在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

疫情防控家長會發(fā)言稿小學(xué) 疫情防控家長會發(fā)言稿簡短篇一

大家早上好!

首先非常感謝各位家長朋友能夠在百忙之中按時(shí)來參加家長會,。這既是對孩子的關(guān)心，也是對我們老師工作的支持,。在座中的很多家長,，雖然我們很少見面，但我們的心是想通的,，都是為了孩子!

我是您孩子的班主任和語文教師,，如果沒有特殊情況，您的孩子將跟隨我一直讀到小學(xué)畢業(yè),。這是我們的緣分,，我和您、和您的孩子,。

幾個(gè)月前,，我送走了一屆六年級學(xué)生。我愛那幾十個(gè)學(xué)生,，在我的博客里,，記錄了師生相處的點(diǎn)滴美好時(shí)光，我希望這一屆學(xué)生也能和我結(jié)下深厚的情誼,，也能和我一起書寫屬于他們的優(yōu)美的教育詩篇,。如果您真的愛自己的孩子，請跟我來,。您的學(xué)歷不是很重要,，重要的是您對我們老師的信任，您對孩子的信任,，以及您協(xié)助我們配合教育子女持之以恒的精神,。

各位家長朋友，我們相處的日子也快四個(gè)月了,，在這四個(gè)月里,，我們對彼此的脾性也有了或多或少的了解，我呢，就是一個(gè)心直口快的人,，如果在言語上給諸位留下了不便,，請多包涵!

下面我就說說我們相處中的幾個(gè)具體細(xì)節(jié)。

第一個(gè)細(xì)節(jié)請各位家長加深下對一年級的認(rèn)識,。

因?yàn)橐荒昙壥切W(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級,，所學(xué)的內(nèi)容都是一些非常基礎(chǔ)的知識,，這個(gè)年級就相當(dāng)于我們蓋房子中的地基,，試想：如果地基沒有打好房子怎么能堅(jiān)固?

第二個(gè)就是作業(yè)方面。

開學(xué)以來,，家庭作業(yè)完成得不是很理想,，可能有家長朋友感到不理解：我每次都問他的呀，怎么還會沒有完呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長：你面對的是一年級的小學(xué)生,，他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差,，需要你和他一起完成作業(yè)!特別是軟性作業(yè)，比如大量地閱讀,，其實(shí)我們自身的素養(yǎng)就是通過閱讀逐漸提升的!再有就是在孩子完成作業(yè)的過程中,，如遇到不會的問題，不要直接把答案告訴孩子,，而是盡量啟發(fā)他們自己先想一想,，如果孩子自己實(shí)在解決不了，您可以通過一步步的引導(dǎo)幫助他們解決,，并且要及時(shí)幫助孩子分析原因,，是沒有認(rèn)真聽講，還是沒有聽懂等等,，并且還要督促孩子上學(xué)時(shí)帶作業(yè)以備檢查。所以,，我懇請各位家長,，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而給將來帶來遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，就從完成每一次的家庭作業(yè)開始吧!請記?。耗憬裉斓墓芾硎菫榱嗣魈斓姆攀?習(xí)慣決定命運(yùn)，好習(xí)慣會讓孩子受益終生,。

第三個(gè)就是在和家長朋友的溝通中發(fā)現(xiàn),，有些家長朋友認(rèn)為孩子認(rèn)字比較難。其實(shí)并沒有大家想象的那么難,，不必去買太多的書,，平時(shí)的日常生活就是大教材：上學(xué)路上兩邊的招牌、超市里商品的名稱好多好多，只要孩子有興趣就可以教他們?nèi)フJ(rèn),，他們認(rèn)的字越多,，學(xué)習(xí)的興趣就會越高。正所謂“生活中,，處處留心皆學(xué)問!”

各位家長朋友,，一個(gè)孩子只占一個(gè)班級人數(shù)的五十幾分之一，但卻是一個(gè)家庭百分之百的希望,，您把孩子交給我們,，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法,，教會他做人的道理,，是我們的職責(zé)。但因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多,，所以工作中難免不能面面俱到,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，需要你我共同的努力與付出,，要想讓孩子和其他孩子一樣出色,，自己得學(xué)會為孩子插上飛翔的翅膀。

我們以此和各位家長共勉,，謝謝大家!

我也是一位孩子的母親,，同樣，我也是一位家長我們有著共同的身份和對孩子的那份期待,，希望孩子身心健康,、快樂成長!

疫情防控家長會發(fā)言稿小學(xué) 疫情防控家長會發(fā)言稿簡短篇二

尊敬的老師，各位家長：

大家早上好!我先簡單地做個(gè)自我介紹,，我叫___,，是一(1)班___的媽媽。首先非常感謝班主任吳老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會,，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。也非常感謝各位老師對李季陽的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,。在此,，請?jiān)试S我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們,，你們辛苦了,。”

其實(shí),，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”,，孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我簡單介紹一下自己的做法：

一,、對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)

有人說：“好孩子是夸出來的”,。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,，都要及時(shí)表揚(yáng),，讓她有成就感，促使他再接再厲,，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她,。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。其實(shí),，我感覺父母才是孩子的榜樣,，自己做好了，孩子當(dāng)然也會了,，如果自己整天除了帶孩子和做家務(wù)就是玩,，打麻將等，那是一定會影響孩子的學(xué)習(xí)的,，我現(xiàn)在就是一個(gè)人帶孩子的同時(shí)又在上班,，多學(xué)習(xí)各方面的知識既能充實(shí)自己又能給孩子做榜樣，但不管自己有多忙,，每天必須認(rèn)真對待孩子的作業(yè),，檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)老師給孩子打了滿分或平時(shí)考試得了高分時(shí)，一定要表現(xiàn)得很高興,，并鼓勵(lì)他!

二,、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣

教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn),?！笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性,、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么是對的,，什么是錯(cuò)的,。什么時(shí)間該做作業(yè),，什么時(shí)間該玩,。所以，我從他上中班時(shí)就要求他放學(xué)回家第一件事是寫作業(yè),，第二件事是吃飯，然后才能看電視或和小朋友玩,，哪怕是周五也是一樣,，因?yàn)橹芰辗偶倭司蛻?yīng)該出去好好地玩，讓他明白一個(gè)道理今日事今日畢,，不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,。要持之以恒，日積月累,。

三,、培養(yǎng)孩子的.獨(dú)立性

以前上幼兒園時(shí)，我是天天陪同他寫作業(yè)并檢查完后把書包給他整理好,，結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理,。今年剛開學(xué)時(shí)我就告訴他，現(xiàn)在是小學(xué)生了,，要自己動手,，做完作業(yè)要檢查，然后,，自己整理書包,，可能開始不習(xí)慣，就不認(rèn)真,，字寫得很丑,，也經(jīng)常用轉(zhuǎn)筆刀，筆心就弄到手上,，黑乎乎地就寫作業(yè),，為此，沈老師說過幾次,，我就注意了,，要他把手洗干凈了再寫，他寫作業(yè)時(shí)我邊教邊用美工刀把筆削好,，發(fā)現(xiàn)不對的及時(shí)糾正,，筆畫錯(cuò)的，我會寫給他照樣,，字寫得太差的直接撕掉,，重新寫，聽寫不出來的要罰抄十遍,，否則,，不給簽名，有時(shí)碰到我自己沒有十分的把握的我會打電話問他爸或同學(xué)的媽媽,，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)我有時(shí)還會上網(wǎng)查詢,，也會教他如何查字典,。

看著孩子一天天的變化，作為家長,，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出,。我有理由相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會健康地成長,，他們將會是我們的驕傲。

謝謝大家!

疫情防控家長會發(fā)言稿小學(xué) 疫情防控家長會發(fā)言稿簡短篇三

尊敬的各位老師,、家長們：

你們好!

我是__的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,。在此，首先讓我代表在場的家長們對x老師,、x老師的的辛勤勞動和對孩子的教育表示衷心的感謝!家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會,。

一,、明確教育方向

我是一名學(xué)校教育工作者，深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識的教育,，智力的培養(yǎng),。作為家庭我認(rèn)為對孩子教育的方向應(yīng)重點(diǎn)放在非智力因素的培養(yǎng)上。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，堅(jiān)強(qiáng)的意志，健康的心理,，積極的情緒,，有一顆感恩的心等等。

二,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,，忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦,。我們可以陪著他做,，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無窮的,，我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開發(fā),。閑暇之余、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書,，讀書對一個(gè)人的成長是非常重要的,，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

星期一的我聽了中國教育報(bào)主編__老師的過于讀書與生命成長的報(bào)告,。在報(bào)告中他就特別強(qiáng)調(diào)了要多讀古今中外的經(jīng)典作品,，他說孩子在小的時(shí)候的記憶都是無意識記憶，有些東西你刻意讓他去記,，他會感到枯燥無味,。但在他玩耍的時(shí)候給他放錄音或讀給他聽，多遍之后你再讓他背,，他在腦海中就有了記憶,。

三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解,，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì),，少批評,，不指責(zé)

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子,，該擺家長架子的時(shí)候要擺,，不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友。要多理解,、多表揚(yáng),、多鼓勵(lì)自己的孩子，俗話說：好孩子是夸出來的就是這個(gè)道理,。

比如上次__做的數(shù)學(xué)題錯(cuò)了來道,，她一看見我就不好意思的多我說：媽媽，我今天的數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了兩道,。我說：怎么會出錯(cuò)呢?很難嗎?她說：不難,，我看錯(cuò)了,。回到家之后她就拿出來給我看,，的確是由于粗心大意出的錯(cuò),，當(dāng)時(shí)我并沒有批評她。而是說：其他的都做得很好,，這兩個(gè)題肯定是不小心出的錯(cuò),。吃完晚飯后我又給她出了十幾道題讓她做，并提醒她要認(rèn)真做,。一會她就非常準(zhǔn)確的做完了,。

作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié),。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對所有孩子悉心呵護(hù),，使孩子的明天更美好!

謝謝大家!

