總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園第二學(xué)期個人工作總結(jié)小班篇1

回首一學(xué)期來的忙碌工作，飽含了艱辛與喜悅,，蘊藏了成功與失敗,。本學(xué)期我班幼兒共有32名，其中,，新增幼兒1名,。經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，本班幼兒在各方面都有了明顯的進步,。在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中,，在家長們的大力支持與配合下，本學(xué)期我們班里三位教師以團結(jié)協(xié)作,、共同努力的工作態(tài)度,，共同做好班里的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點：

一,、保育工作方面

小班幼兒年齡小,，生活自理能力較弱,，保育工作顯得尤為重要。個別幼兒經(jīng)常尿褲子,，我們就定時提醒他們上廁所,，平時的生活護理更是常抓不懈，每次小便后都幫孩子們整理好衣褲,，不讓孩子們因為肚皮露在外面而受涼,。我們把好衛(wèi)生關(guān),，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，教育孩子不亂扔紙屑,、不亂倒點心,，教會他們正確的洗手方法,，定期對臥室、教室、水杯,、毛巾等進行紫外線消毒,，讓孩子們生活在干凈,、整潔的環(huán)境里。特別是在手足口病流行期間,，我們認(rèn)真做好預(yù)防工作，堅持每天做到"一看,、二問,、三檢查"以確保每位幼兒的健康,。而后的禽流感病毒的警報一來,，我們提高警惕，更是嚴(yán)把衛(wèi)生關(guān),。由于我們的精心呵護,，使得每一位孩子不僅有健康的身體，更有一顆快樂的心,。針對小班幼兒各方面能力的特點,，我們有計劃地開展了常規(guī)訓(xùn)練和日常生活教育,，現(xiàn)在大部分幼兒的生活自理能力都得到了提高，他們能自己吃午餐,，自己穿脫衣物,、鞋子，自己收拾玩具等,，部分幼兒還能主動地幫助同伴,，形成了良好的行為習(xí)慣,。

二,、教育教學(xué)工作方面

"幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗"。圍繞這一《指南》精神,，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點及教育要求,，精心設(shè)計了一個又一個生動有趣的主題活動,。二月份幼兒剛?cè)雸@,，我們開展了主題活動"上學(xué)精神好",，讓長假歸來的幼兒繼續(xù)感受幼兒園生活的快樂，也幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,。三月份開展了"我愛媽媽"主題活動,，讓孩子自己制作愛心賀卡來表達對媽媽的愛意，感受媽媽的辛勞,。四五月份開展了"我為六一獻禮物"主題活動,，通過舞蹈、歌表演等形式的排練為快樂六一做準(zhǔn)備,，讓孩子們在活動中大膽的表現(xiàn),，感受六一節(jié)快到來那份喜悅。六月份開展了"我愛朗誦"的主題活動,，在朗誦中培養(yǎng)幼兒的表達能力,，大膽的參與、大方的表演，體驗朗誦帶來的快樂,，并學(xué)會朗誦的一些技巧等,。通過開展以上的主題活動，有目的地指導(dǎo)了孩子觀察,、了解,、發(fā)現(xiàn)、探索,，并把活動中的材料,、圖片等在主題墻中張貼、展示,，使幼兒的各方面能力都得到很大提高,。

本學(xué)期我們注重環(huán)境對幼兒的教育作用，加大了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的力度,。根據(jù)小班幼兒的年齡特點為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的區(qū)域活動內(nèi)容,，有圖書角、小小建筑師等,，結(jié)合主題內(nèi)容,，投放和設(shè)計了大量適合小班幼兒的操作材料，定期增添新區(qū)內(nèi)容,，改變舊區(qū)新玩法,，并根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平投放了不同的操作材料。做到既自主又不混亂;既自由又有秩序,，幼兒在寬松愉快的環(huán)境中去觀察,、發(fā)現(xiàn)、探索,，培養(yǎng)了幼兒的想象力,、創(chuàng)造力和動手操作能力。

三,、家長工作情況

在家園工作中,，我們深刻地感受到，家長是否合作取決于教師是否了解他們的心意,，合作是否滿足了他們在教育孩子方面的要求,。當(dāng)教師在了解家長心理的基礎(chǔ)上合理滿足家長的需求時，家長的熱情就會越高,，態(tài)度也會越積極,。因此我們加強了與家長的情感溝通與信息交流，盡可能地滿足他們的合理需求,，激發(fā)了他們參與幼兒園教育的興趣和熱情。如：書曉小朋友每天來園時總是哭鬧，我們及時安撫她的情緒,，并及時與家長溝通,，讓孩子的媽媽配合教育好自己的孩子，盡快適應(yīng)幼兒園生活,。他的媽媽非常支持我們的工作,，積極配合，很快書曉每天都能愉快的到園,，并主動與老師問好,。

