演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

讀書活動演講稿 小學生篇一

大家好,，我是胡紹涵，今天我演講的題目是讀書的快樂,。

其實生活中的樂趣無處不在,，只要你細心觀察生活，樂于欣賞美好,，并時常懷著一顆快樂的心,，就會發(fā)現(xiàn)讀書也是一件快樂的事情。

我愛讀書,，它豐富了我的所見所聞,，我愛讀書，它開啟了我的心靈之門,，我愛讀書,，他讓我領(lǐng)略了世界的偉大。

讀一本好書,，就像是與一位高尚的人談話,，如《做優(yōu)秀的自己》這本書里有一篇文章就深深感動了我，里面講了媽媽只把魚頭給自己吃,，魚肉都給了自己的兒女,，這雖然是件微不足道的小事，卻觸動了我柔軟的內(nèi)心，讓我從中明白了父母的辛苦與無私,。

同時讀書也要有方法,，如此才能離快樂更進一步，讀書的時候,，我們要學會邊讀邊標出自己喜歡的地方,，寫上自己的感想，再積累一些好詞好句,，這樣不僅對我們的習作有很大的幫助,，還會給我們的交談帶來很多益處，所以同學們快拿起一本書,，與她交個朋友吧!

讀書活動演講稿 小學生篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

高爾基說過：“讀一本好書，就是和許多 高尚的人談話,。 ”我覺得這句話真的很對,。就 拿我最喜歡的《意林·小小姐》來說吧，書里有許多勵志又暖心的故事,，給我接受不完美 的勇氣,，又給我前進的動力。 每當我翻閱這 本書時,，書中的女孩就活靈活現(xiàn)地站在我面 前,，教我正直、勇敢,、誠實……

投入書海,，煩惱憂愁統(tǒng)統(tǒng)不見;靜下心 讀書，就會感到快樂,。 當你找到屬于你的那 本書時,， 當你找到書中屬于你的小幸福時，你便會明白：書,，是多么好的良師益友!

成長中的我們,，可能迷茫，可能偏激,，可 能懦弱,，可能叛逆……此時的我們，最需要 一盞驅(qū)散雨季的燈,、走向花季的門,。 它就是書，幫我們掃去成長中的迷茫,，讓我們在不 知不覺間變得勇敢,、懂事,、堅強!

書籍是人類進步的階梯。

你們在學習方面上最讓你快樂的是什么呢?我最快樂的是我讀過非常好的幾本書,。

我幼兒園中班就開始讀課外書了,。幼兒園的時候看的是《做一個懂得感恩的人》，但是自從上了小學,，我看了一本叫《愛的教育》,，等到上了高年級我還看過《淘氣包馬小跳》、《哈利波特》,、《草房子》等等書籍,。

但是在這幾本故事書中，我最最喜歡看的一本書是《愛的教育》

我對這本書的收獲還是很多的,，比如這本書讓我懂得了我們要學會感恩別人,，助人為樂和愛他人，要尊敬老人……有句話是這樣說的：帶著一顆快樂的新,，你會處處感到快樂;帶著一顆寬厚的新,，你會處處感到溫暖,。人生難免遇到傷害,，只要勇敢堅強地去面對，也就會成為難得的財富,。心不設防,，天寬地長，這一句話讓我懂得了你有一顆快樂的心,，你就會溫暖

我還記得《愛的教育》中的一個篇章,，大概的內(nèi)容是這樣的：一個年輕的男孩，她從小就跟著外婆一起生活,，孩子的父母出去打工了,。有一年的冬天，外面下著大雪,，男孩還在外面逛,，有一個夜晚，有一些壞人來到外婆家里,，讓他外婆給那些人錢,，可外婆不同意，最后被殺了,。

我教你們一個絕妙的讀書方法,，讀書的時候要用心去讀，劃好好詞好句!