疫情防控家長會發(fā)言稿小學(xué) 疫情防控家長會發(fā)言稿簡短篇四

各位家長,、小朋友，晚上好,。我是董書琬媽媽,，很開心能在這個(gè)平臺上和大家相互交流學(xué)習(xí)。

疫情打亂了我們每個(gè)人生活的節(jié)奏,，面對延遲開學(xué)的局面,，我想一開始大家跟我一樣是措手不及、焦慮不安的吧,。

一.嚴(yán)要求,，訂目標(biāo)

不過既來之則安之，想想徐老師平常在學(xué)校里要看住這么多神獸,，我們即使使出洪荒之力也要管住自己家這一只吧,。所以我對書琬同學(xué)一直是要求非常嚴(yán)格的，并且一開始就讓她制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,。只要有學(xué)習(xí)任務(wù)的一天,，那天就必須先完成學(xué)習(xí)任務(wù)再做別的事情，字寫不好要重寫,，數(shù)學(xué)做錯(cuò)了要錯(cuò)一罰十等,。每個(gè)孩子的情況不一樣,，我家書琬不是個(gè)沉靜的性子，很容易受外界因素的影響,，我只能扮演母老虎的角色,。

二.從陪同監(jiān)督到自主學(xué)習(xí)

這段時(shí)間我不用去單位上班，可能會有比其他家長更多的時(shí)間陪在孩子身邊,。一開始上網(wǎng)課的時(shí)候，我和她爸爸是輪流陪同監(jiān)督她學(xué)習(xí)做作業(yè)的,，不過愈是看得緊看得久,，愈是相看兩厭。漸漸的,，我們就減少了陪同監(jiān)督的時(shí)間,，讓她在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成聽課、做筆記,、做作業(yè)的任務(wù),，久而久之，我們就基本放手讓她養(yǎng)成了獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。當(dāng)然我們不會做甩手掌柜,，聽課筆記、作業(yè)的要求會更加高,，檢查會更加仔細(xì),。

三.跳一跳就能摘到蘋果

一般的孩子都愛聽表揚(yáng)，書琬同學(xué)也不例外,，愈是批評逆反心理愈重,，有時(shí)候真覺得“母慈子孝”也許只是個(gè)傳說。不過有時(shí)候我們試著放低姿態(tài),，心平氣和的甚至夸大其詞地表揚(yáng)他們肯定他們,，也許真的會有意想不到的效果。當(dāng)然,，除了精神鼓勵(lì),，物質(zhì)獎勵(lì)也不可少，一包零食,，一個(gè)玩具的作用也不小,。不過對書琬同學(xué)來說，看書,、看電視,、玩游戲的誘惑更大，也許很多家庭都會限制看電視玩游戲的時(shí)間,，可我覺得適當(dāng)?shù)恼{(diào)劑也是必要的,。

四.關(guān)心備至,，服務(wù)周到

雖說在家里上課相對輕松一些，但孩子的神經(jīng)也是緊繃的,，而且?guī)缀醪荒艹鲩T,。所以在這段時(shí)間我們應(yīng)該多關(guān)心孩子的生活，噓寒問暖的同時(shí),，我們也要做好后勤服務(wù)工作,。我家書琬是個(gè)名副其實(shí)的小吃貨，滿足她吃的愿望可能會給她帶來無限的滿足和快樂,。這段時(shí)間我們重點(diǎn)就兩個(gè)工作,，管學(xué)習(xí)和管飲食，其實(shí)也做不出什么美食,，但搗鼓點(diǎn)孩子愛吃的家常菜還是可以做到的,。

五.習(xí)慣成自然

線上學(xué)習(xí)已經(jīng)四周，我想大家雖然有些疲憊,，也應(yīng)該都已適應(yīng),。不過孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)積極性的激發(fā)引導(dǎo)卻是我們一直要探討的問題,。咱們班里有很多有經(jīng)驗(yàn)的爸爸媽媽，在此誠心希望能夠聽到你們的寶貴意見,。

謝謝,！

疫情防控家長會發(fā)言稿小學(xué) 疫情防控家長會發(fā)言稿簡短篇五

親愛的各位家長：

你們好！

歡迎你們在百忙中抽出時(shí)間參加孩子的家長會,，我們表示非常感謝,。

一年級的小學(xué)生入學(xué)，是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折,，學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化,。為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園的新生活，今天我們同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級學(xué)生的特點(diǎn),，提高學(xué)校和家庭共同教育的效果,。

一、班級情況介紹：

我們班是一個(gè)有著66名學(xué)生的大家庭,，女生33人,，男生33人。

二,、開設(shè)的課程有：

語文,、數(shù)學(xué)、寫字、英語,、體育,、音樂、美術(shù),、閱讀,、口語交際、寫話,、品德等幾門課程,。

為了我們的孩子，能從入學(xué)開始就在心理,、生活,、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活，家長們應(yīng)做哪些準(zhǔn)備,，我來具體說明一下。

三,、學(xué)生上課時(shí)間安排：（下周改點(diǎn)：下午提前半小時(shí)）

上午：7：30上課,，中午11：20分放學(xué)，這期間包括有三十分鐘早讀,，四節(jié)課,，兩節(jié)課中間有一次詩歌韻律操。

下午：2：00上課,，5：20分放學(xué),，下午四節(jié)課，第一節(jié)下課后有一次眼保健操,。

四,、對學(xué)生的到校要求：要求家長接、送孩子時(shí)不能過家長止步線,。上午,、下午都提前十分鐘到校。為保證每位孩子的安全,，我們一年級學(xué)生上學(xué),、放學(xué)要求家長按時(shí)接送。

五,、孩子剛跨入小學(xué)的校門,，開始人生的新階段，家長應(yīng)和孩子共同做好以下幾點(diǎn)：

1,、孩子的心理準(zhǔn)備,。

家長要多與孩子進(jìn)行交流，向孩子表示祝賀，讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的,、驕傲的,、高興的事，父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,，讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往,。但是也要讓孩子明白，上學(xué)是一件沒有商量余地的必須做的事,。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,，請家長注意幾點(diǎn)：教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則；記住自己的學(xué)習(xí)用品,，讓孩子學(xué)會整理書包等學(xué)習(xí)用品,；放學(xué)回家注意安全，不跟陌生人走,；除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外,，還要叮囑孩子，有事跟老師說,，不懂的就問老師,。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備,。

父母要為孩子準(zhǔn)備好合適的書包,、鉛筆盒、橡皮,、鉛筆,，以及必要的練習(xí)本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品。購買的文具用品都應(yīng)簡單實(shí)用,，不要讓孩子用自動鉛筆和中性筆,。必須使用木質(zhì)鉛筆，每天晚上為孩子們削好五支鉛筆,。

3,、家長的心理準(zhǔn)備。

（1）了解學(xué)校是學(xué)習(xí)的的場所,。

學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)能力,、培養(yǎng)社會性、形成健全人格的場所,，所以,，家長要認(rèn)識到，學(xué)校不同于幼兒園,，多多少少會有一些辛苦,，孩子必須努力讀書學(xué)習(xí),，適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)律。

（3）孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開始,。

“學(xué)問沒有捷徑”,，家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開始不可。

上學(xué)以后,，孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。孩子放學(xué)后，家長要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,，時(shí)間從10分鐘到20分鐘,，習(xí)慣以后，慢慢延長時(shí)間,。即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),，也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，漸漸地,，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后就做作業(yè)的習(xí)慣,。開始時(shí)，家長應(yīng)陪在孩子身邊比較好,，當(dāng)小孩表示：“做完功課了,！”家長應(yīng)親自檢查并簽字，如果做得好,，必須加以贊美，如此小孩不但可得到成就感,，也會產(chǎn)生興趣,，不對之處，可以讓小孩立刻改正,。特別要說明的是的是：家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的,，包括聽、說,、讀,、寫，家長都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查,，如果不檢查,，不簽字，小孩會想：“反正媽媽也不看,?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事，甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè),。所以請父母親一定要認(rèn)真對待這一點(diǎn),。

六、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,。

孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣,，對孩子的聽力,、理解力，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,，另一方面,，聽多了故事的孩子，接觸各種文章的內(nèi)容,，表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也會很好,。低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育,、興趣,，選擇適合他們的圖畫書、故事書,。

3,、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。

值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事,。有的小孩總是一邊看電視,，一邊聽音樂，一邊做功課,，這樣,，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ模⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移,，學(xué)習(xí)就會沒有效果,。

4、讓小孩有廣泛的興趣,。

應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,，對各種事物表示關(guān)心，一年級正是好奇心旺盛,，有活力的年齡,，家長可以依照孩子興趣參加各項(xiàng)活動，讓孩子成為有個(gè)性有魅力的人,。

七,、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

1,、早睡早起,，生活有規(guī)律,。

一年級孩子大約需要10小時(shí)睡眠，早餐一定要在家吃好,，不要把零食帶到學(xué)校,，中午吃過午飯，讓孩子午休半個(gè)小時(shí),，保證下午的上課效率,。如果生活沒有規(guī)律、零零散散,，則孩子的內(nèi)心也是零零散散,、缺乏朝氣，就是坐在位置上也會發(fā)呆,，也有很多孩子忘了帶這,，忘了帶那……這樣就無法集中精力上課。

2,、遵守紀(jì)律,，準(zhǔn)時(shí)到校。

以免發(fā)生不安全事故,，學(xué)校是提前15分鐘開大門,，所以不要讓孩子過早來到學(xué)校。也不要讓孩子遲到,，如果孩子因病或事不能到校,，家長一定要打電話通知老師，避免意外發(fā)生,。

疫情防控家長會發(fā)言稿小學(xué) 疫情防控家長會發(fā)言稿簡短篇六

各位家長：

大家好,！

首先我作為班主任并代表我們班全體科任老師感謝各位家長能在百忙中抽出時(shí)間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛,，也是對我們老師工作的支持和幫助。

俗話說：機(jī)不可失,，時(shí)不再來,。中考全州有幾萬名考生，可謂千軍萬馬過獨(dú)木橋,，誰沖在前就能過河,，稍有不慎放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。在中考前的這僅僅多半年的學(xué)習(xí)時(shí)間里,，我們一定要以孩子復(fù)習(xí)應(yīng)考為中心,，孩子、學(xué)校,、家長三方面共同努力,，才能確保孩子在中考中取得理想成績,。我們老師和家長該做些什么呢？這就是今天我們坐到一起來的用意所在,。

我先匯報(bào)一下近來學(xué)生的大致情況：現(xiàn)在班上的大部分學(xué)生上課能認(rèn)真聽講,，積極動腦筋。已經(jīng)形成了默契的師生合作關(guān)系,，同學(xué)之間能夠相互寬容,，相互了解，同時(shí),，學(xué)生們的思想境界也得到了提高,，有了較強(qiáng)的班級榮譽(yù)感，大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,，他們能自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,，關(guān)心集體，以劉雅蓉,、趙寒露,、閻召維、王雨淋,、劉俊康,、劉翔、代高雄,、楊玉琴,、蘇袁軍為代表。但也存在著下面幾種傾向一種是成績一貫不理想的人,，缺乏動力,，沒有時(shí)間緊迫感，自暴自棄嚴(yán)重,，上課不專心聽講,，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做,；另一種是知道要好,，但學(xué)習(xí)不得法的人：或三分鐘熱度，毅力不夠,，一遇攔路虎就放棄,，其實(shí)還是學(xué)習(xí)動力不夠；或不重視各課知識的系統(tǒng)梳理,，做到融會貫通,，以一勝百；或不注重徹底弄懂平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目,，做查漏補(bǔ)缺的工作,，或是平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè),，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時(shí)請教老師,，喜歡與其他同學(xué)的對答案,，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂,，能力水平老得不到提高,。或壓力過重,，一味用功,，不會合理安排時(shí)間，不會休息,，往往上課無精打采,，這樣事半功倍，得不償失,。

針對下面那些現(xiàn)象在最后階段,，我們家長該做些什么呢？

我認(rèn)為應(yīng)從以下三方面入手,，并分兩步走：

三方面入手：

1,、思想上鼓勁加壓；（目標(biāo),、要求）相信孩子的能力,，關(guān)鍵在于為與不為；不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校,。

2,、生活上貼心照顧；（飲食起居,、生理）

3,、心理上熱情疏導(dǎo)。（交流,、寬松）

兩步走：

1,、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài),，然后對癥下藥,，讓他感到馬虎不得,，感到再不認(rèn)真也說不過去,。切不可簡單粗暴。

2,、中考期間不加壓,，讓孩子心情輕松,、自信、健康,，保持發(fā)揮狀態(tài),。心態(tài)平常。大考門檻輕松過,。創(chuàng)造良好的環(huán)境,，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出水平,。

具體注意以下幾個(gè)方面：

①切忌期望過高,。不少家長對孩子抱有不切實(shí)際的期望，愛把“至少要考600分”話掛在嘴邊,，殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用,，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,，給孩子造成不必要的心理壓力,。其實(shí)，到了這個(gè)時(shí)候,，孩子的知識水平和能力基本上已成定局,，短時(shí)間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”，因此,，對家長來說,，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀,，不提不切實(shí)際的要求,，你不妨告訴孩子：“只要盡到努力就行了！”

