的笑，總怕會(huì)被別人看到那一顆掩飾很深的心,。而此刻的我不想成為古人嘴里說的：“年與時(shí)馳,，意與日去，遂成枯落,，悲守窮廬,，將復(fù)何及?”而我也僅有學(xué)習(xí)，此刻我也僅有學(xué)習(xí),，畢竟此刻我是沒有本事改變這一切的,。

落葉從枝頭脫落，一圈一圈向下墜去,?；秀敝蟹路鹂吹阶晕易兂闪艘恢缓?。這一生，葉子只為等待這一場(chǎng)舞,，舞畢,，笑著閉上雙眼，守望下一季的萌芽,。

節(jié)水節(jié)電國旗下講話稿篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

繁華落盡，只留下子規(guī)哀帝,，歲月匆匆,，卻留下半腹經(jīng)綸，日月如梭,，“夢(mèng)”帶我闖南走北,。古往今來，古人正因?yàn)橛辛藟?mèng),，前進(jìn)的路寬敞了,，正因?yàn)橛辛藟?mèng)，困難前沒有退縮的身影,，正因?yàn)橛辛藟?mèng),，成功即日而待。十一二歲的周恩來說了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向,。我們的偉大領(lǐng)袖在《沁園春.雪》中寫“俱往矣,，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”抒發(fā)了主席遠(yuǎn)大政治抱負(fù),。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo)，使他努力奮斗,，以致成功,。

而普普通通的我，我也有一個(gè)夢(mèng),。當(dāng)一名記者,。雖然這份職業(yè)很辛苦，但是每件事都是有利也有弊,。我這個(gè)夢(mèng)之所以我堅(jiān)持它,。因?yàn)椋?：能在某個(gè)地方發(fā)生災(zāi)難時(shí)，能及時(shí)報(bào)道,，讓更多人關(guān)心災(zāi)難,，形成一方受難，八方支援的良好風(fēng)俗習(xí)慣,。2：無論在哪里,，見到某人做好人好事,，及時(shí)采訪她，呼吁世界社會(huì)各層的人向他學(xué)習(xí),，在她的事跡中感染更多人,，社會(huì)中洋溢著人們很高素質(zhì)。3：在采訪他人中,，借鑒他人的優(yōu)點(diǎn),，學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，指出他人的缺點(diǎn),，反思自己的缺點(diǎn),。在采訪中不斷長大。4：提高寫作水平,。

在這里大闊論談自己的夢(mèng),，不如把夢(mèng)想化為動(dòng)力，不如做出行動(dòng)來實(shí)踐自己的夢(mèng),。

作為一名記者,，首先把語文這門課學(xué)好。其次吐字清晰,。最后了解新聞的三要素,。

我沒有想登上月球，做航天英雄夢(mèng)想,，我沒有想精通古今,，做考古學(xué)家的夢(mèng)想,，而我只有平平凡凡夢(mèng)想,。我沒有天才般腦子,，只有腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印,，成就我的夢(mèng)想,。

少年智則中國智,，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。只要少年的我們實(shí)現(xiàn)了我們的理想,、夢(mèng),，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)即日而待,。

堅(jiān)持不懈,，持之以恒,，成就我的夢(mèng),。

中國夢(mèng),，我的夢(mèng),。

節(jié)水節(jié)電國旗下講話稿篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

早上好!新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)第五周了,，這一個(gè)月以來，學(xué)校的各項(xiàng)工作也在有條不紊的進(jìn)行著,，但是根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,。比如：樓道內(nèi)大聲喧嘩，不能做到慢步輕聲;進(jìn)校,、放學(xué)還有追跑的現(xiàn)象,，這些問題都是一些不安全的隱患。每年的三月都是安全教育月,，因此今天我國旗下講話的主題是：防止意外傷害,，加強(qiáng)自我保護(hù)。

同學(xué)們,，校園就像是我們的一個(gè)家,，那么校園的安全也關(guān)系到我們的日常生活和學(xué)習(xí)，關(guān)系到我們能否健康地成長;關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安寧的環(huán)境中教書育人,，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,，我們要牢固樹立“珍愛生命,，安全第一”的意識(shí),，把強(qiáng)化學(xué)校安全責(zé)任擺到最重要的位置。為了進(jìn)一步做好學(xué)校的安全工作,，我們一年級(jí)的小同學(xué)想給大家提出幾點(diǎn)安全小提示,，希望同學(xué)們能牢記心中：(一年級(jí)同學(xué)上臺(tái)朗誦)

