為了確保我們的努力取得實(shí)效,,就不得不需要事先制定方案,,方案是書面計(jì)劃,,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇一
幸福成長在二幼
參加人員:正式教職員工90人,、臨時工14人,、四小和支教教師6名,保安5名
活動時間:20xx年9月9日下午4:00
1,、依托節(jié)日慶祝,,對教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福
2,、結(jié)合教師品牌建設(shè),,外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),,增強(qiáng)教師的使命感,,打造二幼教師品牌形象。
3,、結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力,。
1、場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排,、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架,、橫幅、演講臺,、紅地毯鋪在中間,、主席臺座椅等。
2,、各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝
3,、“二幼我幸福的家”牌子
4、獎杯(17個)獎狀(師德之星17個,、優(yōu)秀班集體8個,、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個
5,、攝像:
6,、各種音樂:喜洋洋、園歌,、我相信,,各個團(tuán)隊(duì)的'對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤,,并提前是音響
7,、鮮花1束
8、《追求者的足跡》130本
幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇二
1,。知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,,初步了解老師的工作。
2,。能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),,和老師抱一抱、親一親,,問聲節(jié)日好,回報老師的付出,。
3,。初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感,。
幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的錄像片段或照片剪輯。
1,。談話導(dǎo)入,,引起幼兒活動的愿望
師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
2,。幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的視頻,了解老師的'工作
(1)幼兒觀看視頻,。
(2)教師提問,。
師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?
3。幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)
師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng),。
4,。介紹教師節(jié)
師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節(jié),,是老師們的節(jié)日,。
5。幼兒向老師表示感謝
幼兒上來和老師抱一抱,、親一親,,向老師問聲節(jié)日好。
1,。布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,。
2。制作并懸掛橫幅“老師,,節(jié)日快樂”,。
3。舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展,。
4,。布置活動場地,準(zhǔn)備音樂,、音響,、錄音機(jī)、錄像機(jī),、照相機(jī)等設(shè)備,。
5。張貼海報,,歡迎家長來園參加活動,。
6。鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片,、錄像等資料,。
7。建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事,、散文和歌曲等,,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶祝活動。
幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇三
有人說老師是紅燭,,有人說老師是春蠶,。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自己,,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人,。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,,結(jié)合節(jié)日教育,,開展“老師,節(jié)日快樂”主題教育活動,,有著重要意義,。
此活動為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動,,內(nèi)容涉及語言,、社會、美術(shù),、音樂,、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天,,可以班為單位或以年級為單位,,開展讓幼兒說說、唱唱,、畫畫,、做做的形式,慰問老師并向老師獻(xiàn)祝福等,,以此使幼兒知道教師節(jié),,了解教師工作的辛苦和意義,培養(yǎng)孩子尊師愛師,、感恩師愛的情感和美德,。
這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日,。②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,,我們應(yīng)該尊敬老師,。③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息,。
小班
1.知道教師節(jié)是老師們的.節(jié)日,,認(rèn)識教師的角色,初步了解老師的工作,。
2.愉快地參與教師節(jié)的活動,,產(chǎn)生喜愛老師的情感。
中班
1.知道9月10日是教師節(jié),,是老師們的節(jié)日,,了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義,。
2.初步嘗試用語言,、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴,。
3.感受活動帶來的快樂,,增進(jìn)愛老師的情感。
大班
1.知道每年的9月10日是教師節(jié),,了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和
意義,。
2.能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意,。
3.懂得知恩感恩,,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂,。
1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,。
2.制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”,。
3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展,。
4.布置活動場地,準(zhǔn)備音樂,、音響,、錄音機(jī)、錄像機(jī),、照相機(jī)等設(shè)備,。