②切忌制造緊張空氣,。為了給孩子督戰(zhàn)助陣,，有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的考前狀態(tài)，如請假在家做“專職后勤”,，晚上絕不打開電視等等,。其實(shí)，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑,、煩悶,，“透不過氣”來。明智的做法是,，家長該干嘛就干嘛,，同時(shí)，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,，如夫妻吵架,、鄰居沖突等等,，營造溫馨、寬松的家庭氛圍,。

③切忌打擊孩子的自信心,。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到程度，在考前階段,，家長對孩子要鼓勵(lì),、肯定，不要動輒批評,、指責(zé),。當(dāng)孩子某一次考前測驗(yàn)失利時(shí)，一味責(zé)罵只會讓孩子更加缺乏自信,，甚至自暴自棄,，這時(shí)，家長多與老師,、孩子溝通,，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影,。

④切忌嘮叨,。在孩子復(fù)習(xí)迎考期間，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁??！”、“你一定要考好呀,！”等等,，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱,。你有這嘮叨的功夫,，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下,。

備考五注意：

一創(chuàng)設(shè)良好的家庭氣氛,。

有家長對我說我一直寬慰孩子，考不上沒什么,，可他的壓力怎么還那么大呢,？因?yàn)橛袝r(shí)語言是蒼白的，嘴上盡管說沒什么,，但那充滿期待的目光任勞任怨的身影都深深印在孩子的眼里心上,，這是一種隱性的壓力。把6月份平常化,，夫妻之間以及與孩子之間和平常一樣輕松，以幽默做調(diào)味劑,，讓家里少些備戰(zhàn)氣氛,，多些陽光和歡笑，這種愉悅和諧的氛圍會對孩子的心態(tài)起到積極的調(diào)節(jié)作用

二保持樂觀愉快的情緒,。

家長首先要克服自己的緊張情緒,，一位學(xué)生對我說我媽告訴我別緊張，可她一天到晚如臨大敵,，我一次考不好,，她比我還焦慮，成天唉聲嘆氣想想看,，如果我們比孩子還焦慮,，那孩子能輕松應(yīng)考嗎？如果孩子發(fā)現(xiàn)家長都心緒不寧六神無主,，他能穩(wěn)住陣腳嗎,？家是避風(fēng)港,，是安全島，是加油站,，做家長的首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，把擔(dān)憂放在心底,，把笑容掛在臉上,，把積極情緒傳遞給孩子，增強(qiáng)他的自信,。

三無條件地支持和鼓勵(lì),。

考前考生的信心和情緒波動大，最需要心理支持,，尤其是一模二模成績不理想時(shí),，容易自卑，此時(shí)他們需要的不是責(zé)備和道理,，而是理解鼓勵(lì),，更需要切實(shí)的幫助家長可以和孩子一起分析丟分的原因，查漏補(bǔ)缺另外由于長時(shí)間艱苦學(xué)習(xí),，孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒,，父母一定要一如既往地給予理解鼓勵(lì)和支持，做永遠(yuǎn)的后盾

四多多和孩子交流溝通,。

聽本身就是對孩子的一種心理支持,，在孩子煩躁時(shí)坐下來聽他說說話，不要打斷和評判，讓他盡情宣泄心理垃圾,，然后一起探討解決問題的方法另外很多孩子擔(dān)心考不好而對不起家長,，針對這種心理家長應(yīng)給予理解和開導(dǎo)，消除他們的各種顧慮,，減輕來自家庭方面的壓力

五重視孩子的心理健康,。

醫(yī)學(xué)有句話叫藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如神補(bǔ),，因此,，與其讓孩子服用藥品或保健品，不如多給他一些肯定和鼓勵(lì),，讓他多一份自信和勇氣,，這比改善飲食加強(qiáng)營養(yǎng)還更重要。

各位家長,，相信在我們共同努力下,，我們的學(xué)生會在今年中考中取得勝利，考出如意的成績,！

謝謝大家,！

疫情防控家長會發(fā)言稿小學(xué) 疫情防控家長會發(fā)言稿簡短篇七

各位尊敬的家長：

大家好!

首先感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會，感謝大家對本班工作的支持,。

我擔(dān)任這個(gè)班級的班主任已經(jīng)有一年時(shí)間了,。對孩子門們的基本情況也已經(jīng)有了一定的了解。首先,，我就孩子們這個(gè)學(xué)期來的個(gè)方面表現(xiàn)做一個(gè)簡單介紹,。

我們班這個(gè)學(xué)期各方面都取得了不錯(cuò)的成績:在黨山鎮(zhèn)三年級語文自學(xué)能力競賽中,我班戚鳳獲得一等獎.楊春偉獲得三等獎,這是我們年級中的最好成績.在黨山鎮(zhèn)初夏杯書畫賽中,我班的戚鳳獲二等獎.項(xiàng)葉欽獲三等獎。昨天舉行的六一表彰會上,我班戚鳳獲得長沙學(xué)區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員,本人也榮獲長沙學(xué)區(qū)少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員.我們班舉行的”地球媽媽何時(shí)笑”主題中隊(duì)會也獲得所有聽課老師的好評,。

也許有很多家長很擔(dān)心,，覺得我們這個(gè)學(xué)期把很多時(shí)間都用在體育達(dá)標(biāo)上了，是否學(xué)習(xí)放松了呢,。請大家放心,，雖然我們時(shí)間是少了很多，但我們在學(xué)習(xí)方面是抓得很緊的,。這個(gè)學(xué)期,，在教學(xué)的基礎(chǔ)上，我給他們增加了一系列的比賽,，例如：詞語聽寫比賽,、擴(kuò)詞比賽、段落默寫比賽,、根據(jù)意思寫詞語比賽等等,。而且把比賽的獎勵(lì)方式由以前的物質(zhì)獎勵(lì)變成了精神鼓勵(lì),，給他們發(fā)一張小小的獎狀，讓他們可以將它貼在家里的墻壁上時(shí)刻鼓勵(lì)自己,。我這樣的目的是希望對我們的基礎(chǔ)知識來一個(gè)鞏固,，同時(shí)提高他們的學(xué)習(xí)積極性，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),。事實(shí)證明,，這樣是很有效果的，有項(xiàng)葉欽,、徐彥昕、戚鳳,、周欽楓,、蔡利娜、全玉雯,、陳剛,、沈燕紅、周建祥,、陳欽陽,、丁維、徐玲飛,、許欽欽,、汪鳳婷、管錠婷,、宣麗萍,、潘軼青、戚喬喬,、郭佳琪,、周穎欽、楊春偉,、壽夢飛,、金晶、徐鑫峰,、陸佳峰等同學(xué)曾得到過我們的獎狀,，戚鳳、沈燕紅,、許欽欽,、汪鳳婷等同學(xué)還連續(xù)得到過很多次。其中獲得獎狀最多的是周欽楓同學(xué),，他一共得到過七次,。從他們拿到獎狀時(shí)那高興勁兒和其他同學(xué)的羨慕眼神來看,，這樣的比賽是有效果的。其實(shí)我們這樣的比賽全都是基礎(chǔ)知識,，只需要去讀一讀,，背一背，所有的同學(xué)都有獲獎的可能,，但是仍然有很多同學(xué)不能獲獎,，所以我希望在我鼓勵(lì)他們的同時(shí)，請家長們也多鼓勵(lì),、督促他們,。

因?yàn)楸荣愔皇且环N方式，不管獲不獲獎,，這些基礎(chǔ)知識我們都是要掌握的,。同時(shí)，我們這個(gè)學(xué)期寫了大量的作文,，現(xiàn)在還一天寫一篇日記,。每天我改完所有的日記會挑出寫的比較好的放在講臺上給其他同學(xué)學(xué)習(xí)，所有的作文我都是一個(gè)一個(gè)當(dāng)面批改,，一邊改一邊教他這樣寫,。這樣，他們的寫作水平提高很快,。例如汪鳳婷,、戚鳳、楊春偉,、沈燕紅,、壽夢飛、周欽楓,、管錠婷等都能寫出很好的文章,，有些文章還寫得特別棒。我們教室后面的黑板報(bào)上就經(jīng)常登載他們的文章,?；A(chǔ)知識和作文我估計(jì)我們問題都不大，接下來這段時(shí)間我們的主要任務(wù)就是閱讀了,，我會找一些閱讀題,，每天訓(xùn)練一到兩篇。這三方面結(jié)合,，語文方面應(yīng)該就沒有什么問題了,。

接下來我說說大家比較關(guān)心的數(shù)學(xué)方面。上個(gè)學(xué)期因?yàn)楦鞣矫嬖?，我們的?shù)學(xué)成績不是很理想,。這個(gè)學(xué)期由于葉老師外出學(xué)習(xí),，我們的數(shù)學(xué)課由陳老師暫時(shí)代上一段時(shí)間。陳老師是一位很有經(jīng)驗(yàn)也很有責(zé)任心的老師,，雖然她只是代課,，但是她仍然是盡心盡力，所以大家可以放心,。

下面我想就作業(yè)等方面的一些問題講一講,。其實(shí)上一次家長會我就講過作業(yè)問題。有些學(xué)生在家里的作業(yè)總是做得一塌糊涂,，他寧愿來學(xué)校重新做過,，有時(shí)候是今天的沒補(bǔ)完，明天的又要補(bǔ),。還有一些是能拖就拖,，能騙就騙。我這里也不點(diǎn)名,，請家長們回家看一看您孩子的作業(yè)本就清楚了,。我們還要求作業(yè)每天要簽名,，可是我發(fā)現(xiàn)這個(gè)基本上沒有什么效果,。可能有些家長從來沒有看過自己孩子的作業(yè),，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn),，有些孩子作業(yè)沒完成，有些字寫得連他自己都看不清楚,，抄作業(yè)本上家長的名字天天都簽得很好,。很多家長可能認(rèn)為，我們只要管好孩子的生活,，學(xué)習(xí)是老師管的,。還有很多家長說，以前我的孩子讀一二年級的時(shí)候成績挺好,，現(xiàn)在換了老師,，怎么成績就下降了呢。

當(dāng)然,，如果真是這樣,，真是我們老師的原因，我們也會自我反省,。但是,，大家要知道，三年級是一個(gè)轉(zhuǎn)折階段,，學(xué)習(xí)難度提高了,，成績自然跟一二年級不好比較,。而且孩子的心理方面會有很大的變化，他們不會像以前那么聽話那么自覺,。以前也許你可以問一問：作業(yè)做好了沒有?就當(dāng)作是檢查,，可是現(xiàn)在這樣問一問已經(jīng)沒有什么作用了。有時(shí)候,，我跟一些家長說您的孩子作業(yè)沒有完成時(shí),，他們的回答基本上都是：“我問過他做作業(yè)了沒有，他說做完了啊,?！?/p>

在我們五一的九天里，我布置作業(yè)的時(shí)候是花了很多心思的,，我把作業(yè)寫在告家長書的后面,，而且每天的作業(yè)我都分得很細(xì)。還特意每天都加了一項(xiàng)家長簽名,。這一次的效果還比較好,，大部分同學(xué)都完成得不錯(cuò)，可是仍然有三位同學(xué)沒有完成好作業(yè),。甚至有一個(gè)同學(xué),，作業(yè)只寫了一點(diǎn)點(diǎn)，可是他的那張紙上,，每天都簽了名,。還有的同學(xué)，聽寫時(shí),，二十幾個(gè)生字里錯(cuò)了十六個(gè),，也照樣原封不動地交了過來，第二天聽寫還是錯(cuò)這么多,。每天我都布置了體育達(dá)標(biāo)的作業(yè),，可是每次我問家長，孩子在家里有沒有鍛煉過,，得到的回答基本都是,，從來沒見他練過，我想說,，那您為什么要給他簽名呢,。