作為學(xué)校里年級(jí)最低的一年級(jí)小同學(xué)，他們用這首簡(jiǎn)短的小兒歌來表示他們對(duì)校園安全的關(guān)注,，希望其他年級(jí)的同學(xué)也能夠關(guān)注安全,，以自身的實(shí)際行動(dòng)來關(guān)愛自己，關(guān)愛他人,，并且給低年級(jí)的小同學(xué)做一個(gè)好榜樣,。

同學(xué)們，生命是如此的美好,，生活又是如此的多姿多彩,。讓我們珍惜生命，熱愛生活,，時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，為自己撐起一片安全的藍(lán)天,。讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?，祝愿我們每天平平安安上學(xué)，高高興興回家,，祝愿我們的生活處處開滿安全之花,，祝愿我們健康的過完生命中的每一天。

我們的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,。

節(jié)水節(jié)電國旗下講話稿篇六

以往看過一篇報(bào)道：“全國每六分鐘都會(huì)有一人死于車輪底下?！边@絕對(duì)不是危言聳聽,。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“禮貌行車，禮貌走路,?！?/p>

大年初二那天，也是各家人團(tuán)聚的日子,。我們一家人正在去奶奶家的路上,。那時(shí)候，爸爸媽媽正在商量給爺爺奶奶帶什么東西好,，而我嘛!正在想入非非：(不明白能夠收到多少壓歲錢)……一家人沉浸在歡樂之中,。

可是好景不長，當(dāng)車行駛到前口轉(zhuǎn)盤附近時(shí)，只聽“咚”的一聲,，把我的目光轉(zhuǎn)移到了前方,，原先前面發(fā)生一齊慘狀的車禍，110警車和120急救車都趕到了現(xiàn)場(chǎng),。我看到的是一輛黑色的轎車和一輛白色的小型轎車產(chǎn)生了一次近距離接觸,。黑色轎車橫在了護(hù)欄旁邊，護(hù)欄已經(jīng)被撞得七扭八歪,，不堪入目了,。

黑色小轎車的擋風(fēng)玻璃和車的前半身已經(jīng)被撞得面目全非了，白色的小型轎車更可憐,，已經(jīng)被撞得四腳朝天了,，已經(jīng)看不出來是一輛小轎車了，不明白的還以為是一堆即將被處理的廢鐵呢!還有更讓人不寒而栗的呢!只見120擔(dān)架上躺著一個(gè)血淋淋的人,，看著都令人心驚膽戰(zhàn),。這起車禍引起了附近全部堵車，我們十一點(diǎn)到奶奶家的計(jì)劃也宣布泡湯,，車一輛輛的都必須繞道而行,。

“人的生命僅有一次”“人，最寶貴的是生命”,，血的杯具告訴我們必須要遵守交通規(guī)則,，真正做到“關(guān)愛生命，安全出行,?！?/p>

出行安全，不僅僅關(guān)系到自我的生命和安全,，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn),，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。透過川流不息行駛的車輛,，“關(guān)愛生命,，安全出行”八個(gè)字在我的腦海顯得更加突出，深刻,。

節(jié)水節(jié)電國旗下講話稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

助人為樂自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。助人為樂的人是值得人們稱頌的,，他們的這種美德溫暖著在困難中需要幫助的人,，也為身邊的其他人做出了榜樣。特別是鼓勵(lì)著我們這些正在成長中的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,。

常聽老師對(duì)我們的殷殷教誨：作為一名少年先鋒隊(duì)員就應(yīng)該力所能及的去幫助別人,，不斷的發(fā)揚(yáng)少年先鋒隊(duì)的精神。受到老師的教育后，我更加堅(jiān)定地認(rèn)為中華美德需要我們?nèi)バ麚P(yáng)和稱頌,，更需要我們?cè)谏钪腥ヒ稽c(diǎn)一滴的實(shí)踐,。

那么我們?cè)搹暮巫銎鹉?

看我們這些少年先鋒隊(duì)員的的行動(dòng)吧!雖然我們做的這些都是很小的事，可是這就是我們?cè)诹λ芗暗膶?shí)踐者中華美德地表現(xiàn),。

看吧：老師讓我們?nèi)椭鷮W(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我們少年先鋒隊(duì)員就為他們做起了小小監(jiān)督員,。督促他們上課認(rèn)真聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)。有一次他們之間發(fā)生了爭(zhēng)吵,，可我們的少年先鋒隊(duì)員仍然堅(jiān)持讓他們上交作業(yè),。

我們所居住的`大湖村出行很不方便，去縣城陽新要好幾個(gè)小時(shí),，路途遙遠(yuǎn),，道路顛簸。每次出行,，車上都擠滿了鄉(xiāng)親,。有一次我的同學(xué)王能浩看到上來一位白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖地老奶奶,，車上擠滿了人,，他坐在角落里看著這位老奶奶，想了一會(huì)兒,，就站起來拉了老奶奶一下,，老奶奶的眼睛紅紅的，一邊說著感謝一邊顫巍巍的坐下了,。車上的鄉(xiāng)親都說這娃將來是個(gè)有用的人啊,。