5. 張貼海報,歡迎家長來園參加活動,。
6. 鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片,、錄像等資料。
7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事,、散文和歌曲等,,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?;顒印?/p>
小班語言活動――老師,,您真好
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,,初步了解老師的工作。
2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),,和老師抱一抱,、親一親,問聲節(jié)日好,,回報老師的付出,。
3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感,。
幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇四
為迎接第xx個教師節(jié)的來臨,,,蔚斗分園的全體教職工們舉辦第xx個教師節(jié)的慶?;顒?,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽?,F(xiàn)制定實(shí)施方案如下:
1,、通過開展多種形式的'系列慶祝活動,,增進(jìn)教師們之間的情感,。
2、借助節(jié)日機(jī)會,,進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力,。
3、提高教職工的職業(yè)道德思想,,開展一次有意義的公益活動,。
1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人:
2,、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人:
3,、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人:
4、教師節(jié)活動新聞,、拍照負(fù)責(zé)人:
全體教職工
20xx年9月10日教師節(jié)前后
第1項(xiàng)活動:開展“互敬互愛”活動,,以園長為首,組織教師,、保育員和后勤工作人員,,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情,、句句祝福暖人心”的真情問候活動,,讓教職工之間的友情在這里釋放,,讓我們1起懷念,1起感謝,,1起關(guān)注,1起祝福,!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩,。
第二項(xiàng)活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的精神。
第三項(xiàng)活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動,。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先,、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示,。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,,邊吃邊自由暢談,、訴說心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,,促進(jìn)下一步工作的有效開展,。
以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,,共7個班級700元,。
幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇五
1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。
2.幼兒通過自己動手畫畫,,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。
1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式,。
2.為幼兒提供相應(yīng)的材料,。
3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4.大班,,中班制作花,,小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題,。
以前我們學(xué)了一首兒歌,,名字叫《老師本領(lǐng)大》,,我們一起說一邊。
老師老師本領(lǐng)大,,
會折紙,,會畫畫,
唱歌跳舞頂刮刮,,
我們大家都愛她,。
我們大家都愛她。
2.說一說你身邊最熟悉的老師,,長的.什么樣,。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣,?(請個別幼兒說)
5.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。
我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會中的地位,,特意確立9月10日為教師節(jié),,1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,,
全體幼兒在操場上集中,,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
1.祝福送老師:
(1)愛要大聲說出來
(2)大班幼兒代表講話
2.愛心手工送祝福
(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動,。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動,。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。
3.深情擁抱愛升華,。
(1)與身邊的老師擁抱,,親親你愛的老師。
幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇六
以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶?;顒訛橹骶€,,充分展示我校教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),,在全校營造尊師重教的氛圍,,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),,積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?;顒右局奥≈亍崃摇?wù)實(shí),、簡樸”的原則,,開展系列活動。變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動,,使活動內(nèi)容更為豐富,。力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,,增強(qiáng)活動的感染力和影響力,。
教師節(jié)前夕
1.學(xué)校于教師節(jié)召開慶祝教師節(jié)座談會,并組織新教師崗前培訓(xùn)和教師節(jié)電影晚會,。
2.黨委宣傳部、團(tuán)委,、學(xué)生處及各院(部)要充分利用校報,、校園網(wǎng)、廣播站,、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學(xué),、科研、社會服務(wù)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,,宣傳教學(xué)改革和教師隊(duì)伍建設(shè)中的先進(jìn)典型,,營造濃厚的.節(jié)日氣氛和學(xué)先進(jìn)、爭一流的良好氛圍,。