我希望以后這樣的情況不要再出現(xiàn)。孩子是您自己的,，您要對他負(fù)責(zé)任,。有些孩子來學(xué)校好象是在混日子，每次聽寫和默寫都寫不出來,，每天的作業(yè)都寫得一塌糊涂,。其實(shí)每天檢查作業(yè)很簡單只需要讓孩子把抄作業(yè)本和做好的作業(yè)拿到您的面前,，把一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)指給您看。如果他的字寫得很難看您可以讓他重新做一遍,。沒做完的不管多晚一定讓他做完,。千萬不要心慈手軟，您要知道,，您現(xiàn)在的所謂仁慈,，也許將耽誤他一輩子。我希望通過我們的共同努力能讓孩子們有更大的進(jìn)步,。也許這里有一些家長還有一些疑問,，為什么作業(yè)好象比以前少了?為什么新學(xué)習(xí)方案做了一半不做了?這是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在在實(shí)行浙江省推行的減負(fù)政策，每天的語文和數(shù)學(xué)作業(yè)加起來不能超過半個(gè)小時(shí),，而且所有的復(fù)習(xí)資料都不能用,。還有家長要問，為什么老師總是讓孩子們自己聽寫或默寫后讓他們自己改呢,，是不是老師懶得改呢,。在這里我要說明一下：我們作業(yè)里的聽寫和默寫都是為第二天正式的聽寫和默寫做準(zhǔn)備的，我們每一次的聽寫和默寫都是在我的手里嚴(yán)格把關(guān)的,，錯(cuò)一個(gè)字就要重新來過,，直到全對才能過關(guān)。所以他們改過以后,，知道自己錯(cuò)在哪里,，可以再進(jìn)一步記熟,，這樣在第二天的聽寫或默寫中,，才能夠得心應(yīng)手。所以我也希望在他們聽寫和默寫時(shí),，家長能夠在旁邊監(jiān)督一下,。因?yàn)槲医?jīng)常發(fā)現(xiàn)有孩子在家里的聽寫和默寫都是抄的。還有的不管對錯(cuò)都是一個(gè)勾勾,，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,，成績怎么會提高呢?我們課桌上都放有他們的聽寫本，各位家長可以翻閱一下,。

剛才我說的是作業(yè)方面,，接下來我還想說說我們班里的一件怪事情。我們班幾乎每天都有學(xué)生因?yàn)樯《粊砩蠈W(xué),。這樣的現(xiàn)象在其他班里是從來沒有的,。我統(tǒng)計(jì)了一下，我們這個(gè)學(xué)期請過假的有21個(gè)同學(xué),。我不知道是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)身體特別差一些呢還是大家都認(rèn)為來不來上學(xué)無所謂,。當(dāng)然,，孩子的身體是重要的，我們都希望他們能健康快樂地成長,。但是一點(diǎn)點(diǎn)小毛病就不來上學(xué)對孩子是不好的,，首先耽誤了他的學(xué)習(xí)，有時(shí)候我們想給他補(bǔ)課都不知道從什么地方補(bǔ)起,。其次讓他們變得更懶惰,。我想，首先我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的異狀,，及時(shí)看醫(yī)生,，同時(shí)我們也要鼓勵(lì)他們勇敢一些，能堅(jiān)持就堅(jiān)持,。我們掛鹽水的時(shí)間也最好選擇在中午或晚上,。您千萬不要讓孩子隨心所欲，這樣只會讓您的“愛”變成“害”,。

我們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo),，那就是教育好孩子，所以,，我希望我們以后能多一些交流多一些溝通,，為了我們共同的目標(biāo)一起努力。謝謝!如果大家還有什么事我們可以個(gè)別交流,。最后一句話,，感謝大家的支持!

疫情防控家長會發(fā)言稿小學(xué) 疫情防控家長會發(fā)言稿簡短篇八

各位家長：

大家好!非常感謝大家能在這么忙碌的情況下來和我們教師一起交流!我真的很感動，同時(shí)也知道你們十分關(guān)心自己的子女,。為了共同的目標(biāo),，我們走到了一起。相信我們只要緊密地配合就一定能教育好你們的子女,。

隨著時(shí)間的流逝,，我們的孩子們漸漸地長大了，一轉(zhuǎn)眼,，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),，學(xué)生素質(zhì)的高低,，成績的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn),、新的評價(jià),。所以我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級應(yīng)該是個(gè)非常重要的階段。

下面我就結(jié)合這個(gè)班語文的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh：

我們班的語文學(xué)習(xí)從各方面情況來看,，總體是不錯(cuò)的,，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng),。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然,，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,，學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。作為學(xué)生的語文教師,，我和他們共同度過了很多的時(shí)光,，每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象，每個(gè)學(xué)生不同的性格類型,，學(xué)習(xí)風(fēng)格也都深深印刻在我腦海里,，和他們在一起我收獲的最多的就是感動。

六年級了,，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)又比五年級更高了,，重點(diǎn)放在了分析上面。這個(gè)語文基礎(chǔ)相當(dāng)來說已經(jīng)不錯(cuò)了,。但是語文閱讀和作文這兩個(gè)方面是最薄弱的,，可以看出學(xué)生在分析能力上面的欠缺。所以希望家長們多注意學(xué)生這方面的培養(yǎng),。

以上是我在語文教學(xué)工作中的一些基本情況,，當(dāng)然還需要家長朋友們能夠配合我們老師，在這里,，我也提幾點(diǎn)和家長們共同來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的建議,。

1、多與學(xué)校老師溝通,，有什么情況也及時(shí)向老師反映,，這樣家校配合能教育好孩子,。

2,、關(guān)注孩子的背課文情況，一些優(yōu)秀的文章,，詞,、句都是這樣積累下來的，有些家長常認(rèn)為孩子不會寫作文,，其實(shí)就是少看書,，少背書的原因。

3,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這不是學(xué)校老師一方面的問題,，而是我們家校共同要做的事。

4,、開學(xué)到現(xiàn)在,，單從語文方面來講學(xué)生作業(yè)完成不盡人意，在學(xué)校都能按時(shí)完成,，但回家的作業(yè)上,，周一檢查就有十個(gè)人沒有完成作業(yè)。所以請家長們注意,，孩子在家中做作業(yè)的時(shí)候多關(guān)注點(diǎn)書寫以及坐姿,。

教育子女是一項(xiàng)浩大的工程，更是一項(xiàng)艱巨的工程,，需要愛心,，需要用心，需要細(xì)心,，更需要耐心甚至是智慧,。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人,，成才,。千言萬語匯成一句話：“一切為了孩子”我再一次代表學(xué)校感謝大家的到來，感謝各位家長對學(xué)校工作的大力支持,。

疫情防控家長會發(fā)言稿小學(xué) 疫情防控家長會發(fā)言稿簡短篇九

尊敬的各位家長：

大家上午好,！

首先，我代表全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎,！您把孩子交到我們手中的那一刻,，我們就深深的感覺到您對我們學(xué)校的信任和認(rèn)可，在此,，對這份信任我表示衷心的感謝,！

一、家長會的目的和意義

我也和大家一樣,，也是一個(gè)家長,，感同身受，“望子成龍,、望女成鳳”的心情是一樣的,！家長會的最重要的意義就是更好的促進(jìn)家校之間的溝通，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)從小學(xué)到初中的平穩(wěn)過渡,，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo),。

我本人的做事風(fēng)格和裕華中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格是一致的，那就是“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)”做事,，用最真誠的態(tài)度,、最樸素的語言，達(dá)到教育的目的,，杜絕“假,、大、空”,。

二,、統(tǒng)一思想、達(dá)成共識

樹立“家長是孩子終身老師”的思想,。

社會上普遍的說法是“家長是孩子第一任老師”,，潛臺詞就是，我交給學(xué)校了,、交給老師了,，我的任務(wù)完成了，我認(rèn)為這種觀念是不全面的,。

為什么出現(xiàn)“5+2=0”的現(xiàn)象,，是說學(xué)校花了五天時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行正面教育,，一個(gè)雙休日,，學(xué)生回到起點(diǎn)。老師教的是學(xué)問,，家長教的是人品,。

三、“考上理想高中”是我們的奮斗目標(biāo)

三年初中學(xué)習(xí),，學(xué)校,、家長、孩子,，我們只有一個(gè)目標(biāo),，那就是考上理想高中！有人說我太直白,，有人說我不搞素質(zhì)教育,，有人說我不與時(shí)俱進(jìn)，有人說我教出來的都是書呆子,。

不是我不搞素質(zhì)教育,，不是我不和國際接軌，而是在目前“中考,、高考”的指揮棒下，我想成績還是硬道理，初一要抓基礎(chǔ),，尤其是“語文,、數(shù)學(xué)、英語”,，得三科者得天下,！這條主線不能放棄，在此主線上,，開展有必要得課外活動,，拓展孩子發(fā)展空間，深挖據(jù)孩子特長,，我認(rèn)為這才是目前初中教育的主導(dǎo)思想,。

那么今天所在的家長，從報(bào)名的那一刻,，就是認(rèn)可我們這個(gè)觀念的,，俗話說“道不同不與為謀”，只有我們達(dá)成一致目標(biāo),，孩子才會有前進(jìn)的方向,！

四、密切配合學(xué)校

勤聯(lián)系,、勤溝通,，不但和班主任聯(lián)系，還要和任課老師聯(lián)系,。多了解孩子,，不但了解成績，還要了解孩子在校的表現(xiàn),，心理活動,。有問題正面提出，不要背地發(fā)牢騷,。

五,、給家長提出要求

要求不多，就一句話,，概括為兩個(gè)字：愛心,！用愛陪伴孩子成長，用心傾聽孩子聲音,。

千言萬語匯成一句話,，用愛心教育孩子，要“智”愛孩子,，不要“溺愛”,，首先要關(guān)心的不是孩子學(xué)習(xí),，而是如何“做人”。

家長朋友們,，孩子的成長只有一次,，與他們一起成長是責(zé)任也是幸福。衷心的祝愿各位做的家長,，做孩子的好朋友,，和孩子一起成長，分享快樂,，分享幸福,。

最后，再次感謝您對我校的信任和支持,，以后常聯(lián)系,，共同教育好孩子！

疫情防控家長會發(fā)言稿小學(xué) 疫情防控家長會發(fā)言稿簡短篇十

各位家長：

大家好!首先請?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加會議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎!我們今天召開這次中期表彰暨家長會的目的就是為了總結(jié)前半學(xué)期工作,，加強(qiáng)老師和家長之間的聯(lián)系,，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，加強(qiáng)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量;同時(shí)，我們也想通過這次會議,，進(jìn)一步鼓起學(xué)生及家長的信心,，向著中考的目標(biāo)更好地邁進(jìn)!一句話，就是“一切為了學(xué)生”,，讓我們的孩子從我們的學(xué)?？忌细咧校叩酶h(yuǎn),，走的更好!