讀書,，讓我學會了關(guān)愛別人,。

讀書活動演講稿 小學生篇三

閱讀是我學習生活中最大的樂趣,，課外書是我學習知識的巨大寶庫，在我的學習實踐中我認識了三位老師,，他們對我的教育讓我受益匪淺,。

冰心奶奶告訴我“好讀書，讀好書,，讀書好,。”

我懂得了,，學習的首要途徑就是讀書,，所以，我們要做到和好書交朋友,。文字本就是奇妙的,，尤其是好書。也許哪本好書喚起了我們要學習的心,，也許哪本書給了我們渴望得到知識,，也許哪本書給了我們助祖國建設的必需品，也許我們認真讀一本好書祖國的輝煌里就有我們的一份功勞······好書的魔力真有這么大嗎?答案是當然,。一本好書就是一個良師,，它里邊有數(shù)不勝數(shù)的知識，如果人人都愿意用心去讀一本好書,，那么我們的生活會變得充實而快樂!

雷鋒叔叔教會我“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！?/p>

合作也是學習里必不可缺的品質(zhì),。合作是什么呢?合作就是互相配合，大家一起把事情做好,。一個好漢三個幫,，一個籬笆三個樁，眾人拾柴火焰高,，那學習亦不如此嗎?如果一個人一道題不會,，大家一起思考、討論呢?合作會幫助我們將事情做的很完美,，只有發(fā)揮集體的作用共同創(chuàng)造,，才能享受到最大的幸福。

鄭板橋爺爺說：“讀書好問,，一問不得,，不妨再問?！?/p>

我知道了,，學習時的疑問有很多,，我以前遇到不懂的從不會問，直到我讀到了幾位名人善于發(fā)問的的故事,。學習最忌諱的就是不懂的不問,，這樣只會越學越笨?？鬃邮且晃还糯鷤ゴ蟮慕逃?，有一次孔子竟然向一個無知的老農(nóng)求教，這使我們深深地感到孔子身上那種敏而好學不恥下問的品德,。做一個善于發(fā)問的人,，你將永遠不會是愚人。

“愛讀書,，愛學習”是我的座右銘,，同學們快來和我一起拿起書本，享受知識的甘甜雨露吧,，相信大家一定能感受到在學習中快樂成長的幸福!

讀書活動演講稿 小學生篇四

親愛的老師,，同學們：

大家好!今天我演講的題目是讀書的快樂。

從我會認字起,，爸爸媽媽就培養(yǎng)我讀書的興趣,，漸漸地我也愛上了讀書，讀書不僅豐富了我的課余生活,，而且還開闊了我的眼界,，讓我在書中不知不覺學會了許多知識。從書中我知道了宇宙是無窮的,，地球是行星，遠古時代人們都是靠鉆木取火來獲得光明,，這些知識是我在生活中見不到的,。

通過讀書，我明白了很多道理,，我知道了什么是善良,，什么是丑惡，什么是助人為樂!我也知道什么人應該幫助,，什么里人應該受到懲罰,，我還知道科學是真實的，并不像大人說的那樣,，只是迷信,。

一個人一生中都會有幾本讓他感悟深刻的書，我也不例外,?！缎『５佟愤@本書讓我明白了要做樂于助人的人,，《愛的教育》這本書讓我明白了母愛的偉大，《做最好的自己》這本書讓我明白了,，做人要學會尊重他人,，要勇敢樂觀的去面對生活……

讀書的好處還有很多，但是需要你慢慢去體會,，所以讓我們一起去書里探索奧秘吧!

讀書活動演講稿 小學生篇五

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我是一個非常熱愛讀書的男孩，每憶及讀書的快樂,，內(nèi)心就禁不住涌起愉悅之情,。下面我就跟大家分享一下我和書的故事吧!

在我上三年級的時候，許老師對我寫過一句評語：希望你與書成為好朋友,?？戳诉@句話，我覺得羞愧極了——平時我不愛讀書,，更沒把書當成好朋友,。于是我決定，一定要多讀書,、讀好書,。從此，每天上學我都要帶一本書,，一天天堅持讀下來,，讀得如癡如醉。下課了,，有人找我玩,，我在讀書;有人找我聊天，我也在讀書,。我愛上了讀書,。