3.團(tuán)委,、學(xué)生會要組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),開展各種形式的活動,,為廣大教師做好事,、獻(xiàn)愛心。
4.各單位,、各部門結(jié)合自身實(shí)際,,通過走訪慰問、新老教師座談會,、師生聯(lián)誼等形式積極開展獻(xiàn)愛心,、送溫暖活動,關(guān)心離退休教職工,。
5.各單位圍繞本單位實(shí)際,,開展其他各種形式的慶祝活動,。
1.進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的責(zé)任感和使命感,,自覺貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,,努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,。
2.各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,切實(shí)搞好慶祝活動,,本著隆重,、熱烈、儉樸的原則,,過一個學(xué)校支持,、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié),,嚴(yán)禁借慶祝之機(jī)大吃大喝,、濫發(fā)濫補(bǔ)。
3.各單位要做到早籌劃,、早準(zhǔn)備,,根據(jù)學(xué)校活動方案要求和本單位實(shí)際,,制定切實(shí)可行的慶?;顒臃桨福⒂?月1日前將本單位的活動方案報學(xué)校辦公室,。
幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇七
20xx年的9月10日,,我們迎來了第二十七個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),,組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義,。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),,有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,。活動本著全園師生家長共同參與的原則,,營造一個溫馨,、感恩、細(xì)膩的.活動氛圍,,更好的突出活動主題和內(nèi)容,,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
1,、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。
3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬,。
9月5日――9月16日
月明苑幼兒園
一,、第一階段(9月5日――9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動內(nèi)容,,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,,安排各年級段主要活動內(nèi)容。
二,、第二階段(9月9日):各年級段安排教學(xué)活動,,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制愛心卡,,中班制作教師節(jié)禮物,,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊,。
三、第三階段(9月10日――9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,,讓孩子懂得尊師重教,,常懷感恩之心。
幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇八
從貫徹黨的十八大會議精神出發(fā),,深入貫徹《教育法》,、《教師法》,以教育部倡導(dǎo)的"弘揚(yáng)人民教師高尚師德,,慰問教師家屬活動",。充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),,在全園營造尊師重教的氛圍,,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),,積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新,推動幼兒園各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?;顒右局?隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、簡樸"的原則,力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,,增強(qiáng)活動的感染力和影響力,。
教師節(jié)當(dāng)天
1、幼兒園于教師節(jié)前召開慶祝教師節(jié)座談會,,認(rèn)真開展向張麗莉同志等教書育人楷模的`學(xué)習(xí)活動,,引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),關(guān)愛幼兒,;并組織新教師崗前培訓(xùn),,不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,努力做人民滿意的教師,。
2,、表彰上學(xué)年度園內(nèi)表現(xiàn)突出教師,樹典型,,揚(yáng)正氣,,推動園內(nèi)各項(xiàng)工作更好更快發(fā)展。
3,、充分利用幼兒園報,、宣傳欄等媒體工具宣傳在教學(xué)、科研,、社會服務(wù)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,,宣傳教學(xué)改革和教師隊(duì)伍建設(shè)中的先進(jìn)典型,營造濃厚的節(jié)日氣氛和學(xué)先進(jìn),、爭一流的良好氛圍,。
4、結(jié)合幼兒園自身實(shí)際,,通過走訪慰問,、新老教師座談會,、等形式積極開展獻(xiàn)愛心,、送溫暖活動。
5,、為保障和促進(jìn)教師的身體健康,,構(gòu)建和諧的校園環(huán)境,9月中旬,,將組織全體教職工到碧口二院進(jìn)行體檢,。把關(guān)心教職工的措施落到了實(shí)處,讓教師能夠了解自己的健康狀況,,對疾病做到早發(fā)現(xiàn),、早預(yù)防、早治療,、確保全身心地投入到教育教學(xué)工作中,。
幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇九
為迎接第xx個教師節(jié)的來臨,,,xx幼兒園的全體教職工們舉辦第xx個教師節(jié)的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,,使教職工之間的關(guān)系更加融洽?,F(xiàn)制定實(shí)施方案如下:
1.通過開展多種形式的系列慶?;顒?,增進(jìn)教師們之間的情感。
2.借助節(jié)日機(jī)會,,進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力,。
3.提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動,。
1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人:xx
2,、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人:xx
3,、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人:年級組長