在今天的會議上,，我主要想講三個(gè)問題：

第一個(gè)問題：初三目前的形勢及我們奮斗的目標(biāo)

第二個(gè)問題：學(xué)校將采取的措施

第三個(gè)問題：對家長提幾點(diǎn)建議

先講第一個(gè)問題。

初三今年面臨的形勢是競爭強(qiáng),，任務(wù)重,，時(shí)間緊，壓力大,。 競爭強(qiáng)：大家知道,，我們平川區(qū)每年初三考生4000多人，升入高中的不到20__人,，連三限生一共升學(xué)率不到百分之四十八,，如果補(bǔ)習(xí)生再加上30分，要考上高中確實(shí)要好好努力才行,。

任務(wù)重：初三年級的重要大家是知道的,，初三這一年,，是承上啟下的一年，是任務(wù)最重的一年,，也是十分緊張的一年,。在這學(xué)年中,，要對初中三年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),，將零散的知識形成一個(gè)完整的體系，即是對初中階段的一個(gè)總結(jié),，又是對高一級學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏,，可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點(diǎn)知識和技能,，在綜合復(fù)習(xí)中對孩子進(jìn)行靈活多變的思維訓(xùn)練。而所學(xué)課程多達(dá)九門,，任務(wù)之重可想而知,。所有家長要理解孩子的辛苦，理解老師的辛苦,。

時(shí)間緊：中考一般都在六月中旬,，從今天開始算，我們只有8個(gè)月左右的時(shí)間,，扣除寒假,，我們實(shí)際只有7個(gè)月的時(shí)間，再扣除各種公休日,，在校學(xué)習(xí)時(shí)間只有6個(gè)月的時(shí)間,，這一百多天一晃就過去了，有些同學(xué)還沒有反應(yīng)過來,，中考就結(jié)束了,。因此，我們要教育,、督促孩子珍惜時(shí)間,，充分利用好每一分鐘，在這人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動權(quán)掌握在自己手里,，不輸給別人

壓力大：初三將決定著每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn)，特別是我們學(xué)校是第一年辦初三補(bǔ)習(xí)班,，家長期望值高,，社會關(guān)注度大，教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著學(xué)校的發(fā)展與生存,，所以,，學(xué)校和家長一樣都有壓力,，我們只能負(fù)重前行，克服重重困難,，只許成功,，不能失敗。

在根據(jù)目前的形勢和學(xué)生實(shí)際,，我們提出今年中考的奮斗目標(biāo)是：力爭考上高中人數(shù)在120人以上,。各位家長，請你放心,。我們有勤奮敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),，有刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，有兄弟學(xué)校中恒學(xué)校的種.種優(yōu)惠條件及各位家長的支持,，我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)!

第二個(gè)問題：學(xué)校采取的措施,。

一是千方百計(jì)調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

進(jìn)入初三補(bǔ)習(xí)以來,，對一些學(xué)習(xí)成績較高的同學(xué)是快馬加鞭,，毫不放松，保持著良好的勢頭,，對一些成績較低的同學(xué)更是要求他們醒悟,，急起直追，爭取考出好的成績;但也有一些同學(xué)對緊張而忙碌的初三補(bǔ)習(xí)無動于衷,，沒有行動,，積極性不高，主動性不強(qiáng),， 一些不良習(xí)慣依然存在,。為此，我們學(xué)校想盡各種辦法,，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn),，下大功夫加強(qiáng)教育，加強(qiáng)管理,。在這里也希望各位家長積極配合,，盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理，使孩子及早調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)!

二是加強(qiáng)了對學(xué)生周六,、周日及早,、晚自習(xí)的學(xué)習(xí)管理。

本期我們將采取兩周休息一次的周六,、周日補(bǔ)課,。同時(shí)，采取每天早晚自習(xí)的跟班輔導(dǎo),，晚自習(xí)延長到10：20,。所有這些,，有效地利用了時(shí)間，加強(qiáng)了對學(xué)生時(shí)間的管理,，能使一些學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)的學(xué)生得到了管理。也能使各科老師在輔導(dǎo)時(shí)間查缺補(bǔ)漏,，補(bǔ)差扶優(yōu),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),，我們準(zhǔn)備寒假補(bǔ)課,，初步定于年前臘月二十三,，年后正月初八,。通過補(bǔ)課使學(xué)生很快的走出過年吃喝玩樂的氛圍，進(jìn)入讀書學(xué)習(xí)的角色,。我們確定了中考目標(biāo),，簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，制訂了獎罰措施,。以保證我們的目標(biāo)順利完成,。

三是加強(qiáng)測試和訓(xùn)練。

本期教學(xué)工作除抓好常規(guī)教學(xué)外,，主要是要抓好測試和模擬訓(xùn)練,，要求各科任教師根據(jù)學(xué)科不同特點(diǎn)有章節(jié)測試，單元測試和每月一考訓(xùn)練,，以及中期考試和期末考試,。一考代練，通過多次考試訓(xùn)練,，使學(xué)生掌握了解題型技巧,，鞏固了基礎(chǔ)知識，從而提高了應(yīng)試能力,，達(dá)到了提高考試成績的目的,。

第三個(gè)問題：對家長提幾點(diǎn)建議：

1.為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

和諧,、幸福的家庭也一定會給孩子一個(gè)溫馨的家庭氛圍,，好學(xué)、上進(jìn)的家長也一定會有一個(gè)好學(xué),、上進(jìn)的孩子,。所以家長要營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，減少其他事務(wù)對孩子學(xué)習(xí)的影響,。

家長要提供必要的物質(zhì)準(zhǔn)備,，給孩子多補(bǔ)充營養(yǎng),，加強(qiáng)能量。也不要經(jīng)常拿自己孩子和其他孩子比較,，這樣最容易傷孩子自尊心,。只要孩子盡力了，家長就應(yīng)該滿意,。

2.重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展,，減少偏科和不平衡。

中考一共九門學(xué)科(語,、數(shù),、英、物,、化,、政、史,、地理,、生物)，錄取是按總分,，不能有偏科理念,。每一科的每分在總分中的價(jià)值是一樣的。只有各科的成績都提高,，總分才有較大幅度的提高,。

3.多到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通,，及時(shí)向老師通報(bào)子女的家庭表現(xiàn);及時(shí)了解子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,，以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關(guān)心子女的交友情況,，嚴(yán)防子女交友不慎影響學(xué)習(xí);要特別注意安全,，尤其是交通安全，盡最大限度 排除各種不良影響對孩子學(xué)習(xí)的干擾,。

各位家長,，孩子是祖國的未來，民族的希望,，也是我們家庭的希望,。只要我們學(xué)校和家庭攜起手來，想一切辦法,，調(diào)動一切教育資源,，增加相互信任、加強(qiáng)相互理解和溝通，從現(xiàn)在開始迅速做起,，就一定能夠把我們的學(xué)生,、你們的子女培養(yǎng)成有用的人才!

謝謝大家!

疫情防控家長會發(fā)言稿小學(xué) 疫情防控家長會發(fā)言稿簡短篇十一

尊敬的各位家長：

大家好!

首先請?jiān)试S我代表二x班全體師生，對各位到會的家長表示感謝,，感謝各位對我們工作的大力支持,，大家能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心,。是啊,，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長,、老師,、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來，同心協(xié)力,，把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好。

我知道,，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績!

一、 介紹本班基本情況

作為班主任,，我首先介紹本班情況：我們班有學(xué)生43人,，住宿生40人，走讀生3人,，總體情況是男生較調(diào)皮,，而女生相對文靜，所有女生的成績都相當(dāng)不錯(cuò),，只有三五個(gè)男生因不足齡,，所以各方面稍微薄弱些。經(jīng)過差不多一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力,，還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，看到一本加拼音的故事書,，即使一個(gè)字不認(rèn)識,，他也能很流利地把整個(gè)故事讀下來，看到一個(gè)生字能立即寫出它的筆順，會用很聰明的方法快速記住這個(gè)字,。當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)學(xué)的不夠理想,，我們班上人比較多，顧了這個(gè)就難免會忽視了另外一個(gè),，如果我在工作中有什么疏忽,，請各位家長諒解。

現(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明：

1,、語文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有：

2,、課堂上發(fā)言積極,，思維敏捷的有：

3、書寫工整的有：

4、課堂上聽講專心的有：

5,、成績有很大進(jìn)步的有：

6、需加倍努力的有：

7,、講文明懂禮貌的有：

8,、英語成績比較突出的有：

9、生活自理能力強(qiáng)的有：

10,、愛清潔,、愛勞動的有：

以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項(xiàng)都具備就不再一一點(diǎn)名表揚(yáng)。

以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績跟我們一年級每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,，請?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的,、支持我這個(gè)班主任工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績而自豪,。

二、存在問題

在取得成績的同時(shí),，我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題,， 有的聽講不認(rèn)真，上課愛做小動作,，沒有聽課的習(xí)慣,。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面,，做題速度慢,，這樣怎么能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差,，課下愛追逐打鬧,，安全問題令老師擔(dān)憂。我是班主任,，是43個(gè)孩子的當(dāng)家人,，對于每個(gè)孩子的安全，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句,，班會課上更是不停的重復(fù),，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的,，是好動的,，一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照,。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全,，在家、在路上,、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險(xiǎn)的地方去,，不能滑樓梯，等等,。孩子是每一個(gè)家庭的未來和希望,，所以安全真是太重要了，學(xué)校對安全教育抓的很緊,，同時(shí)也需要您的配合,，我們都希望每個(gè)孩子健康成長。

再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢,、書寫不夠規(guī)范,、不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。尤其是星期天在家時(shí),，有些同學(xué)根本就不看書,。希望家長百忙之中多抽出時(shí)間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，畢竟孩子的成長是一次性的,，錯(cuò)過了便沒有補(bǔ)救的機(jī)會。有些家長可能會說,，我們不識字呀!我想,，即使你不識字，只要你搬張凳子往他身邊一坐,，我不信他還敢亂畫嗎?

教了快一個(gè)學(xué)期了,，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,，同一個(gè)班級,，同樣的講課方式，為什么學(xué)習(xí)成績差別那么大呢?我認(rèn)為,，這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣,，造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果，一個(gè)班里有43個(gè)人，43個(gè)人就有54種情況,，老師不可能固定一種方法,，要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

三,、給家長的建議

因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多，我的時(shí)間也有限,，學(xué)生年齡也尚小,，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾,。實(shí)際上,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個(gè)日積月累的過程,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。學(xué)生的進(jìn)步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系,。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。

不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣,，榜樣是最好的老師,，榜樣是最好的教育方式。說到這些,，有的家長同志可能又會說我忙呀!說句實(shí)在話,，誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠,，教給他知識與學(xué)習(xí)的方法,，教給他做人的道理，43名孩子這是一個(gè)龐大的隊(duì)伍!有的家長可能又會說老師您多費(fèi)心了,，我費(fèi)心那是我的職責(zé)所在,，但如果單靠老師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長也應(yīng)該積極的配合起來,，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做到家校合一。

四,、推薦幾點(diǎn)做法

家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有的父母見到孩子入學(xué)以后,，學(xué)習(xí)松懈，成績一時(shí)不夠理想,，便十分焦急,，有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)孩子,。還有的認(rèn)為老師給的壓力不夠,。這樣的做法和想法都是十分錯(cuò)誤的，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的,。我和你們一樣,，希望每一個(gè)孩子都能全面發(fā)展，都有更加美好的明天!

以上是我的發(fā)自肺腑的話語,，謝謝各位家長的支持,。說得不當(dāng)之處敬請家長諒解。下面請我們班的副班主任薛老師介紹同學(xué)們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情況：……

我們老師說了這么多,，家長們肯定更想聽聽孩子們自己的心聲,，下面請朱迅儀同學(xué)代表全班同學(xué)發(fā)言：……

父母是孩子的第一任老師，教育孩子的方式各有不同,，下面我們歡迎__小朋友的家長來介紹自己是怎樣教育孩子的,，大家掌聲歡迎!……

俗話說：讀萬卷書，不如行千里路,，感謝汪佳潔家長把教育孩子的方法拿來與大家交流,，也給我上了一堂生動的課。

疫情防控家長會發(fā)言稿小學(xué) 疫情防控家長會發(fā)言稿簡短篇十二

各位老師,、家長朋友,、親愛的孩子們：

大家晚上好!