還有一回放學(xué)，我們走在回家的路上,，突然下起了雨,，我們就一路奔跑著準(zhǔn)備回家，卻發(fā)現(xiàn)路邊有個(gè)鄉(xiāng)親老伯正在忙不停的往家里收曬干的好多東西,，有油菜籽,，干衣服，干柴火……

眼看雨要越下越大,，把這些好不容易曬干的東西都淋濕了,，老伯伯很著急，我們就停下來幫他很快的都收回去了,。事后,，老伯伯了呵呵地說：“哎呀，要不是你們，那可就都要淋濕了,，得虧了你們啊!”我們只覺做了一件很正確的事,，沒有遺憾，心里十分快樂,。像這樣助人為樂的事都是我們可以也應(yīng)該去做的,，這些小事會(huì)讓我們把助人為樂的美德在我們的生活中發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的生活變得更加美好的!

謝謝大家!

節(jié)水節(jié)電國旗下講話稿篇八

老師們,，同學(xué)們：

早上好!

今天國旗下講話的題目是“健康飲食,，讓我們更健康”。

中國政府為了使學(xué)生營養(yǎng)宣傳工作更加廣泛,、深入,、持久地開展下去，促進(jìn)學(xué)生營養(yǎng)宣傳工作的制度化,，所以,，決定將每年的5月20日定為“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。

我們都知道小學(xué)時(shí)期是生長發(fā)育的關(guān)鍵階段,，可是很多同學(xué)都有挑食,、偏食、貪食的壞習(xí)慣,。很多同學(xué)不懂得珍惜自己的健康,，不懂得為自己的健康負(fù)責(zé)。從今天起,，我希望各位同學(xué)能夠開始注意自己的這些不良習(xí)慣,。

1、首先,，我們要養(yǎng)成不挑食,，不偏食的習(xí)慣。在日常生活中要吃各種糧食,，水果,，蔬菜，魚肉,，蛋,，奶等。你一旦有偏食,，挑食的習(xí)慣了,，就容易引起營養(yǎng)失調(diào)，抗病能力低下,，身體發(fā)育不良,，影響我們的健康,。比如吃太多糖容易引起胃病，皮膚病;肉吃過多容易導(dǎo)致動(dòng)脈粥樣硬化,，冠心病;吃太咸容易使血壓升高等等,。

據(jù)調(diào)查現(xiàn)在很多同學(xué)在進(jìn)餐時(shí)，只挑選自己喜歡的吃,。有的同學(xué)把肉吃完,，就結(jié)束了用餐;有的同學(xué)只吃蔬菜。這些都是不正確的,，是挑食偏食的不好的習(xí)慣,，都容易引起各類疾病!從今天起,，我希望大家能夠慢慢改善這個(gè)問題!

2,、其次在吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽,。吃飯時(shí)千萬不要太快，尤其是年齡小的孩子,，更應(yīng)該把食物嚼得細(xì)一些，因?yàn)槎嘟烙欣谔岣呤澄锏南屎捅Ｗo(hù)腸胃,。

3,、營養(yǎng)飲食還有一個(gè)重點(diǎn)是不吃不潔食品。

在每天放學(xué)的時(shí)候,，很多同學(xué)都會(huì)到學(xué)校外面的露天小攤販那兒買吃的,。我們要知道，很多食品成分都十分復(fù)雜,，經(jīng)過日曬,，光化，發(fā)熱分解,，會(huì)引起內(nèi)部變化而變質(zhì),。特別是到了夏天，食用露天銷售的食品,，同學(xué)們就更容易吃到一些變質(zhì)腐壞的食品了,。

確實(shí)，同學(xué)們都處于發(fā)育階段,，容易饑餓,。那么這時(shí)，我們可以選擇從自己家里帶一些面包或者餅干來食用,。

最后,，我告訴大家一個(gè)科學(xué)的進(jìn)餐順序：湯——蔬菜——飯——肉——半小時(shí)后吃點(diǎn)水果。

希望同學(xué)們聽了我這次的講話后都能養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣,，健康的成長,。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

節(jié)水節(jié)電國旗下講話稿篇九

老師們，同學(xué)們：

早上好!今天,，我國旗下講話的主題是《遵守公德,，做一個(gè)有修養(yǎng)的人》。

對(duì)于一個(gè)人的評(píng)價(jià)是多方面的,，外貌,、性格、學(xué)習(xí)能力,、工作能力,、待人處事的態(tài)度等等，但主要的一條我想是看一個(gè)人是否有他的道德底線,，即是否能遵守社會(huì)公德,。