醉心閱讀使我得到了回報，在我參加一次測試時,，試卷上很多題都是關(guān)于詩詞的,。我高興極了，拿起筆“唰唰唰”寫得飛快,。李白的《早發(fā)白帝城》,、岳飛的《滿江紅》、還有蘇軾的《水調(diào)歌頭》,、曹操的《觀滄?！愤@些我都會，才過了二三十分鐘我就交了卷,。分數(shù)看出來,，我得了滿分,。同學們都羨慕地問這問那，我心里美極了,。

我愛閱讀,，它是我生活乃至生命的一部分。這證實了高爾基的話：書籍是人類進步的階梯,。

俗話說的好：“讀萬卷書,，行萬里路?！睍俏要氁粺o二的好朋友,，好伙伴。讀書讓我獲得了無窮的知識,，也帶給我無盡的快樂,。

不知何時起，書與我已經(jīng)結(jié)下了不解之緣,。記得小時候,，我就特別喜歡聽故事。家中的那臺故事機總是“嘰嘰喳喳”講個不停,，而我也是百聽不厭,。每天晚上，媽媽娓娓道來的睡前故事陪伴我著進入夢鄉(xiāng),。每個周末,，媽媽帶著我一起去圖書館看書，聽故事,。欣賞著美麗的插圖,，聆聽著動聽的故事，這時總能令我著迷,，陶醉,。

上小學以后，我認識的字也越來越多,，也學會了如何查字典，這時候我更喜歡自主閱讀,，遇到不會的字就自已查找,。慢慢地，我認識了楊紅纓,，沈石溪,，曹文軒這些大作家。也被他們筆下的精彩故事所深深地打動,。漸漸地我也發(fā)現(xiàn),，讀書是一種快樂,，也是一種享受，我喜歡這種在知識海洋里徜洋的感覺!

在書中,，我與彩虹鴿一起肩并肩飛過絕望的沼澤,，克服重重困難，最終迎來期望已久的希望!我與黑駿馬一起奔馳,，經(jīng)受了命運的百般折磨與考驗,，頑強地生存下來!我與曾經(jīng)愛撒謊的匹諾基奧一起度過每個驚險而又不同尋常的日子，從一件件事情中明白了誠實是如此重要……

高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯,?！痹跁呐惆橄拢业纳钜沧兊酶映鋵?，更加豐富多彩!

讀書活動演講稿 小學生篇六

讀書應該知出知入

寫作必須真情真景

觀察注意有點有面

思考講究想透想深

抽煙難免有吞有吐

喝酒還得有品有量

打球無非角度力度

唱歌應知白雪巴人

做事自然有緩有急

交友定要知面知心

處世要講國格人格

為人還需志趣才情

讀書活動演講稿 小學生篇七

游走在詩書中,，看盡人間百態(tài)。讀書之樂,，樂在大開眼界,。古今中外皆濃縮于書中;千山萬水，盡了然于卷里,。讀書之樂,，樂在悅心。讀書可以排解糾結(jié)纏繞的情緒,，可以撥開猶豫彷徨的迷霧,，可以培養(yǎng)純真高尚的情操，讓我們增加戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量,。潛移默化中,，我們的心胸更加寬容豁達。

母親愛書,。她曾對我說,，女子讀書，更能美顏,。是啊,，容貌是心靈的體現(xiàn)，美好的心靈滋養(yǎng)著姣好的容貌,。在讀書的過程中,，我懂得了很多道理，對待身邊的人和事也變得從容而溫和,。日積月累,，微笑溢出，面相柔和。外表的美艷,，華麗的裝束,，這些都抵不過一個讀書女子靜雅賢淑的氣質(zhì)。