我是許馨月的爸爸。非常感謝薛老師給我這個(gè)和大家交流的機(jī)會,，今天在這里以這么特別的方式“云聚”在一起,。

首先，要感謝學(xué)校,，是樂山一中給了孩子們很好的成長環(huán)境,。學(xué)校校風(fēng)正，校規(guī)嚴(yán),、學(xué)風(fēng)濃，正如校訓(xùn)所言“崇德尚禮,，博雅篤行”,。在這次新冠肺炎的戰(zhàn)疫中，為了孩子們“停課不停學(xué)”,，確保學(xué)習(xí)保質(zhì)保量,，學(xué)校專門給孩子們郵寄來了課本,。這背后肯定有很多人的努力與付出。

我還要特別感謝我們二班的老師,。遇到一位好老師,，會使我們的孩子如虎添翼，更何況我們遇到的是一批優(yōu)秀的老師,，這不得不說是我們二班所有學(xué)生和家長的幸運(yùn),。

你們看，我們的老師們都在認(rèn)認(rèn)真真地給孩子們上網(wǎng)課：有深更半夜還在給孩子批改作業(yè)的彭老師;有發(fā)現(xiàn)孩子閃光點(diǎn)就買“禮物”,、發(fā)獎品的張老師;有和孩子們打成一片,，下課還在一起探討問題的李老師;有和同學(xué)們有說有笑的陳老師;有線上線下都在和孩子們交流的黃摩爾;還有不茍言笑、事無巨細(xì),、嚴(yán)父般的薛老師,。你們都把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣對待，作為家長,，我們把孩子交給你們,，是非常放心的。老師們,，你們辛苦了!你們也要注意勞逸結(jié)合,，保重身體!

家長朋友們，在這同心戰(zhàn)“疫”的時(shí)刻,，我們的老師和學(xué)校做了他們能夠做的一切,，那我們作為家長又該做些什么呢?我現(xiàn)在就談一下我的一些做法。

第一,，關(guān)注孩子的身心健康是必須的,。一個(gè)人的身體健康，心理健康這才是最重要的,，我們要提醒他們適當(dāng)?shù)伢w育運(yùn)動,，甚至和他們一起鍛煉。

第二,，督促孩子的學(xué)習(xí)是必要的,。除了身心健康外，學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)是家長關(guān)心的事情,。不過,，對于能夠自律的孩子，反而要提醒他休息,。對于自律性差的孩子,，我們也要擺正心態(tài)，適當(dāng)提醒,，不用當(dāng)“話癆”,。還有半期就高三了,，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我們要相信,，他們一定能夠安排好自己的時(shí)間,，干好自己的事情。

第三,，多一點(diǎn)相互陪伴是應(yīng)該的,。平時(shí)孩子陪我們的時(shí)間少，這個(gè)延長版假期給了我們很好的“團(tuán)聚”的機(jī)會,，我們應(yīng)該好好珍惜,，盡量營造一個(gè)舒適的、溫馨的家庭環(huán)境,，讓她緊張的神經(jīng)得到一點(diǎn)點(diǎn)放松,。

第四，做好后勤工作是義不容辭的,。孩子們現(xiàn)在雖然還沒有開學(xué),，但停課不停學(xué)，他們依然很累,。即使是平時(shí)放一個(gè)“小長假”,，據(jù)她們說都有放出了暑假的感覺。不是說時(shí)間,，而是說作業(yè)相當(dāng)于暑假的量,。所以，我們也要體量她們,，真的很辛苦!這種情況下,，除了該她們自己完成的必要的一些家務(wù)活以外，其他的雜務(wù)就不必讓她們來承擔(dān)了,。

好了,，就到這里吧!再一次感謝我們班的老師們!

最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康!

祝孩子們身體健康,、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

疫情防控家長會發(fā)言稿小學(xué) 疫情防控家長會發(fā)言稿簡短篇十三

尊敬的三位老師和家長們;

大家中午好!

首先在這里請?jiān)试S我代表家長們道一聲：在孩子們中班的這一年來,，老師們!你們辛苦了!

我是咱們中班橙子的媽媽，很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言!雖然是線上家長會!但是我還是有點(diǎn)緊張!因?yàn)槲矣X得我不是合格的媽媽!這一年來,，我大部分回家的時(shí)間是晚上八點(diǎn)以后了,，回家又因?yàn)樽约旱膽卸璋?對橙子提出的要求，幾乎是應(yīng)付了事的!但其實(shí)心里很忐忑,，害怕橙子不適應(yīng)咱們學(xué)校新的環(huán)境!新的老師!新的小伙伴們!所以幾乎每天在晚上臨睡前和橙子聊天,，我都會問他：今天在學(xué)校你開心嗎?有沒有老師或者小朋友欺負(fù)你?他的回答一直是：“開心，沒有”。就在昨天端午假收假第一天,，早上我告訴他，今天要去上學(xué),，他居然很可愛的來了一句：“哇!我感覺好久沒見老師們了呢”,，這是真實(shí)的原話，我當(dāng)時(shí)真的很詫異!橙子一直的標(biāo)簽是不太愛交流,，脾氣倔強(qiáng)!現(xiàn)在居然有他想見的老師們和小伙伴們!我發(fā)自內(nèi)心的高興!在這里請?jiān)试S我再次感謝三位老師!

這一年來,，三位老師也同樣要面對新的家長們和小伙伴們，需要一個(gè)一個(gè)摸清孩子們的性格和習(xí)性,，更需要照顧孩子們的安全,，需要陪著孩子們玩耍，更要教授孩子們在這這一階段所需要學(xué)習(xí)的各種知識!作為家長的我們,，可能面對一個(gè)小孩,，有時(shí)候感覺一個(gè)頭兩個(gè)大!而老師們面對的是30多個(gè)小朋友!況且老師們也有自己的家庭和生活!雖然老師也是一種職業(yè)!但是老師們真的很偉大!

適逢_年過大年的時(shí)候，新冠疫情全國暴發(fā),，我們需要能不出門就不出門,，更到開學(xué)的時(shí)候，我們的孩子們開不了學(xué),，上不了學(xué),，但是老師們沒有忘記孩子們，老師們堅(jiān)持每天給我們布置一些親子游戲,、有趣的作業(yè),，為孩子們無聊的居家生活增添不少的精彩!在這里我又要內(nèi)疚下，因?yàn)槌茸娱L時(shí)間玩電子產(chǎn)品,，得了眼膜炎,，沒辦法只能把家里的電子產(chǎn)品全部停了，所以沒能好好配合完成老師們布置的任務(wù),，在這里我道聲：“抱歉!”

家長們,，請?jiān)徫抑徽f自己的孩子了，作為不合格的媽媽,，我同樣是一個(gè)不稱職的家委成員,，我貌似也幫不上咱們家長們的什么忙!但是，大家要是對我有什么意見或有能我?guī)偷蒙系拿?，或者私下或者在群里,，請一定要告訴我!

孩子們馬上要從中班升為大班了，我由衷地希望孩子們,，永遠(yuǎn)是開開心心的,，健健康康的!

最后!感謝趙老師給我的這次發(fā)言機(jī)會，更祝愿老師們和家長們生活愉快!幸福!美滿!謝謝大家!

疫情防控家長會發(fā)言稿小學(xué) 疫情防控家長會發(fā)言稿簡短篇十四

位老師,、各位家長,、同學(xué)們：

你們好!

_年注定是不平常的一年,，一場疫情打亂了我們平靜的生活，學(xué)校停課了,，家長朋友待業(yè)了,，同學(xué)們不能出去玩了，我們所有人成為教學(xué)人員,，老師當(dāng)主播,，家長當(dāng)老師，家庭成為教室,，一切很意外又很必然,。

當(dāng)學(xué)校收到延期開學(xué)通知時(shí)，老師們很焦慮,，面對前所未有的教學(xué)模式,，也顯得力不從心，無從下手,。家長朋友,，有沒有同感?我想回答是肯定的，你們遇到了比我們還要大的多的困難,，首先得有上課設(shè)備,，比如：智能手機(jī)、電腦,、電視,、寬帶聯(lián)網(wǎng)或是手機(jī)包流量，最難的是家里有幾個(gè)孩子,，在不同學(xué)段要同時(shí)學(xué)習(xí)該怎么辦?其次還要有人能跟進(jìn)輔導(dǎo)孩子功課,，督促按時(shí)完成作業(yè)。最后家長還得守著手機(jī)屏幕按時(shí)打卡,、監(jiān)督學(xué)生聽課期間不要亂玩手機(jī),，提交各科作業(yè)，讓學(xué)生訂正作業(yè)錯(cuò)誤……有沒有被逼瘋的感覺?是的,，學(xué)校老師每天面對50多名學(xué)生干這樣的工作,，他們也要承擔(dān)家庭責(zé)任，也有孩子要手機(jī)上課,，也包流量上網(wǎng),，一邊學(xué)習(xí)軟件，一邊指導(dǎo)家長,，每天班級群有200條以上信息需要處理……所有人都盼望著快點(diǎn)開學(xué),，讓生活恢復(fù)平靜。站在今天的時(shí)間點(diǎn)上，春季開學(xué)遙遙無期,，維護(hù)師生生命安全和身體健康是學(xué)校一等一的責(zé)任,，這樣的學(xué)習(xí)模式我們還要再堅(jiān)持!

學(xué)校的職責(zé)是教育好學(xué)生，辦人民滿意的鄉(xiāng)村小學(xué)是馬額小學(xué)追求的目標(biāo),，這點(diǎn)請家長放心?，F(xiàn)在學(xué)生教育責(zé)任多半壓在家長身上，但我們的觀點(diǎn)是：孩子永遠(yuǎn)是家庭的,，形影不離一輩子都離不開原生家庭，教育是家庭回報(bào)率最高的投資,。家長珍惜難得美好時(shí)光與孩子同時(shí)宅在家里,，陪伴孩子學(xué)習(xí)，收看新聞了解社會,，運(yùn)用鮮活的新聞事件或本村的真人真事教育孩子學(xué)做人,、學(xué)做事，構(gòu)建正確的人生觀,、價(jià)值觀,，培養(yǎng)好擔(dān)當(dāng)家庭、社會責(zé)任的接班人,。

基于以上現(xiàn)狀,，學(xué)校決定召開線上家長會，會議主題是“家校攜手,，共促發(fā)展”,。同時(shí)對大家提以下四點(diǎn)建議：

一、解禁不解防,，嚴(yán)防輸入型疫情

學(xué)校要堅(jiān)決把師生生命安全和身體健康放在第一位,，堅(jiān)持把疫情防控工作放在首位，聽從區(qū)教育局統(tǒng)一安排,，及時(shí)發(fā)布官方消息,。請老師、家長高度警惕麻痹思想,，認(rèn)識疫情防控嚴(yán)峻復(fù)雜性,，解禁不解防，零增長不等于零風(fēng)險(xiǎn),，盡量減少外出,，外出戴口罩，居家多通風(fēng),、勤洗手,。全體師生每天8：30分前上報(bào)當(dāng)日身體健康情況，嚴(yán)防死守全力做好疫情防控工作。

特別注意：近期居住在外省,、外市的學(xué)生和家長,，要積極配合學(xué)校做好疫情防控工作，微信關(guān)注“美麗臨潼”公眾號,，關(guān)注學(xué)校家長群轉(zhuǎn)發(fā)的消息,，春季開學(xué)時(shí)間學(xué)校會在第一時(shí)間通知大家，未通知前不返回臨潼,，學(xué)校會特許準(zhǔn)假,，請家長放心。

二,、老師主導(dǎo)教學(xué),，當(dāng)好家長參謀

老師要換位思考，多方了解學(xué)生家庭情況,，按照簡便易行,、方便學(xué)生、方便家長的原則,，根據(jù)本校摸底表列舉各班情況,，與同事交流，探索科學(xué)有效的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)方式,，不要急于求成,，放慢教學(xué)節(jié)奏，把需要記憶的,、可以在家里完成的知識點(diǎn)重點(diǎn)列出單項(xiàng)訓(xùn)練,，努力提高學(xué)習(xí)效果百分率，畢竟教學(xué)任務(wù)是一定的,，開局不利,，滿盤差人一步。