4,、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人:xxxx
xx幼兒園全體教職工
xx年9月10日教師節(jié)前后
第一項(xiàng)活動:
開展“互敬互愛”活動,,以園長為首,,組織教師,、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,,舉行“張張賀卡傳真情,、句句祝福暖人心”的真情問候活動,,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們一起懷念,、一起感謝,、一起關(guān)注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩,。
第二項(xiàng)活動:
開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的.公益活動,,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的精神。
第三項(xiàng)活動:
開展“訴說心聲”的教師座談會活動,。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談,。首先,、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,,增進(jìn)教師之間的情感交流,,促進(jìn)下一步工作的有效開展,。
以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,,共7個班級700元,。
備注:所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費(fèi)后的發(fā)票到工會報銷,。
幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇十
借助教師節(jié)的到來,對全園幼兒進(jìn)行教師節(jié)主題教育,,讓幼兒認(rèn)識教師的職業(yè),從而萌發(fā)尊敬教師,、熱愛教師的情感,;組織全體員工營造教師節(jié)的節(jié)日氛圍,通過活動讓員工對教師職業(yè)的熱愛,,樹立教師為人師表的崇高形象,,同時增強(qiáng)全體員工的集體凝聚力,,培養(yǎng)員工之間的情感,。
幼兒園教學(xué)
20xx.9.8-9.11
9月10日下午15:00-19:30
根據(jù)活動目的教學(xué)部做好具體構(gòu)思和實(shí)施
活動內(nèi)容分三部分
第一部分:負(fù)責(zé)人:bower――教師才藝表演:以班組為單位,圍繞教師的禮儀形象,、教師的職業(yè),,教師的`道德品質(zhì)、教師的技能技巧為主題,,即興創(chuàng)編舞臺劇,、話劇、小品,、相聲、歌舞,、朗誦等節(jié)目,,反映班組成員的團(tuán)結(jié)、默契的合作精神,。
1,、服裝音樂道具各組準(zhǔn)備。其中七個班組以及??平M,、外教組,、廚房后勤組共十個節(jié)目(其中廚房后勤展示廚藝和服務(wù))。
2,、報節(jié)目時間:9月9日中午前,。
3、負(fù)責(zé)人:各班班主任,,??曝?fù)責(zé)人謝瑤(組員:yan、鐘老師,、高老師),,外教組負(fù)責(zé)人barry
4、節(jié)目時間:3至8分鐘,。
5,、評委:load carmen 醫(yī)生 amy
6、評定項(xiàng)目包括:內(nèi)容健康,、創(chuàng)造性強(qiáng),、有時代精神、合作默契感,、教育性強(qiáng),、充分展示教師的才藝特長、趣味性等
第二部分:負(fù)責(zé)人:amy醫(yī)生camen――員工聚餐,,品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務(wù)風(fēng)采
第三部分:負(fù)責(zé)人:load bobo yan――員工游戲,、抽獎活動
幼兒的教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備、教具準(zhǔn)備,;教師活動節(jié)目準(zhǔn)備,、員工聚餐準(zhǔn)備,聚餐服務(wù)精細(xì)設(shè)計(jì),、游戲娛樂節(jié)目,、抽獎獎品。
各負(fù)責(zé)人提前做好準(zhǔn)備和指導(dǎo)工作,。
幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇十一
1,、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的'溫暖,、老師的親切。
3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
9月10日上午
xx幼兒園
1.第一階段:以小班年級組為主要承辦體,,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動內(nèi)容,,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,,安排各年級段主要活動內(nèi)容。
2.第二階段:各年級段安排教學(xué)活動,,托班與教師留影紀(jì)念,,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,,大班繪畫活動《我心目的老師》,,布置主題墻飾板塊。
3.第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,,讓孩子懂得尊師重教,,常懷感恩之心。
幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇十二
今天是教師節(jié),,我園組織了一系列的慶?;顒樱旅婢突顒觾?nèi)容做如下小結(jié),。
一是組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動,,孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對老師說:“老師節(jié)日快樂,!老師您辛苦了,!”在一片柔和的'音樂聲中,老師們親手接過孩子遞上的卡片,,臉上泛著幸福的笑容,。
二是幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師x天游,教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動,。
1,、兩天游活動。x日,,我園組團(tuán)前往xx酒店,。x日,我們?nèi)珗@教師x余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程,。車上,,在導(dǎo)游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,,在一片“xx”的合唱聲中,,我們抵達(dá)了xx鎮(zhèn)。大家x人一組上船捕魚,,部分老師坐上快艇,,享受在海上電馳快飛的感覺,;午餐時間,,享用當(dāng)?shù)靥厣ur美食,;下午,前往鳳池島沙灘,,老師們一起享受沙灘的愜意,、寬廣。一望無際的細(xì)沙盡踩腳下,,老師們還相約一起享受“魚療”,,在“魚療”館中,時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲,,在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放松,。
下午x時,全體教師一起泡入大海,,大家在海邊嬉戲,,時而自己游泳,時而潑水打鬧,,時而撿拾沙灘貝殼……開心之極,,令人流連忘返。
晚上x時,,入住xx酒店,。餐后,老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),,享受牛奶池,、香酒池、檸檬池,、玫瑰池,、生姜池、熏衣草池,、薄荷池……x個池之間來回穿梭,,樂不思返。