鐫刻在我回憶中的是母親那低眉吟讀的姿態(tài),，宛如天使般的寧靜,。那云淡風輕的神態(tài)，帶著氣定神閑的風度,，陪伴著一壺清茶的味道,，淡看流年過往。腹有詩書氣自華,，舉手投足間,，清新淡雅。通過長期的閱讀,，媽媽的骨子里散發(fā)出一種高貴典雅的書卷氣,，通情達理的智慧中流露出一份從容淡定的美。不開心的時候,，書是母親快樂的伙伴,。孤獨的時候，書是母親心靈的雞湯,。閑暇的時候,，她手持一本書卷，就在時光的唱片里,，讀出一種詩心琴韻,。只有擁有了內(nèi)在的氣質(zhì)之美，才不會懼怕歲月的流逝讀書的母親,，心胸開闊,，視野通達，于是就少了許多的俗氣,，平添了一份高貴大氣,。母親讀書時多是安靜的，那靈動的秀麗,，那緩步觸摸書卷的姿勢,，那靜坐書桌旁的端莊，日久就形成了一種濃郁的書卷氣,。母親的容貌會隨著時間的流失而逐漸老去,，而那份儀態(tài)端莊的氣質(zhì)，在長時間的詩書沁潤下,，會散發(fā)出歲月里特有的溫文爾雅。目光所及，驚艷時光,，讓人舒服而溫暖,。

簡靜素雅，靈動清婉,，像母親一般充盈著書香氣的女子,，一直是我所向往的。我想,，充溢書香氣息的女子一定是美麗的,，潺潺的心事，纖小細膩的感懷,，和著柔情,，皆傾覆于筆墨，譜成一闕闕空靈清秀的文字,。讀書的時候,，懂得了道理;讀書的時候，上知天文下曉地理;讀書的時候,，看透人情世故,，游走宇宙。讀書的時候,，增加了知識,，提高了素養(yǎng)。觸及書卷,，傾聽文字的旋律,，體味閱讀的快樂，儒雅和知性就在那閱讀中流淌,。

“惟書有色,，艷于西子;惟書有華，秀于百卉”,，而書亦有香,，馥于萬花，書香幽幽,，它將我們從俗事的染缸里拉出來,，凈化了我們的靈魂。讀書足以恰情,，足以博彩,，足以長才;讀書使人充實，使人明智,，使人靈秀,。

讀書有方,。書，有可淺嘗者,，有可吞食者,，少數(shù)則需咀嚼消化。換言之,，有只需讀其部分者,，有只需大體涉獵者，少數(shù)則需全讀,。讀書時不可詰難作者,，不可盡信書上所言，亦不可只為尋章摘句,，而應推敲細思,。讀書時需要的是全神貫注，孜孜不倦,，才能達到最佳的效果,。

一個人，因為信仰而幸福,。一個人,，有閱讀作信仰，更是幸福!讀書,，讓我幸福,，讓我快樂;讀書，讓我聽到了自己內(nèi)心深處的聲音,，大海一樣的聲音,。它盡管很微弱，但依然能夠穿透心靈的厚壁,。

書香幽幽,，我翩舞其中。我在其中醉了,，癡了,，頓悟了……

讀書活動演講稿 小學生篇八

親愛的老師、同學們：

古人云：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”讀書是一種享受,，是一種樂趣。

記得小時候,，總愛圍著媽媽講故事,，媽媽也心厭不其煩地給我講一些《安徒生童話》《格林童話》之類的書。媽媽講得十分生動,，常常讓我身臨其鏡,，所以,，我也更愛讀書了。

上了小學,，我學了拼音,，于是我讀起了《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》《魯賓遜漂流記》。當我讀了更多的經(jīng)典名著時,，我更是被里面的情節(jié)所深深吸引，就象丹尼爾,，笛福的名著,。《魯賓遜漂流記》中的年青水手魯賓遜在荒島進退無路,，悲觀失望之余,，想辦法自救，竭力與大自然作抗爭,，整整用了28年時間把荒島成了一個世外桃源,。魯賓遜靠自己的雙手，憑借自己的智慧,，創(chuàng)造了一個奇跡,。

他的形象是多么的崇高，多么的偉大,，多么的讓人敬佩啊!正是這堅持不懈的精神,，不就是我所要學習的嗎?

讀書讓我不再怕挫折，讀書讓我變得更加堅強,，讀書它給了無與倫比的快樂,，我愛讀書，所以我快樂!