三,、家長監(jiān)管學(xué)生,，按時(shí)提交任務(wù)

1.教育孩子早睡早起規(guī)律作息，按課表上課保證學(xué)習(xí)時(shí)間,，及時(shí)完成作業(yè),，按時(shí)提交給老師批改，做到當(dāng)日功課當(dāng)日清,。孩子有問題一定要向老師尋求幫助,。

2.引導(dǎo)孩子利用休息間隔做視力保健操保護(hù)視力、參加體育活動勞逸結(jié)合,，做家庭小幫手從小培養(yǎng)勞動能力,。

3.一定要避免孩子長期守在手機(jī)屏幕前玩這玩那,，既傷害了眼睛又沒有學(xué)習(xí)，養(yǎng)成壞毛病,。

四,、學(xué)生把控好自己，厚積而薄發(fā)

1.聽從老師,、家長指導(dǎo),，按時(shí)作息按時(shí)參加各學(xué)科的課程學(xué)習(xí)，居家生活有規(guī)律,。

2.運(yùn)用電子設(shè)備聽課時(shí),，控制好自己專心聽講，做好學(xué)習(xí)筆記不做不相干的事,，按時(shí)完成課后作業(yè),，有疑難問題主動請教老師和家長。

3.加強(qiáng)視力保護(hù)和體育鍛煉,，高年級學(xué)生承擔(dān)必要的家務(wù)勞動，如：打掃衛(wèi)生,，洗衣服,，學(xué)做飯等。

老師們,、同學(xué)們,，寒冷的冬天已經(jīng)過去，溫暖的春天已經(jīng)到來,，請相信偉大的祖國和英勇團(tuán)結(jié)的中國人民,，一定會戰(zhàn)勝這場災(zāi)難。

屆時(shí)我在春花爛漫的校園,，等你們平安歸來!

疫情防控家長會發(fā)言稿小學(xué) 疫情防控家長會發(fā)言稿簡短篇十五

特殊的時(shí)期,，特殊的家長會。在這個(gè)特殊的日子里,，你們帶給我了太多的感動與驚喜,。

在此感謝各位這一個(gè)多月的辛苦付出，疫情防控期間：

1,、感謝你們積極配合學(xué)校及時(shí)高效地填寫了各項(xiàng)表格,，給孩子一個(gè)好榜樣：事情提前做，及時(shí)做,。

2,、感謝各位使出十八般武藝學(xué)會各種平臺使用方法，積極配合,，毫無怨言,，讓我們的線上學(xué)習(xí)可以平穩(wěn)有序地開展,。你們的好心態(tài)也讓孩子們有了好心態(tài)。

3,、感謝大家時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著班級群中的動態(tài),，盡心盡力幫助孩子提交作業(yè)，特別是在剛剛結(jié)束的童玩節(jié)活動中,，讓我感受到了各個(gè)小隊(duì)的凝聚力,、團(tuán)結(jié)合作能力!這一個(gè)月來，我們真切感受到團(tuán)隊(duì)的力量,。我們的小隊(duì)在各隊(duì)長的帶領(lǐng)下發(fā)揮了巨大的作用,，家長們會給孩子們點(diǎn)贊，你們的點(diǎn)贊都是給孩子的鼓勵(lì),，大家也利用團(tuán)隊(duì)的力量對孩子進(jìn)行教育,，培養(yǎng)了孩子的集體榮譽(yù)感。

線上教學(xué)這段時(shí)間讓我體會到了：沒有歲月靜好,，只有智慧比拼,。那么第二部分我們來總結(jié)一下前一個(gè)多月的線上學(xué)習(xí)中暴露的問題和具有長期效果的智慧解決措施。

線上學(xué)習(xí)對于孩子來說最重要的是自主學(xué)習(xí)能力的習(xí)得,，而家長要做的是培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)能力,。我覺得孩子的自主學(xué)習(xí)能力其實(shí)可以較簡單地從“做計(jì)劃、看微課,、交作業(yè)”三方面來做,。

no.1做計(jì)劃

凡事預(yù)則立，再差的計(jì)劃也比沒計(jì)劃要好,。宋婷鈺同學(xué)為什么能一個(gè)人在家學(xué)習(xí),，就是因?yàn)樗龐寢層杏?jì)劃。有計(jì)劃就是邁出了形成自主學(xué)習(xí)能力的第一步,。針對做計(jì)劃這一項(xiàng)我給出一些建議：

1,、計(jì)劃表上的一些學(xué)習(xí)任務(wù)能具體盡量具體。比如閱讀不要簡單寫一個(gè)看書,，可以寫看《當(dāng)世界還小的時(shí)候》第30—40頁,，半小時(shí)內(nèi)讀完，如果讀不完一是可以反應(yīng)專心程度和閱讀速度,，二是可以修改后續(xù)計(jì)劃,，給自己制定合理的閱讀計(jì)劃。如果半小時(shí)讀完了時(shí)間還有多,，那么可以加快進(jìn)度,，同樣可以修改閱讀計(jì)劃。再比如看微課可以具體到,，看微課做筆記提出一個(gè)不懂的問題去問老師,。這些都可以更有效地實(shí)施計(jì)劃,，而不是計(jì)劃有，人在渾水摸魚,。

2,、計(jì)劃重在執(zhí)行。比如我線上教學(xué)就會形成我的教學(xué)常態(tài)：早上定時(shí)起床在群里發(fā)家長更改信息的填寫,，白天作業(yè)盡量做到及時(shí)批改,，晚上六七點(diǎn)對今日作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評，發(fā)布第二天學(xué)習(xí)內(nèi)容,。這樣下來,，宅家教學(xué)也就變得有規(guī)劃。把好習(xí)慣當(dāng)成常規(guī)固定下來,。

3,、及時(shí)鼓勵(lì)孩子，以鼓勵(lì)表揚(yáng)為主,。微信批改作業(yè)要統(tǒng)計(jì),，麻煩一些，我為什么選擇微信小群發(fā)布作業(yè),，就是為了讓孩子們可以互相看到隊(duì)友的作業(yè),，可以互相學(xué)習(xí)，互相欣賞,。喜歡被人圍觀，喜歡被關(guān)注是每個(gè)人的特點(diǎn),，你們可以好好利用這個(gè)微信群,，利用團(tuán)隊(duì)的力量。宋媽媽也就提到了利用小隊(duì)的力量影響宋婷玉,。

4,、要與獎懲相結(jié)合，我每天會對作業(yè)做出評價(jià),，家長可以根據(jù)我的評價(jià)對孩子做出獎懲,，可以物質(zhì)的，也可以精神的,，持之以恒,，把學(xué)習(xí)變成孩子自己的事。

也希望接下來的兩周線上學(xué)習(xí)以及之后長期的學(xué)習(xí)生活中可以讓孩子們從今天開始明白制定一定計(jì)劃的好處以及重要性,。這是一個(gè)值得持之以恒付出行動的好方法,。

no.2看微課

針對看微課給出一些建議：

1、因?yàn)槭悄昙壗M集體備課,，因此老師們會尋找一些良好的學(xué)習(xí)資源統(tǒng)一打包,，那么作為孩子來說選擇必看的看完即可,。有一些微課和給的課件其實(shí)是一致的，因此消化了微課也就等于消化了課件的內(nèi)容,。

2,、看微課的時(shí)候如果沒聽懂有兩個(gè)辦法，一是暫?；乜丛俾犚槐?，二是小朋友們先記錄下這是幾分幾秒的地方，等全部聽完再回看,，保持思路的完整性,。

3、不懂的地方一定要記錄下,，自己查字典或者查資料弄清楚,，或者來詢問老師，打電話或者發(fā)微信都可以,。

4,、最后一點(diǎn)，還請小朋友們自己明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求,，比如微課看什么內(nèi)容,，作業(yè)要完成什么，作業(yè)要求是哪些,，在開展每天學(xué)習(xí)之前可以先明確好,，再實(shí)施學(xué)習(xí)。

no.3交作業(yè)

大家發(fā)現(xiàn)沒,，每次作業(yè)交得越早的孩子越認(rèn)真,。提早完成作業(yè)，孩子會有一種成就感,。把作業(yè)發(fā)在小群里,，就是給小朋友一個(gè)激勵(lì)，不會做的也可以看看別人的,。朱皓華媽媽和宋媽媽都同時(shí)提到這一點(diǎn),，利用群里優(yōu)秀作業(yè)激勵(lì)孩子，跟孩子一起學(xué)習(xí),，不停鼓勵(lì)孩子及早完成作業(yè),，努力爭取讓自己的孩子成為榜樣。這段線上學(xué)習(xí)的`時(shí)間,，我們的孩子剛好處于二年級,，是家長可以也是有機(jī)會培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的時(shí)期。無論出現(xiàn)什么情況,，只要你擁有一雙智慧的眼睛,，都是一個(gè)好機(jī)會,。我們班很多家長都利用好了這次機(jī)會，陪伴孩子學(xué)會學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自控能力,，這是孩子終身受用的。

說完了學(xué)習(xí)的事,，我們來聊一些我的感想,。

1、積極心態(tài)應(yīng)對黑天鵝,。

這次新性肺炎就是那一只黑天鵝,，現(xiàn)在波及到了全世界。這個(gè)疫情,，翻轉(zhuǎn)了我們的課堂,，每天和神獸在一起，家長該有怎樣的心態(tài)和智慧去應(yīng)對呢?

你們是孩子的榜樣,，你們的態(tài)度就是孩子的態(tài)度,。你抱怨，你負(fù)能量滿滿,，那么,，孩子也是。你很快適應(yīng),，積極面對,，找到優(yōu)勢好好利用，造福你也造福孩子,。我們班很多家長就做得很好,。這次翻轉(zhuǎn)課堂，對于老師也是挑戰(zhàn),，我們初五就開始線上學(xué)習(xí)，年級組群討論了,。線上教學(xué),，比課堂上辛苦得多，但已經(jīng)來了,，那就愉快面對,。我也爭取做我女兒的榜樣，我宅家里工作,，積極學(xué)習(xí),，閱讀，練字,，做美食,，把日子過得有滋有味,，她也學(xué)會了做美食，看書,，練字,，還開了個(gè)公眾號，與別人分享閱讀體會,，推薦好書,。她認(rèn)真上網(wǎng)課，面對網(wǎng)課出現(xiàn)的各種問題不抱怨,，積極去處理,。

其實(shí)有時(shí)間可以自己安排是一件非常好的事情?？梢宰龊芏嘧约合胱龅氖?。有人總說，別人家的娃聽話,，其實(shí)娃都一樣的,，能成為別人家的娃，那是別人家的父母付出多少努力才得來的,。你看看,，我們班申皓熠媽媽、朱皓華媽媽和宋婷鈺媽媽是怎么做的,。我跟宋婷鈺媽媽說了希望她來分享一下線上學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),，我中午跟她說，她下午完成初稿,，晚上繼續(xù)修改,，這速度，這努力,，就是孩子最好的榜樣,。朱皓華媽媽，我跟他說分享,，她二話沒說,，視頻會議一結(jié)束馬上稿子發(fā)過來了。你就是孩子的鏡子,，孩子也是你的鏡子,，看到孩子身上的缺點(diǎn)，改正自己,，才能改變孩子,。

2、重視體育鍛煉和家務(wù)勞動

健康身體的重要性我就不多說了，宅家的日子,，不能讓娃沒了精神氣,，所以，我特別強(qiáng)調(diào)體育打卡,。體育鍛煉每天安排個(gè)固定的時(shí)間,，就像上學(xué)一樣，把好習(xí)慣變成自然,。