在幼兒園中，與家長交流是教師必不可少的一門功課,。每天早晨,，當(dāng)家長領(lǐng)著孩子走向教室的時候，我們總是以燦爛的笑容迎接他們的到來,，不僅熱情接待孩子,，還主動向家長問好、問早,。幼兒離園時我們都用輕松的笑容把孩子交到家長的手中,，并熱情地與他們說再見，讓家長深刻地感受到我們老師是發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心,、愛護每一個孩子,。我們充分利用"家園共育"及時向家長展示所學(xué)內(nèi)容，使家長更加了解我們的教學(xué)進程,，積極配合我們做好相關(guān)工作,，由此，家長親身體驗到老師對孩子的付出與關(guān)愛,，同時也看到了短短幾個月來孩子取得的進步,，因而家長們對我們工作的責(zé)任心及工作態(tài)度贊嘆不已。對于個別幼兒存在的問題,，我們都會利用家長接送幼兒的時間與部分家長用聊天的方式交談,，在聊天中把孩子一天的各種表現(xiàn)反饋給他們，在一次次的聊天中,，家長們從心底里信任我們,，他們在育兒方面有了煩惱時也喜歡找我們探討一番，而我們也經(jīng)常用教學(xué)中積累的經(jīng)驗與他們交流,，拉近了老師與家長之間的距離,。隨著幼兒園課程改革的不斷深入，需要家長配合的地方越來越多,，在此基礎(chǔ)上我班的家長也給予了我們非常大的支持和幫助,，使我們在家園共育方面達成了共識,。

忙碌而又充實的一個學(xué)期即將過去，在看到成績的同時,，我們也找到了自身的許多不足如：活動區(qū)材料的及時調(diào)整還不夠到位,，戶外體育活動內(nèi)容有待進一步豐富等。在這一學(xué)期中,，我班老師盡心盡力,，較圓滿完成了各項工作，回首所做過的工作,，我們總結(jié)經(jīng)驗,，反思不足。力爭在今后的工作中一如既往的以孩子為中心,，以工作為重心,，將《指南》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑,、健康成長,。繼續(xù)為幼兒園大集體做出應(yīng)有的貢獻!

幼兒園第二學(xué)期個人工作總結(jié)小班篇2

緊張忙碌而又頗有收獲的一學(xué)期工作即將劃上句號，驀然回首,，頓覺我們成熟了許多,，孩子們長大了許多。一個學(xué)期的時間里,，我們與孩子一起共同收獲,，共同進步，共同提高,，共嘗喜悅,，共享甜蜜時刻。本學(xué)期,，我們的教育教學(xué)活動和其他特色活動有機有效的開展并進行的有聲有色,，班級活動凸現(xiàn)成效。幼兒各方面能力得到了進一步的發(fā)展和提高,，師生之間,、幼兒之間的感情更加濃厚。

現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、常規(guī)培養(yǎng)不松懈

1.集體教學(xué)和其他方面

本學(xué)期重點進行早操,、課堂常規(guī)的進一步培養(yǎng)，使幼兒早操更有秩序,，在集體活動中更能樂于參與,，積極發(fā)言，遵守紀(jì)律,。幼兒良好的常規(guī)是幼兒發(fā)展的重要保障,，這一點在優(yōu)質(zhì)課評比中得到了其他教師的認(rèn)可和稱贊,。進餐方面相對上學(xué)期有了很大的提高和進步，減少了挑食,、剩飯的現(xiàn)象,。孩子們吃飯更加的干凈、安靜,、整潔，逐步養(yǎng)成專心進餐的好習(xí)慣,。進一步培養(yǎng)幼兒安靜午睡的良好習(xí)慣,，睡前自覺做到曬鞋，起床自覺整理床鋪等,。良好的生活習(xí)慣是在日常生活中逐漸培養(yǎng)的,。

2.加強幼兒衛(wèi)生檢查力度

在手足口傳染病期間，我們嚴(yán)格進行晨健制度,，幼兒在呂老師處檢查后,，我們老師在門口再進行二次檢查，在日?；顒拥拈g隙我們還會進行不定期的檢查,，目的就是為了我們孩子的衛(wèi)生健康。呂老師為幼兒講解手足口病的有關(guān)知識,，引導(dǎo)幼兒正確地面對這一疾病,，在飯前、便后,、戶外活動后,，督促幼兒洗手，逐漸形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，遠(yuǎn)離疾病健康快樂的成長,。