讀書活動演講稿 小學生篇九

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師,，親愛的同學們：

大家好!我是四年級的楊玉梅，今天我演講的題目是《智慧書》,。

同學們,，你們喜歡讀書嗎?不管怎么樣，請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋,。因為在那里，你會開闊視野,、充實思想,、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想,。

“書是人類進步的階梯”,，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”,，通過讀書,，我們收獲了知識，也學會了許許多多做人的道理,，更感受到了讀書的樂趣,。

讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動;讀了《白雪公主》,，我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《丑小鴨》,，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，讀了《雪人》,，我被人與火爐的真摯愛情而動容;讀了《園丁與主人》,，我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過……

魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,，在那么艱苦的日子里,，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,，更不能讓島上的野人捉住他,。他的心態(tài)那么樂觀，他的意志那么堅強,，他的求生欲望那么強烈!經(jīng)歷了20xx年,，終于他成功了，回到英國,。

賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴,，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打,。在臨終前,，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風中離開了人世!

在讀書中,，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過,。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時,，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,，她卻從沒抱怨過命運的不公!而我呢!有親人寵著，生活那么幸福,，卻總是不滿足,。還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做,，我絞盡腦汁也想不出來,，我心安理得的放棄了,。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了,。魯賓遜在那么艱苦的日子里,，都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了,，以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭,，勇于面對現(xiàn)實生活的一切，即使跌倒一百次,，我也要一百零一次站起來!

書是我們最忠誠的朋友,，時光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春,，書會給我們帶來智慧，帶來快樂,，帶來陽光,，帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

讀書活動演講稿 小學生篇十

親愛的老師,、同學們：

大家好!

“書中自有千鐘粟,，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”,，讀書是邁向功名的階梯,，讀書人期待著十年寒窗，一朝成名,，于是也就有了懸梁刺骨的肉體之痛,。其實，讀書本身就是一種享受,，不為別的,，只為喜歡。

我小時侯的鄉(xiāng)村,，人們還沒有完全擺脫溫飽問題,，精神的食糧更是干癟，只有小人書給我們的心中送來一縷縷的春風,，墻根下,，幾個小頭扎在一塊，共同閱讀著,，還彼此激烈地討論,，想來，文學的啟蒙就是從那些小人書開始的,。隨著年齡的增長,，識字數(shù)目的增多,，故事書，民間傳說成了我的最愛,，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的市集上買上一本《故事會》,，然后回家，躲在偏僻的角落里,，當笑則笑,，當哭則哭，整個世界便是自己的了,。隨著閱讀能力的進一步提高,，傳說的歷史長篇故事《三俠五義》、《隋唐演義》,、《岳飛傳》,、《楊家將》等涌進了視野，在歷史的風云里明是非,，辨善惡,。

初中時，校園內(nèi)被一股武俠風籠罩著,，金庸,、古龍、梁羽生等成了我們的明星,，他們所描繪的曲折的故事情節(jié),，感人的故事場面，精彩的故事人物感染著我們,。書籍爭相傳閱,，互相討論，郭精,、令狐沖,、喬峰、李尋歡等人物,，也烙在那個時代學生的心中,。于是，我便有了自己的英雄夢,，腰懸寶劍,，行走江湖，撫琴長嘯,，快意恩仇,。

中專時期，由于耳濡目染，開始有意識地去欣賞一些名著,，看《三國演義》的波瀾壯闊,，《紅樓夢》的人情冷暖，《西游記》的含沙射影,，《水滸傳》的豪爽俠義,，也能讀出《紅與黑》中于連的辛酸與悲壯，《安娜,?？心崮取分兄魅斯纳屏寂c無奈?；蛟S由于年代久遠,，或自己的生活閱歷較淺，欣賞水平偏低,，或語言太艱澀等原因,，它們并沒有引起我多大的興趣。真正激起我感情共鳴的是《平凡的世界》這本書,，我是含著熱淚讀了一遍又一遍,，從此我的英雄夢也開始改變，英雄不一定站在風口浪尖,，他就在我們的周圍，平凡最風流,。

18歲正是詩一樣的年齡,，我參加了工作，心情隨著四季的生榮枯衰而改變著,，于是我喜歡上了詩歌,，喜歡他的靈動與飄逸，喜歡他的哲思與感悟,，喜歡他的美麗意象和營造的特有氛圍,，如醉如癡。郭沫若的豪放,，艾青的沉郁,，徐志摩的飄逸，席慕容的典雅,，北島的深刻等,，我反復閱讀，仔細品味,，正因為如此,，讓我渡過了在生命中極度困惑的時期，詩歌讓我看到了方向,，從而得以重生,。