公德，不僅是一個(gè)人的外在氣質(zhì),，而且是他人評(píng)價(jià)一個(gè)人的最基本的標(biāo)準(zhǔn),。同時(shí)有沒有公德，更體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)的先進(jìn)與否;一個(gè)民族的進(jìn)步與否;一個(gè)國家的文明與否,。

公德好比是一個(gè)人綜合素質(zhì)中的“1”,，其它猶如跟在“1”后面的“0”，當(dāng)一個(gè)人喪失公德的時(shí)候,，其它的都沒有存在的意義了,。我們可以容忍一個(gè)人的各種不足和缺點(diǎn)，唯獨(dú)不能容忍的是一個(gè)人不講公德,，對(duì)于這樣的人,，我們往往會(huì)給予鄙視和不屑。

公德,，是重要的;公德,，也是脆弱的。構(gòu)建公德,，需要我們每一個(gè)人的共同努力,，而毀去公德，往往只是一個(gè)人偶爾一次惡劣的行徑：是校園里隨地扔下的垃圾,，如從寢室,、教室往外仍各種垃圾，在吃完零食后隨意丟放零食袋,，倒垃圾的同學(xué)對(duì)從垃圾桶掉下的垃圾落在樓梯或路上視而不見;是隨處可聞的污言與穢語;是在食堂內(nèi)打飯,、或充卡時(shí)的隨意插隊(duì);是對(duì)公物的隨意損壞，如在課桌上的亂涂亂畫,，對(duì)寢室或教室門的亂踢重推(許多教室門損壞的非常嚴(yán)重,，許多都是部分同學(xué)的惡意損壞造成的;等等

對(duì)于這些種.種不文明,、不講公德的行為每個(gè)人都應(yīng)反思自己是否有過這樣的行為。如果有,，請(qǐng)及時(shí)改進(jìn),，因?yàn)檫@帶給你的只有他人對(duì)你的鄙視與不屑，給他人帶來的是麻煩和困擾,，給學(xué)校和班級(jí)帶來的是名譽(yù)的損失,。當(dāng)然，做出這種不和諧言行的是我們這個(gè)集體中的少數(shù),，但帶個(gè)他人和集體的影響是極壞的,。我也愿意相信這少數(shù)同學(xué)會(huì)有勇氣以實(shí)際行動(dòng)改正不足，提升自己的修養(yǎng),。

遵守公德,，其實(shí)是在我們并不損失什么的情況下，留給他人一個(gè)優(yōu)雅的姿態(tài),，給我們自己留下一種高尚的品德,。遵守公德，就在我們的一言一行,。

只是在樓梯上走成一排時(shí)，為有急事的同學(xué)讓出一條路;

只是隨意丟棄廢物時(shí),，多走上一兩步;

只是在損壞公物的一剎那,，把所有的財(cái)產(chǎn)看成是自己家的;

只是在排隊(duì)等候時(shí)，做到有一個(gè)秩序井然的隊(duì)伍;

只是在同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾時(shí),，多一點(diǎn)換位思考;

只是在怒火中燒時(shí),，放下舉起的拳;

只是在做出不當(dāng)言行時(shí)，想想是否會(huì)給他人或集體帶來不必要的損失和麻煩,。

結(jié)合我們存在的主要問題,，我再強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)：

一、培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的公共衛(wèi)生意識(shí),。不隨地仍垃圾,，每位同學(xué)保持好自己座位下的干凈與整潔，看到地面的垃圾能主動(dòng)撿起并放到垃圾桶內(nèi),。學(xué)校將加強(qiáng)檢查,、整改和問責(zé)制度。

二,、培養(yǎng)愛護(hù)公物意識(shí),。不在課桌椅上亂涂亂畫，門窗輕開輕關(guān)等等,。

三,、加強(qiáng)排隊(duì)意識(shí),。

四、增強(qiáng)文明意識(shí),。語言文明,，禮貌待人，尊敬師長,，互相體諒,，同學(xué)間互幫互助。

同學(xué)們,，我想一篇國旗下講話的影響力是有限的,，但我們有理由相信，只要每一位同學(xué)心中裝有他人和集體,，只要每一位同學(xué)從自身做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，我們一定能進(jìn)一步營造溫馨和諧的人際關(guān)系和干凈整潔的校園環(huán)境,。那樣，我們的班級(jí)就是我們心靈的港灣,，我們的校園就是我們溫馨的家,。

讓我們共同努力!

謝謝大家!