二、教育教學(xué)踏實有序

教育教學(xué)方面我們結(jié)合班級活動特色,，在五大領(lǐng)域中提供更多豐富多彩的活動,，不斷開闊幼兒的眼界、提高幼兒的綜合素養(yǎng),。三位教師通力合作,，在日常的教學(xué)活動中，充分發(fā)揮自己的能量,，力求給孩子們帶來有趣,、生動的各種活動。

不錯的在《玩汽車》《找螞蟻》《雞蛋站起來》《落下來》等的科學(xué)活動中,，引導(dǎo)幼兒在科學(xué)的世界里暢游學(xué)習(xí),，孩子們的探索意識,、探究精神逐一得到了培養(yǎng)和提高。李老師在組織數(shù)學(xué)活動中經(jīng)常會分組進行,，對每個幼兒都認(rèn)真的指導(dǎo)和幫助,，力求每個幼兒都能夠掌握所學(xué)知識。通過《3的形成》《1和許多》等活動充分體現(xiàn),。我則在美術(shù)活動中拓展幼兒的視野,、帶領(lǐng)幼兒感受更多表現(xiàn)美的形式。如《粘貼——小花園》《折紙——燈籠》《紙團印畫——迷彩服》等活動,。同時定期跟新作品欄,，讓每位幼兒的美術(shù)作品都有展示的機會，讓他們更樂趣參與美術(shù)活動,。

以上僅僅是教育教學(xué)活動中的幾個小小的例子,，我們在日常的工作中都是認(rèn)真、努力的開展每一次教育教學(xué)活動,，力求讓每個幼兒都在原有基礎(chǔ)上有所提高和發(fā)展,。

三、特色活動

本學(xué)期本班的特色活動,，是以系列活動為形式逐一展開的,，主要是引導(dǎo)幼兒在一系列的活動中感知和發(fā)展，具體活動如下：

1.《穿衣大賽》的慶“三八”活動

在“三八婦女節(jié)”之際,，我們把孩子們的媽媽,、奶奶或姥姥邀請到了幼兒園，組織《幼兒穿衣大賽》的活動,。通過幼兒自理能力的發(fā)展和提高,，減輕父母的勞累，借此活動也讓家長感受幼兒的成長和進步,。過后我們還請孩子們的媽媽寫下自己活動后的真實感受,，老師再念給孩子們聽。孩子們在這個活動中懂得了感恩,、學(xué)會了長大,。

2.早期閱讀專題家長會

幼兒早期閱讀活動的有效開展離不開家長的支持與配合。召開親子閱讀專題家長會可幫助家長了解早期閱讀的重要性,，樹立正確的閱讀觀,，掌握較為科學(xué)的早期閱讀方法等。在此基礎(chǔ)上又開展了豐富多彩的活動如每日一個好故事,，每天一本好書,，通過教師給幼兒解讀圖畫書、幼兒之間將故事等形式,，為幼兒營造書香氣息;每個孩子又將自己喜歡的圖書帶到幼兒園,，開展“圖書漂流進我家”的活動,，不斷的和同伴分享交流，同時建立班級圖書角,，讓幼兒有機會選擇自己喜歡的圖書閱讀,。結(jié)合每日讀書記錄表，鼓勵家長把每天和孩子閱讀的內(nèi)容和感受記錄下來,，引導(dǎo)家長和幼兒一起閱讀,，讓閱讀成為一種習(xí)慣。

3.故事媽媽進幼兒園

五月份我們班定為故事媽媽進課堂,，也就是充分利用一個月的時間,，有針對性地將幼兒的家長請進幼兒園給孩子們講故事。我們通過家長招募的形式,，鼓勵家長朋友們自主報名。在此我們邀請了許鳴祖,、彭櫟葉,、楊宇辰、申沐凡,、王辰杰等十余名故事媽媽走進小二班,，和孩子們共同分享童話的魅力。因為家長選擇故事的范圍,、知識內(nèi)容更廣闊,，媽媽的到來給孩子帶來無限新奇，從故事中學(xué)習(xí)著知識,，體驗著快樂,，感受著親情?；顒拥玫搅似渌议L認(rèn)可和稱贊,，還有很多的家長想報名參加家長進課堂活動。此次活動可以讓家長更加了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn),、體驗教師的辛勞,，同時也有一次拉近了我們和家長的關(guān)系。

今年是孩子們第一次在幼兒園過“六一”兒童節(jié),，由于手足口等疾病的影響幼兒園不組織大型集體慶?；顒樱瑸榱四軌蜃尯⒆觽兌冗^一個難忘的節(jié)日,，我們組織了豐富多彩的游戲活動來慶祝節(jié)日,，讓幼兒感受到快樂和節(jié)日的氣氛。