結(jié)婚以后,，沒有了大喜大悲，大起大落,，日子逐漸趨向了平靜,，散文走進了我的生活。如果說詩歌是火,，那么散文就是水,，緩緩地流淌著，不急不躁,，讓你在平凡中享受一份感動,，并且使得眼睛悄悄地濕潤，做個平凡人真的很好,。

書籍的閱讀隨著年齡的增加而變化著,，擁有書籍，就擁有了一份自信,。夜晚,，我會告別網(wǎng)上的雜亂，電視的喧囂,，坐擁書城,，任心靈的小船在書海里跌跌宕宕。

讀書活動演講稿 小學生篇十一

童年是一個花開不敗的季節(jié),，稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢,。為我的夢想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。有了書,，我心靈的花園芳草滴翠,，花蕊吐香，鳥鳴盈耳,，繁星閃耀,。

我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書,，床頭擺著的是書,，每天心里惦記著的還是書！培根說書是食品,，那么讀書好比品嘗美味佳肴,；雨果說書是朋友，那么讀書等于好友相聚,、互訴心聲,；高爾基說書是導師，那么讀書勝似導師諄諄教導、指點迷津,。

年幼時,，我酷愛讀童話故事，白雪公主,、灰姑娘,、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物，在她們遇難的時候,，我會為她們擔心,，并為他們祈福；在他們快樂的時候,，我也與她們分享,，并希望他們能長守幸福。我隨著故事情節(jié)時而哭,、時而笑,，總?cè)堑冒职帧寢屇涿睢?/p>

隨著年齡增長,，我喜歡的書籍也在變化,。我現(xiàn)在四年級了，我把目光投向了那久遠的歷史長河,，于是,，《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書內(nèi)容豐富,，引人入勝,，尤其是那些帝王將相的故事著實吸引住著我。它讓我認識了仁慈的漢文帝,，冷酷的漢武帝，神機妙算的諸葛亮,，忠正耿直的魏征,，還有那不同平凡的女皇武則天

讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜。記得有一次,，我看見小伙伴畫的貓頭鷹,，脫口而出：“畫錯了，貓頭鷹是沒有牙齒的,，當它吞下老鼠后,，先把皮、肉,、內(nèi)臟消化掉,，第二天再把骨頭和毛吐出來。”小伙伴吃驚地望著我問：“是真的嗎,？你是怎么知道的,？”“是《十萬個為什么》告訴我的?！蔽易院赖鼗卮?。有一次語文課上，老師講完蘇軾的生平時,，問大家：“誰還知道有關(guān)蘇軾的知識,？”同學們都啞然了，只有我高高地舉起小手,，給大家講了蘇軾名字的由來,。同學們都向我投來羨慕的目光，我自豪極了,。有了這樣的經(jīng)歷,，我更愛讀書了。隨著我閱讀量的增加,，我對讀書也有所感悟：讀書就像我們平時做運動一樣,，即放松了身心，又啟迪了心智,，一舉兩得,，何樂而不為呢？

同學們,，都來讀書吧,！如果你喜歡上了讀書，你就會發(fā)現(xiàn),，讀書使我們快樂,，讀書使我們聰明，讀書使我們高尚,。好書伴我們一路成長,，好書助我們逐步成功！

讀書活動演講稿 小學生篇十二

尊敬的各位評委：

大家好!首先感謝學校為我們青年教師提供了這樣一個學習,、交流的平臺,。我是肚帶河小學的范麗娜，今天我演講的題目是《生命因讀書而綻放光彩》,。

有人說：“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn),。”也有人說“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋,?！边€有人說“萬般皆下品，唯有讀書高,?！惫沤裰型猓搴暮?，多少賢人志士對書的愛好達到了如癡如醉的程度,。我國一代偉人毛澤東，就經(jīng)常挑燈看書到深夜,，專注到就連警衛(wèi)員偷偷與他合影也未察覺,。還有一位當代美國頂尖的彈道導彈專家享利·布萊頓曾經(jīng)說過“地球一直在轉(zhuǎn)，時代不斷進步,，若想跟上時代,，就應不斷地讀書、求知,?！薄Ｊ澜珥敿墝W府——哈佛大學,，在教給學生們的人生哲學中,，就有這么一條“讀書求知是積累優(yōu)勢，走向成功的第一步,?！庇纱瞬浑y看出讀書求知對于一個人生命的意義了。