2,、教師節(jié)當(dāng)晚,,全體老師前往xx,大家在ktv房內(nèi)盡情高歌,,時而瘋狂跳舞,,時而品嘗“雞尾酒”,時而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂…
活動至今已有x天的時間,,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?;顒樱總€人的心里都載滿了幸福與感動,對“xx”這個大家庭了一份歸屬感,。
以上是本園教師節(jié)活動的小結(jié),。
幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇十三
活動設(shè)計(jì)意圖:
從1985到20xx年,我們迎來了第x個教師節(jié),,為了慶祝自己的節(jié)日,,結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略,以此為契機(jī),,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,,為打造快樂,、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展,。
活動主題:幸福成長在二幼
參加人員:延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人,、四小和支教教師6名,,保安5名
活動時間:20xx年9月9日下午4:00
活動目標(biāo)
1.依托節(jié)日慶祝,對教師進(jìn)行職業(yè)教育,,感受做為幼兒教師的'快樂和幸福
2.結(jié)合教師品牌建設(shè),,外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),,增強(qiáng)教師的使命感,,打造二幼教師品牌形象。
3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,,激勵教師自主發(fā)展,,自我超越,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力,。
活動準(zhǔn)備
1.場地:凱思酒店四樓大廳,,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架,、橫幅,、演講臺、紅地毯鋪在中間,、主席臺凳子等,。
2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝
3.“二幼我幸福的家”牌子
4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個,、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個)并每人一份獎品,、慶教齡獎品4個
5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,,放音樂:白春芳
6.各種音樂:喜洋洋,、園歌、我相信,,各個團(tuán)隊(duì)的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤,,并提前是音響
7.鮮花1束
8.《追求者的足跡》130本
活動過程4:00――5:30
幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇十四
為營造我園尊師重教的良好氛圍,,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),,進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,,提高教育能力,改進(jìn)教育方法,,增進(jìn)家園聯(lián)系,,在第二十六個教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動,,幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動方案,。
1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷,。
2,、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”,。
3,、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小,、中,、大班各一組,行政教輔為一組,、分園教職工為一組),,每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽,規(guī)劃方案《幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動方案》,。(可以以身邊的`優(yōu)秀教師為例暢談,,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
(一)、前期:工作布置及活動準(zhǔn)備階段(8月28日――8月31日)
1,、召開工會委員會議,,布置工作。
2,、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備,。
3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。
4,、印制調(diào)查問卷,。
(二)、中期:調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日―7日)
1,、9月1日,,發(fā)放家長調(diào)查問卷。
2,、9月3日,,制作橫幅,對本次活動進(jìn)行宣傳,。
3,、9月7日,組織幼兒訪談,,討論幼兒心目中的好老師形象,。
4、9月7日前,,各年級組組織演講比賽,,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
(三),、后期:教師演講及活動評價階段,。(9月7日――9月14日)
1、9月7日,, 收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷,。
2、9月10日,,舉辦園級教師演講比賽,。
3、9月13日,,頒發(fā)榮譽(yù)證書,。
4、9月14日,,整理資料,,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
1,、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組,,組長:金玉琴,組員:孔紅偉,、陳茹,、黃金秀,、黃葳、史金娥,。
2,、園級演講設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,,三等獎五名,,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。
黃金秀:
1,、撰寫活動方案,,設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問卷,,組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
2,、召開工會委員會議,,傳達(dá)精神,布置相關(guān)工作,。
3,、負(fù)責(zé)資料的收集、整理,、裝訂,。
4、負(fù)責(zé)主持園級教師演講比賽,。
5,、負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計(jì),,證書的制作,。
6、負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳,、活動拍照(活動整個過程),,保留原始資料。
7,、環(huán)境設(shè)計(jì)組:制作宣傳橫幅,,展覽活動過程。
各年級組組長:
1,、組織組內(nèi)教師演講,,推選優(yōu)勝者參加園級評選。
2,、收集調(diào)查問卷,、訪談內(nèi)容,、演講材料等,交于黃金秀處,。