宅家的日子,，我最怕孩子們一個(gè)個(gè)成了近視眼，所以每周的家務(wù)勞動都是很用心去想,，征求家長意見,。孩子學(xué)會干家務(wù)，好處太多了,，培養(yǎng)動手能力,，養(yǎng)成主人翁思想，有一種責(zé)任感,，學(xué)習(xí)與勞動相結(jié)合,，日子充實(shí)有意思。宋婷鈺同學(xué)一個(gè)人在家不無聊,，就是因?yàn)樗才藕芎侠?，都有事情可干，這樣就不會孤單寂寞了,。做完了家務(wù),，很有成就感，又得到了表揚(yáng),，孩子就更有意思,。線上學(xué)習(xí)，最怕孩子真的只有學(xué)習(xí)了,，有個(gè)別孩子從早上開始,，寫作業(yè)居然一直寫到晚上十一點(diǎn)，我真無法想象,，以后的日子該怎么過,。這樣的習(xí)慣養(yǎng)成了，想改掉,，我是無能為力了。

3,、規(guī)則意識

沒有規(guī)矩不成方圓,，規(guī)矩很重要，那些從小規(guī)則意識強(qiáng)的孩子,，將來的日子明顯平坦很多,，不用到社會上去碰得頭破血流,。我們班家長規(guī)矩都挺好的，有很多地方值得我學(xué)習(xí),，如很細(xì)心,，很有愛心，很有禮貌和教養(yǎng),。在培養(yǎng)孩子規(guī)則意識,，培養(yǎng)孩子習(xí)慣的時(shí)候家里管的人太多，一個(gè)人做規(guī)矩,，另外的人出來護(hù)短,，那就適得其反了。建議家里分好工,，做好自己的事不給別人添麻煩,，這樣孩子也就很清楚，該干什么,，不該干什么,。媽媽管孩子，爸爸需要無條件支持媽媽,，爸爸管的,，媽媽要無條件支持，給孩子樹立權(quán)威,。有規(guī)矩才有自由,。

4、學(xué)習(xí)與生活

大人和孩子擺正心態(tài),，讓孩子知道學(xué)習(xí)就是生活,，家長把管孩子也當(dāng)成生活。人活得就是一種心態(tài),，逃避只會越來越難,，積極愉快面對，才是正道?，F(xiàn)在還是二年級,，考幾分還真不重要，重要的是通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)孩子的各種習(xí)慣,，培養(yǎng)孩子正確的人生觀和價(jià)值觀,，擁有滿滿的正能量。讀書先學(xué)做人,，把人做好是第一位的,，孔圣人一直就是這樣說的。你的孩子能走多遠(yuǎn)，就看孩子的人品怎么樣,。

好了,，以上就是我們這次線上家長會的全部內(nèi)容，希望我們的合作與努力可以幫助孩子不僅僅度過線上學(xué)習(xí)的難關(guān),，還能打開思路,，培養(yǎng)孩子們持續(xù)自主學(xué)習(xí)的能力，為長期的學(xué)習(xí)奠定更好的基礎(chǔ)!

謝謝大家的參與,，希望我們能盡早相見,。

疫情防控家長會發(fā)言稿小學(xué) 疫情防控家長會發(fā)言稿簡短篇十六

尊敬的老師、各位家長：

我是___的爸爸,，首先,，十分感謝各位老師對___以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時(shí)也很感謝各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題,。作為一名年輕的家長,，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)推薦和方法,，期望能與在座的各位家長朋友們共勉!

一,、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),，是一種壓力，而要讓她在快樂中理解,，在微笑中體會,，這一點(diǎn)___在讀課文時(shí)我感受最深。她一邊讀課文,，一邊做動作,，十分形象生動，或悲或喜,、或哭或鬧,，高興的、悲哀的,、夸張地,，都在她的動作里一覽無余，就這樣,，一篇課文,、一個(gè)故事，她能十分生動地表演出來,，背古詩她有時(shí)也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,，她說,，這樣學(xué)習(xí)既簡單，又快樂,，也很容易記住資料。

二,、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì),。

我們明白，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé),。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)她,，讓她有成就感,，促使她再接再勵(lì);孩子退步了，也不要?dú)怵H,，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的用心性和自尊心,，有一次,，我拿___和別的小朋友比，她不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長處比,，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn),。

三,、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。

作為家長,，我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,，必須要尊重孩子自己的選取,，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué),，就會學(xué)得很好,。___平時(shí)很喜歡看書和繪畫。周末我會時(shí)常帶她去圖書館和書店,，買一些她喜歡的課外讀物,，比如前不久剛給她買了一套《十萬個(gè)為什么》,，她如視珍寶，每一天都會拿出來看一看,。有時(shí)我還會陪她一齊看,，這樣長期下來，她就會積累很多知識,，視野拓寬了,，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高,。另外,，我還會和孩子一齊繪畫，每當(dāng)她完成一幅作品的時(shí)候,，我都好給她好評與鼓勵(lì),，孩子那個(gè)高興勁兒不言而喻，這樣一來,，孩子的思維也有所延伸,，而且自信心也會隨之提高，有了自信心,，她就會更加努力地去做好每一件事,。

孩子是我們的期望，也是祖國的未來,。我們要相信我們的孩子,，這天，她們只是家中一棵小小的盆景;明天,，在廣闊的天地里,，她們必須會長成一棵棵參天大樹。

疫情防控家長會發(fā)言稿小學(xué) 疫情防控家長會發(fā)言稿簡短篇十七

各位家長大家好,，我今天主要反饋兩方面的內(nèi)容：

一,、 反饋?zhàn)罱⒆觽兊膶W(xué)習(xí)情況(主要數(shù)學(xué)課堂和數(shù)學(xué)作業(yè)兩方面來看)

班主任說過的我就不再重復(fù)了，在數(shù)學(xué)方面進(jìn)步比較大的：

每一個(gè)孩子進(jìn)步的背后都有我們家長非常辛苦的付出,，一分耕耘一分收獲,，沒有付出就哪來收獲?希望每一個(gè)家長能根據(jù)孩子的具體情況，制定你的監(jiān)督策略,。對于學(xué)習(xí)是天天盯著呢,，還是隔三差五，還是徹底放心完全教給孩子呢?我相信每一個(gè)家長心里有一定有答案,。

二,、 反饋數(shù)學(xué)課堂存在的問題及給我們家長的一些建議

1. 上課

數(shù)學(xué)課分為：課前5分鐘和上課30分鐘。課前五分鐘,，一般會安排練習(xí)口算和筆算,。同時(shí)也讓孩子靜下心來為接下來上網(wǎng)課做好準(zhǔn)備,。

希望家長給孩子準(zhǔn)備一個(gè)專門的課前練習(xí)本，可以像寫日記一樣,，每天的題目上面寫上日期,。這樣做的好處就是，每天的練習(xí)題都集中在一起,，哪種類型的題目掌握的不好,，出錯(cuò)的地方在哪，孩子家長一翻這個(gè)習(xí)題本就可以一目了然,，可以課后練習(xí)可以針對這部分出錯(cuò)比較多、掌握不好的題目,，同時(shí)這個(gè)習(xí)題本要保存好,，可以作為一本寶貴的復(fù)習(xí)資料來使用。

同時(shí)需要家長督促孩子每天的練習(xí)題要及時(shí)訂正,，總結(jié)錯(cuò)誤原因,。錯(cuò)題不訂正那就是在做無用功。

這個(gè)是關(guān)于課前練習(xí),，下面我再說一下關(guān)于上課的問題,。

每次上完課都會看后臺的直播數(shù)據(jù)，誰聽課,，誰沒有聽課,，聽了多長時(shí)間，有沒有看回放,，這些都能看到,。那么現(xiàn)在存在一個(gè)問題就是部分孩子上課遲到。剛上課幾分鐘往往是和上節(jié)課的一個(gè)銜接或者說過渡,，同時(shí)會告訴孩子這節(jié)課要學(xué)習(xí)什么,，讓孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果遲到錯(cuò)過了這些,，孩子聽課的效果就會打折,，甚至有的孩子會一頭霧水，不知道講什么,。我知道現(xiàn)在好多家長都已經(jīng)開始上班,，沒有辦法像之前那樣在家督促提醒孩子，那么我們還是有辦法的,，比如我們可以給孩子提前定好鬧鐘,，每節(jié)課提前五分鐘定一個(gè)鬧鐘;如果還不放心，還可以上課前給孩子打電話提醒一下,。

2. 作業(yè)

下面我再重點(diǎn)說一下作業(yè)的問題,，作業(yè)一般當(dāng)堂課都會布置,，

上交時(shí)間：周一至周四都是下午五點(diǎn)前上交，周五的作業(yè)最晚周六五點(diǎn)前上交,。

作業(yè)要求：1.書寫干凈工整,，在課本寫的題一律用鉛筆!

2.上傳照片的要求：課本上的作業(yè)，一頁拍一張照片,，不要把兩頁一起拍,， 那樣字太小，看不清寫的內(nèi)容,。

3.統(tǒng)一上傳豎版照片,，不要交橫版、倒著的照片,。拍的時(shí)候一定要拍清楚,，讓手機(jī)和作業(yè)保持平行，正對著作業(yè)拍!

為什么會有這么多的要求,，一方面是改作業(yè)的需要：因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)一般一次作業(yè)是一頁或兩頁的內(nèi)容,，題目比較多，而且一道題需要檢查好幾步,，之前在學(xué)?？赡軆蓚€(gè)小時(shí)改完，但是現(xiàn)在電腦至少需要六個(gè)小時(shí),，經(jīng)常改到半夜,。之所以會改這么長時(shí)間，照片的原因真的是耽誤了相當(dāng)一部分時(shí)間,。有的照片很模糊,，我需要放大，再批注,，但是放大后有的題屏幕沒法顯示,，只能再返回，重新放大,，再批注,，這樣倒騰來倒騰去，時(shí)間都耽誤了,。還有的孩子交的是倒著的照片,，那么也需要花費(fèi)一些時(shí)間把照片轉(zhuǎn)過來。另一方面也是最關(guān)鍵的：交的照片不清楚的話,，改作業(yè)時(shí)有的錯(cuò)誤可能就發(fā)現(xiàn)不了,，錯(cuò)誤發(fā)現(xiàn)不了，這就耽誤孩子了,。所以照片一定要按要求拍清楚,，檢查后再上傳,。

下面我再說一下關(guān)于作業(yè)訂正的問題：寫了不訂正，就是在做無用功,。

作業(yè)錯(cuò)的分為2種情況：一種是不會的,，那我們在遇到不會的題時(shí)，第一要看課本上相關(guān)的例題,，第二看視頻回放,，如果還有不明白的一定要問老師?，F(xiàn)在幾乎每天都要講新課,，所以問題不要攢，有問題要及時(shí)解決,。每節(jié)課內(nèi)容和作業(yè)都要弄同弄懂,，這是最基本的,。

第二種是會但是寫錯(cuò)了，訂正后要及時(shí)總結(jié)錯(cuò)誤原因,，提醒孩子下次檢查作業(yè)時(shí)要注意之前犯的錯(cuò)。

另外孩子和家長可以經(jīng)?？匆幌聝?yōu)秀作業(yè),，看看別人的作業(yè)，互相學(xué)習(xí),。

同時(shí)也需要我們家長經(jīng)常查看孩子的作業(yè)情況,，及時(shí)了解孩子最近知識的掌握情況，有問題及時(shí)和老師溝通!,。

如果大家還有問題私下可以隨時(shí)聯(lián)系我!

謝謝各位家長的聆聽!