而教師作為知識經(jīng)濟時代這個社會的特殊群體,，肩負著社會賦予的特殊使命,，作為知識的傳播者，心靈的塑造者,，讀書求知就顯得更為重要了,。俗話說“干一行愛一行”，作為一個教育者,，自然應該去愛自己的職業(yè),，愛自己面對的孩子，有了這個“愛”做基礎(chǔ),，工作起來才會有動力和激情。但是僅僅有這些又是不夠的,教師需要讀書,。只有讀書,，我們的教學工作才有生命力;只有讀書，我們才能扎根在教學這塊土地上;只有讀書,，我們教師的生命才能綻放出絢麗的光彩,。 做為一名教師,，一生不能丟棄的習慣就是讀書。在教學的過程中,，書本就是一位無言的老師,，讀書就是我教學中最大的樂趣。

從書中我得知有魅力的教師,，首先要極具人格魅力,。用健康的、正確的思想教育學生,，以自己高尚的靈魂和言行感染學生,。一名有魅力的教師，他能尊重學生,，能親近學生,，能走進學生的心靈。他會洞察孩子的變化,，懂得呵護孩子的自信,，知道用不同的尺子來衡量孩子，會用寬容的心態(tài)去接納孩子,，能以坦誠的胸懷去理解孩子,。

從書中我得知有魅力的教師，應該具有淵博的知識,。培根說得好：知識就是力量,。做為一名教師，一名班主任,，我始終我讀書與教學相結(jié)合起來,，創(chuàng)新教、創(chuàng)新讀,、創(chuàng)新用,，在用中創(chuàng)新。我的班主任工作因讀書而變的游刃有余,，我的語文課堂因讀書而變的精彩紛呈!恰如其分的比喻引用,，信手拈來的詩詞歌賦，因讀書而來;靈活多變的教育機智,，旁征博引的課堂講解,，因讀書而來;妙趣橫生的師生互動，和諧輕松的教學風格,，因讀書而來,。

從書中我得知有魅力的教師，應該是個科研型的老師,。作為青年教師,，我們應該有追求,，有追求才會有激情。我們應該充滿自信,，只有自信,，才能使?jié)撃馨l(fā)揮極致。教師應是一種使人類和自己都變得更加美好的職業(yè),，不應是蠟燭,，垂淚到天明，燃燒自己,，照亮別人,。

從書中我得知有魅力的教師，還應有“科教興國”的理想,，懂得“讓每一個學生都成才和成人”,，“知道為了每一個孩子的發(fā)展”的深刻涵義。做一名有魅力的教師,，并不是朱永新,、魏書生、竇桂梅等教育家,、特級教師的專利,。我們的教師如果能用自己真誠的“情”、真摯的“愛”去獻給孩子,，用自己的高尚的人格去征服孩子,，使他們發(fā)自內(nèi)心的喜愛老師，喜歡學習,，那么不論是你還是我,，也同樣可以成為一名有魅力的教師,綻放出絢麗的光彩!

回首走過的歲月，是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?，是書籍讓我在教師成長的路上走得更精彩,。今天，我仍舊堅定不移地做著一件事：讀書!我讀書,，帶著我的孩子讀書,，帶著我的學生讀書，讓我們在快樂的讀書氛圍中健康成長!

站在巨人的肩膀上,，我們可以看得更遠;以書作墊腳石,，我們可以攀得更高!老師們，讓我們擠一點時間給讀書;留一點空閑給思考;獻一份熱情給學習,。相信明天的你我,，將魅力無限!

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,，讓我的生命因讀書而綻放光彩!