四,、家長工作細(xì)致到位

重視與家長交流的各種機會,。通過家長會,、接送幼兒來園離園的時間等都是與家長進行交流的良好機會，我們認(rèn)真準(zhǔn)備,、熱情對待,，針對孩子們在幼兒園的表現(xiàn)從教學(xué)活動到一日生活各個方面真誠地與家長進行交流。尤其是幼兒園的“家園通平臺”這種互動方式成為家園溝通的又一通道,，家長和老師盡興交流,，方便快捷。經(jīng)統(tǒng)計本班的“家園通平臺”交流數(shù)量一直名列前茅,，工作得到了大家的認(rèn)可和家長的稱贊,。

六、安全工作永不放松

安全工作是所有工作的基礎(chǔ)部分,，是工作的重中之重,。在教育教學(xué)活動中，我們及時的給孩子們進行安全教育,，如《交通安全》《預(yù)防火災(zāi),、水災(zāi)》。除了這種專題,、專門的安全教育,，我們同時將它滲透在一日生活的每個環(huán)節(jié)，如《盥洗室的安全》《小椅子的安全》等,。我們還及時和家長交流,、培訓(xùn)有關(guān)安全的方方面面，逐漸培養(yǎng)和訓(xùn)練幼兒的自我保護能力,、樹立安全意識,。

七、靜心思考迎接挑戰(zhàn)

孩子的健康成長,、家長的認(rèn)可和支持是對我們工作的一種最高的評價,，也離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助。在家長工作方面我們會做到更加全面,、細(xì)致,，讓每一位家長都放心、認(rèn)可,。面對今后的工作,，我們將百尺竿頭，把班級工作開展的良好勢頭延伸下去,，來迎接新的起點,。

幼兒園第二學(xué)期個人工作總結(jié)小班篇3

一個學(xué)期的時間已經(jīng)過去，我對自己平時的工作還是感覺很充實的，這對我而言也是費擦還能夠有意義的,，作為一名幼兒園小班教師,，我經(jīng)常都會問自己把工作做好了沒有，在近期的工作當(dāng)中,，我也確實感覺很有意義,，做好相關(guān)工作的同時，也努力的在維持好的狀態(tài),，接下來也一定會繼續(xù)去調(diào)整好自己的狀態(tài),，對于近期的工作我也需要總結(jié)一番。

平時在工作當(dāng)中我也還是感觸良多,，對于這些細(xì)節(jié)的工作,，我也會繼續(xù)去落實好相關(guān)的工作，這一個學(xué)期的工作現(xiàn)在也結(jié)束了,，這對我平時的工作幫助還是比較大的,，我也應(yīng)該要堅持去做好相關(guān)的職責(zé)，這段時間幼兒園的工作我確實還是應(yīng)該要繼續(xù)去維持好,，身為一名小班教師,，我確實應(yīng)該要繼續(xù)去落實好自己的事情，對于孩子們也是非常有意義,，平時對孩子們我也是非常的關(guān)心的，這段時間以來在工作當(dāng)中,，我還是需要合理去規(guī)劃好的,，這對我而言也是非常關(guān)鍵的,。

這一個學(xué)期以來的工作當(dāng)中,，我也不斷的在提高自己各方面的意義，在這一點上面我還是需要合理去的規(guī)劃好的,，作為一名幼兒教師,，我也還是對此感觸深刻，和周圍的老師虛心請教,，因為從事這份工作也沒有很長的時間,，確實這讓我感覺非常的有意義，這一個學(xué)期結(jié)束之后,，我也確實是感覺很充實,，用自己實際行動去證明自己，所以我接下來會好好的反思,，通過不斷的學(xué)習(xí),，小班的孩子們帶起來想對而言還是比較難的，孩子們在園內(nèi)的安全是重點關(guān)注的，在這方面沒有任何忽視,，我相信這對我也是非常關(guān)鍵的,，這個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，我會堅持去做好分內(nèi)的事情的,，作為一名幼兒園小班教師,，我還是對自己的工作很有信心的，所以現(xiàn)在還是應(yīng)該要認(rèn)清楚自己的方向,。

這一個學(xué)期下來,，確實還是感觸良多的，今后我也一定會做的更加用心一點,，這對我而言也是非常的充實的,，在這一點上面我也是做出了相關(guān)成績，我相信以后我是可以繼續(xù)維持一個好的態(tài)度,，以后也會繼續(xù)去發(fā)揮好自己的成績,，在這一點上面我還是感覺很有意義的，專注的提高孩子們的成績,，所以我以后一定會好好的去完善好自己的工作,，去鉆研更多的知識，相信接下來可以做的更好,，一定不會辜負(fù)了家長的期望,，也一定會做的更加有信心。